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【推薦】籃球比賽作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的籃球比賽作文，希望對大家有所幫助。
籃球比賽作文1
我雖然才9歲，可也是一個(gè)籃球迷么。星期六，我8點(diǎn)就起了床，因?yàn)樯衔?0點(diǎn)CCTV-5直播NBA(美國職業(yè)籃球聯(lián)賽)火箭隊(duì)客場挑戰(zhàn)太陽隊(duì)的比賽。
我9點(diǎn)就打開電視機(jī)等了1小時(shí)。啊!比賽終于開始了，我在沙發(fā)上觀賞著這場比賽。剛開場，火箭隊(duì)就以5比0領(lǐng)先，我高興地對在廚房里的媽媽喊：“媽媽，火箭隊(duì)都5比0了!”媽媽說：“姚明可真厲害�！钡然鸺�(duì)領(lǐng)先到25比17時(shí)，火箭隊(duì)的教練范干迪把姚明換下場，我充滿了好奇：“姚明表現(xiàn)很好啊!為什么要把姚明換下來呢?唉，這個(gè)范干迪自己的哪個(gè)‘牙齒’聰明就把那個(gè)牙齒‘拔’下來�！币γ饕幌聢鲂菹�，太陽隊(duì)開始反攻，把比分追至29比26，第一節(jié)結(jié)束。看著這比分，我不禁贊嘆：“姚明可真厲害，他一下場就變天了�！�
過了一會兒，雙方又戰(zhàn)成了60平，你知到為什么嗎?因?yàn)槲页绨莸呐枷褚γ魃蠄隽�，所以�?zhàn)局又發(fā)生了變化。第三節(jié)，火箭隊(duì)情緒低落，竟讓對手領(lǐng)先了14分!后來，姚明猛搶籃板，還蓋了兩次帽，把斯塔德邁爾的上籃猛蓋出去，讓火箭隊(duì)追回了10分，而太陽隊(duì)僅領(lǐng)先4分。我太高興了，因?yàn)橐γ鹘K于發(fā)威了。
第四局，姚麥組合更是打出了氣勢，這一局，他們讓對手的一次次進(jìn)攻失誤連連�；鸺�(duì)本局得了41分，而太陽卻“落山”了，本局只得了17分。啊!火箭隊(duì)最終以127比107戰(zhàn)勝太陽，把聯(lián)盟第1拉下馬�？粗@一切，我高興地大笑起來。因?yàn)橐γ鞑粌H為球隊(duì)爭了光，還為我們的國家爭了光。
我不僅看到了我的.偶像姚明，而且欣賞了一場精彩的籃球賽，還看到了火箭隊(duì)成為西部前四的希望!
籃球比賽作文2
星期六下午，我回到原來的學(xué)校觀看了四年級學(xué)生的籃球冠軍爭奪戰(zhàn)。這下我可以大飽眼福拉。
比賽剛拉開序幕，兩個(gè)班級的啦啦隊(duì)的成員就開始喊：“加油！加油”。裁判員哨聲的一結(jié)束，雙方的運(yùn)動員就開始了爭奪。四（2）班的一號隊(duì)員——胡浩然接過三號隊(duì)員——袁偉斌的球后拼命跑向?qū)Ψ降幕@球筐，對方的球員進(jìn)行阻攔，胡浩然一閃，健步如飛地沖到二分線上，又順勢把球往籃框投去，球沿著籃框轉(zhuǎn)了兩圈進(jìn)入了筐中�！班�！好”四（2）班的同學(xué)一起歡呼。
時(shí)間一分一分的往后推移。隊(duì)員的體力消耗很大，個(gè)個(gè)滿頭大汗，但比賽的激烈依然沒變。四（1）班的籃球隊(duì)員當(dāng)然也不甘示弱，發(fā)起了反攻，經(jīng)過幾次巧妙的配合后，跑到我班的球筐下，對準(zhǔn)目標(biāo)用力一投，這籃球在球筐上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。頓時(shí)全場鴉雀無聲，籃球從球筐上掉了下來。四（1）班的'隊(duì)員很失望地望著球筐。我班的隊(duì)員高興地繞著場跑，這次太幸運(yùn)了。第一場四（2）班以二比零戰(zhàn)勝了四（1）班。
兩班隊(duì)員氣喘吁吁地回到自己班級所在的場地，準(zhǔn)備迎接下一場激烈的比賽。
隨著一陣歡呼，兩班的隊(duì)員再次走到各自的場地。
哨聲一響，比賽又開始了。四（1）班的攻勢很猛，想來個(gè)“下馬威”。雙方進(jìn)入爭求階段，突然胡浩然用手一鉤，硬是從對方的手中拿到了球，“跑！快跑！”我們這些拉拉隊(duì)員拼命喊。胡浩然大步流星帶球突破，四（2）班的5號隊(duì)員緊追不舍，在籃板下是那么防守嚴(yán)密，胡浩然以快制慢，做了幾個(gè)假動作，把四（2）班的5號隊(duì)員甩在了后面了，他像離鉉之箭沖了出去，而且把球拋到了球筐上出去，球一下子進(jìn)了去�！斑M(jìn)球了！真棒！”四（2）班的啦啦隊(duì)又是一陣歡呼。四（1）班的球技也不差，可每次球都進(jìn)不了筐。
