愛書的作文15篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的愛書的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛書的作文1
也許是父親的遺傳，從小我就愛看書。一二年級的時候，童話自然是我的最愛。我讀著灰姑娘的命運，海的女兒的愛情，丑小鴨的'遭遇，時常覺得自己置身于一個奇妙的世界里。
長大了一些，思想成熟了一些，我又愛上了古詞。詞和詩不同，它能配上曲子，和著旋律演唱。讀著讀著，我為辛棄疾的豪放、李清照的婉約而贊嘆。更羨慕的是蘇軾，真想和他一起領會那“千里共嬋娟”的意境。
四、五年級的時候又迷上了小說。讀了伊莉莎白與達西、簡和賓利的故事，一邊希望簡和賓利快快和好，又為伊莉莎白對達西的誤會而擔心；讀《悲慘世界》，為冉阿讓的誠實、愛心拍案叫絕；讀《簡愛》，又為里德舅媽對簡的不公平而氣上眉梢。這些名著，讓我讀懂了世間的善惡。
現在的我，又愛上了小詩。那優(yōu)美的文字真讓我愛不釋手。偶爾讀到“清亮的鴿哨，在藍天上像溪水一樣流淌”之類的句子，我眼前仿佛就出現了這美麗的景色。
也許以后，我會迷上散文、古詩。但有一點是永遠不變的：我愛書！
愛書的作文2
隨著歲月的流逝，年齡的增長，我一直在不斷的發(fā)生變化，但是十幾年來唯一不變的是我這一顆熾熱的愛書之心。從一本本的連環(huán)畫到引人入勝的中外名著，書一直在我生活中占據著不可取代的地位。要是哪天沒有翻翻書，心里就會覺得癢癢的.。如果遇上喜歡的書，一看就是一整天。
記得那是三年級的時候，我一個人到附近的書店去買書，結果翻著翻著，我被一本叫《海蒂》的書所深深吸引。于是我便站在那兒看了起來，結果一站就是兩個小時，站的我腰酸背痛，但仍舍不得放下手中的書，于是我便到一個角落坐在那兒看。不知不覺已經天黑了，可是我看的太入迷了，根本沒了時間的概念。等到爸爸回到家一看我還沒有回來，不由得著急起來，他緊忙跑到附近找我，然后又發(fā)動其他人一起找。當爸爸找到書店時，大聲呼喊我的名字，但我看得太入迷了，忘記了回答。正當爸爸心灰意冷準備到別處找時突然發(fā)現我一個人蹲在墻角正聚精會神地看書呢！弄得爸爸哭笑不得......
以后每當別人問起我為什么這么做時，我總是回答道：“萬事只因我愛書！”
是啊，萬事只因我愛書，一切因書而起，從此我和書結下了不解之緣。
愛書的作文3
有人說：“書是無邊無際的海洋�！笔堑�，它可以讓你在其中了解到的知識。有人說：“書是知識的天空。”是的，它可以讓你在其中盡情地翱翔。還有人說：“書是無限的草原�！笔堑�，它可以讓你在其中盡情地奔馳。高爾基曾經說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯�！薄拔覔湓跁�，就像饑餓的人撲在面包上�！笔堑模_實能讓我們進步。
我喜歡讀書，一旦把書翻開了，我就會不擇手段的繼續(xù)讀下去。有一天下午，我回到家準備寫作業(yè)，旁邊的一本故事書吸引著我�！安恍�，不能看。作業(yè)還沒有寫完呢！”“可是，那本書是媽媽新買給我的！”終于我抵擋不住了書的誘惑。我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我邁著輕盈的腳步在書的王國傲游的步履，一個小時過去了，兩個小時過去了，隨著時間的流逝，已經是傍晚六點半了，我依然無動于衷，只是媽媽的一聲催促，才把我叫出去吃晚飯。突然，我才想起作業(yè)還沒寫呢！
