- 相關(guān)推薦
那些花兒作文550字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的那些花兒作文550字，希望能夠幫助到大家。
那些花兒作文550字1
總有太多花兒在我們身邊綻放，即使是擦肩而過，也點(diǎn)綴著我們的生活。
終于過了期中考，可以出門輕松一下了。剛邁入這個(gè)在這段時(shí)間里險(xiǎn)些被我忽視的世界，我便一聲驚嘆：呀，什么時(shí)候已是夏天了。
漫步公園里，我不禁為這段時(shí)間里被自己錯(cuò)過的場景而嘆息，展現(xiàn)在我面前的，仿佛是一幅陌生的畫卷。哇！灌木叢何時(shí)已經(jīng)這么茂盛了！�。∧沁�是金合歡嗎？濃郁的嫩葉給了她以全新的生機(jī)。生命的力量叫我為之嘆服：仿佛一夜之間，花兒全開了；仿佛昨日，它們都還在沉睡之中呢！
雖已千百遍從此路過，但這是第一次，我感受到，發(fā)掘出這處大自然的寶藏。映入眼簾的是綠，不是映階碧草自春色的綠，而是整片的綠，綠得震撼人心。也許園丁認(rèn)為那濃密草叢間的小花很討厭吧，但此刻它是我最喜愛的。如果說草叢生龍活虎，生命力旺盛，那么這一株一株的野花就是整幅作品的點(diǎn)睛之作，它使這幅畫作不乏新意，更添活力，使它更加鮮活。植物的生長是緩慢的吧，但是昨夜還是剛出頭的`它們，今天便容光煥發(fā)了。說起那些花，可就叫您見笑了——那都是些極平凡不過的花——可是，您真的仔細(xì)瞧過它們嗎？野菊花算得上是最常見的花了，它們纖弱卻又高挑，風(fēng)一過就顫顫巍巍的，可盡管如此，仍倔強(qiáng)地高舉金色小喇叭，仿佛正要為大自然奏上一曲。還有一種紫色的小花，在茂盛的草叢中雖然矮小，尤為顯眼，它挑著一盞燈籠，像是夏日草叢中的仙女。
當(dāng)風(fēng)吹來，更使我贊嘆：草好似翻滾的地毯，包裹著花兒一起舞蹈起來。
不得不說，此行使我受益匪淺，不僅感受到了夏日的生機(jī)，還領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：
原來，總有太多的花兒在我們身邊綻放。也許那是微不足道的，但它們點(diǎn)綴了我們的生活。去拾起它們，拾起那些花兒、享受生活，尋找生活。
那些花兒作文550字2
一朵花兒
我固執(zhí)地喜愛那個(gè)和我一樣大的孩子，她高傲，倔強(qiáng)，又聰慧善良。我喜歡她身上那種近乎冷的感覺，沒有陰暗，沒有色彩，只是像終年不化的雪一般晶瑩透明。她的思維特立獨(dú)行，在大人眼中近乎叛逆，為此，一個(gè)我很喜歡的老師告訴我不要和她在一起，然后我離開了那個(gè)孩子，雖然只是表面上而已，但我還是看到了她失落孤寂的眼神，藏在她黛黑的發(fā)絲后面。
又一朵花兒
我喜歡和那個(gè)孩子吵架，打架，然后在1秒鐘之內(nèi)迅速和好。她的頭發(fā)稀疏泛黃，感覺和稻草一樣，她的眼睛細(xì)長卻又那么敏銳，在她身上有一中高貴迷人的氣息，像是深紅的玫瑰花，沾滿露珠的`那種。她是一個(gè)極其厲害的孩子，也同樣是一個(gè)極其倔強(qiáng)的孩子，這或許是我最喜歡的特質(zhì)。她是一個(gè)和我很不一樣的孩子，真實(shí)得像水滴，能映襯一切本來面目的水滴。我從來沒有離開過那個(gè)孩子，從來沒有……
最后一朵花兒
這大概是我最了解的孩子了，她安靜，平和，又可愛靈動。她是我最需要去認(rèn)真理解體會的孩子，她的心像是玻璃做的，純凈透明，很容易被淋濕，卻又不會碎，到底還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。她讓我體會到了很多，也讓我開始用心靈看她，或許這個(gè)孩子會和我在一起很久很久吧……
