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那些花兒作文550字
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的那些花兒作文550字,希望能夠幫助到大家。
那些花兒作文550字1
總有太多花兒在我們身邊綻放,即使是擦肩而過,也點(diǎn)綴著我們的生活。
終于過了期中考,可以出門輕松一下了。剛邁入這個(gè)在這段時(shí)間里險(xiǎn)些被我忽視的世界,我便一聲驚嘆:呀,什么時(shí)候已是夏天了。
漫步公園里,我不禁為這段時(shí)間里被自己錯(cuò)過的場景而嘆息,展現(xiàn)在我面前的,仿佛是一幅陌生的畫卷。哇!灌木叢何時(shí)已經(jīng)這么茂盛了!。∧沁是金合歡嗎?濃郁的嫩葉給了她以全新的生機(jī)。生命的力量叫我為之嘆服:仿佛一夜之間,花兒全開了;仿佛昨日,它們都還在沉睡之中呢!
雖已千百遍從此路過,但這是第一次,我感受到,發(fā)掘出這處大自然的寶藏。映入眼簾的是綠,不是映階碧草自春色的綠,而是整片的綠,綠得震撼人心。也許園丁認(rèn)為那濃密草叢間的小花很討厭吧,但此刻它是我最喜愛的。如果說草叢生龍活虎,生命力旺盛,那么這一株一株的野花就是整幅作品的點(diǎn)睛之作,它使這幅畫作不乏新意,更添活力,使它更加鮮活。植物的生長是緩慢的吧,但是昨夜還是剛出頭的`它們,今天便容光煥發(fā)了。說起那些花,可就叫您見笑了——那都是些極平凡不過的花——可是,您真的仔細(xì)瞧過它們嗎?野菊花算得上是最常見的花了,它們纖弱卻又高挑,風(fēng)一過就顫顫巍巍的,可盡管如此,仍倔強(qiáng)地高舉金色小喇叭,仿佛正要為大自然奏上一曲。還有一種紫色的小花,在茂盛的草叢中雖然矮小,尤為顯眼,它挑著一盞燈籠,像是夏日草叢中的仙女。
當(dāng)風(fēng)吹來,更使我贊嘆:草好似翻滾的地毯,包裹著花兒一起舞蹈起來。
不得不說,此行使我受益匪淺,不僅感受到了夏日的生機(jī),還領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:
原來,總有太多的花兒在我們身邊綻放。也許那是微不足道的,但它們點(diǎn)綴了我們的生活。去拾起它們,拾起那些花兒、享受生活,尋找生活。
那些花兒作文550字2
一朵花兒
我固執(zhí)地喜愛那個(gè)和我一樣大的孩子,她高傲,倔強(qiáng),又聰慧善良。我喜歡她身上那種近乎冷的感覺,沒有陰暗,沒有色彩,只是像終年不化的雪一般晶瑩透明。她的思維特立獨(dú)行,在大人眼中近乎叛逆,為此,一個(gè)我很喜歡的老師告訴我不要和她在一起,然后我離開了那個(gè)孩子,雖然只是表面上而已,但我還是看到了她失落孤寂的眼神,藏在她黛黑的發(fā)絲后面。
又一朵花兒
我喜歡和那個(gè)孩子吵架,打架,然后在1秒鐘之內(nèi)迅速和好。她的頭發(fā)稀疏泛黃,感覺和稻草一樣,她的眼睛細(xì)長卻又那么敏銳,在她身上有一中高貴迷人的氣息,像是深紅的玫瑰花,沾滿露珠的`那種。她是一個(gè)極其厲害的孩子,也同樣是一個(gè)極其倔強(qiáng)的孩子,這或許是我最喜歡的特質(zhì)。她是一個(gè)和我很不一樣的孩子,真實(shí)得像水滴,能映襯一切本來面目的水滴。我從來沒有離開過那個(gè)孩子,從來沒有……
最后一朵花兒
這大概是我最了解的孩子了,她安靜,平和,又可愛靈動。她是我最需要去認(rèn)真理解體會的孩子,她的心像是玻璃做的,純凈透明,很容易被淋濕,卻又不會碎,到底還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。她讓我體會到了很多,也讓我開始用心靈看她,或許這個(gè)孩子會和我在一起很久很久吧……
一瓣落花
我還是很喜歡那個(gè)我曾經(jīng)離開過的孩子,她也如此吧。只是現(xiàn)在見面時(shí),會有一些陌生與無奈,還是在心里互相祝福吧。
又一瓣落花
那個(gè)我從沒離開過的孩子已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了,小學(xué)畢業(yè)后再沒見到過她,我只想在心里默默祝福她。
最后一瓣落花
最后一個(gè)孩子是唯一我還能直接祝福的孩子,但是我不知道在現(xiàn)實(shí)世界里,我們能否安然如水,笑意濃濃。
