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校園情作文（通用71篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的校園情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園情作文 篇1
你們想知道的我學校是什么樣的嗎？
開學啦，每位學生都穿著干凈整潔的校服，邁著大步，抬頭挺胸走進美麗的校園，林蔭大道給炎熱的夏季帶來了一絲涼意像是歡迎同學們“回家”。
走在寬闊的樓梯間一步一個腳印，右邊是上樓腳印，左邊是下樓腳印，這樣整齊有序的排列使我們有一個良好的秩序；走進寬敞明亮的教室里，整齊的桌椅，映著影子的玻璃窗，墻上掛著激勵的語言的書法作品，鼓舞著每一位同學，新學期里將會更努力的學習；走到老師和同學們跟前笑語聲陣陣而起，“老師，您好”，“你好，又長高了�！薄皾赏�，這里交語文、這里交數(shù)學……”有的互相打招呼，有的`聊自己假期的所見所聞，有的在看新學期的課本，還有的在整理自己的柜子，好不熱鬧的景象呀！
風吹過涼颼颼的，樹葉搖著枝干，鳥兒們飛來飛去，孩子們的笑聲在校園里回蕩，這到底怎樣的一幅美景呀！
我愛的我學校！
校園情作文 篇2
六年前，我們在吵鬧中進了學校，成了學校里最小的學生，在學校的懷抱中學習、成長；六年后，我們在不斷的學習中，在不斷的換老師、換教室中，慢慢的成為了畢業(yè)班的學生——學生中的老大。學校哺育我們成長，我們長大了，我們親愛的母校也迎來了她的十周歲生日！
學校在這十年里迎來了多少學子，又含著淚看著多少學子離她遠去。十年，她天天敞開大門，歡迎我們來學、來玩、來創(chuàng)造一個又一個奇跡。關(guān)注世界，關(guān)愛生命教會我們認真品讀人生中的每一件大事小事；異想天開，腳踏實地告訴我們想象也要一定的憑據(jù)；兼容并蓄，自我超越讓我們學會與自己相比；惠風和暢，百舸爭流讓我們的學習充滿快樂與緊張。來學、來玩、來創(chuàng)造讓我們在校園擁有了玩耍的.樂趣和創(chuàng)造的艱辛。
在不久的將來，我們將離開，但我們這些將遠航的船兒，有了學校贈與的帆，能航行的更遠、能看到更遼闊的天穹！
校園情作文 篇3
寬闊的操場，整齊的教學樓，嫩綠的草坪，這就是我的美麗的校園。
當我們還在教室里讀著我們認為索然無味的書，全然無知窗外的動靜時，春姑娘已經(jīng)悄悄的來到我們身邊，草坪上，嫩綠的小草用力地探出頭來，仰望著藍天，花園里，五顏六色花兒爭奇斗艷，潔白的.迎春花，火紅的石榴花，最惹人喜愛的，是紅艷艷的海棠花，遠遠望去，海棠花就像一個紅艷艷的大蘑菇，走進細瞧，它又像一把花花綠綠的小傘。海棠花的莖很有力，越往上長越細，在陽光的照耀下，由綠變紅，好像是一根會變顏色的魔術(shù)棒。在海棠花的葉子上長著許多圓形的小干子，那樣子，就像一個個挨挨擠擠的小盤子，又像一把把小扇子。剛剛出來的葉子是綠色的，不幾天就成紅色的了，這是為什么呢？應該是被太陽曬的吧！
就是這我美麗的校園，無論春夏秋冬，它都能展現(xiàn)不同的美，清晨迎接我們的到來，傍晚目送我們離開，我愛我們的校園！
校園情作文 篇4
我們的校園是一個美麗的地方，只要你來到這里看一看，就會被它深深地吸引住了。
走進校園，首先映入眼簾的就是那個升旗臺，升旗臺的中間是一面五星紅旗。兩邊是革命烈士的木雕，他們站在那里，好像是對同學們說：“你們一定會茁壯成長，長大后一定要好好報效祖國啊！”每當星期一，我們都會向他們敬禮。
沿著左邊走50米，眼前浮現(xiàn)出來的就是那圖書館。圖書架長長的、寬寬的，是深褐色的，書的.種類繁多，有童話書、有故事、還有作文書等等。書在書架中擺得整整齊齊。
向右走100米，是學校最美的一處——花壇。花壇的形狀是圓的，有月季花，有水仙花，還有牡丹花……每當風兒吹過，它們一個個都翩翩起舞，宛如一群小仙女，真是千姿百態(tài)。小草也不甘示弱，特別是被春風洗過后，都使勁地往上長。
往上走兩層樓，就是老師的辦公室，辦公室的周圍掛了許多畫，里面兩臺空調(diào)，還有許多桌椅，老師們在這里像小蜜蜂般辛勤地幫同學們改作業(yè)。
我們的校園是不是很美啊！她為我童年的夢想增添了五彩斑斕的色彩，為我實現(xiàn)夢想鋪平了道路。
校園情作文 篇5
我們的校園雖然不大，但是非常美。
春天，校園北面的小花園中一叢叢的迎春花迎著春風開放了，那金色的花瓣告訴我們：“春天來了！”。粉紅的`桃花和雪白的杏花也不甘落后，爭先恐后地盛開了，還有海棠、玉蘭、櫻花……百花齊放，令人目不暇接。小蜜蜂在花叢中快樂地飛來飛去，小蝴蝶在空中翩翩起舞，不知名的小鳥在枝頭快活地歌唱，整個校園洋溢著濃濃的春意。
夏天，月季花在烈日下優(yōu)雅地盛開，荷花在小池中綻開笑臉。園中的樹木更加郁郁蔥蔥，一片片綠蔭為我們遮擋夏日的驕陽。蟬在樹上高聲吟唱，小蚱蜢在草叢中蹦蹦跳跳，快樂無比。雨后，一只蜻蜓停在荷葉上，微風吹來，荷葉搖動，蜻蜓飛走了。
秋天，楓樹上的葉子變得火紅火紅的。紅色的石榴咧開大嘴笑了，黃色的木瓜在樹上搖來搖去，杏子由綠變黃等待人摘，有的熟透了，掉在樹下……老師把他們摘下來分給大家，讓我們共同分享了收獲的快樂。
冬天，雪后，校園里銀妝素裹，一片潔白，像童話中的世界，美麗極了。同學們堆起小雪人，打起雪仗，快樂的笑聲久久回蕩在校園上空。
我愛美麗的校園。春、夏、秋、冬，四季分明，給我們的童年帶來了無窮無盡的樂趣，留下了美好的回憶。
校園情作文 篇6
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。學校老師為了讓我們養(yǎng)成多讀書、愛讀書的好習慣，不但學校圖書館增添了大量圖書，而且每個班都設(shè)置了圖書角，每周也開設(shè)了閱讀課，同學們都把家里的書拿來圖書角，與大家共同分享自己的好書，閱讀課上，同學們都津津有味地讀著在圖書角借來的書，都沉浸在書的海洋里，教室里非常安靜，只聽到嘩嘩的翻書聲音，都忘記了下課。每到周末圖書角的書幾乎被同學們借光了，把看電視玩游戲的時間都拿來看書。
學校還邀請了著名兒童作家辮子姐姐郁雨君來給我們做報告，辮子姐姐用幽默風趣的語言點燃了我們閱讀寫作的熱情，她還告訴我們寫作的秘訣——準備“小作家日記本”，隨時隨地記錄下靈感的火花，作為材料倉庫，情緒垃圾桶，真的讓我們受益匪淺。
上個月學校舉辦了演講比賽，同學們將自己的`讀書感受淋漓盡致的表達出來，得到了老師及同學們的熱烈掌聲，也激勵我們讀更多的書，了解更多的中外名人故事、智慧故事，懂得感恩、學會分享。
讓我們一起多讀書，讀好書吧！
校園情作文 篇7
我們的學校是個美麗的地方。
當你來到校門口，階梯兩側(cè)的花壇就映入你的眼簾。花壇里種滿了美麗的蘭花，每到花期，那一朵朵潔白的蘭花競相開放，遠遠望去，好像雪白的絨毯。階梯上面，有一棵挺拔的大樹，一年四季都十分茂盛，就像一把撐開的綠色大傘，樹下有個水龍頭，每到放學，都有許多同學來這里洗手。
走進校園，一排排整齊高大的梧桐樹就像一個個士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。春天，梧桐樹發(fā)芽了，那一個個嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石；炎炎夏日，梧桐樹長得格外茂盛，能為我們遮陽擋雨；一陣秋風吹過，梧桐樹的葉子飄落下來，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐樹的葉子掉光了，只剩下光禿禿的樹干了，但是它不怕寒冷，仍然堅強地守衛(wèi)者我們的'校園。教學樓旁，一棵棵亭亭玉立的桂花樹長得十分茂盛，八九月份，桂花開了，那一朵朵金黃的小花散發(fā)著淡淡清香，彌漫著整個校園。
我們的校園不但美麗，而且是個歡樂的地方。每到下課，同學們就一窩蜂地跑到操場，他們有的在比賽跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球……
我喜歡我們的校園！
校園情作文 篇8
我們的學校美麗、和諧。我很喜歡我們的學校。
正廳，會看到一面超大的鏡子，著鏡子是用來看我們的著裝的。走到鏡子的另一面，會看到有三個方向，左右兩面分別去西樓門和棟樓門。緊挨著的西樓門的是商店，我們能夠去哪里買一些文具和零食，其他的是教室。緊挨著東樓門的是一個水房，其他的也是教室。從正廳上去變會看見“政教處”的一個標牌，其余的教室是一個挨著一個，這是我上課的樓層。再往上走一層便是三樓，這是我們上信息課的樓層，如果是從正廳上去，就會看見“校長室”的標牌，三樓除了校長室和信息室其他的是課外小組的教室了。之后往上走一層是四樓，四樓除了多媒體教室和圖書室還有餐廳，其他的有的是空教室，有的.是一些課外小組的教室。最終再往上走一層就是天臺，那里有一個教室，是學校為學生設(shè)計的乒乓球室，或著說是活動室。
教室外面是練跆拳道的也就是說，是跆拳道社。
這就是我的學校，一個和諧，充滿歡笑語的學校，也是我們的大家庭。
校園情作文 篇9
聽到這個主題一定覺得很凝惑不解，就讓我來給你們解釋吧！紅豆含有相思的意味所在，我在美麗的校園呆了近六年的美好時光，校園仿佛我的親人，我天天與它見面，四目相對，毫無寂寞！寂
不知不覺，六年即將在我眼前一晃而過，漫長的時光即將成為歷史，我也要離開這位"不是親人，勝似親人"的母親，真是難以分割啊。
曾經(jīng)每天走進"母親"的懷抱，看見的就是學海明珠的宏偉雕像；向右走去，就是教育我良好美德的教學樓映入眼簾，哪兒的每一個教室都是我成長的搖籃，每一處都與我親密接觸過，中央，百年老樹仍然如同身強力壯的小伙子，挺著身子，環(huán)視周圍的.一切，每時每刻都在關(guān)心著我們；五星紅旗高高飄揚，它冉冉升起時，也就是我最留戀的時候，它在我心中升起，也在我心中墜落，它始終都在我的心中；四周桂花樹清香四溢；微風捧起香，迫不及待地送到我的身旁，漸漸地，整個校園都沉浸在花香之中！
在紅豆校園中，我就會思念萬物：小生靈，書本，樹木，桌椅等等，應有盡有，它帶著我在海中尋找知識的寶藏，培育我成才，在我的腦海中裝下了無數(shù)的寶藏。我感謝我的紅豆校園！
校園情作文 篇10
校園像母親一樣，給我細心的呵護；校園上像園丁，一樣栽培我成長；校園像伙伴一樣，伴隨我們快樂。校園給我?guī)砹藷o限的樂趣！
