關(guān)于四年級(jí)的作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一支筆，天天躺在我的筆袋里。
有一天，我的同桌買(mǎi)了一只新筆，筆上的圖案很帥，我便問(wèn)他：“你的比在哪里買(mǎi)的.？好帥呀�！薄拔以谏痰曩I(mǎi)的才一元�！彼卮稹Ｎ冶銓�(duì)我的筆說(shuō)：“你看你長(zhǎng)得多丑�！�
也不知道是不是我的筆聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)了，真的生氣了，還是我太粗心，忘了把他放哪里了，在我說(shuō)完話(huà)的第二天，他便丟了。這下可好了，我寫(xiě)作業(yè)沒(méi)筆，寫(xiě)作文沒(méi)筆，管同學(xué)借跟筆，還被老師罵了一頓。沒(méi)辦法，只好去找筆，找啊找，找了兩分鐘，沒(méi)找到，找了十分鐘，沒(méi)找到。整整找了一節(jié)課，還是沒(méi)找到。這時(shí)，我有點(diǎn)兒想收回我的那句話(huà)了。我想到：雖然我的筆圖案不好看，顏色不鮮艷，但是我的筆好使啊。他那筆用兩天就沒(méi)有油了，我這里十天油都用不完，可世上沒(méi)有后悔藥可以收回我說(shuō)的話(huà)呀，我的筆呀。
事后，我又悟出了：為什么只有失去了才知道他特別重要，要倍加珍惜呢？
教師評(píng)語(yǔ)：小作者用一支筆的遺失，寫(xiě)出的人應(yīng)該珍惜當(dāng)下，珍惜擁有的道理，行文流暢自然，很棒。
四年級(jí)的作文 篇2
“唉，真是的，鋼筆又爆水了！”我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)著作業(yè)，鋼筆的墨卻不知不覺(jué)地流到了我的手心里，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，墨水已經(jīng)流到了我的手指上。我看著滿(mǎn)手的墨，立刻跑去洗手間。我真希望未來(lái)的鋼筆不是用墨寫(xiě)字，而是用水來(lái)寫(xiě)字呀！
突然，天空陰云密布，下起了傾盆大雨，一道閃電劃破天空，我的身體就像是觸了電似的，全身發(fā)麻。當(dāng)我醒來(lái)的'時(shí)候，我看見(jiàn)自己已處在一個(gè)陌生的城市中，我這才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在正在未來(lái)的城市。
我還發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)人手中拿的筆都是用水當(dāng)墨，比較小，容易帶。筆帽上還有一個(gè)小燈泡，而且里面還帶有十幾張小便條，還是個(gè)彩色的，非常漂亮呢！它用水寫(xiě)出的字非常的美麗，而且非常環(huán)保。然后就是那小燈泡，就是用來(lái)晚上做筆記用的。
這時(shí)，我拿起一支用了一下，哇，好柔軟呀！那軟軟的筆套，真像是橡皮糖一樣。還有，這支筆還能帶尺子畫(huà)出筆直的直線(xiàn)和彎曲的波浪線(xiàn)。
最后，又一陣?yán)茁�，我又被閃電給傳了回去，我多想現(xiàn)在馬上有一支未來(lái)的筆呀！
四年級(jí)的作文 篇3
我與妹妹向來(lái)不合，從小我們倆就要打架，但我經(jīng)常讓著她。她經(jīng)常使出“九陰白骨爪”把我的手皮都挖破了，我也沒(méi)有告發(fā)她。但是人終究是有忍耐極限的，她不幸觸碰了我的底線(xiàn)。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，我和往常一樣睡到九點(diǎn)。因?yàn)樵诜攀罴�，所以我們特別閑。她一大早便起來(lái)看電視，我撐著睡意朦朧的'頭來(lái)到她身邊問(wèn)：“今天的 早飯是什么？”她頭也不轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“今天的三明治不錯(cuò)，我把你的也吃了，你自己準(zhǔn)備一下吧，牛奶還有一杯！”我聽(tīng)完頓時(shí)火冒三丈，便說(shuō)了一句：“你女孩子 胃口也太大了吧，你在發(fā)育我知道，可你為什么連我的早餐都不放過(guò)�！笨伤齾s不理不睬。
