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有關(guān)初中生作文（精選52篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
對于“青春”這個(gè)詞，也許大家并不陌生，這個(gè)詞是人們口中常說的，也是我們耳邊常聽見的，但是，你媽又是怎樣認(rèn)為和看待這個(gè)詞的呢？
許多人認(rèn)為“青春”就是人這說長不長，說短不短的一生中，最輝煌、最具有活力的一段歲月。大概在十七歲到二十歲，他們將那一段時(shí)間看待為最應(yīng)該拋開倫理道德，甩開那么約束自己的“條框”，放飛自我的時(shí)候。
可是，我卻不那么認(rèn)為。我覺得青春沒有時(shí)間限制，而是心態(tài)的問題。因?yàn)橛幸惶烨宄�，我看見一個(gè)長著滿下巴都是白色胡子的老爺爺。
只見老爺爺穿著一身運(yùn)動(dòng)服，在我家不遠(yuǎn)處的健身場上運(yùn)動(dòng)，做一做體操，跑一跑步。
這時(shí)候的`老爺爺，看起來已經(jīng)反老還童了，看起來是多么的有活力，一副青春不老的模樣。我看見老爺爺正在那里做體操，便笑吟吟的走了過去。
“老爺爺，您怎么那么早就來鍛煉身體了呢？為什么不多睡一會(huì)兒呢？”我很好奇也很期待，不知道老爺爺會(huì)給我怎樣的答復(fù)。
“哈哈哈……”老爺爺一連長笑之后，便接著說：“小妹妹啊，你不要叫我老爺爺，不然我會(huì)不開心的�！�
我聽完這句話，樂了。于是，我指著老爺爺下巴那里的三千丈白色胡子。玩笑道：“您看，您都有白胡子啦！怎么不能叫您爺爺呢？”
這下老爺爺可不高興了，慈祥的臉上露出來不可預(yù)見的嚴(yán)肅。語氣十分正經(jīng)的說：“年齡不是決定一個(gè)人年輕與否的關(guān)鍵，關(guān)鍵在于一個(gè)人的心態(tài)�！�
聽了老爺爺這句話，我受到了很大的感觸。
是啊，無論一個(gè)人的年級是怎樣的，只要一個(gè)人的心態(tài)積極向上的，那么他只會(huì)越活越年輕，越活越精彩。完完全全配得上“青春”這個(gè)高尚的詞。反之，如果那個(gè)人有年輕的容顏，看上去年紀(jì)不大，可是一旦他自己開始自甘墮落、不求上進(jìn)。那么他就辜負(fù)了他的大好年華……
所以，無論年紀(jì)怎樣，只要心態(tài)健康，那么那個(gè)人就是最青春的！
初中生作文 篇2
一個(gè)被陰沉沉的傍晚籠罩著籃球場�；\罩著一個(gè)漫不經(jīng)心地飛速旋轉(zhuǎn)著的籃球，籠罩著籃球下一群熱血沸騰而又充滿朝氣蓬勃的少年，籠罩著幾年來冷漠地圍著籃球場旁的一排排孤寂的建筑。沉甸甸的夕陽在天邊歇住了腳，蓄謀已久的狂風(fēng)在此時(shí)猛勁地狂歡著，攪得夕陽搖搖欲“醉”。模糊了一雙雙深愛著它的“紅”眼睛，模糊了天邊柔情似水的野花和剛堅(jiān)不摧的巨石。叮叮咚咚的流水聲悄悄地繞過山谷，穿過樹林，普成一首旋律柔美的夜蔦曲。裊裊炊煙撓得天地間灰灰暗暗。
頭發(fā)頂上的天不知被誰涂黑了，淺淺的淺藍(lán)色一瞬間煙消云散，接著陰風(fēng)四起，把路邊剛栽下的小樹苗嚇哭了，小溪也愁皺了臉，還是蜘蛛先生風(fēng)度些，在自己的“網(wǎng)臺(tái)”上盡情地跳著桑巴舞。一聲劈下，將漫天的云朵惹急了，默然間，一滴雨落入人間，掉在熱乎乎的地板上，剎那間，雨珠紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下落，落在來來往往的人群里，落在愁上加愁的小溪上，落在吐著芬芳的野花中，落在人跡稀少的籃球上，落在蓬松松的頭發(fā)上，落在操著短笛的牧童的額頭上。眨眼間，大地變得“千瘡百孔”。
雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，落進(jìn)了荷香四溢的池塘，泛起一個(gè)個(gè)美麗而空靈的漣漪。薄薄云霧輕輕地從水面上蒸騰，又輕輕地纏繞在一起，難舍難分，纏綿悱惻，為水面增添了不少奇異的色彩，仿佛把人引入人間仙境，帶入變幻無窮的夢境。
雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，無聲無息地落進(jìn)了誰家的農(nóng)家小院，落進(jìn)院子里頭矮矮地倚在一口古井旁的苔蘚，落進(jìn)濕淋淋的泥土里。雨珠順著屋檐輕輕地滑落，形成了一道美麗無比的'雨簾悠晃在眼前，不禁使人夢意纏身，陷入夢境而不能自拔。雨珠落進(jìn)井里，只聽見叮咚叮咚的水聲，娓娓動(dòng)聽，裊裊回旋在矮矮的屋檐上，仿佛神秘悠遠(yuǎn)的江南絲竹，裹著萬般柔情，從地下婉婉上升混入絲絲沙沙的雨音中，共同編織著清脆動(dòng)聽的美麗歌謠。
雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，落進(jìn)了繁華的都市。街道上，各式各樣的傘，有折疊式的、自動(dòng)的、手動(dòng)的……似八仙過海，各種顏色的傘，紅的、白的、黃的……五彩繽紛，都在雨簾下?lián)]舞著絢麗的身姿。飄動(dòng)著的雨傘像一朵朵美麗的奇葩，似一顆顆艷麗的寶石，若一個(gè)個(gè)櫻桃，美麗極人，給這個(gè)城市描繪了無比浪漫的色彩，一輛輛來來往往的機(jī)動(dòng)車激起一片片浪花，仿佛要與這雨珠比個(gè)高低，看誰更漂亮。雨夜里，五彩的燈光點(diǎn)綴著城市的輝煌，與這浪花、水珠爭芳斗艷，普寫著城市的續(xù)歌。
雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，落進(jìn)了一望無際的原野，一棵棵堅(jiān)韌不拔的小草正頂著風(fēng)雨，迎接殘酷的挑戰(zhàn)，野花已戰(zhàn)敗，花瓣凋落一地，正彎著風(fēng)向風(fēng)雨求饒，仁慈的大地在一旁加油，鼓勵(lì)小草，小草也頻頻點(diǎn)頭，表示謝意，繼續(xù)迎著風(fēng)雨奮斗。
雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，滋潤著大地，滋潤著原野，滋潤著人間。滋潤著我的心田。
我，是你——雨的一位忠實(shí)的觀眾；我，是你——雨的一位真摯的崇拜者；我，是你——雨為了讓世界更加精彩而努力奮斗在絢麗多彩的人間中的一位同行者。雖然我的身體不能像你一樣瀟瀟灑灑，自由自在，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄舞，但我的心已化為你身上一滴純情的雨露，為熱戀的情人增添一份浪漫，為歡樂的魚兒增添一份活力，為干涸的田地增添一份希望，為世上的一草一木，一花一鳥送上一份最真摯的愛。
初中生作文 篇3
國慶長假中，最吸引人的“動(dòng)漫節(jié)”來了。
早上十點(diǎn)半，我和媽媽來到了會(huì)展中心，那兒已是人山人海。剛?cè)雰?nèi)，還全部是兒童玩的地方，我心想：這是動(dòng)漫節(jié)？是兒童樂園吧？
門口，還有一排動(dòng)漫報(bào)，只有動(dòng)漫人物的其中一兩個(gè)人頭還空在那里，一個(gè)人在后面，把頭伸進(jìn)去，就成動(dòng)漫人物的其中一個(gè)了。
咦！大廳門口廣場上還有會(huì)動(dòng)的卡通人物：有皮卡丘，有奧特曼等等，還有阿凡達(dá)呢！
參觀完外面，好玩的還在里面呢！頓時(shí)，我便仰制不住激動(dòng)的心情，像小鳥一樣飛進(jìn)了大廳。
哇！大門口還有奧特曼、蜘蛛俠等幾個(gè)卡通人物迎接我們呢！我連忙迎上去和他們拉手、拍照。