“時(shí)間到！“裁判員吹響了比賽結(jié)束的哨聲�！八模�2）班勝！”“哦噢哦噢！”“贏了，四（2）班萬歲！”此時(shí)此刻，四（2）班的每個(gè)人臉上掛滿了甜蜜的笑容！
籃球比賽作文3
“好球！加油！”場上的喝彩聲連綿不斷。整個(gè)操場，人山人海，大家摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢？原來是我們和六(2)班進(jìn)行一場籃球比賽。
星期二的下午，我們班和二班展開了一場激烈而精彩的籃球賽。觀看比賽的同學(xué)早已將籃球場圍得水泄不通，操場上熱鬧非凡。
籃球場上，我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試�！班揭灰弧北荣惖纳诼暣淀懥�，裁判單手執(zhí)球，向天空一拋，我方的隊(duì)長謝霆東一蹦三尺高，以迅雷不及掩耳之勢奪過了籃球，他連忙快速地跑到對方籃框下，剛要投球卻被對方隊(duì)長王進(jìn)福來了個(gè)蓋帽，調(diào)皮的籃球又落入了他的手中，場外響起了一陣陣嘆息聲。我連忙沖到他面前，趁他不注意來了個(gè)先聲奪人，奪走了籃球，傳給了我方的陳紀(jì)宏，只見陳紀(jì)宏過五關(guān)斬六將，穿過了對方的.防守，奮力一擲，籃球在空中畫出了一道完美的弧線，籃球分毫不差地落入籃框中，場外響起了一陣陣歡呼聲。
第二場比賽開始了。我們隊(duì)旗開得勝、士氣高漲，對方也不甘示弱。輪到對方球員發(fā)球，他“呼”的一下把球傳給了對方的隊(duì)長王進(jìn)福，我們的心提到了嗓子眼，只見他左沖右撞，把我們搞得心神不寧，忽然，他將球傳給了靠近籃框的羅俊豐，羅俊豐縱身一躍，丟出了籃球，可是籃球好像存心想和他搗亂一般，籃球越過了籃框，正當(dāng)我們慶幸著，王進(jìn)福神不知鬼不覺的溜到了一籃框邊，接住了籃球，投了進(jìn)去，他們隊(duì)進(jìn)了一球。
第三場比賽拉開了序幕，雙方爭球的隊(duì)員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。我們?用干擾對方的方法，一直向隊(duì)友傳球，正當(dāng)他們納悶時(shí)，我向無人看守的謝霆東丟出了球，只見他迅速地接過球，然后旋風(fēng)般地轉(zhuǎn)身，把球投向藍(lán)筐，“進(jìn)了，好球！”漸漸地，我們扭轉(zhuǎn)了整個(gè)局面，大家都進(jìn)入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平！“又進(jìn)了一個(gè)，太好了！”“我們班贏了�。⒄麄�(gè)操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩。
這一場籃球比賽，是我記憶中最難忘，最精彩的比賽。
籃球比賽作文4
在我小學(xué)學(xué)習(xí)階段時(shí)，有一件使我很難忘的事，現(xiàn)在我還記憶猶新、耿耿于懷。那就是五年級下學(xué)期高年級4班和3班的校內(nèi)籃球?qū)官�。這是我第一次打的一場籃球賽。我是3班的籃球隊(duì)員之一，也是首批隊(duì)員之一。因此，我感到格外高興，十分的高興，非常高興。
這場比賽在陽光燦爛的下午舉行。雖然觀眾不多200來人，但是對于我來說，有他們的鼓勵我也很滿足了。我的位置是控球后衛(wèi)。裁判員曾老師長哨一聲，然后把球往上拋。兩隊(duì)高大的中鋒同時(shí)起跳，但我隊(duì)的不僅個(gè)子高，而且彈跳力也一樣好。他把球拍到我這邊。我好像那些籃球明星一樣，嫻熟地帶著球。我先來了個(gè)“插花”，巧妙地連過對方的'兩名隊(duì)員，然后又來個(gè)“科比急停跳射”。對方的前鋒放應(yīng)不過來失去平衡摔倒了�？上В疑涑龅牡谝磺蚓蜎]進(jìn)，為我喝彩的觀眾感到有些失望。到對方的進(jìn)攻了。對方的控衛(wèi)和前鋒進(jìn)行配合，過了我隊(duì)的一名隊(duì)員，然后他們的控衛(wèi)虛晃了一下把給騙過去了，接著又來幾個(gè)假動作把我另外兩名隊(duì)員給甩了，最后他來個(gè)“空中飛人”。球進(jìn)了，4班的同學(xué)都沸騰起來。我們不服氣，我們快速開球，把球拋到對場，然后我隊(duì)的前鋒像只老鼠一樣地竄過去接著輕松上籃，我們這次快攻給了對方一個(gè)有力地回?fù)簟?/p>
