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精選三年級快樂作文45篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級快樂作文，歡迎大家分享。
三年級快樂作文 篇1
秋姑娘來了，輕輕地，輕輕地，邁著輕盈的腳步來到了人間。
老師帶我們?nèi)ッG水鄉(xiāng)尋找秋天的快樂。我們像一群快樂的小鳥，撒下一路歡歌笑語。稻海翻起了金色的波浪歡迎我們，就連稻草人也露出笑臉向我們招手，多么美麗的秋天�。�
我們來到茅滸水鄉(xiāng)的燒烤屋。一進門就看見了許多食材，有黃黃的.玉米，有香香的火腿，有辣辣的牛肉串……應有盡有。阿姨教我們燒烤，先在鐵板上刷一層油，再把你喜歡的食物放在鐵板上烤，也刷一層油，撒點胡椒粉，等熟了以后，就可以吃了。我選了一根火腿腸烤了起來。不久，一陣陣香氣向我撲來，讓我口水直流。正當我得意時聞到一股淡淡的焦味，我連忙將火腿移開，一看，火腿變黑了。我試著咬了一口，味道還算不錯。后來我還烤了牛肉串、豆腐干、玉米，真是大飽口福。燒烤烤出了我們快樂的味道。
不知誰發(fā)現(xiàn)了山坡上有蒼耳。男生們一窩蜂似的向山坡沖去，占領(lǐng)了山坡，玩起了蒼耳大戰(zhàn)。后來的女生被我們男生打得落花流水，有的被打回了老巢，多么有趣的戰(zhàn)斗��！
后來我們又玩了攀巖，我先用雙手抓住繩子，再用腳使勁向上一蹬，就爬了上去，最后沿著一根鐵棍，一步一步，跳到了頂點。我的手紅了，但我不覺得疼，因為我從中享受了攀登的快樂。
我們找到了秋天的快樂，它落在田野里，飄在我們的笑聲中，躲在我們的勞動中，藏在我們的攀登中……啊，秋天的快樂就在我們生活的點滴中。
三年級快樂作文 篇2
快樂，每一個人多體會到，有成功時的快樂，玩游戲時的快樂，當你贏得比賽時勝利的喜悅，我們能生活中獲得快樂。在我眼里中讀書也是快樂的。
記得第一次讀書時在學校里，開始，我并不喜歡讀書，在聽說讀書，可以從書中學一些以前從不知道的知識，于是我懷著好奇的心態(tài)，翻開了我讀得的第一本書，開始我的讀書之路。我的第一本書是《三國演義》，我拿上這本書，就遨游在書中了，書中告訴我了三國的'歷史，我認識了任意的劉備，“武圣”關(guān)羽，勇猛的張飛，足智多謀的諸葛亮……數(shù)不勝數(shù)，還有很多故事，比如：桃園結(jié)義、火燒赤壁、孔明借東、諸葛亮大擺空城計……
總之，《三國演義》的人物和情節(jié)讓我回味無窮。這次我體會到讀書的樂趣。
這次寒假，我讀了《愛的教育》，這本書講了一個小孩的日記，每一篇多有一個感人的故事，主要講主人公與同學老師以及社會中一些人發(fā)生的感人故事，每一個故事還會讓人明白一個道理。這本書讓我想到我們班上同學之間的一些不良習慣，那些扶老奶奶過街之類的善事已無人去做了，我們應該互相幫助，要以身作則，讓愛在人們心中永駐。
每當我捧起一本書，永雙手打開它，用眼睛去觀察它，慢慢的品嘗，細細的回味，它能使我們陶醉，更使我們進步。
三年級快樂作文 篇3
溫暖的陽光照在操場上，操場上沒有什么人，天空中偶爾有幾只小鳥嘰嘰喳喳地飛過，時不時地還能聽到教學樓里傳來朗朗的讀書聲。跑道旁栽種的許多樹木，也隨著微風輕輕地擺動著。黑色的 小石子靜靜地待在操場上，好像最忠實的玩伴在等待孩子們的到來。
咪來咪來咪西來多啦 ……下課鈴響了。過了一、兩分鐘，從教學樓里涌出了一群男孩，他們東張張西望望，然后就飛快地奔向了健身園地。另外一個門里又走出了兩個女生，她們跑到了排球 場。瞧，越來越多的`孩子出來了，頓時，操場變得喧鬧了，笑聲和喊聲在校園中回蕩著。
幾個男孩在健身園地追逐、又有幾個孩子在跑道上賽跑、不遠處的籃球架下還有幾個女孩在跳繩。瞧，她們的手臂飛快地甩動著繩子，兩只腳則像紡車一樣，一上一下。
咪來咪來咪西來多啦 ……一陣悠揚的上課鈴聲響起來，同學們頓時像小鳥似的從兩個大門進入了教學樓，開始上課了。遠遠望去，操場上又恢復了平靜，一切仿佛又回到了剛才。
三年級快樂作文 篇4
除夕，又稱大年節(jié)，是時值每年農(nóng)歷臘月的最后一個晚上，是辭舊迎新、一元復始、萬象更新的節(jié)日。
下午，我們?yōu)榱宿o舊迎新，一家人開始忙碌起來。我把門上舊的春聯(lián)、福和窗戶上的窗花全部撕掉，和爸爸、媽媽一起貼上新的。我們看著紅彤彤的.春聯(lián)和福，感覺到了濃濃的年味。
貼好春聯(lián)、福和窗花，爸爸、媽媽開始做年 夜 飯了。一個小時過去了，香噴噴的年 夜 飯做好了。爸爸讓我把酒杯、碗筷擺好，又讓媽媽倒上紅酒和飲品，一切準備好了，爸爸就開始放鞭炮了。我們就在這熱熱鬧鬧的氣氛中，開始吃年 夜 飯了，哇，桌上的菜多豐盛呀！有白斬雞、清蒸桂魚、冬筍芥菜……我們拿起酒杯，互相敬酒，一家人其樂融融。
年 夜 飯后，我們一邊嗑著瓜子，一邊看著春晚。春晚節(jié)目的種類真多�。河袊猕D―京劇、使人發(fā)笑的小品、歡歌勁舞……
在歡聲笑語中，我們度過了農(nóng)歷20xx年的最后一天――除夕。
三年級快樂作文 篇5
今天我從睡夢中驚醒，桌子上的小鬧鐘好像在說：“起床，起床�！蔽疫B忙穿好衣服，拉開門，準備深深地呼吸著雨后甜潤的空氣。不料，瞬間有一股惡臭的氣味直從我的后面撲來，好像是襪子的氣味。真討厭，可惡，是誰家的小鬼亂扔襪子，故意破壞我的好心情。我不把它找出來我就不信這理。
找來找去， 原來是自己的襪子，唉，真是慚愧，我心里想：自己長這么大了，爸爸媽媽不在家，還那么亂扔東西。我就急忙把襪子放到一盆溫熱水里用洗衣粉浸泡10多分鐘，然后搓洗，搓好沖洗干凈擰干拿到陽臺掛上竹桿上晾著。藍色的'紋條更覺清晰，還聞到洗衣粉的香味。我把自己的襪子洗得干干凈凈，心里比什么都快樂。
我坐在凳子上抬眼望去，在雨后特有的萬里無云的晴空下，心里想著：這種勞動是一種美的享受，不勞動的人是體會不到的，因為有苦才有甜，有淚更有笑。雖然累些，但看到自己勞動成果也會感到欣慰的，這往往是生活中最美好的時刻。