一瓣落花
我還是很喜歡那個(gè)我曾經(jīng)離開過的孩子，她也如此吧。只是現(xiàn)在見面時(shí)，會有一些陌生與無奈，還是在心里互相祝福吧。
又一瓣落花
那個(gè)我從沒離開過的孩子已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，小學(xué)畢業(yè)后再沒見到過她，我只想在心里默默祝福她。
最后一瓣落花
最后一個(gè)孩子是唯一我還能直接祝福的孩子，但是我不知道在現(xiàn)實(shí)世界里，我們能否安然如水，笑意濃濃。
有一種痛叫成長，在我的年華里靜靜流淌……
那些花兒作文550字3
“那片笑聲讓我想到我的那些花，在我生命……”房間里傳來樸樹的歌聲，聽著歌，那一幕，重臨于我的心頭。
那是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，媽媽買來一袋花種，播撒在樓后的園子里。那時(shí)我與媽媽的關(guān)系并不好了，剛和她因?yàn)橐患∈露蟪沉艘患�，明知自己有錯(cuò)在先，但又不樂意去承認(rèn)錯(cuò)誤，感覺自己十分沒面子，不是我的偶像“站在食物鏈頂端的'男人”那樣的“硬漢”。園子里是我的天地，是我完全釋放自己的地方。當(dāng)我又一次去玩時(shí)，看見了小花冒出了芽，綠油油的，水靈靈的，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈在泥土間跳來跳去，充滿了生機(jī)。印在了地上的綠色，一襯托，顯得格外活潑。我心里不由得升起對它的喜愛，不由得就養(yǎng)起了這幾個(gè)美麗的小精靈。
小花一點(diǎn)一點(diǎn)的成長，可我與媽媽的關(guān)系仍未長起多少來。小花終于結(jié)出了花苞，我欣喜萬分。當(dāng)我又一次去澆水時(shí)，細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)花上仍有幾顆水珠，“唉，嗯？怎么回事？一天前我澆的水，花上不可能有水，天上也沒下雨，是誰在澆水呢？”我有了疑問，我決定去觀察一下。
我悄悄地躲在門后，等著那個(gè)人。不一會兒，一個(gè)身影出現(xiàn)了！是媽媽！微駝的背，雙手提著一個(gè)大水壺，一步一頓地往前走去，慢慢地，慢慢地，提起水壺又放了下去，有一點(diǎn)點(diǎn)地澆水。我流下了兩行眼淚，沖上去緊緊地抱住了媽媽，嘴里喊著：“對不起……”媽媽一愣，也抱住了我……打那以后，我們倆很少吵架了。
時(shí)光在流淌，而那些花兒永不凋謝，因?yàn)榛ɡ锖笎叟c時(shí)光。
那些花兒作文550字4
回憶如放電影，把那些美好的畫面從你眼前穿過，讓你沒有時(shí)間去抓住它。
——題記
推開教室，一字排開的桌椅，44張笑臉的畢業(yè)照，墻角振奮人心的留言板。不敢去想的一幕終究是來了——我們畢業(yè)了。那些美好的時(shí)光要拋開我們了。
走上講臺，我看見了，看見了校長，看見了藍(lán)老師，看見了初三所有語文老師。他們來聽老班的課。我看見了自己站起來回答問題，然后自豪的坐下，我看見了大家都在討論著流淚的話題：有人類、有鳥類、還有植物類。那些平時(shí)趴桌子的同學(xué)也活躍起來了，捂著嘴，不讓其他同學(xué)聽到他的答案。李老師嘴角上揚(yáng)的微笑，同學(xué)們活躍的課堂氣氛，一點(diǎn)點(diǎn)傷感，一點(diǎn)點(diǎn)不舍、涌入這頁開始泛黃的歲月間。