愛書吧，讀書吧，它不僅是我們的良師益友，還是我們學習的目標。書還可以陶冶人的`情操，它能讓我們放松心情，讓我們學會這樣做人，讓我知道的知識——愛書是不會錯的，它可以讓你改掉許多不良的習慣。
我把書當作朋友，我愛書勝過愛朋友，我從朋友那兒得到的是珍貴的友誼，而書卻給我精神的食糧，朋友會背叛我，書卻永遠忠實。
書籍，是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展，是無知的人變得博學多才；也正使它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。
愛書的作文4
每個人都有自己的愛好，例如體育，健身，音樂……， 不過本人的愛好和別人有些不同，我愛看書。因為我把書當成自己的朋友。
說到這里很多人都笑了，你不過是個小孩，總不能每天都抱著書看吧？其實還真讓您猜對了，我也說不上為什么，只是覺得書好像對我有一種強大的吸引力，只要有一本書放在那兒，我就會忍不住去翻一翻，如果覺得好看，我會一連好幾個小時坐那兒一動不動的把書看完。我看書就覺得是在和朋友說話聊天一樣。
我愛看書，但是，我也并非什么書都看。像兒童類的`書我就不太愛看，書上全是圖畫也沒幾個字，我覺的沒意思。我喜歡一些勵志方面的書，像《假如給我三天光明》《名人傳》等，還有一些神話故事，童話，科普科幻類的書像《中外神話故事》《格林童話》《昆蟲記》等。還有國學方面書《論語》《三字經》《千字文》《笠翁對韻》這些書我也在看。 要說我最愛看的書，那就是《意林》系列的《小小姐》。從第一期開始看的，到現在每期都看，一期不落，現在第十五期快看完了。除了空余時間看，還經常利用午睡的時間偷著看。
所以，一進我的書屋，會看到很多的書，有《中國歷史故事》《三國演義》《一生的智慧》《成語故事》《中國上下五千年》。
嗯…… ，不好意思，不多說了，我去看書了，拜拜。
愛書的作文5
“字如其人”；的確是呀！我非常愛書法，可這書法還得從來老師的教導上來講起。寫出好的書法要做到：眼到、手到、姿勢到。朱永通曾說過：“一個人的書寫著是書寫姿勢，往往可以丈量出一個人的幸福�！�
在我小時候我還不喜歡書法，自從老師說了一句：“字如其人”我就一直把字寫的工工整整的。
相信不久的將來，我的字一定會越來越好，一定能成為一名書法家，用自己的微波之力為書法事業(yè)添磚加瓦，用自己的所及之力幫助社會中需要幫助的人。
老師的輔導離不開我們的心靈，字如其人嗎！書寫姿勢能夠丈出幸福，我一定要把字寫好。
記得，在幼兒園時，老師讓我們寫“1”，“2”時，我寫的歪歪斜斜的，來時罵了我一頓，說：“你能不能把字寫好一點啊！”從此；我下定決心。一能把字寫好的。一直到了小學五年級我才把字寫好，我的啟蒙老師說的那句話，一直銘記在我的心中。
今天的我是一位五年級學生了，我的'字也在逐漸的進步，雖然老師表揚我字寫有進步，但是我還是要盡一切努力來把字寫的再好，因為我還里書法家遠著呢！
怪不得書法家的臉上一個個都帶笑容，原來是：“字如其人”這句俗話映證的，所以我也要當一名鼎鼎有名的書法家。
書法家的字來源于自己的不懈努力，我要嚴格要求自己，爭取成為一名書法家。
