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憶往昔作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的憶往昔作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
憶往昔作文1
“失去才懂得擁有”一位智者如是說。
——題記
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!比松新匪茐糸L。親情,友情,近在咫尺,而置身其中的我們,卻把它忽略。那是不是有些東西失去了,才會懂得擁有它的美好?
七月,就這樣不期而至。霎時間,驪歌四起,既然分別就注定痛苦,雖然有“天下沒有不散的宴席”來自我慰藉,但是當(dāng)告別的迷茫變?yōu)橐环N難以割舍的情愫時,我又怎能默默。
思緒又飛回了那個柳絮紛揚(yáng)的五月。天空中洋洋灑灑的歡聲笑語,教室里不禁流露的笑靨,餐桌上和睦相處的嘻哈。如此這般的同學(xué)情,師生情,讓我似乎忘記了它是這樣稍縱即逝的,于是在這樣一個自己已感到極其尋常的空間里,盡情揮霍著美好。絲毫未感到二十四號的逼近……
直至那一聲響鈴的敲響。
真的嗎?真的就將分別了嗎?我不敢相信,以往的熟悉就將變?yōu)槟吧繌那暗那檎x就將變?yōu)樘摕o?過去的種種將飄渺成在水一方的遙遠(yuǎn)?難道這又是一次訣別?猜測,質(zhì)疑,痛楚,怨恨,一起涌上行頭。
我追悔當(dāng)初的放縱,隨意,毫不吝嗇,卻早已莫及。逝去的結(jié)局已然注定,無論怎樣去挽回都是徒勞無功。任憑那消逝的昨天如風(fēng)絮般在指尖夾雜,隨后輾轉(zhuǎn)而走。
去了,散了,我無力去阻擋?墒侨松,我們不也是過客么?流連于是是非非,牽牽絆絆的`紅塵世俗。在前方有我們?yōu)橹膬x的歸宿,可身后亦是一片蔥蘢的往昔,那心中懷揣的便是因平庸和無知而導(dǎo)致的逝去痛心疾首。
時至今日,我不禁要問:“那幾百天的日子到底去了哪里?為什么非要逝去才懂得珍惜?”時已薄暮,日漸西沉。迷惘中,我這樣感嘆:此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然。
憶往昔作文2
時間打了個哈欠,數(shù)年逝去,時光的水流急急地沖走了現(xiàn)在,于是,現(xiàn)在變成了往昔,只積淀下無數(shù)回憶的塵沙。
——題記
恍然間,初一了,我卻還在回憶,總愛帶著些眷戀一點(diǎn)一滴看往昔。
往昔,人——
總是憶起那個天真可愛,臉上有些雀斑的女孩,還記得她額前乖乖的齊劉海。
總是憶起那個陽光開朗,笑容可掬的男孩,還記得他笑得燦爛的臉。
總是憶起那個頭發(fā)自然卷,總愛向我撒嬌的'女孩,還記得她明亮純澈的眼。
總是憶起那個明明很矮,卻拽得讓人發(fā)狂的男孩,還記得和他一樣拽的“爆炸頭”。
總是一起那個文靜可愛,又有些靦腆的女孩,還記得她恬淡的笑靨。
總是一起那個聲音甜甜,笑容甜甜的男孩,還記得她盈滿無辜又帶些狡黠地臉蛋。
往昔,物——
總是憶起那被我們涂鴉得臟兮兮的課桌,還記得那上面我們寫下的叫青春的密碼。
總是憶起那純白如我們心靈的改字液,還記得不在乎它主人是誰的我們將他不斷傳遞。
總是憶起那密密麻麻擠滿了字的作業(yè)本,還記得我對著它冥思苦想的情形。
往昔,事——
總是憶起那次“溜溜球”熱潮,還記得我們背著老師偷偷玩的樂趣。
總是憶起那次意外的停電,還記得在教室里我們扯著嗓子吼歌的歡悅。
總是憶起那次去山上野炊,還記得我們因?yàn)樽鲲埢翌^土臉的神情。
如今,當(dāng)初那群矯情的小孩,已變成了懵懂的少年,長大的少年們,你們是否會和我一樣,對那段矯情的時光總是懷戀?