有一種痛叫成長,在我的年華里靜靜流淌……
那些花兒作文550字3
“那片笑聲讓我想到我的那些花,在我生命……”房間里傳來樸樹的歌聲,聽著歌,那一幕,重臨于我的心頭。
那是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天,媽媽買來一袋花種,播撒在樓后的園子里。那時(shí)我與媽媽的關(guān)系并不好了,剛和她因?yàn)橐患∈露蟪沉艘患,明知自己有錯(cuò)在先,但又不樂意去承認(rèn)錯(cuò)誤,感覺自己十分沒面子,不是我的偶像“站在食物鏈頂端的'男人”那樣的“硬漢”。園子里是我的天地,是我完全釋放自己的地方。當(dāng)我又一次去玩時(shí),看見了小花冒出了芽,綠油油的,水靈靈的,像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈在泥土間跳來跳去,充滿了生機(jī)。印在了地上的綠色,一襯托,顯得格外活潑。我心里不由得升起對它的喜愛,不由得就養(yǎng)起了這幾個(gè)美麗的小精靈。
小花一點(diǎn)一點(diǎn)的成長,可我與媽媽的關(guān)系仍未長起多少來。小花終于結(jié)出了花苞,我欣喜萬分。當(dāng)我又一次去澆水時(shí),細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)花上仍有幾顆水珠,“唉,嗯?怎么回事?一天前我澆的水,花上不可能有水,天上也沒下雨,是誰在澆水呢?”我有了疑問,我決定去觀察一下。
我悄悄地躲在門后,等著那個(gè)人。不一會兒,一個(gè)身影出現(xiàn)了!是媽媽!微駝的背,雙手提著一個(gè)大水壺,一步一頓地往前走去,慢慢地,慢慢地,提起水壺又放了下去,有一點(diǎn)點(diǎn)地澆水。我流下了兩行眼淚,沖上去緊緊地抱住了媽媽,嘴里喊著:“對不起……”媽媽一愣,也抱住了我……打那以后,我們倆很少吵架了。
時(shí)光在流淌,而那些花兒永不凋謝,因?yàn)榛ɡ锖笎叟c時(shí)光。
那些花兒作文550字4
回憶如放電影,把那些美好的畫面從你眼前穿過,讓你沒有時(shí)間去抓住它。
——題記
推開教室,一字排開的桌椅,44張笑臉的畢業(yè)照,墻角振奮人心的留言板。不敢去想的一幕終究是來了——我們畢業(yè)了。那些美好的時(shí)光要拋開我們了。
走上講臺,我看見了,看見了校長,看見了藍(lán)老師,看見了初三所有語文老師。他們來聽老班的課。我看見了自己站起來回答問題,然后自豪的坐下,我看見了大家都在討論著流淚的話題:有人類、有鳥類、還有植物類。那些平時(shí)趴桌子的同學(xué)也活躍起來了,捂著嘴,不讓其他同學(xué)聽到他的答案。李老師嘴角上揚(yáng)的微笑,同學(xué)們活躍的課堂氣氛,一點(diǎn)點(diǎn)傷感,一點(diǎn)點(diǎn)不舍、涌入這頁開始泛黃的歲月間。
坐在凳子上,微風(fēng)拂過窗簾,撫摸我的臉。我看見黑板后面有一個(gè)大大的愛心,不是粉色筆涂的而是用便利貼貼的。那是教師節(jié)那天,大家都沒有買禮物,便想出這個(gè)“低碳、環(huán)保”的禮物,我看見老班進(jìn)來時(shí)眼中流溢出的'驚訝,還有大家遮不住的喜悅,一些懷念伴這一些興奮翻過這張駝色的回憶。
走進(jìn)窗戶,深深的吸著這一口氣,我看見我們班奮斗的身影,隨著一聲令下,計(jì)算著自己的速度。每個(gè)人都在拼搏,咬著牙讓自己跳的快些。流下的是汗水,付出的是艱辛。走過籃球場、我們練習(xí)著50米,隨著渾濁的發(fā)令音一遍遍的練習(xí)者起跑、加速跑、沖刺跑。我看見了自己的淚水,看見了沸沸的淚水,看見了大軍的淚水。所有的不舍涌入這空氣中,讓我重重的合上了回憶。
時(shí)光正因?yàn)槊篮盟宰屓藨涯,那些抓不住的片段正是歲月留下的痕跡。懷念讓人成長,失去讓人珍惜。關(guān)上教室門,我哼起了讓人掉淚的歌,“今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫,他們在哪里呀,我們就這樣各自奔天涯……”
那些花兒作文550字5
《那些花兒》那些花兒。
凋零和頹敗,在瞬息間消失在天際浪涌般的云層里。
給我希望的,用最后一筆曙光,給你們快樂。
——“你真是個(gè)讓人心疼的孩子!
