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    那些花兒作文

    時間:2023-03-27 17:32:26 專題作文 投訴 投稿

    那些花兒作文

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的那些花兒作文,歡迎閱讀與收藏。

    那些花兒作文

    那些花兒作文1

      那片笑聲,讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落靜靜為我開著,我曾以為我會永遠守在她身旁,今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫。

      聽著這動人的歌聲,又想起那無數(shù)個陽光很好的下午,那些斷斷續(xù)續(xù)的記憶在腦海里中異常清晰,我甚至懷疑只要自己一抬頭或與周公告別時,就能看到小吳和大龐在大侃特侃CS中的某張地圖或是某把槍等,小劉在埋頭苦寫那原子般大小的英文字母,而小范也在聽聽這,看看那的無所事事,小李則專心地聽老師講課,可當我真的抬起頭來,只看見前面的都靜悄悄地聽著老師的脫口秀,看著老師手指間夾者的粉筆在黑板上舞動,他們都不見了,只剩下我一個人在原地手足無措,想到這里,我的.心開始有些辛酸。

      我始終記得我們在男梁的旱冰場上滑旱冰的樣子,那個陽光很好的下午,我們笑著,叫著互相追趕,那一刻,我聽見青春在耳邊低唱,我如此懷念那些日子,懷念你們滿懷憂傷。

      有些故事還沒講完那就算了把,那些心情在歲月中已經(jīng)難便真假,如今這里荒草叢生沒有了鮮花……

      我一個人的時候悼念那些時光,發(fā)現(xiàn)時間洪陸、流般殘忍,帶著那些細小的泥沙,轟轟烈烈地流去,而時間的洪流不會把所有的泥沙都帶走,而那一點點的片斷將在我的心底,永遠鎖住。

    那些花兒作文2

      那些笑聲,讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落,靜靜為我開著。誰說,回憶就是回不去的記憶。我說,回憶是回不去卻能記起的記憶。

      ——題記

      沐浴在洋溢的春風中,在這個萬物復蘇的季節(jié),我捧起一朵落花,放在手心,我嗅到了大自然的芬芳清香,忽然,一陣夾雜著迎春花花香的春風撲鼻而來,早晨好清爽!在片刻間,花香深深牽動了我的回憶,一張清晰的`面孔仿佛映入了眼簾,這張熟悉的臉正是奶奶。

      記和在十年前,我還是一個無知的乳臭未干的小屁孩,那時我住在奶奶家中,她一直無微不至地照顧我,我生活中的瑣事,幾乎是奶奶一人全部抱攬下來的。在一個烈日炎炎的早晨,口干舌燥的我硬要奶奶去樓下的超市買一瓶冰鎮(zhèn)西瓜汁,奶奶說等她手中的一大堆活干完之后再去買。任性的我不干,便大哭大鬧起來:“不嘛!現(xiàn)在就去買!”大汗淋漓的奶奶無奈,只好一溜煙跑去樓下買……

      過了一會兒,奶奶走了過來,將摸到手感涼颼颼的西瓜汁遞到我手中,說“小祖宗,給你!蔽疫@才痛快地暢飲起來,屋外種的一排迎春花散發(fā)的花香加重了我喜悅的心情。

      現(xiàn)在,奶奶去上海照顧妹妹了,就無暇回來了,所以,每到經(jīng)過奶奶家,我都在屋外的迎春花前游蕩,借此寄找我對奶奶的思念。

      那些事兒,那些人兒,雖已成為回憶,卻可以記起。

    那些花兒作文3

      藤

      經(jīng)過孔明的草船借箭后,曹操心中稱霸天下的雄心受到極大的羞辱,內(nèi)心的那股怨氣遲遲不能消退。他眼睛直勾勾地盯著窗外的那株丁香,但他的內(nèi)心卻只觀察到藤的存在。

      藤糾纏著丁香,往上爬,爬,爬……終于把花掛上樹稍。丁香被纏死了,砍作柴燒了。它倒在地上,帶著喘氣,窺視著另一株樹……

      曹操的野心又再一次被勾起……

      荷

      荷影響了周敦頤的一生。

      “出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝。”周敦頤曾如此贊美過荷!