就這樣，我們兩隊(duì)在全場來來往往，各不相讓。比分緊緊地咬緊，大家49平。比賽還剩30秒，大家都進(jìn)入白熱化階段。雙方主力都在場上。對方拿著控球權(quán)。我們決定采用緊逼法。果然見效，他們無法攻破我們的防守，逼于無奈之下射了一球“三不沾”。我們搶到了籃板球，抓緊時(shí)間帶球過半場，因?yàn)闀r(shí)間只剩下5秒。我?guī)е蚺艿饺志�外50厘米左右，射出了一球三分球。又是長哨一聲，比賽結(jié)束了，可球還在空中旋轉(zhuǎn)�！八ⅰ币宦�，球進(jìn)了！3班的同學(xué)都?xì)g騰起來，我們贏了！
這場比賽不單是誰勝誰負(fù)，還是我們美好的回憶。同時(shí)我還懂得了單靠一個(gè)人的力量是不行的，一定要團(tuán)結(jié)一致，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，這句話在現(xiàn)在體眼現(xiàn)出來了！
籃球比賽作文5
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，籃球館內(nèi)劍拔弩張，氣氛十分緊張，我們球隊(duì)馬上要和“凱輝俱樂部”展開一場殊死搏斗的晉級賽。
比賽開始前，我們提前到達(dá)了比賽場地，目的是好好熱身，爭取得到本場比賽的勝利。
不一會兒，比賽開始了，兩邊的中鋒氣勢洶洶地站在了罰球線上，如同剛出籠的猛虎，咆哮著，想要嚇退對方。由于我方中鋒身材高大，率先拿到了球權(quán)，這也為我們第一輪進(jìn)攻帶來了很大的優(yōu)勢，此時(shí)，中鋒傳球給我，我如同離弦的箭一樣飛了出去，帶球上籃，球進(jìn)了！隊(duì)友為我打氣，教練為我加油，良好的開場，讓我們的球隊(duì)有了極大的信心拿下這場比賽的勝利。
對方發(fā)球，他們也不甘示弱，想以牙還牙，給我們一記同樣的上籃，可是球剛到中場，就被我們的大前鋒搶斷，大前鋒帶球殺出重圍，一記交叉步變向，晃過了對方中鋒，又一記后仰三分跳投，絕殺了第一小節(jié)比賽，第一節(jié)的比分是五比零，我們暫時(shí)領(lǐng)先，這極大地鼓舞了我們的.斗志。
第二節(jié)比賽開始，一上場對方球員打入了內(nèi)線，造成我方一次犯規(guī)，判給對方兩個(gè)罰球機(jī)會，對方球員不慌不忙，氣定神閑，兩次出手全中。對方像一條青龍對我們怒吼著、咆哮著。一見形勢不妙，我方教練忙喊了暫停，為我們講解新的戰(zhàn)術(shù)，接下來的比賽，我們像浴火重生的鳳凰把每一球都打進(jìn)，對手被我們打得節(jié)節(jié)敗退。可是他們也及時(shí)調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，比分激烈地膠著上升。
離比賽結(jié)束還有30秒，對手與我們的分?jǐn)?shù)只相差一分，比賽還有10秒，中鋒連忙搶過籃板球，把球傳給了我，我都有些顫抖了，如果投不進(jìn)，我們就會輸?shù)舯荣悺Ｎ宜矔r(shí)調(diào)整了心態(tài)，決定投出一記三分球，在球出手的那一刻，對方球員打了我的手，犯規(guī)了，令人喜出望外地是，球竟然不偏不倚地飛進(jìn)了籃筐！我為我的球隊(duì)投進(jìn)了決定勝負(fù)的一球，歡呼聲，尖叫聲不絕于耳，我們贏了。
這真是一場別開生面的比賽，我們不僅贏得了比賽，更贏得了必勝的信心。
籃球比賽作文6
當(dāng)我想到我最難忘的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我不禁開懷大笑，整個(gè)人有一種無以言喻的驕傲，那就是——“籃球比賽”。