我來到學校，首先映入眼簾的是一棟教學樓，教學樓是一個大大的長方體形狀，刷著白色的漆，有著高高的大樓，時不時，還聽到了同學們朗朗的讀書聲，每天風雨無阻的來上學，教學樓見證了我每次辛辛苦苦的上五樓。還有樓棟里在墻上在貼著同學們專心完成的圖畫和一篇篇字跡整潔的作文。讓人看起來心情愉悅，再往里走，是第二棟樓，它讓我想起了二年級時和同學們在一起嬉戲、玩耍時的場景和認真學習時狀態(tài)。它給了我豐富多彩的知識，讓我時時刻刻的想著它。
聞著那清香的味道，來到了花壇邊，同學們下課了不是在操場上玩耍，而是在花壇邊欣賞美麗的花朵，這花朵真美呀！花壇旁邊還有這一個大長亭，這個長亭是專門來乘涼的，每當同學們累了都可以在這里休息，瞬間，所有的`煩惱都沒有了。
多彩的校園是我們成長和學習知識的天地，小學是有很多記憶的地方，這里給我們留下了美好的回憶，使我們終身難忘，來吧！來到我們的學校里吧！
校園情作文 篇11
我們的校園是一個美麗的校園。
春天的校園充滿活力。小草探出它的小腦袋，仿佛在說:“我來了，我們交個朋友吧！”樹已經(jīng)發(fā)芽了，像綠色的精靈，在風中翩翩起舞，花兒在向我們點頭微笑……校園里的春天是多么可愛而充滿活力��！
暑期校園是一個多彩的校園。校園里鮮花盛開，中間是一棵挺拔的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹，形成綠色的保護罩。微風吹過，他們圍著皂莢樹唱歌跳舞。皂莢樹忍不住笑了，現(xiàn)場的花草也笑了。下課后，學生們?nèi)ゲ賵鐾妗４藭r此刻，校園就像一幅美麗的畫卷。這幅畫是誰畫的.？是天性和同學。這幅畫充滿了活力、希望和學生的快樂。
秋天的校園是黃色的校園。落葉像一只蝴蝶，從半空中緩緩落下，形成黃色的地毯迎接秋姑娘。菊花也競相開放�？粗利惪蓯鄣木栈�，我忘記了煩惱。
冬天的校園是白色的校園。雪落在樹上，樹變成了一把巨大的雨傘，用來躲避風雨。門口還堆了幾個雪人，看樣子是想守護祖國的邊疆。
啊！多美的校園啊。
校園情作文 篇12
春來了，帶來的是萬物復蘇，帶來的是鶯歌燕舞，還帶來了這連綿不絕的春雨。
雨來了，來的這么突然，剛才還是晴空萬里，瞬間烏云密布，黑壓壓的給人一種窒息感，鳥兒不叫了，天還是那么的'燥熱。在校園內(nèi)，春雨來了。轟隆隆。這是雷的吶喊，嘩啦啦。這是春在歌唱，雨后的一切都變了樣。天空一碧如洗，校園的花，迎春花更艷了，樹木綠油油的鳥兒聲聲，地里的油菜花出在微風中慢慢搖曳，粉如霞的杜鵑；白如雪的茉莉花；紅如火的長壽花，還有那掛在枝頭帶著雨露星星點點的藍色滿天星，花兒爭齊斗艷，鳥兒也開始了演唱會，麻雀，燕子，鴿子。一展歌喉，唱出了春的希望。雨后的校園是寂靜的，只聽見葉子在風中顫抖，每一個樹木仿佛都有靈魂，每一個花苞都蘊含著新的生命。世界仿佛將會停止在這一秒。在大自然的春天里，小花，小蟲，小樹都生出嫩芽，在一場春雨過后，讓我感受到了大自然那勃勃的生命力，讓我敬佩那些能接受風吹雨打，頑強生存的小花，小樹，是它們讓我為之一震。
我敬佩春天這位畫家，畫出了春雨，我敬佩春雨譜出了生命之歌，但我更敬佩在大風大雨之后頑強生存的小花，小樹們！
校園情作文 篇13
我們的學校是一座美麗的大花園。我們每天在這座大花園里學習、玩耍。
走進校園，右邊是一片青青的小花園，小花園上種著綠綠的小草和一些潔白的玉蘭花。清晨，小草上的小露珠在陽光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了。在小花園的盡頭，還種著幾叢竹子。竹子挺拔向上，高過二樓，一陣風吹過，竹子“嘩嘩”作響，好像我們在歌唱。
左邊是一座假山。走進假山，你會發(fā)現(xiàn)假山四周種著許多樹。有枇杷樹、有桂花樹、還有柳樹。其中，最漂亮的.還是柳樹了！柳樹的一根根枝條，從高處向下垂落著，就像少女的秀發(fā)一樣，無論從哪個地方望去，都使人感到舒心。假山在中間，它就像一頭威武的大獅子，保衛(wèi)著我們的校園。假山的四周還有幾只潔白的小鳥呢！第一只好像在和第二只講悄悄話，第三只似乎在偷聽第一只和第二只的悄悄話�；铎`活現(xiàn)，栩栩如生。
走出假山，來到教學樓前向上望，你會發(fā)現(xiàn)教學樓分為三層，第二層的北側(cè)是教師辦公室，南側(cè)則是教室。走進教室，一排排桌椅擺得整整齊齊，明亮的窗子可以照見人影。
我的學校還有許多美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會來細細觀賞。
校園情作文 篇14
我們的校園如詩如畫,十分美麗。
站在校園門口抬頭望,看到的是“景秀小學”四個大字掛在學校門口,在耀眼的陽光下,顯得格外有精神。
進門后,映入眼簾的是一個紅彤彤的大操場,一圈圈的跑道像一個巨大的蝸牛殼，激勵著我們不驕不躁、穩(wěn)步前進。
再往前走,就到了莊嚴肅穆的升旗臺,升旗臺上的紅旗在微風中翩翩起舞,好像在說你們要好好學習,為國爭光。
繼續(xù)往前走,就到了大榕樹身旁。我見過在寒風中仍然翠綠茂盛的松樹,欣賞過大明湖畔美麗的柳樹,卻從沒看過如此高大的榕樹。榕樹真大啊,大得像一把巨大的傘,老師和同學在它的臂膀下遮風避雨,更像一個士兵守護我們的校園;榕樹真綠啊,遠遠望去,像一塊無瑕的翡翠;榕樹真粗啊,粗得二十幾個小朋友都抱不住;榕樹真奇啊,長著棕色的.大胡子,抽出綠油油的葉子,好像在跟同學們說“你好”。
在榕樹的旁邊有一個大魚池,池中有幾條五顏六色的小金魚,整天在水中吐泡泡,優(yōu)雅地擺動著扇子似的尾巴,給校園添加了勃勃生機。低頭俯視,天空倒映在池中,顯得更高了;榕樹倒映在池中,顯得更茂盛了。
我愛我的校園,它給我?guī)砹藷o限活力。
校園情作文 篇15
“叮鈴鈴”，5：50，鬧鐘響了，我連忙穿衣起床，洗漱完畢后，快速吃完早餐，向?qū)W校走去。哇塞，老遠就看見教室里到了不少人！明天可得來早點兒，我在心里提醒自己：趕緊坐下來，大聲朗讀英語。
鈴聲歡快地響了，早讀課下課了。
看看課程表：語、數(shù)、英、歷又是那幾門課。前三節(jié)一晃就過去了，第四節(jié)課是歷史，嚴厲的老師又要提問上節(jié)課所學的內(nèi)容。我覺得有千萬只蜜蜂在耳邊嗡嗡叫，腦子里幾乎是一片空白，不翻書的話真的就快忘光了，我暗暗地告誡自己：抽時間一定要好好復習，不刻苦怎能進步？
哇！食堂好多人，比肩接踵的一條條“長龍”，聞著飯菜香味，摸摸“咕咕叫”的`肚子，那滋味可真不好受。終于輪到我嘍！嘿嘿，豆腐+肉+豇豆+湯=豐盛午餐。
“上體育課去！”下午，有“好事者”一聲召喚，大家都來到操場上，老師與同學們做著操，笑容爬上了臉頰。
放學了，回家認真做作業(yè)、看書，不知不覺晚上8點多了。臥室里，無心再想別的事情，只覺得好累，好困，倒在床上便進入夢鄉(xiāng)。
多彩的校園生活，明天還會再次精彩上演。
校園情作文 篇16
一場雨過后，天空中黑云邊上鑲嵌著白云，邁進校園看見了一副全然不同的景色。
教學樓被雨水沖刷得一塵不染，暗粉色的教學樓看上去反而更加干凈漂亮了。
花壇里的花兒被雨打落了幾枝，但花瓣上仍滾動著雨滴，在陽光的照耀下，花兒就像一位穿上鑲嵌鉆石的衣服的`少女。柳樹被春雨沖刷了過后，變得更加生機勃勃了，原來光秀禿的枝條上，點了幾個小綠點。啊！柳樹開始冒新葉了！
升旗臺上有一根長長的柱子，不用說，那是旗桿。旗桿在陽光的照耀下，變得光彩熠熠。那面國旗不知是沒拿下來還是怎么，在風中飄揚。
在遠處的操場上，有一些籃球架子，上面的球早已不見了，只有那銹跡斑斑的架子留在那兒。
草地上，長滿了小草，在春天的感召下，舒展出新鮮美麗的四肢，探出綠色的小腦袋，好奇地，張望這個“陌生″的世界。離草地不遠的跑道上，偶爾有一些人在跑步。那跑道中間有一塊綠色塑膠做的場地，是我們做操的地方，偶爾也開運動會。跑道上用油漆刷了一性數(shù)字
如今，它們也變干凈了。
我愛雨后的校園！
校園情作文 篇17
每個人都有美好的未來。我認為隨著科技的進步和電子信息的發(fā)展，未來的校園一定會變得更加現(xiàn)代化和智能化。我想象的校園是這樣的：
首先，學校大門不再由保安叔叔守衛(wèi)，而是由兩個機器人保安守衛(wèi)。他們配備了智能卡閱讀器。一旦學生接近他們，他們就可以通過他們的學生和指紋自動識別他們的身份，門會自動打開，有效地阻止外人進入校園。校園更安全。
其次，學校的教學樓已經(jīng)建成了一座環(huán)保智能建筑。建筑材料節(jié)能環(huán)保。屋頂配有太陽能發(fā)電設(shè)備，太陽能中心空，教學樓基本上可以依靠太陽能發(fā)電來供電。教室有一個中央空音，冬天溫暖，夏天涼爽。過去，兩個人用的桌子被每個人用的電腦桌所取代。每個學生都有一臺高清電腦，每臺電腦都與老師的電腦相連。教師使用計算機教學，學生的計算機同時顯示相同的內(nèi)容。學生的作業(yè)也是由電腦完成的'！一旦用鼠標完成作業(yè)，它將被送到老師的電腦上。老師不再需要用粉筆在黑板上寫字。
孩子們最喜歡的是有一個“在校園的地下。地下體育場。，有各種運動器材；你可以在里面打籃球、足球、羽毛球和其他運動。你不必擔心體育課不再下雨。
我們未來的校園是先進的！
校園情作文 篇18
眾所周知，更好的學習環(huán)境可以帶來更好的學習效果。因此，我們有必要建設(shè)綠色校園。綠色校園不僅可以為我們的學習提供良好的環(huán)境，而且是構(gòu)建和諧社會的一部分。
綠色校園不僅是環(huán)境的綠色，更是精神的.綠色，這意味著我們應該互相幫助，互相關(guān)心。因此，我們既要美化校園環(huán)境，又要創(chuàng)造校園文化。作為學生，我們享受校園時光，同時我們有責任建設(shè)綠色校園。在精神層面，我們應該尊重老師、同學和其他為學校工作的人。在環(huán)境層面，我們應該有良好的習慣，保持校園環(huán)境清潔。正如我們所知，更好的學習環(huán)境可以帶來更好的學習成績。因此，我們有必要建立一所綠色學校。綠色學校不僅可以為我們提供良好的學習環(huán)境，而且有助于構(gòu)建和諧社會。綠色學校不僅指綠色的學校環(huán)境，還包括綠色精神，即我們應該互相幫助、互相關(guān)心。因此，我們不僅要美化學校，還要創(chuàng)造新的學校文化。
