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原來我也可以作文（通用50篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的原來我也可以作文，希望對大家有所幫助。
原來我也可以作文 篇1
那是去年暑假的事，我和媽媽到武漢去玩，此時正是夏天，火辣辣的太陽無情的炙烤著大地，樹上的知了叫個不停，給人看家的家犬不停地喘著粗氣，我和媽媽走在大街上，汗如雨下，媽媽帶我來到商店買個雪糕吃，吃完了，我朝周圍望了望，沒人，我立刻把雪糕紙扔進一處小巷中。
這時，我在街上看見了一個小男孩，正在對一個亂扔垃圾的'叔叔講道理，他說：“這位叔叔，亂扔垃圾是不對的，請你撿起來�！蹦俏皇迨逡娮约喝永蝗丝匆娏耍婕t耳赤，但礙于面子，他氣呼呼的說：“關(guān)你屁事啊，小孩兒，這是你家，你管什么閑事�！敝灰娔莻�小男孩放大了聲音：“叔叔，地球是我們唯一的家園，我們不能破壞它，虧你還是個大人，怎么這么沒有公德心�！�
聽了這個小朋友的話，周圍的人紛紛用好奇的眼光看著這位叔叔，想看看他是不是真的亂扔垃圾。那位叔叔的臉更紅了，顯得非常尷尬，他好像生氣了，大吼道：“你是誰啊，你叫我撿我就撿，我偏不撿�！边@時，那個小男孩大喊道：“叔叔阿姨們，如果這個人亂扔垃圾不撿起來，我們要他罰款好不好。”周圍的人隨聲附和，那位叔叔見到這樣的情景，只好乖乖的把垃圾撿起來，臉上帶著憤怒走出了人群。
我看到此情此景，趕緊把雪糕紙撿起來，扔進遠處的垃圾桶里。
要回家了，我在回家的路上想：連個比我小的孩子都懂得環(huán)保，我真是不如他呀，如果世界上的人都像那個小男孩那樣，懂的環(huán)保，那么，世界將是多么美好。
原來我也可以作文 篇2
初春的青草在乍暖還寒的季節(jié)中悄悄探出頭，瘦小的身軀在寒風中左右搖擺。脆弱的花兒無法穿越春冬的隔閡，達到理想的天堂。但在夏季終于綻放自己，因為自信。
又是一個秋天，又是落葉落地。我背著書包獨自走在校園里，抬頭望了望天，灰蒙蒙的，正如我的心情。開學就被老師罵了，被罵得特別慘。
一向內(nèi)向的我，遇到失敗挫折后，總是停滯不前。我遇到不順心的事，很喜歡坐在寧靜的地方痛哭一場。夜深了，人靜了，月亮飄著迷迷蒙蒙的花香，風里云里似乎夾著一絲憂愁，陪伴我的.只有淚樂和月光�？尥暌院螅允遣恢�。之后，看見熟人都會躲。那次給我的陰影，讓我越來越內(nèi)向，總是揮之不去。
我仰望天空，看天上云卷風舒。問蒼天為什么老師如此絕情。而蒼天的回答是一場傾盆大雨�；氐浇淌�，班長走了過來，撫摸著我的頭說：“不要老是低著頭、彎著腰走路。好像同學欺負你一樣。如果你自信、開朗一點，那就完美了。你應(yīng)該向你同桌學習。如果有什么事情可以說出來，不要忍著�！�
傾聽落葉飄舞的旋律，欣賞落葉輕柔的步代。重新拿起手中的筆繼續(xù)編程人生的那條路。
后來，我漸漸地肯和同學開始交流，肯一個站在講臺上發(fā)言。我不再是那個內(nèi)向的女孩。
原來，我也可以開朗！
原來我也可以作文 篇3
語文課上，老師向我們宣布：“明天我們要舉行‘我知道的科學家’演講比賽，第一名將會獲得一個神秘大禮包哦!”同學們都很想要這個大禮包，所以很多同學都報名了，包括對朗讀七竅只通了六竅的我。
放學后，我沒有像往常一樣去校門口的小攤攤上逛一圈，而是背著我那沉重的書包直奔家里去。一到家，我便把老師說的話告訴了媽媽，媽媽很支持我，立刻為我打好了演講稿，還吧我不會的字都注上拼音，為我朗讀了一遍，然后讓我去房間里練習。
我一遍又一遍的朗讀著，唾沫像蒲公英一樣從我的口里飛了出來。不一會兒，我的嘴酸了，它便罷工了�？晌肄D(zhuǎn)念又想：我的.大禮包還在等著我呢，我怎能就這樣放棄呢?!我又張開嘴，朗讀了起來。又讀了幾遍，我已經(jīng)都熟了，便帶著笑意睡去了。
第二天一早我就起床了，吃過早餐后，我直奔學校，巴不得比賽現(xiàn)在就開始。
盼呀盼呀，終于熬到了下午。比賽馬上就開始了，大家都十分激動。可是，當老師宣布開始時，我慫了。我讀的會不會不好，讀錯了同學們會不會笑話我，我的腦子里冒出了許多奇怪的想法。
真是怕什么來什么，這時，老師叫道了我的名字。我的心怦怦直跳，好似一只小兔子在里面。我忐忑不安的走上講臺，開始了我的演講：“大…大家好，我要演講的題目是：蘋果被牛頓砸了。”“哈哈哈……”全班都大笑起來，羞紅了我的臉。這時，老師走過來輕聲對我說：“別緊張，慢慢來，你可以的�！睂�!我可以的!這樣想著，我也放松了許多，重新開始了我的演講。這次，我講的口若懸河、娓娓動聽，贏得了大家的掌聲，也獲得了大禮包。
朋友，只要不斷地超越自己、挑戰(zhàn)自己、克服自己的恐懼，那么，你也可以!
原來我也可以作文 篇4
從小到大，每位老師給我的評語中都會有一個詞——害羞。每次我看到這個詞時都會反問道：“我害羞過嗎？”雖然我不承認，但是事實證明我的確很內(nèi)向。
記得上學期學校舉行對社會的開放周，我們班選了十幾位同學的家長來聽課。我為此在公開課的前一天晚上把課文預習了很多遍。第二天，高老師在講臺上繪聲繪色的講課，過一會兒，他開始提問：“這篇課文中海燕象征著什么？有哪位同學可以向我們說明一下。”我聽完問題，驚喜的想著這道題我昨天晚上就知道了，我正想舉起手，但心中卻覺著在這么多家長面前讀的.吞吞吐吐或讀錯了會很丟人。正在我糾結(jié)之際，其他同學大膽的舉手從容不迫的回答完問題，我因此為錯過這次機會而失望，可在接下來老師提出問題時我仍沒有舉手。下課后，同桌一本正經(jīng)的對我說：“你就是顧慮太多，白白錯過了展示自己的好機會�！蔽夷芈犞@句話，心中在嘆息。
不久后，我們班里舉行了一次演講活動，我本不想?yún)⒓�，我不知為何也在報名的名單中，期間我找過朱老師要求退出，但卻沒成功。演講當天，我不幸抽到了第一個上臺演講的紙片。我一邊叫苦連天，一邊鼓勵著自己，告訴自己：“我可以的！”于是我艱難地邁著向講臺走去的步伐，心中緊張的問著：“我該怎么辦？我該怎么辦？開頭該怎么講？”終于我站在了講臺上，抬頭一看，全班人的目光都集聚在我的身上，我頓時感到腿軟，但是我還是勇敢的講出了第一句，講完了那場演講。雖然最后結(jié)果不怎么樣，但是我為自己的勇敢點贊。
那一刻，我才發(fā)現(xiàn)原來我也可以如此勇敢。
原來我也可以作文 篇5
我是一只有著黃色羽毛的小鸚鵡，經(jīng)常翱翔在廣闊的藍天上，卻被可惡的人類抓了起來，關(guān)在籠子里。最后被一個小女孩買走了。
想想我以前可以在無邊無際的天空里自由自在地飛翔，現(xiàn)在只能在一個狹窄的籠子里生活，我就更加討厭人類了。
慢慢地，我越來越郁悶，也不再發(fā)出任何鳴叫。小女孩發(fā)覺了我的變化，就想方設(shè)法逗我開心，有時候用小提琴奏出一首首優(yōu)美動聽的曲子，有時候拿一片葉子逗我，有時候會對著我唱歌……看她那么賣力地逗我開心，我偶爾會叫上一兩聲，算是回應(yīng)她吧。
每當我在籠子望著湛藍的'天空發(fā)呆時，小主人就會望著我，她似乎知道我的心事，就把籠子放在窗外，讓我呼吸新鮮的空氣。我心想：這個小主人還不錯嘛。我便對她產(chǎn)生了一點好感，不再只叫一兩聲，開始唱起了歌兒。
一天，小主人做了一件令我非常驚訝的事情，她居然把手伸進籠子里，似乎想讓我站到她的手上去。一開始，出于本能，我躲開了。小主人輕聲地說：“別怕，別怕，我不會傷害你的�！笨墒�，我不敢靠近小主人的手，但也不想傷小主人的心。我左右為難。抬頭看看小主人，她那黑寶石一樣的大眼睛帶著笑意，眼中充滿鼓勵。
小主人的目光打動了我。我慢慢地抬起一只腳，放在主人的手指上，猶豫了一會兒，又慢慢地抬起另一只腳放了上去。小主人高興地把我舉起來，我似乎不再那么抗拒。
之后，小主人常常把我放出籠外，在客廳里自由自在地飛一會兒，玩一會兒�，F(xiàn)在，只要小主人一放學回家，我都會用動聽的歌聲來迎接她。她會把她的心事說給我聽，我也會把我的心事唱給她聽。我們成了親密的好朋友。
原來，我也能信任人類;原來，我也可以喜歡上小主人。我想，這一切都是源于愛。
原來我也可以作文 篇6
炎炎夏日。最能消暑的方法應(yīng)該就是游泳了，因此媽媽便給我報了一個游泳班。
“教練好！”我和其他同學向教練問了好后，就開始了熱身運動。“第一節(jié)課先學會潛潛水漂浮�！苯叹毢榱恋恼f。
我小心翼翼地走下泳池，心里充滿了緊張感。教練讓我們先把頭放進水里，先學會潛水。我輕輕地將頭放入水中，可當我的鼻尖觸碰到水面時，又像觸電般猛地一抬頭。我的內(nèi)心十分害怕。我非常失望的抬起頭，卻看到岸上的媽媽，媽媽用堅定的眼神在告訴我你可以的。我像是受到了什么神力似的鼓起勇氣又開始了潛水。教練說要先會閉氣才把頭放到水中。過了大概一個小時之后，我終于把潛水給學會了，把自己內(nèi)心的'害怕給克服了。之后，教練教我們第二步，學會把自己的身體浮起來。我的雙手緊緊的抓著欄桿頭埋到水里，收到了媽媽的鼓舞后更加努力。我將腳輕輕地抬起來，離開地面，心里非常緊張。第一次失敗了。但我并沒有放棄，我接著是第二次，第三次，后來慢慢的，漸漸地我松開了雙手，任由身子在水上漂浮。那時心里既是恐慌又是驚喜，恐慌著自己會嗆到水，驚喜著自己居然做到了，我迫不及待地站起來。想要告訴媽媽，我做到了。可因為我過于焦慮，沒站穩(wěn)，嗆了好幾口水，還重心不聞，差點又有跌入水中，但我這次并沒有害怕，而是很激動，我很激動的說媽媽我學會潛水了。
從一開始怕水，然后努力學會漂浮，最后到現(xiàn)在的自游泳，蛙泳，這都是一點一滴的成長，從一開始的認為自己不行，到最后的相信自己。
其實我們要相信我們自己是可以完成很多事情的。
原來我也可以作文 篇7
這是從一件很微不足道的事中體現(xiàn)出來的，原來我也可以勇敢。
以前，我很怕吃藥。就算有時醫(yī)生開了藥片之類的，但我也不吃。能被我所接受的只是甜味的'沖劑而已，但是有的時候我必須吃掉藥片。對此，我很抗拒。有幾次我吃藥時，場面都很慘烈。因為藥很苦，我又一直咽不下去。所以藥片就化開了，味道蔓延到我整個口腔。“就算是苦瓜也沒有那么苦吧，”我想道。于是我把藥全吐了出來。所以我一直都對吃藥有抗拒心理。
而那次生病時，醫(yī)生又開了藥片。很多，有七八種的樣子，大小不等。天吶，所有的藥我都要吃掉。頓時我就一副心如死灰的樣子，藥盒上寫的都是微苦。然而我卻不信，微苦在我看來就是非常苦了。但是沒有辦法，我看開了。雖然我懼怕藥的苦澀，但是我也知道不吃藥病就治不好。我不再磨磨蹭蹭了，媽媽拿來一碗水。我拿起了藥，放入口中，再將碗中的水喝下。誰怕誰啊，事情超乎想象的順利。
我想起了媽媽，她小時候一喝藥就吐，而現(xiàn)在就算是極苦的中藥她都能喝下去。人是會隨著時間慢慢改變的，小時候的我，每每有一點痛都大喊著叫媽媽。但現(xiàn)在就算有時候摔了一跤很痛也會堅持下去，這就是勇敢嗎？人總是在一些需要被自己保護的人面前顯得格外勇敢，就像媽媽。在我很害怕的時候，她總是在我身旁陪伴我�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，原來我也可以勇敢起來。我可以克服恐懼，獨自一人走回家。我可以在漆黑一片的夜里出門，我還可以……就像被保護在羽翼中的小鳥，總有一天要獨自面對風雨。這時候，就不會并且不能再畏畏縮縮。
原來我也可以勇敢，就算遠方?jīng)]有光，我也可以邁開步伐。前進，繼續(xù)在人生那些注定一人走過的路上前進。
原來我也可以作文 篇8
我是很怕黑的，尤其是在黑夜中獨自漫步。
為什么我怕黑呢，那是因為我曾經(jīng)看過許多嚇人的電影，這些電影的場景大多是在黑夜里，所以我一到黑夜里就會害怕，如果當時我的旁邊人非常少的時候，我就更加害怕了。
在冬天里，天黑得特別早，又加上外面那刺骨的寒風，外面幾乎都沒有什么人，即使偶爾遇見一個，他們大多都沉默不語。時不時我還能聽見一聲凄涼的犬吠，讓我毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。所以每當我進入比較黑，人又比較少的地方時，我都會以最快的速度通過，即使這樣很不安全。
有一次在學校里，一個同學給我講了一個鬼故事，大概講的是一個鬼魂經(jīng)常在一個人的旁邊，這雖然在白天不是太可怕，但是在晚上卻把我嚇得夠嗆了。在放學回家的'路上，我第一個就想起了這件事，我當時十分害怕，恨不得直接把頭蒙在被子里，因為這樣我才會有安全感。雖然我那天穿的很厚，但是我還是打了個哆嗦。盼望著，盼望著，終于到家了！我匆匆忙忙地上了樓，心里的負擔頓時減輕了不少。
雖然我以前很膽小，但是我現(xiàn)在有了巨大的改變。
有一次，媽媽在姥姥家里，她讓我去姥姥家找她，我當時在奶奶家里。因為姥姥家距奶奶家有一段距離，所以我剛聽到媽媽說的話就懵了。于是，我就決定不去了，但是媽媽還是硬讓我去，讓奶奶送我吧，這又不太現(xiàn)實，我只好拿著一個手電筒向姥姥家奔去。
在去姥姥家的路上，寒風嗖嗖地刮過我的臉龐，又加上四面一片漆黑的環(huán)境，我不知打了多少個寒噤，但我仍然堅持走了下去。
過了一段時間，我終于到達了姥姥家，這真是太不可思議了，這就是我心中的‘奇跡’。
我原來可以這么勇敢！在困難時刻，我認為唯一能使人走向成功的秘訣就是相信你自己！
原來我也可以作文 篇9
一滴又一滴的汗珠從我頭上流下，腳步沉重如鐵，頭上頂著一個火辣辣的太陽，一步一步跑向終點……
運動會在即，老班不知怎么了，把1000米長跑這個重擔丟給了我，我不是體育生，而且我的長跑成績也不樂觀。等到正式參賽名單公布時，我頓時犯了難，1000米!
