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神奇的魔術(shù)作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的神奇的魔術(shù)作文，希望能夠幫助到大家。
神奇的魔術(shù)作文1
今天在知語(yǔ)的課上，姚老師給我們變了一個(gè)神奇的魔術(shù)。
首先，姚老師拿出了一枚亮閃閃的硬幣，硬幣的正面是一個(gè)“1”字，背面是一朵盛開的菊花。姚老師還從抽屜里拿出了一個(gè)塑料瓶。瓶子是透明的，還有一個(gè)小小的瓶蓋，瓶蓋是白色的。
然后，姚老師左手扶著瓶子，右手捏著硬幣，用硬幣用力地敲了一下瓶蓋。只聽見“啪”的`一聲，硬幣竟然變到了瓶子里，這簡(jiǎn)直太不可思議了！
最后，姚老師揭秘了。其實(shí)，姚老師在瓶蓋里面貼了一層雙面膠，事先把一硬幣粘在雙面膠上，然后用另一個(gè)硬幣在瓶蓋外用力一敲，里面那枚硬幣就被震了下來(lái)。接著，姚老師趁我們不注意時(shí)把外面那枚硬幣偷偷藏到了口袋里去。怪不得，她在表演完后做了一個(gè)叉腰的動(dòng)作，其實(shí)啊，姚老師是故意的，她要把外面那枚把硬幣藏到口袋里。
哈哈，姚老師可真厲害！這個(gè)魔術(shù)也可真有趣呀！
神奇的魔術(shù)作文2
9月21日晚7:30，我和媽媽來(lái)到蕪湖奧體中心體育館，今晚這里將上演一場(chǎng)頂級(jí)的魔幻盛宴，榮獲魔術(shù)“奧斯卡”梅林大獎(jiǎng)的臺(tái)灣頂級(jí)魔術(shù)大師丁建中“穿越奇幻之旅·宣酒之夜”登陸蕪湖啦!”
進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)，幾千人的看臺(tái)上住無(wú)虛席，大師的“魔粉”還真不少。表演開始了：“撕報(bào)紙還原”、“超級(jí)分身”、“真人切割”、“變錢”、“趣味斷頭臺(tái)”、“讀心術(shù)”等節(jié)目精彩紛呈，上演了一個(gè)又一個(gè)令人瞠目結(jié)舌的魔術(shù)奇觀。有的節(jié)目驚險(xiǎn)、有的離奇、有的浪漫夢(mèng)幻、有的感人、有的讓人目瞪口呆、有的讓人捧腹大笑，歡樂(lè)爆笑的互動(dòng)也攪熱全場(chǎng)。更有那人體穿越和懸浮，令觀眾們覺得不可思議。大師充滿想象力的創(chuàng)作，再配合他獨(dú)特的.表演風(fēng)格，精湛的技藝，讓神奇的魔法活力四射，驚心動(dòng)魄，加之時(shí)尚魔幻的舞臺(tái)，絕對(duì)震撼了全場(chǎng)觀眾的視覺、觀感的極限。
真是一場(chǎng)融萬(wàn)種驚喜于一爐的神奇魔幻盛宴。魔術(shù)秀，期待再次來(lái)到江城蕪湖。
神奇的魔術(shù)作文3
云是個(gè)神奇的魔術(shù)師，不信？那請(qǐng)到我家來(lái)看。
往窗外望去，三團(tuán)烏黑的云變成了個(gè)龍頭，“你死我活”地打斗著，幾只從黑到紅的大烏龜，也沖進(jìn)去打，可打了一會(huì)兒，兩只烏龜從里面跑了出來(lái)，連滾帶爬地奔走了。
一位漂亮的“女孩”被變了出來(lái)，她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一張佼好的臉蛋，楚楚動(dòng)人。云女孩穿著一條深藍(lán)色的連衣裙，裙子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一望無(wú)際，裙子的邊角上，鑲著紅云做的花邊，穿在女孩身上，真漂亮。