作為中學生，在享受完美的學校時光的同時，我們也應該負責創(chuàng)建一所綠色學校。從專業(yè)角度講，我們應該尊重老師、同學和學校里的其他人。我們應該養(yǎng)成良好的習慣，保持新鮮的學校環(huán)境。
校園情作文 篇19
我們有一個富有古詩詞文化的校園。
走進校園大門，抬頭就可以看見兩幢潔白的教學樓，中間由長廊連接，在四樓長廊外鑲嵌著八個金燦燦的大字“西陵區(qū)康莊路小學”。大門的左邊是“古詩長河”，上面介紹了從三國時期到清代的杰出詩人，走完“古詩長河”就來到賞詩園，步入賞詩園，可以看到幾棵高大的長青樹，地上鋪著紅磚和鵝卵石的小道，走道兩旁擺放著婀娜多姿的盆景，有的像亭亭玉立的公主；
有的像微風輕拂下的垂柳；
有的`像古代詩人飽經(jīng)風霜的面孔……每棵樹的樹枝上都掛著各個詩社來我們學校參觀所賦的詩，所以，這里被稱為賞詩園。
走出賞詩園，穿過長廊，來到升旗臺。升旗臺的四周是十字花壇，花壇里種著幾棵梨樹，梨花已經(jīng)開了，空氣中彌漫著淡淡的梨花香氣，萬年青抽出了新枝，新枝頂端有一對嫩綠的小葉子，就像剛出世的嬰兒睜著一雙小眼睛，好奇地望著這個神奇的世界。
離開升旗臺就來到了操場，我們的操場是塑膠鋪成的，中間是足球場，兩邊分別是排球場和羽毛球場，操場外還有兩個水泥鋪成的籃球場。
我們的學校很美吧，想不想來參觀呢！
校園情作文 篇20
輕輕的，輕輕的，春風吹來了，吹在你那還很干燥的臉上．
哦，該去上學啦！你垮了個書包走到了校園．
來到門口，忽然發(fā)覺學校還很新嘛．你和幾個好朋友漫步在操場上．這時，一陣濕潤的風吹了過來，濕濕的，潤潤的，把你們的臉蛋都吹得潤潤的．過了一小會兒，你們累了，你們走到花壇邊，花兒們都開了，都興高采烈地綻開了笑臉；你們坐在花壇邊，幾朵蘭花旁的野草也綠了，綠得直逼你的眼。
噢不，要上課了，你對著樹上的小鳥說再見，戀戀不舍地走向教室。
“耶！又要上體育課了！”你高興地說著，不時想著體育課怎樣玩。解散了，你捧著一本小說來到林蔭小道，你問你身邊的一個朋友：“怎么樣？春天的小道很漂亮吧？”你的`朋友回答：“當然�！蹦阕叩綐湎�，準備休息一下，拿起書來看。
這時，天上掉下了如牛毛一樣的東西。“嗯？是什么呢？”你問道并你抬頭一看，原來是下雨啦。這雨，像牛毛，像細絲，密密地斜織著。遠處的教學樓的頭頂好象起了霧，模模糊糊，很不清楚。
喔，放學了，你不許回家了。
喔，不怕，下午再來看。
我的校園，就是這么的美！
校園情作文 篇21
講究衛(wèi)生是個人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學習成績的出發(fā)點，也是我們健康成長的基礎(chǔ)。
那如何美化校園呢？我覺得第一應該多種點樹，這樣可以讓空氣更清新。我們還應該愛護花草樹木。但是在我們校園中，還經(jīng)�？吹交ú輼淠臼艿讲煌潭鹊腵損壞，這是不應該的，因為它們對我們的貢獻太大了。春天，樹枝上都長出了新芽，嫩嫩的、綠綠的，好看極了夏天了，學校的樹木在默默無聞地為大家服務，它們都伸出雙臂讓大家乘涼，每一天，學校里的花草樹木把新鮮的氧氣無償?shù)厮徒o大家，讓大家精神飽滿、身體健康！這些花草樹木對我們的幫助多大呀，我一定要愛護這些花草樹木要。
第二、我們也應該注意環(huán)境衛(wèi)生，包括不亂扔果皮、紙，不在墻壁上亂圖亂寫。在我們學校的小買部里，有許多同學在那里買東西。同學們經(jīng)常把垃圾隨地亂扔，這樣做是不對的，我們應該把垃圾扔到垃圾筒里。
只有做到這樣，才切切實實為環(huán)保出一份力，才能更好的美化校園。
校園情作文 篇22
藍天白云，風和日麗。白葉綠草是完美的綠色學校。當我們做自己的事情時，我們是否曾想過有一天我們會失去這所美麗的學校？
課間休息時，當你在走廊和操場上與同學聊天和玩耍時，當你看到紙屑時，不要害怕丑陋。彎腰把它們撿起來。沒有人會因為你的干涉而嘲笑你。我是環(huán)保的，我是美麗的！當你看到有人在墻上寫字和練習繪畫技巧時，你應該停止。因為你想要環(huán)保。學校之所以如此迷人，是因為它深深地灌輸了感性與理性交織的理念，使年輕的`心靈從幼稚走向成熟。學校是如此的懷舊，因為它給每個學生一個廣闊的回憶和期待的空間，讓多少迷失的心在風雨中找到自己。青青學校，學生的圣地，綠樹成蔭，芳草成蔭，花草成蔭，依靠全體學生的共同呵護，春天將永遠在那里。因此，我們應該保護環(huán)境，創(chuàng)建一所完美的學校。
綠色學校很漂亮。但她給我們的更多是精神啟蒙、思想修養(yǎng)和內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。春天悄然而至，萬物復蘇，樹梢充滿生機。一天的課程結(jié)束后，學校成了我們的快樂游樂園。羽毛球、籃球、乒乓球和籃球。每個角落的空地上都有學生在笑。
校園情作文 篇23
一提到清英，自然就能想到清英夢幻的夢工廠、高大的花果山和美味的甜甜街了。今天我來到這里，為大家一一介紹。
現(xiàn)在我出現(xiàn)在一個非常夢幻的世界，那就是夢工廠。夢工廠位于校園的北端，旁邊有一個即將完工的小廣場，看上去更像一個小型馬戲團。夢工廠的里邊燈光閃爍，笑聲滿滿，是小演員表演的天堂!表演時，小演員們翩翩起舞、縱情歌唱，各種各樣的鮮花隨著彩燈的輝映和優(yōu)美的'歌聲齊飛翔，可真夢幻。
走著走著，我又來到了高大的花果山，花果山就在校園的西南側(cè)。一座最高的假山上寫著“花果山”三個大字，讓人感覺自己仿佛正在演《西游記》呢!花果山的前端，有一條清澈見底的小河，小河里游魚水藻都可以看得清清楚楚。在小河的中間有一座小橋，站在上面，就好像置身在仙境中。
最后我來到了甜甜街，它是個圓形和正方形的合體物，遠看就像一座城堡。甜甜街在校園的西邊，遠觀感覺非常樸素，可走進里邊，卻有意想不到的景象：里面的菜香和飯香讓我們口水直流。這里還是我們用餐的地方，每次中午就會有一大波“小搗蛋鬼”跑來用餐，可見甜甜街是個多么受歡迎的地方。
校園情作文 篇24
廣場，遼闊無垠；花園，綠樹紅花；教室，干干凈凈；同學，文文明明。對，這就是我美麗的校園。
在這里的每一天我都是開開心心的。因為春、夏、秋、冬，校園的景色總是能夠引人入勝。
春天邁著輕盈的步伐悄悄地來了。校園里，小花，五顏六色；大樹，抽出嫩芽；小草，探出頭來；這一派生機勃勃的樣子，引來不少同學觀賞、散步、玩耍。
夏天來了，陽光灑在操場上，同學們一個個興高采烈地跑出教室來玩耍、嬉戲。有的`打籃球；有的打乒乓球；還有的在椅子上坐著曬太陽。這時的操場可真像一個菜市場，熱鬧非凡。
秋天來了，校園里更是別具一格。徐徐涼風迎面撲來，蘋果樹上結(jié)出了一個個緋紅的臉蛋。楓樹這個大火把，真是紅得惹人喜愛。一只只紅蝴蝶在空中跳著美麗的舞蹈。桂花開了，這香味就是在十公里以外都能聞到，真是太香了。
冬天來了，鵝毛大雪在空中跳著舞落下來，給大地母親蓋上了一層厚厚的被子，給大樹們穿上一件件潔白的大衣。同學們都迫不及待地跑到操場上玩起雪來，打雪仗，堆雪人，滑雪地，玩得不亦樂乎。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園，也愛我的祖國。
校園情作文 篇25
今天我們校園里下了一場蒙蒙的小雨，把校園變得非常的美麗，更加有生機。
今天早起起床，我就聽見了嘩啦啦——嘩啦啦——的小雨聲，我打開窗戶一陣清風從我臉龐吹過，是那么舒服，是那么清涼，我們穿好衣服下了樓，一陣陣絲雨滴落在我的臉上，有的同學說：“�。∠掠炅�，”我看見一個低年級的同學在水洼旁邊歡快的跳來跳去，臉上帶著笑容，在雨中我看見小草在微風的伴舞下扭著腦袋，大樹也跟著小草扭腦袋，只要靜靜地站在雨地里就會清楚地看見一滴滴小雨灑落在地上，讓我驚奇的是，低年級的小朋友本來可以上離他們班最近的廁所，但是低年級的'小朋友卻繞個大圈跑去大廁所，原來他是想享受一下下雨的樂趣，踏著一個個小水洼，心情是多么的喜悅，多么的舒暢，下完雨我看見校園里飄著陣陣清爽的涼風，大地充滿了生機，樹上有許多葉子，葉子上有一滴滴雨珠，掉下來可以清晰的聽見嘀嗒——嘀嗒——的水滴滴水聲，聽了之后是多么的清爽。
校園下完雨是多么美妙多么有生機��！
校園情作文 篇26
柵堰小學是我在讀的一所美麗的小學。在這占地面積不大的學校里，有許多美麗的景物。
在學校大門口的'東邊掛有一塊寫著“柵堰小學”四個大字的牌子，在陽光下、在烈日里，它總是光閃閃，金碧輝煌，非常美麗。
在學校后面，有二幢教學樓和一幢辦公樓，一條又大又寬的走廊將它們聯(lián)了起來。在走廊中間一根根的廊柱上畫著小朋友們自已畫的畫。將我們的校園裝飾得更美麗了。
操場在教學樓的北面，綠綠的，操場上幾條白色粗線條把草地變成足球場和跑道。操場兩邊各有一個籃球場，真像黃黃的沙漠中間的一塊綠洲，好看極了。操場邊有一個司令臺，全身都是藍藍的，好像“白云之上”的藍色天空之一角，表示出讓我們爭做“人上人”的意思。
學校里的大樹，大部份都是在圍墻邊，像是校園里的第二座圍墻一樣。它們是一棵更比一棵高大，一棵更比一棵壯實，一棵更比一棵粗壯，因此它們成了一道風景線。
我們柵堰小學有很多榮譽，比如說，有WTO世界衛(wèi)生組織健康促進銀牌學校、南湖區(qū)綠色學園、南湖區(qū)平安校園等許多榮譽呢！因此我無比的喜愛這么一個美麗的學校。
校園情作文 篇27
我們的校園——環(huán)山小學，坐落在公安局的旁邊。那里鳥語花香，風景宜人，是個學習的好地方。
一進校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡介，三位名人分別是：孔子、達·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著長方形的玻璃，玻璃上矗立著孔子、達·芬奇、愛因斯坦的雕像。
一直往前走，來到我們學校的宣傳欄對面的`紫藤花架前，這里是我們學校美麗的景點之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，偶爾有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了陽光，在茂密的枝葉里長著一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風吹來好像會發(fā)出“叮叮當當”的聲音呢！因此，小朋友們最喜歡在樹下嬉鬧、乘涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長著像黃豆一樣的果實，它們躲在枝葉間，不仔細看是看不見的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。