坐在凳子上，微風(fēng)拂過窗簾，撫摸我的臉。我看見黑板后面有一個(gè)大大的愛心，不是粉色筆涂的而是用便利貼貼的。那是教師節(jié)那天，大家都沒有買禮物，便想出這個(gè)“低碳、環(huán)保”的禮物，我看見老班進(jìn)來時(shí)眼中流溢出的'驚訝，還有大家遮不住的喜悅，一些懷念伴這一些興奮翻過這張駝色的回憶。
走進(jìn)窗戶，深深的吸著這一口氣，我看見我們班奮斗的身影，隨著一聲令下，計(jì)算著自己的速度。每個(gè)人都在拼搏，咬著牙讓自己跳的快些。流下的是汗水，付出的是艱辛。走過籃球場、我們練習(xí)著50米，隨著渾濁的發(fā)令音一遍遍的練習(xí)者起跑、加速跑、沖刺跑。我看見了自己的淚水，看見了沸沸的淚水，看見了大軍的淚水。所有的不舍涌入這空氣中，讓我重重的合上了回憶。
時(shí)光正因?yàn)槊篮盟宰屓藨涯�，那些抓不住的片段正是歲月留下的痕跡。懷念讓人成長，失去讓人珍惜。關(guān)上教室門，我哼起了讓人掉淚的歌，“今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫，他們在哪里呀，我們就這樣各自奔天涯……”
那些花兒作文550字5
《那些花兒》那些花兒。
凋零和頹敗，在瞬息間消失在天際浪涌般的云層里。
給我希望的，用最后一筆曙光，給你們快樂。
——“你真是個(gè)讓人心疼的孩子�！�
很久以前的那時(shí)候，我有這么三個(gè)不知道該怎么形容的家伙，她們一個(gè)比一個(gè)更讓我懂得微笑。就算是再怎么難過，還是是再怎么難忘。我們不會說什么肉麻的話，我們只會做錯(cuò)事后乖乖聽話，累了，她們給我唱歌，快樂了，我給她們唱歌，
——“好家伙，你真堅(jiān)強(qiáng)�！�
然后，又出現(xiàn)了這么一群人，他們無拘無束。危險(xiǎn)的，擔(dān)心的，他們扛。還挺有大男子風(fēng)范的`呵。下雨了，他們把傘借給我，可是他們不知道，我是個(gè)愛淋雨的孩子，雨天會很慣例的不帶傘。感冒了，發(fā)高燒了，依然笑得燦爛。
——“年少輕狂�！�
接著，是一個(gè)男生，我很驕傲，因?yàn)槲铱梢圆回?fù)任何責(zé)任的說，我好幸福哦。那些如蠶絲捆綁住的情緒，掙扎過后，一瀉千里。時(shí)間長了，眼間，我們長大了，明白了一切。我們需要再次前往了。
——“你很象我以前的好朋友誒”
最后，又一個(gè)女生闖進(jìn)了我的視線，她總是唧唧喳喳的一大堆話。如果有迪尼嘶說話第一名，非她莫屬.她不生活在這邊，她說話總是用書面語，也還真的很別扭。有時(shí)候，我學(xué)她說兩句她都會覺得難聽的發(fā)瘋，可她就是改不了。最多的那句話還是“你很象我以前的好朋友誒”真背，交了個(gè)只覺得我象她從前朋友的朋友。
那些花兒，其實(shí)很美一切，安好。
那些花兒作文550字6
我不是一個(gè)相信佛教的人，但是我卻愿意相信佛教中的一句話“前世的500次回眸，才換來今生的擦肩而過”生命的田野，始終會保留一個(gè)角落，獻(xiàn)給那些萍水相逢的人們。
夏日的早晨總是給人昏昏欲睡的感覺�？绯隹照{(diào)房的`那一瞬間，眼睛似乎蒙上了一層水氣，看東西一律模模糊糊。老媽也放棄了家中第一勤快的美譽(yù)，貼出了“夏日期間，早餐一概自行解決“的布告。百般無奈下，我只好與老媽借著”鍛煉身體“的牌號，每天上小區(qū)門口的粥店享用早餐。