憶往昔作文3
我又一次打開了那本相冊,翻到了那一頁,看到了那張尚有淚痕的照片。每每看到它,我都會心痛,都會流淚……那張照片上你與我無邪的笑,深深地刺痛了我。那張照片,向我無情的,再一次用冰冷的淚珠告訴我——你,永遠(yuǎn)離開了我。家庭紛爭,是不應(yīng)該與你牽連在一起,可,命運(yùn)作梗,把你摻雜在了里面。那天,我們和往常一樣,在外面玩耍、嬉笑,那時的我們,以為可以一直這樣,快快樂樂地玩。
可,六年前的一天,你淚眼朦朧地找到我,告訴我,再過一個月,你就要搬走了,我故作堅強(qiáng)地說:“沒關(guān)系,等我們小學(xué)畢業(yè),長大了的'時候,在一起玩,記得,別忘了我哦!”“沒關(guān)系的,還有一個月,你們還可以玩的。”聽著阿姨的話,我們重重地點(diǎn)頭,盡情地玩。在那以后,我聽說了你們家由于房屋土地的爭吵,聽不懂,便不管,依舊嘻嘻鬧鬧。你要走的那個星期,你,永遠(yuǎn)地離開了我,那時的我太小,你懂得死,只知,我再也聽不到你的笑聲,再也看不到你的笑靨了。
所以,我不停地,大聲的哭。后來,才知道是你的表哥殺了你,由于你的父母和他父母的土地問題,沖動地殺死了你。這,太過離奇,離奇的讓我希望是個夢,夢醒了,我就可以再和你一起玩耍。但這,終究是現(xiàn)實(shí),是我無法不愿面對卻無法逃避的現(xiàn)實(shí)。你的笑容,永遠(yuǎn)定格在了照片上,是我無法呼吸的痛。往事的深沉,刻在了心中,漂浮的飛塵,掩蓋了外表的傷口,卻掩飾不了內(nèi)心的傷痛……永遠(yuǎn)的淚,永遠(yuǎn)的,傷……
憶往昔作文4
美妙的音符在風(fēng)的吹拂下進(jìn)入耳海,過去的往事,在風(fēng)的吹拂下一幕幕在我腦海中上演!}記
時光匆匆流去,那個童話般的世界已離我遠(yuǎn)去。
有時,我會一個人躺在草坪上,靜靜的,仰望著星空,它是多么的神秘,多么的令人追隨,放射出光芒的色彩,似乎永遠(yuǎn)不會消失在天空中,而那些往事如今以不能將它追回。
偶爾間,打開那個帶有記憶性的'盒子,那個盒子,裝滿了我的回憶,小心得從里面拿出那本同學(xué)錄和畢業(yè)照,。我總會情不自禁的想起那時的我,我的老師,我的同學(xué)和讓我度過六個春秋的學(xué)校。
那時的我從天真的以為初中生活會很美好,會很溫馨,和很放松。希望自己能馬上步入初中,成為一名初中生。
同學(xué)們在操場上的打鬧聲,上課時瑯瑯的讀書聲,六一兒童節(jié)上同學(xué)們的精彩的表演和歡呼聲,老師們的教誨聲……他們總能那么清晰的在我耳邊響起在我眼前浮現(xiàn)起來。
當(dāng)我最后作為一名初中生的身份走出這座學(xué)校時,我以為我會很堅強(qiáng),我不會哭,我會帶著微笑走出這座讓我度過了六個春秋的學(xué)校。當(dāng)我走出校門的那一霎那,我哭了,也許,這座學(xué)校帶給我太多美好的回憶,所以,我會用淚水洗去對她的留戀吧!看看那本同學(xué)錄,畢業(yè)照。一個個天真活潑的臉,一個個熟悉的筆跡,她們勾起了我都少美好的回憶!
時光匆匆流去,那童話般的世界雖已遠(yuǎn)去,但那段往事,我永遠(yuǎn)不會將它忘卻!
憶往昔作文5
往昔已過,舊事重提,幸得吾師,幸甚幸甚。光陰如梭,時空已改;物是人非,舊情難忘。兒時雖少,記憶存焉;時過境遷,吾師自在吾心焉!