繞過紫藤花架，便看見了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等待飛向天際的火箭。
看！我們的學校多么美麗呀！
校園情作文 篇28
在我們美麗的校園里，有很多事情讓我感動。它們就像海邊的貝殼，但其中有一個最讓我感動。提到那件事的時候，我還記憶猶新，那是一個發(fā)生在300分鐘幸福里的故事。
我記得那一次，我們和往常一樣來到操場上跳繩，但和往常不同的是，有一個小姐姐在驚恐地看著那根長繩子。經(jīng)過我們的不斷勸說，小姐姐終于同意跳一次。她閉上眼睛，深吸了一口氣，猛地向前沖去。她還沒來得及跳，繩子就落在了她的辮子上。這讓她更加害怕跳繩，再也不敢跳了。
這時一個大姐拿了根繩子讓兩個人扔，很慢。給哪個小姐姐解釋怎么跳。一次兩次.她累得滿頭大汗。然后，她和小姐姐一起跳了起來。最后，她跳了過去。大姐的臉上似乎掛滿了笑容，加快了拋繩的速度。每當小姐姐不會跳的時候，總是站在她面前，幫他，一遍又一遍的教她……最后，她教小姐姐，一滴豆汗順著臉頰流下來。小姐姐興奮地說：“謝謝！”“沒什么，”她害羞地撓著頭說。我的.眼睛已經(jīng)閃爍著晶瑩的淚珠。
太陽和月亮飛得很快，雖然已經(jīng)很久了。但還是揮之不去，刻骨銘心，在心里刻下了深深的記憶。我期待更多感動我的“美麗故事”。
校園情作文 篇29
我的校園可美啦！不信，那我就來帶你參觀一下吧！
一走進我的校園，你會看到兩位亭亭玉立的少女——柳樹。風輕輕地吹拂著那嫩綠的柳絲兒，像一位少女正在梳理自己的頭發(fā)。前面是一片綠色的草地，它是孩子們的天地，是它們的樂園。課外時間，有玩丟手絹的、有跳繩的`、有捉迷藏的，各種各樣的游戲都有。中央有個籃球場，那是籃球小愛者們的天地。常常會看到他們矯健的身資。再前面就是操場，操場的樹可真多�。《嗟孟褚粋�小樹林！
春天來了，隨著風輕輕地吹拂，樹已經(jīng)開始生長，然后開花，結(jié)果了。夏天時，它們在著迷地欣賞知了那得意的“杰作”，并不是為夏天的炎熱發(fā)愁。秋天時，隨著陣陣秋風，發(fā)黃的葉子紛紛落下了，鋪得滿地都是。冬天爺爺來了，冬風呼呼地吹過，樹顯得更加堅強、勇敢。操場的右邊有三幢教學樓——A幢、B幢和C幢。每幢教學樓都刻“張林秀清教學樓”七個大字，在陽光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。
怎么樣，我的校園漂亮吧！我愛我的校園！
校園情作文 篇30
我就要離開了這個養(yǎng)育了我們六年的學校，再好好欣賞一下我們學校的美景吧。
一走到學校的大門口，除了耀眼的官橋小學幾個大字，映入眼簾的是一片花海，各色各樣的花，有紅的、有黃的、有白的`、有紫的……，五彩斑斕，花海中襯托著綠色。學校幾顆高高的大樹融入在教室中，學習休閑之余的同學們透過教室的窗口向外瞭望，只要看到郁郁蔥蔥的綠樹，立刻恢復神態(tài)，又能以百倍的精神重新投入學習中。夏天，樹上的知了不停地叫著“知了，知了”——同學們聽著這大自然的歌聲忘掉一切煩惱。
再向前走，兩個小籃球架，同學們下課之后興致昂然的跑來打籃球，畢竟籃球既能展現(xiàn)個人技術(shù)水平又能展現(xiàn)團體意識，更能強身健體。同學們追逐奔跑的快樂、同學們的歡聲笑語難道不是一道富有童趣的風景線嗎？
我們的學校雖小，但五臟俱全，除了多媒體教室、電腦室、閱覽室、音樂室等多功能教室，還開展很多社團活動，讓我們每一位同學不斷體驗到新知識及成功的喜悅。感謝老師多年來對我們辛勤的栽培，我們一定不會辜負老師對我們的期望，好好學習，長大為祖國做出自己應有的一份貢獻。
校園情作文 篇31
保護環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務，作為學生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
曾經(jīng)有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學們在有管理制度的'校園中都不能做到愛護環(huán)境，走出校園，進入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了.
同學們，救救咱們的地球吧!大家應立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環(huán)境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!
校園情作文 篇32
走進華美學校的大門，沿著林蔭大道前行50米，就來到了我們的樂園——青春廣場。
走進廣場，右上角上的幾棵椰子樹引人注目。這幾棵樹高大挺拔，像衛(wèi)兵一樣守護著學校。樹下有兩張綠色的長椅。每當炎炎的.夏日到來時，我們就坐在椅子上乘涼、玩耍。
夏天的青春廣場最美麗了。那時候一群群鳥兒在天空飛來飛去。到了夜晚，月光灑在草地上，潔白如水。不時還可以聽到樹上傳來的知了的叫聲，真是令人心曠神怡。
廣場四周圍繞著花壇。其中的一個花壇里開滿了一朵朵、一串串的野花。撲鼻的花香引來了幾只蝴蝶，它們在花叢中飛來飛去，翩翩起舞，又給花壇增添了幾分美麗。小花壇邊是一棵榕樹，它有著粗壯的枝干，茂盛的樹葉。最吸引人的，是枝干上垂下來一根根的“胡須”，這兒一簇，那兒一簇，多得令人眼花繚亂。
青春廣場上最吸引人的是右上角的那個五彩噴泉。為什么叫它五彩噴泉呢？是因這個噴泉四周全部都圍著彩燈。晚上，這些彩燈亮了，燈光把晶瑩的水花映得五顏六色、五彩繽紛。這個時候，噴泉周圍總會圍著一群同學�？此麄兊难凵瘢孟穸急惶兆砹怂频�。
我愛我們的校園，我愛我們的青春廣場。
校園情作文 篇33
學生們在校園里生活了五年，校園里的每一朵花每一棵樹都印證了學生們美好的回憶。今天，我將介紹我的校園。
校園正門旁邊，五個鏗鏘有力的字“長豪路小學”首先映入眼簾。走進大門，左邊是學校的宣傳欄，里面有很多優(yōu)秀學生和老師的照片。那雙明亮的眼睛仿佛有魔力，激勵著我努力學習，天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的樹，好像是守衛(wèi)校園的士兵。
爬四步，這就是我們的操場。下課了，操場會沸騰，即使是炎炎夏日，銀裝素裹的冬天，也阻擋不了我們玩耍的激情。這時，操場上傳來陣陣笑聲。一些學生在踢足球，一些在跳繩，一些在樹下看書，一些在跳遠。
操場對面，我們學校前面有花壇，花五顏六色。紅色、藍色、紫色.非常華麗，爭強好勝。他們有的長滿了花和骨頭，隱藏在萌芽中，像一個害羞的'小女孩，有的則完全開放，享受自己的美麗。
花壇前面是我們的教學樓。在這里，我們快樂地去上學。每個教室都那么寬敞明亮。每天早上都會有很大的讀書聲。
我愛我的校園和這個美麗的學習天堂。
校園情作文 篇34
“嘀嗒！”最后一滴雨水代表雨停了，校園多么美不可言。
小草被雨滴三番兩次地折磨后，嬌弱無力的身子情不自禁地彎了下去，綠色的臉蛋上掛滿了晶瑩剔透的“淚珠”。不一會兒，陽光溫暖柔和地照耀著小草，小草逐漸晃過神來，直至抬頭挺胸，陽光蒸發(fā)了雨滴，小草的“淚珠”也消失得無影無蹤，小草似乎胸有成竹地說：“我不怕風雨折磨，只怕世界不是綠色！”
數(shù)不勝數(shù)的鮮花洗完“澡”后，精神百倍。有的競相開放，為世界增添色彩；有的呼朋喚友，一起欣賞美景；有的完全渲染在“澡”后心曠神怡的心情；有的相互對面，好像在叉著腰，爭著地比美呢！……
小池塘里的水可多了，明晃晃的，像一面大鏡子，清水多么像一張柔滑的.床，讓魚兒靜靜躺著。綠柳婀娜多姿地舞動柔美的身軀，像一位嬌弱嫵媚的少女。
河水映襯綠樹紅花，多么像“五彩圖”��！魚兒急不可待地探出頭來。
悶了一上午的同學們在操場上玩得不亦樂乎，清新的空氣撲鼻而來，彩虹出來了，五光十色，美不勝收，讓孩子們高興地一蹦三千尺高。
雨后校園，清新無限！
校園情作文 篇35
我的校園，我的校園有許多美麗的景點，但我最喜歡的是山水堂。
春天，山水堂周圍的桂花樹開得很美，草和花醒了。身邊的小螞蟻不知道自己有多幸福。這真是一個美麗的春天。
夏天，好水堂加了很多書，同學們都很開心。課后，他們總是三五成群地看書，討論不同的問題，尋找學習的快樂。蟬也在樹上叫道：夏天來了，夏天來了，藏在草叢下的小花都長大了，有的是白的，有的是紅的，有的是紫的……不知道有多美，樹密密麻麻，鳥兒都在樹上唱歌！
秋天，好水堂前的大樹已經(jīng)慢慢枯萎，他們在等待新年，而大樹下的黃葉鋪著金色的地毯，樹上的.果實已經(jīng)成熟，學生們開心地流口水，似乎在享受收獲的果實。
冬天，好水堂里掛著紅包做的燈籠，好水堂前的樹上已經(jīng)長滿了蒼白的頭發(fā)。學生們用薄薄的雪堆了許多雪人，有些像大象，有些像老人，有些像熊貓，形狀各異，姿勢千姿百態(tài)。這真是一個有趣的冬天！
這是我的校園，一個美麗有趣的校園。有蟬、鳥、花和一個雪人和你一起玩。你喜歡這個充滿活力的校園嗎？
校園情作文 篇36
在呂浦河畔，有一個美麗的地方，那就是我們的小學——上陡門小學。
遠遠望去，校園里最顯眼的地方是一條五顏六色的長廊。長廊整體是用黃色的木頭做成的，旁邊掛著各種各樣的連環(huán)畫。走近一看，旁邊有色彩斑斕的字母書架。中午，有許多小朋友在這里學習、玩耍，簡直就是就像一幅生動、美麗的畫卷。
一到大操場，我就被眼前的景色吸引住了。我看見兩棵高大的榕樹。仔細一看，原來榕樹懷里抱著一棵樟樹，它們緊緊抱在一起，像一對好朋友。榕樹身上有不規(guī)則的花紋，還有一條條裂縫，它的根須像波浪一樣打下來。榕樹旁邊有一條小河，它靜靜地流著，像一面明亮的鏡子，又像一塊翡翠。
小操場就像一幅美麗的圖畫。小操場的地上有五顏六色的地毯，地毯上還有各種有趣的圖案：有小花，有小草，有方塊。小操場旁有幾棵長相奇特的`樹，樹枝彎彎曲曲一個連著另一個，一直到樹干才斷開，樹干頂上，長長的枝條向下垂，像是大樹媽媽的頭發(fā)。
如果我是畫家，我會用最美的顏色畫它。如果我是音樂家，我用最動聽的聲音去唱它。我愛我美麗的校園！
校園情作文 篇37
咦，那是什么地方?綠色的天堂，郎朗的書聲，瞧，是校園呀!
