關(guān)于環(huán)境的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于環(huán)境的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于環(huán)境的作文1
二十年后的家鄉(xiāng)20xx年，我從美國駕駛著超小型飛機(jī)回到我的故鄉(xiāng)-------宜昌。
飛機(jī)安全著陸,打開艙門一看，我吃了一驚!此時(shí)在大街上只有有人流,卻沒有車河。
大街兩旁過去高聳的房屋也不見蹤影了。
一抬頭,原來飛車成群結(jié)隊(duì)的在天空自由地翱翔，真是令我大開眼界。
回到家里,熱情的親朋好友早已等候多時(shí),大家談笑風(fēng)生,等待著我地歸來,此時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:男人竟全部把煙給戒了，這是怎么回事呢?地上的房屋到哪兒去了呢?一個(gè)個(gè)疑問使我迷惑不解。
原來是一位叫杰森的教授發(fā)明了一種香煙糖。
這種糖有香煙的味道，卻一點(diǎn)甜味都沒有,但含有豐富的營養(yǎng)，人吃了無害反倒會(huì)增加人體的微量元素。
男人不再吸煙了而是吃香煙糖。
房屋哪兒去了呢?我?guī)е蓡柸柦ㄖ䦷煛?/p>
原來房屋占據(jù)的面積太大了，設(shè)計(jì)師就因地制宜把房屋建到地下。
并且地下的房屋都由計(jì)算機(jī)控制。
陌生人來了，沒有主人的命令是絕對進(jìn)不去的。
而且在房屋內(nèi)設(shè)有超高速運(yùn)輸器。
人只要將計(jì)算機(jī)調(diào)整為光子運(yùn)輸裝置，就會(huì)有一個(gè)大門出現(xiàn)，人只要輸入想去的地點(diǎn)，一開門就OK了。
在房屋的外面還有一種太陽能發(fā)電系統(tǒng)，有陽光的時(shí)候就發(fā)電和儲(chǔ)蓄電能。
無論使用電腦、電視、mp3、mp4等電器設(shè)備，都可使用儲(chǔ)蓄電,所以,它還是節(jié)能房.此時(shí)的江水如何呢?我立刻駕駛著我的'超小型飛機(jī)飛向長江，發(fā)現(xiàn)長江竟變得清澈見底。
不過有許多小型機(jī)器人在江面上游來游去，他們在干什么呢?我問了一位經(jīng)過的行人，原來那些機(jī)器人正在清理江面,江面的廢棄物也是它們的"食物”,吸進(jìn)廢棄物,可轉(zhuǎn)化成能量,再不知疲倦地工作.多環(huán)保呀!未來的家鄉(xiāng)宜昌城是一座節(jié)能城市.環(huán)保城市!
關(guān)于環(huán)境的作文2
年輕的人，年輕的山，年輕的水。
夕陽西下，斜陽在平靜的水面上，湖水蕩漾著，泛著紅光。一個(gè)年輕人站在水邊，右手那著漁竿正在釣魚�！皣W……”平靜的水面動(dòng)蕩起來了�！搬灥搅�！釣到了！”年輕人赤著腳，抓著魚往回跑，小鳥也跟著他回家。家？其實(shí)就是一間茅屋。家人？其實(shí)就是這些動(dòng)物們。周邊的山林圍繞著，年輕人喜歡這里的山，這里的水，和山里的居民們，他很快樂。
中年的人，中年的山，中年的水。
不知過了多少年，他依然住在山林中。傍晚他依然站在湖邊，嘴上銜著小煙袋，手里提著漁竿，漁簍中沒有一條魚，也許這原來就不是他的目的。水面依然那樣平靜。“嗚……”汽笛聲又響了，那些天總有一艘小艇開往這片山林。有兩個(gè)人走上岸邊，手中拿著地圖，指指點(diǎn)點(diǎn)，他不明白，那些人要干什么�？墒撬靼姿麗圻@里，不會(huì)讓人破壞這里。他要把這些山和水留給自己的孩子們，留給魚啊，鳥啊的孩子們……
年老的人，年老的山，年老的水。
他老了，胡須，頭發(fā)上染上了白霜；山老了，山上建起了廠房；水老了，垃圾漂在水面上。傍晚他還是站在湖邊，手里不再提著漁竿看著那淡黑色的'水，也許魚早搬家了吧！這里不再平靜。他開始懷念過去，開始懷疑自己，因?yàn)檫@里不再美麗……
從前的人，從前的山，從前的水。
從前的一切不復(fù)存在了。老人死了，帶著眷念和困惑走了；山也走了，早已被那工廠取而代之；水，同樣走了，那里早已樹起了高樓。如今，只剩下一片“繁華”，“喧鬧”……
那人，那山，那水……只屬于那時(shí)，那地，那樣的環(huán)境。老人疑問，同樣困惑著我，不知道“繁華”與“平靜”我們該選擇什么，拒絕什么……
關(guān)于環(huán)境的作文3