下一個(gè)是小朋友們最喜歡的哪吒噴火，在哪吒嘴里，噴出一根“雄雄燃燒”的`火線。火線直徑遠(yuǎn)方，一直向前伸。哪吒披散著長(zhǎng)發(fā)，手上，一根紅線伸向遠(yuǎn)方，那就是混天綾，手上還拿著乾坤圈，雄赳赳地站在天上，兩眼直瞪對(duì)面的妖怪，滿身英雄氣質(zhì)，真令人仰慕。
漸漸地，烏云像幕布一樣，慢慢地合攏起來(lái)，直到看不見天空，魔術(shù)就到此為止了，這是多么精彩、非凡的魔術(shù)啊，我期待天邊還有更多精彩、非凡的表演。
神奇的魔術(shù)作文4
“�。∵�？噢……”的聲音不斷從作文班的課堂上傳出來(lái)，知道我們?cè)诟墒裁磫�？嘿嘿，我們�(cè)诳淳实?魔術(shù)呢！
先說(shuō)“小狗找牌”吧！那可是我最難忘的魔術(shù)喲！魔術(shù)師用一般人不可能吹起來(lái)的氣球，吹成了小狗芭比，然后我在一副牌中隨意地抽出一張牌，要求讓我們記住。然后放進(jìn)牌中間，隨便打亂，把這副牌放進(jìn)袋子里，讓小狗芭比找牌。芭比不高興了，它餓了，魔術(shù)師假裝給它一點(diǎn)飯，它便把那張牌找出來(lái)了，我們都拍手叫好。
接著就是“幽靈黑板”。老師給我們兩塊黑板，要我們檢查，我們覺得沒(méi)問(wèn)題了。只見魔術(shù)師把兩塊黑板合在一起，中間放著一根粉筆，過(guò)來(lái)兩秒鐘，打開一看，里面寫著“紅桃2”，我們都覺得好神奇呀！
最后表演的是“火變玫瑰”。只見魔術(shù)師拿著木棍，用打火機(jī)點(diǎn)燃，把手一抓，火變成了一朵玫瑰。我們嘴巴張得老大，目瞪口呆！
這次魔術(shù)真是讓我大開眼界，如夢(mèng)如幻，人們說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！彼麄冇昧硕嗌僦腔酆秃顾艙Q來(lái)這個(gè)奇妙時(shí)刻。
神奇的魔術(shù)作文5
今天，幾位同學(xué)都紛紛施展了自己的絕招——魔術(shù)。其中，給我印象最深的是薛鳳儀變的魔術(shù)——透視紙牌。
只見我們的小魔術(shù)師薛鳳儀趾高氣揚(yáng)地登上了舞臺(tái)。她面帶微笑，手中拿著一副神奇的撲克牌，臺(tái)下圍滿了觀眾，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著薛鳳儀，薛鳳儀自信十足地用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音說(shuō)：“我隨意抽一張牌出來(lái)，你們記清楚，我再把這一張牌給你們找出來(lái)，這些紙牌絕對(duì)是沒(méi)有問(wèn)題的。”薛鳳儀邊說(shuō)邊把紙牌給臺(tái)下的觀眾摸了摸，觀眾們都點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示認(rèn)同。薛鳳儀把牌洗了洗，把后面一張牌放在了中間，一下子拿了起來(lái)給觀眾們看，我們記住了這一張牌，薛鳳儀再把牌放了進(jìn)去，洗了洗牌，再將牌全部翻開，不一會(huì)兒就把牌成功地找了出來(lái)。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，觀眾們都看得目瞪口呆，個(gè)個(gè)都不禁贊嘆道：“哇，真是太神奇了�！�
我猜想薛鳳儀應(yīng)該是記住了某一張紙牌，再把那張牌給我們看，讓我們記住，再找出這一張牌�？晌矣忠幌耄孟癫粚�(duì)，因?yàn)檠P儀之前洗了牌的，并且我們一直把薛鳳儀看著的，一個(gè)又一個(gè)的`疑問(wèn)圍繞著我，讓我百思不得其解。
魔術(shù)都是假的，魔術(shù)師都是用迅雷不及掩耳的手法騙惑了觀眾們的眼睛。魔術(shù)真是讓人琢磨不透呀！
神奇的魔術(shù)作文6
哇，有魔術(shù)表演看呀！”今天來(lái)了一位魔術(shù)師，她頭上戴著一頂灰色的帽子，穿著棕色的外套，看起來(lái)很神秘。
我期待著魔術(shù)師的表演，魔術(shù)師讓我們檢查了自己的道具，我福爾摩斯包”一定要檢查出這里面的機(jī)關(guān)”來(lái)。同學(xué)們也不甘示弱，有的.看到了一個(gè)紅球，把它當(dāng)成果實(shí)”放在嘴里邊咬一下；有的用力掰開紅色的球看看里面有沒(méi)有什么玄機(jī)；還有的像小狗一樣聞來(lái)聞去，還舔了幾口紅色的球，只可惜我們沒(méi)找到任何線索。
精彩的魔術(shù)表演開始了，魔術(shù)師首先把紅球放在自己的口作文袋里，再讓小朋友吹了一口很大的氣，接著魔術(shù)師小心地打開了蓋子，我把眼睛睜得像地球”一樣大，不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，你猜我看到了什么？那個(gè)紅色的球居然還在里面啊！不是已經(jīng)放到口袋里了嗎？更神奇的是魔術(shù)師讓我們一起念咒語(yǔ)：芝麻開門”，球又在我們的眼皮子底下奇跡般地不見了。這真是一個(gè)神奇的魔術(shù)，我心里出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，到底這是怎么回事？我們情不自禁給魔術(shù)師豎起了大拇指。
我被這個(gè)魔術(shù)深深地吸引住了，魔術(shù)師你能教教我這個(gè)魔術(shù)嗎？我也想當(dāng)個(gè)小小魔術(shù)師。
神奇的魔術(shù)作文7
今天一上課，老師就給我們請(qǐng)來(lái)了一位魔術(shù)師。老師一邊說(shuō)。一邊發(fā)給我們一個(gè)杯子。杯子里面有一個(gè)叫胖大海的果實(shí)。這個(gè)果實(shí)是棕色的，我聞了聞，好臭啊。
這個(gè)胖大海兩頭尖尖的，中間胖胖的。它長(zhǎng)了一個(gè)啤酒肚，像一個(gè)迷你的橄欖球，也像一滴雨滴。它穿了一件棕色的，皺巴巴的衣服，像是從垃圾堆里撿來(lái)似的，怎么抹都抹不平。
老師在杯子里加滿了水，胖大海就開始變魔術(shù)了！我的胖大海是一個(gè)急性子。一開始，它還浮在水上面。不一會(huì)兒，它的頭就開始冒泡，像小魚吐泡泡。它碰到杯子的時(shí)候也會(huì)冒泡。然后，它開始像棉花一樣膨脹，它的.味道也越來(lái)越香了。
我喝了一口，一開始我覺得很苦，后來(lái)我覺得很香，而且老師說(shuō)這個(gè)胖大海還可以治嗓子呢。
老師說(shuō)，這個(gè)胖大海還有一個(gè)小小的故事。很久以前，有一個(gè)叫彭大海的人，他經(jīng)常去山洞里采青果。這種青果曬干了，以后可以治嗓子，可是山洞里有一條蛇，有一次他去了以后，再也沒(méi)回來(lái)。人們?yōu)榱思o(jì)念他，再加上他比較胖，于是人們就把這個(gè)青果叫做胖大海。
我覺得這個(gè)故事很感動(dòng)。
神奇的魔術(shù)作文8