進入校園，首先映入我眼簾的是那美麗的花壇。瞧，那么多的花，紅的似火、粉的似霞、白的似雪，可真美麗呀!又再往上看看，是那壯觀的雕像。看，那幾只“小飛鴿”正在五彩繽紛的花朵兒上歡樂地“飛翔”，哈哈，可真活潑啊!
看完花壇，再往左邊瞧瞧，是那綠色一片的`菜園，那里種著同學們親手養(yǎng)的菜。每個班級小菜園的土地里都有一棵棵剛發(fā)芽的小菜苗，看，每棵“小朋友”它們都挺直了腰板，正站在地里，被微風一吹，把身子搖了起來，似乎正笑著對我說：“歡迎光臨，熱烈歡迎!”哈哈，可真有趣!現(xiàn)在再往右看，是我最愛的柚子園�，F(xiàn)在是柚子成熟的季節(jié)，那些柚子金黃得像個大燈籠，再聞聞，那香甜味道，簡直讓人口水流滿田地呀，你吃一口，多甜的味道呀!似乎感覺到“柚子精靈”正把你帶入“柚子天堂”似的，遨游其中，可享受了!
看完柚子園，我就來到了那高大的建筑——教學樓。從四樓向下看，瞧，操場上人山人海、熙熙攘攘，有的在跳大繩，有的在踢足球，還有的在跳沙玩，熱鬧極了呢!
美麗的校園、繽紛的花壇、綠色一片的菜園與柚子園，再加上高大的教學樓，就是我們的馬戰(zhàn)小學!
校園情作文 篇38
我們攀枝花實驗學校不僅有花有草有樹，而且空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。
走進學校的電動門，左邊是一棵黃色的栲樹。陽光透過茂密的樹枝，投射出分散的影子。一片葉子的枝條那么茂盛，幾片葉子獨自飄下來，那么微不足道。
我們繼續(xù)。那是一個紅色的雕塑，名叫“翔”，意思是：我希望我們能像鳥醫(yī)院一樣在藍天上飛得更高，飛得更遠。在“香”周圍的灌木叢中，有剛剛探出頭來的花蕾，也有對世界來說不那么新奇的綠葉。綠葉點綴著嫩芽，表現(xiàn)出非凡的精神。
繞過大榕樹，經(jīng)過第六美術(shù)館，到達中學操場。旗桿在陽光下閃閃發(fā)光，旗桿上的五星紅旗在風中飄揚。在黃星的點綴下，紅旗如血，黃星在紅旗的映照下更加艷麗。
走下樓梯，我來到了小學操場。看，這里多熱鬧。一些學生打籃球，跳繩，扮演三個角色.操場旁邊的`大樹也斜著樹干，好像他們想和他們一起玩。天空中一只麻雀經(jīng)過。過了一會兒，就消失得無影無蹤了。幾只鴿子在操場上徘徊，瞇著眼睛看著操場上的圖像。
快看！這是我們的校園，一個充滿幸福的學校。我們在這里學習和生活。
校園情作文 篇39
我們有一個富有古詩詞文化的校園。
走進校園大門，抬頭就可以看見兩幢潔白的教學樓，中間由長廊連接，在四樓長廊外鑲嵌著八個金燦燦的大字“西陵區(qū)康莊路小學”。大門的左邊是“古詩長河”，上面介紹了從三國時期到清代的杰出詩人，走完“古詩長河”就來到賞詩園，步入賞詩園，可以看到幾棵高大的長青樹，地上鋪著紅磚和鵝卵石的小道，走道兩旁擺放著婀娜多姿的盆景，有的像亭亭玉立的公主；有的'像微風輕拂下的垂柳；有的像古代詩人飽經(jīng)風霜的面孔……每棵樹的樹枝上都掛著各個詩社來我們學校參觀所賦的詩，所以，這里被稱為賞詩園。
走出賞詩園，穿過長廊，來到升旗臺。升旗臺的四周是十字花壇，花壇里種著幾棵梨樹，梨花已經(jīng)開了，空氣中彌漫著淡淡的梨花香氣，萬年青抽出了新枝，新枝頂端有一對嫩綠的小葉子，就像剛出世的嬰兒睜著一雙小眼睛，好奇地望著這個神奇的世界。
離開升旗臺就來到了操場，我們的操場是塑膠鋪成的，中間是足球場，兩邊分別是排球場和羽毛球場，操場外還有兩個水泥鋪成的籃球場。
我們的學校很美吧，想不想來參觀呢！
校園情作文 篇40
一進校門，首先映入眼簾的就是我們的教學樓，教學樓共有四層，六十多間。我校現(xiàn)有五個年級，三十二個班，近三千名學生。教室里不時發(fā)出朗朗的讀書聲，使人感到一種活潑、熱烈的學習氣氛。學生們就在這里刻苦學習，學好本領(lǐng)，來報效祖國。
教師辦公室分布在一二三四樓，教師經(jīng)常為我們挑燈改作業(yè)、備課、寫教案，為了祖國的花朵茁壯成長，辛勤的工作著，小學六年級作文《校園作文》。
再往里走，便是學校的操場了。我們在這里扔沙包、練長跑、踢毽子、打雪仗、跳皮筋……追逐嬉戲。學校每年一次的運動會在這里召開，同學們 “加油！加油！”的助威聲飄蕩在校園中。
記得有一次我在操場上放風箏，我的風箏是一個大蝴蝶，開始我怎么放也放不起來，后來我掌握了技巧，風往哪邊吹，你就往相反的方向跑。不一會兒我的風箏就飛的最高了！
操場的北面挺立著一根十幾米高的旗桿，每逢周一，同學們就都會來這里，穿著干凈整潔的'校服，排著整齊的隊伍，唱著國歌，行著隊禮，矚目國旗冉冉升起。
校園！這就是我們美麗可愛的校園，一個充滿了歡樂的地方。它是智慧的搖籃，成材的階梯，知識的源泉。
校園情作文 篇41
__小學是湖北省有名的學校，它坐落在宜昌市中心的中山路，距離兒童公園七八十米。
我們的學校有一個美麗的學校，只要你走進學校，就會發(fā)現(xiàn)，學校里到處都充滿了綠色，學校每個角落都綠樹成蔭，鳥語花香。
學校大門口的花壇里，長著一棵生氣勃勃的鐵樹，它的枝葉極像一把巨大的梳子，只可是它很淘氣，用它梳頭，肯定會把你梳的頭破血流。
我們教室的前后也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹，有葉子厚厚的、開起花來像燈泡一樣的玉蘭樹，有一年四季散發(fā)著香味的樟樹，有挺拔俊秀的翠竹。每當微風吹過，樹葉、竹葉就在窗外顫動，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在向教師和同學們問好。
下課后，同學們在樹下盡情玩耍，有的同學在樹下不聲不響地休息、看書。大家呼吸著新鮮空氣，精神飽滿，幸福極了。
我們學校綠色的.植物真是太多了。長廊上的迎春花，操場邊的太陽花，就連排練廳的墻上，也長滿了綠色的爬山虎。它們有的高，有的矮，形狀各異，五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字，可是，它們都很可愛，是它們給同學們帶來了新鮮的空氣，是他們?yōu)橥瑢W們遮擋陽光、風雨，使我們愉快地學習。所以，我們要好好地愛護它們，讓我們的學校永遠充滿綠色。
校園情作文 篇42
我們的校園是唯一一座使用折疊門的學校，每天從那里經(jīng)過，仿佛從無知變到了滿肚學問，我愛我的校園。
進入我的學校，先看到一棟高大的教學樓，那上面寫著:“金柳林外國語學校”八個大字，穿過教學樓，能看到一塊很大的文化石，上面刻著：“得天下英才而育之”幾個字，繞過這一大塊文化石，是一片綠油油的草地，草地旁邊是一片無比茂密的竹林，幾條石子路圍繞成一個“文”字，仿佛在激勵我們要好好學習，天天向上一樣。
我們的學校除了景色很美，還有許多令人激動的活動：有振奮人心的運動會，令人激情洋溢的`數(shù)學節(jié)比賽，莊嚴的升旗儀式及快樂的“六一兒童節(jié)”義賣活動等等。我們那美麗的校園除了有美麗的景色和豐富多彩的活動以外，還是一個飄滿書香的地方，當你在每天早上聽到那郎朗的讀書聲時，會感到心曠神怡，一個個有趣的漢字展現(xiàn)在充滿知識的書本中，同學們用他們美妙的歌喉讀出這些美妙的文章。數(shù)學課時，同學們用一支筆把一個個可愛的運算符號、把一個個數(shù)字鏈接起來，得出最終的答案……
我愛我的校園，因為它讓一個個無知的孩子在這里快樂成長，在這知識的海洋中自由成長。
校園情作文 篇43
朋友，您好！歡迎您來到我們學校，就讓我?guī)积R參觀學校美麗的景觀吧。
進入學校的大門，映入眼簾的是學校高大的教學樓，這是一棟七層樓高的大樓。一至六樓是一至六年級的學生教室，您聽，那朗朗的讀書聲，是同學們正在教室里認真地早讀呢。每一天，我們七點半準時到校，便從早讀開始了一天的學校生活。七樓是多功能多媒體大教室，教師們在那里給我們上生物課，音樂欣賞課，或者做實驗等等。
我們步入教學樓，一樓的大禮堂寬敞明亮，下雨天，我們會在那里開會。而穿過禮堂直走，就能看到我們的內(nèi)操場了，那里是我們運動的好場所。您瞧，寬闊的跑道，齊全的運動設(shè)施，優(yōu)美的`環(huán)境，那里是同學們最喜歡的地方。每一天我們在那里奔跑，在那里跳躍，在那里做操，在那里玩耍，自由自在，歡樂無比。
學校的大花壇坐落在操場右側(cè)，您看，花壇里的花多美呀？園丁叔叔把花兒修剪得整整齊齊，花兒在陽光里清風中，顯得嬌艷欲滴，引人入勝。
朋友，我們的學校寬敞明亮，環(huán)境優(yōu)美，歡迎您下次再來感受我們濃濃的學校氣氛吧！
校園情作文 篇44
走進校園，一陣微風突如其來。我站在微風中感受著春天的氣息。我走到四樓，看到了許多盆綠蘿。微風吹拂著它們的葉子，一搖一擺的，好像在迎接春天的到來。我快活地走進了教室。
第四節(jié)課，黃老師讓我們?nèi)ビ^察春天的.校園。同學們歡樂地魚躍而出，我和姐妹們手拉手向操場奔去。哇！校園里變得煥然一新。桂花樹脫落了舊樹葉，長出了新嫩葉，就像新生的嬰兒一樣，聞起來清香清香的，就像薄荷一樣，但是咬起來嘛，澀苦澀苦的。我們蹦蹦跳跳地來到茶花樹旁，茶花可愛又粉嫩，讓我不禁想起一句“茶花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”遠看像玫瑰，近看是茶花，我想起一本書叫《茶花女》，難道茶花會變成女孩嗎？
觀賞完茶花，我們又去看小操場的風景。微風把我抱在懷里，好清爽，讓我感到神清氣爽。我跑過去摘下一片毛茸茸的葉子，放入嘴中，細細地品嘗，從苦到甜，味道不錯。當我們回到教學樓樓梯中間，又去看了別的班走廊上的花，紅的，粉的，黃的，紫的，有的像高傲的女王，有的像芭蕾舞者，有的像小蘑菇。
回到教室，我們筋疲力盡地坐在座位上。我在校園找到了春天，我喜歡！
校園情作文 篇45
在稷山，有一所溫馨美麗的學校，她沒稷王、育英那么大的面積，也沒有多壯麗的風光，卻在我的心里留下深刻的印象，她就是西北街小學。
再過半年，我就要離開西北街小學了。還記得剛踏進校園大門的時候，我才一年級。那時候，道旁的柳樹就已經(jīng)十分粗壯了，它們陪我度過了五個寒暑，在炎炎夏日為我們撐起一片陰涼。
操場樸實無華，還記得體育課，我們在這里歡笑，在這里嬉戲，在這里留下過汗水，在這里釋放過激情。這里給了我們強健的體魄，讓我們能夠安心學習。
走過操場，有個小小的舞臺，歷屆同學在這里盡情展示自己的才華，我也曾為他們吶喊加油。
衛(wèi)生間我也得介紹一下，它干凈整潔，外觀還非常美。門外種了些樹，供老師和同學們掛包，十分方便。這與其他公共場合的`衛(wèi)生間相比，簡直有天壤之別。