“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的身后，大家不要告訴他……”這首耳熟能詳?shù)膬焊�，因�(yàn)榘殡S著游戲的生動(dòng)活潑，所以在上個(gè)世紀(jì)六七十年代十分流行。
不過，很多人可能沒有意識(shí)到，這首兒歌也反映了那個(gè)時(shí)代人們養(yǎng)成的一種良好習(xí)慣，就是無論大人和小孩，都要隨身攜帶手絹，天熱時(shí)可以用來擦汗，天冷時(shí)可以用來擦鼻涕，洗完手還可以用來擦手等。
過去，我們隨身帶手絹，常備不懈。從某種意義上講，手絹成了人人不可缺少的衛(wèi)生用具。只是，如今許多人常常忽視了這個(gè)問題，手絹似乎成了“古董”，取而代之的是各種各樣的面巾紙、餐巾紙等。因?yàn)榧埥硎褂闷饋砀奖�，用完了就隨手扔掉，不需要時(shí)常清洗和更換。
我們丟棄手絹，改用紙巾，是方便了，也更為時(shí)尚，但人們忽略了一點(diǎn)：這種行為讓我們賴以生存的環(huán)境付出的代價(jià)是怎樣的呢？
根據(jù)世界自然基金會(huì)的統(tǒng)計(jì)，每打一個(gè)噴嚏、每抹一次鼻涕，都需要紙巾，亦因此創(chuàng)造了一個(gè)高達(dá)300億美元的高利潤產(chǎn)業(yè)。一個(gè)無意識(shí)的日常小習(xí)慣，卻可能對環(huán)境造成極深遠(yuǎn)的影響。
也有報(bào)道稱，因?yàn)槊娼淼燃垬I(yè)的發(fā)達(dá)，每天會(huì)有27萬棵樹隨著人類所用的紙巾被沖進(jìn)廁所或丟進(jìn)垃圾堆中，令林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展受到極大威脅，并演變成嚴(yán)重的環(huán)境問題。
我們不妨算一下，如按每人兩天最少一包紙巾來計(jì)算，我國三四億城市人口中就算有1億人在用，那么一天的'紙量也在五千萬包。而這五千萬包紙需要砍伐多少棵樹木？又將產(chǎn)生多少垃圾、廢料呢？
節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，那就把已經(jīng)丟棄的手絹，重新拾起來，隨身帶起來。擦汗時(shí)放棄你平日用的面巾紙，改用手絹；抹鼻涕時(shí)不要順手去拿紙巾，也讓手絹成為你的好朋友，常伴在身，減少浪費(fèi)。想一想，設(shè)若每個(gè)人都隨身攜帶手絹，少用紙巾，舉手之勞，就能使我們賴以生存的家園更加美好。
關(guān)于環(huán)境的作文4
馬老師說：“校園是我們的家，環(huán)境的'好壞由你我他做主，怎么去保護(hù)它呢？
我先要做好自己，我不亂扔垃圾，見到紙就撿起來，剛好也鍛煉了身體，自己做好之后，就讓別人也這樣做，如果他｜她不聽我說的話，我會(huì)說：”這樣既鍛煉了身體，又可以使我們的身體更加健康，美化了校園，又給世界填了一份光彩，讓我們一起來保護(hù)校園環(huán)境吧！“”
關(guān)于環(huán)境的作文5
六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。
一直以來，我們賴以生存的環(huán)境，引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，在人類環(huán)境會(huì)議上，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們體驗(yàn)壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天，有草長鶯飛的生機(jī)勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜，有“千樹萬樹梨花開”的素雅。
美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，也帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時(shí)，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化。我們應(yīng)該時(shí)刻敲響了警鐘：保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!