發(fā)令槍就在我緊張的心跳下響了，周圍的對手一下子就沖了出去，我也不知所措的沖了出去。一開始，我還處于領(lǐng)先地位，這比賽可真不是散步，后面的人拼命地追，咱也絲毫不能懈怠，趕緊加快步伐。你要知道跑道邊全是同學和老師，加油聲震耳欲聾。
前兩圈還能夠堅持下來。到了第三圈，我的步伐逐漸慢了下來，看著一個個對手從自己身邊跑過去，我頓時有了一種想放棄的感覺，腳步沉重，汗流浹背，臉被曬的火辣辣地疼。不行，老班既然選我去跑長跑，肯定給予了厚望，我不想讓老師失望，而且我們班也是全校數(shù)一數(shù)二的好班，我要是跑了倒數(shù)，給這次運動會的評分拖了后腿，那計分榜上我們班那可憐的分數(shù)，同學們都不好意思從那過了。于是，我下意識的加快了步伐。
終于，到了最后一圈，周圍的對手都漸漸的.慢了下來，旁邊不知道誰在賽道外向我喊道：“加油，調(diào)勻呼吸，保持速度，你是最棒的!”對，調(diào)勻呼吸，保持速度，戰(zhàn)勝一個是一個。我一鼓作氣，超過了他們。
被汗水蒙蔽的眼睛中，隱隱約約地看見了終點，終點的老師和同學都在朝我微笑，于是我又加快步伐，開始沖刺了起來，100米、50米、20米、10米……。過終點線以后，只聽見裁判說：“第三道，第二名。”接著，我就在跑道邊癱成了一堆爛泥。
自那一次比賽后，我一下子長大了。人不要輕易否定自己，只要你滿懷信心，你就會發(fā)現(xiàn):原來，我也可以。
原來我也可以作文 篇10
偉人毛澤東曾輕說過：世上無難事，只要肯攀登。是啊，哪有什么”難于上青天，萬物都充滿了無限可能。只要你付出了汗水和努力，便會發(fā)現(xiàn)，你也可以!
陰雨連連綿，烏云重重，壓得人們喘不過氣來。
考場中，我面對著一道難題，看似簡單的題目實則蘊含重重套路。向來把數(shù)學引以為傲的我竟思考許久還沒有一絲頭緒。想起考前在老師和父母面前夸下�？�，我漸漸緊張了起來。
額頭上開始出現(xiàn)了汗水，一滴，二滴雙手逐漸顫抖，競開始連筆也握不住。我的呼吸漸漸沉重，臉色越來越嚴俊。
終于，啪的一聲，我放下了筆，內(nèi)心依然無比憤怒及抑郁。我無助地望向窗外，企圖讓冷咧的寒風吹散心中的愁云。
突然，窗外的一幅畫面吸引了我的注重。一只蝸牛正附一堵兩米多高的墻上。只見它已爬到一半，一陣狂風刮過，竟無情地將它掀翻在地。我長嘆一聲，同是天涯淪落人啊!想來它便會放棄，可接下來的一幕卻徹底震撼了我。
它努力地翻過身來，繼續(xù)向著墻上爬去!這次的`速度眀顯比上次快多了，狂風依舊刮著，它卻拼盡全力緊貼在墻上，然后又以驚人的毅力前進著!
終于，它到達了頂部。陽光也漸漸驅(qū)散了烏云。一縷縷陽光照耀左大地，照耀在它的身上。此刻的它不像一只蝸牛，更像一位身披金甲，頂天立地的將軍!
我緩緩轉(zhuǎn)過頭，默默地拿起筆正如”山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村!我終于成功了!我又望了一眼窗外，自信地一笑：我也可以。
相信自己，努力奮斗吧!總有一天你會發(fā)現(xiàn)，其實，我也可以!
原來我也可以作文 篇11
陽光照射著我的臉頰，熱得我滿頭大汗，經(jīng)過剛才和老媽的一番爭斗后，我踏上了人生最危險的一步。
起初我很害怕，因為那些梯子中間間隔的距離非常大，雖然我的后背系著一根粗粗的安全繩，可是我還是感覺不到一點點的安全感。
我看見那些梯子中間的間隔，就像看見一個無底深淵。就在我提心吊膽地用腳去試探前面的那個木板時，我忽然聽見身后有人喊道：“你一定能行的！”我扭過頭一看原來是老爸，我聽了這句話后，膽子越來越大，開始大踏步地向前邁進。可就在這時，我突然感覺橋像一個瘋了的`老頭似的在猛烈地搖晃，我扭頭一看原來是老爸在晃橋。
我心想這是不是老爸為了讓我更勇敢所以才搖的橋，我心里這樣一想，膽子更足了。
我也開始用我的雙腿在橋上晃來晃去，就在這時，我的腳一不小心踩空了，伴隨著“啊”的一聲驚叫，我被那根安全繩緊緊地吊在了橋上。
“你沒有事吧？”老爸慌忙問道，我連忙說道：“沒事，爸爸�！本驮谶@時還有一個小孩也掉了下去，可是他卻二話不說，像一只小猴子一樣爬了上來。
我看見后，心里想我也可以做到，于是我鼓起勁兒用力一蹬，也爬了上來。
“我上來啦！”我禁不住地大聲喊道，走過的人群紛紛為我鼓起掌來，我的心里格外激動，我終于不恐高了。
原來，我也可以戰(zhàn)勝自己。
原來我也可以作文 篇12
現(xiàn)在的人們大多都沒有什么毅力，我一直以為自己也是這樣——干什么都三分鐘熱度，不能持之以恒。
直到八年級，那時也不知道受了什么刺激，竟和陳文建比起鍛煉來�，F(xiàn)在回想起來仍覺得那是一段辛苦的時光啊——中午、晚上、睡覺前，居然都會做上十個二十個的俯臥撐、仰臥起坐！
毫無疑問，這樣的鍛煉還是有好處的：強身健體自不必說，而且還能壓制住心里面的那些亂七八糟的念頭——什么電視呀，小說呀，手機呀……統(tǒng)統(tǒng)都被加快的血流沖得干干凈凈。如此學習的效率自是提高不少。
一開始還是懷著和陳文建攀比的心態(tài)做鍛煉的，到了后來，陳文建大概是看我做俯臥撐就像快入魔了一樣，就不跟我比了。但是他比不比是他的事，我可是嘗到了甜頭，不想就此停下。為了保持這股“魔怔”的勁頭我給自己定了一個期限，到期就停。
果不其然，過了那個周末，一個多月的堅持轟然倒塌。之后再想恢復那股氣勢，卻僅僅只是想想而已。果然，毅力這種東西不能一蹴而就，對現(xiàn)在的我來說亦是可遇而不可求。
直到今日，當年的鍛煉到現(xiàn)在仍在斷斷續(xù)續(xù)的持續(xù)著。也許兩三天做一次俯臥撐，也許一個星期做一次仰臥起坐，也許哪天不小心撞了墻就坐了五六十個深蹲……但是竟然堅持到現(xiàn)在還在做著鍛煉，這是從前我所不敢想象的'。
持之以恒，多么令人著迷的詞匯�。∏f年的令人向往的品質(zhì)，沒想到有朝一日，我也能夠觸摸到它，真是令人激動不已！而且還是這樣不知不覺，真是足夠我驕傲的了。原來持之以恒不需要如何的夸張，只要下意識的一直做著一件事就夠了。
原來我也可以作文 篇13
一次次的失敗，一次次的挫折，一次次的放棄，困難總是無情的告訴我：“你不可能成功”。
美術(shù)課上，那個顯眼的差字告訴我：你失敗了；手工課上，那一堆堆散落的木頭告訴我：你失敗了；勞動課上，那一攤花花彩彩的紙片告訴我：你失敗了……可是，我沒有被打倒，因為我知道：不經(jīng)風雨，就不會出現(xiàn)彩虹。付出了，就一定會有回報，失敗永遠打敗不了真正向往成功的人。于是，我再一次努力，我不再做一些自己根本完成不了的事了，我開始向?qū)W問開辟了一塊屬于我自己的領(lǐng)域，我開始挖掘我的.特長，努力的學習。終于在一次次的嘗試、失敗后，我開始一步步走向成功。數(shù)學課上，速度和效率是我的專利，哪些難題總是免不了被我一一擊破的厄運。老師的眼神在鼓勵我；同學們的目光在羨慕著我；這一切都在告訴我：你成功了。
在學習上我獲得了成功，在生活上也不例外，有時我?guī)椭改附M家務(wù)，看門市，所以父母時�？湮遥恳淮伪豢洫�，都像吃了蜜一樣。
“不經(jīng)風雨怎么見彩虹”這首歌永遠陪伴著我！
原來我也可以作文 篇14
記得我上幼兒園時，是一個膽小、沒有自信的小女孩。每當看到其他小朋友上臺表演節(jié)目時，我特別羨慕，我多么希望站在舞臺上的人是我呀！但我太膽小了，當老師叫我上臺表演時，我總是害羞地搖搖頭�？墒乾F(xiàn)在的我已經(jīng)是一個能夠站在舞臺上主持，在舞臺上領(lǐng)舞的人了，因為那件事改變了我。
記得有一次，我和姐姐來到媽媽單位參加開店儀式，主持人居然選中我當游戲的'參與者。大家立即把目光投向我，我害羞地搖搖頭�？墒墙憬阌彩前盐依狭伺_，還小聲鼓勵我說：“涵涵，相信自己，你一定能行！”就這樣，我一步一步地走到了舞臺中間。這時我有一種奇妙的感覺，原來一切都是那么簡單！我不再害怕了，和其他小朋友一起快樂地玩游戲。那一天，我在舞臺上玩得很開心，主持人還給我們發(fā)了小獎品呢！在回家的路上，我開心地笑了。姐姐問我：“涵涵，你在笑什么呀？”“因為我找到了自信呀！”我激動地說。
現(xiàn)在，我是一名班長，我總是積極地報名參加各種比賽。同學們，讓我們學會欣賞自己，挖掘自己的潛能，讓自己散發(fā)出奪目的光芒吧！
原來我也可以作文 篇15
堅持總會閃耀。
我學習素描已經(jīng)五年了。
五年前的那個小丫頭，什么也不懂。就這么迷迷糊糊的選擇了這個新奇的名字。
踏入諾大的畫室，好空曠啊。擺著各式各樣的石膏頭像，竟有些陰森。第一節(jié)課，老師教了最基礎(chǔ)的排線。就這樣排了一個半小時。對年幼的我來說屬實枯燥乏味。誰曾想，下節(jié)課竟然也是排線！
放棄的念頭在我心中萌發(fā)。
“真的要放棄嗎？”老師問�？粗要q豫不定的模樣，老師牽起我的手，帶我去看了一個畫展。
驚艷。方正的幾何體，深邃的.眼眸。明暗控制的恰到好處，在我的心里烙下了一個深刻的印象。我想，我永遠也不會忘記這些畫作。
“我不放棄！”與老師相識一笑，便回到畫室繼續(xù)練習。奇怪，枯燥的排線竟變得有趣。學習素描也更加有動力。
從幾何到水果，從陶罐到五官，從生疏到熟練。就這樣日復一日，年復一年。五年就這么過去了。常有長輩問我：“這五年，值得嗎？”這五年，考級證書拿了，大大小小的比賽也參加了。贏過，輸過，哭過，笑過。這五年，值得。
“放棄”十五畫，“堅持”十六畫。堅持就比放棄多一點，可最后的結(jié)果相差的卻不是那么一點。那我為何選擇放棄卻不選擇堅持呢？堅持不一定會成功，可堅持比放棄成功的幾率一定要大得多。
不是所有的堅持都有結(jié)果，但總有一些堅持，能從冰封的土地里，培育出十萬朵怒放的薔薇。
這五年的成長告訴我：原來，我可以！
原來我也可以作文 篇16
朋友是一個令人向往的詞，每個人都希望能有一個可以傾聽自己煩惱、關(guān)心陪伴自己的人。
小時候，我性格內(nèi)向。一年級剛開學時，膽怯的`我從來不主動和別人說話。久而久之，別的同學聊天，我根本插不上話，看著他們花朵般燦爛的笑臉，我感到孤單。
一次體育課下課，大家一窩蜂地涌回教室。也不知是哪個男生，有意還是無意地從背后推了我一把，我立刻重心不穩(wěn)，向前摔下去。倒是沒有什么大事，只是膝蓋破了皮，流了點血，但那時我卻是痛得掉眼淚，索性就坐在地上不起來了。