陌生而熟悉的臉龐在我的眼前晃動著，我托著下巴望著門外。“一碗稀飯，老板娘。“一個(gè)略帶沙啞的聲音突然闖進(jìn)了我的空想世界。這是一位三十開外的男子。衣著襤褸，渾身上下布滿了油漆，以至于那件淺灰色的短衫袖似乎被一個(gè)天真無邪的小孩字涂鴉了似的，頭發(fā)也如同一面瓦片胡亂地被頂在了腦袋上。曾幾何時(shí)，這種類型的人就被封為了民工。
他就坐在了我的身旁，他的早餐平淡地出奇——只有一碗淡而無味的稀飯。她又從隨身攜帶的塑料袋中翻出了幾顆花生米，每一顆，他都那么小心地剝著，生怕有一顆花生豆落到了地上……
“梓煊，你有零散的錢嗎？”媽媽抬起頭問道。“哦，有�！蔽伊⒖虖目诖锬贸隽藥讉�(gè)硬幣。就在我將硬幣遞給媽媽的前一秒鐘，硬幣突然從我的手中滑落。隨著“哐啷”的一聲，失去了蹤影。頓時(shí)，我和老媽開始了“尋找活動”，可是，憑這兩雙近視眼，怎能快速找到呢？
那個(gè)淺灰色的身影突然彎下了，又慢慢地直起……
“啪”——硬幣落下的聲音。
“謝謝叔叔。“迎著陽光，他的臉顯得有些模糊。沒有過多的言語，只有一張略微上揚(yáng)嘴角的臉龐。
他離開了粥店，在夏日的氣息中，我猛然發(fā)現(xiàn)，他的腳竟然有點(diǎn)跛……
在那片田野的某個(gè)角落，始終有一棵狗尾巴花，在屬于他自己的平凡世界里，演繹著平凡的故事，平凡的感動。
那些花兒作文550字7
微風(fēng)帶來薰衣草的清新味道，伴隨著塵土的氣息，顯得寧靜而悠遠(yuǎn)，抬頭望去，大片大片的紫色鋪天漫地的向眼前撲來。一瞬間，仿佛整個(gè)世界都彌漫著薰衣草淡淡的香氣，而整片土地也成為了紫色的海洋。陶醉其中靜靜的享受那些花兒帶來的愜意。
依稀記得，那是在自己很小的時(shí)候就種在那兒的，小時(shí)候，總是喜歡在她長的茂盛時(shí)一把扯斷它，然后笨手笨腳的`戴在自己頭上，那是覺得這些花兒真的很好看，而自己戴上這些花兒以后更好看。然而大人們總是阻止我們小孩，每當(dāng)我跑出去展示自己的“美麗”時(shí)，大人們總是一把扯下頭上的花兒皺著眉頭說出一大堆道理，年幼的我聽的是一頭霧水就不假思索地把自己的想法說了出來，大人們聽后哈哈大笑我也不明所以地跟著一起笑。
長大后再也不隨便地摘花了，且視每一朵話都是一個(gè)生命陪伴著我的成長�？粗切┗▋簭暮诺绞㈤_，從凋零到“冬眠”，就像看見了以前，現(xiàn)在以及未來的自己一樣，總是迷戀盛開的美麗絢爛，貪婪的享受這些大片大片的紫色帶來的美麗，可驀然回首，才發(fā)現(xiàn)含苞待放的薰衣草也有別致的美麗，才懂得凋零了又怎樣。如果迷戀，凋零的花兒也是一道絢麗的風(fēng)景線。
夕陽下的薰衣草，帶著晚霞的燦爛，顯得朦朧而又寧靜，獨(dú)特的紫色向世界宣布它的美麗，我靜靜的看著被夕陽籠罩著的那些花兒，帶著微笑的神情，迎接屬于自己的未來，因?yàn)槟切┗▋鹤屛叶�，就算自己只是千萬枝花兒之一，就算自己也可能做得不好，也不能放棄，要努力開出最美麗的花朵，向世界宣布自己的獨(dú)一無二，在時(shí)光的彼岸，那些花兒讓我明白讓我長大。
就算我沒有把你們照顧的那么好，可你們?nèi)詴_出最美的花朵，對嗎？
那些花兒作文550字8
在春天里，不，更準(zhǔn)確的說應(yīng)該在春天似的冬天里，公園里盛開著一簇簇小精靈，它們雖然沒有那么的艷麗，但是一身樸素的裝扮也別有一番風(fēng)味；雖然氣味不是那么濃郁，但也透露著一種隱隱的清香 。
遙望玉蘭花，它全身象牙白，亭亭玉立著，如同在巢穴內(nèi)靜候著晚歸的媽媽的小雛鳥，那緊貼著花骨朵兒的棕色葉子，毛茸茸的，正如那小鳥的尾巴，微風(fēng)吹來，那些小鳥的尾巴撲棱撲棱的`，十分好看 。如果，這些個(gè)小花骨朵兒深夜時(shí)搖身一變，真的變成了一群小巧玲瓏的小鳥兒，嘰嘰喳喳的唱著歡快動人的歌，那樣又該是多么壯觀的場面呀！我想，早晨的第一束曙光應(yīng)該也是被歌聲吸引過來的吧？