三年級快樂作文 篇6
快樂在操場
沒有一片綠的清涼，天空盡是沸騰的霜，打濕衣襟的不再是汗水，而是酷熱的陽光，不要停下追尋的腳步，快樂就在前方不遠處。
夏日的葉同樣枯萎了，寧靜的天不是夜晚，遠處的樓房仿佛在烈火中燃燒，像這搖曳的葉。大家都在起點做好了準備，可汗水早已飛落，轉(zhuǎn)眼就化為泡影。哨聲一響，大家只好邁開步伐，畢竟是一次考試，我艱難地抬起雙腿，一點點挪動步子。一圈，兩圈，恍惚間很多人已躺在一旁，我也感到身體一軟，倒了下去。一份久違的安逸蕩漾心頭，老師突然喊道：“不去追尋理想，怎么可能成功呢？”我心中一顫，咬緊牙關(guān)跑完剩下的路，欣然地倒下了…
操場上的.歡樂，是酷暑的贈禮，是堅毅的腳步，沒有彷徨，沒有失意，快樂之花燦然綻放。
因為從不停下追尋的腳步，因為一直堅守永不言棄，快樂就在前方不遠處，向前沖吧，義無反顧，不管道路多艱苦，總可以站在終點，笑望來時的路。
三年級快樂作文 篇7
我們這些人，對快樂總有一種復雜的情感阻隔。記得小時侯，語文老師講到“人生六大樂莫過團圓”時的感慨萬千，年邁的老師一感慨，孩子們也跟著感慨，盡管這種感慨帶著疑惑，但是從小種下的情感，很難化解的開了。
長大后，不斷的追尋快樂，曾以為，考試的成功是快樂的，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，那只是一種苦盡甘來的解脫；曾以為擁有親情的呵護是快樂的，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，那只是一種消融在血液中的本能；曾以為，擁有自己想要的一切是快樂的，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，那只是一種辛苦探索后的滿足；
因此，我告訴自己，我一直在快樂著，只是不能回憶，因為此刻自以為的快樂，會被以后更完美的快樂代替。我只能在享受此刻快樂的.同時，去追尋今后更大的快樂。
那時的快樂，是明亮而不刺眼的光輝，是圓潤而不膩耳的音樂，一種不需要乞求的從容，一種停止申訴的大氣，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度，為了它，我繼續(xù)追尋著，追尋著那份真正屬于我的快樂。
三年級快樂作文 篇8
一個小島上住著許多人，有謙虛、懶惰、虛榮等等，它們有著不同的經(jīng)歷和經(jīng)驗。
有一次，它們在一起聊天，有人問懶惰：“你知道什么是快樂嗎？”“不知道�！睉卸杌卮�。最后它決定去尋找自己的.快樂。
懶惰來到了小河邊，看到了勤奮，于是它問勤奮：“你知道什么是快樂嗎？”勤奮好奇地說：“難道你不知道嗎？快樂是無處不在的，關(guān)鍵是你肯不肯動手做�！薄澳且趺礃硬拍艿玫娇鞓纺�？”懶惰問。勤奮豪爽地告訴懶惰：“如果你肯去竹林里砍一些竹子，然后把它們制成小木舟，再去游玩一圈，你就會知道什么是快樂了�！睉卸杪牶箝_始照著勤奮所說的，去砍竹子做小舟。然后，它自豪而又愉快地乘著自己親手做的小木舟游玩了一圈。
回來后，懶惰愧疚地對勤奮說：“謝謝你讓我找到了快樂！只要勤奮點兒，多做些事情，快樂就會無處不在。”
三年級快樂作文 篇9
暑假里，我經(jīng)常會去小區(qū)的湖邊捉魚，而那里，也成了我的快樂天地。
一天，我和小伙伴們要去捉魚，可是沒有漁網(wǎng)，我只好讓爸爸做了一張。我們一起來到了湖邊，把漁網(wǎng)布好，還在中間撒了一些碎餅干。
準備工作做好后，我們便靜靜地等待著小魚的到來。過了一會兒突然有幾個黑色的.東西開始來吃餅干渣，我定睛一看，居然是幾條魚！
我迅速抓起魚網(wǎng)，和小伙伴們一起猛地一撈，一下子就把魚抓到了，并且放進了已經(jīng)裝滿水的瓶子里。“成功了！”我們一起歡呼著。
就這樣，我們齊心協(xié)力，一次又一次地捉魚，半天下來，我們收獲頗豐，一共捉到了一個大可樂瓶的魚！
這就是我一次快樂的捕魚行動，我不但很快樂，還學到了一個道理：只要團結(jié)一心，什么困難都打不倒我們！
三年級快樂作文 篇10
今天是“六一”國際兒童節(jié)。我起得很晚，一起來，就看見媽媽正要去買菜。我趕緊洗刷完畢，興沖沖地跟媽媽一起來到了菜場。
菜場里的菜真多��！有翠綠的絲瓜、黃瓜、青菜，有活蹦亂跳的雞、鴨、魚、蝦，有香噴噴的烤雞、烤鴨......真是應有盡有，讓我看得眼花繚亂。
我不知選什么菜好，我在菜場里走來走去，看看這不合適，看看那也不合口。我挑了又挑，選了又選，在我和媽媽的精心挑選下，終于選出了幾樣我們?nèi)叶枷矚g的菜。我本來還想再選幾樣菜的，可是看見我選的菜已經(jīng)很多了，就跟著媽媽回家了。
一回到家，媽媽見我們餓得要命，就馬上炒起菜，燒起飯來。幾分鐘后，媽媽把飯菜燒好了，我們一家人津津有味地吃了起來。媽媽邊吃邊說：“今天鉅豪選的.菜真不錯！”我聽了媽媽的夸獎，心里比吃了蜜糖還甜。
這個“六一”，我雖然哪兒都沒去，就在家里看看電視，寫寫作業(yè)，跟媽媽買買菜，聊聊天，但我心里還是無比快樂的。
三年級快樂作文 篇11
每當紅紅的楓葉落了一地，蘋果漲紅了臉，稻谷壓彎了腰，我知道秋姑娘就已姍姍來到了我們的身邊。
一天，我做完功課，和媽媽一起到院子里散步，迎面吹來一陣秋風，讓人覺得氣爽神怡。再往前走幾步，我們來到了草地上。一些樹葉飄了下來，我仔細看了看，有紅色的、紫色的、綠色的、黃色的，還有綠里透紅的。我對媽媽說：“媽媽，我們收集一些漂亮的.葉子做書簽吧！”，媽媽說：“好啊，世界上沒有一片相同的葉子�？凑l找的種類多，而且最漂亮”。
我們在草地里仔細地找了起來。哇！我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一片葫蘆形的葉子，它綠油油的，摸起來毛絨絨的；我還發(fā)現(xiàn)了一片像手掌的紅楓葉，摸上去有點兒粗糙。我們找到了一些大大小小、形狀各異的葉子，收集了這么多葉子，我真高興��！
我和媽媽將樹葉帶回了家，風干后做成了書簽。每當我拿起樹葉書簽，都可以感受到秋天的味道。