平常的我最愛運(yùn)動， 每節(jié)下課，都會抱著一顆大籃球，以快馬加鞭的速度，跑去球場上。迅速的分組后，大戰(zhàn)便開始了！雖然短短的十分鐘，但我總是揮汗如雨、興高采烈的回教室。以 前球都丟不到籃框，可是“皇天不負(fù)苦心人”，現(xiàn)在，已經(jīng)“百發(fā)百中”的我，被推選為籃球比賽的選手。
雖然被推選為籃球選手是非常光榮的事情，但是卻也背負(fù)著全班同學(xué)的希望。我每天不斷的練習(xí)投球，投進(jìn)的次數(shù)愈來愈多，我的信心，也因此與日俱增。日子一天天的過去，比賽的.日子終于來臨了！
全場觀眾熱情的幫著選手加油，正要走進(jìn)球場的我，頓時(shí)被這場景嚇得目瞪口呆，雙腳抖個(gè)不停，一顆心忐忑不安，但我還是勇敢的向前走。比賽開始了，球場又響起了此起彼落的加油聲，我緊張的看著球，就深怕球被敵人搶走。糟糕！球一個(gè)誤傳被敵人搶走了，雖然我隊(duì)的人一直嚴(yán)密防守，卻難逃對手布下的天羅地網(wǎng)。一 個(gè)妙傳使他們進(jìn)球了！接二連三，對手火力全開的進(jìn)攻，我們卻無力防守，��！已經(jīng)快讓他們贏了！我隊(duì)的球員在千鈞一發(fā)之際終于振作了起來，先來一個(gè)妙傳，再來一個(gè)三步上籃，矯健的身手，純熟的球技，合作的默契，不服輸?shù)木�，使得分�(jǐn)?shù)慢慢的提高了，我們就愈打愈賣力�？欤〔钭詈笠环志鸵A了，就等待著那一顆球，我深深地吸了一大口氣，投出了球，一個(gè)完美的拋物線，耶！投進(jìn)了！觀眾如雷掌聲，使我隊(duì)驕傲的和大眾揮手，領(lǐng)回閃閃發(fā)光的獎杯，好光榮呀！
回家時(shí)，我迫不及待的將整場賽事經(jīng)過巨細(xì)靡遺的告訴媽媽，她還說晚上要帶我去吃大餐，哇！真是一舉兩得呀！
那一場龍爭虎斗的球賽，那一頓山珍海味的大餐，形成了我一段最美好的、最難忘的回憶。
籃球比賽作文7
昨天下午，我約了好朋友龍家臻和向啟為，去籃球場打籃球，他們爽快地答應(yīng)了。
到了籃球場，我們先分組。由于我們是三個(gè)人，所以一人一組，只要哪個(gè)人進(jìn)了三顆球，那個(gè)人就獲勝。
比賽開始了，我最喜歡用假動作躲過敵方的防守。我先帶球出發(fā)（讀者甲：為什么你先帶球出發(fā)，這不公平！讀者乙：就是就是！作者：NO！NO！NO！都不對，因?yàn)檫@籃球是我的。），一路上，我左沖右突，終于到了籃球架前，投了個(gè)二分球。由于我們都不高，所以龍家臻和向啟為無法搶這個(gè)籃板球，而我投得也很準(zhǔn)，自然而然得了分。球掉了下來，向啟為一個(gè)箭步搶了球，我和龍家臻也不甘示弱，紛紛沖過去爭奪，向啟為也不傻，他拿起球就投，可惜呀可惜，由于太急，沒投進(jìn)�？赡苓@就是“心急吃不了熱豆腐”吧。嘿嘿，天上掉下的餡餅，不搶白不搶，搶了不白搶，我趕緊沖過去搶球，向啟為氣得直跺腳，和龍家臻一起來搶球，我以一個(gè)熟練的'假動作越過他們，沖向籃板，用盡全力投了個(gè)三分球。哇！居然進(jìn)了！中場休息時(shí)，他們用帶有嫉妒的語氣說：“哼，這不過是狗屎運(yùn)，沒什么大不了的�！蔽夷芾斫馑麄儯l讓他們一顆球都沒進(jìn)呢。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，勝利就在我眼前了。我們把球扔上天空，球落下時(shí)，我縱身一跳，把球打到另一邊，再跑過去搶。向啟為和龍家臻上當(dāng)了，但也馬上回過神來，想阻止我的勝利，我哪能放棄呢。搶住球后，我見他們沖過來，就把球扔到他們后面去，然后我再跑過去，他們知道又上當(dāng)了，急忙剎車往回跑。但這已經(jīng)太晚了，因?yàn)槲乙涯玫角�，�?zhǔn)備灌籃了。我輕松的進(jìn)了最后一球。
“耶！”籃球場上想起了我的歡呼聲，而且很久，很久······
籃球比賽作文8
“這是我們小學(xué)的最后一次籃球賽了！第一也不可能了，至少要拿個(gè)第二吧！”我在心中發(fā)狠：“這次和一班打，必須贏！”
一轉(zhuǎn)眼，比賽時(shí)間到了，我懷著必勝的心態(tài)，站在賽場上面，帶著自信的笑容，活動活動手腳，對著一班比了一個(gè)biu的'手勢，眼睛一眨，怎么說也要在氣勢上贏上一把吧？