近著粉色茶花，它還沒完全盛開，在外面盛開花瓣的簇?fù)碇�，還有個(gè)小小的小骨朵，小骨朵上還有晶瑩的小水珠，看上去弱不禁風(fēng)的，讓人憐惜不已�？窗桑鼈儖尚叩臉幼�，好像是怕見我們這些陌生人，你瞧，它的雙頰都被羞的粉紅粉紅的。
遠(yuǎn)觀梅花，它隨風(fēng)飄來的絲絲清香，那隨風(fēng)舞動的婀娜多姿，無一不在吸引著人的眼球。梅花個(gè)兒小小的，很像縮小了的茶花，可它和茶花又有些不同，梅花長在一樹盤桓錯(cuò)節(jié)枯枝上，沒有一片綠葉，卻更顯得梅花的嬌小可愛。如果這些花種上一大片，那眼前呈現(xiàn)的就是一大片粉色的海，陣陣風(fēng)兒吹來，清香就撲鼻而來，讓人不覺神清氣爽，那樣又該是多么的愜意呀！
是昨夜的雨也太喜愛這些花兒嗎？悄悄地帶走了那些花兒的清香？我聞著這些若有若無的絲絲香氣，深深迷戀著......
那些花兒作文550字9
“那片笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開著�！倍鷻C(jī)中靜靜淌出這首歌，那些花兒，那些人兒，思緒飄向遠(yuǎn)方——
那年，山花爛漫；我們，相聚山頂。
那花正開得熱烈，一叢叢，一簇簇，一朵挨著一朵，一朵擠著一朵，火樣的紅，是杜鵑，一直綿延至天際。一朵是一朵的相悅，一朵是一朵的希望，那樣的暖，是我們，一起走到天涯海角，我們，打小相識的七人，那年相聚，是在云臺山頂。
面朝大海，七人中，我與你——可可，小拇指勾著小拇指；面朝山花，我與你——可可，發(fā)誓要做一輩子好朋友。
折一枝杜鵑，插在發(fā)間，見證著我們溫火一樣的`友情，熾烈而和煦。我總記得每次見面，迎上來的是你大大的抱抱；我總記得，你蹦著跳著讓我聽你唱新學(xué)會的歌；我總記得，我們間的矛盾只需一個(gè)會心的微笑便能解開……我怎能不記得？！
可可，你記得嗎？在叢花間，你我投入地聞著，只是現(xiàn)在，我們還會這樣嗎？
你去了武漢讀書，盡管沒有聯(lián)絡(luò)，但分別后的重逢，我們總能找到共同的話題，總會想起當(dāng)年共同的秘密，如果可以，我真想走入記憶，天天見到你�。�
又是一年山花爛漫時(shí)，杜鵑大朵大朵熱烈地綻放，是你燦爛的笑容，杜鵑在風(fēng)中搖曳著，是你甜美的歌聲！
誰說，回憶就是回不去的記憶。
我說，回憶是回不去卻能記起的回憶。
那些事兒，那些人和，雖已成為回憶，卻可以記起。
“有些故事還沒講完，那就算了吧”我輕輕哼著歌，期待著你我今年的重逢。
那些花兒作文550字10
飯后，我騎著自行車獨(dú)自駛?cè)胍粭l家后的幾乎荒蕪的小道。我心中有許多煩惱想找人傾訴，但總說不出口。我進(jìn)入小路，也是為了放松自己。這條路坑坑洼洼，需要用力地騎，也能使我把煩惱發(fā)泄出來。我戴著耳機(jī)，放著一些減壓的音樂，一路用力地騎著……
徑直向前，紅彤彤的一大片映入眼簾，近看才發(fā)現(xiàn)是一簇簇的紅花。她們隨風(fēng)搖曳，像在對我招手。我放松了一些，心情不再那么憂傷了。放眼望去，這里著實(shí)沒幾棵植物，沒有盎然的綠意，自然也沒有生機(jī)勃勃的景象，顯得凄涼，乏味極了�？蓞s在這兒有簇簇紅花，令我驚喜不已。青青的葉，托著細(xì)長的莖；綠綠的莖，舉著醉人的花；艷麗的花，襯著瑩黃的蕊。這一切，都那么和諧。在這荒蕪的地方，或許風(fēng)兒送來，鳥兒寄來，這細(xì)小的`種子。她卻在這安家，無拘無束地開放。它細(xì)碎，卻使我陶醉；它平凡，卻令我感到與眾不同。在這悶熱的季節(jié)里，大片亮麗的顏色卻使我感到心曠神怡。