三年級快樂作文 篇12
一年分四季。有人喜歡溫暖的春天，有人喜歡百花齊艷的夏天，有人喜歡銀裝素裹的`冬天，而我卻喜歡豐收的秋天。
秋姑娘悄悄地來到田野里，你瞧，玉米一見秋姑娘來可開心了，特意換了一件整潔的黃色大衣，來迎接久別的秋姑娘。棉花把嘴張得大大的，高興地露出滿口白牙。高粱生來是怕見生人的，這不，看見了秋姑娘還不好意思呢，臉都漲得紅紅的。大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮。
秋姑娘歡快地來到果園，秋姑娘一吹，蘋果被吹紅了，咬一口，又甜又脆。秋姑娘，一搖，梨兒穿上了黃色大衣，上面還裝飾上棕色小點，顯得格外精神。秋姑娘一跳，把桃子染成粉色的了，是女孩子最喜歡的一個顏色。秋姑娘一跑，葡萄成了紫色、紅色、綠色，像珍珠一樣晶瑩剔透……
這就是我喜歡的季節(jié)，一個豐收的季節(jié)。
三年級快樂作文 篇13
今年的秋天我感受到了不同的快樂，下面，你就來聽聽我的介紹吧！
金秋時節(jié)，碩果累累。國慶節(jié)期間，爸爸帶著我們兄弟倆去打毛栗。我和弟弟上了車，往爸爸的老家——大同出發(fā)了。到了大同，我們和爸爸上了山，山路非常陡峭，多虧爸爸有時拉我一把，不然我就上不了山了。到了山上，我看到大大小小的'“刺猬”掛在樹上，便問爸爸：“毛栗在哪兒呢？”爸爸笑著從地上撿起一個成熟的“刺猬”，說：“就在里面。”我已經(jīng)饞得直流口水了，連忙讓爸爸幫我打一個下來，爸爸抓起一塊石頭，向毛栗扔去，只聽“咚”的一聲，毛栗掉了下來，毛栗寶寶們穿著堅硬的“鎧甲”，爸爸必須戴著手套去抓，爸爸抓著毛栗把它掰開，白白嫩嫩的毛栗寶寶就出來了……
最后，我們帶著豐收的喜悅回家了。
三年級快樂作文 篇14
秋天到了，核桃熟了。我和姐姐上山打核桃。
當我們到達山上時，我們發(fā)現(xiàn)了一棵核桃樹，又高又大，樹枝茂密，樹葉綠色。樹上的核桃又大又圓，有些核桃殼已經(jīng)裂開，快要掉下來了。想到好吃的核桃就讓人流口水，忍不住帶殼吃！
準備打核桃。姐姐找了一根又長又細的竹竿，拿著它在枝葉繁茂、碩果累累的`核桃樹上奮力拼搏，只聽“碰、碰、碰”的一聲，好多核桃掉在地上。我趕緊跑去撿核桃。只聽說姐姐玩的越來越起勁，我接的越來越起勁。突然，一顆核桃掉了下來，砸到了我的頭，滾進了籃子里。我“唉！一個聲音叫了起來。姐姐笑了。
太陽下山了，我們帶著收獲的喜悅，高高興興地提著一大筐勝利果實回家。
秋天是收獲的季節(jié)。我喜歡秋天，更喜歡秋天的核桃。
三年級快樂作文 篇15
一年一度的中秋節(jié)又來臨了！我們吃了晚飯，晚飯很豐富，有魚、有蝦、有雞肉、還有螃蟹等等······ 我們吃完晚飯后，就和爸爸媽媽一起出去散步。我們來到了中山公園，哇！公園里可真熱鬧�。〉教幎际倾y光棒的影子，還有人手上提著各種各樣的燈籠。我們也上前去買了一個燈籠，挑選了好長時間，終于選到了我自己喜歡的燈籠，在蠟燭上點燃了燈籠，顯得非常漂亮。
我提著燈籠繼續(xù)走啊走，來到了一個草坪上，坐下來，抬頭向上望，天空真美��！星星一閃一閃的`，十五的月亮真圓��！坐了一會兒，我們回家了，到家了，我們擺上水果，放上了月餅，那這月餅刀，把月餅切成了四塊，我們正好四個人，也就是一人一塊了，月餅真是美味十足！在做一會兒，我就要睡覺了，誰讓明天要上學呢？
三年級快樂作文 篇16
明媚的陽光照在大地上，幾個小朋友在草地上玩耍，他們正收藏著快樂。
家里的衣柜也收藏著快樂，小主人對衣柜特別好，小主人經(jīng)常把衣柜擦得一塵不染，衣柜也把收藏到的快樂都裝在衣柜里，讓快樂永遠不飄散。
宣紙在多少畫畫高手的筆下，向人們展示了無數(shù)優(yōu)美的繪畫作品，在高手們的筆下，同時，宣紙也收藏著快樂。
鉛筆每天都受到小主人的愛護，你瞧！它們每天晚上都被小主人削得尖尖的，還放到文具盒里，收藏著快樂。衣服也能收藏快樂，它們被我們穿臟了，我們就會把它們洗得干干凈凈，把收藏到的快樂化成溫暖，等干了以后，再“獻”給我們，人類當然是最快樂的，天天能吃到既營養(yǎng)又美味的食物，能穿到款式各異的`衣服,能參加各種各樣的活動，天天把快樂收藏在心里。我呢？在清澈的游泳池里，我收藏到了快樂；在多彩的校園里，我收藏到了快樂；在跳躍的舞蹈房里，我收藏到了快樂……
三年級快樂作文 篇17
我找到快樂啦！有一次，我回家趕公共汽車，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來了。老爺爺行動很不方便，于是，我急忙把老爺爺扶在了我的座位上。老爺爺說：“謝謝你啦！”我說道：“不用謝！”
我找到快樂啦！有一次，媽媽讓我去菜市場買一點肉，于是我答應了。我拿起錢，騎著單車就走了。剛走到半途，我看見一個小同學摔倒了，把膝蓋擦破了皮，流了一點血。他很堅強，沒有哭。我馬上把他扶了起來，把他帶到了附近的.一家衛(wèi)生所，買了一張創(chuàng)可貼，貼在了他的膝蓋受傷的地方。
我找到快樂啦！有一次，我上公共汽車，一位老奶奶手上提了許多東西，因此不好上車。我連忙跑過去，對老奶奶說：“奶奶，把東西給我吧，我?guī)湍�，你先上去找個座位坐著吧！”老奶奶說：“謝謝你啦，小朋友！”我說：“別客氣！”
三年級快樂作文 篇18
世上沒有絕的事情，即使你再邪惡心中還會僅存一點善良。你不快樂，并非你真的`不快樂，只是你沒有用心，去創(chuàng)造快樂。
日出日落，早上起床和同寢的室友說聲“早上好”，你會快樂，晚上睡覺時說聲“晚安”你會快樂，快樂就是這樣，無處不在！快樂并非存在一念之間，去創(chuàng)造然后好好享受著快樂的時光，你何嘗會不快樂呢？
無論你身份貴賤，職位高低，相貌美丑，只要你的心快樂，你都會快樂！人生得意須盡歡，大名鼎鼎詩仙李白不快樂時拿酒消愁，因為他的心還是快樂的，至少可以借酒消愁。
