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他怎么了作文【推薦】
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的他怎么了作文,希望對(duì)大家有所幫助。
他怎么了作文1
她是一個(gè)搞笑古怪的人,只要遇到了什么“新大陸”就會(huì)笑起來(lái),她就是我的好朋友——張雨桐
記得是上學(xué)期六一兒童節(jié)的時(shí)候,我們并沒(méi)有表演節(jié)目,而是開(kāi)始了一次學(xué)校里的“春游”
她一手銜著棒棒糖,一手拿著玩游戲獲勝的“鈔票”正要去兌換吃的呢!嘴里大聲的說(shuō):“今天,我是樹(shù)德小學(xué)的`首富——張雨桐!”我和陳曦都悄悄的躲到一邊,看著她那胡亂說(shuō)大話的樣子,是真的好笑
我們?nèi)俗呦騼稉Q零食的地方,張雨桐又保持著她那“首富”的樣子,開(kāi)始了她那說(shuō)大話的樣子,突然,我和陳曦靈機(jī)一動(dòng),她最害怕蟲(chóng)和老鼠了,既然老鼠沒(méi)有,那我們就用蟲(chóng)來(lái)整蠱一下她吧!
我千辛萬(wàn)苦的找呀找,終于找到了一只毛毛蟲(chóng),陳曦也做好了她的事情,把張雨桐的眼睛蒙住了,張雨桐說(shuō)“:該不會(huì)要給我個(gè)驚喜吧,嘻嘻!睖(zhǔn)備好了,我們倆數(shù)著一、二、三“啊”張雨桐大聲叫道,她縱身往后一跳:“這是什么呀?”她用手一摸,軟乎乎的,再看看它那說(shuō)不清的腳,張雨桐大聲一叫,又往后一跳“這該不會(huì)是毛毛蟲(chóng)吧,”我和陳曦異口同聲的說(shuō):“是的,沒(méi)錯(cuò),那就是毛毛蟲(chóng),來(lái)整蠱一下你,不過(guò)分吧!”她眉毛一皺,嘴巴一撅,手放進(jìn)兜里,頭也不回地往前走,猜一猜,她肯定是生氣了,我們追上去,用安慰的語(yǔ)氣說(shuō):“對(duì)不起啦,你不要生氣了嘛,我們下次不會(huì)啦。”見(jiàn)她沒(méi)有反應(yīng),我們只好使出終極大招“巧克力”她看了看把手伸了過(guò)來(lái),把巧克力拿了過(guò)去,啃了起來(lái),嘻嘻,終于開(kāi)心了!
這就是一個(gè)在做所有事面前都開(kāi)心,快樂(lè),高興,但在蟲(chóng)和老屬面前一個(gè)害怕的女孩子
他怎么了作文2
寒假就要到了,一結(jié)束緊張的期末考試,同學(xué)們都飛一般地沖出校園,奔向美好的假期。
在這群人中,有一個(gè)二年級(jí)的小女孩。她背著書(shū)包,蹦蹦跳跳的走在路上,腳步輕快,臉上滿是興奮,腦袋東張西望,眼睛里閃爍著光,她正在尋找爺爺那高大的背影,想俏皮的竄出來(lái),嚇爺爺一跳呢!
她仔細(xì)地尋找著爺爺那輛熟悉的摩托車(chē),一輛一輛的找著,找得十分仔細(xì)。可這一次,她既沒(méi)有見(jiàn)到爺爺高大的身影,也沒(méi)看到那輛熟悉的摩托車(chē)。頓時(shí),她急了,狠狠的跺了垛地板,心里埋怨起爺爺來(lái):“爺爺不會(huì)是忘了我吧?”