過了一會兒，一只手伸到我面前，將我拉了起來：“你沒事吧？”我抬起頭，看著那女孩：她長著一張瓜子臉，有一雙黑水晶似的眸子，小巧的鼻子很是可愛，嘴邊似乎總揚著微笑，頭上的一根皮筋扎起了烏黑的頭發(fā)。身上的粉色毛衣更顯得她俏皮機靈，胸口還別著一枚小小的珍珠別針。
只一瞬，我哭得更大聲了，她歪著頭，好像在思考怎樣安慰我。幾秒后，她伸手摘下了毛衣上的珍珠別針。那別針小巧精致，好看極了，她卻放到了我手中，笑嘻嘻道：“這個送給你，別哭了，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看吧！”
似乎是被她的笑容感染，又或許是珍珠別針帶來的真誠，讓我慢慢地止住了哭聲，很小聲很小聲地說：“謝謝�！睆哪翘炱�，我們成了形影不離的好朋友。我也沒有孤單，那枚珍珠別針，我一直好好收藏著。
即使現(xiàn)在，我和她不在一個班了，但有她這個朋友，我不再孤單。
原來我也可以作文 篇17
看著成績單，我撫摸著體育一欄上的“a”，有點激動，有點欣喜，有點驕傲。原來，我真的可以。
我從不輕易認輸，但是，體育確是我最大的'心魔。每一看到男生在體育賽場上揮汗如雨，健步如飛，我就會退縮，望而卻步，做著不該有的作業(yè)�？墒�，體育考試也是必過的一關(guān)……
今天，我咬了咬牙，在好友的推搡下，走到了跳高前面，暗暗醞釀信心。起跑，我6步跑向跳桿，到只剩下1米時，我還是駐了腳。藍色的跳桿在陽光下熠熠生輝，可我渺小得像只螻蟻，在它面前匍匐著，不敢面對。好友走過來，對我說：“盧璐，你是一班之長，你是我們的表率！”字字撞擊著我的心房，沉重而又有力，使我透不過氣來。
我，是表率！我狠狠地甩了一下頭發(fā)，綁了一個清爽的馬尾。起身，跨步，在助跑線上，風兒撓著我的耳朵，只聽見那一聲聲鼓勵與加油。近了、近了，我深吸了一口氣，左腳停住，右腳跨過，左腳緊跟，平穩(wěn)地落在海綿墊上。一瞬間，只聽見歡呼聲乍起，一回頭，桿子依舊好好地橫在那里，藍色的跳桿顯得更加炫目。
“嘗試了，我真的可以！”淚水模糊了我的視線，可笑容依舊在加深、加深……
原來我也可以作文 篇18
和往常一樣，我獨自一人走在操場上，時而抬頭仰望鑲著幾朵云翳的藍天，渴望有一天自己能夠遠離家，到外面的世界去自由奔放�？墒钦娴挠幸惶�，我背起行囊，離開了這片熟悉的天空，踏上了軍訓的`旅途，現(xiàn)實賦予我的卻是生活的酸甜苦辣。
軍訓第一天，太陽這個大“火球”肆無忌憚地覆蓋整個大地。教官們首先教我們站軍姿。抬頭、挺胸、五指并攏緊貼于褲縫，這些平日里看似簡單的動作，這時候才發(fā)出它們的功力，接著就是稍息、跨立、蹲起、齊步走等一系列動作。烈日當空，可憐了我們這些“公主、少爺”們，平日里嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在終于有機會開發(fā)一下“受難細胞”了。值得慶幸的是，后來的這幾天里，天氣都比較涼爽，有時還會伴著綿綿細雨�！耙欢�、一二一……”，天空中不時回響著震耳的口號聲，同學們鼓足了勁兒，可算是“撕心裂肺”了。訓練過程中，當覺得撐不住想要放棄的時候，只要看到為了訓練我們喉嚨早已沙啞但仍在堅持的教官，我的心便被“強化”了，心里不斷提醒自己：堅持一下，再堅持一下！堅持……又一天過去了，我發(fā)現(xiàn)：原來，我可以。
空氣中散發(fā)著淡淡的花香，遠處傳來震耳的“教官好”、“老師好”的聲音。別看教官們在訓練中一個個兇神惡煞，其實他們的內(nèi)心和我們一樣迸濺著激情的火花。他們的詼諧幽默，也常常會使我們忘記受訓時的辛苦。我們的飯前一首歌《團結(jié)就是力量》又一次唱響，這一刻，激情在迸發(fā)，生命在燃燒。
這是一次對精神和意志力的訓練，雖然只有短短的五天時間，卻讓我們獲益匪淺。我們感到勞累卻更加光榮與感動；我們感到辛酸卻擁有了幸福與友情；我們感到無奈卻得到了磨練與自信。軍訓，感謝你，感謝你讓我又恢復了勇氣；軍訓，感謝你，感謝你讓我擁有了力量。這時，我發(fā)現(xiàn)：原來，我可以。
原來我也可以作文 篇19
在復雜的人際關(guān)系中，對我來說人與人的相處是相當困難的，我常常感到無所適從：對別人的過錯太過寬容常常心有余悸，弄得心里不舒服。而對每件事都太過斤斤計較則又會情不自禁的沖動起來。往事讓人心塞。
許多年前，我在姥姥家上小學，每年的大部分時間都呆在那兒。姥姥有一個孫子、一個孫女，我常常因為一些繁瑣小事而和他們“打”的不可開交。雖然大多數(shù)時候我們都會在短時間內(nèi)和好，但有些時候見到對方如同仇敵一般針鋒相對，這種特殊的生活常常讓我苦惱——一些很容易化解的矛盾啊，怎么到了我這里就變得那么麻煩呢？隨著年齡的增長我也漸漸懂了一些道理，許多不必要的麻煩都被避免了。我也慢慢學會了寬容地對待我的弟弟妹妹，不再和他們斤斤計較某些事情。
而在學校又是另一番風景，最近有一場大型考試，我需要很多時間復習，但在教室里常常有同學時不時“騷擾”我、打擾我復習。如果說只是一次兩次也就算了，可是三番五次的開那種無聊的玩笑太讓人忍無可忍了吧。因為此事我每天都很焦慮不安，無法控制自己的情緒，難道與其他人處事就那么難？我一點也不活躍，不喜歡吵吵鬧鬧，這點和別人很合不來吧。我對那種行為實在厭惡，我曾經(jīng)打算對他們不聞不問，可是自我閉鎖感覺太壓抑了，這讓我不知不覺的忘記了曾經(jīng)的打算。我想——這算寬容大度嗎？
對于有些事情吧，雖說我的立場是對的，可對最后的結(jié)果總是心有余悸：心中太多不愉快，真的好難過。寬容好比是與我毫不相干的品質(zhì)，我在想真的是這樣的嗎？
我與同在一個屋檐下的`誰斯特的戰(zhàn)爭是永不止息的。她的缺點是那么的多，我夢想著完美生活總是對她吹毛求疵，試圖改掉她的壞毛病，這畢竟是不可能的事啊，我又怎么能夠如愿呢。人之初，性本惰、性本饞這才是真理吧，太好吃懶做我又能改變什么呢？還是不管了吧，讓我省點心也好，就讓她繼續(xù)她的愛好吧。就讓我大度一次吧，一次也好啊！
突然豁達起來，原來我也可以寬容。
原來我也可以作文 篇20
生活中，任何一件小事，只要仔細觀察，細心體會，都能從中感受到幸福、溫暖。
母親的關(guān)愛
幼時的自己總是十分幼稚，懵懂，總會因為一點小事而或喜或悲，有時會因為招待朋友，媽媽給朋友夾菜不給我夾菜而吃醋。那時的我常常詢問媽媽，什么是幸福？我幸福嗎？媽媽總是笑著看向我，無奈地搖了搖頭，沒有說話。
蕭瑟的秋風順著衣服袖口鉆了進去，我不禁打了個寒戰(zhàn)，同學笑鬧著從我的身邊走過，我卻無法露出同樣的笑容。走到家門口，我手里緊緊攥著試卷，鼓起勇氣，推開了門，悶頭回房。在廚房忙碌完的媽媽出來，走到我房間，我趕緊把試卷壓到作業(yè)本下，可萬事逃不過媽媽的眼睛，她已從我緊張的動作，不安的神情中感覺到一切。她默默地坐到床邊，一手拉住我的'手，一手攬我入懷。沒有任何的語言詢問，一切都是安靜的，但此刻的靜撫慰了我受傷的心靈。倒在媽媽溫暖的懷抱中，我盡情、恣意地啜泣著，一切傷心不快都包容化解了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)，原來這就是幸福，幸福就是一個暖暖的擁抱，驅(qū)散心中的寒冷和陰霾，幫我消除煩惱和苦悶。
父親的關(guān)懷
我沉浸在題海里，苦思冥想時，爸爸推開門，輕手輕腳地走進來。正埋頭寫作業(yè)的我忽然察覺到練習本的光線變得更加明亮。抬頭，爸爸正在調(diào)整臺燈的亮度——為了保護我的眼睛，想要讓最亮的一束光照射在練習本上。我看向父親，父親微笑著注視著我，目光中滿是鼓勵和憐愛，讓我再次將視線投入到練習本上，繼續(xù)尋找破解方法。當我再次抬起頭時，發(fā)現(xiàn)桌上放著一杯溫熱的牛奶，喝著香甜的牛奶，我感到一陣輕松。那一刻，我感覺，原來這就是幸福，幸福就是一束溫暖的亮光，一杯溫情的牛奶，在夜晚帶給我關(guān)愛，帶走我的疲憊。
原來的我總是對眼前的幸福視而不見，覺得一切都是理所當然，其實，當我們用心去感悟時，幸福就是身邊，就是觸手可及的地方，當你用心發(fā)現(xiàn)它時，你就會知道自己所擁有的幸福真的很多，真的真的很多！
原來我也可以作文 篇21
如果我是一片被秋風遺棄的一片樹葉，我會凝望著粗健的樹干，安然回到大地的懷抱，親吻樹根，化作春泥，盼望有一天能再攀上傲岸的樹干，去裝扮美麗的春天。
如果我是被人們忽略的一顆星星，我會帶上淡淡的微笑，和周圍的炫彩奪目的伙伴一起，手拉著手，為點綴思緒的蒼穹出一份微薄的力量；如果我是窗長百孔，黯然失色的一塊石頭，我會鼓足勇氣，咬緊牙齒，為滿是水洼的泥濘小路踮上一踏腳的地兒�？墒�，我不是！
我只是一個平凡的`人——或者說一叛逆的孩子。我不喜歡那么簡單地接受命運的安排，我總是喜歡打拼屬于自己的一片藍天。如果我是那片樹葉，我一定會在秋風的舞弄下磕得滿頭是包，傷痕累累地回到地上，并不情愿地滾上幾遭；我總喜歡追求完美，把自己最完美的地方展示給別人。
如果我是那顆星，我一定繞著軌道最深的地方，讓透徹的黑襯托出我那微薄的光亮，呈現(xiàn)我最的地方；我總是喜歡不保留，絲毫不掛地毀掉那些污穢，去尋找屬于我的那份圣潔。如果我是那快石頭，我一定會粉碎自己，使自己變成一粒粒有機的微小個體，重新沉墊我的靈魂，營造我的天堂。
可是，現(xiàn)實不是這樣，我無法選擇，我只能認命。在秋風調(diào)謔猖狂的舞弄下，我只能含著思緒般熱淚回到大地的懷抱，傾訴著一切的不幸，大地媽媽說："在群星不斷演習的嘲笑聲中，我紅著臉，把一切不滿都排泄給浩瀚的蒼穹。”宇宙叔叔說：“孩子，你有能力作一個名者的村托！”在水肆意鉆孔挖洞的侵蝕中，我迷離悵惘，失去鮮活和艷色，把一切哀怨都掛滿面容，沙礫阿姨說：“孩子你可以化作路的先驅(qū)！”
一個人的苦楚，原來化作許多人心靈的靈犀。多個人承擔和分享，是一種幸福！
我笑了，原來我可以作為一片堅韌的樹葉，一顆閃動的星星和一塊不朽的石頭！
原來我也可以作文 篇22
淅淅瀝瀝的雨霧為天地蒙上一層紗布，我極目遠望在一片朦朧中讓自己的心沉靜下來。伸出手，雨絲在指尖跳躍、舞動，我閉上眼，任往事隨雨絲浮出腦海......