初入學(xué)堂,無知如我,東詢西問,吾師解焉,其惑如滔滔江水,師心如母待初生。大千世界,皆為未知,道途混沌,誰執(zhí)燈焉?吾師擁我,以心友之,耐心無盡,身化燭而照前途。少時無恭,不理堂規(guī),鈴響不入,鈴響飛出,不見艱險,四下胡來,窗棱桌角,危吾身也,吾師現(xiàn)焉,執(zhí)吾之手,悉心授道,解惑答疑,立吾險境前,斷吾歧途路,彼時厭師,今朝泣零,甚幸有吾師,少年知禮義。
古來學(xué)禮,色恭禮至,吾待吾師,不似仁人,“惡語”相向,冷眼加之,但觀吾師,行如兒母,往來反復(fù),遇疑亦宜,語盡兒言,添增吾知,奈何吾愚,不受教焉。師何汲焉!吾何戚焉!天性使然,急之無用,學(xué)而無成,每自否焉,師必勵吾,古聞今事,勵吾志焉,奮起先也,再三反復(fù),亦無所成。父母急焉:“我兒愚魯,不宜學(xué)焉?”師否其曰:“此良子也,必成大器。”傾以心力,費(fèi)以金時,課下學(xué)前,吾師影隨,細(xì)微入質(zhì),如雕木根,雕兮玉不見,復(fù)雕亦然,師靜待焉,淡然以對,師心如母,又何求焉,外人疑焉,師無論也,吾生如此,師何怨也?師乃師也,萬生不同,師如一也,待人平善,不念本智,但思本心,善以導(dǎo)之。師之心力,皆在生身,一生平凡,閃耀我心,永不忘懷,師之耐堅,如松如柏。
吾自棄也,吾父棄也,吾母棄也,吾師不棄,不離不棄,盡心盡力。若吾為朽木,師則為雕師,以金玉飾木,朽木終成器,成器莫敢忘,一日吾還來,還伴吾師旁,再答一悉疑,再洞一悉理,重溫舊時光。以文記吾師,吾師何其人,在吾心內(nèi)藏。文墨本穢污,寫吾師自潔,白紙黑字間,文辭不盡意。
憶往昔作文6
小學(xué)時,我是住在縣城里的。雖說每天來來往往地跑著,卻不肯搬到市里
每到寒暑假,我便會帶上作業(yè)去朋友家。她家就在我家后面的胡同里的第一家。她和我可不是普通朋友,她爸爸是我爸爸的`四舅,換句話說,她爸爸是我的四舅姥爺。她在市里上學(xué),不過也因?yàn)槟承┰蚩偵岵坏眠@個老地方。她比我小兩歲,但論輩分卻是我的姑姑,不過平時我都是叫她“鑫鑫”。我們雖然玩兒得很好,但也會有些小沖突。
有一次暑假,我?guī)е鳂I(yè)又去她家找她。她正在和她的小狗一起玩,全然沒理我。我心中多少有些失落,但還是默默地坐下寫起了做業(yè),畢竟誰都有想玩兒的時候。當(dāng)我把所帶的作業(yè)全都做完,開始練字時,看到她今天的作業(yè)還只字未動,便勸她:“你要不先寫會兒作業(yè)吧,快到五點(diǎn)四十了,你媽媽快回來了!彼齾s不太在意地說:“沒事一會兒你幫我寫練字的不就行了?”我便生氣了:“我來這是和你一起玩兒,一起完成各自的作業(yè)的!不是看你玩兒,幫你寫作業(yè)的!”話一出口,我便后悔了:我說話也太難聽了,至少要委婉地表達(dá)。∷(dāng)然不高興:“那就不寫!大驚小怪!”我便先回屋里光速地寫著一封信,雖然只是一張演算紙,但城意還是有的。‰m然內(nèi)容記不太清了,但大概寫的是道歉的過程和指出我們各自不對的地方,然后通過門縫塞了過去,她很快抽走了。后來過了五分鐘左右吧,我們便合好如初了,又玩兒了起來。
這就是在老院兒和我關(guān)系最好的朋友鑫鑫。我還有許多朋友,以后慢慢和你們介紹吧!