爭球開始，鄭同學(xué)向上奮力一跳，將球向前一拍，球向一班隊(duì)員飛去�？蓪γ娴那騿T竟又將球一推，硬生生地將球反彈了回來，奇跡般地掉在我手上。歐耶，球權(quán)就這樣拿到了。我向前一傾，靈活過防，一氣呵成，身子一轉(zhuǎn)，往后一退，山姆高德舞步完美地展現(xiàn)了出來。眼看我面前沒有人了，一班的一位隊(duì)員神情扭曲了一下，急忙沖上來跳防�？伤f萬沒想到，我接下來要做的，并不是投射，而是傳球。我將球向前拋去，一個(gè)高大的身影毫不猶豫地接了球。這身影正是“海王”鄭加睿同學(xué)。他一個(gè)轉(zhuǎn)身，手速感人地投出了球。我剛準(zhǔn)備歡呼，可迎接我們的并不是進(jìn)球得分，而是“海王showtime”。
只見“海王”同學(xué)拋出的球，直勾勾向著籃板飛去，籃板卻拒絕了籃球的進(jìn)入，一腳將它踹了出去，再次回到“海王”同學(xué)的手中。“海王”同學(xué)毫不客氣再次出手，籃球重新“起飛”，但是籃板也沒有半點(diǎn)讓他進(jìn)球的意思，似乎用一層透明的屏障將籃筐披上了一般，球在籃筐上彈了幾下，開玩笑似的又掉了下來。“海王”再次出手，籃筐再次反彈，重復(fù)執(zhí)行，就是不進(jìn)。
直到比賽結(jié)束，給我印象最深的，不是輸贏，而是“海王showtime”。
籃球比賽作文9
今天，我們要和六（2）班打籃球比賽，我們聽了個(gè)個(gè)興高采烈。中午放學(xué)了，我們?nèi)w同學(xué)都回到家做準(zhǔn)備。
下午，開始比賽了，李老師匆匆忙忙地把我們帶到操場，準(zhǔn)備迎接一場激烈的比賽。我們班首先上場的隊(duì)員是李俊賢、陳玉融、黃佳文、陳瀚釗和肖植繁；誰知，二班上場的全是主力隊(duì)員，我心里暗想：我們這次輸定了！
該發(fā)球了，裁判一把球拋在空中，就閃開了。我們班的首先搶到球，猛地向他們班進(jìn)攻，舒子豪“單槍匹馬”地去防守，結(jié)果被肖植繁繞過，傳給了黃佳文，黃佳文果斷出手投進(jìn)了個(gè)3分球。他們發(fā)球，誰知一發(fā)球就被陳玉融搶斷，來了個(gè)三步上籃。我們班又發(fā)球，這回舒子豪發(fā)怒了，誰也沒搶到他的球，但是在打我內(nèi)線的時(shí)候，球被搶斷了，舒子豪一怒之下，又把球搶了回來，“混”過我方的內(nèi)線，馬上的.傳給啦別的人可是被肖植繁奪啦過來，又來個(gè)經(jīng)典投籃，一個(gè)三分，全班沸騰大叫道：“六一班加油！六一班加油！六一班加油！~~~~”現(xiàn)在，輪到對方發(fā)球了。他們發(fā)球以后，立刻帶球向我們這一方?jīng)_來。一個(gè)傳球，陳瀚釗從后面跑過去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個(gè)遠(yuǎn)距離投籃，好，又進(jìn)了一只球！六（2）班的隊(duì)員火了，他們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。六（2）班的舒子豪帶球沖了過來。肖植繁跳起來蓋住了他，讓他動彈不得。黃佳文乘機(jī)把球給搶了過來。舒子豪反過來跟黃佳文爭奪。黃佳文立刻看準(zhǔn)機(jī)會把球拋給了李俊賢。李俊賢不愧是運(yùn)動健將，帶著籃球一個(gè)猛沖，迅速跑到了籃球架的下面�？墒牵@時(shí)，六（2）的三個(gè)隊(duì)員罩住了他，讓他不能投籃。這時(shí)，他看到黃佳文正好沖到，就從空隙中把球扔給了黃佳文。黃佳文拿到球，立刻往上跳，同時(shí)，把手舉起，手腕一翻。啊，一個(gè)好球，球又進(jìn)了！
如此激烈的比賽，不是觀看而是欣賞。這場比賽不僅讓在場的人懂得堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理！還讓人們不禁贊嘆如此偉大的精神！
看完還不過癮
籃球比賽作文10
“太厲害了！你們是怎么做到的？”對手連聲贊嘆。這事兒還要從上周三說起。
俗話說得好：籃球要學(xué)好，智商不可少。要想打?qū)崙?zhàn)，比賽要加強(qiáng)。做完了準(zhǔn)備活動后，眾人矚目的'籃球大賽拉開了帷幕。
首先要分隊(duì)員。我默默祈禱：但愿我和兩位中意的隊(duì)員分在一起。天遂人愿，比賽一觸即發(fā)。