低頭一看，一根花莖被我的車輪碾在底下，我輕輕挪開，這花又活潑地挺起來了。這時(shí)，耳機(jī)中響起了《那些花兒》“那片笑聲，讓我想起，我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開著，如今這里荒草叢生，沒有了鮮花，好在曾經(jīng)，擁有你們的春秋和冬夏……”
花即使無人欣賞，也會頑強(qiáng)地盛開。人也是如此，也會遇到方方面面的挫折，我們也要像花兒一樣信心百倍地開放，竭盡全力打造生命中最亮麗的色彩。老師在課堂講的大道理，我們都不曾真正體會，而在今天，這些花兒卻使我懂得了真諦。
回頭再看看那些花兒，她們正朝我鼓勵(lì)地笑著！我轉(zhuǎn)過身，揮別她們快速地往回行駛。
那些花兒作文550字11
一個(gè)人的一生猶如一張白紙，填涂它的，唯有記憶中的那些花兒，每一朵花、每一種顏色、都代表著一種情懷。
在我人生的畫卷上，早已花團(tuán)錦簇。那些記憶中的花兒，更是讓人深感幸福與快樂。
初中的四年如白駒過隙，身邊的每一位同學(xué)、每一個(gè)故事，都在我的記憶中開花。朋友不多，知己便可。
初一，是小鑫。這一年我們的確很要好，課余的時(shí)間走會在一起，聊著身邊的'人、身邊的事。時(shí)間就這樣一晃而過。再者，是娟，她的確是我學(xué)習(xí)上的助手，每次都帶動我學(xué)習(xí)。無論學(xué)習(xí)還是生活，我們都互相幫助。
初二，由于種種原因，我還是拋棄了小鑫。另一位娟、玲、陽走急了我的生活。和她們相知相識后，我覺得生活很充實(shí)，時(shí)間也過得飛快，漂浮不定的心也在那時(shí)得到安定，我的生活也在那時(shí)得以升華。
初三，分班了，與前三位的友情還是不增不減。在新的班級，最好的朋友應(yīng)該是慧和琳了吧！她們總是能在我傷心、難過、痛苦的時(shí)候幫助我、開導(dǎo)我，讓我從苦難中掙脫。因此，我對她們很信任，有什么事，最先想到的應(yīng)該該是她們吧！
初四，是那個(gè)班內(nèi)曾經(jīng)最high的小組，每天的每個(gè)時(shí)候，我們組都能穿出最爽朗的笑聲，雖有時(shí)打打鬧鬧，但還是很快樂的。但很可惜，曾經(jīng)的小組已分離，但我相信：分開的只是人與人的距離，分不開的是心與心的距離。我們總有一天，還匯聚在一起，一起學(xué)習(xí)、一起笑！
初中四年，最大的快樂與幸福莫過于認(rèn)識了這些有情有義的兄弟姐妹，因?yàn)橛兴麄兊拇嬖�，我才會幸福與快樂！
那些年、那些花兒、那些事，不能忘卻的回憶，不能抹去的回憶！
那些花兒作文550字12
那些花兒，在微風(fēng)中靜靜地?fù)u曳，蕩漾出一個(gè)個(gè)人影……——題記
那片笑聲，讓我想起我的那些花兒，在我生命的每個(gè)角落，靜靜地開著。
慢慢地走在球場上，天，異常地藍(lán)。幾位朋友一起在草地奔跑著，風(fēng)吹來，襟飄帶舞。球賽開始了，我們目視前方，誓必要拿下這一場，身高不同，樣貌不同，心卻相同，心中只有一念頭：加油，獲勝。
我們左突右閃，穿過一位位對手。傳球，帶球向前，目前隨著球移動，向前，向后，球只離球門二米距離，那時(shí)，空氣，好似停止流動。世界，如同停止呼吸。
“射門。”大家奮力喊出，聲音打破云際。
花兒，在陽光的`沐浴下，綻放。
笑臉，面向天空。
