精選成長(zhǎng)作文41篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文 篇1
讀書，陪我長(zhǎng)大。我不能離開書，就像魚不能離開大海一樣。閱讀伴隨著我成長(zhǎng)，就像鳥兒不能離開天堂空，書籍就像我的生活，我不能一直離開它們。
當(dāng)你進(jìn)入書房時(shí)，你會(huì)看到各種各樣的書，包括：《笑貓日記》、《伊索寓言》、《湯姆叔叔的小屋》、《老人與�！返裙适聲�，以及《猜我有多愛你》、《魔法校車》、《爺爺一定要有辦法》等圖畫書，還有《昆蟲與森林報(bào)》等科普書籍�？梢哉f眼睛里充滿了美麗的東西，一切。你一定會(huì)喜歡你的飯的。
在書中，我遇到了許多朋友，例如，在安徒生的童話里，我遇到了一個(gè)可憐的賣火柴的`小女孩。美麗可愛的白雪公主，善良聰明的灰姑娘；在《魯濱遜漂流記》中，我遇到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜。在《吹女國(guó)王的冒險(xiǎn)》中，我遇到了幽默的吹女國(guó)王。在愛麗絲夢(mèng)游仙境中，我遇見了愛夢(mèng)游的愛麗絲。
這本書是我們所有人的朋友，在書中我學(xué)到了很多：在《魯濱遜漂流記》中，我知道你在沒有官員的情況下做任何事都必須堅(jiān)強(qiáng)。在《白雪公主》中，我學(xué)到了一個(gè)真理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。在《老人與海》中，我學(xué)會(huì)了善待他人。在《愛麗絲漫游奇境記》中，我明白了一個(gè)人不僅要看表面，還要看內(nèi)心的善良。
書籍是無盡的寶藏，它豐富了我的知識(shí)，提高了我的寫作能力。書籍是快樂的天堂，它讓我忘記了所有的悲傷。書籍是冬天的陽光，帶給我春天的溫暖。這本書是沙漠中的綠色狀態(tài)，給了我新的力量。夏天書籍是涼爽的微風(fēng)，夏天給我?guī)頉鏊Ｗ屛覀冊(cè)跁Ｖ凶杂煽鞓返仫w翔。
成長(zhǎng)作文 篇2
在我的腦海里，裝著許許多多的事情，有開心的，有傷心的，有令人難忘的它們就像多愁善感的小精靈。而讓我印象最深刻的一件事是學(xué)騎自行車，因?yàn)樗屛沂斋@了成長(zhǎng)。
有一天，媽媽跟我說：“你去花園等我，我有一個(gè)驚喜給你�！蔽倚睦镉制诖趾闷妫河惺裁大@喜不能在家給我呢？我去到花園等了一會(huì)兒，看見媽媽扶著一輛自行車走了過來，我看了嘆氣道：“這算什么驚喜��！”媽媽說：“別唉聲嘆氣的，我今天教你騎自行車，快點(diǎn)過來吧。”于是，我被迫學(xué)起了自行車。
剛騎上車還沒一會(huì)兒，車子就像喝醉酒的.人一樣，東倒西歪，一直騎都騎不好，還把我腳跟給擦破皮了。我不情不愿地學(xué)著，媽媽也在旁邊一直鼓勵(lì)我。可半個(gè)多小時(shí)過去了，我還沒學(xué)會(huì)。突然，只聽“砰”的一聲，我的身子側(cè)躺在地上，自行車倒在了一邊。我吼道：“痛死我了，我以后再也不騎自行車了！”說著，我跑回了家。
回到家，我把自己關(guān)在房間里，坐在床上生悶氣。我聽到了開門聲，是媽媽回來了。媽媽小心翼翼地打開我房間的門，進(jìn)來坐到我的旁邊，語重心長(zhǎng)地跟我說：“怎么學(xué)著學(xué)著就跑回家了？不就是摔了一跤嘛，就要放棄了？”我說：“你又沒摔過，你怎么知道痛？”媽媽溫柔地說：“我當(dāng)然知道痛，不過，一個(gè)人不要那么嬌氣，遇到一點(diǎn)挫折就退縮。你再堅(jiān)持一下，可能就會(huì)發(fā)生奇跡了，俗話說堅(jiān)持就是勝利，做什么事情都要有恒心和毅力，加油，你可以的！”說完，媽媽就離開了我房間。
第二天，我把自行車從車庫拿出來，開始練習(xí)。一次又一次地摔倒，我都沒有屈服。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了，我終于也學(xué)會(huì)了騎自行車。
失敗是成功之母，這一次的失敗讓我成長(zhǎng)了！
成長(zhǎng)作文 篇3
陽春三月，春暖花開。那一天，是我7歲生日。一輛嶄新的自行車就那樣從天而降到我的面前，用天空的湛藍(lán)，賺得我大大的笑臉。笑聲中，仿佛我已知曉，人生的路上，它將帶我逆風(fēng)成長(zhǎng)。
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。初跟它接觸，我理想中威風(fēng)凜凜的騎士形象便瞬間崩塌，化為一地的碎片。學(xué)習(xí)騎車的過程中，我的車總是搖搖晃晃，走走停停，帶著我與大地母親不斷的親密接觸。待我學(xué)成之時(shí)，已成了一個(gè)滿身是塵灰與傷痕，在夕陽下踏著車緩緩而行的叫花子。就這樣，留下一個(gè)血與淚未干的笑臉，我逆著風(fēng)，闖過了童年里最大的難關(guān)。
快樂逍遙的日子總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光就化為了一張張多彩的照片伴隨著小考失利后淡淡的灰色，沉入了記憶的海。埋葬了那輛銹跡斑斑的老車和童年時(shí)光，我?guī)е鼈兊撵`魂，攜一份年少輕狂，騎上我的新車走入青春的迷茫。
初中是忙碌而艱辛的，面對(duì)那一班的燦爛星光，看著一眾學(xué)霸八仙過海——各顯神通，我卻只能畫地為牢，念叨著數(shù)學(xué)虐我千百遍，我待數(shù)學(xué)如初戀，悲哀地啃著動(dòng)點(diǎn)與方程，期盼著數(shù)學(xué)老師忘了印數(shù)學(xué)試卷。
光芒不再，志趣依舊。每當(dāng)騎上我的車，哼起我的調(diào)，考場(chǎng)上的失意便會(huì)隨風(fēng)吹散。夜深人靜的時(shí)候，我常常踩著自己的心聲，繞著不大的園子一圈一圈的逆風(fēng)飛翔，讓血液以三倍速循環(huán)，為攻克那一周積累下的堆堆難題。
悠悠歲月，破繭成蝶。一日又一日，一周復(fù)一周，微涼的秋風(fēng)里，月考，我的數(shù)學(xué)終于回到三位數(shù)，年級(jí)排名也第一次進(jìn)了前三十。那一日，我終于放松心情，松開緊皺的.眉頭，在條條大道上自由地奔馳。夕陽里，河岸邊，但見瘦削的少年，衣角上下翻飛，正在逆風(fēng)成長(zhǎng)！
漸寒后又漸暖的風(fēng)，送走了又一年的光陰。考試與作業(yè)的腥風(fēng)血雨中，我踏著紅黑相間的自行車，跌跌撞撞地殺出了一條血路。望著前方那迷霧一片的征程，我的心又一次緊繃起來。愿座下這輛功勛卓越的愛車，能帶著我重新起航，去戰(zhàn)勝那未知的困難，繼續(xù)逆風(fēng)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇4
友誼是一句問候，貼心而溫暖；友誼是一幅圖畫，漂亮而動(dòng)人；友誼還是一場(chǎng)小雨，淋在心頭，涼絲絲，美滋滋的。我就有一位如此的好朋友。
她性格開朗，愛說愛笑。假如把她放在人群中，準(zhǔn)能找出她來。瞧！黃的發(fā)棕的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大雙眼，她的那兩片薄薄的嘴唇一直是紅紅的，一笑就露出那整齊潔白的牙齒來。白白的皮膚、瘦瘦的身材，那就是我的好朋友——賽雅提。
賽雅提雖然是個(gè)哈薩克族女生，但我與她在一塊并沒感覺我跟她有哪些不同，只不過習(xí)慣不同罷了。
有一次，我和幾個(gè)好朋友計(jì)劃在元旦聯(lián)歡時(shí)表演一段喜劇。主意定下來后，大家抽出空閑時(shí)間來排練。首次排練時(shí)，喜劇團(tuán)的團(tuán)員們個(gè)個(gè)興致勃勃，積極地參與排練�？墒�2次、3次，大伙都變得不是非常積極了，有些還想退出哩！就由于如此，團(tuán)內(nèi)鬧了矛盾。大伙吵吵鬧鬧，你一句，我一句。其中一個(gè)團(tuán)員不耐煩地說：“哎，我看咱們別排練了，還要背臺(tái)詞，真煩人！”賽雅提皺了皺眉毛，沒怎么說，對(duì)著鏡子繼續(xù)訓(xùn)練。
后面排練時(shí)，那個(gè)團(tuán)員又開始說：“每天來，每天來，煩都煩死了！”眼看練不下去了，這個(gè)時(shí)候，賽雅提站了出來，語氣堅(jiān)定地說：“遇見這么點(diǎn)兒困難就想退縮，太不像你‘拼命三娘’的作風(fēng)了，是否你的`臺(tái)詞太多記不住？不然，大家再改一改。咱們還是繼續(xù)排練吧！既然劇本都寫好了，那半途而廢又有哪些意思？”大伙一塊點(diǎn)了點(diǎn)頭，那個(gè)抱怨的團(tuán)員也低下頭開始背臺(tái)詞了。
元旦聯(lián)歡會(huì)開始啦，從海量精彩紛呈的節(jié)目中大家的喜劇嶄露頭角，引燃全場(chǎng)的笑點(diǎn)，笑聲一波高過一波，掌聲一波越過一波，這次成功的演出可多虧了賽雅提呀！要不是她的堅(jiān)持，怎會(huì)有今天的收獲，所以，大家都說她是大家團(tuán)的“靈魂人物”呢！
五十六個(gè)民族，在一塊，和睦相處，能像石榴籽一樣緊緊地抱在一塊，才會(huì)讓大家的國(guó)家更興盛強(qiáng)大！我祝愿我和賽雅提的友誼能地久天長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇5
“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣開，美麗小鳥一去無蹤影，我的青春小鳥一去不回來……”這首《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已經(jīng)長(zhǎng)大，有了自己的思維和想象空間。
聽媽媽說小時(shí)的我什么都不會(huì)，只會(huì)吃、喝、拉、撒、睡。慢慢的，我便開始學(xué)習(xí)翻、坐、爬，并且長(zhǎng)出了牙齒，可以吃著美味的食物。不久，我在搖搖擺擺中，跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，我可以自由自在的到處游走。隨著我的一個(gè)個(gè)向未來走來的腳印，許多煩惱也在伴隨著我，學(xué)校發(fā)生的大多事我都不愿再與父母交談，我都把這些話寫在一個(gè)小本上，閑時(shí)自己拿出來慢慢欣賞，可我現(xiàn)在覺得父母對(duì)自己的眼光越來越不自然，的確，我是有一些事實(shí)瞞著他們，但他們也不必用好似看外星人的目光看著我吧！
這種目光直到有一次與他們講話后才消失了，我也才徹底知道了他們，了解了他們同時(shí)也了解了我自己。那時(shí)父母已經(jīng)覺得我有些不太正常的地方了，所以發(fā)自肺腑的對(duì)我交談了思想互相了解了一下，其中有一句話我終身不會(huì)忘記：“孩子，我們知道你的想法，也希望你能理解我們，我們的確對(duì)你實(shí)施了太多壓力，但這都是迫不得已的，我們現(xiàn)在只求你能夠理解我們，我們以后還是無話不說的好朋友，好嗎？”這，這難道是我爸爸說出的話嗎？爸爸以前是從來不求人的��！
想到這兒，我放聲大哭起來，這一次把我的`全部壓力都釋放了出來，我突然感到一種無形的力量一直在我的身旁保護(hù)著我，我猛地?fù)溥M(jìn)父母的懷抱，在那里我感受到了久無的溫暖，我們?nèi)齻�(gè)一起放聲大哭，哭后我便睡著了，在父母的懷抱里睡得那樣甜，那樣溫暖……那件事過后，我也似乎長(zhǎng)大了不少，懂得了不少。同學(xué)們，你在生活中應(yīng)該也遇到過類似的事情吧！我想，你已經(jīng)非常清楚該如何做了！
成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)的過程中總有悲歡離合，酸甜苦辣，唯有那一次旅行，讓我的心中很沉重，像是打翻了五味瓶，很不是滋味。
那是一個(gè)暑假，我和爸爸媽媽一同去山上游玩，天空湛藍(lán)，彎彎曲曲的山路，一眼望不到盡頭。陽光明媚，山上綠意朦朧，頭頂不時(shí)掠過幾只飛鳥，“嘰嘰喳喳”的叫聲混合著蟬鳴，如同美妙的交響樂一般。
