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    描寫的小學生作文300字

    時間:2023-03-13 11:09:32 專題作文 投訴 投稿
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    【精華】描寫的小學生作文300字集合九篇

      在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的描寫的小學生作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】描寫的小學生作文300字集合九篇

    描寫的小學生作文300字 篇1

      植物帶給我們新鮮的空氣,而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的,比如啊娜多姿的楊柳,高大挺拔的白楊,四季長青的松樹,生命力頑強的仙人掌……而我記憶深刻的是一大片荷花。

      記得有一次,我在普者黑看到一大片荷花。是因為我聽媽媽說現(xiàn)在普者黑的荷花有的已經(jīng)開花,我就和媽媽說我想去普者黑看一看荷花,想不到媽媽很快的答應了。我和媽媽坐著班車到了普者黑,一下車一片的荷花進入眼簾,池塘里的荷花有白的、黃的、粉的……各形各色。荷花都有一個共同的特點,一層花瓣包著別一層花瓣,中間的花絮有的白有的黃。荷葉是非常厚的,下雨后荷葉上有很多露水,就像一顆顆珍珠。媽媽說,她們小時候一下雨,就用荷葉來躲雨。荷花和荷葉既可以看,又可以做美味佳肴,枯萎的荷花和荷葉也可以做佳肴。藕是在水里生長的,把藕洗干凈可以做佳肴,也可以做藕粉,荷花的身上的全部都有用,我們都應該向荷花學習做一個大大方方的人,不應該小氣的做人。

      一片美麗的`荷花,你的大方,帶給了人們清新的空氣和美麗的環(huán)境,不僅時時刻刻告訴人們要做一個大大方方的人,也讓我很敬佩。!美麗的荷花。

    描寫的小學生作文300字 篇2

      我叫張容熙,今年11歲了,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,兩個紅色的小臉蛋、一雙可愛的耳朵和一個較小的鼻子、還有一張能說會道的嘴,只要一說起來,就會沒完沒了,說到別人心煩為止。

      我的優(yōu)點是很愛讀書,只要有時間,就一定會讀,有時媽媽不叫我,我會連續(xù)讀很長時間,忘記吃飯、睡覺,因此,我的知識非常淵博,在學校有了讀書小標兵的榮譽稱號。

      除此,我的數(shù)學和英語也名列前茅,數(shù)學課上的難題我總會一一解答,成績從未下過95分。英語課上常常有老師和同學們的`贊揚聲,使我臉上總是洋溢著幸福的笑容。

      我的缺點是很粗心,常常把學習用品落在教室里,每次都惹得媽媽很生氣,有時候還會忘記做試卷上的一些題,而錯失滿分的機會。特別搞笑的是上次因著急把褲子穿反了也沒發(fā)現(xiàn),結果到了學校引來了老師和同學們的哈哈大笑。另外,我還非常懶惰,自己該做的事情也懶得做,經(jīng)常推給父母,就連關燈這種小事我都不愿意主動去做,而是和媽媽用石頭、剪刀、布來決定。

      這就是我,一個活潑可愛的少年、一個帥氣、充滿自信、陽光的男孩。

    描寫的小學生作文300字 篇3

      冬天到了,冬爺爺將送給我們什么樣的禮物呢?我尋找著,但是我失望了。終于有一天,我找到了冬爺爺?shù)亩Y物。

      清晨,我拉開窗簾,!你猜我看到了什么?三塊玻璃上凍成了幅幅美麗的冰畫,像一層冰的窗簾。漸漸地,窗戶的整個畫面出現(xiàn)了。呵!有高山懸崖;有大海奔騰;有綠樹叢花,還有小鳥在飛翔;飛馬在奔跑;蝴蝶在飛舞。

      我看著看著,忽然,仿佛有一匹冰馬從畫面上飛了出來,它一邊跑,還一邊唱著動聽的歌:“我是一匹冰的馬,跑來跑去跑不停;我是一匹冰的馬,把冬天的禮物送給你!”唱完之后它便消失了。瞧!第二扇窗戶上的畫也動了起來,變成了一個卷著發(fā)的女郎,她正翩翩起舞呢。過了一會兒,她也不見了,變成小水滴滾落在窗臺上。

      玻璃上的畫面不見了,只有水珠繼續(xù)向下流著,形成了一條條的水痕,多像垂下來的柳條呀!太陽出來了,小水珠變成小彩珠。漸漸地,冰的畫沒有了,只有那還未掉完樹葉的大樹。雖然冰花存在的'時間是短暫的,但是它給我增添了無限的情趣,給我留下了無窮的回味。!冬天的禮物——冰花!