望著一個(gè)個(gè)孩子牽著家長(zhǎng)的手被接走,看著他們臉上燦爛的笑容,她的心里有一種說(shuō)不出的滋味。
太陽(yáng)漸漸落下了,校門(mén)關(guān)了,之前熱鬧的人群漸漸散去,一縷夕陽(yáng)照在女孩身上,為她籠上一層柔和的光,像是在為她指引方向。她孤零零的走在馬路上,從馬路這一端走到另一端,沒(méi)看見(jiàn)爺爺,又從這一端走到那一端,還是沒(méi)看見(jiàn)爺爺,她急得頭上滲出了汗,眼里透著幾分不安,嘴里念叨著:“爺爺,快來(lái)接我,快來(lái)接我,我想回家去……”
微風(fēng)從樹(shù)上抖落下幾片泛黃的樹(shù)葉,輕輕卷起,帶到遠(yuǎn)方去了。鳥(niǎo)兒在樹(shù)蔭間展開(kāi)翅膀,高聲歌唱?蛇@些,她都看不見(jiàn),她只希望,能有個(gè)人來(lái)接她,給她帶來(lái)安心與溫暖。望向空蕩蕩的馬路那頭,她的心難受極了,也空蕩蕩的。
終于,她的眼角泛起了淚光,一滴滴不安的'眼淚順著眼角流下,如同一顆顆璀璨的珍珠,映著斜陽(yáng)的光輝,悄無(wú)聲息的落到地上,摔成了碎片。這一顆又一顆珍珠,匯成一條潺潺的小溪,從她的臉頰上輕輕的淌過(guò)。
那個(gè)女孩,就這樣,獨(dú)自一人,站在晚風(fēng)中,默默哭著……
他怎么了作文3
相信大家聽(tīng)到生氣兩個(gè)字時(shí),大家的小腦袋里都會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面,一個(gè)人在旁邊生氣的皺起眉頭,一個(gè)人站在一邊哭。
有一次,我正在和別人聊天,聊的正起勁的時(shí)候,有一個(gè)人皺著眉頭走到我跟前,眼睛惡狠狠的把我盯著,把我嚇了一跳,然后她就開(kāi)始不停的說(shuō)話,有一句話我記得最深,“我告訴你,有一個(gè)人說(shuō)我長(zhǎng)得丑”于是我笑了,說(shuō):“我知道你為什么生氣了!彼⒅覇(wèn),“為什么?”我說(shuō):“他們說(shuō)你長(zhǎng)的丑,你就生氣了唄!彼f(shuō):“你咋這么聰明,”我沒(méi)有說(shuō)任何一句話。
后來(lái),他給我翻了個(gè)白眼,又露出了一個(gè)詭異的笑容,就轉(zhuǎn)過(guò)身用了一個(gè)搞笑又嚇人的步伐走到了他的座位上。結(jié)果,他又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),給我露出了一個(gè)友好的笑容。
我說(shuō),“你已經(jīng)長(zhǎng)得很漂亮了,”她不信,就說(shuō),“你騙我”我說(shuō)你不信可以,我們?nèi)?wèn)一下其他人你好不好看就行了。
再后來(lái),她說(shuō)我在騙她,說(shuō)我只是在安慰她,不是真的.,果然如此!古人說(shuō)“人心看不透,她咋就把我的心給看透了呢?”她說(shuō)我就算了,她還生我的氣!我真是服了,我想:“自己長(zhǎng)什么樣子,是別人不可以評(píng)價(jià)的,人人都相等,只是每個(gè)人的長(zhǎng)相不一樣而已。”所以,我們不用在意別人說(shuō)什么,只要做好自己,永遠(yuǎn)都不比別人差。
現(xiàn)在我懂得了一個(gè)道理,為了告訴別人一個(gè)道理,而把別人惹生氣也是值得的。她是誰(shuí)呢?哦!她是葉佳佳,葉佳佳聽(tīng)了我的話,就不停的開(kāi)始夸我了。一個(gè)愁眉苦臉的人,一下子就變得面帶笑容了,我看她在笑,我也很開(kāi)心。
他怎么了作文4
意外總是突如其來(lái),讓人想改變,卻又無(wú)能為力。不管是當(dāng)事人還是我們這些旁觀者,都只能是有心無(wú)力。
記得有一次我從電視中看到,有一名叫小洋洋的男孩得了腦腫瘤,但是這小家伙在病床上卻顯得格外開(kāi)朗。他坐在病床上拿著小玩具說(shuō)道:"你們?cè)诤ε率裁?你看,我都不怕呢?他的母親只是坐在他的旁邊,用那慈善的目光注視著她的孩子,母親的嘴角動(dòng)了一下,好像要說(shuō)什么,可是嘴巴就像被膠水黏住了一樣,發(fā)不出聲音。我看著這位母親,她的眼眶紅了起來(lái),拿著玩具,好像在想著什么。
“媽媽?zhuān)瑡寢!毙⊙笱罄艘幌履赣H的衣角。母親愣了一愣,強(qiáng)擠出了一個(gè)微笑。