我將會用自己的行動成就我當書法家的夢想。
愛書的作文6
我母愛書，真把書當作個人了。那位朋友總是呆立在那兒，眼光漫漫，無定無形。進退下上無休不止的浮沉，目光隨風其后，回旋俯伏�？粗鵁o可憑依，心灰意懶，恰如激蕩出的水絲，空空被鳳舞的癲狂，無有回身再起的氣力。又看精光忽爾迸將出來，定定的扎向空中，無形似有形，半空一大洞赫赫然見將出來。是一位大智若愚的人物。半合著眼，側首斜睨，頗為倨傲。
回回用不著招呼，母親急匆匆趕來，熱切地談起來了。談入神了，忘了回去，覺也忘了睡了。母親閱書時，于是又是另一個母親。母親的.書無不可閱之的地方，但無論怎地，凈為之第一。書，修身利行，度化凡心是也。其文、其行莫不純凈，此之純、凈，無可玷污。文字本無情，其所含的道理卻是純潔的。它既有著如此的重量，那不就無可污損了嗎？母親如若正當煮菜，于是左腳凝滯滑移一個半圓，右腳趕忙滑降下來，同始同終，一前一后，正好立住了身子。頸項向后凝練的折了一折，身子順著情勢便仰，趨勢甚急，頭不自主的慢下了勢頭，于是軟綿綿的倚將在了門墻上。輕飄飄有若騰云。左手彈指一展，捏住了書，再一回收，腕旋了一番，書即入了眼前。右手不停過的輕彈著額角，默不作聲了。旁若無人，于嘟囔般的粥里頭的嘆氣也不在乎了。一切化作青煙，輕輕巧巧地飄過她的面前。母親又去尋覓那位老朋友了。
今晚的粥又別有一股味道。
愛書的作文7
書，是我生命中不可缺少的一部分。
記得從幼兒園起，我就開始讀書了。那時候，“床前明月光，疑是地上霜�！笔俏覞L瓜爛熟的詩句。每晚睡覺前，我都要媽媽給我講《白雪公主》，才肯睡覺。我百聽不厭，開始時我根本不明白媽媽在講什么，但過了一段時間，我明白了，開始同情白雪公主。在幼兒園，我還參加過朗誦比賽呢。
自從上了一年級，我再也不聽媽媽講故事了，我決定要自己認字，自己閱讀。到了下學期，《安徒生童話夜童話》、《丑小鴨》令我愛不釋手。一放下，我就放下書包，捧起這些書津津有味地讀著。媽媽見了，就對我說："現在你識字了，可輪到你給我講故事了喲�！�
隨著年級的上升，我的書也開始發(fā)生了變化，由《丑小鴨》變成《水滸傳夜童話》變成了《三國演義》。雖然這些書沒有故事書那么簡明，卻大大的提高了我的.寫作水平。每當我做完作業(yè)，就會迫不及待地打開《水滸傳》，如饑似渴地讀著。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話讓我在讀書中透徹地理解：在書中學到的東西會令我的成績進步。
書，是我的好朋友，它給了我力量；書，是一把金鑰匙，它為我打開了智慧之門；書，是一位好老師，它給了我無窮無盡的知識；書，是隆冬里一杯熱騰騰的開水。
我愛書！
愛書的作文8
“書是人進步的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。書是我們的精神食糧，多讀書可以增長知識。我也有一次有趣的`看書經歷呢！
那一天，我正在客廳里看書時，媽媽忽然冒了出來，對我說：“兒子，該洗澡了�！蔽艺f了聲“哦”，便繼續(xù)看起了書。媽媽看見我依然一動不動，立刻將我手中的書搶了過來，大聲說：“還不快去！”無奈之下，我不得不抱起毛巾等洗澡用品來到浴室。正當我準備脫衣服時，我的腦袋像燈泡一樣亮了一下———想出好點子了。我悄悄地來到了書房，在書柜里抽出了一本《西游記》，便溜回了浴室。在浴室里，我先開啟熱水器，打開水龍頭�？纯匆磺蠴K了，便拿出《西游記》，翻到第一頁，津津有味地看起來。