我們路過一個(gè)古廟，發(fā)現(xiàn)破舊失修的廟中竟然香火旺盛，人頭攢動(dòng)，一個(gè)捻著佛珠的老爺爺介紹說：“這兒的'佛爺可靈啦，求他辦事準(zhǔn)管用！”進(jìn)了大殿，只見一對(duì)夫婦正跪在神像前，神色恭敬而虔誠(chéng)，求佛爺讓他們生個(gè)男孩兒。由于他們倆抽到了一支“上上簽”，所以夫婦倆滿臉興奮，高興極了，滿懷著生男孩的希望，捐了十元錢。一個(gè)老大爺也跪在地上求佛爺保佑他家家丁興旺，年年有余，一看，也是“上上簽”，老人開心壞了，一邊念著“阿彌陀佛”，一邊捐了錢。一個(gè)中年人請(qǐng)求佛祖讓他飛黃騰達(dá)，平步青云，同樣也抽到了“上上簽”。我一時(shí)興起，想到：怪不得這廟里香火這么多啊！盡是些吉利的簽子！于是我也照葫蘆畫瓢，跪在佛像面前，暗暗念道：“佛祖保佑，希望我成績(jī)優(yōu)異，健康平安！”然后擺出一副“英雄就義”的姿勢(shì)，把手伸進(jìn)了求簽筒，睜眼一看，呀，太好了！也是“上上簽”。我手舞足蹈，高興極了，自然也捐了錢，當(dāng)我正準(zhǔn)備把這可喜可賀的消息告訴爸爸媽媽時(shí)，“啪！”的一聲，原來是我把求簽筒打翻了，我一看闖禍了，連忙去拾簽子，“咦，怎么求簽筒里都是上上簽?zāi)�？”我心中越想越不�?duì)，脫口而出道，我這一叫把周圍的眾人都吸引過來了，看著滿地的簽子，所有人都大眼瞪小眼，老半天才有人發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。
我什么都明白了，那一刻我成長(zhǎng)了，這個(gè)“意外”使我看清了世上的假丑惡和真善美。
成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng)的過程伴隨著各種滋味，足以令我們回味。
小時(shí)候，我的家境不是很好，媽媽每天早晨都要到集市上去賣蔬菜。記得那是一個(gè)冬天的清晨，為了能夠搶得一個(gè)人流多的攤位，剛剛五點(diǎn)多鐘，天還黑黑的，我就和媽媽一起上路了。北風(fēng)從我們的臉上刮過，像是針扎，我覺得自己的'渾身全涼透了。街上的人不算多，忙著和顧客討價(jià)還價(jià)，不知不覺太陽也就升得很高了。風(fēng)仍然在吹，我坐在菜攤前，看著母親的汗水滴落在綠油油的蔬菜上，我的眼淚不由自主地流了下來，那一年我八歲。也就在那一刻，我嘗到了酸的滋味。
看著媽媽日夜操勞，而我卻幫不上什么忙，我心急如焚。忽然，我的腦子里閃過一個(gè)念頭，屋后不是有一條小河嗎？河里長(zhǎng)著螺螄，螺螄可以吃，但是也可以賣呀！我干嘛不去撈一些拿去換錢呢？說干就干，我偷偷拿著籃子來到小河邊，碧綠的河水，一個(gè)個(gè)螺螄隨著河水的流動(dòng)在河底晃晃悠悠，清晰可見。我迫不及待地甩了鞋子，卷起褲腿，下了河。一會(huì)兒就撈出了許多。剛剛提著籃子到了家門前，就看到媽媽在門前張望，我告訴了她撈螺螄的原因，媽媽感動(dòng)的落淚了，那一年我十歲。也就在那一刻，我嘗到了澀的滋味。
不知不覺我上了初中，學(xué)校里那沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓人難以接受�？荚嚽埃鱾�(gè)科目的練習(xí)卷如雪片似的飛來，讓我目不暇接。整天只有做、做、做，學(xué)、學(xué)、學(xué)，夢(mèng)中面前都擺著堆積如山的作業(yè)……但是，我咬了咬牙，堅(jiān)持了下來，因?yàn)槲抑�，和那次賣菜的經(jīng)歷相比，這算不了什么，這一年我十三歲。也就是那一刻，我嘗到了苦的滋味。
現(xiàn)在，已進(jìn)入初一年級(jí)下學(xué)期，我繼續(xù)在致遠(yuǎn)中學(xué)上學(xué)，在這里繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。我想，我一定要通過自己的努力，讓自己的成績(jī)優(yōu)秀再優(yōu)秀，今年，我十四歲。將來，我要讓自己也要讓媽媽嘗到甜的滋味。
成長(zhǎng)作文 篇8
記得小時(shí)候幼兒園的老師總是會(huì)在課前談中國(guó)和偉人.經(jīng)常如此，而且如果談到中國(guó)的歷史更是心潮澎湃，激動(dòng)萬分，老師要求好好學(xué)習(xí)天天向上，那時(shí)我也朦朦朧朧的懂的了一些。轉(zhuǎn)眼間我又長(zhǎng)大了一些。在一年級(jí)的時(shí)候我學(xué)會(huì)的第一首歌也是國(guó)歌，老師教的一個(gè)詞也是中華，流行的歌也是S.H.E得中國(guó)話。隨著時(shí)間的推移我漸漸長(zhǎng)大了，如今初中生的`我也學(xué)習(xí)到了志敏同志的愛國(guó)，和中國(guó)遺跡的壯麗雄偉。而從這一切的事情我更是明白了沒有國(guó)家就沒有家，國(guó)家落后就要挨打。而現(xiàn)在這么好的條件是怎么的來的呢?這是愛國(guó)青年和那些英勇的戰(zhàn)士換來的。
我們的祖國(guó)秀美壯麗，地大物博，可是在以前的日子里我們是弱者，我們被人罵也不敢反駁，也只能強(qiáng)忍著，看著我們祖國(guó)的領(lǐng)地被別人占領(lǐng)，也不敢行動(dòng)，也害怕死亡，我們中國(guó)人是多么懦弱呀。但在偉大的中央領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下我們不再是弱者，不再受外國(guó)人欺負(fù)，我們逐漸跨上新臺(tái)階，從得到的第一枚金牌一后我的祖國(guó)媽媽逐漸在創(chuàng)造新紀(jì)錄了，在第28屆奧運(yùn)會(huì)中中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員劉翔刷新了110米跨欄的記錄，而神舟7號(hào)飛船也成功發(fā)射。這一幕幕壯舉，成功演繹了祖國(guó)的偉大，中華的成就。
解放前的中國(guó)人曾經(jīng)被外國(guó)人這樣嘲笑過一些捆著馬尾辮，用擔(dān)架抬著一個(gè)巨大無比的鴨蛋的是東亞病夫也就是我們中國(guó)人，這一篇報(bào)道登出以后大部分中國(guó)人都憤怒，但是可悲的是竟沒有人站出來，任其妄為，而且在當(dāng)時(shí)的舊中國(guó)沒有汽車更別說飛機(jī)了，當(dāng)時(shí)的樓房也是瓦房，有些還是沒有瓦的光是一個(gè)墻壁，如果下雨家里便滿地是水，只好等待著陽光的出現(xiàn)。
新中國(guó)成立以后，中國(guó)由弱變強(qiáng)，由無變有。一棟棟高樓大廈，一條條柏亮的高速公路，一架架飛機(jī)，一座座橋梁都快速在增加，隨著科技的更進(jìn)一步，中國(guó)也在世界上取得了驚人的成績(jī)，也讓其他國(guó)家另眼相看，得到了與其它國(guó)家平起平坐的公平待遇。
祖國(guó)在不斷發(fā)展，而我們?cè)诮】党砷L(zhǎng)，在這里我希望祖國(guó)可以更加繁榮，昌盛。
成長(zhǎng)作文 篇9
我是比較幸運(yùn)的，能陪伴我女兒，天天看著她成長(zhǎng)。我有這樣的機(jī)會(huì)歸功于邁克的努力工作，以至于我能親自看著我親愛的布蘭妮成長(zhǎng)。有的時(shí)候，自己睡不著，我就在那兒默默地注視著她，真想把她弄醒和我玩，但又舍不得�？粗惶焯斓拈L(zhǎng)大，每天醒來的笑臉，還有她的調(diào)皮，總是心里面美美的。
她過的無拘無束，她會(huì)毫不猶豫地尿在你剛換的床單上，也會(huì)在你剛脫了她衣服，把她放在澡碰前，毫不猶豫地尿在你身上，但是我從來沒有怨言，因?yàn)槲抑揽倳?huì)有一天她不再做這些，現(xiàn)在她不懂。
她是一個(gè)快樂的孩子，我希望她這樣快樂的活著，一直像這樣。她現(xiàn)在每天都樂呵呵的，沒有煩惱，哭得很少，偶爾會(huì)鬧困，但別的時(shí)間又都是快樂的。你給她打開卡通，看著電視她會(huì)笑。每次她醒來會(huì)對(duì)你笑。躺在床上的她，看到你走進(jìn)床，會(huì)歡呼的手舞足蹈，伸手踢腿好開心啊。她會(huì)時(shí)不時(shí)地看看你，看看你在干嗎，看看你開不開心啊。你笑，她也會(huì)笑，還沒長(zhǎng)牙，舌頭吐吐，笑笑，我好喜歡阿。
她很容易滿足，就需要一個(gè)懷抱，這是她的最愛。她很希望你陪她玩玩，對(duì)著她肚皮吹吹氣，或者把她舉高，或者撓她，還有做作運(yùn)動(dòng)，她就高興地不得了。她對(duì)自己的生活很滿足，她也過得很高興啊。孩子是那么的滿足，是因?yàn)楝F(xiàn)在他們的選擇少吧。
現(xiàn)在的人有太多的選者，所以很多人對(duì)自己的生活不滿。例如一對(duì)夫婦很高興得活著，他們?cè)谝婚g不大的房子里過得很開心，日子漸漸富裕了，于是他們決定買套新房子。妻子喜歡東郊的房子，但是丈夫喜歡南郊的'房子，于是生活便無休止的吵架中度過。以前，沒有選擇的時(shí)候，是那么的快樂，但是后來選者太多了，便有了不滿和埋怨。生活中有太多這樣的例子了，于是人們過得充滿了埋怨，有太多的選擇，想要車，想要房子，想要新版的蘋果手機(jī)，還有很多，于是開始了不滿，開始了不開心，覺得世界不公，沒有了快樂！
成長(zhǎng)作文 篇10
手捧《現(xiàn)代詩詞選》，竟為其中的詩句莫名的激動(dòng)。
交天蓮葉無限碧，映日荷花別樣紅
迷霧中，我看見有人在荷塘邊漫步，他見后方一片蔥綠，喃喃自語談：“如此生氣希望勃勃的翠綠，為何就無一抹明麗的白色呢？真是惋惜了這些綠葉，沒有紅花，你們?cè)倩盍Σ矔?huì)黯然失色，唉！”他眼中的懊喪依稠可見，跟著足步的挪移，他的眼面忽然闖入了一朵正昂然挺立在綠油油的荷葉上的柔嫩欲滴的荷花。他的臉上擦過一絲驚喜，不禁嘆說：“實(shí)是接天蓮葉無貧碧，映日荷花別樣紅�。 �
哦，本來只有紅花的點(diǎn)綴，才干顯出綠葉的盎然，成長(zhǎng)亦是如此，適時(shí)的替別人干一份裝點(diǎn)也是唯美至極的“繪點(diǎn)”。
夕陽西下，斷腸人在海角
回想間，我又看見一幅“枯藤老樹昏鴉”的蕭條畫景，這個(gè)降寞的詩人言走在凄清的大道上，不禁哀從中來：“野城，我的故鄉(xiāng)，我已多時(shí)未見你，你現(xiàn)現(xiàn)在是何樣子容貌，你還記得我這個(gè)奔忙在天邊的斷腸人嗎？我何時(shí)能力再見到你？”旦陽西下，他騎著的那匹瘦馬在無奈的嘶叫身后東風(fēng)陣陣，卻吹不走詩人離鄉(xiāng)腹井之甜。
哦！成長(zhǎng)的旅途中，有時(shí)只有閱歷分別的懷念之苦才能促使我們速鈍長(zhǎng)大！
墻角數(shù)枝梅凌冷單獨(dú)啟
當(dāng)初，爾的面前呈現(xiàn)了一派晶瑩氣象，下雪了，是我站在房檐下，瞅銀裝艷裹的`世界突然聞睹一股沁人的香氣，本認(rèn)為是雪，聞香尋找，再深呼一口吻，“是梅花，梅花竟開了。”詩己低頭一看，驚吸講，“寥寥數(shù)枝的梅花竟能夠披發(fā)沒如此清香，在如此嚴(yán)寒的氣象下，別的花兒皆未凋零破落，只有這小小的梅花還傲然凋謝在風(fēng)雪之中并且如斯雪白漂亮�！被ㄖυ陲L(fēng)雪中不停地?fù)u晃，可是梅花兒不一點(diǎn)搖動(dòng)，它牢牢捉住枝條，由于它曉得，在冬地開抬的花兒只有它，它要把最俏麗的相貌綻開出來給眾人望。詩人嘆路：“墻角數(shù)枝梅，凌寒徑自開。遠(yuǎn)知不是雪，唯有暗臭去��！”惡一個(gè)矗立在風(fēng)雪中的梅花兒。
哦！成長(zhǎng)須要有梅花一樣的堅(jiān)定不移，傲雪欺霜！
我懂了，我感悟到了成長(zhǎng)的真理！
成長(zhǎng)作文 篇11
初入衡中，面臨的第一課就是軍訓(xùn)。一開始的不適應(yīng)，卻在軍訓(xùn)中化作了學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗的勇氣和信念。
在軍訓(xùn)中，一切從最簡(jiǎn)單的開始，立正、稍息、跨立、走正步。很簡(jiǎn)單的事情，等到真正經(jīng)歷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)很難很難。火辣辣的太陽底下站軍姿，拼的是毅力。挺胸、收腹、抬頭、目視前方，做著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，教官一次次不厭其煩地提醒“手要緊貼褲縫！”“兩肩放平”，所有的細(xì)節(jié)都從嚴(yán)要求，任憑著汗水肆意流淌。烈日下，不變的是我們堅(jiān)定的眼神和不服輸?shù)膽B(tài)度，雖然剛剛進(jìn)入衡中，但我已然感受到了衡中精神，艱難困苦面前，我們沒有低頭，我們高唱?jiǎng)P歌，一路向前，筆挺站立時(shí)的腿疼腰酸鍛造出的是步伐整齊的鋼鐵團(tuán)隊(duì)。