遺憾的是，我現(xiàn)在不在主校。我們六年級轉(zhuǎn)到了分�！判W。它有個寬敞的大廳，我們在這里傾聽過演講大賽，也參加過許多次大會，這是我們學校最莊嚴的場所。
西北街小學是我心中最美的地方，即將離開學校，我的心里十分不舍。
校園情作文 篇46
我在鹽城市實驗小學上學。它是一所非常美麗的校園，下面讓我來為你介紹一下吧！
學校坐落于太平路和解放路之間，正門朝南，還有一個東門。從正門走進校園，首先映入眼簾的是位于左側(cè)幾棟青瓦房頂?shù)慕虒W樓，這就是我們上課學習的地方。教學樓一共有三棟，分別叫“至真樓”、“至善樓”和“至美樓”，寓意著我們學生要做到“真善美”。幾棟教學樓的后面是帶有塑膠跑道的體育場——我們每天在這里跑步、做廣播操。
與第一棟教學樓平齊的一棟相同風格的建筑是“小書蟲俱樂部”，里面有好多書籍。我們經(jīng)常到那里去借書或者在里面閱讀課外書�！靶x俱樂部”后面一座比較寬大的建筑物，就是我們集會慶祝節(jié)日、排練和表演節(jié)目的地方——希望劇場。在希望劇場的旁邊還有一個希望劇場外面還有一座非常漂亮的`小假山。希望劇場的后面是藝術(shù)樓，而藝術(shù)樓后面的一條東西水泥路則直通東大門。藝術(shù)樓北側(cè)與它隔路相望建筑物的則是體育館。一般上體育課時，我們都在這里進行各種體育活動。
怎么樣，我的校園美麗吧？
校園情作文 篇47
還沒進校門，就瞧見了一株生氣勃勃的桑樹探出圍墻。走進去，仿佛是一個風姿優(yōu)美的的少女，倚在墻壁上，擺弄著優(yōu)美的姿勢。瞧她的枝干多細�。〖毜孟窭w纖少女的腰；瞧她的姿勢多美��！美得好像少女正在翩翩起舞；瞧她的身形多迷人啊!美的.校園里已無人和她一爭高下。
別的樹可能會歧視她的“紅杏出墻”而討厭她！但我不這么看，要說校園的衛(wèi)士莫過于——桑樹。她有著少女的婀娜多姿，但不缺乏颯爽的英氣。她是一個哨兵，不停地偵查著校園外的情況。別的樹可是做不到的。
走進校園，玉蘭樹便深深吸引著我。它春天披綠色新裝，秋天則穿上豐收的喜悅——金黃的套裝。身旁不知名的樹把它擠在中間，當玉蘭樹開出潔白花朵時，更能襯出萬綠叢中一潔白。多美的玉蘭花呀！
繞操場走上一圈，我的腳步停在一壇竹子邊。一大簇竹葉一順兒朝下，顏色鮮綠，一陣風吹過，竹竿不停搖曳，顯得虎虎有生氣。竹子的葉子長得真好啊，就像一頭秀氣的長發(fā)，一壇的竹竿就像一張瓜子臉，同學們都覺得用“時尚女郎”來形容很合適。
這樣的樹圍繞著操場，再加上經(jīng)常串門的可愛小鳥和開心的同學們，真是美不勝收！
校園情作文 篇48
走進我的校園，你會發(fā)現(xiàn)，這是一所充滿濃濃書香的校園。
一進入我的校園，你就會聞到滿校園里濃濃的書香，你看學校為我們準備了圖書館，班級里還有圖書角，自從同學們訂了自己心愛的書后，就沉睡在了書香當中，到處都是同學們津津有味的看書，就連眨眼都不肯，生怕眨了眼之后，就浪費了時間，真是“人在書中游”呀，有的同學在看書的'過程中還抄下了精美的句子，有的看完了再捐出去，讓自己看更多更好看的書，我們同學對書真是情有獨鐘啊。就連我也是。
書是我們的營養(yǎng)品，可以豐富我們的知識，書也是我們的朋友，我們可以向它傾訴我們的喜怒哀樂，所以我們在開心時看書會變得更開心；如果我們傷心時看書時，整個人便會進入書中，忘記那些傷心事，書是我們?nèi)w學校的同學們最喜歡的，它能讓大家增長知識、提高修養(yǎng)，它還能讓大家離不開書中那些令人陶醉的故事，書是我們的知心朋友，所以我們愛看書！
書它有著巨大的魔力，它雖然不能讓我們要什么有什么，但是它以讓我們有無窮的知識，可以陶冶我們的情操，所以我們愛看書！
校園情作文 篇49
我喜歡學校的游泳池，我喜歡學校的石香亭，我喜歡學校的教學樓，但我更喜歡學校的綠色。
你一進入學校，我保證你說的第一句話一定是：“我保證，你會在學校里看到你的名字�！�；如此綠色；無論是春天、夏天、秋天還是冬天，學校都充滿了生機和活力。春天，學校里的一切都充滿了春天，小草在細雨中翩翩起舞，玫瑰在細雨中唱著優(yōu)美的歌曲�？�，連鳥兒都在一起玩。聽，他們正在為春天的學校演奏一首快樂的春天之歌。
夏天，學校里有一片濃綠。一個大火球懸掛在廣闊的天空中。天氣太熱了，學生們都在冒汗。葉子是綠色的，草是綠色的.，花是紅色的。這真像是世界上最美的風景畫。
如果說春夏兩季的學校清新迷人，那么春夏兩季的學校則深沉而充滿活力。
盡管樹葉開始枯萎，但它們并沒有枯萎并覆蓋學校。編織成綠色地毯。
在嚴冬，綠葉開始消失，整個學校只有幾片枯萎的葉子。有些人可能會認為綠葉太少而無法引起注意，但你有沒有想過這一點？在寒冷的冬天可以看到綠葉。你不覺得溫暖和期待嗎？雖然他們被寒冷凍住了，但他們的綠色血液還在流動，生命的力量仍然無法抗拒！
�。《嗝疵利惖木G色世界��！
校園情作文 篇50
“童話里的世界五彩斑斕，雨露下的花朵揚起笑臉。我們是陽光少年，快樂地成長在美麗的校園……”這首歌，相信很多小伙伴都聽過吧，每次聽到，都能感覺到一種極積、向上的力量。當老師發(fā)了《陽光校園，我們是好伙伴》一書，身為“小書霸”的我自然是迫不及待的讀了。
這本書讓我感受很深，我懂得了要做一個陽光少年，才能為陽光校園爭光添彩，也讓我明白了應該報答父母養(yǎng)育之恩，回報老師培養(yǎng)之情。那么，做一個陽光少年需要從哪些方面要求自己呢？
首先，要自信，不自卑，自己的事自己做，要用滿滿的正能量去感染他人；其次，要學會贊美他人，不要以自我為中心，更不要心生妒忌；第三，要以集體為中心，為他人著想，相信他人，聽取合理化建議；第四，要懂得友愛互助，因為我們同在一片藍天下，朵朵白云頭上飄；最后，要懂得感恩，擁有一顆感恩的.心，相信有愛，就有一切。忘記你幫過的人，記得幫過你的人。
這是一本好書，從這本書里，我學會了欣賞別人，也學會了感恩。讓我們一起爭當陽光好少年，共建和諧陽光校園，放飛像征著自由、友善、平等、快樂、自信、團結(jié)的白鴿吧！
校園情作文 篇51
大家都明白，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年到達1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，我國同時也十分重視保護環(huán)境的教育，“綠色校園建立活動”就是其中重要的資料之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經(jīng)�？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；校園的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的'腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代職責感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，從我做起，從小做起，從身邊做起，從此刻做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加秀麗吧！
校園情作文 篇52
我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，情緒舒暢。
春天，我們的校園生機勃勃。桃花開了，露出那粉紅的臉，像一個個害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界。草地綠茵茵的，像一塊軟綿綿的大綠毯，同學們在上面快樂地玩耍。
夏天，校園里綠樹成蔭，舒服極了。在小操場里有一棵大榕樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的'大傘。別的地方像火爐一樣熱，那里卻是涼快極了。同學們的臉滾熱滾熱的，一走到它的懷里，就立刻涼下來了。
秋天，校園充滿了夢幻。樹上的葉子變黃了，一陣秋風吹來，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風中飛舞。小草原先是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時的校園仿佛進入金色的世界，真漂亮！
冬天，校園就變得安靜了。同學們都回到教室里學習了。這時，許多樹得葉子都落光了，只剩下鹿角似的樹枝。別以為它會寂寞，其實它正在欣賞自我另一面的美，還有北風不時吹來，為它解悶。
學校是我們學習的天地，是我們成長的樂園，我愛我的學校。
校園情作文 篇53
這里，是書聲的圣地；這里，是學習的樂園；這里，是一群可愛孩子的天堂！
我的學�！錆h第一寄宿小學，是一所優(yōu)美整潔的校園，這兒有綠草如茵的操場，這兒有高大巍峨的教學樓，這兒有靜謐宜人而豐富多彩的書吧……
在學校，我很欣賞校園的.橋文化，在每一個教室外面的墻上，各式各樣以橋為形狀的小書架令人賞心悅目。橋：知識的橋梁，使我們通向未來，夢想明天。除此，學校還常常舉辦一些關(guān)于橋的演講。
另外，棋藝吧也是學校的一個特色。課間十分鐘，同學們奔向棋藝吧，拿著七色跳棋，黑白圍棋，多樣而有趣的飛行棋與象棋，以及許多連名字都不知道的棋，歡呼雀躍著，仔細摸索“棋”中的奧秘。
在校園中，最喜歡的還是操場周邊的“小樹林”，長廊邊的幾棵大樹，在炎日下為我們遮陽，在寒風中為我們遮風擋雨。
樹下的幾叢五彩繽紛、光彩奪目的小花兒，可能是香味太沁人心脾，芬芳撲鼻了吧？引得一只只蝴蝶翩翩起舞，卻被一只只黃蜂追得四處逃散，在碧綠中，藍天下成為一道佳景。
學校教會我們知識，用心刻苦地讀書，讓我們的校園美好吧！
校園情作文 篇54
我們的校園并不是什么大校園，可是她的春天卻是非常美麗的。
進了校園，就會看見幾棵大樹，可它們還在掉葉，好像它們根本沒想著長新葉子。
在校園的邊緣上，有一排柳樹，那些柳樹已經(jīng)抽出了嫩黃的小葉子，看上去就像一朵朵黃色的小花，微風一吹，柳樹的'枝條舞動起來，就像一個小姑娘在跳舞。
再往里走，撲入眼簾的便是一個圓形的花壇，花壇是用石子鋪成的，花壇里有許多小草從土里探出頭來，花壇的邊緣上有許多小花，它們長出了花苞，那些花苞像馬上就要脹裂似的�；▔膬蛇�，有兩棵不大的樹，那樹一年四季都不會掉葉，那樹的葉子是紅色的，好像是一棵樹上長滿了許多花兒。