      夏是荷的全部,但荷卻并不是夏的全部。荷受盡萬眾之寵,它集高貴、美麗、純潔于一身,但在伸出頭之前,它卻要經(jīng)過渾濁折磨,所以它的根部生滿了密密麻麻的'針刺,讓人只能遠觀而又不能任意玩弄。則又體現(xiàn)了它的孤傲的品質(zhì)。

      周敦頤的一生是荷的顯現(xiàn),他的經(jīng)歷與荷的生長過程如此相似。

      蘆花

      這生長于水卻根于土的葦草,腰肢細小而婀娜,看似柔弱卻不隨風披倒。

      寂靜的夜空只有蘆草陪伴著冷月,最初的丑小鴨如果沒有蘆葦?shù)陌矒,也無法扒開葦叢游到池塘中,才發(fā)現(xiàn)自己是一只美麗的天鵝。

      蘆草見證了丑小鴨的完美蛻變,而丑小鴨也見證了蘆草的無私奉獻:從開始成長的葦叢,到文人墨客的紙墨,無數(shù)巧奪天工的書畫都毫無保留地顯現(xiàn)在它們身上。

      世人見證了無數(shù)花開,同時,花的真正美麗只有愛花的人才懂。

    那些花兒作文4

      當我再次回到住了四年的中學時離畢業(yè)已有快一年的時間了,那天不經(jīng)意間從學校門口經(jīng)過,往常那熱鬧的小路此刻變的那么陌生,這就是我的母校嗎?我一遍遍問自己,簡直不敢相信眼前的這座陌生高大的'教學樓陪伴了自己漫長的年。想到畢業(yè)證還沒有拿到,我便找到了以前的老班。老班依舊是那樣,與一年前沒有太大的區(qū)別。

      曾無數(shù)次的幻想見面以后會激動的擁抱,而此刻的我卻傻傻地站在老班面前,不知該說些什么,只是一個勁兒的傻笑。跟老班聊了幾句,無非是關(guān)于現(xiàn)在的學習,大約談了半個小時就跟老班say“Bye__bye”了。

      獨立漫步在幽靜的校園中,往事歷歷在目:運動會上同學們頑強拼搏,課堂上同學們活而不亂。音樂教室仿佛還飄蕩著我們那有些跑調(diào)的歌兒;操場上似乎還回蕩著我們那“加油”的吶喊聲;走進那間熟悉的教室,卻再也感覺不到以往的那種溫度……是啊,此刻這一切快過去一年了。

      光陰似流水,匆匆不返,親愛的同學們,如今我們已各奔東西,你們還好嗎?相信你們一定也在屬于自己的天空“翱翔”吧?雖然我不能一一記起你們的名字,但我會永遠為你們祝福,謝謝你們陪我走過那段青蔥歲月,那段歲月將永遠刻在我心中!

      我心中的花兒,我的青春……在我手中正在流失……

    那些花兒作文5

      “那片笑聲、讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落,靜靜為我開著!

      一棵櫻花樹,映入眼簾,粉紅的花兒綴滿枝頭、那種粉,似水中滴入一點紅,慢慢悠悠淡定自若地延伸開去。一陣微風拂過,一片片花瓣如穿著紗裙的小仙女兒,踏著舞步緩緩落到地上。

      在櫻花樹下,一件小事,令我難以忘卻。“哎喲!”我摔倒了,掀起褲腳,半個拳頭大的傷口正冒著殷紅的鮮血。淚水劃劃臉頰,打濕了衣襟,滴在了我的傷口上,刺得生疼。這時,小依邁開她的“飛毛腿”箭一般地趕來了:“子墨,沒事吧!”我抬起頭,只見她炯炯有神的眼睛里寫滿了對我的關(guān)心!皼]事!蔽倚α,她也笑了。她把我扶到了衛(wèi)生室,找來碘灑和棉簽,輕輕地為我擦拭傷口,平時大大咧咧的`她現(xiàn)在變得異常溫柔。我又笑了,但眼眶里滿是淚水。