教官總是告誡我們“要做就做最好”、“要么在沉默中死亡，要么在沉默中爆發(fā)！”當(dāng)我們表現(xiàn)傲人時(shí)，教官為我們伸出大拇指；當(dāng)我們表現(xiàn)不盡人意時(shí)，教官低沉的情緒和失落的神情讓我們心存愧疚，我們?cè)谛袆?dòng)上暗暗努力，我們想告訴教官，我們是最棒的，因?yàn)槲覀兪悄愕膶W(xué)生！
我敬佩我們的教官，不顧嗓子沙啞，無數(shù)次示范動(dòng)作、講解要領(lǐng)，只為我們?cè)诩?xì)節(jié)之處能表現(xiàn)的更好，教官的嚴(yán)中帶愛；我敬佩我們的班主任，在軍訓(xùn)期間一直默默陪我們站軍姿，走正步，為我們灌滿水杯，一同頂著太陽迎接挑戰(zhàn)；我敬佩我的同學(xué)們，休息時(shí)，體委耐心地指導(dǎo)立定永遠(yuǎn)慢半拍的我，跑道上嘹亮的`番號(hào)聲和整齊的排面表達(dá)了651班全體同學(xué)的愛班心。
不忘初心，方得始終。作為衡中人，百分之百的成功來自于百分之百的毅力。軍訓(xùn)是對(duì)身體的考驗(yàn)、對(duì)意志的磨練，也讓我們銘記——我來衡中干什么！“我和我驕傲的倔強(qiáng)，我在風(fēng)中大聲地唱……”不管以后的生活遭遇什么艱難困苦，想想軍訓(xùn)，一切都可以咬咬牙堅(jiān)持下來，我會(huì)用拼搏的汗水在成長(zhǎng)的天空上譜寫我無悔的青春！
成長(zhǎng)作文 篇12
老師們，同學(xué)們：
你在那頭守望著我，我在這頭遙望著你。——題記
那些成長(zhǎng)的千紙鶴隨著孩提時(shí)的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)破滅，最終幻化為翻飛的蝴蝶。無情的時(shí)光也在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著我的記憶，最終模糊了我成長(zhǎng)的足跡。
“哇——”一聲哭啼，我來到了這個(gè)世界上，媽媽舉起我，一米淡淡的陽光照在我粉嫩的.身體上。爸爸說，那時(shí)的我是一個(gè)沒有翅膀的安琪兒。
三歲時(shí)，爸爸將我送進(jìn)了幼兒園，我緊緊地抓住爸爸的手，來到了這個(gè)滿是哭鬧聲的班級(jí)，爸爸摸摸我的頭說：“寶寶，爸爸要帶你認(rèn)識(shí)許多新朋友。”爸爸親了一下我的額頭，笑著跟我說再見，我扒住門檻，沒有讓那一滴晶瑩的淚花落下來，老師說，我是最堅(jiān)強(qiáng)的孩子……
五歲時(shí)，我擁有了一輛屬于自己的自行車，當(dāng)我歪歪扭扭地騎著它去向鄰居炫耀時(shí)，那個(gè)調(diào)皮的小男孩竟然吵著讓我下來，我生氣地朝他撞去，卻把他撞倒在地上，當(dāng)我驚慌地抬起頭時(shí)，卻看見媽媽略帶責(zé)備的目光，她說：貝貝是弟弟，你要讓著他……
七歲時(shí)，遠(yuǎn)方的表叔前來探望，外公外婆笑著端出一大盤蘋果，我瞪大了眼睛挑了一個(gè)最大，最紅最可愛的，剛準(zhǔn)備咬下去，卻看見小表弟挑了那個(gè)最小的，我急忙住口，把那個(gè)最大的蘋果遞給表弟，外婆撫摸著我的頭說：“寶寶，你懂事了”
十三歲時(shí)，我已經(jīng)開始向成熟進(jìn)發(fā)，并懷著一顆感恩的心去對(duì)待父母、同學(xué)和老師。在媽媽生日的那一天，我曾親切地為媽媽送上溫馨的祝福，細(xì)心地為媽媽洗腳，當(dāng)我雙手端著一盆水向母親走來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)母親的臉上掛著幸福的微笑。我輕輕地用雙手撫摸著媽媽的雙腳，好粗糙，好粗糙。傷感的淚花滴落在水盆中。媽媽目光飽含深情，輕輕地為我縷順額前的散發(fā)，說：“孩子，你終于長(zhǎng)大了……”
一縷風(fēng)吹過……
濾掉了我的煩惱……
成長(zhǎng)，謝謝你，你是值得我用一生去遙望的守望……
成長(zhǎng)作文 篇13
每個(gè)人的成長(zhǎng)都有倆方面，一方面是年齡上的成長(zhǎng)，另外一方面就是心理上的成長(zhǎng)。從某種意義上來說，心理上的成長(zhǎng)要比年齡上的成長(zhǎng)更加的重要，也有一些人，就是到了四五十歲，依舊被寵的像個(gè)孩子，依舊有著對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)一無所知。同時(shí)，也有一部分人，因?yàn)榻?jīng)歷過這樣或者那樣的事情，年齡雖小，卻也懂得了生活的種種艱辛，過早的成熟起來。
有好多人說，其實(shí)一個(gè)人的成長(zhǎng)是一瞬間的，就是生活中經(jīng)過一些事情之后，突然之間就長(zhǎng)大了，不過這種長(zhǎng)大也是帶著一定的傷痛的，是我們常人所不能理解的。事實(shí)上，過早或者過晚的成長(zhǎng)，都是對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)不利的。
相比之下，自己的成長(zhǎng)好像要正常了許多，普普通通的，隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的心智也在慢慢的成熟，尤其是這幾年，隨著生活的閱歷的增加，和自己年齡的增長(zhǎng)，也慢慢的懂得了父母的不容易，也體會(huì)到了生活的一些艱辛！
雖然很多時(shí)候也會(huì)感嘆時(shí)光流逝的太快，記憶中自己應(yīng)該還是一個(gè)不懂事的小女孩，可事實(shí)上，自己的心智應(yīng)該是和自己的年齡是同步成長(zhǎng)的！畢竟如今30來歲的人，該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)也從沒有逃避過，偶爾想要撒個(gè)嬌，任性一番的時(shí)候也會(huì)告訴自己說已經(jīng)是個(gè)大人了。
大概沒有人希望能夠過早的成長(zhǎng)吧，雖然有的人說一輩子做個(gè)小孩也挺好的，但事實(shí)上，感覺那種四五十歲還對(duì)生活一無所知的人，也是生活的一種缺陷吧！
因此就是關(guān)于成長(zhǎng)，作為我們普通人來說，還是希望能夠普普通通的.，隨著年齡的增長(zhǎng)，心智也在不斷的成熟著，懂得了自己該承擔(dān)的一些責(zé)任和義務(wù)，當(dāng)然，有必要過多的對(duì)生活有憂慮，畢竟就是普普通通的，按著節(jié)奏成長(zhǎng)的話，那么，對(duì)于每個(gè)人來說，這就算得上是生活的恩賜！
而不是過多的承受生活的一些傷痛，或者說是走過一生，對(duì)生活依舊一無所知！過普通人的生活，有普通人的成長(zhǎng)，這樣子就可以了。
成長(zhǎng)作文 篇14
有人說，人生最大的痛苦莫過于成長(zhǎng)，因?yàn)樗芙o一個(gè)人獲得更多的挫折和幸福。
仔細(xì)回想起以前的生活，如今心里還有一種說不出的酸甜苦辣。從小，我家境貧窮，住在鄉(xiāng)下，那里幾乎僅有幾戶人家是樓房，并且條件也不是很好。
我每一天纏著媽媽要這個(gè)要那個(gè)，但從沒有想過媽媽的心里是個(gè)怎樣的滋味。
漸漸的，我明白了，我老爸整天在外打工攢錢，是為了供我讀書，讓我將來會(huì)有出息，他那張瘦骨嶙峋的臉，顯得蒼老了幾歲，讓我感到心痛……
那是一個(gè)雷雨交加的早晨，我和往常一樣，早早的起了床，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，以為他是上廁所去了，我連忙下樓去把書包整理了一下，之后走進(jìn)媽媽的房間去要零花錢，媽媽給我講氣了爸爸的'事。說：“兒子，你看，你爸爸是多么幸苦，多么勤勞，你還在夢(mèng)中時(shí)，他已在敲敲打打的工作了。當(dāng)時(shí)，我聽到這話，心里有些難過，不舒服。
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)暑假過后，我告別了天真稚趣的童年。如今的我已是一名中學(xué)生了。我最終親身體驗(yàn)到了錢的來之不易。
去年夏天，老爸帶我來他所在的工地上。當(dāng)時(shí)，我驚呆了，心想：“難道爸爸晚上沒有地方睡覺嗎那里連張床都沒有�！敝笪易叩桨职置媲埃f“爸，你平時(shí)晚上睡在哪里啊”他微笑的走到一張鋪滿厚厚灰塵的木板床旁說：“兒子，你可要明白魯迅先生以往說‘困難，是一種抽象的東西，你愈怕它，它愈向你逼近，直至到你成為他手下敗將；你愈不怕它，它倒怕你，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，直至你徹底戰(zhàn)勝它。”
我聽了這話，心里產(chǎn)生了疑問：爸爸沒讀過幾年書的人，怎樣能說出如此好的一番話來，是多么了不起啊！
然而同時(shí)，在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，我懂得了一條道理：“吃苦在前，享受在后，不一樣別人計(jì)較享受的優(yōu)劣，而同別人比較革命工作的多少和艱苦奮斗的精神�！�
成長(zhǎng)作文 篇15
成長(zhǎng)，是一支神奇的畫筆，我用我那稚嫩的雙手，用它譜寫下生命的真諦；成長(zhǎng)是一條清澈的河流，我用我的耳朵，細(xì)細(xì)聆聽它的故事；成長(zhǎng)是一個(gè)甜美的布丁，我用我嬌嫩的唇瓣，品味它獨(dú)特的味道�！}記
小時(shí)候，快樂是得到一顆甜甜的糖果。
那時(shí)的我，只但是是一個(gè)天真無知的'小女孩。有一次，鄰居家的孩子砸吧著嘴，吃著甜甜的糖果時(shí)，我見了，心想：哼，沒什么了不起的，我找外婆要去�；氐郊遥揖拖胪馄糯舐暼氯拢骸巴馄�，我也要糖果！”外婆說，只有好孩子才能夠吃糖。這對(duì)我來說，是一個(gè)多么大的誘惑阿！于是我便開始幫奶奶洗碗，結(jié)果那些碗被我摔得慘不忍睹，外婆“撲哧”一聲笑了出來，從外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包裝精美的糖果遞給我，我把它留意翼翼地捧在手心里，心里感到無比歡快。
上幼兒園了，我最大的快樂就是能夠得到老師手中的小紅花。
每當(dāng)看到周圍的小伙伴胸前耀眼的小紅花，我心里又是羨慕，又是嫉妒。下定決心必須要得到小紅花。于是，一向不愛說話的我，在一次英語競(jìng)賽的時(shí)候，竟破天荒的站起來大聲回答，雖然有點(diǎn)口齒不清，但老師還是給了我一朵小紅花，看著胸前的小紅花，快樂和自豪不禁從心底油然而生。
上小學(xué)了，我慢慢從幼稚的頑童轉(zhuǎn)成了懂事的小大人了。對(duì)于快樂的認(rèn)識(shí)有遞進(jìn)了一層，此刻，對(duì)于我來說，快樂=和知心的伙伴一同談心，一同玩耍。
此刻，我交到了以一位我最信任的伙伴，她便是――徐麗鈉。和她在一起的時(shí)候總能感受到無比的快樂。在我悲哀時(shí)，難過時(shí)，使她鼓勵(lì)我站起來；在我喜悅時(shí)，是她告訴我，不要驕傲，加油！她，便是我此刻開啟快樂寶箱的鑰匙。
成長(zhǎng)的快樂，像河流一樣向前流淌，它的好處一次次向前遞進(jìn)；成長(zhǎng)的快樂，像婉轉(zhuǎn)的歌聲，美妙的音律在心間來回晃蕩；成長(zhǎng)的快樂，像風(fēng)的歌謠，美妙而夢(mèng)幻，使人意猶未盡。
成長(zhǎng)作文 篇16