記得初中時，班主任跟我沖過一則寓言，以為很有錢，身價過億的富豪每天都會接到報社團邀請，請他去談創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷�？筛缓烂看沃v完到后臺都會重喪著臉，后臺記者總會纏著追問幾句。
“老總，您看起來不是很高行么？”“呵呵，沒，我有幸來這里做節(jié)目我很榮幸�！�
“那您怎么？”
“哦，沒事，沒事�！�
三年級快樂作文 篇19
問每一個我身邊的人，都回答說我很幸福。
是呵，不用為吃穿操心，放長假時還會偶爾出個遠門玩一把。剩余的，便是上課，做功課，準備考試。
因為我很幸福，所以我必須在考試中維持勝利者的姿態(tài)。所以我不得不放棄了繪畫，鋼琴。因此，我必須承受失敗后的漫罵與責罰。
因為我很幸福，所以我不能記下真性情，所以我放棄了那些虛假的日記。所以，我將我的或囂張或蒼白的.文字一張一張的燒掉。煙熏得我在幸福中流下了眼淚。
因為我很幸福，所以我默默承受著不合時宜的孤獨。所以我必須在人前強顏歡笑，要顯得多么地彬彬有禮�！斑@樣才對得起你的幸福。”有人這樣說。
因為我很幸福，所以我沒有桀驁不馴的勇氣，一直小心翼翼自己的行為。就在這種幸福中靜靜地等待衰老，等待死亡。充其量只能寫下這些飛揚跋扈的文字，做一些徒勞的掙扎罷了。
擁有這樣塌實的幸福，我還缺什么，大概是一種叫做快樂的東西吧。
三年級快樂作文 篇20
一天，陽光明媚，天氣晴朗，問號準備到公園去游玩。
問號來到公園，看見了逗號，他以為是小蝌蚪，便跑上前去摸“小蝌蚪”的頭，邊摸還邊說：“多可愛的小蝌蚪��！”逗號小姐聽了后便氣憤地說：“你怎么不講禮貌，本大小姐可是芭蕾公主��！”“對不起，我不知道。”問號的臉一下子紅到了耳根�！拔沂嵌禾�，是用在文章停頓的地方，我還有一個哥哥，讓我來給你介紹一下吧！”這是正在河里洗澡的`句號爬了上來，“這就是我的哥哥——句號，他用于文章中一句話寫完的后面，大家都叫他“跟屁蟲。”逗號小姐剛說完，又冒出了一對雙胞胎，大家圍著雙胞胎悄悄地議論著，這時雙胞胎開口說話了：“我們是雙引號兄弟，人人說話都需要用到我們！”幾個小伙伴約好一起繼續(xù)旅游，半路上他們還遇到了冒號和感嘆號，大家都成了親密無間的好朋友。
旅游結(jié)束回到了家，問號自言自語地說：“這次旅游終于開拓了一下眼界，難怪古人說‘讀萬卷書，行萬里路’��！”
三年級快樂作文 篇21
今天我早早的來到了游學營，站好隊伍后，就隨著喬老師出發(fā)了。
途中我發(fā)現(xiàn)有人為了保護西瓜田，設(shè)了一張大網(wǎng)，大網(wǎng)上掛著三、四只死鳥。我心里既高興又生氣，高興的是西瓜得到了更好的保護，生氣的是鳥兒畢竟是鳥兒，它們不懂人類的想法，在覓食的過程中被人類捕獵，也怪可憐的。
不知不覺中我們來到了一條小溪邊。咦？這不是幾個月前我們來過的地方嗎？我趕忙跑到小溪邊，拿了一塊大石頭堵住溪水。我在溪水邊洗臉洗手，發(fā)現(xiàn)下游的`水竟然成了一縷縷細流，剛才明明還那么多水，被我一塊石頭放下去就擋住了去路，我真厲害耶！這時孫卓行說他要再建一個堤壩，把河水徹底堵住，等水溢滿堤壩，再把水放開，王晗寧和他一起筑好堤好后，又過了一兩分鐘，孫卓行大聲說：“把水放開！”我迫不及待地把石頭拔開，溪水嘩的一下，全流到了下游。我們玩得可開心了。
每一次的游學，都給我?guī)頍o盡的快樂，我喜歡這種游學。
三年級快樂作文 篇22
我們幾個孩子住在姥姥家，昨天我們吃早飯，桌上有一盤雞蛋，我心里想：“是誰過生日呢？怎么會有雞蛋？”突然，杜宇健說：“是小姨過生日”。小姨是姥姥的女兒，我們平時和小姨接觸的不多，因為她每天都忙于工作。昨天吃雞蛋時也沒看到小姨，我當時就想是小姨過生日嗎？可是回頭想想杜宇健是怎么知道小姨過生日呢？
晚上，小姨下班回到家，我對小姨說：“生日快樂�！薄敖裉觳皇俏业纳�，是你的`姥姥過生日”。小姨說。我聽后心里想：“姥姥已經(jīng)走了，我要不要給姥姥打電話呢？可是姥姥很忙啊，唉，都怪自己不用心，不關(guān)心姥姥�！逼綍r姥姥對我們那么好，今天姥姥過生日，我們都不知道，也都沒有祝福姥姥。
雖然沒有給姥姥打電話送祝福，可是我在心里面會默默的祝福姥姥生日快樂，壽比南山！
三年級快樂作文 篇23
今天要開學了。早上我趕快起床，穿好衣服，高興地背著書包去上學。很快我就看到了校園，我飛快地跑到教室門口，看到多日不見的老師和同學，走上去和他們打了個招呼。
上課后，同學們一如既往地認真聽課，積極思考問題�？吹侥切┱J真學習的同學，我也端正坐好，認真地聽老師講課。
下午，老師對我們上個學期優(yōu)秀的學生進行了表彰。當校長念到我的名字的'時候，我激動地走上講領(lǐng)獎臺，我的心里通通通地跳，不敢看同學們。我從校長手里接過獎品，轉(zhuǎn)過身來，拍了一張照，我真驕傲！這學期我被評為優(yōu)秀學生，我是班里的領(lǐng)頭羊，我要繼續(xù)努力。
我喜歡上學，因為我要為我的前途而奮斗，我相信我一定會登上世界巔峰，只要有信心，就一定能成功地達到目標，不管前方有多么困難，我都會堅持到底，勇往直前。老師說過：世上無難事，只要肯登攀。我想，總有一天我會成功的！
我喜歡上學上學，上學真快樂！
三年級快樂作文 篇24
春節(jié)就在這里！每個家庭都在吃團圓飯，孩子們在外面放鞭炮，大人正忙著放春節(jié)對聯(lián)。
今天，我和家人回到家慶祝新年。我的兄弟姐妹和我一起放鞭炮。我們最喜歡的玩法是將鞭炮圍成一圈，然后用打火機點燃鞭炮。我記得有一次，我放了一根藍色的桿子，上面覆蓋著紅紙。將其關(guān)閉后，我首先看到藍色的煙霧，然后是白色的煙霧。爸爸，爸爸，爸爸……紅紙下的鞭炮開始炫耀，把紅紙撕成碎片，飛來飛去。我和我的'朋友站在不遠處，遮住我們的耳朵，一邊看著一邊笑著，聞著空氣中火藥爆炸的獨特氣味，并感到這是我們心中一年的味道！
中午，我和弟弟玩了一場鋼琴積木游戲，可以提高手指的敏捷度。晚上，我們做了一個小爐子，拿了些食物，然后在爐子上烤了。有肉和蔬菜。烘焙食物時，我們一家人聚集在一起，聊天，吃著我們烘焙的食物，感覺真好。每個人都很開心！我認為這是溫暖的家庭感情！