仿佛一切都發(fā)生在昨天，我一如既往地在家里聽著線上老師的講課，中午時分，我滿心歡喜地等待著媽媽回家來給我送上午上完課老師布置的數(shù)學作業(yè)紙。抬頭望向窗外，聆聽著雨水打在玻璃上嘩嘩的作響。心想：“這么大的雨，媽媽要是趕回來，肯定會被雨水淋成“落湯雞”了，要不試試上次媽媽教我的打印程序自己打印資料吧！”
語罷，我來到了電腦跟前，打開電腦，學著媽媽的操作方式，在電腦里登陸微信，打開數(shù)學作業(yè)紙的文檔，緊接著，打開打印機開關(guān)，在打印機放紙?zhí)幪砩习准�，然后在文檔里找到文件菜單下的打印按扭，又在打印設(shè)置里選擇打印范圍里的頁碼范圍框內(nèi)輸入數(shù)字1，按下“確定”鍵，不一會兒，打印機開始工作起來了，一張印有題目的紙從打印機的一側(cè)緩緩出來了。我拿起這張布滿密密麻麻小黑字的作業(yè)紙，高興地轉(zhuǎn)了一個小圈圈，自言自語道：“原來打印這么簡單！”隨手就拿起旁邊的手機：“喂，媽媽，今天外面下雨，中午您不用特意回來了，老師布置的作業(yè)紙，我自己已經(jīng)打印出來了。您忙您自己的工作吧！”隨后掛斷了電話。“叮咚”一聲，打開一看，原來是一個豎起“大拇指”表情符號，后面又來了一句“我家寶貝真能干，自己都能打印了，新的一年里，長大了，懂事了，可以為媽媽分擔一些事情了！”
看著作業(yè)紙的那一刻，想著媽媽的`贊許，心底的暖意也隨著揚起的笑容蕩漾開來。一路走來，發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已經(jīng)慢慢長大，慢慢變得成熟起來，直到此時此刻，我才真正懂得長大的含義，不是所謂的外在表現(xiàn)那么膚淺，真正的長大是要讓自己明白：自己應(yīng)該承擔的責任，履行好自己的義務(wù)，這才是真正心靈上的成長。
原來我也可以作文 篇23
我一直自以為并不是沉著的人，也很想成為那樣的人。
有時候大大小小的事情總會令我手忙腳亂，突入而來的意外緊接著是焦慮與一絲無措。表面看起來似乎一如尋常，實際內(nèi)心一派糾結(jié)混亂。幸而身邊的朋友大多是旁觀者清，總會用一兩句話或幫助安穩(wěn)住我，有時也會幫我安然度過或大或小的插曲。我總實在依靠他人的善意。
假期不愧是宴請多的時間，我也被阿姨安排了這樣那樣的“打雜”任務(wù)。客人還在家里相談甚歡，我已早早到酒店幫忙拜放酒水，清點人數(shù)。觥籌交錯間，只聽見阿姨詢問“那五個禮盒在哪？”一番尋找后得出忘在家里了。大廳內(nèi)的宴會已接近尾聲，應(yīng)收下禮盒的五個人有事要做已在和客主道別，阿姨匆匆囑咐我臨時去裝禮盒，我也連忙找空余的.禮盒與糖果。聽著旁邊的說話嘈雜，生怕趕不及。越是手忙腳亂越找不到糖果，我一面不時注意幾位客人的位置，一面告訴自己“別慌別慌！”瞥見撤下來的一碟糖果，迅速分裝，系緊，裝禮盒。將這些遞給阿姨，她微愣，夸一句：“想不到你這么快�！蔽野崔嗉贝俚暮粑约阂灿行╁e愕，但更多的是一絲肯定。
與朋友在外地相遇，相約一起去書店待一下午。出來時正值車輛高峰期，公交車半小時硬是只挪幾米。盤算著離住所不遠，毅然決定走回去。過了一個路口，我環(huán)顧四周陌生的建筑，不安襲來，隨黃昏的涼風滲透。將希望的目光投向朋友，她卻也不安的笑道：“你……記得回去的路嗎？”希望雙雙破滅，慢慢踱步在街邊吹冷風。徘徊一段時間，徹骨的冷意卻使我冷靜了不少。拉過朋友，打算再試著憑記憶回去。畢竟，下車走回去也是我提出的，那么，我一定要找到回去的路。努力搜索著住所那棟樓的標志，提一些剛剛看的書與朋友聊，壓抑著她與自己內(nèi)心的慌亂。奔波著，憂慮已消隱無蹤，最終在暮色降臨前回到住所。
原來我也可以沉著，可以冷靜處理好曾經(jīng)依靠別人的事。所謂局限，不過是心中一道無形的坎。原來，我可以做到一直想成為的那個樣子。
原來我也可以作文 篇24
小時的我，不愛分享，一有什么新玩意兒帶到學校，總是小心地護著，生怕被別人借了去。若是有人開口借，我會果斷拒絕。每次對方嘀咕“小氣鬼”悻悻走開時，我想的都是“沒有就去買啊，我的東西憑什么借給你？”
在家也是不愛分享的。爸爸有什么好東西給我，我總是毫不客氣地接下；自己剝了橘子，也只是自己心安理得地吃著。媽媽總是嘆氣：“你不能這么自私啊�！蔽铱倹]有養(yǎng)成分享的習慣，自己也就這么放任自己了。
小學里也是有值日生的，由于他們戴著頂黃色的'帽子，就被親切地稱為“小黃帽”。一次午飯后的大課間，我正在走廊上悠閑地散著步，旁邊一群瘋跑打鬧的男生呼地散開，喊著“小黃帽來了！”就跑開了。我沒干什么壞事，自然也不心虛。
誰知小黃帽徑直走向我，笑瞇瞇地說：“同學，帶筆了沒啊？我這得記點名字，筆不知落哪了……”我一時有點猶豫，這可是我的新筆��！但是，對“小黃帽”這么小氣，可不應(yīng)該是優(yōu)秀學生的作為。我只好裝作大方地將口袋中的筆遞給她，并委婉地請求她用完后將筆還給我，還告訴了她我的班級。小黃帽連連應(yīng)聲：“肯定還，肯定還！真是謝謝了，我問了幾個人就你愿意借——午靜之前我一定還你！”
小黃帽的話語讓我滿心歡喜，回教室時也是笑著的。不知是她記錯了班級還是什么原因，那支筆最后竟沒有回到我手里。但我已經(jīng)不在意這個了�？M繞在我耳邊的，是小黃帽真誠的感謝，這話語真是讓我愉悅了一整天。
原來，打破了“自私”這層束縛，我也可以如此友善、樂于助人啊！
轉(zhuǎn)眼間，我上了初二。而那個有些自私的小屁孩也漸漸變得樂于助人、活潑、友善了。
自習課，一雙手橫掃過我的眼，揪住了我筆盒里的橡皮。同桌的聲音響起：“借個橡皮？”
我哧地笑出聲來：“你手都伸進去了，拿去，拿去�！�
“謝謝兄弟�！�
我咧嘴笑道：“嘿，這有啥�！�
遠處，風過林梢，驕陽正好。
原來我也可以作文 篇25
記得三年級時看著身邊伙伴都有自己的自行車，我羨慕不已，便哀求父母三天三夜總算有了自己的自行車。那時我很矮，腿自然也長不到哪去，上自行車時只敢踮起腳尖畏畏縮縮地去夠車座。車座的高度一降再降，尷尬的是，我仍是"上座困難戶”，只好假裝自己很拽的.樣子去求助媽媽。
上座都難，何談騎車?我第一次練習時趾高氣揚地放下豪言:"不就騎車?有什么難的!”很快，我就被現(xiàn)實啪啪打臉——在媽媽的攙扶下我左右搖擺，踩了沒兩下就失去平衡栽到媽媽懷中。從此在一群自行車中只有我后座有兩個顯眼的輔助輪，給我幼小的心靈留下深深的陰影，那車也被我丟棄在陽臺。
再次注意到我的自行車已是近三年后。
那天下午，天空澄澈，葉也綠得像打了層蠟般亮，似乎一切都預示著今天的不同�！跋氯ゾ毦氒�?”媽媽突然將我拉了回來，我的心也咯噔了一下，愣了兩三秒我回道：“好�！�
陽臺上的車已經(jīng)積了層厚厚的灰，我沖了好些遍才弄干凈。推車下樓，找到一條空曠的路。我將座椅調(diào)高了些，想也沒想抬腳直接跨坐上去,然后回頭示意媽媽來幫我扶下。練習了兩三次，雖然還是在媽媽的攙扶下，但已經(jīng)可以做直線運動了。
轉(zhuǎn)眼太陽只剩下半邊在地平線之上，黃昏時分橙紅色的光籠罩萬物，此刻我們正在進行最后一次練習。我奮力一蹬踏板，自行車向前行去，我趕緊一次一次不緊不慢地踩踏板，向著路的遠方，向著快消失在天邊的太陽奔去。聽到身后傳來的媽媽的呼聲，我一慌，停了下來�；仡^望，媽媽在路的那頭向我招手。
這一刻，我才意識到，我真正長大了。
成長不僅意味著年齡增加身高增長，它更意味著獨立以及勇敢向前。當我勇敢地向前，不再依靠他人幫助，我就真正成長了。
原來，我們都可以很勇敢。
原來我也可以作文 篇26
生活是那么美好，每天都會是你有新的感受、新的啟迪，但我永遠也忘不了的是那一次有趣的發(fā)現(xiàn)。記得上學期的一個星期六，同學們都紛紛養(yǎng)起了蠶，我看那些蠶軟綿綿的，很可愛，便向鄰居家要了幾條。鄰居家的孩子很熱情，不但送了我?guī)讞l蠶，而且還送給了我兩大包桑葉。那時，我很性急，我希望蠶可以快快長大，便把兩大包桑葉全都倒給了蠶吃。誰知第二天，桑葉就只剩下一些殘渣了，我沒想到那些蠶的胃口還真大。我本來想再去鄰居家要幾包桑葉，但是我知道，鄰居家已經(jīng)給了我好多桑葉，我不能再問他們要了，我得自己想辦法。我拿出自己的零花錢，到鄰近的商店里去買，誰知，他們那兒不賣桑葉，接著，我又跑了幾家植物店，結(jié)果，他們那兒也不賣桑葉，我垂頭喪氣地回到了家。當我看見那些瘦小的蠶時，我有了一個想法：或許蠶還可以不吃桑葉。
我到附近的樹上摘了幾片不同的樹葉，然后回到家喂給蠶吃，誰知道，蠶做出一種搖頭的樣子，便一扭一扭地到另一邊去了。我生氣地說：“可惡的'蠶，竟然比我弟弟還挑食，你們愛吃不吃�！闭f著，我頭也不回地進了房間。接著，我就不知不覺地睡了一覺。我剛醒，就看見蠶在吃那些樹葉，我高興地說：“原來蠶還可以不吃桑葉！太好了！”我試著又去摘了幾片不同的樹葉，可是蠶不吃了，我心里“冒”出了一個疑問。我上樓去搜了一些資料，原來，蠶是靠味道來分辨食物的。我之前的那幾片樹葉，被我弄上了桑葉的殘渣，蠶誤以為是桑葉便吃了。我想著，便飛快地跑下了樓，我試著把桑葉的殘渣放到新采的樹葉上。果然，蠶把那些樹葉吃了，我高興地大喊大叫：“原來蠶還可以不吃桑葉！原來蠶還可以不吃桑葉！哇！太好了！”這就是我的發(fā)現(xiàn)，蠶原來還可以不吃桑葉。事實證明，其實生活中的秘密都是要靠我們自己去發(fā)現(xiàn)的，如果大家也想發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情，那就讓我們一起來探索吧！
原來我也可以作文 篇27
我可以忍受，因為我知道我沒有資格去討厭任何一個人
——題記
我可以忍受你的白眼，因為我知道你有你的苦衷，你不想和我扯上關(guān)系，所以離我遠遠地，不想別人說閑話。你人緣很好，每天很開心，我也很快樂。我不想去打擾你。我自己沒有跟你說話，我也照樣每天開開心心的上學和放學，我也照樣擁有很多的朋友。所以我可以忍受，因為可能6年的同學只是個幌子。
我可以忍受你不跟我講話。只是同學，見面陌生人——不知道從什么時候開始，你跟我成了陌生人，以前在網(wǎng)上聊得熱火朝天，現(xiàn)在你連理我都不理，是什么原因，我想要明白，好歹我們也是同學，不說話就不說話？同學也有像陌生人嗎？同學只是長大了見面，聊上兩句，就走開了嗎？而我想以后就算遇到了也像陌生人一樣，擦肩而過，不會打招呼吧。
我可以忍受你在背后罵我。每次你跟別人說我沒用，我都會反駁，你才是世界上最最最沒用的`人。只是這樣而已，不想多說，因為我隱隱覺得別人說這話是開玩笑，而你說這話是在諷刺，是用討厭的語氣說的。所以不想引怒你。
我可以忍受，因為我知道我沒有資格去討厭任何一個我討厭的人，包括你也是。因為我相信只要我人好，別人不會討厭我，包括你也是。因為只要我做到了像她那么好的人，她既漂亮，人緣好，性格又好，你就不會再討厭我了。與其讓你討厭我，與其心不靜，與其沒人知道我所受的煎熬，沒人清楚我內(nèi)心的呼喚，不如我采取行動，做一個像她那樣的人。
與其在墻壁下只留背影的孤獨，在角落里流下痛苦的淚珠。我會努力的，努力地去忍受，努力地去做那個你不會討厭的人，因為我相信你是不會真的討厭我的。忍受你的白眼，忍受你不跟我講話，忍受你在背后罵我，因為我相信我一定會做到你不討厭的。我一定會努力做到最好，努力做到她那樣的。當然每天也要開開心心的忍受下去。