對于我們小學(xué)生來說，保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分美麗�？墒橇钊送锵У氖�，校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的'幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，需要我們每一位同學(xué)的配合。
同學(xué)們，請記住，建設(shè)和諧校園，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，需要我們每個(gè)人用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環(huán)境，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里，做到天天都是環(huán)境日!
關(guān)于環(huán)境的作文6
環(huán)保，很簡單，就像是把垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。
可是對我們從小嬌生慣養(yǎng)的“00”后來說，似乎很難，其實(shí)環(huán)保并不難，只要不隨意丟棄垃圾，只要少用盡量不用一次性的筷子、杯子、餐盒，只要不浪費(fèi)糧食……你就做到了環(huán)保。
原先，我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)里的垃圾越來越多，有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的居民平時(shí)就不注意環(huán)保，廢紙、塑料袋，隨手一扔了事，因此整個(gè)社區(qū)看上去很不整潔。
可是現(xiàn)在，我們的小區(qū)越來越干凈了，這都要?dú)w功于一位老奶奶，說起這位老奶奶，小區(qū)的老老少少都知道她，她剛搬來沒多久，經(jīng)�？吹剿谛^(qū)邊撿可樂瓶，撿報(bào)紙等賣錢，當(dāng)時(shí)有許多的人不理解，說她家境很好，兒子又很會(huì)賺錢，還出來撿垃圾，連她的兒子和兒媳都經(jīng)常說她，家里人覺得太丟臉，但老奶奶還是每天早上會(huì)出來撿，從不間斷，之后幾天，我又聽說這位老奶奶其實(shí)不光是撿可樂瓶、報(bào)紙，她還撿廢紙、煙蒂等等各種垃圾，她還會(huì)在小區(qū)公園里教小孩子把吃剩的果皮、果殼扔進(jìn)就近的垃圾桶，大人們看到了都有點(diǎn)不好意思，有些抽煙的人不自覺的會(huì)把平時(shí)隨手扔的煙頭，走兩步扔進(jìn)垃圾桶，老奶奶看到了都會(huì)笑一笑。
現(xiàn)在我們小區(qū)再也看不到有人亂扔垃圾了，人們都會(huì)自覺的把手上的垃圾扔進(jìn)就近的垃圾桶里，連那些走起路來歪歪扭扭的小朋友一邊走，一邊說“衛(wèi)生奶奶說要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，我們的家園才會(huì)變得更漂亮”�，F(xiàn)在我們已經(jīng)看不到老奶奶撿垃圾了，因?yàn)闆]垃圾可拉了，不過她還是會(huì)出來走走看看，人們看到她，不管老的.老，小的小都叫她“衛(wèi)生奶奶”。
我現(xiàn)在才了解了，老奶奶為什么會(huì)去撿垃圾，其實(shí)她是用她自己的行動(dòng)來告訴我們，保護(hù)環(huán)境要靠大家，只要大家都做到了不亂扔垃圾，我們的天會(huì)更藍(lán)，我們的水會(huì)更清，這個(gè)世界一定會(huì)變的更美好，這并不是很難的事，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們一起行動(dòng)起來吧，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我相信人類的明天會(huì)更美麗。
關(guān)于環(huán)境的作文7
“妹妹，快點(diǎn)，前面那個(gè)房子好漂亮，我們快過去看看！”我拉起妹妹的手在姨媽家的小區(qū)公園奔跑。這已經(jīng)不知道是第幾次來廈門了，趁著寒假我們又來了，但每次來，每次都有不一樣的新發(fā)現(xiàn)，就連姨媽家樓下的小區(qū)公園也是不斷舊貌換新顏。這不，剛和妹妹講解完一塊寫著“垃圾也有家，不要進(jìn)錯(cuò)門”的標(biāo)語牌，我很快又發(fā)現(xiàn)了一座特別漂亮的藍(lán)色小房子，妹妹也和我飛快地跑上前看。