隨著一天一天的過(guò)去,小男孩的病情也不見(jiàn)好。可是沒(méi)想到這位小男孩卻還是一臉堅(jiān)強(qiáng),可是他明明就已經(jīng)知道他自己生病了。小男孩的母親昨天給小男孩買(mǎi)了一個(gè)披薩,小男孩可高興壞了,一只手上打著吊針,另一只手在空中晃來(lái)晃去。他開(kāi)心的眼睛都瞇成了一條線,心里可能想在這個(gè)房間里上蹦下跳了。
終于到了手術(shù)的那一天,醫(yī)生和助理們正在討論如何進(jìn)行手術(shù),可是左想右想,想盡了所有辦法,最后得出的結(jié)論還是小洋洋有可能下不了手術(shù)臺(tái)。他的父母得知了這件事情后,跟醫(yī)生說(shuō):"如果小洋洋真的'下不了手術(shù)臺(tái)的話,那就將他的器官捐給需要的人,我們救不了自己的孩子,那就再救一救其他的生命吧。"手術(shù)室開(kāi)啟,隨著小洋洋被推進(jìn)手術(shù)室,他的父母強(qiáng)忍著心中的痛苦,一直在為他加油打氣。
最終小洋洋,這位小天使還是沒(méi)有下得了手術(shù)臺(tái),他回到了他的天堂。留給我們的只有那堅(jiān)強(qiáng)的童顏,希望這位小天使在天堂能更加開(kāi)心的生活。
他怎么了作文5
生氣也就是個(gè)很普通的事,但他也許給你帶來(lái)了很多麻煩,想一想,這也許就是件很小的事,何必生氣呢?可有時(shí)卻跟我預(yù)想的不一樣。
那一天我到達(dá)了補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)槭翘崆暗降模晕揖妥聛?lái)靜靜的看書(shū),沒(méi)過(guò)多久打鈴了,我緩緩的放下書(shū)本緩緩地,邁開(kāi)腳步到達(dá)教室門(mén)口時(shí),只見(jiàn)班里的幾個(gè)男生已經(jīng)提前到了,可他們坐沒(méi)坐相,站沒(méi)站相有一個(gè)甚至把腳放在桌子上,我怕不是進(jìn)入了一個(gè)小混混的世界吧?做好準(zhǔn)備后就開(kāi)始上課了,彭老師開(kāi)始講了,說(shuō)話幽默有趣,又教給了我們知識(shí),但是由于彭老師有些胖,所以有個(gè)男生開(kāi)口說(shuō)道“:彭老師,就你這體型,從窗戶口跳下去,會(huì)不會(huì)給地面砸出個(gè)大洞來(lái)?”全班哄然大笑,可彭老師一點(diǎn)兒也不慌張,他不緊不慢的說(shuō)道“:那你先跳下去,做個(gè)示范,我要看看地面堅(jiān)不堅(jiān)固,不然到時(shí)候你們還笑話我沒(méi)有砸出個(gè)大洞。”這一次教室里響起的不是笑聲,而是掌聲。啪啪啪!
繼續(xù)上課,我和另外兩個(gè)女生都坐得端端正正,可剛才那個(gè)問(wèn)彭老師問(wèn)題的男生好像不服氣,他就是做不端,就連耐心的彭老師也沒(méi)好氣的讓他站起來(lái)聽(tīng)課,那男生更不服氣了,彭老師讓他畫(huà)圖,他不畫(huà);讓他寫(xiě)好字,他就不寫(xiě)好;讓他回答問(wèn)題,他就是裝作什么事都沒(méi)有的樣子;終于彭老師按耐不住了,此時(shí)此刻,彭老師就像一頭發(fā)怒的老虎,他臉漲得通紅,雙手緊握,眼睛瞪得溜圓,那樣子可怕極了,仿佛要生吞了那個(gè)男生,彭老師差點(diǎn)就怒發(fā)沖冠了,我仿佛從他的眼中看到了熊熊烈火在燃燒著。彭老師幾乎發(fā)狂的說(shuō)“:你!你!你給我出去站著,好好反省!”說(shuō)完揪著他的耳朵把他牽著出去,然后通的.一聲,關(guān)上了門(mén)繼續(xù)給我們上課了。
那一次我老師生氣了,但是他并不是脾氣壞,我仿佛看到了他的另一面;雖然他平常幽默搞笑,待人溫和,但是如果有人觸及到他的底線,他也會(huì)義正言辭的守護(hù)自己,身為教師的尊嚴(yán)。
他怎么了作文6
我的弟弟是一個(gè)可愛(ài)、頑皮、勇敢的小男孩,他的笑容像陽(yáng)光般燦爛。
一次,媽媽讓我和弟弟去買(mǎi)菜。我?guī)е艿艹隽诵^(qū)來(lái)到超市,我在挑菜時(shí)弟弟就在旁邊的零食區(qū)走來(lái)走去。我選好菜后說(shuō):"余泓瑾,走了,我們回家了。"可他還在那里無(wú)動(dòng)于衷目不轉(zhuǎn)睛的看來(lái)看去。我知道了弟弟想要買(mǎi)零食,于是我計(jì)算了一下價(jià)錢(qián)發(fā)現(xiàn)還剩下5元錢(qián),便走過(guò)去對(duì)他說(shuō):"你可以選一樣不超過(guò)5元的東西。"他聽(tīng)了眼睛立刻瞇成了一個(gè)彎月亮,兩邊嘴角上揚(yáng),還拍著小手轉(zhuǎn)了一圈說(shuō):"姐姐,你真是個(gè)好姐姐。"眉開(kāi)眼笑像一只開(kāi)心的小兔子去選零食了。