“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人�！狈_一本本詩集，放眼望去，不經(jīng)意間看到了陶淵明的詩集《雜詩》。陶淵明寫著幾句詩是想鼓勵(lì)人們及時(shí)享受生活，認(rèn)真過好每一天。既然生命是這么短促，人生是這么不可把握，社會(huì)是這么黑暗，歡樂是這么不易尋得，那么，對(duì)生活中偶爾還能尋得的一點(diǎn)點(diǎn)的歡樂，不要錯(cuò)過，要及時(shí)抓住他，盡情享受。這種及時(shí)行樂的思想是人們對(duì)待生命、意義、命運(yùn)的重新發(fā)現(xiàn)、思索、把握和追求。陶淵明在自然中發(fā)現(xiàn)了純凈的愛，在村居生活中找到了質(zhì)樸的人際關(guān)系，在田園勞動(dòng)中得到自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。這首詩起筆即命運(yùn)之不可把握發(fā)出慨嘆，讀來使人感到迷惘、沉痛。繼而稍稍振起，詩人執(zhí)著的在生活中尋找著友愛，尋找著歡樂，給人一線希望。我細(xì)細(xì)地品嘗著這其中的韻味，感慨萬分。是啊，人生苦短，歲月不等人，我們?cè)跄懿话盐�，不珍惜每一天的美好時(shí)光呢？即使只能找到一點(diǎn)歡樂或一絲幸福，我們都要去靜靜享受，細(xì)細(xì)品味。否則，人生錯(cuò)過了，就再也追不回來了。這兩句詩用語雖然樸實(shí)無華，取譬平常，質(zhì)如璞玉，然而內(nèi)涵卻極豐富，波瀾跌宕，發(fā)人深省。我認(rèn)為，年輕人要抓緊時(shí)機(jī)，珍惜光陰，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)上進(jìn)。
此外，我們還要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，就如蕭鐸所說的“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。學(xué)會(huì)把握關(guān)鍵的時(shí)候，也許，只有這樣，人的`一生才能無憾吧！轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是最美好的季節(jié)，是充滿詩情畫意的季節(jié)；春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳�，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾多，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇17
“你看看他，他的學(xué)習(xí)居然這么差！”“你聽啊，他唱的這么難聽，還好意思站出來唱！”“你看他啊……”
這些各色各樣嘲諷數(shù)落的話語，小志再熟悉不過了。從小到大，小志就是屬于別人家眼中的壞孩子，學(xué)習(xí)不好，愛搞惡作劇，但他也有優(yōu)點(diǎn)，那就是善良。也正是這善良成就了他，當(dāng)然，這也是后話了。
一日，正在看電視的他，了解了公益，知道了這世界上還有許許多多的人，吃不飽穿不暖，被疾病無情地肆虐，被戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙所困擾，過著擔(dān)驚受怕的日子。第一次，他如此憎恨自己的無能。想要幫助他們的念頭，從此在他心底扎根。
不久，開學(xué)報(bào)名的日子如期而至。小志的班上也迎來了一位新老師。小志雖學(xué)習(xí)不好，但很熱愛班級(jí)，經(jīng)常為班級(jí)老師做事，久而久之，也與新來的老師熟識(shí)。有一日，小志跟老師談到了公益，也談到了自己的愿望，“……老師，我真的好想幫他們啊，可是那些大人和其他的同學(xué)說我什么都不會(huì)，什么都干不好……”
“小志，其實(shí)面對(duì)他們的話，你大可不必在意，因?yàn)槟悴⒉皇撬麄兛谥姓f的那樣沒用，你很善良，有愛心，會(huì)幫助小動(dòng)物，以及那些你并認(rèn)識(shí)的陌生人。有的.時(shí)候，別人的冷嘲熱諷反倒可以幫助你�！�
“嗯？怎么可能呢？明明那些話那么傷人�！�
“的確傷人，可是倘若花些時(shí)間去思考，他們?yōu)槭裁磿?huì)說你呢？因?yàn)槟銢]有做好，或者是因?yàn)槟忝髅骺梢宰龊�，但結(jié)果差強(qiáng)人意，他們的話，不正是在點(diǎn)明你努力的方向嗎？換個(gè)角度思考，換一個(gè)打開方式，你會(huì)有意想不到的收獲。老師相信你，你也要相信你自己，沒有什么是不可能的，‘萬事無難事，只怕有心人’。”
“嗯！我會(huì)加油的，謝謝老師。”
多年以后，小志早已是步入上流社會(huì)的一名成功人士，他也靠著自己的努力幫助了許許多多的人。
他人的冷嘲熱諷，不僅能讓你找到努力的方向還能強(qiáng)大自我的內(nèi)心。換一個(gè)打開方式，嘲諷又有何所懼？
成長(zhǎng)作文 篇18
一日日，一年年，看著自己的好朋友們一天天長(zhǎng)大，才知道，童年時(shí)光正在慢慢流逝，就像一粒粒細(xì)沙從指尖滑過，落回了沙灘。
以前的我，還以為世界上有怪物。一個(gè)人睡在房間里的時(shí)候，就會(huì)想：柜子里、門后、書桌上、窗戶外會(huì)不會(huì)忽然蹦出一只怪物。我越想越害怕，不禁用被子捂住臉，深吸了一口氣，但是又太悶！就在那時(shí)，我的.腦海里回想起黑貓警長(zhǎng)和孫悟空會(huì)來保護(hù)我，便安心入睡了。
那年我3歲，不知道自己不知道，在幼兒園里，我邁著輕快的腳步跟同學(xué)們玩耍，還有一問三不知，老師問：“3+9等于多少呀？”“不知道”，我回答�！澳悄阒来竺讖哪睦飦淼膯�？”，“不知道”。老師親切且溫和地問我，可我卻不知所措。“這個(gè)字怎么讀？你不用急著回答，先想一想”老師又一次親切地問�！袄蠋�，我還是不知道……”此時(shí)的我，聲音越來越輕，感覺自己沒有了信心。
那年我7歲，不知道自己知道。時(shí)間似長(zhǎng)江黃河滾滾流逝，轉(zhuǎn)眼間，我到了一年級(jí)，坐在一（1）班教室的角落里。上課時(shí)，老師問：“有哪個(gè)小朋友愿意解答一下這道題？”我覺得自己知道，悄悄地把小手舉起來，同時(shí)我心里另外一個(gè)小人卻跟我說：“那答錯(cuò)了怎么辦？同學(xué)們一定會(huì)笑話我的！還是不舉了吧！等著老師公布答案吧�！敖Y(jié)果，答案剛剛公布，我就恍然大悟，原來自己沒有錯(cuò)。為什么？為什么我不相信自己，我有些失落。
現(xiàn)在，我10歲了。已經(jīng)成為四（1）班的一員，也知道自己知道。我當(dāng)上班長(zhǎng)，成績(jī)名列前茅。把每一次提問當(dāng)作一次機(jī)會(huì)，一次挑戰(zhàn)。答錯(cuò)了，讓自己改進(jìn)。如果答對(duì)了，那種收獲是難以描述的欣喜！我深深領(lǐng)悟到：不要覺得自己不行，畏畏縮縮，要敢于嘗試，讓自己多去挑戰(zhàn)！
不要因?yàn)橐淮位驇状问《鴽]有信心，失敗是成功之母，我們應(yīng)該越挫越勇，要變的堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)的路上總有絆腳石，要相信自己，堅(jiān)定又快樂地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇19
小的時(shí)候想快點(diǎn)長(zhǎng)大，于是盼望早些告別小學(xué)，進(jìn)入初中，早些成為大人。終于進(jìn)入了心目中理想的學(xué)校，帶著一份喜悅對(duì)父母說：“爸媽，我長(zhǎng)大了�！备改敢荒樞σ獾卣f：“不，孩子，成為中學(xué)生并不代表你長(zhǎng)大了�！�
于是，我繼續(xù)等待“長(zhǎng)大”的到來。
在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對(duì)父母說：“爸媽，我長(zhǎng)大了�！备改高�是一臉笑意地說：“不，孩子，青春痘并不證明你長(zhǎng)大了�！睗u漸，“長(zhǎng)大”的欲望被繁忙的學(xué)業(yè)埋沒了。
在一個(gè)周末，與鄰家的孩子約好一起去買書，他騎自行車載我。那是一個(gè)陰雨蒙蒙的.清晨，霧久而不散，路上很滑。鄰家的孩子的自行車撞了人，我被重重地摔在地上。當(dāng)我意識(shí)到發(fā)生什么事時(shí)，鄰家孩子已扶起自行車逃之天天，這才發(fā)現(xiàn)，被撞的是位瘦小的老太太。
此時(shí)，周圍聚來了許多人。我有些慚愧，低著頭幫忙拾起老太太散落在地上的菜，并不時(shí)地說“對(duì)不起”。然而，在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖了這樣的禍，那一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”是逃不掉的。
我把老太太送回家，老太太絲毫沒有責(zé)備我。從談話中，我發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝順，使老太太感到很寂寞。于是，我說，我會(huì)常來看你。
我不想敷衍她，我決定這么做。但是，我不知道該怎么面對(duì)父母？
小心翼翼地回到家，決定先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想必會(huì)少些責(zé)罵。（這招屢試不爽）
在晚飯上，氣氛并不如想象那樣惡劣，也沒有“暴風(fēng)雨”前的征兆。我小心地邊吃飯，邊看著父親，邊等待父親的訓(xùn)斥，然而父親只問問老太太的情況，并囑咐我一定要多陪陪老人。
依然記得睡前父母的那句語重心長(zhǎng)的話：“孩子，你長(zhǎng)大了，你懂得什么是責(zé)任了�！苯K于感覺到父母承認(rèn)我的長(zhǎng)大，也終于明白長(zhǎng)大并不像進(jìn)中學(xué)那么容易，也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)責(zé)任。
并不是所有長(zhǎng)大的人都能承擔(dān)責(zé)任，但能承擔(dān)責(zé)任的人一定長(zhǎng)大了。
是的，我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)作文 篇20
陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。
成長(zhǎng)就像是在寫一本書，里面的情節(jié)迂回曲折，到處都布滿荊棘，充滿艱難險(xiǎn)阻，如果你灰心喪氣止步不前，那么最終就會(huì)釀成悲劇，但如果你越過了所有障礙，那么將會(huì)是圓滿的大結(jié)局，多少汗水淚水都將被喜悅帶走。
有人說，淚水是懦弱的表現(xiàn)，愛哭的人是軟弱的，是膽小鬼，但我卻不那么認(rèn)為。在成長(zhǎng)道路上，我們經(jīng)受著歲月的洗禮，承受著失敗、沮喪帶來的打擊，我們只是用哭來宣泄內(nèi)心的不滿、委屈，一切的悲傷、痛苦都被淚水抹去。
那一處處淚水流經(jīng)的地方，筑起了城墻，堅(jiān)不可摧，架起了彩虹，耀眼無比。新的希望在遠(yuǎn)處閃爍著光芒，為我們鋪開了光明的大道。
然而考試的不順總是在我們的成長(zhǎng)中踩下了一個(gè)有一個(gè)腳印。"153分，109分，這次徹底沒希望了。"我腦海中依舊浮現(xiàn)著那兩個(gè)糟糕透了的分?jǐn)?shù)，踏著沉重的腳步走出了辦公室，積壓在心里的難過瞬間爆發(fā)出來，那一洼淚水決口涌出，貼著臉頰落在了衣領(lǐng)上，頸上是一片涼意，心里是一陣心寒。雙肩止不住地顫動(dòng)，啜泣聲被人群淹沒。
站在走廊盡頭，我的眼中是無限的絕望，眼神漸漸失去了焦距。內(nèi)心變得平靜，嘈雜聲也消失了，此時(shí)就仿佛在放一部黑白電影，我的心里已成一片廢墟，原來沒有裝點(diǎn)的世界是如此蒼白。
同學(xué)對(duì)我說："哪個(gè)人不會(huì)經(jīng)歷次徹底的失敗，體會(huì)到跌倒谷底的感覺啊。這樣才能重新振奮，從新的.起點(diǎn)開始努力啊……"是啊，不經(jīng)歷此風(fēng)雨，怎能見彩虹呢!我們應(yīng)該張開雙臂擁抱明天。
也許我們會(huì)遇到很多很多的困難挫折，也許我們會(huì)失去所擁有的一切，但是擦干淚水以后，會(huì)看到嶄新的明天，美好的未來。淚水伴隨著成長(zhǎng)，青春在淚水中顯得更有朝氣，它會(huì)成為成長(zhǎng)道路上的墊腳石，會(huì)成為明朗星空最耀眼的繁星。
成長(zhǎng)是需要淚水的灌溉的!