      四月末,杜鵑花也開了。玫紅色的花瓣,高貴優(yōu)雅地展開,探出幾根金黃的花蕊,可愛而嬌艷。

      校園里滿花壇的杜鵑花又勾起了我的回憶。記得,小時候,每逢杜鵑花開,我們便跑到花壇邊,吃杜鵑花花蜜。每回摘花,我吃到的蜜總是不甜,正當我愁眉苦臉之際,一只白嫩的小手捧著一朵鮮艷的杜鵑花,遞給我:“給,這個甜。”她很漂亮,跟洋娃娃一般,使我一下就喜歡上了她!拔医卸艃x久,你呢?”她笑了,她的笑很迷人。

      誰說,回憶是回不去的記憶。我說,回憶是回不去卻能記起的記憶。那些事,那些人兒,雖以成為回憶,卻能憶起。

    那些花兒作文6

      那些笑聲,讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落靜靜地開著。

      曾以為,有朵花,只為你綻放。有朵花,他是如此非凡,生長在斷崖高處。我渴望著,吶喊著。站在懸崖下祈求著,盼望著。當我艱辛地屹立在最頂峰時,花脫手了。

      那些事兒,那些人兒,雖已成為回憶,卻可以記起。

      它是有我最親密的朋友。我一直把它視為人。它慢慢地洗滌著我的靈魂,不知不覺成為我生命的全部。

      從來沒有人認為我適合學這項學科,包括我也這么認為。為了它,我經(jīng)歷了數(shù)二十次的失敗。在沒遇見它之前,我很少在學習上受過挫折。如今大大小小的失敗接踵而至。就連我自己也很難相信,為什么自己可以在如此彷徨和不堪時重新再全身心地投入進去。

      有些路啊,只能一個人走。有些困難啊,也只能一個人擔。漸漸明白了,那朵花已能離我越來越遠了。可我一直未曾停止自己的步伐,無論多遠,多長,我都愿意嘗試。前途漫漫,風雪交加。說不定哪天我就會迷失在這條路上。但我從不追逐名利,只希望你能不負我一回。我可以為了夢想不惜一切,為了這次比賽,我已經(jīng)付出了所有的努力,刷了四本的題目。這是我小學生涯的最后一場比賽。不出所料,又再一次跌倒了。

      我們終于迎來了離別。就像一對好朋友一樣,望著你漸行漸遠的背影,振動的`嘴唇始終喊不出你的名字。

      我無數(shù)次提起筆,腦子卻思緒紛飛,眼淚直從眼眶中溢出。

      再見,那朵花兒!再見,我的童年!

    那些花兒作文7

      一盞孤燈,一支忠誠的筆,一顆永不背叛的心,還有一段剪不斷理還亂的感情,開始在這個夜晚,在白紙上,慢慢開出一朵朵藍色的花,陪我回憶那一段歲月,那些散落在校園里各個角落的花。

      那些記憶,像是在夏季里盛開的花兒,絢爛斑斕,卻又在這個秋季流離失所、散落,悄無聲息的爛在了泥土里。我懷著感動,看著它們慢慢走遠,走遠,然后我一個人安靜地轉(zhuǎn)身離開,沒有告別?墒,那些一起在的日子,我一定會認真記住,那里面有我們成長的記錄。我們在信仰的挾持下一邊成長,一邊哭泣,一邊相識,一邊告別。

      聽一首歌的時候,其實就是在導演自己心中的那一部電影,樸樹的《那些花兒》讓我想起了很多的事,很多的人。那些凌亂的記憶碎片,被我們的大腦下意識的操縱,當歌聲遠去的時候,青春在我們的.腦海里謝幕,但記憶卻刻在心里揮之不去。那些片段如同天空中飄落的雪花,如同空中四散飛揚的花兒,將年華的傷痛輕輕的遮掩,我們 只看見年華讓幸福凌亂的碎片。

    那些花兒作文8

      當我們坐在寬敞明亮的教室里。

      當我們在課堂上認真聽老師的授課。

      當我們在安靜的教室里學習的時候。

      我們是否想到了那些因為地震而正在受苦的孩子和他們的家人?

      我們是否想到了那些上不起學的'孩子呢?

      當我們享受著奢華的物質(zhì)生活的時候。

      當我們享受著父母盡力給予的一切的時候。

      當我們享受著本應該自己去掙取的東西的時候。

      我們是否想到那些還徘徊在溫飽以下的孩子呢?