很久以前的那時(shí)候,我有這么三個(gè)不知道該怎么形容的家伙,她們一個(gè)比一個(gè)更讓我懂得微笑。就算是再怎么難過,還是是再怎么難忘。我們不會說什么肉麻的話,我們只會做錯(cuò)事后乖乖聽話,累了,她們給我唱歌,快樂了,我給她們唱歌,
——“好家伙,你真堅(jiān)強(qiáng)!
然后,又出現(xiàn)了這么一群人,他們無拘無束。危險(xiǎn)的,擔(dān)心的,他們扛。還挺有大男子風(fēng)范的`呵。下雨了,他們把傘借給我,可是他們不知道,我是個(gè)愛淋雨的孩子,雨天會很慣例的不帶傘。感冒了,發(fā)高燒了,依然笑得燦爛。
——“年少輕狂!
接著,是一個(gè)男生,我很驕傲,因?yàn)槲铱梢圆回?fù)任何責(zé)任的說,我好幸福哦。那些如蠶絲捆綁住的情緒,掙扎過后,一瀉千里。時(shí)間長了,眼間,我們長大了,明白了一切。我們需要再次前往了。
——“你很象我以前的好朋友誒”
最后,又一個(gè)女生闖進(jìn)了我的視線,她總是唧唧喳喳的一大堆話。如果有迪尼嘶說話第一名,非她莫屬.她不生活在這邊,她說話總是用書面語,也還真的很別扭。有時(shí)候,我學(xué)她說兩句她都會覺得難聽的發(fā)瘋,可她就是改不了。最多的那句話還是“你很象我以前的好朋友誒”真背,交了個(gè)只覺得我象她從前朋友的朋友。
那些花兒,其實(shí)很美一切,安好。
那些花兒作文550字6
我不是一個(gè)相信佛教的人,但是我卻愿意相信佛教中的一句話“前世的500次回眸,才換來今生的擦肩而過”生命的田野,始終會保留一個(gè)角落,獻(xiàn)給那些萍水相逢的人們。
夏日的早晨總是給人昏昏欲睡的感覺?绯隹照{(diào)房的`那一瞬間,眼睛似乎蒙上了一層水氣,看東西一律模模糊糊。老媽也放棄了家中第一勤快的美譽(yù),貼出了“夏日期間,早餐一概自行解決“的布告。百般無奈下,我只好與老媽借著”鍛煉身體“的牌號,每天上小區(qū)門口的粥店享用早餐。
陌生而熟悉的臉龐在我的眼前晃動著,我托著下巴望著門外。“一碗稀飯,老板娘。“一個(gè)略帶沙啞的聲音突然闖進(jìn)了我的空想世界。這是一位三十開外的男子。衣著襤褸,渾身上下布滿了油漆,以至于那件淺灰色的短衫袖似乎被一個(gè)天真無邪的小孩字涂鴉了似的,頭發(fā)也如同一面瓦片胡亂地被頂在了腦袋上。曾幾何時(shí),這種類型的人就被封為了民工。
他就坐在了我的身旁,他的早餐平淡地出奇——只有一碗淡而無味的稀飯。她又從隨身攜帶的塑料袋中翻出了幾顆花生米,每一顆,他都那么小心地剝著,生怕有一顆花生豆落到了地上……
“梓煊,你有零散的錢嗎?”媽媽抬起頭問道。“哦,有!蔽伊⒖虖目诖锬贸隽藥讉(gè)硬幣。就在我將硬幣遞給媽媽的前一秒鐘,硬幣突然從我的手中滑落。隨著“哐啷”的一聲,失去了蹤影。頓時(shí),我和老媽開始了“尋找活動”,可是,憑這兩雙近視眼,怎能快速找到呢?