10月16日我去河南藝術(shù)中心大劇院看劉謙哥哥表演魔術(shù)，以前，我在春節(jié)晚會(huì)的電視節(jié)目里看到他表演神奇的魔術(shù)，沒(méi)想到這次能看到他現(xiàn)場(chǎng)表演，我心里興奮極了！
到了劇場(chǎng)人山人海，原來(lái)那么多人喜歡看劉謙哥哥的表演。演出開始了，只見兩個(gè)大姐姐抬出來(lái)一個(gè)木箱，木箱有幾個(gè)小燈，它們?cè)介W越快，然后拼成了一個(gè)人形，劉謙哥哥跳了出來(lái)，他的出場(chǎng)讓我感到特別神奇，然后他表演了很多不可思議的魔術(shù)。其中最讓我驚奇的`是劉謙哥哥叫上去了一個(gè)小妹妹，讓她躺在一塊用凳子支起來(lái)的木板上，然后把兩個(gè)凳子推到了一邊，小妹妹和木板漂浮在了空中，當(dāng)時(shí)我目瞪口呆震驚極了！全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
演出結(jié)束了，而我還被劉謙哥哥帶來(lái)的表演深深震撼著，魔術(shù)原來(lái)如此神奇，那么不可思議！我心里偷偷的想：“要是我也學(xué)會(huì)一點(diǎn)小魔術(shù)表演給同學(xué)們看該多好啊，讓同學(xué)們也能感受到魔術(shù)帶來(lái)的神奇感覺。”
神奇的魔術(shù)作文9
今天，老師要給我們變一個(gè)小魔術(shù)——剪不斷的繩子。
魔術(shù)開始了，老師先拿出一條繩子和一把剪刀，這些東西看起來(lái)很普通，接著老師把繩子折起來(lái)，在弧形的部分剪開，“唰”的一聲，繩子變成了兩段。我想：繩子不是已經(jīng)斷了嗎？為什么還說(shuō)是剪不斷的繩子呢？難道繩子斷了還會(huì)接起來(lái)嗎？真是神奇。老師繼續(xù)做，老師叫了一個(gè)同學(xué)吹一口氣，然后從手里抽出繩子，同學(xué)們都驚訝得愣住了，繩子竟然完好如初，連一絲痕跡都沒(méi)有。有的'同學(xué)也出來(lái)變，她學(xué)著老師的樣子，把繩子對(duì)折，然后用剪刀剪開，緩緩拉出，生怕繩子接不起來(lái)，繩子被拉出來(lái)了�？墒抢K子早就一刀兩斷了。那個(gè)同學(xué)灰溜溜地走回了座位�！岸ｂ忊彛 毕抡n鈴打響了！我真想再上一次。
這次課真有趣！
神奇的魔術(shù)作文10
童年是一段漫長(zhǎng)而快樂(lè)的旅行，時(shí)而慢慢地走過(guò)你的身邊，時(shí)而卻飛快得從你身邊走過(guò)。但永遠(yuǎn)不會(huì)變的是美好的回憶！
今天，老師和大家說(shuō)要表演一個(gè)十分神奇的'魔術(shù)“隔杯猜物”。首先老師請(qǐng)了兩位小“保鏢”把老師給押出了教室，其中一個(gè)就我呢！教室里頓時(shí)嘰嘰喳喳地炸開了鍋，過(guò)了一小會(huì)兒，卻又安靜地連一根針掉地上的聲音都聽得見。接著一聲令下“可以進(jìn)來(lái)了”，我們就把老師給押回了教室里。
只見老師把裙子左一掀，右一掀，左腳一抬，兩只手高高地舉起來(lái)，又漸漸落下，緊接著老師的手開始抖動(dòng)起來(lái)，嘴邊念著“天靈靈、地靈靈，各路神仙來(lái)顯靈”。話音一落老師一把就抓到了有小果子的一號(hào)杯。霎時(shí)，全班響起了雷鳴般的掌聲。
“不可能！不可能”！“再來(lái)！再來(lái)！”在大家的再次邀請(qǐng)中老師同意再來(lái)一次。這次我們經(jīng)過(guò)周密布置故意做出假象來(lái)蒙蔽老師。老師進(jìn)來(lái)了，她圍著小杯子跳起了舞，雙眼又盯上了兩個(gè)小杯，突然她一把又抓到了有果子的杯子，我們?nèi)喽枷衲绢^人似愣住了，簡(jiǎn)直太不可思議了。