時間一分一秒過去了，沉迷于書中的我早已忘記了關水龍頭。浴室外的媽媽似乎已經察覺到了我的陰謀，推門而入。她吃驚極了——待在浴室里三十分鐘的我都在看書。她甚至發(fā)現水龍頭一直開著，水早已滿過水池，開始“滴答滴答”地流到地上。最后，我當然少不了一頓竹筍炒肉。不過我依然死不悔改，上床睡覺時，我又抱著好伙伴———《西游記》。在被窩里，我一邊拿著手電筒，一邊看著書�？墒菋寢屧俅纬霈F，把我的偷讀計劃給搞砸了。
嘿嘿！我這個經歷夠有趣吧！我是不是見到書，眼睛就會發(fā)“金光”��！
愛書的作文9
每個人的愛好各不相同，有的喜歡看書，有的喜歡旅游，還有的喜歡拉二胡……如果你問我最大的愛好是什么，我會毫不猶豫地告訴你：“畫畫！”
我從小就喜歡畫一些動物：有熱帶魚、恐龍、小狗、小貓……但是我總是畫不好。比如恐龍，恐龍非常威風，但我總是畫不出恐龍的神氣，還把恐龍的頭畫的很大，身子畫的很小。還有大象，我把大象的鼻子畫得很長，長的像一條下水道里的管子。我天天都畫，盡管小時候的`我畫得四不像，但我仍感到很快樂。媽媽見我這么喜愛畫畫，就到書店去替我精心挑選了幾本畫畫書，我打開書本，頓時，被書上那些栩栩如生的卡通人物以及動植物吸引住了。我更加癡迷于畫畫，每當我寫完作業(yè)，就攤開紙，拿起彩筆，一筆一畫認認真真地畫起來，簡直到了忘我的境界。有時我臨摹得非常逼真時，我就會為我感到驕傲。
三年級的時候，媽媽送我去藝術畫室，每個周末和放假的時候，我都會去學習素描、國畫、油畫。現在我已經六年級了，在這三年多的時間里，我已經畫了一千多張畫呢！每當我的畫就有了一定的進步，我心里就有一種說不出的喜悅，我的理想是成為一名畫家。
我畫畫成功以后。我明白了一個道理：功夫不負有心人，鐵棒也能磨成針。世上無難事，只要肯用心啊！
愛書的作文10
當你看到這個題目時，一定覺得有點怪怪的吧。也許你會問“愛書”為什么又會“恨書”呢？這究竟是為什么？
記得還是很小的時候，爸爸、媽媽就給我買一些特別好看的故事書。每天爸爸、媽媽都會不厭其煩的教我一些簡單的字。我覺得這些字特有趣，再加上書中還有好多好多好看得畫面。也許是字的有趣、畫的好看，也許是爸爸、媽媽生動的講解，也許是……從那時開始我便愛上了書。
隨著時間的流逝，我慢慢的.長大了，爸爸、媽媽經常會問我一些奇奇怪怪的問題，開始我不知所措，總是迫不及待地讓媽媽告訴我答案�？蓩寢尶偸钦f：“書中自有黃金屋，只有你多看書才能知道答案�！笔菋寢尩倪@句話提醒了我。心想：我一定要超過爸爸、媽媽的知識，從此我便更加愛書了，果然，書中真的有我所需要的知識，媽媽的問題再也難不住我了。這時的我有一種從來沒有的自豪與喜悅油然而生，因此我對書又有了一種特殊的情感，因為是它讓我知道了許多知識，懂得了許多道理；是它讓我增長了智慧，開擴了視野；是它給了自信；是它給了我勇氣。
隨著年級的增高，科目的增多，有些老師總把有趣的知識變成機械的抄寫，我感到泛味無趣，把寶貴的時間都用在無趣的作業(yè)抄寫中，我對書又有了一種新的看法，難道知識就是在這種不厭其煩、死記硬背中學會的嗎？我開始懷疑起來，也對書有了一種“討厭”的感覺�，F在我不知所措，對書既愛又恨。
愛書的作文11