啊，新年真快樂！
三年級快樂作文 篇25
年少就受到創(chuàng)傷的我，早已不知什么是快樂，更不知道怎樣給予別人快樂。直到了六年級，我遇到了生命中最可貴的朋友，他們給予我快樂，我就給予別人快樂，最美的快樂。
他們是我最最親密的朋友，他們很幽默，也很希望我能夠開心。和他們相處的一年可以說是我一生中度過的最快樂的時光。與他們在一起我很輕松，幾乎是做到無可不談的地步。也是他們，讓我感到友誼的真帝；也是他們，讓我走出黑暗，重見光明。對他們，我可以很大膽地放縱自己，任自己瘋，任自己野，成為一個開放的樂天派主義人。
作為朋友的他們，在我最需要幫助的時候?qū)ξ易畲蟮膸椭何铱薜?時候，他們安慰我，給我講笑話；我考試考不好的時候，他們鼓勵我；我難受的時候，他們照顧我。
就這樣，我們手挽手走過來了。我也在他們給的友誼之心下逐漸變得開朗起來�？珊镁安婚L，我們是畢業(yè)班，上了初中要重新分班，我們還要分到不同的學校，我有多少舍不得�。�
可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我不但獲得了快樂，還能給予更多的人快樂，我竟變得幽默了許多。我知道，我能這么快樂都是他們給的我相信，這是畢業(yè)之后他們給我的最好的留念的禮物。
這就是友誼！
三年級快樂作文 篇26
愉快的“五小公民”夏令營在一瞬間結(jié)束了，我們將迎來不愿意早到的閉營式。
閉營式還是如時在巾幗園大門口舉行。廣場上，營員們?nèi)耘胖R的隊伍，老師把目光投向了我們，這時，我的心“怦怦”的跳，緊張得不得了，再看看其他同學，有的急得冒出了汗，有的同學目不轉(zhuǎn)睛地望著老師！
范主任叫同學們分成五隊，開始發(fā)獎狀了。老師一個個地叫著獲獎人的名字，先拿到獎狀的人高興極了，滿臉笑容。只剩下我們第五隊的獎狀沒發(fā)，我以為沒有獎狀了，焦急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。
激動人心的'時刻終于來到，老師叫出了我的名字，我高興得一蹦三尺，原來我被評選為小標兵了我禮貌地從老師的手中接過獎狀，只聽見一陣陣響亮的掌聲響個不停。站在我身旁的媽媽也激動得熱淚都流出來了，劃過臉頰，并欣慰地笑了。
閉營式結(jié)束了，同學們都走了，我的心還沒有收回，跑向媽媽，緊緊地抱住不放，媽媽很理解我的心情，告訴我說：“明年若有開營，你可以再來參加。”聽完后我高興極了，要是明年還有這個活動，我一定要來！
今天，真是一個激動人心的一天。
三年級快樂作文 篇27
一個冬天的早上，我起得很早，看見窗戶上面有許多各式各樣的冰花，像菊花，像蘭花，像水仙花……這些冰花就像奶奶剪的窗花一樣，美極了！我透過窗戶往外一看，哇，外面下雪了！
我走出溫暖的屋子，雖然多穿了衣服，可冷風還是一個勁兒往我的衣服縫里鉆。
來到大街上，到處都是粉妝玉砌。光禿禿的樹枝上開滿了“梨花”，風兒一吹，飄飄灑灑，像一只只白蝴蝶在飛，非常漂亮。天氣不是一般的'冷，我呼出的每一口氣，都像一陣霧似的慢慢、慢慢地消失。再看那青青翠翠的松柏，挺立在公路兩旁，在雪的襯托下，葉子綠綠的，像綠寶石一般耀眼。樹枝上蓋著很多雪，真是“大雪壓青松，青松挺且直”��！看見這一幕，我都覺得似乎有一種精神在支撐著自己，鼓舞著自己。
雪還在下著，雪花紛紛揚揚地落下來，這些潔白無瑕的雪花，多像一個個穿著白紗裙的小精靈在翩翩起舞呀！現(xiàn)在我和我的小伙伴身上、頭發(fā)上都是銀白色的。一個小伙伴還很風趣地說：“看，本人此刻像不像圣誕老人？”他的話惹得我們哈哈大笑。
伙伴們互相擲起了雪球，我們跳躍著，歡笑著，笑聲跟著雪花一起飛揚。
三年級快樂作文 篇28
終于又迎來了一個周末。星期六每周都有，可是總感覺每個周末都過的有所不同，不一定忙活點什么時間就急匆匆的過去了。今天早飯一過，杜毅就催著去買哨子。急急忙忙的洗碗，慌慌張張的洗衣服，在杜毅此起彼伏的埋怨聲里手忙腳亂的做著家務。忽然聽到窗外傳來收廢品的叫喊聲，于是我叫停杜毅的催促聲，讓他去把收廢品的爺爺叫到我家門口，并且告訴孩子，可以用賣廢品的`錢買哨子和糖果。孩子特別高興。于是連蹦帶跳的跑了出去。
與其讓孩子無聊的催促，不如讓孩子加入勞動！搬紙革備兒和數(shù)瓶子是他力所能及的，總比閑著強。呼吁勞動的效果出乎我的意料，杜毅干得非常帶勁，從陽臺上把東西一樣一樣搬出門，等把紙過完斤兩后，又跟著數(shù)瓶子，不時的還問：“爺爺，數(shù)到十五了吧！”呵呵，儼然一個小管家。等所有的廢品裝上車遠去后，杜毅拿到賣廢品的十塊錢高高興興的跑到我的跟前，眼睛笑咪成了一條縫，舉著錢說：“真好玩，我賣的廢品！”呵呵，勞動本來就很快樂！
三年級快樂作文 篇29
我是一個小書迷，各種各樣的書都是我閱讀的目標，下面就是我讀書的故事。
記得有一次，我準備睡覺時，用余光掃了掃書柜，發(fā)現(xiàn)了一本我沒看過的書，我的好奇心使我打開看了看，名字叫《西點軍�！�，哈哈！今天晚上又有書看了！正當我高興時，媽媽似乎看透了我的心似的，說道：“快去給我睡覺！否則明天起不來！”“好！好！”我表面上對媽媽應了聲好，其實心里根本就沒聽見，待會兒照舊看我的書。過了一會兒，我聽到了媽媽的.關(guān)門聲，便迅速地打開了燈。一頁、兩頁……我像一只饑餓的老虎，貪婪地讀著《西點軍�！�。深夜十一點半，我睡意朦朧時，才肯罷休。我小心翼翼地把書放回原處，便進入了夢鄉(xiāng)。
還有一次，那時正好我在上培訓班，奶奶也在。晚上，等奶奶和媽媽進入夢鄉(xiāng)后，我從書柜里取出《百科全書》。我瘋狂地讀著，好像有讀不完的知識等著我去看似的。我手滑了一下，書便掉到了地上，奶奶被聲音吵醒了，我見情況不妙，馬上將燈關(guān)了，要是吵醒了媽媽，可就慘了。
這就是我，一個小書迷，與家長斗志斗勇，為了看書，不愿睡覺。文學家魯迅說過，要寫好文章，最重要的還是要多看書。因此，我們要多讀書，讀好書，積累詞語，增長知識，把文章寫好。
三年級快樂作文 篇30