進(jìn)了大廳，哇！好多副漫畫�。 皨寢�！這幅美少女好好看！”“媽媽，媽媽！這幅小奧特曼好可愛！”“媽媽！這里還有連環(huán)畫！”一進(jìn)門，我已是非常激動(dòng)，加上這些有趣的畫，搞得我又喊又叫，又是拍手又是跳，興奮的浪花在我心中翻滾起來。
看完了畫，有趣的還在后頭呢！
在大廳的中間，還有一個(gè)大舞臺(tái)。原來，這個(gè)舞臺(tái)是讓大家扮演成動(dòng)漫人物演一個(gè)情節(jié)呀！我想：如果是我的話，一定演不起來的'。
表演開始了，我睜大了眼睛，踮高了腳尖，想看得清楚一點(diǎn)，可是看清了，也要聽得懂呀！但他講得是日語，我聽也聽不懂，就離開了。
接著，我來到了一個(gè)棚里看“激光漫畫”，它是由很多線條移來移去，成為一幅幅漫畫的，如果從前往后看，一條光線動(dòng)來動(dòng)去，把我照成一個(gè)小花人，逗得媽媽哈哈大笑起來。
在那里，我還見到了我的漫畫老師。
中午到了，我和媽媽來到了大廳里的“普利歐”做蛋糕，我們先拿出一塊蛋糕，然后在大姐姐的幫助下涂上了奶油，之后用奶油擠上幾個(gè)小花，最后加上水果，這樣就大功告成了�！巴�！著好吃！”蛋糕剛做好，我和媽媽倒先吃了起來。
動(dòng)漫節(jié)，真是一個(gè)歡樂的節(jié)日！
初中生作文 篇4
秋天，是植物豐收的季節(jié)，是花木凋謝的季節(jié)，也是雨凄冷的季節(jié)，更是等待冬到來的季節(jié)。
雨，是水神的化身。她能使久日干枯的事物重?zé)ü獠�，展現(xiàn)活力與生機(jī)。這或許是春雨的杰作。
秋雨是凄冷的，他蘊(yùn)藏著在外奔波的'游子思念自家家鄉(xiāng)的濃厚情感，蘊(yùn)含著烏絲已變成白發(fā)的父母，一直站在早已被那雙滿是老繭的雙手觸摸光滑的門屏，盼望游子快快回家的急迫心情。盡管孩子還沒回來，可他們卻依舊等候著，等待著……
宛如一個(gè)沒有生命力的種子，但還有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，也許種子是空心的，至少種子還抱有一絲希望與幻想。
植物草卉們，就更別擔(dān)心了，在秋雨緩慢而靜悄悄地下著的時(shí)候，植物草卉大部分都已經(jīng)凋謝，可至少還有一部分幸存下來，或許是因?yàn)樗麄冾B強(qiáng)、勇敢，甚至是因?yàn)樗麄冊缫堰m應(yīng)了這種生活，硬著頭皮去承受。也許，最后的結(jié)果是寥寥無幾。但這就是適者生存的道理。
但最終，所有的事物都會(huì)歸根，就像落葉一樣�；蛟S，在落地的過程中，會(huì)遇到各種麻煩與困難，可我們一定要知道：
任何事物都會(huì)碰見困難，遇到失敗。人生本就如此，為何不換一個(gè)角度去看待問題。正如馬克·吐溫所說的那樣——如果我們走在坎坷泥濘的山路上，走到半路時(shí)，請不要放棄，說自己不行，一定要勇敢走下去……因?yàn)槿魏问虑樽罱K都是美好的，如果這事不算好，那只能說你沒有走到盡頭。
落葉也許會(huì)責(zé)怪秋雨，為什么你會(huì)落打在自己身上使自己痛苦——離開樹媽媽，一個(gè)能幫我遮風(fēng)護(hù)我的地方�？蓳Q一個(gè)角度去想，你應(yīng)感謝，因?yàn)榍镉曜屄淙~更快地回歸母親的懷抱，與母親分享喜悅，為母親分擔(dān)憂愁。
秋雨所給予我的遠(yuǎn)不止這些，他還幫我許多許多，可他沒有給予我的也很多很多，或許我還沒發(fā)現(xiàn)，也未曾發(fā)現(xiàn)。
如今，窗外的秋雨下得很輕、很細(xì)，連耳都聽不見，手觸也觸碰不到。這大概需要我們用心去聽，去聽秋雨帶來的旋律。
初中生作文 篇5
我有三個(gè)表姐姐，大姐姐現(xiàn)在加拿大攻讀碩士，二姐姐是交通大學(xué)三年級的學(xué)生，三姐姐在延安中學(xué)的預(yù)備班讀書。然而在我的眼中，三姐姐是最棒的。