我的思緒在神奇、驚訝、感嘆中輾轉(zhuǎn)，好想知道老師到底是如何做到和杯中果子心有靈犀的呀！
神奇的魔術(shù)作文11
9月21日晚，7：30，我和媽媽來(lái)到蕪湖奧體中心體育館。今晚，這里將上演一場(chǎng)頂級(jí)魔術(shù)盛宴。曾獲奧斯卡魔術(shù)梅林獎(jiǎng)的臺(tái)灣省頂級(jí)魔術(shù)大師丁建中，在“玄幻之旅玄酒之夜”登陸蕪湖！"
進(jìn)入體育場(chǎng)，看臺(tái)上擠滿了上千人，大師的“魔粉”還挺多的。演出開始：《撕報(bào)還原》《超級(jí)神通》《被真人切割》《換錢》《好玩斷頭臺(tái)》《讀心術(shù)》等節(jié)目精彩紛呈，上演了一個(gè)又一個(gè)神奇的魔術(shù)奇觀。有些節(jié)目驚心動(dòng)魄，有些離奇古怪，有些浪漫夢(mèng)幻，有些感人至深，有些目瞪口呆，有些爆笑，歡聲笑語(yǔ)的互動(dòng)也撩撥著觀眾。更何況人體穿越漂浮，讓觀眾覺得不可思議。大師富有想象力的創(chuàng)作，加上他獨(dú)特的表演風(fēng)格和高超的技巧，使神奇的.魔法充滿活力和驚心動(dòng)魄。此外，時(shí)尚魔術(shù)的舞臺(tái)絕對(duì)震撼了觀眾的視覺和感知極限。
真是一場(chǎng)充滿各種驚喜的神奇盛宴。魔術(shù)表演，期待再次來(lái)到江城蕪湖。
神奇的魔術(shù)作文12
上課了，老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上。
“你們喜歡魔術(shù)嗎？"老是笑著問(wèn)道。
“喜歡"我們異口同聲的回答到。"
“好，下面，我就給大家表演一個(gè)神奇的魔術(shù)——無(wú)中生有。"老師微笑著說(shuō)。
老師表演魔術(shù)？我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。
只見老師拿起一個(gè)作文本讀了起來(lái)。題目是《種豆芽》
種豆芽和變魔術(shù)有什么關(guān)系呢？我接著往下聽。
“我拿出一個(gè)小杯子，往里面灌滿水，再用濕毛巾捂住杯口，準(zhǔn)備工作完畢。"
我想：這不是寫的挺好？再看看同學(xué)們，他們也一臉迷茫。
“現(xiàn)在是見證奇跡的時(shí)刻啦。"老師接著讀到，“一個(gè)月過(guò)去了，眼前的一幕讓我目瞪口呆——奇跡��！水沒(méi)啦，豆子變成豆芽啦。"
一些同學(xué)捧腹大笑，我還沒(méi)聽出來(lái)問(wèn)題的'所在。老師又讀啦幾遍問(wèn)我們聽出問(wèn)題沒(méi)有，一位同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)放豆子哪來(lái)的豆芽。我恍然大悟哈哈大笑起來(lái)。
全班捧腹大笑。
我想以后干什么都得認(rèn)真啦。要不然會(huì)成同學(xué)們的笑柄。
神奇的魔術(shù)作文13
今天，我正在屋里看一本有趣的故事書，忽聽爺爺在院子里喊：“雨雨——”
我馬上放下書走出去。爺爺指著小水池的水面說(shuō)：“你看，這小飛蟲的本領(lǐng)多大啊!”
啊!水面上停著一只小飛蟲，它靜靜的，一動(dòng)也不動(dòng)。我問(wèn)：“爺爺，這小飛蟲為什么不下沉呢?”
“為什么?”爺爺搖搖頭不告訴我，“去翻翻書吧!”