我們和另一隊(duì)上了“戰(zhàn)場”，我們隊(duì)先發(fā)球。我揮舞著手臂讓隊(duì)友傳我球，他卻大聲喊道：“不行，你那里太多人啦，擺脫他們。”隨后他用左眼向我使了一個(gè)眼色，這可是我們的暗號。我立刻向球場左邊飛奔而去，隊(duì)友騰空一躍，趕緊把球傳給我，向籃下跑去。情況不妙，接過球后，我被對方一個(gè)球員死死地?cái)r住了，這可怎么辦？我可不能辜負(fù)隊(duì)友的信任，絕不能給對方可乘之機(jī)。情急之下我做了一個(gè)變相，轉(zhuǎn)身，三步上籃。“哐！”球進(jìn)了。我們歡呼雀躍。
這回該對手發(fā)球了。說時(shí)遲，那時(shí)快，我猛地用力，一躍而起，哇，我接到了飛球。不好，這回四個(gè)對手把我包圍了！我立即轉(zhuǎn)身，搜尋我方球員。突然，只覺得有人重重地推了我一把，我身體失去了重心，連人帶球摔在地上，對手又趁機(jī)搶我的球�；艁y中，只聽隊(duì)友喊道：“快點(diǎn)傳球！”“不行，我這里人太多了，離我近點(diǎn)�！蔽宜撼吨ぷ�，快沒力氣了。隊(duì)友趕緊跑近我，我從對手頭上把球傳給了隊(duì)友，起身飛奔到空曠的地方，揮舞著手臂喊：“把球傳我！”隊(duì)友給了我一個(gè)地球。我終于爆發(fā)了，反手三步上籃，投了一個(gè)空心球。太棒了，我們又贏了，隊(duì)友們開心地抱在一起。
毫無懸念，我們隊(duì)?wèi){著實(shí)力和默契，贏得了比賽。這真是一次難忘的大戰(zhàn)�。�
籃球比賽作文11
熟悉的放學(xué)鈴聲在耳邊響起，我心中不禁血液沸騰。我們年段自發(fā)組織了一場籃球賽，籃球一直是我所熱愛的運(yùn)動，我曾為籃球不顧一切，這次籃球賽我當(dāng)然會參加。
我被選為首發(fā)控衛(wèi)，套上一件籃球服便迫不及待地沖上場準(zhǔn)備比賽，隨著一顆籃球沖天而起，雙方大前鋒跳起之時(shí)，比賽正式開始，最后還是我們隊(duì)的大前鋒略勝一籌，搶先一步將球拍到我手中。全體急速向前場推進(jìn)！我雙手持球放于胸前用力一擲，一個(gè)長傳，球在空中劃過一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)落在得分后衛(wèi)懷中，只見他向后跳起，雙手將球高高舉起，后仰跳投！想去封蓋他的人只能眼睜睜地看著籃球從他頭頂飛過，“唰——”籃球應(yīng)聲如網(wǎng)，籃網(wǎng)翻起一片雪白的.“浪花”。隨后敵方隊(duì)員也憑借絕對的內(nèi)線優(yōu)勢強(qiáng)行上籃，扳回兩分。
球權(quán)回到了我們手中，見隊(duì)中小前鋒伸手要球，我便將球拋給他，他單手持球，靜靜站在原地不動，防守隊(duì)員被他搞得一頭霧水，“浪費(fèi)時(shí)間��！”一陣竊竊私語從場下傳來。突然他急速向左前方?jīng)_去，就如一只迅猛的獵豹，速度快到讓防守隊(duì)員差點(diǎn)跟不上，我看著他的動作突然想起了一句話“靜如處子，動如脫兔。”只見他又硬生生地停住腳步，緊接著一個(gè)華麗大轉(zhuǎn)身，再一個(gè)胯下運(yùn)球，防守隊(duì)員再重心不穩(wěn)下竟然重重摔在地上，小前鋒將球用力向前一扔，球越過我的頭頂，落在了內(nèi)線球員手里，內(nèi)線球員用力一擠，撞開防守隊(duì)員挑籃得分，一個(gè)過人，加一個(gè)強(qiáng)勢上籃，可謂是精彩至極啊！籃球場仿佛已成我們的舞臺，我們在場上盡情地釋放自己的激情。一個(gè)個(gè)讓人熱血沸騰的拉桿上籃，一個(gè)個(gè)讓人防不勝防的擊地傳球，組成了一場籃球盛宴。我們似一群下山的猛虎撕開對手的防線，讓他們毫無辦法，將他們打得落花流水。
最后，這場精彩、華麗、充滿激情的籃球賽在觀看同學(xué)的掌聲中和歡呼聲中落下帷幕。
至今那場比賽中的精彩上籃、傳球、團(tuán)隊(duì)配合還會如放電影般在我腦海中一遍又一遍地播放。
籃球比賽作文12
今天星期五，我們的班主任晏老師說今天下午體育課打一次籃球比賽，我們一聽，全班人歡呼起。
到了下午的體育課，我們的體育老師說：“今天你們的班主任說這節(jié)課讓你們來打籃球，那我們先來做健身運(yùn)動，這樣就能在你們打籃球的時(shí)候不會受傷�！弊鐾炅私∩磉\(yùn)動。我們就開始選人了。