我印象中的三姐姐，她個(gè)子特別高，現(xiàn)在已近1.70米了，走起路來特別快，看上去很運(yùn)動(dòng)型，但她喜歡戴眼鏡，這又使她添加了不少的書生氣。她在小學(xué)時(shí)是非常拔尖的學(xué)生，不僅是學(xué)校的大隊(duì)委員，還是上海市的陽光少年，學(xué)習(xí)成績總在年級中排名第一或第二名，而且還獲得無數(shù)的獎(jiǎng)狀，奧數(shù)的，英語的，寫作的，她還第一個(gè)獲得了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。
在這些光環(huán)的后面，其實(shí)有著許多鮮為人知的故事，這是媽媽告訴我的：在三姐姐四歲那年，她爸爸也就是我的小姑父查出來患了癌癥，這個(gè)突如其來的承重的打擊幾乎要擊垮這個(gè)家庭。但是她有樂觀堅(jiān)強(qiáng)的爸爸和堅(jiān)韌善良的媽媽，于是在今后的日子里他們家很快團(tuán)結(jié)一致，與病魔進(jìn)行頑強(qiáng)的抗?fàn)�。三姐姐小小的年紀(jì)，就承受著超出實(shí)際年齡的重壓，除了學(xué)習(xí)，她有時(shí)還要陪爸爸看病，在家照顧爸爸，甚至還要學(xué)著做飯。
周末，媽媽要陪爸爸去醫(yī)院，她一個(gè)人坐公共汽車去參加少科站的活動(dòng)。她沒有漂亮的學(xué)習(xí)用品，一個(gè)書包背好幾年，衣服破了，她讓媽媽貼個(gè)小花，繼續(xù)穿，這件衣服融入了媽媽的愛心，三姐姐覺得更漂亮了。她積極參加公益活動(dòng)，關(guān)愛著比她更需要幫助的人……我認(rèn)為她是心靈最美的.。
2007年底，她爸爸終因癌癥擴(kuò)散，醫(yī)治無效，非常不舍的離開了人世。三姐姐在告別儀式上淚流滿面，悲痛欲絕，她向她摯愛的爸爸保證，一定好好學(xué)習(xí)，正直做人，她是這樣說的，也是這樣做的，于是她更努力了，學(xué)習(xí)更刻苦了，每次我們一起去看奶奶時(shí)，我小娘娘就會(huì)為我們列數(shù)她獲得的榮譽(yù)，我非常羨慕，但我深深知道，這與平時(shí)的努力和不嬌氣是分不開的。
我一定要向三姐姐學(xué)習(xí)。我為我有這樣一個(gè)積極進(jìn)取，樂觀向上的姐姐而感到自豪。
初中生作文 篇6
為了讓媽媽減輕負(fù)擔(dān)，我勞動(dòng)了一天打掃家里的衛(wèi)生，晚上早早的我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
一大早，我起床準(zhǔn)備背著書包去上學(xué)，可是媽媽卻出現(xiàn)在我的眼前，不敢相信自己的眼睛，媽媽居然是個(gè)老太婆樣子。她一邊拉著我，一邊說：“孩子，你都已經(jīng)是校長了，一定要注意自己的形象，還不趕快洗漱好去上班�！蔽乙宦牼透桓蚁嘈帕�，我居然成了校長。我走到鏡子面前一看，我自己都傻眼了，我已經(jīng)是大人，并且著一身職業(yè)裝，正的還有校長的架勢。于是我就在半信半疑中，來到了我上班的學(xué)校，瀘州英才外國語學(xué)校。
我一踏進(jìn)校門，所有的老師和學(xué)生都叫著：“校長早上好！”這時(shí)，我相信我是校長了。我走進(jìn)校長辦公室，好大的一間辦公室，明亮，整潔。我既然是校長，肯定是我的辦公室了，我就毫不客氣地坐在椅子上，開始辦公。這個(gè)時(shí)候我的助理給我端來了一杯咖啡，還在旁邊輕聲問道：“校長，您要改校規(guī)嗎？”我立刻搶答：“當(dāng)然要！”我此刻看到助理遞來的校規(guī)，我拿起筆就在最后一頁寫了我心中的新校規(guī)：上課可以吃零食、睡覺和看課外書；作業(yè)可以不做；學(xué)生可以和老師沒大沒�。豢梢噪S地扔垃圾；可以隨意翹課……正當(dāng)我寫得起勁兒的時(shí)候，助理嚇得臉都白了，立刻說：“校長，這樣可不行�。∫衲鶎懙�，學(xué)校不亂套了��！這樣不合規(guī)定的.。”“我是校長，還是你是？多事，執(zhí)行就是了！”我生氣地吼道。助理沒法，只能服從了。