那個(gè)淺灰色的身影突然彎下了,又慢慢地直起……
“啪”——硬幣落下的聲音。
“謝謝叔叔。“迎著陽光,他的臉顯得有些模糊。沒有過多的言語,只有一張略微上揚(yáng)嘴角的臉龐。
他離開了粥店,在夏日的氣息中,我猛然發(fā)現(xiàn),他的腳竟然有點(diǎn)跛……
在那片田野的某個(gè)角落,始終有一棵狗尾巴花,在屬于他自己的平凡世界里,演繹著平凡的故事,平凡的感動。
那些花兒作文550字7
微風(fēng)帶來薰衣草的清新味道,伴隨著塵土的氣息,顯得寧靜而悠遠(yuǎn),抬頭望去,大片大片的紫色鋪天漫地的向眼前撲來。一瞬間,仿佛整個(gè)世界都彌漫著薰衣草淡淡的香氣,而整片土地也成為了紫色的海洋。陶醉其中靜靜的享受那些花兒帶來的愜意。
依稀記得,那是在自己很小的時(shí)候就種在那兒的,小時(shí)候,總是喜歡在她長的茂盛時(shí)一把扯斷它,然后笨手笨腳的`戴在自己頭上,那是覺得這些花兒真的很好看,而自己戴上這些花兒以后更好看。然而大人們總是阻止我們小孩,每當(dāng)我跑出去展示自己的“美麗”時(shí),大人們總是一把扯下頭上的花兒皺著眉頭說出一大堆道理,年幼的我聽的是一頭霧水就不假思索地把自己的想法說了出來,大人們聽后哈哈大笑我也不明所以地跟著一起笑。
長大后再也不隨便地摘花了,且視每一朵話都是一個(gè)生命陪伴著我的成長?粗切┗▋簭暮诺绞㈤_,從凋零到“冬眠”,就像看見了以前,現(xiàn)在以及未來的自己一樣,總是迷戀盛開的美麗絢爛,貪婪的享受這些大片大片的紫色帶來的美麗,可驀然回首,才發(fā)現(xiàn)含苞待放的薰衣草也有別致的美麗,才懂得凋零了又怎樣。如果迷戀,凋零的花兒也是一道絢麗的風(fēng)景線。
夕陽下的薰衣草,帶著晚霞的燦爛,顯得朦朧而又寧靜,獨(dú)特的紫色向世界宣布它的美麗,我靜靜的看著被夕陽籠罩著的那些花兒,帶著微笑的神情,迎接屬于自己的未來,因?yàn)槟切┗▋鹤屛叶,就算自己只是千萬枝花兒之一,就算自己也可能做得不好,也不能放棄,要努力開出最美麗的花朵,向世界宣布自己的獨(dú)一無二,在時(shí)光的彼岸,那些花兒讓我明白讓我長大。
就算我沒有把你們照顧的那么好,可你們?nèi)詴_出最美的花朵,對嗎?
那些花兒作文550字8
在春天里,不,更準(zhǔn)確的說應(yīng)該在春天似的冬天里,公園里盛開著一簇簇小精靈,它們雖然沒有那么的艷麗,但是一身樸素的裝扮也別有一番風(fēng)味;雖然氣味不是那么濃郁,但也透露著一種隱隱的清香 。
遙望玉蘭花,它全身象牙白,亭亭玉立著,如同在巢穴內(nèi)靜候著晚歸的媽媽的小雛鳥,那緊貼著花骨朵兒的棕色葉子,毛茸茸的,正如那小鳥的尾巴,微風(fēng)吹來,那些小鳥的尾巴撲棱撲棱的`,十分好看 。如果,這些個(gè)小花骨朵兒深夜時(shí)搖身一變,真的變成了一群小巧玲瓏的小鳥兒,嘰嘰喳喳的唱著歡快動人的歌,那樣又該是多么壯觀的場面呀!我想,早晨的第一束曙光應(yīng)該也是被歌聲吸引過來的吧?