走上校園的臺階，臺階的兩旁各有一棵挺拔的樹，像兩個士兵守護著這個校園。
往左邊看，你將會看到一棵非常高大的樹，可它至今都還沒有長葉，它旁邊的花朵早已開花，小草也早已迫不及待的向上長。
往臺階右邊走，又有一個斜坡似的花壇，花壇里種著一些玫瑰，玫瑰早就長出了小小的花苞，好像一個個小姑娘害羞的藏在草叢中。這個花壇里許多小草已長得茂盛不已，密密麻麻。這就是我們校園的春色。
我愛我的校園，更愛校園里的春天！
校園情作文 篇55
冬天到了，雪就會如期而至，把校園打扮的純潔美麗。
雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚，飄飄灑灑......一朵朵，一片片，晶瑩如玉，潔白無暇，像天上的仙女撒下的玉葉，銀花，又像天宮派來的白色小天使，是那樣的純凈潔白。不一會整個校園都變成了一個銀裝素裹的世界。
瞧，校園四周的棵棵大樹枝枝叉叉都戴上了晶瑩的“王冠”。教學樓頂上，被雪姑娘大大方方送給的一床厚厚的巨大的'白色棉被罩得嚴嚴實實。
看，長長的甬道被鋪上了一條白地毯，那么純潔，那樣晶瑩，軟軟的。走在上面發(fā)出“咔吱，咔吱”的響聲，就好像正在唱著“校園進行曲“。甬路兩邊的樹木上面積滿蓬松的雪球，四季長青的松柏依然蒼翠潔白似玉的雪花點綴在上面，白綠相映，給純白一色的單調(diào)憑添了幾分綠色。
雪的校園真的太奇妙了，到處都是銀樹瓊枝，玉宇仙閣，到處都是潔凈而美麗。充滿神奇魔力變幻莫測的白色“小精靈”
把校園打扮成了一個白色的童話王國。
校園情作文 篇56
我喜愛我們的校園,你們喜不喜歡呢?下面我來為你們介紹一下我們的校園。
春天，校園里的柳樹發(fā)芽了，花兒快開了，小草從土里探出頭來，大雁從南方飛回來了，樹上的葉子都長出來了。學們在操場里歡天喜地地叫著：“春天來了”！我仿佛聽見鳥兒在叫，好像在和我們說：“春天來了”。
不知不覺就到了夏天，夏天校園里的花綻放的`五顏六色，美麗極了！草綠得像是人們鋪上了綠毯似的，真討人喜愛。柳樹的葉子綠得那么鮮艷，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在枝上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙。
送走了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。校園里的柿子樹上掛滿了沉甸甸的柿子，黃澄澄的花瓣散落一地，像塊塊碎金，使人情不自禁地去撿，夾在書中，珍藏起美好的回憶。松樹還是那么得綠，秋天真美麗呀！
冬天來臨了，樹上、房頂、地下一片白茫茫的雪像一塊白色的地毯，踩在上面軟軟的，真舒服。北風呼呼地刮著，像狼吼似的，同學們有的打雪杖，有的滾雪球，還有的滑雪……我和同學們玩得很開心，上課鈴聲響了，開始上課了，我和同學們陸續(xù)地跑進教室。
四季的校園真美！我愛我們的校園，更愛校園花草樹木。
校園情作文 篇57
在我的心里，校園是那么的美麗，那么的溫馨。
走進校園，一股含著露水與花木香甜的氣息撲鼻而來。隨后，映入眼簾的是一排排高大筆直的白楊樹。它們挺立在校園路口兩旁，仿佛像一個個士兵在守護著我們的校園。
再往前走，右邊是啟明樓，左邊是我們的教學樓。它氣勢雄偉，高大美麗。它有著粉白色的外墻，深紅色的門窗，明亮的玻璃，給人一種干凈舒服的感覺。墻上刻著“奮發(fā)圖強，博學多才”的金色大字，特別引人注目。
沿著樓梯向上來到二樓，左手邊是我們的教室。一進門，就可以看到潔白的墻壁，整齊的桌椅，干凈的地面。在這么溫馨的環(huán)境里學習，同學們每天都是快快樂樂的。
教室后面是一個巨大的操場，高年級的.同學在上體育課，有的打乒乓球、有的踢足球、有的在跳繩……操場旁邊有一個孝竹林，不管春夏秋冬，都是郁郁蔥蔥的。挺拔的竹子經(jīng)過風吹雨打后更加鮮亮了，里面也時不時傳來同學們歡快的笑聲。
這就是我的校園，一個美麗的校園，一個充滿陽光、充滿活力的校園，更是我們啟蒙的搖籃。
校園情作文 篇58
早晨，陽光還沒醒來，同學們就已經(jīng)陸續(xù)來到校園。西邊花園里，灌木叢上的露珠還沒有曬干，“滴答"，“滴答"，像一串串斷了線的珍珠，發(fā)出晶瑩純凈的光芒。過了不久，校園里便響起了朗朗的讀書聲，太陽也漸漸出來了。像酣睡的寶寶似的，可愛的校園慢慢地睜開眼睛，蘇醒過來。
“陽春布德澤，萬物生光輝。”春天的陽光，像一份千家萬戶都能收到的電報，同時也溫暖著校園里的每一寸土地和每一束花朵。三月里，山茶花開得正艷，紅的似天邊那絢爛的云霞，白的勝過江面上那錦緞似的波光，粉的如同嬰兒臉上綻放出甜甜的笑容。玉蘭花在爛漫的春光下也怒放了，滿樹的繁花湊出春天無限的熱鬧——有的枝上只有個小小綠綠的花苞，初現(xiàn)生命的'真諦；有的含苞待放，才開了沒幾片，就已是楚楚動人，美得不可方物；還有的全開了，它們向我們展示著生命中最美好的時刻，每一片花瓣似乎都在顫動，在舞蹈，在歡呼。
春回大地，無論是絢麗奪目的花園，還是茵茵綠草的操場，還是墻角開出的幾朵野花……一切都顯得生機勃勃，栩栩有生氣。我時常走在這春日的校園里，希望美好的春天能永遠駐足！
校園情作文 篇59
校園在大家心目中是美麗的，我的學校給我留下了永久的記憶。
一進校門，首先映入眼簾的是一座長4米，寬2米的噴泉。它由3座假山組成，周圍有一圈小噴口。咦？假山怎么也會噴水？定睛一看，原來是一個藏在假山里的噴口在源源不斷地往外噴水。這下，噴泉就像三個巨人扛著一把削鐵如泥的寶劍沖向天空，好像要把天空刺個稀巴爛似的。有時，在噴泉里還能看見彩虹呢！
我的學校有三幢教學樓，啟智樓：一、二年級的樂園；厚德樓：三、四年級的天空；博學樓：五、六年級的'海洋。校園正中央，有一根長10米的旗桿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。操場上，有籃球場，有健身器，還有跑道。一下課，操場上就熱鬧起來了：同學們像一只只快樂的小鳥從教學樓里飛涌出來，直奔操場�！半ψ优伞痹谒麄兊念I(lǐng)地上踢毽子，“沙包幫”在他們地盤打沙包、還有的“雞媽媽”帶著孩子們和兇猛的“老鷹”周旋著……課間的游戲還有很多很多。上課鈴響了，各個“流派”也都“散伙”了，同學們依依不舍地望著操場，畢竟這十分鐘有點短。
這就是我美麗的校園。聽了我的介紹，想不想來我們學校參觀呢？
校園情作文 篇60
至今我已在瑯琊路小學度過了五年時光。在這里，有尊敬慈愛的老師，有樂于助人的同學，而最令我癡情的是那充滿書香氣息的校園。
上課了，我們精神飽滿，認真傾聽努力學習更多的知識，老師熱情洋溢地為我們答疑解難。尤其是語文課，當朗讀課文時，我們在老師的`指導下，雙手捧起課本，眼神專注文字，聲音時而低沉，時而高亢，語速時而緩慢，時而極快，臉上的表情也隨著書中的情景時而微笑，時而傷悲，時而憤怒。顯然，同學們已深深地融入到文章的意境中去了。
下課了，我們也抓緊時間在一起閱讀課外書，交流讀書的收獲，互相推薦自己閱讀過的書籍。教室的后墻上，有我們的書法繪畫作品，每次開家長會的時候，總是吸引一些家長觀看，欣賞著一幅又一幅精美的作品。為了鼓勵學生，博覽群書，增長見識，開闊眼界，學校還專門建了圖書館、閱覽室。
至今為止，瑯琊路小學已開展了九屆校園讀書節(jié)，特別是跳蚤書市讓我難以忘懷。
滁州瑯小，書香校園，我愛你！
校園情作文 篇61
我的學�！奥槿鸽m�。晃迮K俱全�！毙@里最美的角落，有著小朋友們的歡聲笑語，真是熱鬧萬分！有著可愛鳥兒們，站在枝頭上的余音繞梁，真是悅耳動聽！也是我在酷熱夏日里的乘涼處所。他們會隨著春夏秋冬來改變自己的樣貌。
春天里，茂盛且綠油油的葉片，令我有種暖和的感受；夏天里，翠綠且厚實的葉子漸漸茁壯，令我有種成長的.喜樂；秋天里，枯黃的落葉也離開了大樹爺爺與奶奶的懷抱，令我有種道別的氣息；冬天里，所剩無幾的葉子，妝點在他們的枝頂上，令我有種悲傷的心情。
這就是我的學校-育才小學最美麗的腳落，它帶給我的溫馨無與倫比，它記憶著我在校園中的點點滴滴、喜怒哀樂。當我歡喜時，我會到羊蹄甲樹下玩耍、追逐和嬉戲；當我生氣時，我會獨自一人到樹下，向大樹爺爺訴說我的委屈；當我不如意時，我會沉靜的步行到樹蔭下，閱讀著自己心愛的精彩故事書；當我快樂時，我會與同學坐在蒼翠的樹下天南地北的聊天。
校園中最美妙的角落，彷彿我們的小小世界，育才校園內(nèi)的一草一木與我們朝夕相處。我心中最喜愛的角落就是：強壯的羊蹄甲樹。美麗的角落令人感到無比幸福與甜蜜！
校園情作文 篇62
人們都說我們實驗小學是福清第一校。我們背著書包上學時，臉上經(jīng)常洋溢著幸福的笑容。
我看過生長在懸崖峭壁上的奇松，見過秋天時紅葉似火的楓林，但卻從沒看見過像我們學校那棵有百歲高齡的那么粗壯、高大的榕樹。
我們學校的榕樹真高啊，高得直插云霄，一眼望不到頂；榕樹真粗啊，粗得要好幾個人手拉手才能圍住它；榕樹的葉子真密啊，密得風吹不進來，就連太陽光也透不了一絲下來；榕樹的葉子真綠啊，綠得那么新鮮，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動；樹上的鳥真多啊，多得數(shù)不清了。大的'，小的，花的，黑的，有的在樹枝上唱歌，有的在撲翅膀，有的展翅高飛……真可愛！炎炎夏日，這榕樹還是我們天然的避暑涼亭呢，大家都很喜歡它！
我們學校不僅環(huán)境美，師生人品也是頂呱呱的。學生們講文明，懂禮貌，見到老師勤問好；先敲門，再報告，進辦公室會遵守；講團結(jié)，倡友愛，同學相處很和諧。老師們勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，賞罰分明，教出的學生獲得了數(shù)不勝數(shù)的各類大獎，比其它學校優(yōu)秀好多倍，學生都愛戴他們！
這樣優(yōu)美的環(huán)境，這樣懂事的學生，這樣辛勤的老師，構(gòu)成了一個和諧的大家庭，一起為我們幸福實小的五福教育增光添彩！
校園情作文 篇63
學校有迷人的四季：美麗的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天。每一個季節(jié)都是綠色的，給人的'第一感覺就是“真綠呀”！
春天，學校里一片生機勃勃的嫩綠。樟樹的新葉中端圓圓的，前端尖尖的。它們在用力往四處伸展，遠遠望去，像一個個綠色的香蕉。花壇里毛茸茸的嫩葉，好像無數(shù)只熱情的小手在向我們打招呼。