憶往昔作文7
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,與親愛的富老師和班級同學(xué)已經(jīng)共同相處了五個年頭,這五年間,我們在一起成長;這五年間,我們在一起學(xué)習(xí)知識;這五年間,我們收獲了最珍貴的友誼。
小學(xué)時光,可能是人生當(dāng)中最快樂的學(xué)習(xí)時光,因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)的時候無憂無慮,因?yàn)槲覀冊趯W(xué)習(xí)的時候共同成長,因?yàn)槲覀冊賹W(xué)習(xí)的時候知道了合作的快樂,因?yàn)槲覀冇辛藢ξ覀兪重?fù)責(zé)的班主任——富老師。
謝謝老師讓我們從年幼無知的孩子變成了懂得做人的學(xué)生,我知道老師在教給我們學(xué)習(xí)的時候經(jīng)歷了很多艱難,老師,請原諒我們給你帶來的麻煩,也謝謝你包容我們。您是紅燭,為我們照亮了前方的光亮,您是明燈,為我們指向正確的道路,老師,您辛苦了!
謝謝同學(xué)給了我在小學(xué)生涯中最難忘的回憶和友誼,我永遠(yuǎn)也不會忘記,當(dāng)我忘記帶東西時,你們不假思索地借給我;我也不會忘記,當(dāng)我哭泣的時候,是你們來安慰我,撫慰我的心靈,在玩耍的時候,你們主動來找我玩!銈兪俏易钪匾幕锇,是我在最自由的童年給我?guī)砹俗钫滟F的友誼。
老師們,同學(xué)們,我永遠(yuǎn)不會忘記我曾經(jīng)是五年三班的一員,我不會忘記我的.同學(xué),我的老師,是你們帶給我一個最幸福的童年,快樂的小學(xué)生涯。
憶往昔,彈指一揮間。五年的生活就這樣過去了,盡管有太多的不舍,但是我們?nèi)匀灰ラ_辟新的生活,迎接新的學(xué)年。
憶往昔作文8
村上春樹曾說:“你要做一個不動聲色的大人了,不準(zhǔn)情緒化,不準(zhǔn)偷偷想念,不準(zhǔn)回頭看,去過自己另外的生活,你要聽話,不是所有的魚都生活在同一片海里!
于是我們就這樣漸行漸遠(yuǎn),離開了最初努力的方向,在現(xiàn)實(shí)與虛擬中徘徊,不知所措。記得那一個炎熱的`夏天,是我們離開的日子。共同生活六年的母校,漸漸被我們成長的記憶抹去,逐漸淡忘。
曾記得,我們同在桂花樹的涼蔭下乘涼,在抱怨作業(yè)太多的同時相視一笑,在課間貓著腰躲在樹的枝干背后偷吃著零食……轉(zhuǎn)眼間,我們都長大了,桂花樹也老了,在離校的前一個月,它終于被砍掉了?晌覀冞是會不自覺地在課間跑到那里,然后忽然想到,它已經(jīng)不在了。
那些回憶是多么可笑而又珍貴的啊。可惜,我們都回不去了。都說念舊的人活得總像個拾荒者。我真的希望自己也是一個拾荒者,在成長的道路上,不時回過頭,去拾撿我們之間可貴的回憶,還有那棵桂花樹。
《云邊的小賣部》中曾說:“一個人的記憶就是一座城市,時間腐蝕著一切建筑,把高樓和道路全部沙化,如果你不往前走,就會被沙子掩埋,所以我們淚流滿面,步步回頭,可是只能往前走!庇谑俏覀儞]淚前行,告別生活六年的母校。
桂花樹啊,你還記得我嗎?我曾在你的樹蔭底下乘涼,曾在你的樹干背后吃零食和躲貓貓,曾在傷心時找你訴說,曾在生日時請你喝牛奶……桂花樹呀,我真想拉起你的手,逃向初晴的天空和田野,不畏縮也不回顧。就像舒婷的《雨別》那樣。
時間如流水緩緩流過,不知道你還好嗎?要記得,你要做一個大人了,不準(zhǔn)偷偷想念我了。
憶往昔作文9
隨著祖國的科技越來越發(fā)達(dá),國民生活水平顯著的提高了,與之相比,不久前的上世紀(jì)末,人民的生活就有著很大的不同。記得在一次家庭聚會中爺爺和我一起回顧近些年生活的巨大變化。
爺爺年輕的時候,穿的是自己納的千層底布鞋,穿著補(bǔ)丁衣服,日子別提多艱苦了。上不起學(xué)在家務(wù)農(nóng)的孩子們,在目不識丁的大人眼里,也不足為奇。走著崎嶇不平的泥巴路,風(fēng)一吹塵土飛揚(yáng),雨一下泥濘不堪。打個電話、發(fā)個電報、寄些錢,都要到二十里開外的鄉(xiāng)政府和郵局才能完成。當(dāng)時的人們想都不敢想象,有一天能改變這種不便的生活。直到爸爸長大,中國改革開放了,人們紛紛開始外出務(wù)工,火車通到了村里,輪船駛向了大洋彼岸,信息以越來越快的速度發(fā)送到世界的每一個角落......