新校規(guī)一出來，這下可不得了，學(xué)校的老師受傷無數(shù)，學(xué)生們無法無天，居然把我的辦公室都砸了，還把我的頭打傷了，正當(dāng)我摸到頭上是血的時(shí)候，我嚇出一身冷汗，從“美夢”中驚醒。
夢雖然不是真的，但是我卻意識(shí)到“沒有規(guī)矩不成方圓”，所以合理的制度才會(huì)治理好學(xué)校，校長也是一門很大的學(xué)問��！今后的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，絕對不會(huì)成為夢里的“糊涂校長”。
初中生作文 篇7
哇！只聽得一聲尖叫打破了兔村的寧靜，只見一只灰色小兔子從遠(yuǎn)處跑來，它叫拉斯特，是兔村里的一只調(diào)皮又機(jī)靈的小兔子，只見他滿臉的灰塵，身上滾滿了灰色的泥巴，要知道他原來可是一只白色的漂亮小兔呀，原來他趁著村里的成年兔去山下背泉水去了的時(shí)候，就帶著妹妹拉美特在田野里到處撒潑著玩，要知道冬天快要來了，所以族長安吉安排著大家去背水回來，把蓄水池里的水灌滿，以便讓大家順利地過冬而不必?fù)?dān)心水不夠用了。拉斯特，你身上臟死了。拉美特對著他說，媽媽看見了該有多生氣呀！拉斯特看著自己，發(fā)現(xiàn)確實(shí)很臟，于是便陷入了思考中，突然他想到了一計(jì)：蓄水池里的水快要蓄滿了，這不正是一個(gè)天然的澡堂嗎？于是他便不假思索地跑向了蓄水池，并痛痛快快地洗了一個(gè)澡。等大家伙把泉水背回來時(shí)，都傻了眼了：眼前這蓄水池里的水哪里還能食用�。∫�，這可是兔族里大家伙一個(gè)月來辛辛苦苦從山下背上來的��！拉斯特犯下了大錯(cuò)了！他把蓄水池里的山泉水給糟蹋掉了，導(dǎo)致了村里面的.族兔們接下來都不能正常地做飯吃，正常地洗澡，尤其是年老體弱的族兔們不能喝上干凈的清水，那對身體是多么不利呀。拉斯特看到了大家痛心疾首的表情，還有那不原諒自己的眼神，想象著大家伙接下來的生活，終于感覺到了自己的錯(cuò)誤！
為了彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤，他一夜未眠，第二天天還沒亮，他就背著水罐下山去接泉水去了，一天，兩天他起早貪黑、盡自己最大努力地去山下背泉水上來，并逐家逐戶地給大家送去，以期待得到大家的原諒。在他的影響下，他的妹妹拉美特也跟哥哥一起行動(dòng)了起來，族兔們看到了他們的所作所為，十分感動(dòng)，便原諒了拉斯特，族長派了其他的兔子也一起去背水回來，終于有一天，大家發(fā)現(xiàn)蓄水池里的水又和原來一樣清澈見底。大家唱啊，跳啊，歡呼啊
通過這件事，拉斯特好像一下子長大了，他深深地感覺到：水是大自然的寶貴財(cái)富，任何糟蹋水的行為都是不好的，讓我們一起竭盡全力地保護(hù)水資源吧！
初中生作文 篇8
雨滴雜亂地敲打著窗戶，發(fā)出了乒乒乓乓的聲音。
屋內(nèi)的老師還在不停的揮舞著長長的教鞭指著黑板上一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而我早已心急如焚了。不僅是因?yàn)闆]有帶傘，更因?yàn)槲萃膺�有人等著我。
雨還在噼里啪啦地敲著窗戶，老師也繼續(xù)激情澎湃地口水飛濺。而我呢，早已急成了熱鍋上的螞蟻。
老師仿佛看出了我的焦急，放下教鞭，拍拍身上的粉筆灰，大手一揚(yáng)：“下雨了，早點(diǎn)回家吧�！�
我急不可待地裝好背包，沖出大門，甚至忘記了向老師道別。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了一個(gè)略灰的身影在不停的顫動(dòng)。
我急忙沖過去，嘴里不停地抱怨：“為什么不多穿點(diǎn)兒，蘇晨？”
他無奈的揉揉頭：“哥這不忘了嘛。走，我送你回家吧。”
說罷，蘇晨卻又變魔術(shù)般取出一件外套，披在我身上：“下雨了，天冷�！�
看著他身上單薄的衣物，我的心里不禁泛起一陣陣波瀾。
“我雖然不是你親哥，但也得好好照顧你啊。”他一邊不停的跺腳，一邊轉(zhuǎn)過頭來絮絮叨叨的說，“要不是你，我說不定已經(jīng)坐在輪椅上了。我得謝謝你啊�！�
回憶的潮水涌來，淹沒了我的雙眼——我靜靜地走在大街上，漫無目的地四處閑逛。正準(zhǔn)備穿過馬路時(shí)，眼角的余光突然瞥見了一個(gè)男孩子馬上就要被一輛汽車碾到雙腳。我一把拉過他，這個(gè)男孩子便和我一起倒在地上，引得許多路人側(cè)目。
我根本顧不上他人探詢的`目光，雙手撐著地問他，“你沒事吧？”
“我很好，謝謝你。”他劫后余生地笑笑�！白甙�，坐在馬路上多不雅觀�！�
這就是我和他的相遇，相知，相識(shí)。他比我大兩歲，也就成了我現(xiàn)在的哥哥。
他很粗心，卻無微不至地關(guān)心著我。這便是典型的“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”吧。
他對我的關(guān)心，讓我有了一瞬間的感動(dòng)。原來，感動(dòng)無處不在。
初中生作文 篇9
生活，是絢麗多姿、五彩斑斕的。在我們的生活中，充滿了陽光與白云，鳥語和花香，也許有過電閃雷鳴，也許有過濃煙滾滾……但總之，生活屬于我們，我們要學(xué)會(huì)享受生活。
享受輕快的音符：
窗外，春雨淅淅瀝瀝，“沙沙沙……”這是一段悅耳的前奏；“呼呼呼……”那是風(fēng)兒爭先恐后的聲音；“轟隆隆……”那是“鼓手們”有勁地敲擊……一串串輕快的音符在細(xì)雨中跳著芭蕾，它們在綠葉上旋轉(zhuǎn)，惹出銅鈴般的笑聲一串一串；它們輕輕拍擊著地上的水洼，濺起銀白的水花一朵朵。這時(shí)，我們?yōu)楹尾环畔率种械墓P，在操場上奔跑、嬉戲，張開雙臂去擁抱自由與快樂，盡情的享受大自然賜予我們的音樂。
享受寧靜的月夜。
一個(gè)人，靜靜的走在林間，什么也不想，什么也不用想。只覺得今晚月光很淡，很淡，西天那一彎月，像在田間揮舞的銀鐮，但沒有鐮刀那般堅(jiān)韌，又好像美女回眸一笑，但卻少了一絲嬌媚，又如蒙娜麗莎黑色的面紗，但作文卻沒有那一種神秘……月光如流水一般，傾瀉在這片幽深的樹林里，林間浮起一層薄薄的霧，像在牛初乳中洗過一般。這時(shí)，我們何不靜靜地走著，享受這難得的寧靜，遠(yuǎn)離了都市的`喧囂，沒有任何瑣事的索繞，肩上沒有任何負(fù)擔(dān)靜靜享受屬于自己的幸福。
享受路邊的荊棘。
我們的人生之路漫漫悠長，我們赤腳走過了山，淌過了水，心中便有一絲一縷的快慰。即使前面還有一片刺人的荊棘在等待著我們，那么，我們也不用慌張，同時(shí)也不必失落，拿起手中的武器鼓足勇氣，把那一株株棘草盡力砍斷。當(dāng)全部砍斷的那一瞬間，一種無名的喜悅涌上心頭，這時(shí)的我們仿佛完成了斑羚飛渡的那一壯舉，不又仿佛是登上了泰山之巔？
在生活中，不免會(huì)遭受困難與挫折。不要灰心，不要喪氣，鼓起勇氣與之拼搏，享受這種得天獨(dú)厚的快樂。
我們擁有生活，所以我們享受生活，像小鳥享受浩瀚的藍(lán)天，魚兒享受大海的無邊，而我們更要享受精彩的生活！
初中生作文 篇10
在被歲月映照過的花開，你留下一段奇彩，為誰續(xù)寫下一篇華麗常在�！}記
在哪流光溢彩的世界里，你以衣衫襤褸的姿態(tài)撞入我的思緒，我措手不及接住你轉(zhuǎn)身的背影和那零碎的硬幣。