喲，你看，這座藍(lán)色的“小房子”砌得多精致，上面有涼亭式的屋棱，流線型的屋頂上有幾條小海豚在“暢游”。最特別的是房子的.身上寫著幾個(gè)綠色的浮雕大字-----“垃圾的家”，大字下面是幾幅帶著宣傳語的圖畫。我好奇地問媽媽上面都寫著啥。媽媽說上面寫著教人們要注意垃圾分類，以及垃圾分類的好處。
媽媽指著房子旁邊的四個(gè)顏色不一的垃圾桶說：“你看，這個(gè)藍(lán)色的是可回收垃圾的家，專門來裝那些可以回收的塑料和紙質(zhì)用品等；綠色的是廚余垃圾的家，只能儲(chǔ)放果皮、剩菜剩飯等；紅色的是有害垃圾的家，灰色的就是其它垃圾的家。如果每戶人家都能嚴(yán)格按照分類去丟置垃圾，這些垃圾就會(huì)得到衛(wèi)生填埋、堆肥等無害化處理，部分回收垃圾可再進(jìn)行物質(zhì)和能量利用�！�
“哦，難怪廈門這座城市總是那么干凈、漂亮，原來這里的每個(gè)人都像愛護(hù)自己的家人一樣，也給垃圾這么多個(gè)家，讓它們不會(huì)到處流浪，是嗎？”
“對對對！”媽媽會(huì)心地笑了，“垃圾也有自己的家，人們的生活水平提高了，環(huán)保的觀念也加強(qiáng)了，正是有了每個(gè)人的努力，家園才會(huì)像花園一樣��！”
“垃圾也有家，不要進(jìn)錯(cuò)門。”妹妹也插進(jìn)來一句，逗得我們都笑開了花。
關(guān)于環(huán)境的作文8
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@句話，相信很多人都聽過、見過，但是，這句話是否真正落實(shí)了呢？沒有。在街上溜達(dá)時(shí)，你會(huì)看見有人隨地吐痰；在野外爬山時(shí)，你會(huì)看見有人亂扔果皮、紙屑；在河邊游戲時(shí)，你會(huì)看見工廠把污水全部排放到了小河里。
隨地吐痰的人你們想想，如果世界上所有人都吐一口痰，那么痰就足以灌滿整個(gè)海洋；扔果皮紙屑的人你們想想，如果世界上所有人都亂扔果皮、紙屑，那么垃圾就足以堆積得像喜馬拉雅山一樣高；亂排放污水的.老板們，你們想想，如果世界上所有工廠都把污水排放到小河、大海里，那么污水就足以灌滿整個(gè)地球。
讓我為保護(hù)世界的環(huán)境而努力，為創(chuàng)造一個(gè)綠色的家園而奮斗！
關(guān)于環(huán)境的作文9
黎明時(shí)的蘇州是美的。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)大地，新的一天就又開始了。天空里回響著鳥兒那清脆的啼叫，溫暖的陽光驅(qū)走了迷蒙的霧氣，給大地增添了一份絢麗的色彩。細(xì)碎的陽光照在小草上，使它更翠綠，更挺拔。
來蘇州，處處可見水的蹤影，漫步在石頭小徑上聆聽著溪水的聲音，你會(huì)感到?jīng)]有比這更美妙的樂曲。走在小橋上，趴在橋壁上，透過那清澈見底的水，時(shí)不時(shí)會(huì)看到一條條活躍的小魚兒，時(shí)而躲在巖逢中;時(shí)而在水面上嬉戲;時(shí)而在水面下覓食。多悠閑呀!乘著小船，順著源源不斷的水流，向南漂去，任憑那涼絲絲的水珠撲向火熱的臉龐，多么愜意啊!
來蘇州，還要品嘗一下黃天源的糕團(tuán)。這可是蘇州的特色小吃。有方糕，豬油糕，松糕。若是你聞一聞，保證把你饞得直流口水。若是你咬一口，軟軟的，甜甜的，那口感很有嚼勁，準(zhǔn)讓你恨不得吃上一百個(gè)。但更好吃得東西還等在后面呢!那就是雙餡團(tuán)子，外面包著一層糯米，里面則有豆沙和芝麻兩種餡料，輕輕咬一口，里面的餡則會(huì)溢出來。
來蘇州，必定還要來蘇州園林�！蔼{子林”值得一游。因?yàn)樗扔刑K州古典園林亭，臺(tái)，樓，閣，廳，堂，軒，廊之人文景觀，更以湖山奇石聞名于世，素有“假山王國”之美譽(yù)。獅子林的假山多而精美，湖石玲瓏，洞壑宛轉(zhuǎn)，曲折盤旋，大多數(shù)假山像獅子一樣威風(fēng)凜凜。這些假山或屹立，或盤曲，或仰，或俯，千姿百態(tài)，變化多端。其中一座假山屹立在水上，頂端高高隆起的石塊酷似獅子的頭部，中間的一塊圓盤就像是獅子的眼睛。而獅子的下身也就是假山的下半部分，粗糙的棱角上還長有青苔，不愧是獅子林啊!在綠樹掩映下，隱隱約約有一座亭子矗立在小徑的最末端，給假山增添了一份神秘的色彩。
如今的.蘇州是繁榮的，鱗次櫛比的建筑物一排連著一排。夜晚的蘇州更是美，五彩繽紛的霓虹燈映射在建筑物上，讓人贊嘆不已;燈光映射在湖面上，猶如一條條銀蛇在游動(dòng)，多美啊!