近著粉色茶花,它還沒完全盛開,在外面盛開花瓣的簇?fù)碇,還有個(gè)小小的小骨朵,小骨朵上還有晶瑩的小水珠,看上去弱不禁風(fēng)的,讓人憐惜不已?窗桑鼈儖尚叩臉幼,好像是怕見我們這些陌生人,你瞧,它的雙頰都被羞的粉紅粉紅的。
遠(yuǎn)觀梅花,它隨風(fēng)飄來的絲絲清香,那隨風(fēng)舞動的婀娜多姿,無一不在吸引著人的眼球。梅花個(gè)兒小小的,很像縮小了的茶花,可它和茶花又有些不同,梅花長在一樹盤桓錯(cuò)節(jié)枯枝上,沒有一片綠葉,卻更顯得梅花的嬌小可愛。如果這些花種上一大片,那眼前呈現(xiàn)的就是一大片粉色的海,陣陣風(fēng)兒吹來,清香就撲鼻而來,讓人不覺神清氣爽,那樣又該是多么的愜意呀!
是昨夜的雨也太喜愛這些花兒嗎?悄悄地帶走了那些花兒的清香?我聞著這些若有若無的絲絲香氣,深深迷戀著......
那些花兒作文550字9
“那片笑聲,讓我想起我的那些花兒。在我生命每個(gè)角落,靜靜為我開著!倍鷻C(jī)中靜靜淌出這首歌,那些花兒,那些人兒,思緒飄向遠(yuǎn)方——
那年,山花爛漫;我們,相聚山頂。
那花正開得熱烈,一叢叢,一簇簇,一朵挨著一朵,一朵擠著一朵,火樣的紅,是杜鵑,一直綿延至天際。一朵是一朵的相悅,一朵是一朵的希望,那樣的暖,是我們,一起走到天涯海角,我們,打小相識的七人,那年相聚,是在云臺山頂。
面朝大海,七人中,我與你——可可,小拇指勾著小拇指;面朝山花,我與你——可可,發(fā)誓要做一輩子好朋友。
折一枝杜鵑,插在發(fā)間,見證著我們溫火一樣的`友情,熾烈而和煦。我總記得每次見面,迎上來的是你大大的抱抱;我總記得,你蹦著跳著讓我聽你唱新學(xué)會的歌;我總記得,我們間的矛盾只需一個(gè)會心的微笑便能解開……我怎能不記得?!
可可,你記得嗎?在叢花間,你我投入地聞著,只是現(xiàn)在,我們還會這樣嗎?
你去了武漢讀書,盡管沒有聯(lián)絡(luò),但分別后的重逢,我們總能找到共同的話題,總會想起當(dāng)年共同的秘密,如果可以,我真想走入記憶,天天見到你。
又是一年山花爛漫時(shí),杜鵑大朵大朵熱烈地綻放,是你燦爛的笑容,杜鵑在風(fēng)中搖曳著,是你甜美的歌聲!