成長(zhǎng)作文 篇21
成長(zhǎng)，它讓一棵棵小樹苗長(zhǎng)成一棵棵參天大樹；成長(zhǎng)，它讓一粒�；ǚN子變成一朵朵美麗的花朵；成長(zhǎng)，它讓一只只可愛的雛鷹長(zhǎng)成一只只勇敢的雄鷹；成長(zhǎng)，它讓我們從一個(gè)個(gè)幼稚天真的孩子長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)乖巧懂事的少先隊(duì)員。
我成長(zhǎng)，我快樂。這句話在我很小的時(shí)候就已經(jīng)聽過了，可那時(shí)的我并不懂什么叫做成長(zhǎng)。媽媽曾經(jīng)告訴過我：“你第一次主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，那就叫做成長(zhǎng)。”我天真的想：只要做家務(wù)，就叫做成長(zhǎng)嗎？我就去問爸爸，爸爸告訴我：“你第一次去幫助別人、去和別人溝通，那就叫做成長(zhǎng)�！蔽矣衷谙耄瑑H僅幫助他人和去和他人溝通，就叫做成長(zhǎng)嗎？我不解的想了又想。
漸漸的，我上了小學(xué)。同樣也會(huì)不免會(huì)有一些煩心事。每當(dāng)這時(shí)的我，便會(huì)去找我的好朋友——我親愛的爸爸。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老爸也不再是我的老爸，而是我的訴說對(duì)象，而這個(gè)時(shí)候的'我，也不再是老爸的孩子，而是一個(gè)對(duì)爸爸傾訴的朋友。正是因?yàn)檫@樣，我和爸爸才成為了一對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的知己朋友。每當(dāng)我要找爸爸傾訴時(shí)，爸爸變坐在一邊的床上，而我則坐在另一邊，媽媽看到時(shí)，便說我們真是一對(duì)好朋友，好父女。通過和爸爸溝通，我從中明白了許許多多的道理，也從中知道了什么才叫成長(zhǎng)。我和爸爸中間有一座彩虹橋，那座彩虹橋很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我和爸爸就在彩虹橋的兩側(cè)，一點(diǎn)一點(diǎn)的向中間挪移著，慢慢拉距著我們的距離。不僅我們之間的距離越來越近，更重要的是，我自己在這一次次中成長(zhǎng)了，對(duì)于我來說，在這座彩虹橋上，成長(zhǎng)最為可貴。
除了和爸爸溝通之外，我也從和同學(xué)之間的溝通中得到了成長(zhǎng)。如果，你善于發(fā)現(xiàn)的話，那么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們每一時(shí)每一刻都在成長(zhǎng)著，只不過，這種成長(zhǎng)并不容易被我們發(fā)現(xiàn)而已。每一次成長(zhǎng)都是一個(gè)快樂跳動(dòng)著的音符，這些快樂的音符組成了一首我成長(zhǎng)的歌。
成長(zhǎng)作文 篇22
雖然現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了初春，但依然格外寒冷、寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)呼嘯。
青園小學(xué)的一群少先隊(duì)員，他們提著小水桶，扛著鍬和鏟，把我從苗圃園抱到了環(huán)境優(yōu)美的星語林小區(qū)，他們來到小區(qū)的小池塘邊，分工合作，有的挖坑；有的把我的腳放進(jìn)坑里；有的培土；有的澆水；還有的施肥。他們干得熱火朝天，不一會(huì)兒，我就在這兒安下了家。我左看看，右瞧瞧我的新鄰居。只見婀娜多姿的柳樹姐姐在池塘邊梳裝打扮，一陣微風(fēng)吹來，柳樹姐姐頻頻點(diǎn)頭，在和我打呼呢！好像在歡迎我這個(gè)新鄰居。再看看高大挺撥的樟樹爺爺，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，就像一把碧綠的大傘。他和藹可親地說：“小桃樹，歡迎你成為我們的鄰居�！贝虬绲没ㄖφ姓沟男踊涔媚�，給我送來了一股淡淡的清香，好像是給我的見面禮。再往小山坡上一瞧，只見威風(fēng)凜凜的鐵樹在朝我揮手，還有朝氣蓬勃的柚子樹大哥，蒼翠欲滴的楊梅樹大嬸……他們都在歡迎我的到來。
我暗暗地想：在這和諧美滿的環(huán)境里，我一定要快樂地、幸福地、快快地成長(zhǎng)，為這優(yōu)美的環(huán)境增添一絲光彩，發(fā)揮我的一份力量。
漸漸地，漸漸地，又是一年春天，春回大地，風(fēng)和日麗，春光明媚，我長(zhǎng)大了，我的花兒盛開于枝頭，她芬菲爛漫、嫵媚鮮麗，如一片片紅霞，與綠樹姐姐垂柳相襯映，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的.春日勝景。她真是千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂。招引來了五彩繽紛的蝴蝶和我促膝交談。還招引來了各種各樣的小鳥，它們?cè)谥︻^上安居樂業(yè)，引吭高歌，好像在唱：“社會(huì)主義好，社會(huì)主義好，我們的日子越過越紅火�！�
秋天，我結(jié)出了碩果累累、酸甜爽口的大桃子，小朋友們興高采烈地品嘗著桃子的鮮美，口里不停地喊著“真甜，真鮮，真香，好吃！”這時(shí)，我感到多么的幸福啊！我想：原來奉獻(xiàn)就是一種幸福。
成長(zhǎng)作文 篇23
人生如同一首讀不完的詩，誰也有憂愁、有困惑。
有很多成長(zhǎng)的孩子都因?yàn)樽约旱牟蛔愣械矫悦�，自卑。擁有一樣病根而相互鼓�?lì)的尹剛和盛欣怡都在互相溝通的生活中了解對(duì)方的痛處，互相了解、取暖。
一條幻想出來的大狗，在尹剛和盛心怡的眼中，他能動(dòng)，它是活的。尹剛和陳欣怡的想象世界里，每天帶著大狗去散步，讓我們以為這條大狗真的直立立的站在那里，這不僅給了我們閱讀下去的興趣，還能將我們也帶入無限的遐想。這條大狗的背后，有著尹剛和陳欣怡對(duì)于逝去親人的無限思念，和他們互相鼓勵(lì)的精神，創(chuàng)造出了一種陪伴的力量，讓他們不再感到害怕和孤獨(dú)。
在我們成長(zhǎng)的過程中，我們?cè)较胙陲椖臣虑�，就要想想自己要面�?duì)什么，尹缸的身高，遭到了同學(xué)們的嘲笑，到后來，他不再哭泣，從悲傷到勇往直前，沒錯(cuò)，這就是一種成長(zhǎng)。
其實(shí)我們口中所說的成長(zhǎng)，其實(shí)就是每一次的成功，帶給我們的喜悅和激動(dòng)，然后再鼓勵(lì)自己，加油！繼續(xù)努力，使自己勇往直前，尹剛和大狗一起跑步，在跑的過程中，他心里應(yīng)該自己在想：尹剛一定要加油呀！他運(yùn)動(dòng)可以發(fā)泄出自己的不開心，不快樂，從而收獲更多的自信心，讓他變得更加勇敢起來。
還有一個(gè)小小男子漢吳思靈，他是一個(gè)在生活中有擔(dān)當(dāng)、有愛心、有責(zé)任心的人，男子漢不僅要有勇敢這一方面，還要有氣壯山河的決心，還有一件事，吳思靈把自己冒著危險(xiǎn)給媽媽搶到的出租車，卻讓給了腿腳不好，體弱多病的`老奶奶和老爺爺，這就能體現(xiàn)出他是一個(gè)小小男子漢，這是一種更加成熟的表現(xiàn)。
成長(zhǎng)是經(jīng)歷過大大小小多多少少的事情才會(huì)成長(zhǎng)，有些注定的機(jī)遇讓我們變得更加成熟，成長(zhǎng)肯定會(huì)伴隨著困難和煩惱，但是克服煩惱，能讓我們更好的成長(zhǎng)，收獲更多的快樂讓我們向尹剛和盛欣怡那樣，用相互鼓勵(lì)的方式，快樂的成長(zhǎng)起來吧！
成長(zhǎng)作文 篇24
旋轉(zhuǎn)著青春的舞步，我們來到這花一般的季節(jié)。時(shí)光荏苒，昨天，我們還依偎在父母身邊，今天，我們展翅在浩瀚的天空中自由飛翔。驀然回首，尋找十六年來成長(zhǎng)的足跡。
兒時(shí)，我是無憂無慮的，在奶奶的精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。如今，幼兒園在我腦海中只剩下一個(gè)模糊的印象，那二層小洋樓依舊，卻已是物是人非。當(dāng)時(shí)，外公在代賢中學(xué)教書，外婆則承包著食堂。外婆養(yǎng)了一只叫叮當(dāng)?shù)呢�，總是懶洋洋地趴在米垛上，挖出我和表哥藏的芒果。還有教學(xué)樓前那棵高高的玉蘭樹，一到花期，樹上開滿了雪白的玉蘭花，整個(gè)校園仿佛沉醉在濃郁的花香中，風(fēng)一吹，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，散落在我斑斕的童年里。
告別童年的稚嫩，我離開充滿記憶的`家鄉(xiāng)，步入學(xué)堂。
小學(xué)六年，又是一段難忘的日子。和另外四個(gè)舍友一起學(xué)習(xí)、生活，我們形影不離，聽著SHE的新專輯，躲在被窩里聊天，以致于被生管阿姨罰拖走廊，現(xiàn)在想起來，那時(shí)是多么幼稚��！隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之而來，有時(shí)成績(jī)不理想，媽媽雖然沒責(zé)罵我，但自己也會(huì)郁悶好久。直至現(xiàn)在，語文還是我最喜愛的科目，這是因?yàn)樾W(xué)語文老師的教導(dǎo)，是她帶我步入文學(xué)的殿堂，感受文學(xué)的魅力；像朋友一樣和我談心，使我敞開心扉；培養(yǎng)、鼓勵(lì)我，讓我有展示自己的機(jī)會(huì)。
六年歲月無聲無息地從指縫間溜走，眨眼升入了初中。陌生的環(huán)境使我有一刻的迷茫，同時(shí)，我也接觸到許多新奇有趣的事物，這才發(fā)現(xiàn)過去的自己不過是“井底之蛙”。中考匆匆結(jié)束，離開了團(tuán)結(jié)且充滿歡樂的12班，離開了充滿喧囂生氣的校園，離開了緊張有序的學(xué)習(xí)生活，忽的感到些許寂寞。再過兩個(gè)月，又將邁出新的一步。
昨日成長(zhǎng)的足跡是今日成功的奠基，讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里，譜出詩的韻節(jié)，奏出樂的篇章！
成長(zhǎng)作文 篇25
曾記得，兒時(shí)的你總愛嚎啕大哭，眼淚熱情的充滿著你的眼眶，冷冷地流淌過你的雙頰，最后滑落至你的嘴中。那時(shí)的你，總會(huì)用舌頭故意去嘗嘗眼淚的味道。還記得你很炫耀地問別人，眼淚是什么味道的？在大家的都惶惑不解的時(shí)候，你會(huì)洋洋得意地高聲告訴大家眼淚是咸的。
兒時(shí)的你天真，爛漫還帶著點(diǎn)幼稚，兒時(shí)的生活有哭有笑，常會(huì)因?yàn)橛變豪蠋熞痪浜?jiǎn)單的表揚(yáng)而高興好久，卻又因?yàn)楹屯瑢W(xué)爭(zhēng)搶一支紅色蠟筆而哭泣，但哭過之后依舊一臉陽光。童年的生活是快樂的，陽光的`，然而生活卻不僅僅只有快樂，人總要學(xué)著慢慢長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，學(xué)業(yè)的壓力，生活的煩惱，不解的誤會(huì)總會(huì)隨之而來。眼淚仍會(huì)從你的臉頰上滑落至嘴中，而此時(shí)的你已不會(huì)再用舌頭去夠臉頰上的淚水，也不再像以前那樣嚎啕大哭。
每當(dāng)夜幕降臨，你總是偷偷的躲在被窩里，輕輕抽泣。第二天，又總是假裝著什么事也沒有發(fā)生。把所有的心事都小心翼翼的珍藏起來，為的是不讓他們?cè)贋槟悴傩模璨恢麄兤鋵?shí)從未放下?lián)鷳n的心！
人總會(huì)學(xué)著慢慢長(zhǎng)大，你曾為自己的成長(zhǎng)而煩惱過，在厭惡現(xiàn)在的生活的時(shí)候，你曾經(jīng)想拒絕成長(zhǎng)。
“為什么總有那么多的事情在前方等著著我去做呢？為什么我總要不斷在乎別人的眼光？”偶爾你會(huì)這樣追問自己，不斷懷念過去的生活，無憂無慮，多姿多彩。但是，我們要慢慢長(zhǎng)大，成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕任何一個(gè)勇敢奔向它的人，每當(dāng)我們覺得辛苦，只是因?yàn)槭俏覀兙芙^著成長(zhǎng)，過于留戀過去的風(fēng)景，以至于不敢邁向新的征程。成長(zhǎng)道路上的坎坷是必不可少的試金石，只有我們經(jīng)歷了艱辛的試煉，才能成為陽光下泛出最燦爛的陽光。
所以，不要想著去拒絕成長(zhǎng)，人總要慢慢成長(zhǎng)，用欣賞的眼光享受成長(zhǎng)的過程。品味了十六歲花季的芬芳，經(jīng)受了十七歲雨季的洗禮，十八歲夢(mèng)的季節(jié)緩緩在眼前展開畫卷……
成長(zhǎng)作文 篇26
小時(shí)候總是盼望自己快快長(zhǎng)大，時(shí)常美美的憧憬著這一天，就象《童年》中唱的那樣：盼望著假期，盼望著明天，盼望長(zhǎng)大的童年。我想，之所以萌生出這種念頭，是我把長(zhǎng)大理解為可以自由自在不受別人的管束，可以逃離長(zhǎng)輩的嘮叨，可以依照自己的意愿做自己喜歡的事吧！