我愛書，因為它能使我增長知識；我愛書，因為它能使我陶冶情操……總之，書無奇不有，讓我得到的益處真是太多太多了！
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯�！钡拇_是這樣。從小到大，我也讀過看過許多書，像《十萬個為什么》、《格林童話》、《成語故事》、《兒童文學》等。當我看到令人愉快的故事時，我會手舞足蹈；當我看到傷心的故事時，我會淚流滿面；當我看到幽默的.故事時，我會開懷大笑。
我天天讀書。課間讀，睡覺前讀，就連上個廁所也要讀。不光我愛看書，我的媽媽也愛看，我有時候肚子疼，但又舍不得放下手里的書，只好拿著書去上廁所了。每天寫完作業(yè)后，我都會坐在床上看書，有時看迷了，不一定會什么時候睡覺呢！媽媽還給我訂了很多作文選、《知心姐姐》、《兒童文學》等。
有一次我在看一篇很感人的作文，便情不自禁的哭了起來，媽媽聽見我哭，跑來問我怎么了，我說：“這篇文章太感人了！”媽媽笑了笑說：“一會兒我也看看，別哭了！”
我不光愛看書，而且還愛惜書。每次只要買了或發(fā)了新書，我回到家就立即給它穿上漂亮新衣服，目的就是為了保護它。我不光買書看，還在圖書館里借呢，有時還借同學的看。
我看著這些令我愛不釋手的書，心里別提有多高興了！
愛書的作文12
書法是什么？有的同學單純的認為只是簡單的幾個字跡娟秀的字，還有的同學把“寫字”當成了一種負擔。不，它不是單調的筆畫，更不是累贅。它是陶冶情操的法寶，它是中國流傳九千年的瑰寶，它是祖國的驕傲，它是中華民族文化的代表。不僅如此，他還是“對付”我的秘密武器。
書法是我的摯愛。描紅臨帖是寫字的必經之路，舍此別無他法；描紅臨帖需做到持之以恒，別總是“三天打魚，兩天曬網”。練習書法時必當全神貫注，如有一點馬虎便回歸垃圾桶，這也是對我們耐心的考驗。
書法是一種藝術�？粗且粋�個字正方圓的毛筆字，心中不禁感慨：這不正流露出中國人的一身正氣嗎？寫作時，一張宣紙平鋪在桌上，鎮(zhèn)尺壓住紙的邊角。硯里盛著清水，一雙纖手拿著墨塊在里面研著，筆靜靜地侍候在一旁……不一會兒，筆落自稱，紙上的毛筆字神采飛揚，無拘無束。
書法讓人隨心所欲。心情愉悅時，行筆游龍戲鳳，運筆如飛；心情悲痛時，那字跡鏗鏘有力，，令人思緒飛揚。另外，筆畫也相當有講究，橫如防守，豎如進攻，撇為穿插，捺如迂回，點為駐扎……
如今的.我，不僅愛上了書法，而且愛的無法自拔�，F在我的生活中，無法離開毛筆，每天都要在學習書法的旅途中往返；晚上一連就是幾個小時的練習，曾經想過放棄，可當看著自己那一直在進步的杰作時，那辛苦就散去了。
以后的我會繼續(xù)努力，希望長大后會成為一個有名望的書法家！
愛書的作文13
今天晚上，我再次跟著班主任劉老師進行了家訪，同行的還有學校的黃會計。
這次我們仍然走訪了好幾家，印象最深的是家里有書的三位同學家。
汪東同學家里的書，都是作文選、好詞好句、作文素材之類的。我問他有沒有一本“真正的書”，比如《愛的.教育》之類，很遺憾，沒有。只有一本縮編版的《童年》，薄薄的。每次有人到學校來推銷成套的圖書，汪東都會買，這幾年下來，我目測他買的作文書有二、三十本了（三套）。
有書總比沒書好，至少比那些家里翻不出一本書的同學家里好。
楊遠威同學的書更多，而且層次更高些。我甚至發(fā)現了他有一本季羨林談人生的書，不過他說是姐姐的。他的書和汪東的一樣，都很新，都很干凈，沒留下一點筆跡。讀了沒有，找不到一點證據。