來吧，來我的家鄉(xiāng)蘇州吧，因?yàn)樵谖已壑�，她是最美�?
關(guān)于環(huán)境的作文10
現(xiàn)在的人類為了滿足自己對生活的更高要求，不斷污染環(huán)境。所以環(huán)境所回報(bào)我們的，只有對我們身體有害的東西，比如造成了“溫室效應(yīng)”。
“溫室效應(yīng)”，是人們借用花房溫室繁殖花卉、種植農(nóng)作物的經(jīng)驗(yàn)而定義的一個(gè)名字。太陽通過短波輻射為地球提供熱量，地球以長波輻射向外層空間放出熱量，這兩個(gè)過程使地球表面保持基本常定的平均溫度。大氣中的一些氣體，如水汽、二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等，具有對輻射的選擇吸收功能，它們近似于透明的讓太陽的短波通過大氣進(jìn)入地球，卻把地球向外輻射的長波輻射部分吸收。吸收的熱量用于再加熱大氣和地球表面。
現(xiàn)在大氣中污染物質(zhì)的濃度達(dá)到了相當(dāng)嚴(yán)重的程度，二氧化硫、一氧化氮、甲烷、氟氯烴等溫室氣體，大量排入空氣，導(dǎo)致地球的“溫室效應(yīng)”增強(qiáng)，地球升溫。在20世紀(jì)，地球升溫了整整0。7攝氏度年夏季，科威特首都科威特城，8月18日最高氣溫達(dá)到51攝氏度年9月13日是吉尼斯世界記錄大全記載下了利比亞沙漠出現(xiàn)的全球有史以來最高氣溫——58攝氏度年希臘的熱浪造成數(shù)十人死亡，同年的.中國，因熱浪而死亡的人數(shù)達(dá)到700人，數(shù)百萬人中暑。
并且“溫室效應(yīng)”的可怕后果是全方位的，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、物種變遷、疾病流行。當(dāng)然還包括海平面上升。計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)?shù)厍驓鉁厣?攝氏度，局部地區(qū)會(huì)明顯變暖。增加4攝氏度以上時(shí)，萬年冰山融化，極地冰層融解，地球的沿海地區(qū)將被淹沒。
所以，我們現(xiàn)在要懂得保護(hù)地球，如果人類再如此執(zhí)迷不悟，繼續(xù)破壞環(huán)境，最終受害的還是人類自己！
關(guān)于環(huán)境的作文11
露珠本來無色，但落在楓葉上它紅紅的閃爍，落在荷葉上卻淚滴似的透明。為什么它會(huì)出現(xiàn)這種變化？是因?yàn)樗軌蜻m應(yīng)環(huán)境，發(fā)展自我。
早在很多年以前，達(dá)爾文就提出過“適者生存”的觀點(diǎn)，如果不能夠適應(yīng)環(huán)境，那我們?nèi)绾吻笊�、謀發(fā)展呢？自改革開放以來，中國就發(fā)生了巨大變化，為了與國際接軌，中國加入了WTO組織，向國外大開港口之門。這與清政府的閉關(guān)相比，何嘗不是一種創(chuàng)新，一種適應(yīng)環(huán)境？正因?yàn)橹袊m應(yīng)了世界的環(huán)境，才能夠使中國日益強(qiáng)盛，國民生活水平逐步提高。
眾所周知的新課改早已施行了幾年，其內(nèi)容與老教材截然不同。為何會(huì)有新課改？這說明中國的形勢發(fā)生變化，以往的教育模式已跟不上中國發(fā)展的步伐，所以必須改革教育模式，適應(yīng)中國發(fā)展的需求。雖然課改引人爭議，高考模式仍然待定，但我相信它是正確的。在現(xiàn)代社會(huì)的大潮流中，如果我們不謀求創(chuàng)新，那就如同“逆水行舟，不進(jìn)則退”。與其在暴風(fēng)雨中翻船，那為何不放手一搏，也許我們會(huì)從中發(fā)展自我，創(chuàng)造更加美好的未來。
人人都需要發(fā)展自我，人人都需要適應(yīng)環(huán)境。