只見我們班的`陳志鵬選了三個(gè)人，這三個(gè)人有我、麥吉航、陳其成;徐新龍也選了人，這三個(gè)人有蕭楊、查宇翔和他自己，選完了人。球賽就開始了，操場上被觀眾堵的水泄不通，好不熱鬧。體育老師把球往上一拋，我們對的麥吉航就先搶到了球，一馬當(dāng)先。正當(dāng)我們高興的時(shí)候，另一個(gè)隊(duì)的“大猩猩”徐新龍卻把球搶了過去，他用力將球往籃球架扔去。他的隊(duì)友查宇翔縱身一躍，準(zhǔn)確地接過球，然后疾步來到籃球架下，將球穩(wěn)穩(wěn)投出——進(jìn)了!他們就加了3分。
看到進(jìn)了一球，對方隊(duì)員都非常高興，慢慢放松了警惕。我想：有什么了不起的。你們那么驕傲，一會兒輸了，等著瞧吧。比賽繼續(xù)進(jìn)行。我們班號稱灌籃高手的麥吉航帶著球，對方的三個(gè)同學(xué)緊緊圍住他，他向上一跳，把球傳給了我。我趁對方不注意，快速跑到籃球架下，來了個(gè)三步上籃，可惜的是球沒有進(jìn)!可麥吉航卻把球接住了，走到3分球線外，瞄準(zhǔn)了籃球筐，一投，進(jìn)了，我們拉拉隊(duì)的同學(xué)齊聲喝彩，班主任臉上露出了滿意的笑容。
接著又來了兩個(gè)倒垃圾的小孩，他們一看到我們在打籃球，就被我們給吸引住了，放下垃圾桶，津津有味的看著我打籃球。這時(shí)，對方的同學(xué)將球迅速傳給了自己的隊(duì)員蕭楊。蕭楊準(zhǔn)備投球，在這萬分緊急的關(guān)頭，我隊(duì)的籃球高手陳志鵬上場了，只見他把在蕭楊手里球搶了過來，投了個(gè)三分球。我們有高興起來�？墒呛镁安婚L，對方就連續(xù)投了好幾個(gè)三分球。
“叮叮�！毕抡n的鈴聲響起了，我們隊(duì)輸了，他們以12比6贏了我們。
籃球比賽作文13
今天，我來到了鄉(xiāng)村的廣場，正好看到小伙伴在玩籃球，我便加入了他們的隊(duì)伍，我們分成兩個(gè)小組，還有一個(gè)裁判員，第一局是我們發(fā)球，我們接到了球，就疾步向籃筐跑去，當(dāng)正要投籃的時(shí)，對方隊(duì)伍的小伙伴出現(xiàn)了犯規(guī)推倒了我們隊(duì)伍的投籃隊(duì)員，裁判果斷的喊“�！蔽覀兊玫搅肆P球的機(jī)會，但是由于我們組的小伙伴受傷影響了發(fā)揮這次投球并沒有投中，對方隊(duì)員迅速搶到了籃板，但是再對方運(yùn)球的過程中被我搶了回來，比賽非常的激烈，這局我們隊(duì)伍以3:2險(xiǎn)勝，我們很高興我的隊(duì)友們歡呼著互相打氣為下一場比賽做這準(zhǔn)備。
經(jīng)過短暫的休息我們開始了第二節(jié)的比賽，對方并沒有因?yàn)榈谝粓龅氖《鴼怵H，他們首先發(fā)球，一個(gè)遠(yuǎn)程的`運(yùn)球，球就到了籃筐下的隊(duì)員手里，我方也不甘示弱的瘋狂搶奪，但是球還是被對方投進(jìn)，在我們搶奪籃球的過程中裁判給了我們一個(gè)干擾球的犯規(guī)，但這并沒有打亂我們的進(jìn)攻節(jié)奏對方再投入兩個(gè)球后還是被我們成功拉回比分就再這場比賽最后的幾分鐘里，對方隊(duì)伍的一個(gè)大個(gè)子搶到了球，由于體力的消耗我們只能艱難的做著防守，我們大聲的為自己吶喊“加油、加油”在我們的共同努力下，我們成功的搶下了籃板，并成功的將這一分拿下，我們蹦啊、跳啊那樣的開心。
時(shí)間過得飛快，我們的籃球比賽就這樣結(jié)束了，我們在廣場上久久不愿離開，我們很享受這份成功的喜悅，在球場上我們每一名隊(duì)員都堅(jiān)持著不放棄最后的希望，我們相互信任和支持，我喜歡上了這樣的體育競技的精神，以后的學(xué)習(xí)生活中我也要發(fā)揚(yáng)體育的競技精神，
相信自己，遇到困難不放棄，我一定可以通過自己的努力等到成功的果實(shí)。
籃球比賽作文14
暑假里的一天午后，天空萬里無云，我和表弟來到紫竹巖的籃球場打籃球。
一來到籃球場，我們便被這里優(yōu)美的環(huán)境深深吸引了：球場通向紫竹巖的斜坡上種滿了綠色植被，抬頭便可看見漫山遍野的樹。兩個(gè)籃架下的兩支生龍活虎的球隊(duì)激烈地角逐著籃球賽，使球場上充滿了跳動的運(yùn)動音符。
