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【推薦】寫小學(xué)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小學(xué)的作文 篇1
雨,滋潤(rùn)著大地;雨,澆灌著小苗;雨,給大地帶來(lái)了一絲涼意。然而,今天的雨代表著秋天的來(lái)到。這個(gè)星期,何時(shí)沒雨?雨下個(gè)不停,媽媽忙著給我織毛衣,雨,你給我們家?guī)?lái)了一絲安寧。我往窗外望去,雨,你有時(shí)越下越大,有時(shí)卻越下越小,大時(shí),代表著快要停下,小時(shí),代表著馬上會(huì)停,可停了之后呢?你依然是從小到大、從大到小的下,雨,你何時(shí)能夠停下,而且是長(zhǎng)久的'不下,你能做到嗎?雨,我知道,你給遠(yuǎn)處的房子穿上了新衣,那衣裳像紗布,帶著一絲暖意,你不想讓房子們得“病”,所以給它們穿上新衣,!我喜愛的雨,雖然你讓我們不能出去玩,可是,你讓我們感到清涼;雨啊雨,你真是大地母親的好幫手。我,往院子里望去,看到小鳥在雨中飛來(lái)飛去,一會(huì)兒躲到這棵樹上,一會(huì)兒躲到那棵樹下,有時(shí)還躲到屋檐下高興地唱起了歌。沒想到動(dòng)物也這么喜歡雨!我們?cè)侔阉枷朕D(zhuǎn)到池塘里去,想一想,那里的場(chǎng)景是什么樣的呢?哦,我知道了,那里的“雨傘”是蓮葉,魚兒、青蛙正在蓮葉下躲雨呢!那……森林里呢?全部動(dòng)物都回家了嗎?別著急,森林里枝繁葉茂,動(dòng)物們應(yīng)該不會(huì)有事的?,蝴蝶和蜻蜓還在花瓣下躲雨呢!哈哈!雨天涼爽!簡(jiǎn)評(píng):動(dòng)靜結(jié)合,人景相融,勾勒了一幅美麗的雨中即景圖。
寫小學(xué)的作文 篇2
小草,是一種幾乎無(wú)人知曉、不受人關(guān)注的生物。只會(huì)半低著頭,吮吸一點(diǎn)陽(yáng)光,永遠(yuǎn)也不想讓人知道自己。題記。
我獨(dú)自站在角落,半低著頭,看著地板,時(shí)不時(shí)望望天空,獨(dú)自享受著那湛藍(lán)的天空,是那么愜意。此時(shí),我看了看在一旁玩鬧的同學(xué),只是笑了笑。我一直都喜歡一個(gè)人,不喜歡那種喧鬧,只習(xí)慣安靜。
上課的鈴聲響了,我坐在倒數(shù)第三桌,每次,我都是安靜的坐在那傾聽老師的講話,可我的嘴總是閉著的,手似乎也沒有抬起來(lái)過(guò)。我不喜歡回答,我覺得我沒勇氣站起來(lái)。這時(shí),老師提問(wèn)到我,我只好勉強(qiáng)地站起來(lái),快速地回答,便坐下。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我只是個(gè)沒勇氣的男孩,就像棵小草。
還記得那一次,當(dāng)全校舉辦家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,班長(zhǎng)意外地選中了我,可不管我怎么推托,責(zé)任還是在我身上。在家長(zhǎng)會(huì)的那一天,當(dāng)我走上臺(tái)的時(shí)候,下面的'一雙雙的眼睛齊盯著我的時(shí)候,我就像小草突然被陽(yáng)光強(qiáng)烈地照耀一樣,心一下子就狂跳,但畢竟是說(shuō)出來(lái)了,我盡力地說(shuō)著,好像一輩子都沒有說(shuō)過(guò)那么多的話,只是說(shuō)著?山Y(jié)果正如我想的那樣還是搞砸了,到最后,心中的字全沒了,我只有在講臺(tái)上干站著,看著那臺(tái)下的一雙雙眼睛,不禁地低下了頭,直到老師來(lái)解圍,心中的大石才放下。正如夕陽(yáng)到了,小草的光也消失了。
我愛著夕陽(yáng),因?yàn)檫@樣,是最安靜的,小草也睡了
我是一棵小草,安靜的小草。
寫小學(xué)的作文 篇3
愉快的春游到了,小伙伴們高興得合不上嘴了。我們準(zhǔn)備了干糧。小吃。水和水果,走在寬闊的路上。一路上,小伙伴們看見了又美又高的房子,看見了壯麗的八岳山,看見了密密麻麻的石頭上有奇異的現(xiàn)象。我們還看見了雄偉壯觀的玄天湖,綠油油的山倒映在像鏡子的湖水中。我們坐在陰涼的草地上,吃著豐盛的小吃。干糧,玩著撲克牌,做游戲,吹著用植物做的口哨,喝著涼涼的'水。
我們?cè)诓莸厣系戎鴣?lái)接同學(xué)們的車,回到教室里,我想把這次春游的情景寫成一個(gè)完整的故事,回憶起來(lái),就像那次的春游還歷歷在目,我真想再去呢!
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