他邊跳邊看,雙手如同小猴子一樣在零食區(qū)扒來(lái)扒去,頭也上下左右地轉(zhuǎn)動(dòng)著,邊選邊說(shuō):"姐姐,你真好,我肯定選一樣好吃的給你吃。"突然,他的眼神停在了一包土豆片上,踮起腳尖,指著說(shuō):"我要這個(gè)土豆片!"我看了一下3元錢(qián)就說(shuō):"好,那我們買(mǎi)吧!"弟弟笑得眼睛瞇成兩月亮抱著土豆片跑到收銀臺(tái),沖阿姨呵呵笑。付錢(qián)時(shí)弟弟抱著我又說(shuō):"姐姐,你真好,我會(huì)分你吃的.。"付完錢(qián)后我提著菜,弟弟抱著他的土豆片蹦蹦跳跳地在旁邊歡快地唱著一首小曲。
回到家,我緊張地把菜和剩下的2元、賬單給了媽媽。媽媽看了賬單問(wèn):"你怎么買(mǎi)了一包土豆片呢?我是讓你去買(mǎi)菜的。"弟弟見(jiàn)狀,笑嘻嘻地拿著土豆片遞給媽媽?zhuān)瑡寢屢脖欢旱霉笮Α?好吧,下不為例,下次不準(zhǔn)買(mǎi)了,不是媽媽不給你們吃,是這個(gè)東西不健康。"弟弟笑容滿面地伸出小手,朝我比了一個(gè)"V"字形的手勢(shì),跑開(kāi)了。
他怎么了作文7
悲傷是人類(lèi)最常見(jiàn)的感情。當(dāng)一個(gè)人感到悲傷,一般會(huì)用哭來(lái)表達(dá)。那一天,弟弟哭了,哭得很傷心,仿佛天地都為他震動(dòng),鳥(niǎo)兒也為他哀鳴。
那天下午,弟弟被老師冤枉了。老師當(dāng)著全班的面批評(píng)他,有些不老實(shí)的同學(xué)無(wú)情地嘲笑他,弟弟的自尊心受到了極大的傷害。
他回到家后,陰著臉,看到誰(shuí)都不順眼。我被他的冷漠逼得緩不過(guò)氣來(lái),仿佛氣壓都變低了。他放好書(shū)包后,坐到了我身邊,我好心地問(wèn)道:“你怎么啦,心情這么低落?”他頭也不抬一下,眼睛盯著前方,目光中流露著麻木。終于,他冷冷地回答了一句:“沒(méi)什么,只不過(guò)被老師冤枉了而已!蔽乙幌伦泳蜕鷼饬,說(shuō):“你怎么能這樣?這種委屈怎么能憋在心里?”聽(tīng)到我這嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,他心中僅存的冷靜被打破,眼淚如同洪水一般涌了出來(lái),順著臉頰滴落下來(lái),止也止不住。淚水從他發(fā)紅的眼睛里流了出來(lái)粉的他的'眼頰流到下巴滴落下來(lái)到,豆大的淚水在眼眶中徘徊,眼淚,眼淚像斷了線的珍珠一樣,灑落一地。一滴一滴的眼淚落在地上形成一個(gè)小水洼,淚水滴到水洼中,也滴在我的心中,泛起一道道漣漪,讓我久久不能平靜。
他哭了很久,一會(huì)兒撕心裂肺,一會(huì)兒悲痛不已,一會(huì)兒后悔萬(wàn)分。他仿佛要把所有受到的委屈和冤枉發(fā)泄出去。我的心久久也不能平靜。猛然,他一抬頭,我發(fā)現(xiàn)他的眼睛紅腫的,鼻子不停地抽搐,嘴唇上的牙印十分明顯,血紅的傷口隱隱作痛。終于,他的哭聲漸漸變小,平靜下來(lái)后望著我,會(huì)心一笑說(shuō):“哥哥,我好些了!
哭是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,哭后我們會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
他怎么了作文8
我記得他盯著我給我說(shuō)過(guò)這樣一句話:“不論是成功,還是失敗,都千萬(wàn)不能讓自己變得沉默!蹦撬钦l(shuí)呢?他就是經(jīng)常打我的哥哥一一胡佳旺,那讓我們走進(jìn)他的成功之路吧!
一個(gè)晴晴朗朗的夏日,他們六年級(jí)迎來(lái)了一個(gè)“小學(xué)初考”他們都在為機(jī)會(huì)而拼搏著,為未來(lái)而奮斗著。而他就像一個(gè)雕像一樣一點(diǎn)都不緊張,更不害怕,他的爸爸看見(jiàn)他那自信的信心生氣的對(duì)我哥哥說(shuō):“照你這個(gè)程度發(fā)展下去,看哪個(gè)學(xué)校要你,一個(gè)學(xué)校都可能考得不上,以后別指望我們了!
他的眼神生氣的望著他的爸爸,開(kāi)心一笑回答道:“不要以現(xiàn)在的成績(jī)?yōu)橹,我其?shí)在努力,你只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是很差,但這不代表以后的學(xué)習(xí)也是這么差呀!一個(gè)人只有努力了,就能完全改變自己的未來(lái)呀!我一定會(huì)證明給你看的!