當(dāng)5·12大地震到來時(shí)，大地一片狼藉。試想一下，如果當(dāng)時(shí)你被埋在廢墟之下，你會(huì)怎么辦？是失聲痛哭，孤獨(dú)絕望？還是堅(jiān)定不移，為生命奮斗？誠然，若想生存，我們就必須先適應(yīng)那種環(huán)境。當(dāng)我們適應(yīng)后便不會(huì)再感到害怕孤獨(dú)。只有適應(yīng)它，我們才能保持冷靜，為自己加油、鼓勵(lì)，創(chuàng)造出生命的奇跡。正如所有救出的人，他們的心靈都得到了發(fā)展。他們已適應(yīng)了那種環(huán)境，他們知道他們需要的是堅(jiān)強(qiáng)的毅力，所以才會(huì)有地震中的'歌聲，地震中的少先隊(duì)禮，地震中那想喝冰鎮(zhèn)可樂的欲望。
因?yàn)檫m應(yīng)，所以發(fā)展。當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境，不要害怕，不要猶豫，積極融入。當(dāng)你真正適應(yīng)那個(gè)環(huán)境時(shí)，你就會(huì)得到發(fā)展。就像露珠一樣，挑戰(zhàn)極限，綻放出你不曾擁有的色彩！
關(guān)于環(huán)境的作文12
環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，植物是大自然的天然屏障，動(dòng)物是人類最忠實(shí)的朋友，淡水是我們的生命之源�？墒侨藗冎话循h(huán)保掛在嘴邊，從不采取行動(dòng)。
每當(dāng)我看見草坪被人們踐踏，愛護(hù)花草的.標(biāo)語牌被人踢倒，我的心就像刀割似的。
我愛環(huán)境，愛身邊的每一個(gè)角落，愛這個(gè)美麗的地球，所以我保護(hù)身邊的生態(tài)是必不可少的。
關(guān)于環(huán)境的作文13
我的家鄉(xiāng)在新疆這里風(fēng)景如畫，四季如歌，美麗極了。這里有風(fēng)景優(yōu)美的街心公園綠苑，有整潔亮麗、熱鬧非凡的步行街，寬闊平坦的廣常
聽媽媽說，以前的和靜縣城并不是這樣的，以前的街心公園綠苑曾是一棟棟又低又矮的平房，到處是垃圾堆，夏天蒼蠅飛舞，蚊子亂撞，真是又臭又臟惡心極了，人們都不愿意到那里去；以前我們靜縣也沒有步行街是又低又矮的平房。以前的市場是一個(gè)特別擁擠的地方，這里物品不太豐富，每當(dāng)人們走過這里時(shí)，都有一種難聞的氣味，人們走過這里總是掩著鼻子，捂著嘴巴，皺著眉頭；以前的廣場是一片又低又矮的平房，春天風(fēng)一刮塵土飛揚(yáng)，夏天一下雨一片泥濘，人過都過不去，而且活動(dòng)的設(shè)施也少得可憐。
現(xiàn)在的和靜縣城和以前相比，真是天上人間。街心公園的樹木郁郁蔥蔥，花朵五顏六色，空氣清新甜潤，是人們休閑、娛樂、健身的好地方。 步行街兩旁聳立著一盞盞光彩奪目，整齊如一的霓虹燈。如今的市場又整潔又漂亮，里面的商品品種齊全，應(yīng)有盡有，而且物美價(jià)廉，人們在市場上有秩序的購物；現(xiàn)在的廣場成了一個(gè)寬闊平坦，設(shè)施齊全的'廣場，孩子們可以在廣場上放風(fēng)箏、玩耍，老人們在廣場上打太極拳、散步，真是開心極了。
現(xiàn)在的和靜縣城整潔、漂亮，但未來的和靜縣城將會(huì)更加美好。希望未來的街心公園綠苑林茂草盛，鳥語花香；希望未來的步行街將會(huì)是一個(gè)熱鬧美麗的休閑去處，會(huì)有各種景致供人們觀賞；未來的市場會(huì)是一個(gè)全自動(dòng)化的大市場，人們購物時(shí)不出家門可以用電腦購物，商家會(huì)自動(dòng)送貨上門；未來的廣場將會(huì)更寬闊，更整齊，廣場上各種健身器材一應(yīng)俱全，可以滿足所有人的健身、娛樂需要。
啊！我的家鄉(xiāng)和靜真是一個(gè)好地方，我愛和靜，我為生活在和靜而自豪！
關(guān)于環(huán)境的作文14