讀三年級的我，有許多快樂，比如：與同學們一起玩“一二三木頭人”、和同學們一起度過兒童節(jié)、參加學校活動等等。其中，最讓我難忘的，就是去參加吳昕潔的生日了。
那天，我早早地來到她家，把生日禮物——一套書，送給了她。過了一會兒，劉鑫怡他們都來了，于是我們就一起上了車。又過了一會兒，我們到達了餐廳。剛進大門，我們就都呆住了：天花板上的水晶燈上用寶石貼出了一朵朵山茶花；墻上的瓷磚干凈地能照出人影；兩個“房間”中間有門，門上有精美的.圖案……
終于能點餐了。菜單剛拿上來，我們就一擁而上，用手指來指去，嘴里還說著各自喜歡的菜。菜上齊了，只見我們這群小孩子們嘴角流著口水，手不聽使喚地向一條魚“飛”去。大家都吃得非常熱鬧，餐桌就像是我們的戰(zhàn)場，一會兒就被我們一掃而光了。
吃完飯后，我們又跟著吳昕潔的哥哥玩了“狼人殺”、“猜猜他（她）是誰”、“露一手”、“過關(guān)卡”、“聽調(diào)猜歌”等游戲，就依依不舍地回家了。
現(xiàn)在，一想起這件事，我就會不由自主地發(fā)笑，因為，那是我覺得最快樂的一天！
三年級快樂作文 篇31
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一學期過去，迎來了一個充滿活力，快樂的暑假。
放假了，學校、街道、小區(qū)，已沒有上學、備考的那種緊張氣氛，取而代之的是一種悠閑、輕松的快樂時光。當然，我的假期也不例外。
每天，我都看見媽媽在家繡十字繡，一旁的我，靜靜地看著。只見媽媽是那樣地得心應手，操控自如。心想：不就是穿個十字嘛！我也會。于是，我對媽媽說；“媽，我也想繡，您就讓我繡繡唄！”媽媽起先是不同意，可在我的再三懇求下，媽媽無奈，便答應了�？墒�，誰會知道十字繡會那么難呀！我連孔都對不上，就好像那些針呀線呀的，存心跟我過不去，故意整我是的。就在我打算放棄時，我想起了老師說的話：“只有知難而進，愈挫愈勇，才會取得每一次的`成功！”是啊，既然媽媽行，我也一定行。我便又靜下心來，捏緊細細的繡花針，看好圖案，對準十字眼，一針下去，再接著一針，雖然沒有媽媽那熟練的針法，但也有模有樣了。我堅信，只要功夫深，鐵棒磨成繡花針。
小小繡花針，蘊含大智慧。在堅持與放棄之間，我選擇堅持，收獲快樂。當我與媽媽繡完這幅百合圖，一定會受益匪淺。
三年級快樂作文 篇32
每個星期三的下午，學校都會安排四年級的同學分班次到上海游泳館上游泳課。
當同學們第一次興高采烈地來到游泳館時，教練對大家說：“今天我們學習蛙泳。有沒有同學不會啊？”有的同學說：“蛙泳，我早就會游了。”有的同學說：“我會，但水平不是很好�！边�有的同學說：“我四種游姿里面就蛙泳不會了。”接著教練開始進行分隊，會游蛙泳的同學一隊，不會游蛙泳的同學排成一隊。
游道里，會蛙泳的同學“撲通撲通”下了水，只見清清的池水上飄浮著五顏六色的泳衣，讓人看得眼花繚亂。有的同學像魚兒一樣游來游去，有的同學像海豚一樣躍上躍下，還有的同學用腳踢著水花，大家的.臉上都充滿著笑容。
不會游蛙泳的同學在岸上，教練言傳身教，他們先練習手臂動作，然后練習腿部動作，最后下水練習憋氣。他們每個人看上去都很認真，恨不得馬上學會下水變成小魚兒。教練對他們的表現(xiàn)也很滿意，不時說：“加油呀，孩子，這樣動作就更標準了。”
在返回學校的路上，同學們各抒已見：“今天的游泳課太棒了，真希望天天上游泳課�！庇械恼f：“今天我是班上學游泳進步最快的一個�！边�有的說：“明天我也會像青蛙一樣在水里暢游，那該多開心啊！”
三年級快樂作文 篇33
秋天，是個多彩的季節(jié)，是個豐收的季節(jié)。落葉像翩翩起舞的蝴蝶，在草地上停息。菊花也露出了燦爛的`微笑。蘆葦在微微的秋風中展現(xiàn)出它美麗的身姿。
一天，我見天氣很好，便和外婆出去玩耍。
到了目的地，我們看見前面有一堵圍墻，墻角正好有一個缺口，我和外婆鉆了進去。還好，里面沒有什么危險，而是一大片碧綠的草地。我們踩一腳，看一下，踩一腳，看一下……，一下子就抓了好幾只蚱蜢。放在一個瓶子里，準備玩好以后回去喂蜘蛛。然后，我們又看見旁邊有一條小溪，離對面特別近，所以我們都跨了過去。但是，前面是陡峭的土山。我們沒有向后退，反而艱難地向上爬去。
爬到坡頂，我看見前面有一大片草地，我們趕緊過去。還抓到了兩只看上去油亮亮的蟋蟀，外婆把它們弄了一下，它們便像有了矛盾似的，吵起了架。
時間偷偷地溜走了，一個上午一眨眼就過去了，我們依依不舍地乘公共汽車回家了。
后來，外婆對我說：“原來兩塊五毛錢也能給我們這么多的快樂��！”
三年級快樂作文 篇34
無聊的天空，仍飄著朵朵棉絮，星星點點，也許真是這樣，我們在這片藍天下，也找不到任何新鮮。
漫步來到了溜冰場，還是如此，不知所措，呆呆地望了會兒，還是那一成不變的場景，我有點不肯見它，甚至有點厭倦。也許，人生總是需要經(jīng)歷吧！也許，那過去會是很美的回憶吧！也許，我們會更渴望新鮮與快樂吧！
還是一直漫無目的地往前，我的眼睛里放射出了渴望的光芒，也許是我想象中的新鮮出現(xiàn)了吧！快步地奔去，令我大吃一驚，我從來沒見過的，頓時一股新意，從腳跟涌上大腦。天吶，真的可以用“壯觀”來形容它—動感地帶交流會：流行的樂曲，焦點的'舞姿，時尚的潮流。也許這就是一種感覺，有一種春筍萌芽的味道，帶有靈氣的演出。無疑，讓我們目瞪口呆。也許沒個人都有最獨特的自己，但當我站在他們面前時，我感到自己是多么的渺小與懦弱。曾經(jīng)的我也許會感到自足，也許會感到快樂，但感覺不到新鮮，現(xiàn)在的我感到無地自容，也許真是這樣，每個人都尋找著屬于自己的自我，尋找著新鮮，尋找著別樣的快樂，我也尋找著。
我新鮮，我快樂！
三年級快樂作文 篇35
對我來說，歡樂是一種撞擊心靈的感覺，它令你暢快淋漓的笑，令你腦海里升騰起五彩繽紛的靈感，令你的歡樂，卻毫無顧忌的踩出響亮的鼓點，讓你全身舒服，心里就像鋪上一層潮濕松軟的泥土，土里正在發(fā)芽的小苗，拱得你癢癢的……
無數(shù)次體會這種快樂。