ps：不要太當真，有一點虛構(gòu)。
原來我也可以作文 篇28
媽媽一直擔心著我。
小時候，您事事?lián)奈�，摔個跟頭，打個噴嚏，您都如臨大敵般緊張，生怕我出現(xiàn)什么問題。如今，我已是翩翩少女，您還是時時擔心我，一個稍微異常的舉動，一聲消極的嘆息，您依然如臨大敵，生怕我遇到什么麻煩。
其實，我很想對您說：別擔心，我可以的。
當我摔倒時，我會堅強地爬起來；當我嘆息時，我會自我調(diào)節(jié)情緒面對人生種種困難，百般挫折，我不再懦弱，不再迷茫，因為戰(zhàn)勝它們，我是可以的。
生物、地理兩科的學業(yè)考試是中考的第一戰(zhàn)，旗開得勝，是我們共同的期盼。備考的日子里，您擔心我復習不得法，擔心我的成績提不上去，擔心我不懂勞逸結(jié)合而影響身體健康面對您的忡忡憂心，我決定，在您的面前，就當個養(yǎng)生小孩。于是，您叫我吃的，我絕不拒絕；您叫我做的，我絕不推諉。但是，我絕不會將自己在學校忙碌備考的疲憊模樣展現(xiàn)于您的面前，因為您看到了，只會更加擔心。
正是這樣，您又覺得我不務(wù)正業(yè)了。您一天又一天地提醒我關(guān)注考試倒計時，一遍又一遍地催促我努力復習功課，從您那溫聲細語的提醒和規(guī)勸中，我可以清晰地感受到你的擔憂。而您所不知道的是，為了學業(yè)，為了母親的.叮囑，每當夜深人靜時，我還手握原子筆在稿紙上解答題目，在這片溫潤豐美的知識河流之上，劃著理想的小船向前爭渡，爭渡我一直在用自己的努力和汗水去完成人生的擺渡。
臨考前一天，您突然問我是不是已經(jīng)放棄了？我知道，您是在責怪我，也理解您望女成鳳的心理，而我只是笑著說：別擔心，我可以的。
成績終于公布了，我考取了一個超乎預期的高分。站在您驚詫的目光里，我想告訴您，您那總是磕磕絆絆的女兒，那稚氣懦弱的女兒，已經(jīng)長大了。
雖說現(xiàn)在的我還不夠成熟，但我已經(jīng)可以很驕傲地對您說：媽媽，別再為我的成長擔心了，我是可以的。
原來我也可以作文 篇29
“不經(jīng)歷風雨，怎么能看到彩虹？"是的，只有經(jīng)歷了風雨，才能看到美麗的彩虹。那一件事讓我明白了一個深刻的道理。
唉，我媽今天不在家，我只好自己煮面條。
晚風中，門外的金銀花在風中翩翩起舞，像一個美麗的`姑娘。
我開始煮面，決定先煎蛋，于是廚房里響起了鍋碗瓢盆的交響樂。我先把蛋殼打碎，用筷子把蛋黃和蛋清打均勻，然后往鍋里倒點油，打開開關(guān)�！班枥锱纠病痹瓉硎怯驮阱伬锎�。玩夠了，他們就像調(diào)皮的小精靈，想和我的臉親密接觸。已經(jīng)“跳”起來了，我沒有時間躲閃，他們臉上都有一個“家”�！拔�，怎么了，有聲音嗎？”原來我忘了關(guān)開關(guān)，雞蛋成了“糊雞蛋”。用草做燈芯——太粗心了�！班牛也桓闪�！”關(guān)掉開關(guān)，回到他的房間。我就像一個沮喪的球，我的肺都要氣炸了。
此時門外的金銀花似乎經(jīng)不起風，正在往下走。
突然，媽媽對我說：“失敗是每個人的必經(jīng)之路。如果你失敗了，半途而廢，你就真的失敗了！”是的，不經(jīng)歷風雨是看不到彩虹的。如果我失敗了，我就會成功。我重拾信心，準備再試一次。
門外，金銀花似乎注入了一種力量，起死回生，準備迎接新的挑戰(zhàn)。
我來到廚房，先把雞蛋打均勻，然后往鍋里倒點油，打開開關(guān)，把雞蛋放進去。我吸取了教訓，離鍋遠了一步。果然，小精靈又跳了出來，但沒有撲向我。我在里面放了一些鹽。我用勺子來回翻炒雞蛋。過了一會兒，雞蛋做好了，很好吃。接下來就是煮面了。我往鍋里倒水。水燒開后，我放了一些油、面條和鹽。過了一會，面條都好了。我嘗了嘗，味道很好，因為這是成功的味道。
金銀花隨風起舞，可愛極了。
那次事件之后，我明白了一個深刻的道理：失敗了，不能輕易放棄，要堅持，因為只有堅持，才能成功！“不經(jīng)歷風雨，怎么能看到彩虹？……"
原來我也可以作文 篇30
如果一切能夠重來，我一定會選擇承擔。喜怒哀樂伴隨著我們的成長，作出正確的選擇會使我們喜悅，作出錯誤的決定可能會使我們后悔一生。那件事到現(xiàn)在仍是我心靈深處的一道傷疤，一直讓我耿耿于懷。
那是一次假期的下午，做了一天作業(yè)的我決定去圖書館放松放松。天氣晴朗，湛藍如洗的天空沒有任何污點，只有白云與它作伴，小鳥也為它唱歌，我的心情也十分愜意。到了圖書館，成千上萬的書整齊排列，琳瑯滿目，使人無從下手。經(jīng)過精挑細選，我覺得讀《魯濱遜漂流記》。
找到座位后，我認真閱讀，書中的內(nèi)容豐富多彩，情節(jié)變化多端。正當我讀到精彩之處，迫不及待的翻到下一頁時，書被撕開了一道大口子，我的腦子一片空白，看著那道裂痕，我慌了。過了許久，我鎮(zhèn)定下來，環(huán)顧四周，沒有人，我悄悄的'合上了書。在那焦急如焚的十幾分鐘里，我想起來了媽媽在我犯錯時的面孔，不禁產(chǎn)生后怕，于是，我做出來一個最糟糕的決定—把書悄悄的放回書架。放過書后，我匆匆離開了圖書館，生怕有人發(fā)現(xiàn)我的“罪行”。
在回家途中，我無助地抬頭望向天空，天陰沉沉的，黃沙漫天，風咆哮著，仿佛是在譴責我一樣。我的耳邊縈繞著老師說的話：“作為一個優(yōu)秀的少先隊員，要做到誠實守信，要勇于承擔責任，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)……”想到這兒，我停下了腳步，思考了許久，“到底要不要承認呢？”這個問題一直在我的腦海中出現(xiàn)。但是最后，我還是沒有回去承擔責任，還決定把這個錯誤封藏，埋在心底。
哎，一失足成千古恨。本來我可以鼓起勇氣承認錯誤，但卻因為我的膽怯而選擇逃避；本來我可以傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但我卻成為了不良行為的代表；本來我可以直面錯誤，但卻因為一時沖動而鑄成大錯……希望以后更多的是：本來我可以選擇逃避。但我卻勇敢的承認了錯誤。
原來我也可以作文 篇31
人生中有許多的困難，它就像一只只攔路虎，擋在你面前。你總會想出好的方法來打敗它。但在這些方法里，有一點是必不可少的，那就是自信。
去年夏天，我們學校舉辦了一場運動會，我們抽簽進行比賽。比如：某某同學抽到了跳繩，那么他就去比賽跳繩。我就是抽到了跳繩。我下定決心我一定要給班級爭光。可是每分鐘180這個數(shù)字，就像我永遠無法超越的'鴻溝，擺在我眼前。上次體育考試，我想超越這個數(shù)字，可是失敗啦。雖說考試時跳繩的成績很不錯，但我不滿足，一心就要超過。我暗暗給自己下了決心。
比賽時，每個人只有兩次機會。“第一次，一分鐘準備……（幾秒鐘過后），開始�！蔽蚁仁且晕逸^快的速度開始跳，本想開始留些體力，后面再跳快點。不幸的是，鞋帶開了，絆了我一跤。我趕緊爬起來，拿起跳繩接著跳�！班健币宦暱谏陧懫穑谝淮伪荣惤Y(jié)束了�！暗谝惠�，王曉禹175�！蔽衣犃死蠋熌畛鑫业某煽兒�，比平常還少了。沒關(guān)系，還有下一次。我默默地自己打氣，但心里還有種莫名其妙的忐忑。
“第二輪，預備……開始。”這次我以最快的速度跳了起來。開始沒什么感覺，沒感覺到累。但到了后來，我的腿越來越酸痛，速度也漸漸慢下來。我暗想：為了班級的榮譽，我不能放松。想到這里，我咬緊牙，加快了跳繩的頻率。“嘟——”哨聲又響了。第二次比賽結(jié)束了�！暗诙�，王曉禹193�！蔽衣牶蠛苷痼@，因為我以前從沒有跳過這么多�；氐搅税嗬�，同學們都來我問的成績。我托口而出：“193。”“天哪！”“曉禹，你好厲害！”……無數(shù)聲贊嘆。我很高興，我又突破了自己，戰(zhàn)勝了自己。
最終，我在跳繩比賽中名列全校第一名，為班集體爭得了榮譽。每一個成功者，永遠也離不開“自信”這兩個字。一句“我可以”，它給予了我自信與堅強，它帶著我走向成功！
原來我也可以作文 篇32
當我的雙腳離開窗臺的一剎那，我就已經(jīng)開始后悔。漆黑的夜晚瞬間將我吞沒，我看著窗戶正離我遠去，一抹昏暗燈光撫摸著我的額頭，那一刻，我思緒萬千……
三年前小冬，慢點，吃完早餐再走吧，如果實在來不及，路上邊吃邊走也行！不了，媽，今天實在沒胃口，你自己吃吧，我先走了。啪，我在門口頓了頓，左右瞧瞧沒人，便直徑走出樓房，向離家不遠處的酒吧走去……
我別過頭去，一片片香樟葉從我臉旁拂過，橘紅色的路燈透過枝葉，漫上臉頰，我的視線又開始模糊。
怎么回事。69分！你在考什么�！瓘娜嗲笆舻降箶�(shù)前十，你就只用了一個月的時間，你到底在干什么？��？你說話呀！我考得怎樣，關(guān)你什么事，我告訴你，少拿我爸來唬我，別以為我不知道他出差去美國的事，這三個月他都回不來的……啪，一記響亮的耳光響起，我捂著火辣辣的臉轉(zhuǎn)身跑出家門，一頭沖進大雨里……
一滴眼淚從我的眼角滑落，我瞥到漆黑的夜空中，那一輪圓月，在今晚顯得特別的.明亮，我的淚珠在這皎潔的白光下卻顯得更剔透更虛無了。
我看著堆在眼前的一小撮白粉，呆呆地坐了很久。忽然，一陣疼痛從骨頭處傳來，像千萬枚小針在扎一般，我挪了挪身子，不自覺地拿起放在一邊的吸管，放入鼻孔，一根大拇指摁著另一邊鼻孔，猛地一吸，頓時感到整個身子都放輕松了，一陣酥爽流遍全身，我揚起頭，扭了扭腰，躺在沙發(fā)上昏睡過去。沒過多久又被一陣更猛烈的刺痛疼醒。我機械地重復著之前的動作，一遍又一遍……
我感到我的頭與大地緊密地粘合在了一起，鮮血從我的七竅迸發(fā)流出。一陣陣霹靂吧啦的骨折聲從我的身體各處響起。我沉重地閉上了雙眼，耳邊卻一直盤旋著那個哺育我十七年之久的女人撕心裂肺的號啕聲。
對不起了，媽媽，爸爸，自從我染上了那個白色惡魔之后，我就不再可以控制我自己了，我不能一直好好的陪著你們了，真得很遺憾，沒有我的日子，你們也要好好的。我最后的思緒，也飄散在了這個似明似暗的夜晚了。
原來我也可以作文 篇33
自從進入初中，被分到優(yōu)秀班，我在我們家的地位明顯提高了。我的父母，不太重視我的學習，放棄了麻將，撲向我，浪費了我所有的自理能力。
從小學三年級開始，我一個人坐公交車上學。但現(xiàn)在父親堅持每天送我上學，這讓我反對和不反對都不好。本來我是隨便買的早餐，想買什么就買什么。但現(xiàn)在是媽媽主宰一切。看來媽媽很用心，一周每天的早餐一般都不重復。但是大部分都是我不喜歡吃的東西。因為早上時間比較緊，所以想跟媽媽說幾次，能不能像以前一樣照顧好自己。但是我被媽媽的`熱情感動了，從來沒有說過。午飯是在學校吃的。雖然食物被大家一致吐槽，但我覺得還是很不錯的。它可以節(jié)省路上的時間，并在用餐時與學生交流。
后來爸爸不知道是誰在微信上發(fā)的消息，說學校食堂的飯菜都是垃圾食品，不利于學生的健康成長。所以不管我有多忙，中午爸爸一定要給我做晚飯，讓我看起來像個國寶大熊貓，全校就我一個人。有一次爸爸來的太早。我們早上沒有上完第四節(jié)課。我不知道我父親和門衛(wèi)說了什么。門衛(wèi)就是不讓我爸進學校。結(jié)果父親和門衛(wèi)吵起來，驚動了校長和其他學校領(lǐng)導，讓我又成了全校的紅人。