      當我們童貞般在父母面前撒嬌。耍賴的時候。

      當我們依偎在父輩們溫暖的擁抱的時候。

      當我們抱怨著生活不如意的時候。

      我們是否想到了那些年幼但已自立的孩子呢?

      當我們攀比別人有擁有的一切的時候。

      當我們……

      當我們……

      我們是否想到了那些……的孩子呢?

      朋友,請獻出你一點點的愛心,去幫助那些上不起學的孩子。

      朋友,請獻出你一點點的愛心,去幫助那些生活在水深火熱中的孩子。

      朋友,請獻出你一點點的愛心,去幫助那些連溫飽都解決不了的孩子。

      朋友,請獻出你一點點的愛心,去幫助那些……

      如果您的心靈被某種情操所觸動和打動……

    那些花兒作文9

      10月3號,國慶第三天。本來早以在學校了才對,可惜發(fā)大水,學校停課了。

      想想這么些天就這么一溜煙的過去,每天寫寫作業(yè)后就上上網(wǎng)在班群里聊聊天,日子過得舒服的可以?煽纯醋郎夏且化B差不多可以與電腦屏幕相比高的作業(yè),心霎時間從云霄跌落到地獄。

      “初三了,該是好好用功的時候了,別再把心思放在玩上!”老班每天不厭其煩的重復著那些“諄諄教導”,就像大寶似的,天天見唄。

      “是該努力了,不然上不了重點可有我好受的,是該努力了吧。以前的不懂事都忘掉,讓我重新來過。加油!”薇薇曾經(jīng)對我這么說過。

      哦?難道上初三我們就應該過上“全家睡得最晚的是我,起的最早的也是我”樣的生活?我不明白以前的那些歡樂,童真去哪了。是否都消失了?初三就得失去一切我們原本應有的嗎?

      噢,那樣,我寧愿不要長大。

      炫說:“有些東西,不是我們愿意的,可卻是我們不得不去做的`。我們能做的,就是把它完成的漂亮點,令人刮目相看!

      也許吧。看著每天6:30就到了教室的大半同學,看著下課都在叨念著函數(shù)方程的同學,連自己都覺得悲哀。

      我們也許反抗不了命運,但至少我們還可以在閑暇之余想想天空是否還有藍天。

    那些花兒作文10

      那片笑聲/讓我想起/在我生命每個角落靜靜為我開著/我曾以為我會永遠守在它身旁/今天我們就要遠去在人海茫茫?

      當我再次回到住了四年的中學時離畢業(yè)已有快一年的時間了,那天不經(jīng)意間從學校門口經(jīng)過,往常那熱鬧的小路此刻變的那么陌生,這就是我的母校嗎?我一遍遍問自己,簡直不敢相信眼前的這座陌生高大的教學樓陪伴了自己漫長的4年。想到畢業(yè)證還沒有拿到,我便找到了以前的老班。老板依舊是那樣,與一年前沒有太大的區(qū)別。曾無數(shù)次的幻想見面以后會激動的擁抱,而此刻的我卻傻傻地站在老班面前,不知該說些什么,只是一個勁的傻笑。跟老班聊了幾句,無非是關(guān)于現(xiàn)在的學習,大約談了半個小時就跟老班say“Bye__bye”了。

      獨立漫步在幽靜的校園中,往事歷歷在目:運動會上同學們頑強拼搏,課堂上同學們活而不亂。音樂教室仿佛還飄蕩著我們那有些跑調(diào)的'歌兒;操場上似乎還回蕩著我們那“加油”的吶喊聲;走進那間熟悉的教室,卻再也感覺不到以往的那種溫度……是啊,此刻這一切快過去一年了。

      光陰似流水,匆匆不返,親愛的同學們?nèi)缃裎覀円迅鞅嘉鳀|,你們還好嗎?相信你們一定也在屬于自己的天空“翱翔”吧?雖然我不能依依記起你們的名字,但我會永遠為你們祝福,謝謝你們陪我走過那段青蔥歲月,那段歲月將永遠刻在我心中!