只見他抬起右腳，緊緊地盯著球門，絲毫不敢松懈，他凌空一射，球似一個(gè)火球，一切的希望藏在其中，直入球門。
球，進(jìn)了。
四周，一片沸騰。我們個(gè)個(gè)一蹦三尺高，臉上露出了笑靨。
杜鵑花開滿山野，望望遠(yuǎn)去，一片血紅，山上鋪滿了紅毯。
我們一起來到酒店，幾位好友一同來到這條黑暗走廊，里面一片漆黑，我們的心好似一只小鹿亂撞：里面會有什么？鬼？
我們四人壯起膽，一咬牙，走了進(jìn)去，四周一片寧靜，我們不知東南西北，一路向前，“咚”，什么聲音，是鬼的聲音？我們立馬變得慌張，不管三七二十一，走出了走廊。
走出了走廊，低頭觀望，“咦！我的鞋不見了�！币晃慌笥洋@訝地喊著。
山中，幾朵杜鵑被風(fēng)吹倒了。
我們打算，再進(jìn)一次走廊，幾位好友手執(zhí)手電筒，進(jìn)入走廊，開始尋找之旅。
鞋已找到，心無比歡樂。
杜鵑花在山中，毅然挺立。
站在山中，觀望杜鵑花，回憶似炊煙在心中裊裊升起……
那些事兒，那些人兒，雖已成為回憶卻可以記起。
那些花兒作文550字13
在我們家的陽臺上，種著不下幾十盆花木。這些花木，有些比較嬌柔，而有的卻不是。
那些花兒都是我和爸爸自己從市場精挑細(xì)選后才買下的。在那一盆盆花中，梔子花長得比較嬌，是種不大好養(yǎng)的花木，曾經(jīng)養(yǎng)過幾次都失敗了；比起紅豆杉，百香木就好養(yǎng)多了。不過我最愛的花并非是我自己選購，也不是我親手栽種，那為何這般寵愛呢？
它是一盆精致，柔美的香雪蘭。但它又與別的'品種的蘭花不同，它不僅開的花顏色亮麗，而且確實(shí)名副其實(shí)——恨不得從根到葉到花都是香的！這種香絕不是我們?nèi)祟惸軌蛑圃斐鰜淼�。我品品這種香，是源源不斷的那種沁人心脾，可以丟掉所有壓在你肩頭的負(fù)重，讓人變得十分安靜————-
我愛這香雪蘭，還有一個(gè)特殊的緣故，這便是我要寫在紙上的。
我外婆在北京住了十多年，這次從加拿大回來后，舅舅讓外婆回到老家，說老家的水土更適合長居。掰著手指一算，已有兩三年了罷。
在外婆沒離京時(shí)，周末總要我陪她在陽臺整弄整弄那些花兒。外婆的那種愛花是不求回報(bào)的。凡是她住過的地方，定有幾盆花。我愛花也許就是遺傳的吧！我家的這盆香雪蘭便是外婆在即將離京時(shí)送給我的。還記得當(dāng)時(shí)外婆說：“小楠，外婆回老家住一段時(shí)間，過些日子再回來，這香雪蘭你可得好生侍弄著它，兩個(gè)星期給它修修枯葉！”我把外婆的話牢記在心，至今也沒忘卻。
這盆香雪蘭的葉子，柔得好似仙女頭上的發(fā)帶，它的花彌散出一種清新的香甜。近看它，就好似它是一個(gè)嬌嫩的美人，遠(yuǎn)看它，便有如一塊碧玉，光澤可佳。
��！香雪蘭，你比發(fā)財(cái)樹金貴，比茉莉花更有價(jià)值。你將永遠(yuǎn)綻開在我童年的記憶中！
那些花兒作文550字14
“那些笑聲讓我想起我的那些花兒/在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著/我曾以為我會永遠(yuǎn)陪在她身旁/今天就要離去消失在人海茫茫/她們都老了嗎/她們在哪里呀/幸運(yùn)的是我/曾陪她們開放……”
動聽的旋律悠悠蕩起，不免,惆悵的思緒油然而起……
花兒，你們在哪？花兒，你們聽到了嗎？
伊丫走了，不再回來了，她別無選擇。伊丫她說：“你們要好好的，不要拋棄生活，放棄自我，不要……�！币裂究蘖耍咀涌蘖�，我也哭了。木子和我極力想挽留什么，可太多的無奈，太多的悲哀，已不再可能了。楓樹下，靜靜的望著伊丫離去的影子，我們不再說什么。淚是咸的，心是痛的。