那天，我校一行三十人受“彩虹計(jì)劃”之邀，一大早便來到了吳山廣場。來來往往的人穿行在這個(gè)充滿愛的露天場地，把無限的情感交織在一起。我靜坐在會(huì)場中間，看著大屏幕上煽情的片段，聽著主持人催淚的說詞，不知何時(shí)我也留下了那滾燙的淚水。
十月的早晨，沒有微風(fēng)的吹拂，沒有暖風(fēng)的照耀，唯獨(dú)只剩下愛在傳遞善良。
我低下頭拭淚，心里暗許：等有朝一日，我有出息知識(shí)，必定還社會(huì)一個(gè)光明日。抬頭時(shí)，你披著褪了色的`軍大衣，提著破舊不堪的舊包走向舞臺(tái)，我驚異于你接下來的做法，卻只見你拿過話筒，用嘶啞的聲音說：“我是殘疾人，但我也希望盡我的一點(diǎn)綿薄之力，去幫助那些需要幫助的人——我只剩下七枚硬幣”。
我似乎沒有聽到意料之中的掌聲，卻只見當(dāng)你邁著沉穩(wěn)的步伐下臺(tái)時(shí)，等候已久的安保人員立馬將你“擒獲”并趕出了現(xiàn)場。
我詫異，我驚愕，當(dāng)我站起來尋找你的身影時(shí)，你早已消失在人海之中�！耙矊�，那樣不起眼的你，又怎么會(huì)在茫茫人海之中發(fā)光呢”我自嘲道。似乎沒有任何的語言來形容我此刻的心情，大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺(tái)中央那位穿梅紅色大衣的“善良女士”和她身邊那位已成功結(jié)對的孩子，沒有誰會(huì)注意到我，也沒有誰會(huì)注意到你。
我閉上雙眼想讓時(shí)光消磨我淺淺的難過。即使我一腔熱血，就算我抱負(fù)遠(yuǎn)大，卻還是及不上你的七枚硬幣，能把心融化。
會(huì)場到了中間休息段，大家都去慰問那些要結(jié)對的孩童，好像隱隱約約感覺到你的存在——我知道，那是你善良的內(nèi)心點(diǎn)燃的火把。我抬頭尋視，看見你蹲坐在墻角。
我走進(jìn)你身旁，緊握手里的零錢，給你一味微笑，去尋找更多需要愛的孩童。
快樂停留在紙上，又是誰續(xù)寫下一段華麗。
初中生作文 篇11
又是一夜寂靜，無風(fēng)，亦無雨。
明月依舊，光影朦朧。黯然照在那座古老的橋上，同繁星，交相輝映。不禁引起了我的遐想。橋，只是渡人行走的橋嗎？僅是如此嗎？
其實(shí)不然。
遙想當(dāng)年昭君出嫁，伴著喜樂，披著鳳冠霞帔，從橋上踏過，嫁到遙遠(yuǎn)的'部落，都是為了自己的國。每當(dāng)十五月圓日，總不自覺地，眼眶濕潤，溢出淚來，若梨花帶雨，化作相思淚。——這是相思橋。
織女牛郎兩情相悅，只求一生一世一雙人�？珊抻星槿瞬荒芙K成眷屬。王母用一座鵲橋，斷了兩人的情，只許每年七月初七，在此橋相見。一座橋，愛成殤。但“兩情若是久長時(shí)，又豈在，朝朝暮暮”，愿得一人心，白首不相離。——此為鴛鴦橋。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！崩畎着c友人汪倫在橋上分別，通如斷腸。且飲一杯酒，共從容。不知今日一別，何時(shí)再見？高山流水覓知音，知音難尋，知音難尋哪！回首望故人，兩行淚縱橫。似此星辰非昨夜，為誰風(fēng)露立中宵。——這是友情橋。
可知，忘川河畔，三生石旁，佇立著一座孟婆橋？傳說，靈魄散后，遍去那里轉(zhuǎn)生了。轉(zhuǎn)生的條件，只需將孟婆湯喝下，并度過這座橋便可。可喝掉孟婆湯，前世記憶都會(huì)忘掉，不論是喜是悲。所以，有人在過橋時(shí)，不愿忘記彼此，便不喝這湯，與愛人相守三生七世。
心中有一道屏障，總在封閉者本心。樂，不與人說，苦亦不與誰人訴。久而久之，心就麻木了。你孤獨(dú)，你無助，看身邊的人都與朋友有說有笑，你卻獨(dú)自一人躲在昏暗的角落，羨慕地看著。你早已關(guān)閉了自己的橋，橋上，沒有一位路人行走！屆時(shí)，你需慢慢敞開心扉，將屬于自己的橋?qū)ν忾_放，做一個(gè)嶄新的自己�！@是境界橋。