到廖明謙同學家，他主動拿出了自己的書。他的書數量不如汪東和楊遠威多，但精品多些。
說實話，之前我對這三位同學的印象不夠好，根據的是他們的課堂表現。今天家訪之后，我對他們的印象大大改觀。
朱永新教授做過一個著名的論斷：
一個人的閱讀史，就是他的精神成長史。
愛書的孩子不會太壞，因為他的精神世界不是一片荒蕪。他不光擁有這個略顯枯燥乏味的世界，他還擁有書中的奇異的世界！
愛書的作文14
書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他便只生存在一個渺小的世界里。
我與書的緣分應當從我的生命的開始算起。聽媽媽說，我還在她肚子里時，經常肆無忌憚地又踢又打，只有一招最靈驗，那就是講故事。只要媽媽一拿起童話書給我講故事，我就會變得十分安靜，你說奇怪嗎？當然，從我出生之后，幾乎每天都是在媽媽的《格林童話》中入睡的`。媽媽現在說起來還回味無窮，她常說她的故事講完了，我的眼睛還是亮晶晶的。
我真正的自主閱讀是在一年級，那是一本全拼音的《伊索寓言》。我用稚嫩的小手指點著書上當我讀完了《龜兔賽跑》時，興奮的心砰砰直跳，我告訴媽媽“睡覺的小白兔”和“烏龜先生”是怎樣賽跑的。當時，我最珍惜的就是這本書了，翻來覆去，百看不厭。
隨著年齡的增長，拼音童話已經不能滿足我閱讀的胃口了。不知何時，我被各種小說迷的一塌糊涂�！恫槔砭攀馈贰杜沼洝贰敦埻酢贰灰种幸挥袝�，我就忘了吃，忘了睡，像是武俠小說里練功時的走火入魔。由于太著迷，加上讀書姿勢的不正確，我的視力在下降，父母也在與我語重心長的談心，讓我減少閱讀量，糾正閱讀姿勢�？晌铱偸切χ鴮寢屨f我會勞逸結合的，做到蜻蜓點水，而不會涉足太深。
媽媽知道我愛書，給我買了《中華上下五千年》、《四大名著》等等，它們教給我海量的知識，豐富的詞匯，我深深的愛上了這些書。事到如今，讀書已成了我的最愛，我會將這份愛進行到底！
愛書的作文15
書是人類進步的階梯，這句話是高爾基的名言，為什么他要把書比做進步的階梯呢？因為書可以讓人學到知識，使人進步，于是，我與書結下了不解之緣。
自從我學會認字以后，媽媽每天都要教我背唐詩，我看者那五顏六色的圖片，便對唐詩產生了濃厚的興趣。
上小學了，漸漸地唐詩一類的書已經不過癮了，我又發(fā)現了一塊“綠洲”。這塊“綠洲”里寫了很多很多的好文章。不用說也知道吧，它就是作文書。作文書讓我打開眼界，學會了許許多多的寫作方法，使我的作文得到了老師的好評和鼓勵。
現在，我又迷戀上了校園小說，那些《五（3）班的壞小子》�！缎⊙厩纹ぁ��！短詺獍R小跳》和《非常老師》都讓我看得走火入魔。有一次，《非常老師》這本書不見了，為了找它，我急得像熱鍋上的.螞蟻，那可是我最喜歡的書呀！我找了大半天也沒找到，這時，媽媽對我說：“小明，幫媽媽收拾一下房間，好嗎？”好“我無精打采地說道。剛來到媽媽的房里，我便在床上找到了那本書，欣喜若狂的我大叫了起來：”找到了，終于找到了！"
書是我們人類的朋友，也是一位知識淵博的好老師。我們離不開書，書也離不開我們，所以我們應該樹立終生學習的觀念，永遠做書的朋友。
書給我?guī)砹丝鞓罚屛叶昧藢W習的重要性。我愛書！
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