    描寫的小學生作文300字 篇4

      每當夜幕降臨,天空一片漆黑,害羞的小仙子——雨劃破了這寧靜的夜空,“沙沙——沙沙”她的眼淚悄悄的來到了人間。

      雨夜來臨,天空變得更加烏黑,雨珠并沒有把寧靜 的夜空變得更加熱鬧,反而更加無聲無息,只有雨珠打落在地上發(fā)出“啪啪——啪啪”的`響聲。

      打開窗一看,黑暗和寧靜仿佛想吞噬大地,而只有夜雨在為我們反擊。夜雨又在滋潤大地,讓嫩綠的小草、小花、大樹……快快長大。

      她又與春雨妹妹一樣那么純凈,不管天空黑的多么厲害,風刮得多么猛,她也為大地萬物照明,滋潤大地,就算自己的眼淚干了,也會想盡一切辦法滋潤大地,美化我們共同的家園——地球。

      夜雨滋潤大地,美化家園,讓我們一起也美化家園,美化我們的小區(qū)吧!

    描寫的小學生作文300字 篇5

      美麗的鄉(xiāng)村風光 鄉(xiāng)村的空氣是那么新鮮,天空是那么湛藍,景色是那么別致,使我流連忘返。 清晨,一切都蒙蒙的,仿佛給大地披上了一層白紗。大地在沉睡當中,花兒美麗的臉上滾動著晶瑩的露珠?┛┛┮恢还u清脆地叫了幾聲,原本寂靜的村莊,現(xiàn)在一下子變得熱鬧起來了;小鳥嘰嘰喳喳地聊起天來;小溪叮叮咚咚地唱著歡快的歌兒;太陽公公也不知什么時候跑到那么高的天上去了;小溪邊的垂柳,原來垂頭喪氣的,這一會兒也精神起來了,挺直腰桿,津津有味地聽著小溪唱歌。

      中午,萬里無云,天氣悶熱悶熱的,可不像上午那樣涼爽。樹木又無精打采地卷著樹葉,鳥兒們也聊累了,在樹上打盹兒。 黃昏,不像中午那樣悶熱,而是清爽的'風中略帶一點暖意,抬頭望著天空,只見紅通通的晚霞已經(jīng)染紅了大半片天空。 夜晚,美麗的月亮灑下一片銀輝,溫柔的月光如泉般平靜,散落在人們臉上。美麗的天空好似一張藍色的地毯,小星星的眼睛一眨眨的,可愛極了。寧靜的夜晚一點聲音都沒有,人們便很快地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。 美麗的鄉(xiāng)村風光,好似一幅畫卷,美得讓你著迷。

    描寫的小學生作文300字 篇6

      我在電視上看過許多武林高手,非常厲害,我們校園里也有許多“江湖高手”個個身懷絕技。

      第一位”神槍手”他是我們的數(shù)學老師,也是我們的班主任,他最喜歡用的武器是粉筆。記得有一次我們班的說話王和音樂王子在何老師轉頭在黑板上寫字的時候,他倆津津有味的聊起天來,只見一顆雪白的“子彈“朝他倆飛去,正好打到他們倆的腦袋上,他們痛得叫苦連天,我們班的”神槍手“果然名不虛傳。

      第二位我們的`語文老師,大家都叫她“閃電俠“,有一次兩個學渣在她的課上玩起了最最流行的橡皮大戰(zhàn),她用兇狠的眼睛警告了他們兩個,可是當語文老師撿粉筆時,兩個人又開心地玩了起來,而且還越玩越開心。這時語文老師使用了必殺技,瞬間移動,她又神不知鬼不覺地來到了他們身后,用手抓著他們的耳朵,讓他們倆到后面去站著。不讓他們倆再玩下去,并且把他們的橡皮扔到垃圾桶里。

      最后一位就是我們的科學老師,他的外號叫“嘮叨王“,任何人一上到他的課都會情不自禁地呼呼大睡起來,連班長”學習之星“都會忍不住和旁邊的同學聊起天來。這時班級一團糟他都不會來管,何況連他自己都不愿意再講了。

      這就是我們鼎鼎有名的“江湖高手“,你們說厲害吧!