中午，我們吃過(guò)了午餐，她便飛似地奔向書(shū)房。我知道她想干什么，我也不好意思去搶電腦玩便自顧自地看電視。過(guò)了大概兩個(gè)小時(shí)，我站起身來(lái)，走到書(shū) 房，對(duì)妹妹說(shuō)：“璇，可以了吧，我們?nèi)?shū)城吧。”她卻向我揮了揮手，意思是讓我自己走，我也沒(méi)辦法，便說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)莫言要去哦，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呀”她便漫不經(jīng) 心的說(shuō)：“又不是我獲獎(jiǎng)，關(guān)我什么事，別煩我了�！蔽蚁肓艘幌�，心中頓生妙計(jì)。我躡手躡腳地來(lái)到她身邊，哀求道：“走吧，我和你很要好的，對(duì)吧。”她頓時(shí) 滿(mǎn)臉通紅，大聲道：“誰(shuí)和你要好，今后說(shuō)話(huà)注意點(diǎn)，別人本姑娘使威震武林的白骨爪�！蔽倚南脒@話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)過(guò)了唉！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間到了五點(diǎn)，老媽要下班了。我心想：這回看你不死的轟轟烈烈。沒(méi)一會(huì)兒，她那讓人毛骨悚然的柔美聲音響起：“哥，要不要玩會(huì)兒電腦��！”我經(jīng)不住電腦的誘惑便上了她的當(dāng)。
當(dāng)我正玩的起勁的時(shí)候，老媽便神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到書(shū)房，用法官審問(wèn)犯人的語(yǔ)氣：“玩了一下午了吧，爽了吧，這回看你怎么賴(lài)。”我大喊冤枉，而妹妹則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。于是，我一百元的零用錢(qián)一半離我而去。
晚上，我在床上回想今天發(fā)生的事，妹妹不僅玩了一下午的電腦還毫不留情地?fù)屪吡宋椅迨X(qián)。于是，我心里的報(bào)復(fù)種子開(kāi)始生根發(fā)芽了。
四年級(jí)的作文 篇4
爺爺奶奶住在一個(gè)美麗的小山村，那里群山環(huán)繞，層巒疊嶂，綠樹(shù)蔥蔥。
一條小河蜿蜒流過(guò)，把村莊分成兩半，房屋沿河兩邊錯(cuò)落分布。河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒悠游。一條公路從村頭延伸到村尾，它是村里和外界的唯一通道。
這里往來(lái)的汽車(chē)不多，沒(méi)有城里的喧囂。偶爾聽(tīng)到的'“咯咯嗒，咯咯嗒”，是母雞下蛋的喜報(bào)聲；偶爾聽(tīng)到的“喔喔喔、喔喔喔”，是公雞展示的美妙歌聲，村莊的一切都顯得那么安詳。
公路和小河在村莊西邊的“風(fēng)水橋”交匯，橋面是通往村外的公路，右側(cè)是二百年前（乾隆年間）建造的石質(zhì)“海會(huì)塔”。之所以叫“海會(huì)塔”，是因?yàn)樗坝泻恿鳌⒊靥�，還有大片的水田分布，是水流匯聚的地方。從爺爺家望去，“海會(huì)塔”就像從錢(qián)塘江邊看到的“六和塔”一樣雄偉！
小山村最令人難忘的是夏天的晴夜。那里的天空總是滿(mǎn)天繁星點(diǎn)點(diǎn)，就像滿(mǎn)天的霓虹燈——不停閃爍。白天的酷熱早已無(wú)影無(wú)蹤，伴隨著青蛙“呱呱”的清唱，蛐蛐“唧唧”的低唱，要是你一躺下，保準(zhǔn)你一覺(jué)睡到天亮！
我想：生活在這世外桃源一樣的地方一定很美妙！
四年級(jí)的作文 篇5
今天，我看了漫畫(huà)家華君武的一副漫畫(huà)，感觸頗深。漫畫(huà)的名字叫《假文盲》。
在一個(gè)破舊的站臺(tái)旁，有一個(gè)用欄桿圍起來(lái)的方便婦女兒童上車(chē)的通道—母子上車(chē)處，里面站著幾個(gè)衣冠楚楚，大腹便便的大男人，通道的外面，一個(gè)抱著小男孩的瘦弱的婦女孤零零的站著。通道旁明明寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，可這幾個(gè)大男人卻視而不見(jiàn)，沒(méi)有一絲一毫的讓步，他們是文盲嗎？不，他們個(gè)個(gè)穿的冠冕堂皇，看上去滿(mǎn)腹經(jīng)綸，絕對(duì)是“假文盲”。然而，他們卻是心靈的'盲人，比真正的文盲更可怕，更可悲，更可氣！
從漫畫(huà)上看，這幅漫畫(huà)諷刺的是上個(gè)世紀(jì)八十年代的現(xiàn)象，深刻的鞭撻了社會(huì)的不良風(fēng)氣。然而，二十多年過(guò)去了，我們讀到這幅漫畫(huà)，仍然具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)和教育意義。類(lèi)似的現(xiàn)象仍然隨處可見(jiàn)，公交車(chē)上，明明有老、弱、病、殘、孕專(zhuān)席，上面卻座著俊男靚女；公共場(chǎng)所明明貼著“禁止吸煙”四個(gè)大字，可有人依然騰云駕霧，視而不見(jiàn)。
一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，同樣，從每個(gè)人的身上，我們可以看到一個(gè)民族品德和國(guó)家的未來(lái)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)身體健康，心靈同樣健康的人吧！
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