初三學習的時候有點緊張。學校讓我上晚自習，我七點左右放學。我本來可以和同學一起坐公交車的，但是爸爸堅持每天來接我。一天晚上下課，我在和同學討論問題，一邊走，忘了爸爸來接我。我已經(jīng)到家了，爸爸還在學校門口等我，給懷二胎的班主任打電話，讓我很尷尬。
這樣的例子太多了。我本可以自己做很多事情，但我父母取代了他們。總有一天我會長大，離開這個家，走向遠方。那爸爸媽媽還會跟著我嗎？如果我當時什么都做不了，那我該如何應(yīng)對生活學習甚至是以后的工作？請讓爸爸媽媽走吧。有些事情本來應(yīng)該是自己做的，也需要學會自立。
原來我也可以作文 篇34
代表班級參加比賽，我可以！學好數(shù)學，我可以！做早飯，我可以！也許你覺得“我可以”，只是還沒有去做；也許你說過“我可以”，果然就能行；也許你認為“我可以”，可是還沒有成功。但無論如何，我們總能感到，“我可以”三個字，有著一種神奇的力量。當它成為一種信念，隨著時間的推移悄然沉入我們心底的時候，我們就真正長大了。
站在高山腳下，抬頭望去，是望不到邊的山峰。我相信，我可以到達山頂，我可以。腳邊是清新的綠草，頭頂是遮陽的綠樹。我邁著輕盈的步子來到山間，蝴蝶為我喝彩，蜜蜂為我鼓舞，我成功了一小半。身旁的小花兒欣慰地笑著，點著頭。我相信，我可以，山頂?shù)娘L景一定更美麗。
小草漸漸地退去，綠樹也離我遠去，火辣辣的太陽烘烤著大地，時不時傳來幾聲鳥鳴。步履一步比一步更沉重，沿途沒有任何吸引我的風景。我心虛了，我能到達山頂嗎？一個聲音在我耳旁回蕩，我可以，我可以。
一步，一步，一步，在山中漫步，踩著有人曾經(jīng)走過的.路。身邊的游客漸漸多起來。我感到自己的腳印一個比一個更深，身上的背包一步比一步更沉。我好多次都想放棄。游客們說：“上面的山路不好走，我們還是下去吧！”我轉(zhuǎn)過身，又一個聲音再次響起，我可以爬上山頂，我可以。
好不容易來到了山腰，有幾戶人家座落著。沒有蝴蝶的舞蹈，沒有鳥兒的高歌，這里的風景顯然沒有剛才的好了，但我相信，山頂那邊的風景獨好。
山頂，你是我心頭的蝴蝶結(jié)。我終于到達山頂了�；赝谏侥_的那時，山頂一望無際，登上山頂?shù)囊凰查g，才覺得山就這么高，仿佛一步就能登天。
我相信，我可以，結(jié)果我真的可以。
相信自己行，是一種信念，也是一種力量。一句“我可以”，體現(xiàn)了相信自己、必定成功的態(tài)度。每個成功者都相信“我可以”。
其實，每個人的能力，都是一座待開發(fā)的金礦�；厥鬃哌^的成長之路，你一定說過無數(shù)次“我可以”。
原來我也可以作文 篇35
上天給每個人的機會都是公平的，成不成功只能取決你會不會爭取，也許爭取會使你喜悅，也許會使你感到失望。
前幾年，因為父母工作的關(guān)系，我從大城市轉(zhuǎn)移到鄉(xiāng)下讀書，但那些同學并沒有我想象的那么糟糕，反而我卻能夠和他們和平相處，只是個別的人令我不太滿意。我還清楚地記得在半學期之后，許多學校為我們學校捐獻了好多書籍，各種各樣的書誘惑著我們，所以每次下課后圖書館總是擠得滿滿的。為了表達別的學校對我們的贊助，學校要舉行一個謝幕式，當然這也缺不了一個主持人，所以學校決定在我們班選出一個人當這次的主持人，當班主任把這件事宣布之后，同學們都把手指向我，他們可能認為我是從城市來的，這種儀式應(yīng)該參加過。
我剛想說話，就聽見有一個女同學對老師說：“老師，讓我來當吧！”老師遲疑了一會兒，但最后還是說：“好吧�！蔽覜]有因此而感到失望，更沒有憎恨那個同學，但不知為什么，就在老師說完那句話的那一刻，她竟用一種異樣的眼光看著我，好像我是她仇人一樣。這件事結(jié)束之后，學校獎勵她一百塊錢，又對我們說：“其實做什么事都需要去嘗試一下，并不是做的'所有事都沒有回報，我希望下一次學校舉行的活動大家能夠積極參加！”這個機會其實我是能夠爭取過來的，而且有那么多同學支持我，我覺得并不是因為拿點好處，而是因為我沒有那份勇氣。
還有一次在課堂上，老師提出了一道中等難度的題目讓我們回答，過了一會兒，許多同學都把手舉了起來，但令我沒有想到的是我們班的一個比較內(nèi)向而且成績不太好的同學竟也把手舉了起來，我想了想：難得他有這份勇氣，希望老師能找到他。不知怎么的，我竟情不自禁地把手放了下來把這個機會留給了他，似乎老師也注意到了他，就讓他回答了，不料，他的答案讓老師很滿意，之后，掌聲也是不禁地響了起來。
對于生活中出現(xiàn)的機會，我覺得還是要大膽地爭取，但有時候的機會也可以試著讓給別人，這樣不僅他們能夠更近一步，自己也為之高興。
原來我也可以作文 篇36
靈巧的手指掠過鍵盤，優(yōu)美動聽的旋律隨之滑了出來，流淌向天際……演奏終于結(jié)束了，我站在舞臺中央，在耳畔經(jīng)久不息的掌聲中腦海里又閃現(xiàn)出之前那一幕幕畫面……
“這是一次大型音樂會，最好參加，既能展示你的才藝又有助于提高你的心理素質(zhì)�！崩蠋熌弥鴰讖堃魳窌䦂竺韯訂T我們。老師的話不無道理，可我卻明白，報名參加將意味著我必須犧牲大量的休息時間，在不到一個月的時間內(nèi)將一首曲子演繹到極致！我猶豫了。
終于，禁不住對舞臺的向往，禁不住對掌聲的渴望，我在報名表上慎重地填下了自己的名字。
本來我可以躲避，但我卻選擇迎難而上。
客廳里傳來斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，如此煩心又如此刺耳。長達12頁的譜子，復雜的感情，高難的技巧，這首曲子讓很多人都望而卻步，而我卻毅然選擇了它。不為別的，只是想挑戰(zhàn)自己。老師曾勸誡我：“換一首吧，這首太難了，時間來不及。”我固執(zhí)地搖搖頭，又去練習了。
日復一日，我像一只行動緩慢的蠶，一點一點地啃食著，消化著這片“大桑葉”。終于，在“蠶”堅定的信念下，“桑葉”被消化掉了。
本來我可以放棄，但我卻選擇咬牙堅持。
偌大的舞臺，嶄新的鋼琴，閃耀的聚光燈，數(shù)以百計的觀眾，如此盛大的場面讓我們有些心慌。與我同行的幾位伙伴開始打退堂鼓，找各種借口搪塞出場。他們猶如熱鍋上的'螞蟻，而我卻出奇地冷靜，冷靜地等待，冷靜地上場，冷靜地準備開始我的演奏。
本來我可以退縮，但我卻選擇勇敢面對！
此時，結(jié)束了演奏的我站在舞臺中央，傾聽著為我響起的掌聲，沐浴著為我而亮起的聚光燈，激動的淚水溢滿眼眶。
下臺后，一位演奏失利的伙伴在一旁嘀咕：“本來我可以……”
我笑了，心里想著：本來我可以輕松地放棄，但我卻選擇了艱難地成功！
原來我也可以作文 篇37
無限風光在險峰。
——題記
記憶之輪飛速的旋轉(zhuǎn)著，搜索著過往的種種。閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。
清晨，鳥兒早早的在樹枝上歌唱�；▋荷系穆端缯渲樗频�，圓潤、光滑。院子里的哈巴狗也在伸懶腰，呼吸著清晨的絲絲涼意，我們一大家?guī)е@清爽開始了爬山之旅。
來到山腳下抬頭看不到山頂，隱隱約約可以看到寺廟。我猶豫了，便想要放棄，但在家人的鼓勵下我無奈的與他們開始了爬山。剛開始我生龍活虎，腳下像踩了彈簧，不一會就把家人甩的老遠，心里想：登山有什么難的，看我一會兒就能登上云霄。得意的又爬了一會兒，漸漸的體力有些不支，雙腿發(fā)麻，每走一個臺階都好似旁邊的冗枝在拉扯我，我擺動著雙手一步一步的像步履蹣跚的年邁的老人一樣，弟弟和妹妹慢慢的趕上來了并超過了我，我有些氣餒，放棄的想法又油然而生：“要不我坐纜車吧，不，不行，這樣我會被他們嘲笑的，我一定要堅持爬上去�！庇谑俏夷闷饦渲Γ卧诘�，咬緊牙關(guān)，握緊雙手。想想紅軍戰(zhàn)士過草地、爬雪山，他們翻山越嶺、跋山涉水、迎難而上、激流勇進。想到這兒一股力量在我全身蔓延，長征精神。一陣風刮過，不管三七二十一，向前走。不一會兒便與他們匯合，登上了山頂。
在山頂往下看：一棟棟高樓像孩子們搭建的積木。車好像甲殼蟲行駛在一條條細長而縱橫交錯的“玻璃帶子”上。太陽照射在樹叢之中，透過樹葉，映出一片星星點點。寺廟的.鐘敲響了，讓我明白堅持就是勝利。我們歇息、游玩了一伙兒。轉(zhuǎn)眼間，夕陽西下，彩云朵朵，五彩斑斕的山坡被夕陽照射的更加絢麗多彩�！恕中蔚拇笱泔w過赤紅色的水塘，真是“秋水與長天一色，落霞與孤鶩齊飛”啊！這時寺里的鐘又敲響了。這次在告訴我：不要輕易放棄，做任何事都要堅持到底！……
回想起來，本來我可以放棄，但我中華民族不屈不撓的長征精神推動了我。無限的風光也讓我懂得：輕易放棄的人，只會活在平凡的世界當中。
原來我也可以作文 篇38
我懷著忐忑不安，甚至有點茫然的心情按下了確認鍵。報完了，鋼琴考級報完了。說實話，我對自己真的不太有信心，甚至在心里問自己：我可以嗎？但我一直是一個倔強的、要強的女孩子，我認定的事，就一定要走下去。我總是相信我可以，這次也一樣。
我打開琴，先從基礎(chǔ)練起。首先是音階，像這種顆粒性的東西是我的弱項，要練好很困難，但為了證明我可以，我還是選擇了彈下去。我先試著彈了一遍，天啊。我的手指好像被膠水粘在了一起一樣，又好像剛學會走路被風一吹就會倒的小娃娃一樣，糊成了一片。沒彈幾個音我就聽不下去了。好吧還是慢練吧。我抬起手指，敲向琴鍵，折指。彈琴最忌諱的問題就是折指。我用力勾起手指，繃著勁再次敲向琴鍵。這回一個清脆的聲音響了起來。按著這個方法，我把整個音階都敲了一遍，感覺還不錯。我點點頭：我可以。
我開始加速，這回倒是不至于聽不下去了，但新問題又來了。轉(zhuǎn)指時我的手總是刮到旁邊的音。這時我可是真真正正體會到了什么叫做欲哭無淚。為什么我怎么也彈不好，是我天生就不適合彈琴嗎？我腦海里突然浮現(xiàn)出老師的一句話：哪個地方彈不過去，不要管別的，先練個一百遍再說。我把所有轉(zhuǎn)指的'地方挑出來，一絲不茍的敲了一百遍。功夫不負有心人。再加速時，我不但彈得很順，而且還彈出了流水的聲音。我用行動證明了：我可以。
然后是四首曲子，三首小曲子我彈得都很好，但大型樂曲就不盡人意了。因為我天生手比較小，所以八度的和弦總是碰錯音。手小的鋼琴家有多是，你有什么畏懼的？我心想。我先固定手位，讓手指肌肉有個淡淡的記憶，再試著把中間的音加進去，試了好幾次，終于成功了。我終于把和弦彈出了流星碰石的聲音。我嘴角上揚，堅信：我可以！
就這樣我每天堅持練琴，我流過淚，流過汗，甚至流過血，他們都融入了我的琴聲。我的心情也終于由一開始的迷茫變成了現(xiàn)在的自信。還有幾天我就要去考試了，我覺得有我的努力和認真的支持，我一定可以的。
原來我也可以作文 篇39
靈巧的手指撥弄號上的按鍵，優(yōu)美動聽的旋律隨之而傳，流淌向天際。演奏終于結(jié)束了，我站在舞臺中央，在耳畔經(jīng)久不息的掌聲中，腦海又閃現(xiàn)出之前的那一幕幕畫面……
“這里有一次音樂比賽，希望你能夠參加，既能展示你的才藝，又能鍛煉你的心理素質(zhì)�！崩蠋熯f給我一張報名表，誠懇地看著我。老師的用心我無不明白，但參加意味著我必須犧牲大量空余的時間，才能將一首曲子演繹到極致。更何況舞臺這么大，臺下觀眾那么多。那一刻，我猶豫了！
終于，思考再三，禁不住對舞臺的向往，禁不住對掌聲的渴望，我在報名表上鄭重地填下了自己的名字。
原本的我可以選擇逃避，但轉(zhuǎn)念一想，這又何嘗不是一種挑戰(zhàn)呢？
此后，我的房間里每天傳來斷斷續(xù)續(xù)的號聲，如此煩心，又如此刺耳。長達12頁的譜子，復雜的感情，高難的技巧，那首曲子讓很多人望而卻步，但我毅然選擇了它。老師曾經(jīng)勸我放棄，我固執(zhí)地搖搖頭，又去練習了。