遠離“叢林大廈”走進自己書房，我會有一種逃離喧嘩的感覺的，隨手翻開一本本精美的'書，品味里面的一個個故事。我感受那段精彩的文字雋逸，緊握著它們，我便仿佛找到了一個相見恨晚的朋友，讀小說，我會被故事里面的情節(jié)所打動，讀詩歌，我會發(fā)現(xiàn)一片碧如兼?zhèn)涞谋扔�。讀童話，我還發(fā)現(xiàn)自己有一顆未泯滅的童心，與其說我在讀書，不如說我發(fā)現(xiàn)生命，因為那些作品的每個字，都凝聚著作者們嘔心瀝血的創(chuàng)造。
我生活一半的歡樂來自于自己創(chuàng)造，而另一半則來源于大自然的賜予。走進大自然的懷抱，我的心情特別的好，因為那種感覺就像和一個久未親近的老友對坐交心，掏去一切煩惱只留下一顆裝著詩情話語的心。
這便是我的快樂，不用夸張的笑，不用放肆地歡呼，源于生活中的歡樂。
三年級快樂作文 篇36
這是一所美麗的森林學校。到處都是各種各樣的樹，包括筆直的楊樹、茂密的榕樹和優(yōu)雅的柳樹……
快看！小動物在校園里玩游戲。他們也有不愉快的`事情發(fā)生在游戲中。
笨熊和聰明的狗在玩捉迷藏。笨熊正悄悄地躲在楊樹后面。聰明的狗已經(jīng)看到了笨熊躲在哪里，故意提高聲音喊道：“十、九、八、七我要找到你！”話音剛落，它就沖向楊樹，一把抓住了那只笨熊。這時，笨笨熊心想：聰明的狗怎么知道我躲在這里？它一定又耍了什么花招。笨熊悶悶不樂地走回家。
笨笨熊回家的時候躺在床上，很快就睡著了。突然，可愛的藍企鵝飛到了它的床上，帶著笨熊上了飛機，飛越了長江，穿越了高原，到達了一個白色的地方，即南極。
藍企鵝和笨熊一起滑冰，參觀冰做的房子，考察中國南極考察隊，玩得很開心。
至于聰明的狗狗，朋友越來越少，要好好學習，天天向上。最后聰明的狗狗變成了好同學，不再�；ㄕ�，朋友也多了。連笨熊都和他和好了。他們一起玩游戲，笨熊終于找到了幸福！
三年級快樂作文 篇37
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我正坐在教室里看書，突然聽到老師喊：“同學們，我們出去撕塑料紙去！”同學們一聽高興極了，有的蹦有的跳，有的喊有的叫。剛出教室門，同學們一擁而上，擠來擠去，爭先恐后�？墒�，我們不知道怎么撕掉那些墻紙啊。轉(zhuǎn)身一看，看到一名同學用尺子刮墻紙，我就照葫蘆畫瓢拿尺子刮了起來。過了好大一會，老師說：“同學們下午帶一些鋼絲球和小鏟子來。”我想，那樣會好干點吧。
下午我?guī)箱摻z球，又買了小鏟子。一到學校我立刻刮了起來，其他同學見了也跑了過來一起干，有的去打水、有的刮墻紙、有的用鋼絲球擦墻上遺留的.廢紙……忙的不亦樂乎。正當我們刮到興頭上時，老師卻喊了起來：“同學們，上課了！”我們很不情愿的往回走，甚至還有人說：“��？這么快，我們還想多干會兒呢？”
好不容易熬到第二節(jié)課下了，我們擁擠著走出教室，想利用好這個課間把活干完，都快擠成沙丁魚罐頭了。正當我刮完最后一片紙片時，老師讓同學們收工了。我看著亮晶晶的一塊塊瓷磚，心里美滋滋的。
有了自己的勞動成果，真快樂！
三年級快樂作文 篇38
我今年八歲了，是一名小學三年級的學生，我是一個活潑、開朗的女生，從小媽媽的同事說我像天線寶寶，爸爸的同事說我像阿童木，呵呵，我是不是很可愛呀？
我漸漸長大了，上小學了，我的一年級是在我媽媽工作的那個鄉(xiāng)鎮(zhèn)——鄭家中心小學上的，在那里我的成績一直和我那時的好朋友劉心怡差不多，不是她第一，就是我第一，二年級的時候我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個美麗的學�！某菍嶒炐W，剛來的時候，因為我的個子矮， 有的同學嘲笑我，說我應該上一年級，但是我沒有讓他們打敗，因為媽媽說過，每個人都有自己的缺點，也都有自己的優(yōu)點，個子矮是我的缺點，但是我還有很多的優(yōu)點呀，所以我暗暗努力，學習也不斷進步，一年過去了，我的`學習成績終于趕上來了，而且我的性格很開朗，我在這里結(jié)交了好多好朋友，現(xiàn)在大家再也不奚落我了，我變得更自信，更快樂了！
現(xiàn)在我正在快樂、幸福地成長，媽媽說我是她的寶貝，爸爸說我是他的驕傲，因為我是一個自信、快樂的女生！
三年級快樂作文 篇39
快樂，無處不在，無處不有；快樂，其實就在你身邊。
空氣與快樂
睜開惺忪的睡眼，打開窗戶。��！清晨的空氣永遠是那么清新、那么舒暢。雨過天晴，嗅一口那濕潤的空氣，也是那么醉人，讓人仿佛上了癮一般。漫步在茂密的樹林中，我總是把這里看成一個天然氧吧，空氣里充溢著清香和草香，讓人陶醉。
陽光與快樂
清晨，第一縷陽光透過無暇的'玻璃，給了我迎接新一天的活力，迎著第一縷陽光，我的也快樂歡暢。而夕陽呢？它讓我結(jié)束一天疲憊的身心，放松心情，哼起不知名的歌，踏上歡樂的回家之旅。��！陽光，有你，我就快樂無比，你讓我享受到了奮斗成功的歡樂。
水與快樂
每當一縷甘霖輕輕淌過干燥的喉嚨，心中總有一種激動，眼前頓時出現(xiàn)絲絲流水從青山綠草間流過，詩情畫意。柔柔的水，悠悠的水，正悄悄地流過我的心田。清水，流水，給了我無限的陶冶和想象。智者樂水，我雖不是智者，但我從水體會到了不可言及的快樂。
快樂的方式有千萬種，可快樂的態(tài)度不能改變。我愛生活，我愛快樂！
三年級快樂作文 篇40
下午我和爸爸媽媽進行了一次大掃除。媽媽說：“我建議來個分工吧，我負責掃地和清洗衛(wèi)生間；兒子負責拖地；你爸爸負責收拾垃圾和整理房間�！�
大家開始工作了。媽媽每掃好一處我就拖一處。為了讓地板更干凈我不斷地清洗拖把，媽媽又往清水里加了一些花露水我問媽媽為什么要這樣媽媽說為了讓地板發(fā)出香味兒家里的空氣更好一些。由于長時間沒很好地做清潔地板上留下了許多不容易拖掉的污跡我不知道怎么辦。爸爸說：“先灑點水再使勁拖。”我試了試爸爸教的方法還真有用。我一會兒就把這些污跡排除掉了。當我拖完客廳的`時候已經(jīng)累得氣喘吁吁。“沒想到做家務真累媽媽你真的太辛苦了!”“你能體諒媽媽的辛苦，媽媽真高興!”