“初三了，好快�！蹦咀哟舸舻乜粗�。“恩�！蔽页翋灥膽�(yīng)了一聲。時(shí)間好快，我們好累。而誰又知我們心中的.痛，我們真的不愿去觸碰，但每每就是不輕易的提起了它。學(xué)習(xí)的壓力，家庭的壓力，我們佇立對望，無言。木子曾說，她想上高中，讀大學(xué)，可總是有心無力，她想到了放棄。我勸慰著木子，我們都年輕，都曾努力，別放棄，千萬別放棄了自己……
以后的日子，少了歡歌笑語，少了天真的頑皮。木子變了，變的郁郁寡歡，變得讓我不再熟悉。楓樹下，我對木子說：“淚灑了，不要傷心，因?yàn)閴暨�年輕，木子，你的理想呢？你的自信哪了呢？木子，我們還能回到過去嗎？木子，不要離開我，好嗎？”木子拉著我的手，淚掉到了我手心里，“雨，不要再為此感傷，我們都要長大，我們都會各奔東西，別難過了，雨，再見吧……”
楓樹下，只有孤孤單單的我。 風(fēng)起了，葉落了，雨下了，心碎了，還都剩下些什么？冷了，累了，哭了，痛了。算了，都過去了。
是的，都過去了。
那些花兒作文550字15
我們的校園一年四季都開著花兒。早晨，我背著書包走進(jìn)校園，總會有淡淡的香味兒飄來。隨你怎么轉(zhuǎn)身去看，都能看到小花壇。小花壇里的花兒五顏六色，紅的如火，粉如霞，藍(lán)如水，白如玉……美麗而誘人。
我很快被那些花兒迷住了，走近花壇，看那一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)舞女在微風(fēng)中輕輕跳舞。我站在教學(xué)樓上向下看，那些小花壇像一個(gè)一個(gè)大托盤，把樹木、花兒托起，在晨風(fēng)中傲然挺立，茁壯成長。
當(dāng)春回大地，春梅、迎春花在微冷的春風(fēng)中綻放，它們雖然很嬌小，卻很堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地在春寒中搖曳。緊接著各種各樣的花兒都爭先恐后地開放了。有很多我不知道名字的花兒，有的像喇叭、有的像太陽，還有的像小女孩的臉。
夏天了，小花壇里百花齊放。石榴花被高高地托起，格外引人注目。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)非常疲憊而且肚子咕咕叫的小學(xué)生走出教室，看到那些花兒，一下子精神抖擻，蹦蹦跳跳地回家了。
秋天里，其它花兒凋零了。然而，校園里濃濃的香氣襲人。哎？那是什么花兒呢？哦，原來是花壇中央那一顆高高的桂花樹開花兒了。別看花兒很小，但是香味很大，它的`香味傳遍了整個(gè)校園。緊接著菊花也綻開了笑臉。菊花不怕寒冷，早晨迎接著每一個(gè)上學(xué)的學(xué)生，放學(xué)時(shí)，它又好像在目送著我們。它多么像我們老師��！
冬天，當(dāng)然是梅花和玉蘭花的世界了。同學(xué)們看著一樹樹花兒，純潔無暇，在嚴(yán)寒的冬天來裝扮我們的校園，在北風(fēng)呼嘯中挺立。我看著那些花兒，仿佛看到了用粉筆染白雙鬢的老師。
��！校園里的那些花兒，像老師。一年四季美化著校園，滋潤著同學(xué)們的心靈。我們在這樣美麗如畫的校園里健康成長。
【那些花兒作文550字】相關(guān)文章：
那些花兒作文10-07
那些花兒作文03-27
那些花兒作文[經(jīng)典]12-17
那些，花兒作文11-09
那些花兒那些人兒作文05-06
那些花兒寫景作文10-07
（實(shí)用）那些花兒作文12-16
[集合]那些花兒作文10-26
那些花兒作文(集合)11-09
(精華)那些花兒作文11-19