誰說,回憶就是回不去的記憶。
我說,回憶是回不去卻能記起的回憶。
那些事兒,那些人和,雖已成為回憶,卻可以記起。
“有些故事還沒講完,那就算了吧”我輕輕哼著歌,期待著你我今年的重逢。
那些花兒作文550字10
飯后,我騎著自行車獨(dú)自駛?cè)胍粭l家后的幾乎荒蕪的小道。我心中有許多煩惱想找人傾訴,但總說不出口。我進(jìn)入小路,也是為了放松自己。這條路坑坑洼洼,需要用力地騎,也能使我把煩惱發(fā)泄出來。我戴著耳機(jī),放著一些減壓的音樂,一路用力地騎著……
徑直向前,紅彤彤的一大片映入眼簾,近看才發(fā)現(xiàn)是一簇簇的紅花。她們隨風(fēng)搖曳,像在對我招手。我放松了一些,心情不再那么憂傷了。放眼望去,這里著實(shí)沒幾棵植物,沒有盎然的綠意,自然也沒有生機(jī)勃勃的景象,顯得凄涼,乏味極了?蓞s在這兒有簇簇紅花,令我驚喜不已。青青的葉,托著細(xì)長的莖;綠綠的莖,舉著醉人的花;艷麗的花,襯著瑩黃的蕊。這一切,都那么和諧。在這荒蕪的地方,或許風(fēng)兒送來,鳥兒寄來,這細(xì)小的`種子。她卻在這安家,無拘無束地開放。它細(xì)碎,卻使我陶醉;它平凡,卻令我感到與眾不同。在這悶熱的季節(jié)里,大片亮麗的顏色卻使我感到心曠神怡。
低頭一看,一根花莖被我的車輪碾在底下,我輕輕挪開,這花又活潑地挺起來了。這時(shí),耳機(jī)中響起了《那些花兒》“那片笑聲,讓我想起,我的那些花兒,在我生命每個(gè)角落,靜靜為我開著,如今這里荒草叢生,沒有了鮮花,好在曾經(jīng),擁有你們的春秋和冬夏……”
花即使無人欣賞,也會頑強(qiáng)地盛開。人也是如此,也會遇到方方面面的挫折,我們也要像花兒一樣信心百倍地開放,竭盡全力打造生命中最亮麗的色彩。老師在課堂講的大道理,我們都不曾真正體會,而在今天,這些花兒卻使我懂得了真諦。
回頭再看看那些花兒,她們正朝我鼓勵(lì)地笑著!我轉(zhuǎn)過身,揮別她們快速地往回行駛。
那些花兒作文550字11
一個(gè)人的一生猶如一張白紙,填涂它的,唯有記憶中的那些花兒,每一朵花、每一種顏色、都代表著一種情懷。
在我人生的畫卷上,早已花團(tuán)錦簇。那些記憶中的花兒,更是讓人深感幸福與快樂。
初中的四年如白駒過隙,身邊的每一位同學(xué)、每一個(gè)故事,都在我的記憶中開花。朋友不多,知己便可。
初一,是小鑫。這一年我們的確很要好,課余的時(shí)間走會在一起,聊著身邊的'人、身邊的事。時(shí)間就這樣一晃而過。再者,是娟,她的確是我學(xué)習(xí)上的助手,每次都帶動我學(xué)習(xí)。無論學(xué)習(xí)還是生活,我們都互相幫助。
初二,由于種種原因,我還是拋棄了小鑫。另一位娟、玲、陽走急了我的生活。和她們相知相識后,我覺得生活很充實(shí),時(shí)間也過得飛快,漂浮不定的心也在那時(shí)得到安定,我的生活也在那時(shí)得以升華。
初三,分班了,與前三位的友情還是不增不減。在新的班級,最好的朋友應(yīng)該是慧和琳了吧!她們總是能在我傷心、難過、痛苦的時(shí)候幫助我、開導(dǎo)我,讓我從苦難中掙脫。因此,我對她們很信任,有什么事,最先想到的應(yīng)該該是她們吧!
初四,是那個(gè)班內(nèi)曾經(jīng)最high的小組,每天的每個(gè)時(shí)候,我們組都能穿出最爽朗的笑聲,雖有時(shí)打打鬧鬧,但還是很快樂的。但很可惜,曾經(jīng)的小組已分離,但我相信:分開的只是人與人的距離,分不開的是心與心的距離。我們總有一天,還匯聚在一起,一起學(xué)習(xí)、一起笑!
初中四年,最大的快樂與幸福莫過于認(rèn)識了這些有情有義的兄弟姐妹,因?yàn)橛兴麄兊拇嬖,我才會幸福與快樂!
那些年、那些花兒、那些事,不能忘卻的回憶,不能抹去的回憶!