    那些花兒作文11

      在一切,漸行漸遠,慢慢點綴在星空中。那些花兒存在過,直到世界的盡頭……

      在這個世間,此時此刻這個時間點上,有許許多多,你意想不到的美妙發(fā)生。

      世界回不到最初的原點,而我們一直在前行的路途中。邁過荊棘叢生,仰望浩渺的星光,那些花兒仍彼此深愛。人,是這樣的,我們探索著,尋找著。

      隨時光走過,一些人一些事,刻在路途中……讓我學會感激,學會堅強。即使站在最陰暗的地方,仍會對著這平凡的世界微笑,人,越長大,應越溫柔。站在陽光下,仰臉對曦。流年劃過,流離的柔情,安穩(wěn)的堅定……

      愛在這世界中,細細看,像滑落的露,清瑩透徹;傾傾聽,如小橋流水那樣細水長流。親近的關(guān)系中,彼此真摯相待。

      人是否應當生長在荒涼的沙漠,流放出一朵地老天荒的花。遙遙無盡。我們明媚希望,擁抱溫柔和堅強。明了后,隨心而望。

      少年的心中,訴著幾多愛,幾多血汗柔情。

      岔路口,不趕不急,在你的選擇中,那些期盼。匆匆時光,但愿與你相伴。

      寂寥的夜空,歲月溜走的痕跡,透過疲憊的.身軀,合上雙眸。一股溫情,沁由心頭,席卷遍地。片段的閃爍,灼燒著腦海,點燃了炙熱的火焰。不察流年飛舞,留念溫情。

      這一年,是那樣向往流云,是那樣渴望觸手可及的陽光,還貪戀著你的溫情。那些花兒,遇見你,陽光盛開這夏季。

    那些花兒作文12

      “呀——快下來啊!”

      “知道啦!來啦!”

      兒時,這樣的呼聲不知喊了多少,一個在樓上,一群在樓下,一群喊,一個答。不用聽老媽的嘮叨,一個勁兒地跑向樓下,和小伙伴們手拉手跑向樓對面的桂花樹下。他嘟一嘟小嘴,說著今天后悔和同學吵架,另一個又齜牙大笑,說著今天怎樣整蒙同桌的他。我們是那樣天真,那樣無暇,靜靜地坐在泛著星星點點的桂花樹下。

      我們漸漸長大,羞澀的我們沒有繼續(xù)手拉手下著樹下奔跑,而是靜靜坐在桂花樹下,在那兒,我們偷偷地交換了自己的悄悄話,大家說,那個男孩好帥,大家說,那個老師講課好假。青澀的'我們低著頭坐在樹下,樹上的桂花聽著聽著,甜蜜的笑了。

      日子就像是掛在墻角邊的一臺日歷,像落葉一樣隨風飄去,悄然遠逝。轉(zhuǎn)眼間,我們面臨著人生的第一次的抉擇——中考。終于,放假了,突然發(fā)現(xiàn),我們長大了,沒有了那樣的一喊一答,我不好意思的摁了下她的門鈴。

      “咚!”門開了。

      “對不起!…… ”

      知道了,知道了,又是在忙學習吧……

      沒有了朋友,沒有了你他,只有我一個人漫步到桂花樹下;▋,真香!仰起頭,想起星星點點,想起那些回憶,想起那些酸甜苦辣,想起那每一幕,想起那每一剎那……

      一個人坐在桂花樹下,戴著耳機,靜靜地聽著樸樹的“那些花兒”……

    那些花兒作文13

      春天總是美的,春天總是新的。春天的樹,春天的草,春天的風都讓我心情愉悅,而我總忘不了那些春天的花兒。

      春天的花兒是害羞的。一個個花苞緊閉著,不敢露出臉來見人。有的張開了小嘴,粉紅色的花骨朵露出一點花瓣。里面的花用小小的“眼睛”試探著外面的世界。那粉色的花瓣嫩嫩的,猶如剛出生的嬰兒的肌膚。有的已經(jīng)綻放開來,卻微微低下了頭,好像一個膽小的少女,臉紅撲撲的,卻顯得尤為可愛。