說(shuō)完這句話的他,此時(shí)此刻終于拿了起筆在認(rèn)真的.學(xué)習(xí),我看著他那眼睛一直都沒(méi)有停過(guò),拿著筆一直在往本子上寫(xiě)?粗敲髅嫉难劬,立刻放下了筆站起來(lái)對(duì)我說(shuō):“妹妹,等你上了六年級(jí)的時(shí)候,不要管別人說(shuō)你什么不好的話,千萬(wàn)不要往心里去!
接著他又坐下去開(kāi)始學(xué)習(xí)了,轉(zhuǎn)眼間到了考萬(wàn)達(dá)中學(xué)的那一刻,他又緊張又害怕,他忍住了還是進(jìn)了考場(chǎng),我卻在上學(xué),放假后,我立馬跑回去問(wèn)他考試的結(jié)果,他卻說(shuō)不難,但沒(méi)有考上,只差一兩分,他很失落,我對(duì)他說(shuō)你還記得你給我說(shuō)過(guò)的話嗎?
不論是成功,還是失敗,都不能讓自己變得沉默。你可不能放棄,還有很多學(xué)校沒(méi)考呢?就這樣他又開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
很多好學(xué)校的試都徹底考完了而他的成績(jī)卻不知道,他很害怕自己又沒(méi)有考上。慢慢的等通知下來(lái),讓自己閃爍光芒,讓自己一蹦三尺,讓自己無(wú)比開(kāi)心吧!
我上學(xué)的時(shí)候,他給我打了一個(gè)電話說(shuō):“妹妹,我成功了謝謝你的陪伴,”
雖然不知道是什么學(xué)校,但是他沒(méi)有浪費(fèi)自己的努力和堅(jiān)持。他成功了!
他怎么了作文9
我的爸爸處于中年,但是他依然強(qiáng)壯有力的年齡,但是我最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:爸爸的肩膀出問(wèn)題了,這讓我困惑不已,他的肩膀怎么了?
曾經(jīng)爸爸的'肩膀龐大,扛得起很多東西,但是最近他很多東西都扛不起來(lái)。我很疑惑,爸爸不是頂梁柱嗎?怎么突然不行了,我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职肿罱趺戳?他的肩膀扛不起東西來(lái)了!眿寢寭u搖頭并說(shuō):“不知道!睋(jù)我觀察,爸爸近期每天都很晚回,我在心里想:他是不是肩膀受傷了?
于是我跑到書(shū)房去質(zhì)問(wèn)爸爸:“爸爸,你最近怎么有氣無(wú)力的,尤其是肩膀,你是受傷了嗎?”“沒(méi)有,我怎么會(huì)受傷呢!卑职挚次覛鉀_沖地問(wèn)他,躲閃著說(shuō)!澳悄銥楹巫罱雌饋(lái)那么累,媽媽叫你扛東西,你都不想扛?”我繼續(xù)追問(wèn)!罢娴,沒(méi)事。”“我才不信,我一定要弄清楚原因。”我看著爸爸的背影,堅(jiān)定地說(shuō)。
第二天,我在放學(xué)回家路上看見(jiàn)了爸爸,這讓我很好奇,大白天的他不在家里休息,在這干什么?我悄悄地跟著他,發(fā)現(xiàn)他往學(xué)校附近的工地走去。我越跟越心里打鼓,他來(lái)這干嘛?不一會(huì),我看見(jiàn)他進(jìn)了工地,換上了工裝,戴上安全帽,開(kāi)始搬磚。只見(jiàn)他肩上扛著五六塊磚,手上又拿一兩塊磚?吹竭@吃力的樣子,我頓時(shí)全明白了,原來(lái)他每天這么晚回是因?yàn)榧抑虚_(kāi)銷(xiāo)太大,他才會(huì)來(lái)這搬磚賺外快。這時(shí)我不禁想起我對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)的話,眼淚流了下來(lái)。我發(fā)誓我要好好學(xué)習(xí),才能不辜負(fù)爸爸的付出。
我等待著爸爸回來(lái),這時(shí)開(kāi)門(mén)聲“咔”的一聲,爸爸回來(lái)了,我對(duì)爸爸說(shuō):“對(duì)不起,爸爸,是我之前沒(méi)發(fā)現(xiàn),原來(lái)你是為家里的開(kāi)支你才這么晚回來(lái)的。”“沒(méi)事,我原諒你了!
我開(kāi)心地笑了,爸爸也笑了,我們和好了!鞍职,您辛苦了。”
他怎么了作文10
我有一個(gè)調(diào)皮而膽大妄為的表弟,但他的一件糗事卻令我至今記憶猶新。一天,飯點(diǎn)剛剛過(guò)去,表弟就來(lái)我家玩,然后我倆就看起了我們都非常喜歡的、經(jīng)典的'——恐怖片!