如今,祖國更加強(qiáng)大,發(fā)展更加迅速。村村通柏油公路,家家有互聯(lián)網(wǎng),一座座跨海大橋,海底隧道通往各地。我所在的城市,出門有BRT、地鐵、高鐵、飛機(jī)等方便快捷的.交通工具,拉近了城市與城市之間的距離。
曾經(jīng)溫飽都成問題的人們,現(xiàn)在住的是高樓大廈,討論的是如何減肥,如何養(yǎng)生等問題,真可謂是起了翻天覆地的變化,我不由的感慨萬千。
少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年富,則國富,作為新時代的我們,應(yīng)好好學(xué)習(xí),積極向上,長大接過父輩手中的接力棒,為我們偉大的祖國添磚加瓦。
憶往昔作文10
在寒冬中沉睡了一整個季度的春風(fēng)終于在第一次春雨后的某個時刻蘇醒過來,他伸了伸懶腰,在某個田野中拂過莊稼向四面八方奔去,夾著一股最初的從源頭來的青草地氣味。
小小的'我蠕動著小身軀一步一步向小伙伴家跑去,然后便有了兩個小身軀附和著春風(fēng)從小土路跑到小池塘,再由小池塘奔向村東頭的那片莊稼。那是還沒有烈日驕陽,我們在田野間撒開腳丫跑,不長的頭發(fā)在頭邊炸開了窩,誰管他什么形象不形象。
春天是萬物生長的季節(jié),田野邊,圍墻邊總會有一種生物破土而出。像竹筍一樣的形狀,里面是有些水的小毛毛,叫笛菇。把他們放在嘴里嚼總會嚼出甜味。不是多好吃,但我們總是在每一個這個的季節(jié)去摘他。蹲在墻邊,一手拿著已經(jīng)摘的果實(shí),一手還在眾多草地中繼續(xù)尋找。頭上冒出汗來,卻也總覺不出熱。待手中再也不能放一根時,便起身跑回家。那臉上的笑容,天真爛漫,潔凈無暇。揮動著手中的戰(zhàn)利品,向媽媽炫耀著。
最令人樂此不疲的還數(shù)放風(fēng)箏。在上滿雜草的空地上,迎著風(fēng)讓風(fēng)箏飛起。手中控制著線在那片草地上跑啊,跑啊,頭仰向天空,卻也不擔(dān)心會被絆倒。風(fēng)吹著線上連著的風(fēng)箏,吹著地上的雜草,也吹著兒時的我。我在田地里跑啊,跑啊,不知不覺間便再也不能像那樣放松了屬于我的天真的生活過去了。
現(xiàn)在的我,坐在教室里打開窗戶,感受著從遠(yuǎn)方吹來的春風(fēng),忍不住的向窗外看去,看著天邊出現(xiàn)了一只風(fēng)箏,那或許是那個無慮的我,好在回憶都在。
憶往昔作文11
在這個多情的季節(jié),溫暖的夕陽下,我們總會想起兒時的故事,想起青春的歲月,也不禁想起了那些在我們身邊默默奉獻(xiàn)的老師。
當(dāng)我提筆的瞬間,內(nèi)心有太多的思緒要奔涌。
當(dāng)你成功時,他們的臉上會情不自禁地露出自豪的笑容;當(dāng)你失敗時,他們會用獨(dú)特的方式鼓勵你,這就是老師。
曾幾何時,我們帶著幾分稚氣踏入這一方陌生的熱土,當(dāng)我們踏入校園的那一天,您給了我們無盡的關(guān)懷,當(dāng)我們踏出校園的那一天,您付出了您全部的愛。
多少次在成長的途中徘徊不前,多少次在坎坷的路上摸打滾爬,為昨天的失敗而憂傷,為未來的成功而迷茫,是您,親愛的老師,您用信任在微笑,為我們指明方向,您用寬慰的心靈為我們分擔(dān)彷徨,您用溫和的話語鼓勵著我們。
回憶恍如眼前,過往的種種就像一部長長的舊電影,循環(huán)地在腦海中播放,很懷念講臺上您那矯健的`身影,那平凡的背影里透露著無數(shù)的汗水與付出,很懷念課堂上您那渾厚的聲音,時時牽動著我們每一顆心。您不斷地延伸出奪目的光輝,延伸出知識的永恒,延伸著學(xué)生歲月的軌道,……
深夜的窗口,透出明亮的燈光,映著您那瘦弱的身軀,那根根白發(fā)是歲月的見證,雖然,您眼中寫滿的總是昨夜的辛勞,但您那溫暖的笑容,已在我們的心底成為永恒。