走過青春，才突然發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的，我沒有尋找到自己向往的.那種快樂，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們必須脫去幼稚的外衣，從此再也沒有屬于我們天真無邪的故事；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們必須面對(duì)兒時(shí)伙伴的一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)離，從此純真的友誼只能成為一種美好的回憶；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們必須加入殘酷的競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)伍里，為實(shí)現(xiàn)每一個(gè)目標(biāo)而努力。
學(xué)會(huì)了煞有介事地遺忘；學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)身再轉(zhuǎn)身然后重新開始；學(xué)會(huì)了聆聽所有語言里不同的音節(jié)；學(xué)會(huì)了像別人一樣用密碼去寫詩。那些藏在心底的聲音，誰聽又有誰懂？人生有許多境遇不由自主，伴隨著成長(zhǎng)的歷程，我們似乎一直在相聚和離別，獲得和失去，有快樂也有痛苦。
假如時(shí)光可以倒流，我愿停駐在兒時(shí)的純真里，默默的把一切珍惜，然而，時(shí)光不會(huì)倒流。彩蝶是經(jīng)破繭而出才游戲于燦爛的花間，那我呢？成長(zhǎng)的途中我必須舍棄太多太多的美好，但我仍要坦然的去面對(duì)。
太多的為什么，我們追問別人，我們逼問自己，當(dāng)時(shí)光一天天流逝，注定我們不得不面對(duì)新的現(xiàn)實(shí)，做出新的選擇，也許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。歲月讓曾經(jīng)天真的我們不再天真，讓曾經(jīng)單純的我們不再單純，然后，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們勇敢，我們終于明白，失去也是人生的一部分。
塵埃落定，驀然回首的時(shí)候，我們已不再年輕，我們?cè)缫芽邕^不羈的河流，那一份生活的淡定與從容，應(yīng)是歲月賦予我們從未有過的驚喜。扎根于身邊塌實(shí)的溫暖，那曾經(jīng)的夢(mèng)已終究成了塵封的記憶。
成長(zhǎng)作文 篇27
想想來到世上已經(jīng)快27年了，回顧以前的許多事情就想是不久發(fā)生的一樣。在這27年里前10年沒什么印象，所得的一切都是從大人的聊天中了解的只言片語。后來的記憶就是仗著自己是個(gè)孩子，就肆無忌憚地?fù)]霍著所擁有的`一切。那時(shí)的自己是霸道而又任性，干脆利索，當(dāng)然我也可以很厲害的為父母分擔(dān)一些家務(wù)（現(xiàn)在想想很是微不足，可是那時(shí)候覺得自己很了不起）。那時(shí)候可以同父親一件事情不對(duì)而爭(zhēng)吵的面紅耳赤，覺得自己像受了天大的冤情一樣。
再后來就是上初中了，在我小學(xué)的記憶我是大姐大，可以帶領(lǐng)那些小屁孩去做一些現(xiàn)在想想很幼稚那時(shí)候很偉大的事情�？床豁樠劭梢院屠蠋煚�(zhēng)吵一點(diǎn)面子也不給他�？墒浅踔袝r(shí)開始學(xué)習(xí)英語，我的英語一開始就很差，到現(xiàn)在我還一直記得兩件事，給我打擊非常的大。一件就是英語老師站在講臺(tái)上指指我的鼻子說：“你叫麗達(dá)，你達(dá)到哪了？”至今我都記得這件事，到現(xiàn)在我的英語學(xué)得一直都不好，差的一塌糊涂。另一件就是語文老教師，小學(xué)的時(shí)候我語文朗讀的很好。記得初中那次語文朗讀比賽，老師那時(shí)讓我們自薦，其實(shí)她已經(jīng)選好了是我們主任的兒子，可是那時(shí)候覺得自己應(yīng)該可以爭(zhēng)取一下，哪怕是鼓勵(lì)。反正那次我站起來了，讀的什么不知道了，結(jié)果好像沒啥，之后不了了之。其實(shí)我只想要個(gè)老師的鼓勵(lì)而已。
現(xiàn)在想想我那時(shí)候太小了，不會(huì)把打擊變成動(dòng)力。是個(gè)沒見過世面的孩子，最遠(yuǎn)也沒離開過我們的那個(gè)鎮(zhèn)上。沒有胸襟來承受那樣的大擊。以至于整個(gè)初中我都生活學(xué)習(xí)的很被動(dòng)。
時(shí)間真的是個(gè)和善的老人，讓我慢慢的變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，可是缺少了童真。為什么今天突然想寫出遙遠(yuǎn)的記憶，只是今天我又做了一件特“二”的事情�？傆X的自己已經(jīng)工作三年了可是人情世故上一點(diǎn)也沒有變得高明。今天又被人當(dāng)槍用了一次，還是上次的那個(gè)人，你說？我多“二”啊？呵呵呵。
人生不如意十有八九，現(xiàn)在只能安慰自己，其實(shí)除了死亡其他都是小事。希望通過這件事我變得不要在那么“二”。
成長(zhǎng)作文 篇28
獨(dú)自一個(gè)人站在橋頭，凝望著碧波，思緒漸漸遠(yuǎn)飛。
回憶過往，一切仿佛一場(chǎng)夢(mèng)。初見時(shí)是在初一，正值青春年少，對(duì)一切皆抱著旁觀者的態(tài)度。初二，一切都發(fā)生了改變，從來沒有說過話的我們，竟成了知己，相互傾訴著心中的點(diǎn)滴，共享著生活中的酸甜苦辣。
我，是個(gè)要強(qiáng)的人，但內(nèi)心卻十分脆弱，我想方設(shè)法將脆弱的自己、真實(shí)的`自己掩藏，以為，我害怕受傷，我害怕被他人傷害，但，事實(shí)卻不盡人意，我一次次的被傷害，到如今內(nèi)心已是傷痕累累。從未曾在他人面前哭泣，自從與你相識(shí)、相知，我在你面前落下了淚。在沒有你的日子里，每次想哭時(shí)，都會(huì)仰頭看著天花板，拼命將在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水給倒回去。時(shí)常在夢(mèng)中哭醒來時(shí)，睡枕早已濕了一片，而我，卻無能為力。每次向你傾訴內(nèi)心的苦悶，你的眼眶總會(huì)染上一絲淚水，每當(dāng)此時(shí)，我內(nèi)心都會(huì)有一股暖流流過，在心中烙下不可磨滅的印記。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，看著你在田徑場(chǎng)上馳騁，那一刻。多少人為你而瘋狂，而我卻面無表情，無人知曉，當(dāng)時(shí)的我在心里吶喊著，為你加油。當(dāng)你拿到名次時(shí)，許多同學(xué)都會(huì)對(duì)你說：“你真棒！”、“帥呆了”，而我卻只是獨(dú)自一人站在不遠(yuǎn)處，靜靜地看著被同學(xué)包圍在中間的你，那一刻，我覺得你就是那顆最耀眼的明珠，在心中為你鼓掌歡呼，因你而驕傲，雖然你一直都十分樂觀、開朗，但每次看到你笑，我都會(huì)感到幸福無比，那就叫做友情吧。而今年，田徑場(chǎng)上，卻看不到你奔跑的身影。
平時(shí)，看到你眉頭精鎖，我心中便不安起來。我不停的想，你到底怎么了？為什么你會(huì)愁眉不展？實(shí)在想不通是便會(huì)問你。你的喜怒哀樂，似乎對(duì)我的影響漸漸加大。如今，雖然相隔，交流減少了，但我們之間的感情沒有變，我的心情還是會(huì)隨著你的喜怒哀樂而波動(dòng)。
雖然感情沒有變，但我們畢竟相隔，逝去的從前該如何找尋？那曾經(jīng)的背影會(huì)不會(huì)隨著時(shí)間流逝而漸漸陌生？
駐足橋頭，淚水從眼角滑落。
成長(zhǎng)作文 篇29
我的快樂太多太多了，說也說不完；煩惱呢，且讓我冥思苦想，實(shí)在有些想不出哦。因?yàn)槲沂且粋�(gè)快樂的女孩！快樂就是當(dāng)我在書海遨游時(shí)，看到一個(gè)個(gè)“知識(shí)小精靈”拿著魔棒，帶著我進(jìn)入知識(shí)王國(guó)；
快樂就是當(dāng)老師表揚(yáng)我做得好時(shí)，同學(xué)們發(fā)出“哇哇”的聲音；快樂就是當(dāng)我看到辛苦操勞的媽媽燒好香噴噴的飯菜，我悄悄地將好菜夾到媽媽碗中時(shí)，看到媽媽眼光中流露出的`快樂與欣慰；快樂就是幫助同學(xué)解決了難題時(shí)，同學(xué)說的“謝謝”；快樂就是我出了幾道刁鉆古怪的難題時(shí)，老爸答不出來而發(fā)出“嘿嘿”的尷尬笑聲；快樂就是我對(duì)老爸說“爸爸，你是我的偶像”，老爸開心得飄飄欲仙時(shí)，我加上一句“嘔吐的對(duì)象”，老爸故作暈倒?fàn)睿?/p>
快樂就是星期六早上沒有媽媽這個(gè)“鬧鐘”，可以盡情地睡上一個(gè)懶覺、做上幾個(gè)美夢(mèng)；快樂就是在電視里看到我們表演的節(jié)目給大家?guī)須g聲笑語；快樂就是去看望幼兒園的老師時(shí)，老師給我一個(gè)有力的擁抱；快樂就是睡前能獲得媽媽允許，還能看上幾個(gè)故事；快樂就是過新年放花炮，看到那五彩繽紛的“花朵”在空中開放；快樂就是假期外出旅游時(shí)，飽覽大好風(fēng)光、大嚼各色美味；
快樂就是呵著凍得紅通通的雙手，堆出一個(gè)胖胖的大雪人；快樂就是躺進(jìn)媽媽的懷抱里撒撒嬌……我的煩惱很少很少，要讓我說出煩惱，簡(jiǎn)直是太為難我了。要說么，也只能這么說了：
當(dāng)收作業(yè)本時(shí)，有的同學(xué)還沒完成，在一旁焦急地等待，我還真有點(diǎn)煩惱；不過在幫助他完成作業(yè)時(shí)，我又變快樂了。當(dāng)考試沒考全對(duì)，我心中七上八下時(shí)，還真讓我煩惱；不過當(dāng)媽媽和我說“沒關(guān)系，只要努力了就行！”時(shí)，我又變快樂了。當(dāng)春節(jié)三歲的小表妹住到我家，她不停地重復(fù)放同一部動(dòng)畫片，怎么講道理她都死賴著不肯換時(shí)，還真讓我有些煩惱；不過當(dāng)聽到她開心地哈哈大笑時(shí)，我也變快樂了。
如果你有許多煩惱，就來聽聽我給你講的這一些吧，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來快樂是這么簡(jiǎn)單啊！快樂會(huì)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝煩惱！
成長(zhǎng)作文 篇30
“負(fù)責(zé)任”是謊言的表達(dá)，是反派的口頭禪。負(fù)責(zé)任是一種承諾的表現(xiàn)，也是一種紳士的習(xí)慣�！柏�(fù)責(zé)任”是一個(gè)陌生的詞，一種難聽的味道，一個(gè)充滿責(zé)任感的詞，一種心安理得的感覺。
承擔(dān)，接受，承擔(dān)責(zé)任�！俺袚�(dān)責(zé)任”:罵人，但最后，不了了之。
所以，這個(gè)“責(zé)任”并不是我們心中所需要的。
在霓虹閃爍的街道上，我欺騙你�！罢疹櫸摇薄ⅰ跋嘈盼摇�、“我會(huì)幫你解決”等看似讓人安心的主張隨處可見，但這些看似堅(jiān)定的“責(zé)任”絕對(duì)不是我們所信奉的。
在古代，人類的團(tuán)結(jié)協(xié)作，人類的分工協(xié)作，人類的'整體性，促使他們?cè)谶@種弱肉強(qiáng)食的生存環(huán)境中生存。為什么他們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)和信任？因?yàn)�，他們都知道這個(gè)詞的真正含義，都知道誠(chéng)信的重要性。劉備臨死前，叫諸葛亮經(jīng)營(yíng)蜀地，幫助劉玉鑫禪成為人才。懂得誠(chéng)信和責(zé)任的諸葛亮，在劉備死后沒有食言，使蜀國(guó)成為世界的三分之一。但是，這不是責(zé)任，還是什么？
從古至今，發(fā)生的事情很多。但是，如果從古代辯證，可能會(huì)有一些難以令人信服的感受，那么就從近代史說起吧。
袁世凱，家喻戶曉。當(dāng)初他可能還是一個(gè)被老百姓愛戴的人，他也答應(yīng)了老百姓，他會(huì)給他們帶來光明。然而，隨著他地位的提高，他隱藏的“君臣之夢(mèng)”逐漸顯現(xiàn)出來。不僅賣國(guó)，還不老實(shí)。很顯然，這個(gè)原本的責(zé)任已經(jīng)變成了“責(zé)任”。
革命先驅(qū)鄧小平爺爺，在中國(guó)著名人士水深火熱的時(shí)候，出國(guó)探索救國(guó)之路，最終回國(guó)帶領(lǐng)人民在革命道路上取得了一個(gè)又一個(gè)成功的里程碑。晚年去世，我依然懷念普通人托付給他的人生發(fā)展重任。鄧伯伯對(duì)“熊”這個(gè)詞并不后悔。
顯然，從上面的討論中，我們可以知道，“責(zé)任”這個(gè)詞已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的重要組成部分，所以我們應(yīng)該明白，無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該對(duì)自己承諾的事情負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@樣我們就不會(huì)對(duì)生活感到遺憾。
成長(zhǎng)作文 篇31
在舊日的時(shí)光宛如塵封的日歷，常常在無人的黃昏被我從記憶里悄悄拾起。拍盡封面的灰塵，翻開泛黃的紙頁，那上面最最璀璨的一頁是你們留下的痕跡。
曾經(jīng)，我們5個(gè)人那么耀眼，彼此緊緊握住對(duì)方的手，發(fā)誓一定要到地老天荒。在那本叫做"青春"的日歷上，她們寫下了最絢麗的篇章：校園里，有我們嬉笑瘋鬧的身影；抽屜里，有我們寫下的五彩斑斕的夢(mèng)；被子里，有我們縮成一團(tuán)彼此竊竊私語的回憶……那時(shí)的我們那么那么要好，靠的那么近。在那片成長(zhǎng)的沙灘上，有她們留下的最深的腳印。