我的家鄉(xiāng)在福清，聽媽媽說以前的福清，空氣清新、甜潤。房前屋后都是郁郁蔥蔥的樹木，鳥語花香，小河清澈見底，小河里游著許多小魚、小蝦，河岸邊有的人在洗衣服，夏天還能看到人們在河里游泳呢！
但是，有一天小河邊建立起一棟棟高樓大廈和工廠，工廠里排出許多廢水到小河里，河里的魚都死了，小河漸漸變成了污河，河面漂浮著許多垃圾，再也沒有人去洗衣服、游泳了。還有些人為了個(gè)人的利益、亂砍伐樹木，導(dǎo)致我們的`空氣和水源日益下降。街上隨處可見一些垃圾和紙屑。
為了讓我們的地球更加美麗，行動(dòng)起來吧。讓我們?nèi)巳艘陨碜鲃t，多愛護(hù)花草樹木，多植樹，保護(hù)好環(huán)境就是保護(hù)我們自已��！
關(guān)于環(huán)境的作文15
今天清晨，我正躺在床上看書。突然刮起一陣狂風(fēng)，把我家的窗子吹開。我爬起來去關(guān)，那陣風(fēng)卻在我身邊繞了一圈。頓時(shí)，我只覺得自己變輕了。像一片樹葉一樣，不知不覺地隨風(fēng)而區(qū)。飄呀飄，飄了很就久，飄到一個(gè)荒蕪人煙的地方。那個(gè)地方全部都是樹樁。而樹樁旁邊側(cè)全部都是成有幾只小鳥在上空盤旋著，像是在找自己的家。當(dāng)我坐到樹樁上時(shí)，那幾只小鳥正朝我的頭上飛來。難道它們把我的頭發(fā)當(dāng)成自己的家了呢？這時(shí)，我才想到如果人類不會(huì)破壞我們的家園，不亂砍，亂伐。不亂扔白色垃圾以及不排放大量廢水來污染環(huán)境。那么也就不會(huì)有今天這種局面了，樹被砍了，小鳥沒有了家。水被污染，我們有了家地球擋風(fēng)環(huán)境惡劣，我們失去了美好的`家。這些種種惡果，都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹?/p>
因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粩嗳テ茐乃�。使地球受到了�?yán)重的危害。沒有了樹，誰來為我們擋風(fēng)沙？沒有了水，誰來為我們用什么交田，哪來的水為我們解渴。沒有了地球，我們?nèi)ツ睦镅�！地球�(yàn)槲覀儙砹撕玫臈l件，好的生活，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)它呢！對，不去傷害它，要保護(hù)它，愛護(hù)它。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話時(shí)常圍繞在我們身邊�？墒牵�是有些人為了私人利益，亂砍亂伐。使森林里的小動(dòng)物都無家可歸。還有的工廠排放大量污水使河流污染環(huán)境。
如果我們不珍惜每一棵樹，每一只動(dòng)物，每一滴水，那么我們的環(huán)境就會(huì)越來越惡化下去。那時(shí)候，再想挽回一切就不可能了。所以我們要從現(xiàn)在做起愛護(hù)每一棵樹，每一只動(dòng)物，每一滴水。地球的生態(tài)環(huán)境要由人類改變，首先要不亂砍伐，不到處亂扔廢紙，不排放大量污水。這樣小動(dòng)物又會(huì)有了自己的家，環(huán)境也不會(huì)被污染。
讓我們?nèi)ケＷo(hù)地球的生態(tài)環(huán)境吧！因?yàn)榈厍蚴俏覀児餐募�，保護(hù)它等于保護(hù)我們自己！
【環(huán)境的作文】相關(guān)文章：
環(huán)境的作文01-22
環(huán)境作文05-20
愛護(hù)環(huán)境作文03-20
描寫環(huán)境的作文12-07
環(huán)境的影響作文12-24
關(guān)于環(huán)境的作文07-22
環(huán)境調(diào)查作文07-27
我們與環(huán)境的作文02-11
地球環(huán)境作文04-23
綠化環(huán)境作文04-23