這份感情,不及天空之遼闊,卻足以讓我們銘記,這一份恩情,不及大海的深沉,卻教我們難以忘懷,這一份熱情,不及高山之豪邁,卻讓我們潸然淚下。
窗外,又是幾片飛紅飄落了下來,在這個深情的九月,懷念過往的時光,懷念您,懷念那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。
憶往昔作文12
夜寂人稀的夜晚總能帶給我迷途的遐想,好不容易才伸出黑幕的星星也和我一起哭泣。
多少個日日夜夜,我徘徊在漆黑的深巷,等待黎明的破曉。然而,這個漫長的黑夜還沒過去。
朋友說,回首往昔最好是無悔。但是,要我怎樣無悔呢。上天從來不成全我的好事,它不懂我的不甘,不理解我的迷失。它布下作弄的網(wǎng),當(dāng)我走過柳暗花明的盡頭時又給我更遠(yuǎn)的'盡頭。我找不到方向盤,我經(jīng)常猶豫不定,我每次在立下宏圖大志后又輕易地放手,我覺得自己在原地繞圈。我做什么事都不能堅持到底。
哭是我生活的常客,但我不覺得羞恥。至少它讓我清楚我要堅持的是什么,我的日子又是為了什么。朋友跟我說,我的脆弱等于把傷心分享了給他們。我知道這話夾著輕微的諷刺和不滿。之后日子的我,忍不住的時候就會一頭奔向洗手間,然后,用一個水龍頭沖醒自己。我羨慕我生活中的人,他們有目標(biāo),有方向。我似一個傻瓜,每天不知為了什么而埋頭苦干,又是為了誰而努力拼搏。
經(jīng)常將自己比作一條蟲,因?yàn)橄x很軟弱,做什么事都比人慢半拍,常常舉棋不定,四周亂爬。當(dāng)我想起這些的時候,我覺得連四周的空氣也在對我發(fā)出毛骨悚然的恥笑。
遠(yuǎn)方是一座墻,把我死死地困在絕望與希望的邊緣。遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方是一口井,將我吊在上升與下沉的高度。
這樣的夜晚還有多長?
憶往昔作文13
一個溫暖的下午,我整理著照片,這時,一張看上去有些年歲了的照片引起了我的注意——照片里有一片長滿了覆盆子的田地,淡綠色的葉子掩映著誘人的紅色果子,看上去頗有美感。這張照片將我的思緒拉回了兩年前……
說起我的童年,印象最深刻的一定是覆盆子,每年的四月中旬左右,爺爺家后山的覆盆子都會成熟。趁著周末,爸爸開車帶著我們?nèi)襾淼洁l(xiāng)下采摘覆盆子。每當(dāng)看到這漫山遍野的紅色果實(shí)時,我的'內(nèi)心便會無比激動。在我的心里,這小小的野果是城里任何水果都比不上的。來到山上,我興奮地沖向長著覆盆子的樹林,媽媽提著籃子,緊跟其后;爸爸也掏出手機(jī),用相機(jī)記錄這美好的時光;奶奶則緩緩走向爺爺?shù)蔫凌说亍N液蛬寢寲|摘摘、西摘摘,不久便摘了好幾籃,當(dāng)然,貪吃的我是邊吃邊摘的。覆盆子的味道酸酸甜甜的,也許是因?yàn)殚L在枇杷地上,吃起來有一種枇杷的清香。
在我的外公所居住的村里,也有不少覆盆子,只是跟爺爺家的沒法比。以前,除了采摘覆盆子,我最喜歡干的就是和外公一起上山放羊。外公年輕時是老師,不僅知書達(dá)理,知道許多知識,而且對于植物也了解很多,從外公那里,我知道了許多書上難以學(xué)到的有趣知識。
我一度以為,這份美好會一直延續(xù)下去,可誰又知道,后來,爺爺家的后山變成了荒山,修建了梯田,覆盆子也幾乎是徹底消失;不久,外婆也去世了,外公不但放棄養(yǎng)羊,連曾經(jīng)最喜愛的種田也放棄了……于是,怎么都吃不完的、漫山遍野的覆盆子,還有倔強(qiáng)的羊,成了我的回憶。
我盯著眼前的照片,許久沒回過神來,照片上不知何時多了一滴淚水。
憶往昔作文14
鄧亞萍,那個擁有18個世界冠軍頭銜的運(yùn)動員。如今,仍為自己的理想奮斗。如今,又將=英國劍橋大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位收入囊中,刷新了她自己的人生高度。而自己呢?