一張薄薄的中考分?jǐn)?shù)條，擊碎了我們所有的夢(mèng)，決定了我們不能在一起走完剩下的青春。老師責(zé)怪的話語、父母?jìng)牡难凵瘛⑼瑢W(xué)驚訝的議論深深烙進(jìn)我的心里。抬頭望向她們，嘴角苦澀的微笑讓我心疼。使得，原來的我們是那么優(yōu)秀，頭上有那么多光環(huán)，多么令人羨慕；而如今，我們沒有了驕傲的資本，只能黯然的偷偷哭泣。在人生最關(guān)鍵的路口，我們迷失了方向。
我們彼此沉默的坐在一起，相對(duì)無言。沒有險(xiǎn)過分?jǐn)?shù)線的慶幸，有的只是自責(zé)和難過。的確，在別人爭(zhēng)分奪秒的時(shí)刻，我們卻在肆意揮霍青春。我們總以為上天特別眷顧我們，誰知道它竟然在如此關(guān)鍵的.關(guān)頭和我們開了一個(gè)天大的玩笑。
再相見時(shí)，是在一中的校園，原本她們屬于我的位置卻被陌生的臉龐占據(jù)，我們彼此匆匆一笑，又匆匆朝著相反的方向而去。心里有一塊地方卻被驟然揪住，讓我窒息。揉揉酸澀的鼻頭，一個(gè)人在校園里慢慢行走。我知道，青春已容不得我們的浪費(fèi)。我們都是聰明的孩子，同樣的錯(cuò)誤，她們不會(huì)犯第二次。我們慢慢成長(zhǎng)，卻彼此慢慢走遠(yuǎn)……
我們都曾經(jīng)孤單地坐在自己的世界里，等待一個(gè)屬于我們的奇跡。
有一天，你會(huì)破繭而出，成長(zhǎng)的比人們期待的還要美麗，但這個(gè)過程很辛苦很寂寞，會(huì)有很多的離別。
但這寂寞和離別，就叫做成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇32
人總要咽下一些痛苦，再一字不提地擦干眼淚向前走才能成長(zhǎng)。沒有人能像白紙一樣沒有故事，成長(zhǎng)的代價(jià)，就是失去一些東西，再得到一些東西，讓原有的稚嫩樣子，變得成熟。
現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，不再像以前一樣總和同學(xué)鬧著玩，但長(zhǎng)大也很不自在，經(jīng)常會(huì)受到老師或者家人的約束。我是什么時(shí)候意識(shí)到我長(zhǎng)大的呢？這要從那段痛苦的回憶說起。
那年我11歲，剛好是春節(jié)，一回到老家，我便飛奔過去抱住外公，外公患有嚴(yán)重的癌癥，他已經(jīng)被這病魔折磨了六年。但同時(shí)我也很高興，因?yàn)槲铱梢耘阍谕夤纳砼�。到了晚上，城市非常喧鬧，我?guī)е夤タ礋熁ǎ夤哪樤跓熁ǖ恼沼诚嘛@得格外慈祥，他的臉失去了往日的光澤，皺紋和老年斑早已經(jīng)布滿了外公滄桑的臉，挽著外公的手，我感到無比的.安心和幸福。但我沒想到，那居然是我最后一次陪著外公看煙花。
過了幾天，我們返回了深圳�；氐缴钲诤螅覀兪盏搅艘粭l悲痛的信息，外公快要不行了。我們又匆匆忙忙地趕了回去，這次見到的外公是躺在床上的，全身瘦弱，臉上更是沒有一絲血色，蠟黃的臉皺巴巴的，眼睛毫無光彩，就像是被抽走了靈魂的人偶。我只能聽見外公張著干涸的嘴喘著粗重的氣，就像是一口快干枯的老井。看著外公這副樣子，我的眼淚控制不住得直往下掉，我的心，如刀割。我趴在外公的床邊，哽咽道：“外公，我回來了”外公奄奄一息地說：“哲允，一定要好好學(xué)習(xí)”說完，外公就吐出了他人生中的最后一口氣。
從那以后，我的臉上便很少出現(xiàn)笑容了，我像外公最后希望的那樣，開始好好學(xué)習(xí)，像個(gè)大人一樣。
現(xiàn)在看到外公的照片，我還是會(huì)默默流淚，漸漸的，我開始理解并明白了一些道理，我知道，人是會(huì)死的，人遲早會(huì)死的，最重要的是不虛此生。
雖然外公走了，但是他一直活在我的心里，我希望自己能成為更好的人，不讓家人擔(dān)心，尤其是外公。
成長(zhǎng)作文 篇33
我喜愛騎行運(yùn)動(dòng)，是自小開始的，在我只有四歲的時(shí)候，爸爸給我買了一輛三輪童車，于是，在這輛童車上我搖搖晃晃的度過了學(xué)齡前的美好時(shí)光。稍微長(zhǎng)大后，爸爸又給我買了一輛小輪車，每逢周末，我就騎上它去和小伙伴們高高興興地玩。這期間，偶爾摔一跤也不哭，爬起來拍拍土繼續(xù)騎。
去年，爸爸給我買了一輛山地車，開始教我騎行。鍛煉我的速度和耐力。這是讓我快樂和興奮的運(yùn)動(dòng)。
最近一段時(shí)間里，我跟爸爸的團(tuán)隊(duì)騎了兩次長(zhǎng)途：一次是去保定植物園，另一次是去順平看桃花。我一次次刷新著自己的騎行記錄：從最初的許村晨練，安國(guó)、蠡縣的俱樂部活動(dòng)、再到這次最遠(yuǎn)的順平桃花節(jié)，
我磨練著自己的意志，逆風(fēng)中咬牙堅(jiān)持，順風(fēng)時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，看著滾滾車輪在人流中涌動(dòng)，紅撲撲的臉頰上寫滿笑意。
每次出行，我總是沖在前面，為了給自己加油，我一邊騎車，一邊喊著：腳下一陣風(fēng)，嗖嗖向前沖！可是過不了多久，汗水就濕透了衣裳，這時(shí)候，爸爸和其他的叔叔阿姨就會(huì)關(guān)切地趕上來，讓我跟在他們身后，為我擋風(fēng)，但是我不想落在后面，我會(huì)暗暗地給自己加油：我是最棒的！堅(jiān)持��！
最困難的時(shí)候，是回程的路，吃完午飯就往回趕，火辣辣的`太陽曬的人昏昏欲睡，也得咬牙堅(jiān)持。
從去年春天開始到現(xiàn)在，我記不清自己已經(jīng)騎行過多少路了，在博野騎跡俱樂部里，年齡最小的我已經(jīng)是老隊(duì)員啦，我有許多叔叔阿姨，他們都是我的好朋友，大家在騎行過程中互相照顧和關(guān)懷，不讓任何一個(gè)隊(duì)員掉隊(duì)。
騎行讓我懂得了許多：困難不可怕，挑戰(zhàn)就能成功，騎行過程是磨練意志的過程，每當(dāng)長(zhǎng)途跋涉到達(dá)目的地后，我都忍不住大聲吶喊：我來了！
騎車讓我成長(zhǎng)，讓我開朗，讓我健康，讓我感受成功的喜悅，讓我明白了成功后面是艱辛的汗水和頑強(qiáng)的毅力。
成長(zhǎng)作文 篇34
小時(shí)候的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，希望自己能快快長(zhǎng)大，看看這五彩繽紛的世界。兒時(shí)的心是澄澈明亮的，情感是簡(jiǎn)單純真的，是父母、老師教會(huì)我真誠(chéng)坦白、勇敢堅(jiān)強(qiáng)……為我的生命添上第一筆色彩。從我落地，發(fā)出第一聲啼哭到現(xiàn)在，已有9年了，我無時(shí)無刻不在成長(zhǎng)著�？粗{(lán)藍(lán)的天空，看著鳥兒自由飛翔，我的心靈深處特別渴望成長(zhǎng)，渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。春去春來，花開花落，我快樂地成長(zhǎng)，像初生的太陽冉冉升起。
成長(zhǎng)就像一個(gè)瓶子，里面裝著各種味道，里面裝滿了酸甜。成長(zhǎng)也是“甜”的，在我成長(zhǎng)的道路上我認(rèn)識(shí)了許多為我擋風(fēng)遮雨的好友，我們一起手拉手，在成長(zhǎng)的道路上互幫互助一起成長(zhǎng)。一想到我有這么多的好友，我的心里就甜滋滋的`。
但成長(zhǎng)也是“酸”的。有時(shí)生活也不是一帆風(fēng)順的，不論是學(xué)習(xí)，還是友誼，還是親情，也許會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的困難而退縮，也許會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)之間的小誤會(huì)而沮喪，也許會(huì)因?yàn)楦改傅呐u(píng)而偷偷難過流淚。因?yàn)檫@些心里有時(shí)會(huì)涌起一陣酸味。看成長(zhǎng)是多滋多味的。
成長(zhǎng)讓我經(jīng)歷了一次次快樂，一次次悲傷，一個(gè)個(gè)喜悅，一個(gè)個(gè)煩惱，正因?yàn)橛辛怂鼈兊募用�，才使我的成長(zhǎng)變得更加有意義。那挫折時(shí)的傷感，成功后的喜悅；那喋喋不休的責(zé)罵，不絕于口的稱贊，都是我成長(zhǎng)道路上躍動(dòng)著的一個(gè)個(gè)美麗的音符，我的收獲也因此而沉甸甸的。我回頭望，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地刻在心頭，時(shí)刻提醒著我：我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
生活就是這樣，真是有意思。我抬頭凝望窗外，頓時(shí)心中涌動(dòng)著無限的感慨，似乎感悟了我成長(zhǎng)的真諦——有酸有甜，有笑有淚，有喜有憂……
一縷柔和的陽光透過窗戶射進(jìn)來，一陣清風(fēng)輕輕掠過我的發(fā)梢，一朵花瓣悄悄地落在了我的手心……昨天帶著回憶悄然逝去;今天船槳掌握在自己的手里;明天正閃爍著光輝期待著成長(zhǎng)帶來的快樂與喜悅！
成長(zhǎng)作文 篇35
席慕蓉曾經(jīng)說過：這個(gè)世界上，有些路是必須獨(dú)自面對(duì)的。一個(gè)人走，路會(huì)很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，夜會(huì)很黑很黑，這就是成長(zhǎng)。
所謂成長(zhǎng)，就是學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)自己。我還記得小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候，在學(xué)校門口，我媽拉著我的小手輕聲說：乖，寶貝！小時(shí)候看著別的孩子在父母懷里哭，忍不住臉紅。媽媽摸了摸我的額頭：寶寶是成年人了，我不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)�？粗鴭寢寭�(dān)心的眼神，我努力收回眼淚：放心吧，這小東西打不過我。
我想，那個(gè)時(shí)候，我一定很不安。年輕，要獨(dú)自面對(duì)新環(huán)境和新同學(xué)。
所謂成長(zhǎng)，就是學(xué)會(huì)不斷接受不完美的.自己。初中的時(shí)候?qū)W校要參加一個(gè)大型的舞蹈比賽，我報(bào)名了，選了。每天魔鬼的基本功訓(xùn)練都讓我很累。開始排練舞蹈后遇到了一個(gè)大問題。在翻筋斗之前，我總是比別人慢半拍。因?yàn)榕禄梗坦俸屯瑢W(xué)一直幫助我，但我總是暫時(shí)退縮。為了不耽誤進(jìn)度，老師安排我第二天。解散后，我哭了。
那天作文，哭了很久，總是沒有人安慰。似乎從那以后，我明白了成長(zhǎng)是按部就班的，每個(gè)人都不是完美的。為什么對(duì)自己不好？為什么不試著接受那個(gè)不完美的自己？
成長(zhǎng)就是不斷改變自己，做自己。高考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，每個(gè)學(xué)生之間的差距逐漸顯露。每次看到數(shù)學(xué)卷子上的紅十字，再看同桌卷子上的紅鉤，那種無助的感覺就像一片野草，爬遍了我的心田。數(shù)學(xué)對(duì)我來說就像一場(chǎng)噩夢(mèng)，是我高考的巨大障礙。每次拿到數(shù)學(xué)卷子總想哭，好多次都想放棄，可是一想到自己想要的未來，
在高考的路上，我學(xué)到了很多。做不好就要努力做好自己，一步一步穩(wěn)定下來，稍微改變一下。暴風(fēng)雨過后，我將永遠(yuǎn)遇見彩虹。
一眨眼的功夫，我用了十七年的時(shí)間才明白什么是成長(zhǎng)。所謂成長(zhǎng)，就是不斷告別成熟的東西，然后學(xué)會(huì)面對(duì)自己，接受自己，改變自己。所謂的成長(zhǎng)，可能一路跌跌撞撞，但永遠(yuǎn)是比以前更勇敢、更自信、更完美的自己。
成長(zhǎng)作文 篇36
成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是一個(gè)什么概念？可能現(xiàn)在還會(huì)有人問這個(gè)問題。對(duì)，我們每一秒都在成長(zhǎng)，逐漸在自己的道路上留下痕跡。無論是那個(gè)不懂世事的孩子，還是朝氣蓬勃的少年；無論是那個(gè)一直犯錯(cuò)誤的小學(xué)生，還是現(xiàn)在做事小心翼翼的初中生。你不得不承認(rèn)，你長(zhǎng)大了……
今天，社區(qū)舉行了一次“愛老敬老”活動(dòng)，由程老師帶領(lǐng)一個(gè)六人小組去到了長(zhǎng)橋四村的敬老院為老人們掃地表演。
太陽公公高高掛在中天，耀眼的陽光，使我們瞇縫著眼，到了敬老院，同學(xué)們幾乎快中暑，豆大的汗珠順著臉龐滴落下來，我和旁邊幾位同學(xué)叫苦連天，可程老師對(duì)我們說：“老人們很孤獨(dú)，我們得幫住他們。這點(diǎn)小事都做不好，那太‘沒用’了！”我心想：是啊，老人們進(jìn)了敬老院，又沒有子女的陪同，一定會(huì)很寂寞，如果連這點(diǎn)苦都不能吃的話，以后怎么做祖國(guó)的頂梁柱？于是，同學(xué)們一個(gè)個(gè)不顧炎熱，爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入了敬老院。