我們拿起被子,把電視音響調(diào)到最大,電影就開(kāi)始了。
弟弟和我縮入被子中看,他的眼睛分明就是告訴我,他恐怖又緊張,但又興奮。電影開(kāi)始:女主角小楠摘下一大堆假發(fā)放在一旁就去游泳,沒(méi)想到假發(fā)蠕動(dòng)著自己掉進(jìn)了泳池,弟弟由于害怕把雙眼閉上、躲入了被子中。但只堅(jiān)持了片刻,他又睜開(kāi)眼睛:“啊,還好是風(fēng)平浪靜,安然無(wú)恙。”這時(shí)電影中,突然傳來(lái)電話聲,我倆都知道大事不妙,必有驚嚇我們之處,就閉上了雙眼,結(jié)果又一次風(fēng)平浪靜。忽然電話里傳出一個(gè)恐怖的人聲:“小楠,快回來(lái)呀”,說(shuō)完手機(jī)就落入水中。畫(huà)面一轉(zhuǎn),水中一個(gè)企鵝的模型嘴里落出來(lái)一大堆頭發(fā),小楠看了看,又撿起來(lái)放在岸上,繼續(xù)下水游泳了。沒(méi)想到這堆頭發(fā)突然動(dòng)了幾下,而水中的之前落下的假發(fā)浮了起來(lái),岸上這堆頭發(fā)自行“爬”到了水中的假發(fā)上,一具尸體從這一大堆頭發(fā)下浮了上來(lái),不好!是水鬼!
弟弟以迅雷不及掩耳之勢(shì)閉上了眼睛,雙手擋在眼前,邊說(shuō)著我不看,邊縮到被子當(dāng)中。小楠一聲尖叫,昏死過(guò)去,弟弟也一聲尖叫。突然昏死過(guò)去的小楠翻了白眼,恐怖的樣子嚇的我一下關(guān)了電視。半晌,表弟聽(tīng)到?jīng)]聲了,才伸出腦袋,看向四周,這時(shí)他突然看見(jiàn)水杯中的可樂(lè)起泡,當(dāng)時(shí)忘了思考,以為水鬼來(lái)了,就鬼哭狼嚎的哇哇大哭了起來(lái),這一系列事件嚇得我也是臉色蒼白。
沒(méi)想到我的那個(gè)勇敢無(wú)所畏懼的弟弟竟然哭了。由于此事,弟弟的形象在我心中再次刷新,而且他那一個(gè)月也不再看恐怖片了……
他怎么了作文11
我的弟弟有一張“機(jī)關(guān)槍”似的嘴巴,同時(shí)也有一雙愛(ài)淌眼淚的眼睛。
弟弟是個(gè)小“電腦迷”,每天到哪兒都離不開(kāi)電腦,可不幸運(yùn)的是,我的姐姐也是“電腦迷”。因此,家里總是發(fā)生“搶電腦”大戰(zhàn),我則是他們的“觀眾”,這不,大戰(zhàn)又開(kāi)始了。弟弟和姐分別抓住電腦的一頭,瞧瞧他們,眉頭緊皺著,上牙齒緊咬著下牙齒,臉上的肉都緊繃著,好像都在使勁呢!由于弟弟的力氣小,姐姐用勁一拉,他就“敗陣”下來(lái)。姐姐坐到了一旁看電腦,而弟弟呢,一屁股坐在沙發(fā)上,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),嘴皮直哆嗦,接著,淚水一滴一滴地從臉頰上滑下來(lái)。哎!他又哭了。
為電腦,他會(huì)哭,為零食,他也會(huì)哭。那天,雅雅到他家去玩,剛好她沒(méi)有吃早餐,肚子餓得“咕咕”地直叫,姑姑聽(tīng)見(jiàn)了,就把弟弟的'零食給雅雅吃了。不久,弟弟醒了,他下樓拿東西吃時(shí),發(fā)現(xiàn)東西沒(méi)了,又看見(jiàn)雅雅手上的餅干,便一個(gè)勁地往樓上跑。當(dāng)我上樓看他時(shí),他正一個(gè)人窩在角落里,雙手抱著雙腿,眼睛里的淚水悄悄地流了出來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。哎!他又哭了。
如果摔跤了,那就更是淚流成河了。他過(guò)生日的時(shí)候,我們大家聚在一起,開(kāi)心的玩著游戲:捉迷藏、三個(gè)字……玩“三個(gè)字”時(shí),弟弟只顧著回頭,沒(méi)留心腳下,結(jié)果一不小心踩到石頭,“砰”的一聲重重摔在地上。這可不好辦了,只見(jiàn)他張著大嘴嗷嗷地叫著,眼睛雖然緊緊地閉著,但眼淚還是一串一串地從眼角滑落下來(lái)。我們大家都慌了,連忙圍著安慰他,可是,無(wú)論怎樣都不能讓他停止哭泣。哎!他又哭了。
弟弟真愛(ài)哭呢!聽(tīng),房間又傳來(lái)了他的哭聲。哎!他又哭了。
他怎么了作文12
老爸是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。
他平常大多數(shù)時(shí)間看的是電子書(shū),當(dāng)然也看紙質(zhì)書(shū),喜歡讀小說(shuō),歷史書(shū)籍,可惜大多數(shù)我都看不懂。