日復一日，我像一只行動緩慢的蠶，一點一點地啃食著，消化著這片“大桑葉”。功夫不負有心人，在“蠶”堅韌不拔的信念下，“桑葉”被消化掉了。
原本的我可以選擇放棄，但轉(zhuǎn)念一想，何不再拼搏一把呢？我選擇咬牙堅持！
偌大的舞臺，嶄新發(fā)亮的小號，閃耀的聚光燈，數(shù)以百計的觀眾，如此盛大的'場面，讓我心里發(fā)慌。與我同行的幾位伙伴猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，開始打退堂鼓，找各種理由搪塞出場。而我卻出奇地冷靜，冷靜地等待，冷靜地上場，冷靜地準備開始我的演奏。
本來我可以退縮，但我選擇勇敢面對！
我撥弄著小號，號聲尖利、高昂，卻不突兀，猶如烈馬奔騰，壯懷激烈。觀眾們都沉浸在號聲里，一種情韻回轉(zhuǎn)在心中，久久不能平息。
此刻，我站在耀眼的舞臺中，眼眶含著激動的淚水，而臺下掌聲雷動。
下臺后，我聽到一個小伙伴嘀咕道“本來我也可以……”
我笑著回答：“本來我也可以退縮，但還是選擇了堅持，因為只有這樣，才能收獲成功的果實…”
原來我也可以作文 篇40
我一定做過很多讓自己和別人失望的事情吧！
或許是我們覺得和老師已經(jīng)玩的很熟，便慢慢變的肆無忌憚。
星期一下午的第一堂體育課，在鈴聲響起后，我們便從進了陽光的懷抱，踏著老師的口哨聲我們懶懶散散的排好隊伍。體育課的開始是少不了熱身一圈的，出發(fā)的隊伍如去菜市場趕集一般拖拖拉拉一大片，讓我想起了體育老師的一句話：“你們班都是人才啊，每一圈都可以給我跑出一條新跑道，‘世間本無路，全看怎么走’，你們是有塑膠跑道都不知道哪有道！”想起體育老師說話幽默的抑揚頓挫聲，這句話反倒成了笑話。完了之后我們做了幾個動作，跳了幾組繩，誰也沒想到在老師“教訓”完后，迎來的竟是噩夢--跑三圈。
聽完后我著實是吃了一驚，但又不能不跑吧。在幾秒后便進入了跑步狀態(tài)，一圈下來是不損力氣的，可越往后越難，漸漸感覺到自己體力不支，想起小學這樣子一節(jié)課跑下來力氣都是綽綽有余的，可如今是老了，還是身上養(yǎng)出了肉肉墜的？連我自己都不清楚。在老師朝我們大喊“注意調(diào)整呼吸”的`同時，眼看著一開始被我落在后面的同學一個一個都從我身邊跑向前面，卻找不到更大的動力向前加速跑，跑著想著：沒有任何理由的，只有你沒能堅持下來的，對！就是這樣！你想做一個連這件事情都堅持不了的人嗎？別人都可以做到，你不能嗎？你放棄很多東西了，連這個都要放棄嗎？那我一定看不起你，對！你自己也會看不起自己！還有一些過往的悲痛，被打擊的話語都一下子涌在心尖，突然感到腦中一片空白，一陣耳鳴，眼前一道光……真的有動力了，最終“拼死拼活”的跑完了，耳畔突然響起同學的說話聲。鞋帶開了，汗水把衣服浸透了，終于我做到了，我沒放棄！
本來我可以放棄的，可那樣就不會有這番結(jié)果。我堅持了，我終于沒有對自己失望，我收獲的結(jié)果真的好了太多太多！
原來我也可以作文 篇41
縱使渺小，我不畏逃，微弱光芒，一樣閃耀，渺小的我可以做到。
一年一度的校運動會，也是初中的最后一次運動會，在同學們的期盼中就要到來。這次的運動會于我而言，卻是與往年不同的——我參加了八百米跑。這是我第一次參加運動會，以前也不是沒有過參加的念頭，只是以我的跑步成績，在班上或許還算拔尖；可放在年級之中，就成了滄海一粟，實在渺小得不值一提。如要我與別班的長跑健將同場競賽，勝負似乎已成定局，無法改變。可這一次，班長選我“出戰(zhàn)”，大家將滿盤希望寄托于我，我背負著大家的鼓勵與支持，倒也沒有了退縮的理由，專心致志開始備賽。
運動會前的兩個星期，我每天去到操場進行練習。我知道自己與別人的差距，可既然已經(jīng)報名，便要竭盡全力做到最好。我每天十幾圈的練習，往往一個中午練習下來，就已經(jīng)汗流浹背，走路的時候小腿肚子不停地打顫。累到堅持不下來的時候，我就告訴自己，相信你自己，別管那么多，你一定可以做到。就這樣一天一天的練習著，從未中斷，很快就迎來了運動會。
運動會開始了，我坐在看臺的座位上，看著身邊的同學一個一個上場，號令槍響起，便是一陣又一陣響徹校園的加油助威聲。我也大聲的為同學吶喊，受這氣氛影響，心情難免激動，就連初三八百米檢錄的聲音響起，也并沒有打破我的這份心情。我看見意料之中的對手，心情卻沒有之前一般的'畏怯。我已經(jīng)盡力練習了，那么接下來，就盡我所能的沖吧。縱然渺小，我不會再畏怯，又有什么不能做到？站在起跑線上，我這樣想�！芭椤笔前l(fā)令槍響的聲音，我條件反射般沖了出去，同學的加油聲我已聽不真切，這一刻，我心中唯一的念想，不過一句：我能做到。
直至沖過終點，我似乎還沒有完全反應(yīng)過來。得知第五名的成績，在八人比賽中絕對算不上優(yōu)秀，可三分三十一秒的時間，與我自己而言卻是極好的。最后，我真的做到了，沒有超過很多人，可我超過了自己。
那一場運動會上的那個渺小卻不畏懼的我，做到了最好！
原來我也可以作文 篇42
金秋十月，那個落葉紛飛的季節(jié)，金黃鋪滿了您在人世間走過的最后一條路，淚水低沉，肅殺的風吹到臉上，強迫我忘卻原本可以擁抱的事實。題記
那時您最喜愛的一棵香槐罷。
記憶中，在夏日里，沒有外界的紛擾，只有我與您，在那告別了喧鬧和刺眼的霓虹燈的藍天白云下度過。兩把蕉椅，聽著蟬和槐的邂逅。
夏日的晚風是不大涼的，吹到身上很舒服。您那雙布滿老繭的黝黑的中國農(nóng)民的手喜愛拉著我到香槐樹下漫步。小香緒落到了臉上，很癢，很軟，也很暖。
抱抱，飛高高，童年幼稚的聲音還回響在耳際，好奇心急于想攀上那片無法觸摸的天地。您有力的雙手托舉我于您的雙肩之上那是生命中所承載過最？感安全的地方我急于觸碰而好不叫您擔心我的安危。
囡囡，快下來，我要立不住啦，高樓要倒啦！戀戀不舍的小手還在？葉中搖晃，遲遲不愿放下，一雙強勁的手緊緊地控制住了肩膀安全著陸。
小不點在大腳根下急急地踩著，呢喃于嘴間的小性子。您總是和藹地笑笑，安撫我初出事世毛糙的心靈。
囡囡，回家啦！
好！鏗鏘而有力的回答，迫不及待擁入強有力的`雙手。日暮西山，在田間，您背上沉甸甸的蘿卜、大白菜、長豆角，還有我。唱著大河向東流的豪詞，您說擁有了全世界的幸福。
生命的蠟燭在燃燒，知道新生的喜悅會化去離別的痛苦。
在那個落英繽紛的秋天，傳來的卻是轟轟葬送的聲音。
曾祖父，那個傳說中和我有千萬代溝的人，您在哪兒？我好想您！我想擁抱您，像小時候您抱著我那樣，好嗎？
人生中有太多的遺憾，無法接受的別離�？偭钊藭r時神往，回憶。
而誰又會止于本來，浸沒遺憾呢？
本來可以擁抱，讓他成為人生中迷失，成長的基石。讓他隨秋風消散，保存在記憶中最深、最柔軟的地方。
哦，本來可以擁抱，讓我們珍惜所遇。
原來我也可以作文 篇43
看見了今天的班級通知，心中不免有些慌亂。對未知的恐懼不眠，讓我有些慌亂。臨近開學也讓我漸漸意識到未知的事情即將到來，不知道自己是否可以擔當重任，有面對困難的迷茫和無措，不知道應(yīng)該怎么辦才好。
抬起頭目光卻在看到中考計時牌，這一刻頓住了，心中哽咽，中考在多年來的努力和拼搏下已經(jīng)到來，馬上我就要走到人生另一個轉(zhuǎn)折點，馬上就能看到遠方的希望。
當黑夜茫茫時，總有人能挑燈夜戰(zhàn)，他們疲憊時揉一揉酸疼的眼睛，但卻絲毫沒有放松，毅然決然的為自己的目標而奮斗。所以自己更不應(yīng)該在此刻彷徨，因為自己已經(jīng)來不及彷徨，舉起雙手為自己打氣鼓勵自己，別擔心，我可以的。
相信一切耕耘都會有收獲，一切自己應(yīng)得的`最終都會歸入囊中。痛苦也好，失望也好，懶惰也好，作為一名初四即將中考的學生，都應(yīng)該改變自己的學習態(tài)度那些消極的情緒此刻已經(jīng)不值得我們再浪費時間，相反更應(yīng)該把目光投入到積極陽光當中，讓自己的每一天都過的充實，讓自己無愧于過去，所以一定要更加努力。別擔心，我可以的。
我可以經(jīng)得住誘惑，扛得住壓力，在這即將開學的日子里。拼一把，勤能補拙讓自己手握試卷時能多一份把握�；蛟S有時候努力理想，從來不是一句冠冕堂皇的口號，而是正值青春年少的孩子們在這個本該肆意玩鬧的。年紀扛起自己沉重的未來。
別擔心，我可以的�？梢钥朔约簝�(nèi)心的恐慌，可以在自己失落時控制好自己的情緒，可以勇敢的面對人生的第一道難關(guān)，可以在這僅剩的初中時光里拼搏努力�？梢栽谂^后交出一份完美的答卷。
別擔心，相信自己我可以的，如果有恐慌和彷徨。就請付出行動用更拼搏努力的汗水來將這些黑暗抹去。云深時見鹿，海藍時見鯨。不努力到最后一刻永遠也不會知道，奮斗后世界會是怎樣一副美好光景。
原來我也可以作文 篇44
朝陽，每天都用自己的光明普照大地。我每天以嶄新的面孔面對每天的朝陽，我希望，我要面朝陽光。對于我的人生而言，我相信我可以。
有人說：“人生的船是由自己掌舵。”我卻并不這樣認為，在我們成長的道路中總會因為一些外在的因素而困惑著我們。你是否會因為一次吵架而郁郁寡歡？是否為一次考試的.失利而一蹶不振？是否為一次作文而冥思苦想……無論是人生的大事與小情，以及人生的悲歡離合，我們能否對自己講一句：“是的，我能行！”
剛上初中一年級時，我們也許會為自己的學習而擔心。我們的思想，也許會出現(xiàn)偏差。面對考試時，我們也許心中更像十五個吊桶打水一般。而在這時，如果我們能遇到一位為我們指點迷津的老師，委實不易。我卻是那最幸運的一位。剛來到新學校，班主任揚老師就告訴我們學習是改變命運的捷徑。我們要有理想，并且為理想而奮斗，我們觀看了大量的有關(guān)著名大學的視頻，聽了令人奮進的歌曲。講出了我們?nèi)松睦硐�。學習并非一帆風順，我遇到了困難時，他用自己的經(jīng)驗告訴我正確處理問題的方法，如何平復自己的心態(tài)。他給我們講到，人生是需要勇敢去面對的。考試，也許是人生中的一個大難關(guān)，在考試前一刻，他要我們想起自己的夢想，右手握拳對自己講到：“是的，我能行�！边@時，我們便有了對考試的信心，對自己的信心，對人生的信心，后來，我逐漸發(fā)現(xiàn)我學會了自信，學會了面對挫折，學會了心平氣和地去面對人生，靜下心來去解決問題。
他常常說，人生是一幅心電圖，有起有落，如果一直是條直線，那么，此人就無藥可救了。面對低谷時，我們要對自己的實力予以信任�！靶膬河肋h向往未來……”一切崎嶇之路都會隨時間過去，遇到人生的小確幸時，我們更要增強自己的實力，把自己打造的更加完美。
面對人生，我已經(jīng)準備好了，有誰能打倒我呢？就這樣，我已經(jīng)準備好，我們都應(yīng)準備好，如何做？相信我們自己。
讓我們對自己大聲講：“面對人生，我可以！”
原來我也可以作文 篇45
掬一捧清泉，灑一米陽光。撫一縷清風，撿一束月光。
你是否想傾訴卻找不到對象？你是否有過藍色的憂郁卻被笑作“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁“？你是否有過一縷粉色的熱情卻不得不讓它隨風而逝？你是否也曾“點然過一個個希望的燈籠，卻又被大風吹滅”？
但是，在那一刻，時光清寧，光陰流轉(zhuǎn)，所有的悲傷都將放下。