    描寫的小學生作文300字 篇7

      我有一把漂亮的小紅傘。這是一把自動傘,只要按一下按鈕,它就會自動張開或合攏。如果把它放在地上,它就像是一朵美麗的大紅花,紅傘美麗的花邊上還繡著好幾朵小花,有黃的、藍的、綠的、粉的……

      微風吹在傘上,傘就會跳起舞——美麗的花之舞。

      春天,下起了蒙蒙細雨,我打著小紅傘走在上學的路上。雨點打在傘上發(fā)出了清脆的響聲,就像是樂隊的鼓手敲起了架子鼓,有時輕柔,有時激烈。

      夏天,火辣辣的太陽當頭照,小紅傘就自告奮勇地為我遮出一片陰涼。

      秋天,秋風把落葉掃到我們頭上,我索性把小紅傘打開了旋轉,樹葉就像一朵朵花,在我的'小傘上翻飛。

      冬天,雪紛紛地下著,想落在我的頭上,可我的小紅傘輕輕把它們接住。雪花把我的小紅傘染成了白色。

      我的小紅傘,是我最忠實的伙伴,陪我走過春夏秋冬,陪我一天天長大。

    描寫的小學生作文300字 篇8

      有一個很固執(zhí)的人,在上著小學三年級。

      有一次,他碰到這么一題:

      有一個旅游團有23個人,要租旅館,一個房間睡三個人,請問要租多少個房間?

      他這樣解答:23÷3=7……2(人)答:要租7個房間。

      媽媽走過來,對他說:“你這樣解答,意思說另外2人不用睡咯!他們睡在外面嗎?”“就是這樣的,不信,我們打賭,誰輸了誰就做一個月家務!”他反駁道。

      明天,他去到學校,當場被數(shù)落了一頓,老師說的與媽媽一樣:“你這樣解答,意思說另外2人不用睡咯!他們睡在外面嗎?”他無語。

      當然,他做了一個月家務……

      他想:“固執(zhí)是個毛病,我必須改掉它!

      可是,到了暑假,媽媽對他說:“你這只旱鴨子,應該學學游泳,你看那些奧運會的游泳健將多厲害!”他又想:“這次必須固執(zhí)了!

      他每天死磨練硬拼,也不管媽媽講的那些什么技巧啊、過程啊,暑假快過了,他再想:“看來股指還有好處!”

      從此,太沒有改掉固執(zhí)的.習慣。

    描寫的小學生作文300字 篇9

      假期里,我學會了做蛋炒飯。

      首先,要準備兩個雞蛋,還要什么呢?對了,火腿腸,蔥花,米飯,估計就這么多了。媽媽每次都放一種白白的東西,好像是鹽。媽媽說過,每頓飯必須放鹽。想著我把鹽拿了出來。

      然后,點火坐鍋,倒一點油。油我不小心倒多了,放入蔥花熗鍋,打兩顆雞蛋進行翻炒。雞蛋炒好了,該放火腿粒了。我一看,原來火腿還沒切呢。我把煤氣關掉,手忙腳亂拿出案板開始切火腿。 好一會兒,火腿總算切完了。我長出了一口氣,再看我切的火腿,形狀千奇百怪,大小不一。

      我又打開煤氣,等鍋子熱了,把火腿粒放進去。炒了一會兒,放米飯,撒點鹽。經(jīng)過翻炒,大功告成了。

      我做的蛋炒飯花花綠綠的,看上去非常有食欲。我自信滿滿的嘗了一口,感覺很一般。唉,真是中看不中用呀!是不是自己的味蕾出了問題?于是我請美食家——我的媽媽來品嘗。媽媽說:”兒子 ,挺厲害呀!都會做蛋炒飯了!拔艺f:”當然了,只是這蛋炒飯的味道怪怪的。請媽媽品嘗。“媽媽拿起筷子,吃了一口,說:”的確怪怪的,不過,也挺好吃的!拔业玫綃寢尩.夸獎,高興的一蹦 三尺高。這是媽媽善意的謊言,我心知肚明。

      雖然我第一次做蛋炒飯不是很好吃,但是下一次我會努力的。

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