一棵樹上吊死,只為上大學(xué)這一明確目標(biāo)茫然的前行,障壁頭破血流也在所不惜,不怕南墻不死心,一心一意向前行。(這是多么美好的品質(zhì)啊,都不鼓掌表揚(yáng)下嘛?自嘲中)
或許,我真的是個迷途的人,找不見方向。
或許,我真的錯了,錯的那么可笑,那么無知,那么凄涼。
也許,真的是那么可笑吧。就像是撲火的飛蛾,為了光而選擇了那樣悲壯的結(jié)局。但是,我知道不會后悔的,因?yàn)闉榱斯,它被溫暖過,縱使自己傷痕累累,一個人孤單的望著傷口,也絕不會流淚。
或許,到了如今,我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實(shí)的差異,隔了一條看不見的`溝渠,再加上連綿不絕的崇山峻嶺。
山的那邊是什么?山的那邊還是山!
夢想與現(xiàn)實(shí)的距離,就是我站在你面前你卻看不見我。因?yàn)槲覀冎g隔得不只是時間,還有一個無法跨越的空間。那道不可能超越的旅途,終究成就了一生的遺憾。
瓊樓玉宇,冷冷清清,現(xiàn)實(shí)夢想,凄凄涼涼。
七色彩虹,絢麗多姿,海市蜃樓,終化泡影。
瓊樓玉宇,隨著現(xiàn)實(shí),晶瑩滿地。
而我,依舊會像飛蛾一般,為了夢想,努力。
哪怕,粉身碎骨,在所不惜!
憶往昔作文15
在時光的阡陌上,追憶過往;在歲月的度過中,展望未來。
——題記
轉(zhuǎn)眼間,一年過去了。時間長流,時間不一定能證明很多東西,但一定能看透許多東西。追憶往昔,展望未來。
憶往昔
這一年來,我哭過,鬧過,氣餒過,放棄過……但同時,我也堅強(qiáng)過。
考試砸了,毫不氣餒,而是更加開心了,因?yàn)槲視耄哼@次考差了,下次來個大逆襲,給大家來個驚喜。為了這個驚喜,我在下次考試前做到最好,不恥下問。
遇到不公平我學(xué)會了堅強(qiáng)。我認(rèn)為那是天給我的考驗(yàn),俗話說:天將降大任于斯人也。必先苦其心志勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。不管如何,我都要堅強(qiáng)的走下去,永不放棄,朝著自己的夢想走過去。
一年來,我做了許多令自己后悔的事,但這更令我難以忘卻,不知如何是好?
我給自己定了許多計劃,但計劃往往趕不上變化。計劃一個一個被自己遺忘,自己沉浸在玩樂之中。
這一年來,我收獲過,后悔過,錯過,對過……
展未來
未來,我將會是什么樣的?一無所有?無所事事?當(dāng)然不是,我不可以,也不能讓自己成為那樣的人。我要讓自己成為從小想要成為的老師。我喜歡數(shù)學(xué),未來的'我將會站在講臺上給臺下的學(xué)生講解著復(fù)雜而有趣的數(shù)學(xué)題。課后,我會給那些好學(xué)的學(xué)生解答他們的疑惑。就這樣充充實(shí)實(shí)的過完我的未來。
我要為自己訂一個終極計劃,努力學(xué)數(shù)學(xué),當(dāng)然也要學(xué)好其他學(xué)科。因?yàn)槲疑钪,這個計劃關(guān)系到我的未來。為此,加油吧!
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