老爸的書(shū)房里,架子上、書(shū)桌上、地面上都滿滿的堆放著書(shū)。老爸已近四十,但讀書(shū)時(shí)的樣子看起來(lái)卻像小孩般如癡如醉。作為一位語(yǔ)文老師,一名知識(shí)分子,他是真喜歡讀書(shū)。我問(wèn)他為什么,他說(shuō)因?yàn)樽x書(shū)可以拓展視野,豐富精神世界。我似懂非懂。
有一天晚上,我在看書(shū),爸爸卻無(wú)精打采地坐在沙發(fā)上,一副昏昏欲睡的樣子。突然門(mén)開(kāi)了,媽媽從外面回來(lái),手里拿著個(gè)快遞,說(shuō):“這是誰(shuí)的書(shū)呀?”爸爸一聽(tīng),頓時(shí)兩眼放光,“嗖”的一聲從沙發(fā)上彈了起來(lái),緊接著施展輕功,以迅雷不及掩耳之勢(shì)“刷”的一下飛到門(mén)前搶過(guò)書(shū),轉(zhuǎn)身就向書(shū)房奔去,進(jìn)了書(shū)房,反手一掌把門(mén)合上。那時(shí),在沙發(fā)上的我被老爸這一連串的`動(dòng)作驚得目瞪口呆。我心想:真是個(gè)書(shū)蟲(chóng),看到書(shū)就像得到寶貝一樣,他該有多愛(ài)看書(shū)啊!
晚飯時(shí),我見(jiàn)爸爸不出來(lái)吃飯便也不去叫他。吃到一半了,他還沒(méi)出來(lái)。我有點(diǎn)生氣了,悄悄地打開(kāi)書(shū)房。我站了一會(huì)兒,只見(jiàn)他雙手捧著書(shū),臉上時(shí)喜時(shí)悲,偶爾還像夢(mèng)游一般自言自語(yǔ),完全沒(méi)有注意到我,或者根本沒(méi)把我放在眼里。我走近他,伸出手擋住他的視線,他一把推開(kāi)我的手。我用雙手擒拿住他的書(shū),他五指齊下泰山壓頂,我竟毫無(wú)還手之力。幾分鐘后,媽媽破門(mén)而入,大吼一聲,這才把他擒回飯桌。走出書(shū)房,他還雙手捧書(shū)邊走邊看,似乎書(shū)里面又美食似的津津有味地品著。
第二天早晨一起床,他就興奮地跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō),他把那本書(shū)看完了。我為之一振:怎么可能,那么厚的一本大書(shū)!仔細(xì)一問(wèn),他竟熬夜看到凌晨四點(diǎn)多才睡覺(jué)。
我很納悶,書(shū)真的能那么讓人入迷嗎?不過(guò)看到老爸那樣子,估計(jì)真有這個(gè)神奇功能。
他怎么了作文13
他,一張小圓臉,濃而粗的眉毛,紅潤(rùn)的嘴唇,好不靈巧。
那天,班里正舉行著“飛花令”游戲。開(kāi)始輪到他時(shí),那吐出的古詩(shī)似乎像流水一般通暢。每當(dāng)他頌完詩(shī)詞,都會(huì)響起一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。這時(shí),他會(huì)露出甜甜的笑容,為此感到高興。
漸漸地,游戲進(jìn)入了白熱化,場(chǎng)上只剩下幾名同學(xué),他們都集中注意力,似乎像幾只饑餓的野狼盯著一塊肉。大家平時(shí)積累的詩(shī)詞,也慢慢被掏光。他也快“撐”不住了。每當(dāng)一位同學(xué)說(shuō)完,他就會(huì)緊張地舔一舔嘴唇。
輪到他了,他眉頭緊皺,快要湊起來(lái)了,中間似乎不留縫隙。他繃緊了臉,每根神經(jīng)都在苦思冥想。他的手指在不停地顫動(dòng),另一只手拍打著額頭。他焦急地喊:“到底還有什么!怎么腦子一片空白,什么都想不到!”“要不然就放棄吧,你已經(jīng)很厲害了!”同桌友好地勸他。倒計(jì)時(shí)也即將結(jié)束,要強(qiáng)的他不等到最后一秒是不會(huì)放棄的。
“哦,我想到了!”他猛地一驚?蓵r(shí)間已經(jīng)到了,真是“事后諸葛亮”,想起來(lái)也已經(jīng)晚了!鞍!”隨著這聲嘆息,他的頭低了下來(lái),目光無(wú)神。
不得不說(shuō),他的`知識(shí)還真淵博。雖然這次“飛花令”游戲他沒(méi)有“笑”到最后,但他的表現(xiàn)也很出色。“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”等他都是信手拈來(lái)。開(kāi)始他自己也為此次失誤感到惋惜,但他很快又調(diào)整好了情緒,向大家表示沒(méi)事,就這樣也挺好的,以后會(huì)多積累詩(shī)詞。
這就是他著急時(shí)的樣子,他那要強(qiáng)的性格,也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