經(jīng)過一小時的忙碌我們終于把家里打掃得干干凈凈。我高興地說:“為我今天的勞動付點工錢吧!”
“什么?我為你做飯你為什么不付工錢呢?”爸爸佯裝不高興地說。
“我現(xiàn)在還沒有錢呢�！蔽倚÷暤剜止�。
媽媽說：“有道理付你一元錢�！�
我高興地說：“OK勞動真快樂!”
三年級快樂作文 篇41
要問我最喜歡的禮物是什么，哈哈，非書莫屬。因為課余時間我最喜歡的就是閱讀，它能讓我在書的海洋里盡情遨游，在字里行間感受主人公的喜怒哀樂。在家里，被我收拾的最干凈的地方就是書柜，一塵不染；在學校里，我最呆得住的地方就是圖書館，安靜而有魅力。
“丁零零”下課嘍!大家都爭先恐后地沖向圖書柜，我也迫不及待地沖了上去，生怕遲了借不到好看的書。真是天下掉了個餡餅來，被我撿個正著。我終于借到了我期盼已久的書——《黑翼之謎》。一借到書我就馬上津津有味地讀了起來。
“呀！完了，完了，魔法學校的末日即將來臨了�！蔽乙贿吙粗贿吶滩蛔〉拇蠼衅饋�。同學們都被我的聲音影響了，不約而同地白了我一眼，好像在說：“吵什么吵，別人還在看書呢！”我趕緊吐了吐舌頭捂住了嘴巴做了個鬼臉，不再發(fā)出聲音�？墒沁^了一會，我又不由自主地被書上的'內(nèi)容所吸引，嘴巴又跟著書里的內(nèi)容念了起來。
我就是一個小書迷，當我看到我愛看的書時，我會忘記一切。書是我最好的朋友，我的課余生活離不開它。
三年級快樂作文 篇42
我家水族箱有十幾條有紅又大的魚兒，它們從小就沒有見過自己的媽媽。“不如把它們放生了，讓它們回歸大自然去找自己的媽媽�！卑职窒蛭医ㄗh道。這是多么有意義的.一件事呀！
第二天清晨，天空籠罩著一層蒙蒙的薄霧，我拎著小水桶和爸爸媽媽一起到公園放生小魚。公園里的游人很少，清靜得很。我提著小水桶來到湖邊，把小水桶放到臺階上。
看著自己心愛的“寶貝”們，我暗暗祝福：“我的小伙伴們，以后你們要學會獨立生活。祝你們早日找到媽媽！”說著，我用雙手捧起一條肥肥大大的金黃色的錦鯉，閉上眼睛，把它拋入水中，水面上蕩起一圈兒一圈兒的漣漪。第二條是大紅魚，第三條是小白魚……一條又一條，一圈兒又一圈兒的漣漪帶走了我對小魚的祝福。最后，小水桶里還剩下我最喜歡的鼓泡魚。它的兩只眼睛旁邊各長有一個特別大的泡泡，全身紅色，尾巴是葫蘆葉子形的，可愛極了！我有些舍不得，可水桶里的氧氣本來就不足，再這么等下去，它們遲早會缺氧而死的！于是，我忍痛割愛，把它們一條一條放入水中。
雖然我再也看不到魚兒們了，但我讓它們回歸了大自然，讓它們生活得更幸福、自由、快樂！
三年級快樂作文 篇43
晚上，風吹過，坐在樹下，仰望天空中閃耀的星星。青蛙的叫聲從他的耳朵里傳來，檀香的芳香混合在微風中。我希望幸福在這一刻停止。
此時，我正在漫無目的地尋找幸福。過去，幸福似乎是散落的珍珠，但現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，幸福是普通的瓦礫。我看著它，覺得有時候幸福不需要美麗和浪漫，但也許它只是簡單而真實的。
這是一個下雨的炎熱夜晚。夜晚非常安靜。在這個暴風雨的夜晚，我發(fā)高燒。我躺在床上。我的父母就像熱鍋上的螞蟻。經(jīng)過幾個小時的感冒護理，我父親發(fā)現(xiàn)我沒有好轉(zhuǎn)。我父親立即抱起我，跑去醫(yī)院。我媽媽緊緊地跟著我們，給了我們一把傘。我家離醫(yī)院很遠，但是路很崎嶇。經(jīng)過長時間的.奔跑。我們終于到達了我們鎮(zhèn)上唯一的診所。但是已經(jīng)關(guān)門了，因為太晚了。媽媽和爸爸不太在乎敲門。我不知道過了多久，睡著的醫(yī)生終于醒了。門終于打開了。我打了點滴，這時我終于好了一點，但是我媽媽的衣服被雨水浸濕了，我希望我被汗水和雨水覆蓋。當我醒來時，已經(jīng)是第二天早上了。我看著父母在我的床上睡著了�？粗麄兪焖臉幼樱@就是幸福。我多么希望時間在那一刻停止。
三年級快樂作文 篇44
假如我是快樂的天使，我會把歡樂和幸福帶給山里的孩子。
假如我是快樂的天使，我若看見千萬人無家可歸、流離失所，我會讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后再也不為生活而憂愁。
假如我是快樂的天使，我會飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會上街給老人買好一切生活用具，讓他們的日子過得安靜、幸福。讓他們每天吃好的'、穿好的，延年益壽。我會給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑不攏嘴。我會召集所有老人在某一塊干凈遼闊的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿陽光！
假如我是快樂的天使，我會飛到邊遠的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書包，高高興興地上學去。我會向校長訴說他們的悲慘的生活，渴望上學校念書的心愿。我相信校長心一軟，一定會讓你們上學校念書的。我還會呼吁社會上的“希望工程”給你們無私的捐助！到時候，你們背著書包，和同學結(jié)伴開開心心上學去，迎著對面吹來的風，心里高興極了。
假如我是快樂的天使，讓世界充滿歡聲和笑語！
三年級快樂作文 篇45
快樂是人們常說的，而且有很多不同的快樂。如：劉禹錫陋室簡陋，卻能以苔痕草色為樂；歐陽修仕途坎坷，卻能以百姓安樂為樂；女排姑娘訓練艱苦，卻能以為國爭光而樂。生活雖貧困，溫馨的親情能帶來快樂；學習雖緊張，豐收的知識能帶來快樂；家庭雖不幸，甜蜜的友情能帶來快樂……所以說，人世間的快樂無處不在。
快樂是由感而發(fā)，而不是貧一張嘴在微笑，那只是很虛假，是一個沒有感情的動物，因為他不會被一些事情所感，不會發(fā)自內(nèi)心，這個不叫做快樂。也不是快樂的主宰者。
有人也會問：快樂是什么？怎么才會快樂？其實很簡單。有這樣一件事說：2005年諾貝爾文學獎獲得者，英國劇作家哈羅德。品特少年時立志成為蕭伯納那樣的'優(yōu)秀劇作家，一有空閑就讀書和練習寫作，心醉神癡。做裁縫的父親知道后問品特：“你快樂嗎？”品特回答：“我非�？鞓�，而且還在享受讀書和寫作的過程。”父親說：“這說明你已經(jīng)成功。享受過程本身就是幸福，就是成功。我是一個普普通通的裁縫，但每當給別人做衣服時，就非常快樂�！边@件事就告訴了人們，快樂無處不在，也很容易得到�！�
快樂來臨時，讓我們好好珍惜吧！
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