老人們一看到冒著酷暑趕來看望他們的`學(xué)生，立刻關(guān)心起來，拉著我們的手問暖問寒。我們和他們聊起家常來。在他們眼里，我們就是他們的孫子孫女，他們?cè)敢獍阉性挾颊f給我們聽。
過了一會(huì)，精神十足的同學(xué)們便拿起了掃帚開始打掃，同學(xué)們互幫互助，在這過程中，誰也沒有叫苦叫累，大家這洗洗，那擦擦，不一會(huì)，老人們的房間和一個(gè)大院子被我們打掃的一塵不染，在勞動(dòng)的過程中，我們體會(huì)到了吧從未有過的動(dòng)力和幸福，這股力量源于我們的專著和認(rèn)真，真的長(zhǎng)大了，懂了�？吹嚼先藗兟冻龅木眠`笑容，我們把那辛苦和勞累都拋到了一邊，也跟著哈哈大笑起來，那一刻，我快樂，其他同學(xué)也好快樂。
戀戀不舍地離開那敬老院，天還是那么熱，可我的心甚至比那太陽的溫度還要高，忽然我發(fā)出一聲爽朗的笑聲，同學(xué)們也跟著我笑了……
成長(zhǎng)作文 篇37
自從暑假和哥哥一起賣過一次報(bào)紙后，我也萌發(fā)了勤工儉學(xué)的念頭。
第二天，我早早地起床，興高采烈地在發(fā)行社領(lǐng)了12份報(bào)紙，把它們整理好，心里暗下決心：一定要全部賣完！這樣，我就能賺到六元錢了！我信步走在公園的小路上，早起的鳥兒唧唧咋咋地叫著，仿佛在為我加油鼓勁，花壇的花開的更艷了，帶著露水的小草看上去格外翠綠了，四周的一切顯得那么美好。
正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，迎面匆匆走來一位叔叔，我一下子孫悟空大鬧天宮——慌了神，不知怎么應(yīng)對(duì)，樹上的鳥兒叫的更歡了，好像在催促我：快問問他買不買呀！我急忙跑了上去，學(xué)著哥哥的樣子問：“叔叔，要……”沒等我話說完，他就忙忙地?cái)[擺手。我又接連問了幾個(gè)坐在公園石凳上閑聊的老爺爺，可都被他們以各種方式拒絕了。
我無奈地?fù)u了搖頭，又繼續(xù)向前走去。焦急地想：照這樣下去，我怎么可能賣得完呀！”小朋友，你是不是賣報(bào)紙的呀？“一個(gè)溫和清脆的聲音在我耳畔響起，我驚訝地轉(zhuǎn)過頭，原來是一位時(shí)尚漂亮的阿姨，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，阿姨爽快地說：“給我來一份吧。”
……
快中午了，毒辣的太陽不知憐憫地曬著我幼小的身體，臉就像被火烤一樣疼痛，豆大的汗珠順著臉頰往下流，把我的眼睛蟄的`睜都睜不開，梧桐樹上的知了也不知趣地：“知了，知了”地叫個(gè)不停。我現(xiàn)在可真是啞巴吃黃連——有苦難言呀，但一想到哥哥對(duì)我的鼓勵(lì)，我渾身又充滿了力量。
我背包裝著報(bào)紙，手里拿一份樣品，有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我盡量往年輕人多的地方去。哈哈，功夫不負(fù)有心人，十一點(diǎn)四十分，我終于賣完了最后一份。攢著這來之不易的六元錢，我想起媽媽在飾品店看了又看，卻遲遲未買的那個(gè)發(fā)夾……
當(dāng)我把還沾著汗水的發(fā)夾送給媽媽時(shí)，我分明看到媽媽那布滿微笑的臉上，有晶瑩的淚水在打轉(zhuǎn)——
那一刻，我長(zhǎng)大了！
在成長(zhǎng)的過程中，我們品嘗到更多的可能是苦澀，但當(dāng)你真正長(zhǎng)大時(shí)，你得到的卻是回味無群的甘甜！
成長(zhǎng)作文 篇38
我在記憶的房間里，我來到那個(gè)書架前，輕輕地推開了它。忽然，有一本五彩斑斕的書呈現(xiàn)在了我的眼前——那就是滿載著我美好的童年記憶的記憶錄。就這樣，我輕輕的翻開了那本書的第一頁……
童年的我，無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的果實(shí)，讓歡笑隨之飄動(dòng)；又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草原上……
從小，爸爸媽媽就教我說話、我教走路。之后我便開始上學(xué)。幼兒園、小學(xué)，隨著年齡的增長(zhǎng)，伴著老師的栽培，知識(shí)懂得越來越多，一年又一年過去，我長(zhǎng)了一歲又一歲。成長(zhǎng)的過程中我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，有了自己獨(dú)特的愛好，有了我尊敬的老師和學(xué)習(xí)上給我?guī)椭耐瑢W(xué)們，還有家人們無微不至的關(guān)愛……。成長(zhǎng)中我們傷心過，然而傷心不會(huì)讓我受的挫折——因?yàn)閭倪^了更使我明白了一些事情，懂得了一些道理。就是因?yàn)檫@些，我們才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)快樂。就像那一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大中，我不再跟以前一樣淘氣，知道了許多道理，讓我知道了謙讓，虛心。讓我知道了許多事情的艱難。童年的我，無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的果實(shí)，讓歡樂隨之的`飄動(dòng)起來，又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在廣闊的草原上……
在學(xué)習(xí)的這頁中，是最有趣，也是最快樂的。學(xué)無止境，必須要勇往直前，在遭受挫折時(shí)，想想魯濱遜他那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時(shí)，只要再想想毛澤東同志率領(lǐng)工農(nóng)紅軍艱苦奮斗的兩萬五千里長(zhǎng)征精神，自己這點(diǎn)苦又算得了什么，更是闖過了重重險(xiǎn)阻。學(xué)習(xí)中，我們都是會(huì)成長(zhǎng)的，或許我們的成長(zhǎng)的只有我們自己知道，而就是因?yàn)檫@些，我們從成長(zhǎng)中才會(huì)感受到無比的快樂。
真正的成長(zhǎng)過后，才會(huì)得到鍛煉�？鞓返膶W(xué)習(xí)，快樂的成長(zhǎng)，讓自己在成長(zhǎng)中收獲知識(shí)、樂趣！
伙伴們，這就是我生活中，童年中那最多的快樂，你呢？
成長(zhǎng)作文 篇39
為什么，為什么要長(zhǎng)大呢？妹妹坐在臺(tái)階上，托著腮靜靜想著。
小時(shí)候，每逢暑假，媽媽就會(huì)拎著一大袋生活用品，帶著背著書包，活蹦亂跳的妹妹來到哥哥的家，叮囑哥哥好好照顧妹妹，然后就讓妹妹在哥哥家住下，自己趕回去上班。妹妹總是天真可愛地笑著，拉著哥哥帶自己去玩。哥哥總是愛憐的摸摸妹妹的頭，帶著妹妹打鳥，捉描，挖蚯蚓，還自己做各種好吃的給妹妹吃……雖然哥哥也總是使喚妹妹做這做那，但妹妹也總是興高采烈的——她顛顛地來，又顛顛地回，沒有半點(diǎn)不耐煩。大人們說啊，妹妹就像哥哥的小跟班。
每逢過年，兄妹倆都會(huì)一起放鞭炮。記得有一年，哥哥和妹妹蹲在奶奶家的防盜網(wǎng)上，往下丟威力較大的虎鞭。妹妹天生怕響，于是就捂著耳朵，用崇拜的眼神看著哥哥往下丟炮。哥哥的鞭響一個(gè)，妹妹就會(huì)一哆嗦，然后“咯咯”地笑起來。哥哥自己放了一些，就讓妹妹也試試。妹妹害怕地笑笑，顫抖著拿起一根鞭炮。一點(diǎn)著，妹妹就飛快地將它扔了出去，可是不料，那鞭炮碰著了防盜網(wǎng)，又彈了回來，落在防盜網(wǎng)的木板上。哥哥立刻抬腳去踢它，可它只是滾動(dòng)了兩三下，又不動(dòng)了。妹妹害怕極了，哥哥也不敢再碰，兄妹倆緊緊地蜷縮在防盜網(wǎng)的角落里，一動(dòng)不動(dòng)……“砰！”鞭炮炸響了，而兄妹倆卻安然無恙。妹妹始終相信，是他們的'兄妹情感動(dòng)了上天，才讓他們毫發(fā)未傷。
漸漸地，兄妹倆都長(zhǎng)大了，妹妹越來越多地考試、寫作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。哥哥也不再有時(shí)間陪妹妹了，哥哥的脾氣越來越暴躁，以致每次妹妹見到哥哥時(shí)，都是欲言又止，只能用傷心而無奈的眼神看著他。哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲�，妹妹真的無法相信這一切。兄妹倆不再親密無間，仿佛有兩只無形的手，將他們朝不同的方向越推越遠(yuǎn)……
為什么，為什么要長(zhǎng)大呢？妹妹坐在臺(tái)階上，拖著腮癡癡想著。
成長(zhǎng)作文 篇40
晃晃忽忽以度過了14個(gè)春秋，不知不覺中明白了一些我不愿明白的一些事，使我覺得人生不像我以前想的那么簡(jiǎn)單，那么純真。
最好最鐵的好朋友竟因?yàn)橐淮文M考試比她考的好，跟我翻臉了，一句“恭喜你啊，比我考的高這么多”摔給我，便轉(zhuǎn)身而去，臉上是一臉的嫉妒和不滿，留下一臉莫名其妙的的我呆在原原地，不知道接下來該該干什么，眼淚不爭(zhēng)氣的在眼眶中不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，一直轉(zhuǎn)，直轉(zhuǎn)到迷失了我自己。到現(xiàn)在都不知為什么一次好成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)得到朋友的背叛。
轉(zhuǎn)眼到了初三，成績(jī)不知為什么下降了好多，就連我最喜歡的和最喜歡我的英語老師對(duì)我都好像平平淡淡的，這次選四科競(jìng)賽的人，她都好像把我忽略了。直到媽媽給她打電話問她原因她她才說出了連我都不信的理由“林的體質(zhì)太弱了，再說她的鼻炎也很影響的”，聽完我就哭了，小美的`體質(zhì)比我的還差些，為什么她被選上了呢？初二的時(shí)候上公開課時(shí)，把我留下來開小灶為什么不說我的體質(zhì)很弱，要我早點(diǎn)回家呢？
過年了，我最喜歡的軒哥哥帶這女朋友回家了，因?yàn)檫@女孩還很漂亮我的姨媽見到便很是歡喜，又是要軒哥哥去靜姐姐（哥哥的女朋友）給她父母去拜年，又是給靜姐姐塞了個(gè)紅包，我心里郁悶極了，因?yàn)槊看诬幐绺缁丶叶紩?huì)把我?guī)У接H戚家玩啊，或者把我?guī)У浇稚先ベI小吃，看著我買到我鐘愛的東西后開心的笑，他便說你怎么不長(zhǎng)心啊，沒心沒肺的。我每每聽到他這樣說我便說因?yàn)橛心惆��？山衲晁麉s沒有陪我玩，也沒有陪我在街上亂晃，我心里覺的好失落好失落，不禁有些不喜歡靜姐姐了，雖說我不應(yīng)該這樣，但我覺得今年過年都過的不爽。
經(jīng)過這么多的事我覺得我長(zhǎng)大了，明白了好多好多的事，我喜歡的事，也包括我不愿知道的事，但我知道每個(gè)人的成長(zhǎng)都必須邁出這一步吧，我以勁邁出了，但不知道接下來我迎接的事會(huì)怎樣？但我起碼我也會(huì)用自己的力量來保護(hù)自己了，不再是那純真的不知世事的小女孩了。
成長(zhǎng)作文 篇41
漫漫人生，茫茫人海，在生活的道路上到處充滿坎坷，荊棘。如：生活困難，高考落榜，升職無望，體質(zhì)不佳，辦事受阻，無端受控等等。那次挫折就來到了我的身上，并幫助了我成長(zhǎng)。
小學(xué)時(shí)，我在十二中上了一個(gè)提高班，我不僅被分在最好的班，而且還是班里的前幾名，所以我感到十分驕傲。如果有人向我請(qǐng)教問題，我就會(huì)說：“這還用問我，你找別人吧，我懶的回答這么簡(jiǎn)單的`問題�！笨墒�，我的驕傲沒有持續(xù)多久，在那次分班考試時(shí)，我的奧數(shù)只考了74分，是我們班的最后一名。
我拿起成績(jī)小條，看著那個(gè)刺眼的 “74”的分和全年級(jí)第49名，一瞬間，我感到天旋地轉(zhuǎn)，看見向我打招呼的同學(xué)，我也縮頭縮腦，以為他們都帶著嘲笑的表情。我趕緊跑回了家。
總算到了家，我躺在床上，眼淚止不住的流了下來，內(nèi)心久久不能平靜，這次怎么考的這么差！連前20名都沒進(jìn)，以前可都是前10�。⊥瑢W(xué)們會(huì)怎沒看我，我在同學(xué)們面前怎么抬得起頭啊！慢慢的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......“讓你老那么驕傲，這是你應(yīng)得的下場(chǎng)，你活該！”“不，不！”我從夢(mèng)中驚醒，又陷入了沉思：莫非是我太驕傲了，太自以為是了？我是不是應(yīng)該謙虛一些？算了，試試吧。
接下來的幾個(gè)月，同學(xué)們看到了一個(gè)虛心求教，認(rèn)真仔細(xì)的我，“喂，你可以告訴我這道數(shù)學(xué)題為什么這樣做嗎？”同學(xué)用驚訝的眼神看著我。我這才發(fā)現(xiàn)原來我是多么驕傲！我沒有在意同學(xué)們的眼神而是繼續(xù)問題，同學(xué)們都說我變了，變得謙虛，有親和力了。
幾個(gè)月的辛苦沒有白費(fèi)，又到了分班考試。我取得了全年級(jí)第二的好成績(jī)，拿著成績(jī)小條，我看著上面奧數(shù)的100分和年級(jí)第二名，開心的笑了。
法國(guó)作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說是絆腳石讓你怯步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來說卻是墊腳石，使你站得更高�！边@次挫折使我站得更高，使我成長(zhǎng)，使我明白了勝不驕，敗不餒的道理。我要銘記這次挫折，讓它一直警示我，讓我不再驕傲，使我謙虛，進(jìn)步。
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