那些花兒作文550字12
那些花兒,在微風(fēng)中靜靜地?fù)u曳,蕩漾出一個(gè)個(gè)人影……——題記
那片笑聲,讓我想起我的那些花兒,在我生命的每個(gè)角落,靜靜地開著。
慢慢地走在球場上,天,異常地藍(lán)。幾位朋友一起在草地奔跑著,風(fēng)吹來,襟飄帶舞。球賽開始了,我們目視前方,誓必要拿下這一場,身高不同,樣貌不同,心卻相同,心中只有一念頭:加油,獲勝。
我們左突右閃,穿過一位位對手。傳球,帶球向前,目前隨著球移動,向前,向后,球只離球門二米距離,那時(shí),空氣,好似停止流動。世界,如同停止呼吸。
“射門。”大家奮力喊出,聲音打破云際。
花兒,在陽光的`沐浴下,綻放。
笑臉,面向天空。
只見他抬起右腳,緊緊地盯著球門,絲毫不敢松懈,他凌空一射,球似一個(gè)火球,一切的希望藏在其中,直入球門。
球,進(jìn)了。
四周,一片沸騰。我們個(gè)個(gè)一蹦三尺高,臉上露出了笑靨。
杜鵑花開滿山野,望望遠(yuǎn)去,一片血紅,山上鋪滿了紅毯。
我們一起來到酒店,幾位好友一同來到這條黑暗走廊,里面一片漆黑,我們的心好似一只小鹿亂撞:里面會有什么?鬼?
我們四人壯起膽,一咬牙,走了進(jìn)去,四周一片寧靜,我們不知東南西北,一路向前,“咚”,什么聲音,是鬼的聲音?我們立馬變得慌張,不管三七二十一,走出了走廊。
走出了走廊,低頭觀望,“咦!我的鞋不見了!币晃慌笥洋@訝地喊著。
山中,幾朵杜鵑被風(fēng)吹倒了。
我們打算,再進(jìn)一次走廊,幾位好友手執(zhí)手電筒,進(jìn)入走廊,開始尋找之旅。
鞋已找到,心無比歡樂。
杜鵑花在山中,毅然挺立。
站在山中,觀望杜鵑花,回憶似炊煙在心中裊裊升起……
那些事兒,那些人兒,雖已成為回憶卻可以記起。
那些花兒作文550字13
在我們家的陽臺上,種著不下幾十盆花木。這些花木,有些比較嬌柔,而有的卻不是。
那些花兒都是我和爸爸自己從市場精挑細(xì)選后才買下的。在那一盆盆花中,梔子花長得比較嬌,是種不大好養(yǎng)的花木,曾經(jīng)養(yǎng)過幾次都失敗了;比起紅豆杉,百香木就好養(yǎng)多了。不過我最愛的花并非是我自己選購,也不是我親手栽種,那為何這般寵愛呢?
它是一盆精致,柔美的香雪蘭。但它又與別的'品種的蘭花不同,它不僅開的花顏色亮麗,而且確實(shí)名副其實(shí)——恨不得從根到葉到花都是香的!這種香絕不是我們?nèi)祟惸軌蛑圃斐鰜淼。我品品這種香,是源源不斷的那種沁人心脾,可以丟掉所有壓在你肩頭的負(fù)重,讓人變得十分安靜————-
我愛這香雪蘭,還有一個(gè)特殊的緣故,這便是我要寫在紙上的。
我外婆在北京住了十多年,這次從加拿大回來后,舅舅讓外婆回到老家,說老家的水土更適合長居。掰著手指一算,已有兩三年了罷。
在外婆沒離京時(shí),周末總要我陪她在陽臺整弄整弄那些花兒。外婆的那種愛花是不求回報(bào)的。凡是她住過的地方,定有幾盆花。我愛花也許就是遺傳的吧!我家的這盆香雪蘭便是外婆在即將離京時(shí)送給我的。還記得當(dāng)時(shí)外婆說:“小楠,外婆回老家住一段時(shí)間,過些日子再回來,這香雪蘭你可得好生侍弄著它,兩個(gè)星期給它修修枯葉!”我把外婆的話牢記在心,至今也沒忘卻。
這盆香雪蘭的葉子,柔得好似仙女頭上的發(fā)帶,它的花彌散出一種清新的香甜。近看它,就好似它是一個(gè)嬌嫩的美人,遠(yuǎn)看它,便有如一塊碧玉,光澤可佳。
!香雪蘭,你比發(fā)財(cái)樹金貴,比茉莉花更有價(jià)值。你將永遠(yuǎn)綻開在我童年的記憶中!