來到另一個(gè)籃球架下，我和表弟展開了激烈的投籃積分賽：每人每輪投三球，中第一球得5分，第二球得3分，最后一球得2分，三球皆中再賞一輪。滿分100，超過便勝。但球落地時(shí)必須馬上接住，否則本輪結(jié)束。
猜拳后由我先投。來到籃框下，我右腳微蹲，瞄準(zhǔn)籃框，向前用力一投，中啦！可惜是個(gè)控球，球掉到了籃架后，我沒接住……表弟哈哈大笑，一副不可一世的樣子。洋洋得意，還帶點(diǎn)嘲諷的笑容，大搖大擺地上場了。第一二球都中了，第三球卻沒接住。
現(xiàn)在是89比96，表弟略高于我7分。場上充滿了火藥味，它燃燒著我的激情與自信，使我充滿戰(zhàn)斗力。現(xiàn)在最關(guān)鍵的一輪，由表弟上場。他只要中了一球就贏了，贏的不僅是這場球賽，還贏了我的尊嚴(yán)。我犀利的目光劍一般的.射向表弟，希望能把他的好勢頭折殺掉。
結(jié)果，表弟投第一球時(shí)腿一軟，沒中！還沒接到！我反擊的機(jī)會到了！我頂住了壓力，得了8分，躍到表弟頭上。表弟重鼓信心，投第一球時(shí)投到了籃筐邊緣，轉(zhuǎn)里一圈，竟意外轉(zhuǎn)出了籃筐！也許是第一球不中的打擊，后來他只中了2個(gè)球。
最后，我輕松拿了5分，贏得了比賽。
夕陽西下，我們回家了。走出球場，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中含著田園的氣息。我輕輕地?fù)]手，告別了籃架，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。
籃球比賽作文15
在一個(gè)星期六的下午，我寫完作業(yè)后和幾個(gè)院子里的大哥哥去打籃球。
我們按照以往的慣例——轉(zhuǎn)籃球來分組。我和一位六年級的哥哥以及一位初二的哥哥分在了一個(gè)組。我們互相用眼神打招呼，并立刻開始討論起第一局的戰(zhàn)術(shù)。
首先我們決定用一個(gè)“三角”戰(zhàn)術(shù)把“敵人”迷惑得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那位初二的哥哥用眼神示意我：跑到?jīng)]人注意的位置站好，我給你傳球。我連忙按照哥哥的指示做好了準(zhǔn)備。只見哥哥開始帶球向前沖，左一擺又一晃，正準(zhǔn)備上籃時(shí)，突然將球傳給了沒人注意的我。我早已蓄勢待發(fā)，先雙手接住球，接著眼睛緊緊盯住籃筐，起跳投球，哈哈！一個(gè)兩分球就這樣在“敵人”還沒防備的時(shí)候進(jìn)筐了！我們?nèi)齻�(gè)隊(duì)友一起互相擊掌，大聲歡呼：“團(tuán)結(jié)最好，團(tuán)結(jié)最棒！”
這時(shí)，對手過來討教：“哎！你們這是什么戰(zhàn)術(shù)？”“我們用的是‘三角’戰(zhàn)術(shù)！”那個(gè)初二的哥哥興高采烈地對他們說，“所謂‘三角’戰(zhàn)術(shù)，就是三個(gè)人站成一個(gè)三角形，將球互相傳遞，直到把‘?dāng)橙恕蔚�，然后才出手投籃，這樣命中率比較高�！�
這么快就把我們的得勝的訣竅告訴“敵人”，不怕對方破解得手嗎？呵呵！你別擔(dān)心！我們還有“殺手锏”呢！接著，我們又變了陣形——“一點(diǎn)”陣形！那位初二的'哥哥腳踏碎步帶球前沖，我們倆站在兩邊死死地盯住他，隨時(shí)待命接球。哥哥的球只要一沒投進(jìn)，我們就上去搶球。但是我的對手比我高出了一個(gè)頭，“高搶”不占便宜，我就來個(gè)“低搶”——利用對方接球之后還沒抱穩(wěn)球伺機(jī)把球從對手的懷里搶過來，并立刻出手傳給一邊待命接球的六年級的哥哥。他可有一個(gè)“絕活”——三分球！瞧！只見他接上球，將球舉過頭頂，左手拖住籃球，高高揚(yáng)起的右手一使勁，一個(gè)漂亮的側(cè)身三分球就進(jìn)筐啦！“耶！我們贏啦！”我們開心地笑著、跳著……
籃球場上飄蕩著我們勝利的歡笑聲，我們再次擊掌歡呼。“善于合作、團(tuán)結(jié)一心就能取得勝利！”我發(fā)自內(nèi)心地發(fā)出了感慨！
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