考級，去偏偏碰上了我最不擅長的行書，已經(jīng)很久不動筆墨的我閃過一絲念頭，放棄。放棄多好啊，不用憂愁，不用擔心�？墒牵阃藛�？你最初的的初衷呢？光怪陸離的塵地，唯有堅持，得以美麗。
我還是去嘗試，因為我不想留下遺憾，變成隨手一握間的虛無。
打開書房的門，拉開柜子，將毛筆等工具拿出，試圖喚醒對你的記憶。將宣紙鋪于桌面，字帖置于案首。
輕輕提起墨水瓶，將墨汁注入素白的瓷碟，玄墨的墨跡如清泉沿曠野而去，懸泉順陡崖而下。墨香攀著燈光，輕煙一般散入空中，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……
在此，時光仿佛斷層了，只留一室墨香，久久徜徉，聞著味兒，似又回到了小時候練字的日子，心里漾著一波一波的感動。
陽光自窗格滲透，柔柔地灑向紙面，輕柔如花影。一橫，一豎，天地之間充盈著某種莫之能御的氣息，揮之不去。
未干的墨跡閃閃爍爍，似太陽長衫上抖落的細碎金光，一旁似有佳人翩翩起舞，如那宣紙上的'柔美線條，她薄汗輕衣透，散發(fā)迷人脂粉香。
停筆，落款，蓋章。我覺得這種儀式好像恰如其分地停住了。玄黑的墨跡如潺潺清泉流淌入我如水的心境，涓涓溪流，在河之舟。
抬起頭，天空仿佛是一幅上了年頭的素描，陽光的云在不經(jīng)意間暈開淡淡鉛色，天邊隱匿的那份金光，似是我心間的那份堅持，雄光漫道，堅持綻放。
那個平常的黃昏，因了我的堅持，在我的眼中竟美的無與倫比。
原來我也可以作文 篇46
堅持是我致勝的魔杖。
——題記
天空的顏色半白半藍，淺灰色的云朵隨著風快速地移動著。陽光掩在云間，吝嗇它那用之不竭的溫度。在這高高的天穹之下，有一抹嬌小卻堅定的身影。
那是運動會前幾天的一個下午。體育委員焦急的目光在教室里搜索。突然，他的目光鎖定了我，同學，你要不要報個400米？我心想：我去了肯定倒數(shù)第一，還不如不去呢！本想拒絕，可轉(zhuǎn)念一想：空置名額更使班級丟人��！一時之間，我左右為難，拿不定主意。
忽然，一道鼓勵的聲音響起：嘗試一下吧！無論結(jié)果如何，都努力試一下吧。這聲音似乎是人群中的，似乎是體育委員的，又似乎是我心中的。
于是，在一個風很大的秋日，我獨自一人前往環(huán)形跑道。應(yīng)付般地嘗試一下就好。心里這么想著。我便邁開雙腿，大力展開雙臂，握緊拳頭，在環(huán)形跑道上無畏地奔跑著。
可是在半程我便堅持不下來了，喉嚨仿佛被一雙大手鉗制著，疼痛難忍。我不禁想要放棄，可是我就真的'甘心嗎？望著那未完成的半圈，我心底那絲倔強和不服輸?shù)钠磩疟粏拘�，血液里流淌著的激情像煙花在夜空中開出絢爛的花朵，撕破漆黑的夜幕，一絲黎明的曙光灑在我的心田上。
在這高高的天穹之下，我突然堅定了信念：我要咬牙堅持下來！
于是我一開始先慢慢地跑，然后逐漸加快速度，果然比之前好多了。從此，每天下午都會有一個女孩在紅色的塑膠跑道上灑下她無畏的汗水，踏上那跑道已是日以為常的事情。風兒撩起她的衣襟，遠方的夕陽盡情揮灑著它的燦爛，盡管衣衫已被她的汗水浸濕，她也開心地笑著。
終于，運動會如約而至。那天的天空還是半白半藍，淺灰色的云朵隨著風快速地移動著。陽光掩在云間，吝嗇它那用之不竭的溫度。
1分30秒，一次自由的奔跑。我慶幸我本來可以放棄但最終堅持了下來。我在高高的天穹之下笑著，真切地感受到了陽光灑下的熾熱的光。
原來我也可以作文 篇47
小時候，我的世界很小，裝的是媽媽，依賴的也是媽媽。
成長的路上，媽媽也事事?lián)闹�，直到某一天，我自信而驕傲地對她說：別擔心，我可以的。
那是某年的春天，媽媽的朋友寄來一封信，上面寫道：老地方，賞桃花，不見不散。爸爸看到后，便說：你去吧，盡情地玩幾天。看，為孩子操心都長出幾根白發(fā)了。寶寶在家，我會照顧好的。那時，我才上一年級，還不能理解爸爸的'話，幼稚地說：媽媽，我不要你走。媽媽摸摸我的小腦袋說：寶寶乖，媽媽就走三天，很快就回來了，好不好呀？于是，我用手指數(shù)一下，說：不要！不要！三天太長了。說完，哭著跑出門去。
不久，爸爸找到我，說：寶寶，媽媽她不走了，因為她很擔心你。我一聽，立刻手舞足蹈地說：太好了，媽媽不走了。爸爸嘆了口氣，說：媽媽也有自己的朋友，也想跟朋友玩，不是嗎？于是，我低下了頭，不說話。這時，天上正好飛過幾只小鳥。爸爸又接著說：你看，天上的小鳥也是脫離了母親的懷抱，在獨自飛翔。同樣的道理，你也是一樣，總有一天得脫離母親的懷抱，學會獨立生活的。我抬起頭，說：我明白了，爸爸，我會用行動告訴媽媽，我可以的。
回到家里，看到媽媽正在削水果，我立馬奪過她手中的水果，說：媽媽，讓我來削吧。你會嗎？別擔心，我可以的�？吹轿易孕诺难凵�，媽媽答應(yīng)了。我拿起水果刀，學著媽媽的樣子，削起了果皮。果然如媽媽所擔心的那樣，我左手的食指被割破了一個小口，流了點血，但為了讓媽媽放心走，我強忍著疼痛，依然對媽媽說：你看，我可以的！媽媽笑了，給我一個點贊的大拇指。
吃完飯后，我又拉著媽媽參觀我的房間，驕傲地說：媽媽你看，我已經(jīng)會收拾房間了，你就放心去玩幾天吧。媽媽夸獎我說，寶貝很棒，會照顧自己了。
如果說爸媽是雄鷹，那么我們就是雛鷹，總有一天，我們要學會飛翔，并驕傲地對他們說：別擔心，我可以的。
原來我也可以作文 篇48
人生之路坎坷崎嶇，前進的方向總是有著眾多岔路，有人因選對了路而沾沾自喜；有人卻因誤入歧途而后悔不已。選擇難有重來的余地，人生亦不可重來，或許，這就是成長的必經(jīng)之路。
新學期開始，老師對我們說下個月將月考，讓同學們加以重視，不可掉以輕心。我卻是沒將其聽進耳，因為上次期末考取得了不錯的成績便心存懈怠，以為自己總能名列前茅。
回到家，二話不說就開了電視，老師布置的眾多作業(yè)也只是敷衍了事，沉迷與手機，父母的勸說全然聽不進耳，以為好成績總能從天而降，熟不知，平日里的好成績，是用無數(shù)努力與付出，用辛勤的汗水換來的。
就這樣，渾渾噩噩的度過了一個月，上課不認真，下課去瘋玩，回家也是玩的.不亦樂乎。真的快考試了，聽著講臺上老師講的課，我卻傻眼了，全然不懂，全然不會。
考場上，我手腳冰涼，看著試卷上密密的題，腦袋嗡嗡的響，為什么會這樣？結(jié)果只是填了寥寥幾題，交了卷，沮喪地走出考場。
結(jié)果自然不言而喻，成績慘遭滑鐵盧，有一種敗走麥城的感覺。課下老師找我談話，對我的實力產(chǎn)生質(zhì)疑�；丶液�，父母那副恨鐵不成鋼的眼神深深刺痛了我，我懊悔的躺在沙發(fā)上，抬頭就看見家中懸掛的書法“天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水努力而成的”。我后悔了，后悔本可以成功，卻因自傲而選擇了松懈與放棄；本可以努力，卻因懶惰而選擇了享樂。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
經(jīng)過這次的打擊，我仿佛成長了許多，這次我選擇了努力，選擇了拼搏。課前預習；課上學習；課后復習。終于在期中考試中取得了傲人的成績。現(xiàn)在的我對“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時�！边@句詩的理解更深刻了。
這或許就是成長，一次小小的打擊可以讓你成長。
現(xiàn)在有一句話一直縈繞于我腦海：不可以在本應(yīng)該努力的年紀而選擇安逸，否則會平庸一輩子！
本來我可以，就抱定這樣的信念面對成長，面對人生吧！
原來我也可以作文 篇49
由于兒時的習慣吧，長大后，我也不怎么愛喝飲料，也不喜歡喝涼白開，只喜歡純凈水那天然、純粹的味道。一日，與同伴一同約去公園散步，野餐，好天氣出去野餐，自然我?guī)Я嗽S多食物，還在包里準備了兩瓶純凈水。
我與同伴們一同在這天好、景好、設(shè)施好的公園中盡興，渴了，我便拿出水來喝，不覺中，水已盡了，我想也沒想，將瓶子隨手一丟，瓶子以一個180度高難度翻身后落地，隨機慢慢勻速滾動……也許是一個習慣性動作，我并未在意瓶子的事，我繼續(xù)與同伴們玩耍。不經(jīng)意間，一個小男孩，闖入了我的.視線：他奔跑著，在追趕他的小皮球，兩只小手在空中揮舞，臉上蕩著甜美歡愉的笑容，樣子很是可愛，當他跑過我剛隨手丟棄的瓶子邊時，他停了下來，皺起了眉頭，他蹲下，伸手拿起了我那瓶子，起身，緩步走向了二十米外那顯眼的建筑物——垃圾桶！也許是他身高實在太矮小，他踮起小腳，手伸得高高的，卻也夠不到垃圾桶口�？粗D難卻又努力的樣子，我心中十分慚愧：“我再過幾年就是真正的成人了，卻連個小男孩也不如！”
我急步跑向了他，將我那“罪惡”的瓶子扔進了垃圾桶。那孩子笑著說：“謝謝姐姐！我又為地球貢獻了一份力量！我是環(huán)保小衛(wèi)士！”那男孩的話深深震撼了我，也許他不真正的理解什么是環(huán)保，也許在他那幼小的心靈中他只明白不可以亂丟垃圾，可我一個快要成年的人，什么都明白，可行為，卻不及一個孩童，我雖然天天口中說著環(huán)保，卻不明白什么是環(huán)保……我不是什么圣人，我不能像超人一樣保護地球，但我可以從我做起，從小事做起，為家園，為地球減少一點危害。我可以多走幾步，將瓶子丟入垃圾桶，這一點點付出，我就可以為地球多出一份力。連一個幼小孩童都可以，你我，同樣也可以！
原來我也可以作文 篇50
從小，由于父母管教的原因吧，我喜歡喝純凈水，與別的孩子不同，我唯獨也只愛喝純凈水，樂百氏的，哇哈哈的我都喜歡。由于兒時的習慣吧，長大后，我也不怎么愛喝飲料，也不喜歡喝涼白開，只喜歡純凈水那天然、純粹的味道。一日，與同伴一同約去公園散步，野餐，對于我們這種一直被書山題海困住的少年們，難得有這么個好時機，好天氣出去野餐，自然我?guī)Я嗽S多食物，同樣的，我在包里準備了兩瓶純凈水。
我與同伴們一同在這天好、景好、設(shè)施好的公園中盡興，渴了，我便拿出水來喝，不覺中，水已盡了，我想也沒想，將瓶子隨手一丟，瓶子以一個180度高難度翻身后落地，隨機慢慢勻速滾動。也許是一個習慣性動作，我并未在意瓶子的事，我繼續(xù)與同伴們玩耍。不經(jīng)意間，一個小男孩，闖入了我的視線：他奔跑著，在追趕他的'小皮球，兩只小手在空中揮舞，臉上蕩著甜美歡愉的笑容，樣子很是可愛，當他跑過我剛隨手丟棄的瓶子邊時，他停了下來，皺起了眉頭，他蹲下，伸手拿起了我那瓶子，起身，緩步走向了二十米外那顯眼的建筑物——垃圾桶！也許是他身高實在太矮小，他踮起小腳，手伸得高高的，卻也夠不到垃圾桶口。看著他艱難卻又努力的樣子，我心中十分慚愧：“我再過幾年就是真正的成人了，卻連個小男孩也不如！”
我急步跑向了他，將我那“罪惡”的瓶子扔進了垃圾桶。那孩子笑著說：“謝謝姐姐！我又為地球貢獻了一份力量！我是環(huán)保小衛(wèi)士！”那男孩的話深深震撼了我，也許他不真正的理解什么是環(huán)保，也許在他那幼小的心靈中他只明白不可以亂丟垃圾，可我一個快要成年的人，什么都明白，可行為，卻不及一個孩童，我雖然天天口中說著環(huán)保，卻不明白什么是環(huán)保。我不是什么圣人，我不能像超人一樣保護地球，但我可以從我做起，從小事做起，為家園，為地球減少一點危害。我可以多走幾步，將瓶子丟入垃圾桶，這一點點付出，我就可以為地球多出一份力。連一個幼小孩童都可以，你我，同樣也可以！
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