夏天，學校是一片濃綠。懸鈴木伸出巨大的葉子，在學校上空撐開一巨傘，遮住了陽光，讓整個學校變得綠茵茵的。走進去，像走進了童話世界，夏日的炎熱沒有了，迎面吹來絲絲微風，讓人感到像秋天似的涼爽，神清氣爽，飄然欲飛。
秋天的學校綠得深沉、蒼勁。雖然樹葉都飄落了，可是樹還是深綠的，它抖動著枝條，似乎不像脫去身上的綠裝。有些樹葉并沒有枯黃就掉下來了，它們像一只只綠色的小船，靜靜地躺在樹媽媽的腳下，為學校鋪上一張綠毯。
嚴冬來臨，樟樹、懸鈴木、小草等都飄零之后。整個學校的綠色便都集中到校門口的那幾棵耐寒的松樹和越長越綠的冬青樹上了，它們舒展著發(fā)亮的枝條，似乎要把自我的綠色獻給學校。你見了，便會情不自禁地發(fā)出“歲寒知松柏”的贊美。
��！好一個綠的世界呀！
校園情作文 篇64
我，在南湖第二小學也已經(jīng)將近五年了!我們的校園也顯得那么和諧、溫馨！
我們學校的一角有一個小池塘，里面的水可清了！連水底的魚兒都能看清楚！而四周，開著一朵朵美麗的花兒！美極了！尤其是在學校講臺兩側(cè)的垂絲海棠!這海棠雖沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的艷麗，但她并不是把自己的美顯露在外表，而是樸實無華的美，他給人們留下的，是她那冰清玉潔的品質(zhì)！這海棠，與我們相處了那么多年，裝點了我們的校園，也與同學們結(jié)下了深厚的友誼！不要以為我們學校只是外表美，而同學們呢？也是個個活潑可愛！記得有一次，我與號稱我們班實力最強的孫漢切磋羽毛球，一決勝負！
開始了！我先發(fā)球！我一開始就使出了最引以為豪的高吊球！原以為孫漢根本不會接到，可出乎意料的'是，他竟往后一腿，接住了球，并把球顛倒了“網(wǎng)前”，扣殺！可我也不是什么省油的燈，我利用扣球的沖力，當球微微彈起時，我一會球拍，耶！打回去了！我有點沾沾自喜！
又過了幾個回合，我輸了！但我卻輸?shù)煤荛_心，因為，這是同學之間友誼的象征！
我們的校園是美麗的，我們的校園是有趣的，我們的校園更是和諧的！
校園情作文 篇65
我的校園非常的美麗，雖然他不算太大，但他卻能給我一個溫暖而又美好的學習環(huán)境，和一個舒服的生活。
走進我的校園，它的左邊和右邊都有一個小花園，一個小花園里有花，一個小花里不但有花，還有一個小池塘，池塘里有小魚，小魚有時在吐泡泡，有時在玩耍。
我的校園前邊還有一個升旗臺，每到星期一的時候，3、4、5、6年級的學生在那里升旗。
升旗臺的后面還有一個教學樓，那里是所有年級學習的地方，我們在那里得到了知識。
左邊的小花園的旁邊有一個足球場，那里還有觀看臺，那里是我們上足球課的足球場。足球場的后面有一個籃球場那里有一排小房子，第一個是老師們辦公的地方，后面幾個是放球的房子，當然還有一個衛(wèi)生間。
籃球場的后面還有一個小樹林，我們下課的時候可以在那邊玩耍，但是要記得時間。小樹林的那邊有一個很大的衛(wèi)生間，衛(wèi)生間的'左邊是老師們的停車場，老師們專門在那里停車。
老師，停車場的前面就是我們的教學樓，我們在那里舒適的學習著。我們分分有兩個教學樓，一個教學樓是2、3、5，你年級學習的地方，另一個就是1、4、6年級學習的地方。
這就是我的校園，我喜歡我的校園，我愛我的校園！
校園情作文 篇66
清晨，紅艷艷的太陽出來了。我們背上一個書包向?qū)W校奔波，走進校門口，你會看見一本書上刻著八個字，上面寫著“好好學習，天天向上”這是毛澤東的名言，書旁有五顏六色的鮮花有白的、紅的、紫的，各種各樣都有美麗極了！
到了操場，就會看見一個迎風飄揚的國旗，國旗是我們中國的標志，國旗上有一個大黃星和四個小黃星，其他都是一片紅。飄揚的時候就像一只大雁帶著四只小雁飛翔一樣，非常美麗。
操場的右邊有一排樟樹，它們像高大的軍人一樣守護著我們美麗的校園！樟樹中間有一棵大楓樹，每當黃葉從空中落下時像翩翩飛舞的黃蝴蝶。
下雨的時候有許許多多的小學生打著一把傘走進校園，要是你在三樓低頭看下面會看見傘像五顏六色，五彩繽紛的`蘑菇十分美麗，像一條流動的五彩河。
叮咚！叮咚！上課了，我們飛快地跑進班上做好等待，準備老師給我們上課。接著老師讓我們讀課文，我們邊讀邊想象，當我們讀的又快又節(jié)奏的時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上一動不動，好像在聽同學們讀課文。
我們要好好愛護我們的美麗校園，讓我們在校園里一天天自由成長。
校園情作文 篇67
春天是個充滿生機的季節(jié)，而春天的早晨是美麗的，快樂的。
你想知道我們校園的早晨是怎么樣的嗎？你一定很想知道，就讓我來告訴你我們校園的早晨吧。
每天早晨，一年級的小朋友來了以后，會蹦蹦跳跳地跑到我們學校的運動場玩，玩得高高興興，開開心心，像花壇里的鮮花一樣�？赡切└吣昙壍膶W生們不這樣想，一下課，他們就會一個個像箭一樣地跑出去，到處跑，像一只只抓狂的小狗。
早晨上課時，每當老師提問，我們班會有許多的學生舉手回答，小手密密麻麻，仿佛小樹長滿新芽。要是哪位同學回答對的話，老師會表揚他；要是是一個非常有難度的問題、而這個同學又能答對的`話，老師不僅會重重地表揚他，還會讓同學們鼓掌，這時，全班就發(fā)出熱烈的掌聲；不過，要是什么人上課不聽講的話，老師一定會使出火眼金睛找到他，然后狠狠地批評他。
有時早上會有一節(jié)課外活動，老師會讓同學們自由活動。這時，低年級同學們會像風一樣地四處游玩，讓人看了眼花繚亂，高年級的學生會像一只只小老鼠四處亂竄。
怎么樣，我們學校的學生調(diào)皮吧！
我們學校的事情多不多？好不好玩？歡迎你來參觀，你一定會發(fā)現(xiàn)更多好玩有趣的事！
校園情作文 篇68
我們學校一年四季風景如畫。一走進校園，首先映入眼簾的是噴泉。一盆盆花兒圍繞著噴泉，一道道水柱騰空而出，美麗極了�；ú輼淠镜教幎际牵媸且蛔蠡▓@！
春天，草兒悄悄地探出小腦袋，樹木伸出嫩綠的小手，花兒露出紅紅的笑臉，到處一片生機勃勃。
夏天，校園里花團錦簇。操場上，足球隊員們不怕炎熱，正在比賽。而我們坐在樹蔭下，一邊乘涼，一邊觀看比賽，賽場上隊員們你追我趕，比賽精彩極了。賽場四周不時響起熱烈的掌聲和喝彩聲。
秋天，到處一片金黃，涼風吹起來了，到處是“金子”，到處響起歡快的歌聲。我們踏著金黃的地毯快樂的'游戲，盡情的玩耍。
冬天，花草樹木都生病了，統(tǒng)統(tǒng)沒了帽子，只留下光溜溜的小腦袋。下雪了，地上鋪了潔白的地毯，樹木穿上了潔白的羽絨服，到處一片雪白，校園變成了一個銀裝素裹的世界。同學們堆雪人、打雪仗，校園又成了歡樂的海洋。
校園記錄著我們的成長，有我們的歡聲笑語，有我們的書聲朗朗。我愛這美麗的校園！
校園情作文 篇69
春天，學�；▔男』◤乃瘔糁行褋�。小草也從土地里鉆出頭來。西邊那幾棵銀杏樹擺脫了“光頭”狀態(tài)，慢慢蓄起了頭發(fā)，一個個嫩芽在枝頭綻放，樹上仿佛開滿了綠色的小花�，F(xiàn)在的校園變成了綠色的海洋。
夏天，是學校一年四季里最熱鬧的時候，一場夏雨，給校園增添了迷人的風姿。大雨過后，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋。小草的葉子上積滿了露珠，小蝸牛也出來活動了，他們有的在葉子上慢慢蠕動，有的在石頭上緩慢爬動，好像在比賽誰爬的慢，還有的縮在殼里一動不動，好像在睡覺。一陣鈴聲響起，小朋友從教室里涌出來，他們趴在花壇旁邊，靜靜品味著雨后新鮮空氣。
秋天，校園里又變成了花的世界。一進入校園，一陣濃濃的'花香撲鼻而來，讓人誤以為是進入了花園。銀杏樹的葉子也變黃了，校園里變成了黃色的海洋，葉落之后，樹上最醒目的就是那一顆顆小銀杏果了，他們?nèi)崛崮勰�，猶如出生嬰兒一般可愛。
冬天的校園又變成了白色的世界。房頂上、花壇上、樹上、操場上都積滿了白雪。你看，冬姑娘用她白色的美麗把遼闊而又寬廣的校園裝扮的又漂亮又干凈，簡直讓人無法用語言來形容這種美麗。下課之后，同學們從教室跑了出來，一行行腳印讓這個冬天顯得格外熱鬧。
校園情作文 篇70
我們的校園位于在東江河畔，今天我來給大家介紹我的校園。
一進校門，就看見一座高二層樓的弧形的建筑，朱紅色的，下面是門閘，緑色的。操場里有兩個籃球場，平時我們就在籃球場下活動。操場的兩邊都種著蔥郁的大樹，給校園增添了生機。
操場的南面是一根旗桿，每當星期一，全校師生就站在操場上，唱著國歌，看著紅旗徐徐上升。紅旗就像一位嚴厲的老師，在注視著我們。紅旗的后面是美麗的花壇，里面種著許許多多的五顏六色的花兒。我們就像是花兒，在園丁的培育下，茁壯成長。
操場的西面是一座綜合樓，綜合樓的墻壁上寫著十幾個醒目的紅色大字“教育要面向現(xiàn)代化面向世界面向未來”走廊的.墻上也寫著幾個字“文明守紀尊師愛生活潑好學”綜合樓里有多媒體室`電腦室`音樂室`美術(shù)室。
操場的北面是一棟五層教學樓。每層樓大約有八個教室，教室外有許多個半圓形的小花壇，每天我們都去澆水。教室里前后都有黑板，還有一臺電視機，當然少不了我們的課桌。
我們生活在這優(yōu)美`整潔的環(huán)境，我們真幸福。我愛我們的校園。
校園情作文 篇71
我所就讀的小學是xx小學，那里四季都很美麗。今日，徐教師帶我們開始了一次旅游--學校游。
我們從教室排隊來到東大門口，走過學校中心的大花壇，進入了后花園。沿著舊舊的圍墻，踏著鵝卵石小路，我們首先看到的是羅漢松。它的葉子綠綠的，形狀像一根根小棒子。
之后，我被教師的聲音吸引了過去，我看到幾棵叫“紫薇”的小樹，原本我以為叫“紫薇”的樹如同一個女子會很漂亮，結(jié)果不看不明白，一看嚇一跳，這種小樹竟然是光禿禿的`，唉，我只好失望地把目光移向別處了。
忽然有一大波的聲音傳過來：“哇!好高啊!快來看呀!”我的眼球立刻被吸了過去，哇!這棵松樹真高啊，高得差不多到了六層樓了；這棵松樹真粗壯啊，大約兩個同學的手臂才能圍起來；這棵松樹真直啊，像一名保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士站在那里。真可惜它還沒長出葉子，不然肯定很像一把撐開的大傘，為我們擋太陽。
走完了后花園，穿過了b樓的廊道，我們來到了籃球場。在籃球場的角落，我們看到三棵木槿，它的花真漂亮呀，白白嫩嫩的，遠看好像許多顆白色寶石掛在樹上，有的同學還摘了幾朵，真是愛花愛到手心上。最終，我們來到運動場，結(jié)束了這次旅行。
啊，我喜歡美麗的路北小學!
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