他怎么了作文14
誰(shuí)也不知道他怎么了,只知道他走進(jìn)來(lái)的時(shí)候在哭,現(xiàn)在坐在自己的座位上,還在不停地抽泣著,像是有什么傷心事兒,卡在了他的喉嚨里,讓他的抽泣聲沒(méi)辦法變成哭聲。
我們沒(méi)有一個(gè)人敢去詢問(wèn)他怎么了,都默默地在旁邊看著、討論著。有男生說(shuō):“不行,我得去安慰安慰他!”又有男生打破說(shuō):“別去,他不是一個(gè)會(huì)哭的人,他現(xiàn)在肯定不想被人看見(jiàn)他在哭!薄澳乾F(xiàn)在怎么辦?干看著嗎?一會(huì)兒可就上課了!”一個(gè)女生搶著說(shuō)完,又一個(gè)女生開(kāi)口了,她對(duì)著第一個(gè)說(shuō)話的男孩說(shuō):“你去看看吧,給他遞上一包紙巾,也別說(shuō)什么多余的話”。
我看行,最后一個(gè)女生說(shuō)的,也正是我想說(shuō)的,我默默地做了一個(gè)動(dòng)作示意“可以!蹦莻(gè)男生拿著一包我給他的紙巾,走了過(guò)去。我們看見(jiàn)他輕輕地拍了一下那個(gè)男生,那個(gè)男生還在不停地抽泣著,對(duì)我們派過(guò)去的男生的輕拍沒(méi)有任何反應(yīng)。那個(gè)我們派過(guò)去的男生望向我們做了一個(gè)“接下來(lái)該怎么辦”的表情,而此時(shí)的我們也只好告訴他“你自己看著辦吧”。
的確也只能他自己看著辦了。我們誰(shuí)都不知道如何去安慰那個(gè)正在抽泣的男生,他從前在我們心中的`形象是一個(gè)高大的開(kāi)朗樂(lè)觀的男孩形象,今天走進(jìn)教室的他,卻在哭。這大大超出了我們的理解范疇,不知道該如何作何理解。
我們派過(guò)去的男生又輕拍了一下那個(gè)抽泣的男生,他見(jiàn)他還是沒(méi)有絲毫別的反應(yīng),便把那包紙巾留在了他的課桌上,默默地走回了我們這邊。我們一起“嘆”了口氣,不知道誰(shuí)小聲地嘀咕道:“一會(huì)兒老師來(lái)了大概就知道他怎么了吧”!
他怎么了作文15
他的性格非常奇怪,總是讓人琢磨不透,但他只要做自己喜歡的事,那可謂是沉迷于其中。
咱班同學(xué)都知道他可是朱元璋的鐵粉,對(duì),你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),就是那個(gè)明朝第一位皇帝,在剛開(kāi)始,我我作為他之前的同桌,覺(jué)得他喜歡朱元璋,只是人家的喜好罷了,沒(méi)什么大不了的。一段時(shí)間后,事情更奇妙了。
讓我印象最深刻的還是那次他為朱元璋畫(huà)像。
那是一個(gè)再平常不過(guò)的中午了,我一進(jìn)教室,就一眼瞟到他的身上,他把頭埋到深深地用筆在素描本上一筆一筆的畫(huà)著,旁邊還放著一本書(shū),看一次化一次。我很驚訝,往日他們淘氣了,他今天就像換了個(gè)人似的,出于好奇,我一下子就跑了過(guò)去。
畫(huà)本上漸漸浮現(xiàn)出了一個(gè)人的樣子。我左思右想,怎么也想不出是什么人,甚至有一筆讓我不知是人還是物。慢慢的.,我的眉頭緊鎖,成了一個(gè)川字。
我看向一旁的書(shū)才發(fā)現(xiàn)她畫(huà)的是朱元璋。我恍然大悟,說(shuō):“哦,這是朱元璋!”他才點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我畫(huà)的這么傳神,你才看出來(lái),真不懂欣賞!笨粗@樣,我又喜又氣。既想笑但又忍住。
我又思考起來(lái):來(lái)往幾十人,幾乎都太他不看好,而他像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,一點(diǎn)兒也不松懈。我默默走回去,但依然注視著他。
他手中的畫(huà)筆飛快地舞動(dòng)著,另一只手也不停地修改著,臉上也浮現(xiàn)出久違的笑容。同學(xué)在一旁打鬧,也不管從寫(xiě)找他玩,他也不去。
幾天后,她用彩筆仔細(xì)的上色了,漸漸的,一些黃袍的朱元璋活了起來(lái),他的畫(huà)工雖不是驚天地,泣鬼神的,但那是他自己畫(huà)的。
他對(duì)朱元璋的癡迷至今不減,反而更加,愿他在漫漫歷史長(zhǎng)河中繼續(xù)遨游。
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