我回到屋里，從書架翻呀翻，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案：原來(lái)小飛蟲是利用水的表面張力，才停在水面上的。書上說(shuō)，如果向水中滴幾滴清潔劑，小飛蟲如果再落在水面上，就一定會(huì)沉到水里的。
真的.會(huì)這樣嗎?我在水盆里滴上清潔劑。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一只小飛蟲飛來(lái)，它輕輕地落在水面上。哈，這次它竟然沉到水里去了。
原來(lái)，清潔劑破壞了水面的張力，小飛蟲就再也無(wú)法停在水面上了。
大自然真是一個(gè)神奇的“魔術(shù)師”!
神奇的魔術(shù)作文14
在一天課間，我后面的巴方城說(shuō)他會(huì)變魔術(shù)，我不信，就讓他給我變變。他先拿出十五張撲克，讓我記住一張牌，我記好了，魔術(shù)開始了，他先把撲克分成五份，拿起第一份，問(wèn)我有沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有，拿起第二份，我說(shuō)有。
他把撲克收起來(lái)，又把撲克分成三份，拿起第一份，我說(shuō)有，他又把第二份拿在手里，把有的那一份拿上面一張，蓋在上面，還要出頭，再拿一張，蓋在下面，也要出頭，反復(fù)蓋，蓋完為止，再拿第三份，蓋在上面，把上面的往下摁，再把下面的`往上摁，推出一張牌，翻過(guò)來(lái)，正是我記的牌。這個(gè)魔術(shù)太神了！
今天我們來(lái)到小百花作文班上課了，老師微笑著說(shuō)：“今天我來(lái)教你們變魔術(shù)。”我們聽后高興的一蹦三尺高。
老師拿出八枚硬幣說(shuō)：“這個(gè)魔術(shù)的名字叫八仙過(guò)海�！崩蠋煱寻嗣队矌艛[成梯形，首先老師捏起兩枚硬幣，快速拋出去，然后拿回。就這樣反復(fù)四次之后，老師問(wèn)：“我手里有幾枚硬幣？”我沒(méi)異口同聲地說(shuō)：“四枚”。老師笑了笑說(shuō)：“見證奇跡的時(shí)刻到了�！敝灰娎蠋熓掷锏挠矌湃寂艿阶笫掷锪�，我們很驚訝。后來(lái)老師把秘密告訴了我們，還讓我們每人練習(xí)了一下。我終于學(xué)會(huì)了，我很開心。
這節(jié)課真有趣呀！我們喜歡上了魔術(shù)。
神奇的魔術(shù)作文15
在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，有幾個(gè)魔術(shù)表演，都很精彩。但是我覺得傅琰東表演的魔術(shù)《年年有魚》特別神奇。
表演開始了，只見傅琰東手拿著一個(gè)瓶子出現(xiàn)在了舞臺(tái)上，他的搭檔董卿也跟了上來(lái)。首先傅琰東把瓶子里的金魚給觀眾看，并且說(shuō)明這是他爸爸的爸爸的爸爸留下來(lái)的。接下來(lái)傅琰東把瓶子里的金魚倒入正方形的水盆中，將帶來(lái)的紅布一下子鋪在水盆下。慢慢的不可思議的事情發(fā)生了，他一吹口哨，說(shuō)出口令，水盆里的金魚就按他的口令去做。搭檔董卿也想試一試，可是卻沒(méi)有成功，于是傅琰東向金魚說(shuō)明董卿也想試一試，他聽到金魚同意了，告訴了董卿。董卿一試果然成功了。
后面又表演了一個(gè)魔術(shù)，傅琰東拿出一幅畫著蓮花和三條金魚的畫，她說(shuō)這畫上的.魚也有靈氣，剛才還看見魚動(dòng)了一下。董卿抬起放在椅子上的養(yǎng)魚的瓶子，傅琰東把手蓋在一條魚的上面一抓，魚就出現(xiàn)在了他的手上，董卿要求傅琰東把魚變回去。傅琰東從瓶子里取出魚往畫上一蓋，魚回去了。董卿有要求傅琰東把畫上的魚都變到水族箱里，傅琰東把畫靠近水族箱，只見畫上的魚都有到了邊框旁，一下子鉆進(jìn)了水族箱，突然熱烈的掌聲響起來(lái)了！
傅琰東表演的《年年有余》真是不可思議！太精彩了！
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