那些花兒作文550字14
“那些笑聲讓我想起我的那些花兒/在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著/我曾以為我會永遠(yuǎn)陪在她身旁/今天就要離去消失在人海茫茫/她們都老了嗎/她們在哪里呀/幸運(yùn)的是我/曾陪她們開放……”
動聽的旋律悠悠蕩起,不免,惆悵的思緒油然而起……
花兒,你們在哪?花兒,你們聽到了嗎?
伊丫走了,不再回來了,她別無選擇。伊丫她說:“你們要好好的,不要拋棄生活,放棄自我,不要……!币裂究蘖耍咀涌蘖,我也哭了。木子和我極力想挽留什么,可太多的無奈,太多的悲哀,已不再可能了。楓樹下,靜靜的望著伊丫離去的影子,我們不再說什么。淚是咸的,心是痛的。
“初三了,好快!蹦咀哟舸舻乜粗。“恩!蔽页翋灥膽(yīng)了一聲。時(shí)間好快,我們好累。而誰又知我們心中的.痛,我們真的不愿去觸碰,但每每就是不輕易的提起了它。學(xué)習(xí)的壓力,家庭的壓力,我們佇立對望,無言。木子曾說,她想上高中,讀大學(xué),可總是有心無力,她想到了放棄。我勸慰著木子,我們都年輕,都曾努力,別放棄,千萬別放棄了自己……
以后的日子,少了歡歌笑語,少了天真的頑皮。木子變了,變的郁郁寡歡,變得讓我不再熟悉。楓樹下,我對木子說:“淚灑了,不要傷心,因?yàn)閴暨年輕,木子,你的理想呢?你的自信哪了呢?木子,我們還能回到過去嗎?木子,不要離開我,好嗎?”木子拉著我的手,淚掉到了我手心里,“雨,不要再為此感傷,我們都要長大,我們都會各奔東西,別難過了,雨,再見吧……”
楓樹下,只有孤孤單單的我。 風(fēng)起了,葉落了,雨下了,心碎了,還都剩下些什么?冷了,累了,哭了,痛了。算了,都過去了。
是的,都過去了。
那些花兒作文550字15
我們的校園一年四季都開著花兒。早晨,我背著書包走進(jìn)校園,總會有淡淡的香味兒飄來。隨你怎么轉(zhuǎn)身去看,都能看到小花壇。小花壇里的花兒五顏六色,紅的如火,粉如霞,藍(lán)如水,白如玉……美麗而誘人。
我很快被那些花兒迷住了,走近花壇,看那一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)舞女在微風(fēng)中輕輕跳舞。我站在教學(xué)樓上向下看,那些小花壇像一個(gè)一個(gè)大托盤,把樹木、花兒托起,在晨風(fēng)中傲然挺立,茁壯成長。
當(dāng)春回大地,春梅、迎春花在微冷的春風(fēng)中綻放,它們雖然很嬌小,卻很堅(jiān)強(qiáng),勇敢地在春寒中搖曳。緊接著各種各樣的花兒都爭先恐后地開放了。有很多我不知道名字的花兒,有的像喇叭、有的像太陽,還有的像小女孩的臉。
夏天了,小花壇里百花齊放。石榴花被高高地托起,格外引人注目。每當(dāng)放學(xué)時(shí),我們一個(gè)個(gè)非常疲憊而且肚子咕咕叫的小學(xué)生走出教室,看到那些花兒,一下子精神抖擻,蹦蹦跳跳地回家了。
秋天里,其它花兒凋零了。然而,校園里濃濃的香氣襲人。哎?那是什么花兒呢?哦,原來是花壇中央那一顆高高的桂花樹開花兒了。別看花兒很小,但是香味很大,它的`香味傳遍了整個(gè)校園。緊接著菊花也綻開了笑臉。菊花不怕寒冷,早晨迎接著每一個(gè)上學(xué)的學(xué)生,放學(xué)時(shí),它又好像在目送著我們。它多么像我們老師!
冬天,當(dāng)然是梅花和玉蘭花的世界了。同學(xué)們看著一樹樹花兒,純潔無暇,在嚴(yán)寒的冬天來裝扮我們的校園,在北風(fēng)呼嘯中挺立。我看著那些花兒,仿佛看到了用粉筆染白雙鬢的老師。
!校園里的那些花兒,像老師。一年四季美化著校園,滋潤著同學(xué)們的心靈。我們在這樣美麗如畫的校園里健康成長。
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