      春天的花兒是熱情的。春花爛漫滿樹開,那香味沁人心脾;ㄏ阕屛姨兆,閉上眼,樹上好像結(jié)滿了果實。一朵朵花毫不吝嗇地釋放自己的美麗,都在爭春比美。紅的,黃的,白的,紫的……放眼望去,好像給大地披上了五顏六色的新衣。蝴蝶在花中跳著歡樂的`舞,小鳥在樹枝上聞著花香,唱起了歡樂的歌。樹下的花兒也不甘示弱,一個個形態(tài)各異,有的低下頭,有的向著太陽,有的挺直了腰……每朵花形態(tài)不同,卻都是一樣的美。這一朵朵花,成了春天最引人注目的焦點。

      春天的花兒是害羞的,春天的花兒是熱情的,春天的花兒是生機勃勃的,春天的花兒是美麗的……春天的花兒是那么美,那么好看,我永遠也忘不了那些花兒……

    那些花兒作文14

      又一次拿起手機,聽著那首歌:那片笑聲,讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落,靜靜為我開著。每每聽起這首歌,眼前便浮現(xiàn)出那段情景——

      教室門前就是花壇,一簇簇,美不勝收。我們總愛在花壇四周奔跑、玩耍。

      那次玩耍中,出了意外!皝碜ノ野。⌒∧绢^!”我轉(zhuǎn)過身,朝木頭喊道,只見慕辰發(fā)瘋似的向我沖來,我一轉(zhuǎn)身,撒腿就跑!鞍  币徊涣羯,我被絆了一下,整個人重重的摔在地上,剛剛還沖我笑的`慕辰,頓時慌了神,梓煜也向我跑來。文琦,沒事吧!疼嗎?我點點頭,她倆輕輕地扶起我,這才發(fā)現(xiàn):皮被擦破了,血滲了出來,我疼地直吸冷氣。

      她倆扶著我,慢慢向洗手臺走去,一路上,她們不時地問我,“文琦,還疼嗎?”“文琦,沒事吧!”這幾句話雖樸實,卻使我心中涌起一股暖流:慕辰,梓煜,謝謝你們的幫助!

      來到洗手臺旁,她們輕輕為我擦拭傷口,還時不時向我的傷口吹氣,涼涼的,很舒服。烈日下,我分明已看見她們鼻尖沁出的細細的汗珠,可她們并沒有停下來的意思。

      水,依舊在“嘩嘩”流淌;她們依舊在暖心地為我擦拭傷口,我的那聲“謝謝”還未說出口,就被他們關(guān)切地問候聲蓋過了……

      她們,成了我最好的朋友。受傷時,她們來幫助我;傷心時,她們來安慰我;受挫折時,她們來鼓勵我……

      六年光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,我們雖即將分別,但這將永遠成為我的回憶,那些人兒,那些事兒,雖已成為回憶,卻可以記起。

    那些花兒作文15

      小的時候,有很多天真的猜想。簡單,而又復雜。比如說,我常思考大人們說的'話,瓜籽吃下肚,是不是真的會結(jié)瓜。

      還有一些關(guān)于我的娃娃,我對媽媽說,娃娃活了,他們會吃飯,邊說,邊用勺子勺了飯,跑到娃娃面前,”娃娃乖,吃!比缓蟀扬埳追胚M自己嘴里。還得意地笑。

      我曾經(jīng)是個娃娃模樣的孩子。大人們就把我放在膝上,玩弄我的頭發(fā),我呆呆的,沒有怨言。

      十年之前,我未到媽媽腰間,十年之后,我和媽媽平起平坐,恍惚間,有無限的悲傷。

      我說,等我長大以后,你也老了。

      媽媽笑,我知道她其實不想笑。但她還是笑了。

      你會穿不了名牌的衣服。

      那怎么辦呢她問。

      我把那家公司買下來。專門給你做衣服。我答得安心, 沒有不知所措。

      她依然笑。說,我記住了。

      一瞬間,我仍然感覺我是個孩子。因為孩子就是喜歡諾言。而且是隨口說的,可以不付任何責任的。

      好像我曾經(jīng)許給自己要去阿爾卑斯山上的圣境,而后卻甘于留在凡世。就好像花兒許好了自己要開,可是只維持了短暫的生命,然后灰飛煙滅。

      有什么可以永久。公園,野花,三個人,晚霞,唱歌

      那些花兒.在哪呀

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