在河之彼岸，遙望歸來的人兒，歸來無望。
思想漸漸回來，繼續(xù)望著那橋：佇立在橋上的，是信念。
初中生作文 篇12
在我人生的長河中，我的心中始終有那些難忘的片段，但這些片段中卻有讓我刻骨銘心的記憶。
記得在我入學(xué)的第四個(gè)學(xué)年，那時(shí)，正值秋季，我與幾名小伙伴子相約定、一起去爬山。正當(dāng)我在爬上一個(gè)石階時(shí)，意外發(fā)生了，我不小心跌倒了，我的腳被一個(gè)石尖劃破了，當(dāng)時(shí)就鮮血直流。小伙伴們嚇壞了，馬上就把我送進(jìn)了醫(yī)院。媽媽聞?dòng)嵹s來，她心疼極了，看著我流血的腳她的臉變的蒼白，但是她始終沒在我面前流一滴淚，只是不停的在安慰我，讓我勇敢。我知道那還是媽媽怕我害怕，但是我分明看到了媽媽紅紅的眼眶。
我覺得自己沒事后，就讓媽媽扶我回家。當(dāng)我剛要踏進(jìn)家門時(shí)，爸爸正好從家里出來。看到爸爸，就覺得鼻子酸酸的，我委屈極了，便放聲大哭，心想會(huì)得到爸爸的一些關(guān)心與安慰，可是我萬萬沒有想到爸爸卻說：“作為男子漢，這點(diǎn)小事算什么，在你的人生中會(huì)有許許多多讓你意想不到的事情。那么你怎么會(huì)抗得住以后那些坎坎坷坷的事情呢？你要堅(jiān)強(qiáng)！敢于面對那些坎坎坷坷的事情�！甭牭竭@些話后我感到百般失望，如霜打的茄子一樣。我萬萬沒有想到爸爸會(huì)對他平時(shí)百般寵愛的兒子說出那樣冰冷的話，我失望到了極點(diǎn)。
爸爸沒有停住腳步，機(jī)制走出家門。我回頭看他時(shí)他已經(jīng)走到了胡同的拐角處，在那一瞬間，就在我回頭看爸爸的時(shí)候，爸爸也正在看我，那一刻，我們父子四目相對。那一瞬間，可我從爸爸的眼神中
看出了疼愛，我的`眼睛模糊了。
在這一件的事中，我從爸爸說的話與眼神中領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：“一個(gè)人在遇到挫折后，言語上的關(guān)心以及默默的支持能給人以力量，我們才能勇敢的面對今后的困難。
在我的記憶中，定格在我記憶中的畫面是媽媽哄哄的眼眶和父親在胡同的拐角處那飽含深情與關(guān)愛的眼神，這是支撐我面對一切困難的勇氣的源泉。
定格在記憶深處的父母親的目光讓我終身難忘，也讓我受益終生。
初中生作文 篇13
踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩，不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書畫、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途，對于以前口中吟誦著的“夕陽無限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來不過是強(qiáng)說愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……
隨著時(shí)光的飛逝，在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家長三位一體的教導(dǎo)下，在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢想，首先需要４個(gè)字———“出人頭地”，所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的`將軍，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”，失落之情便會(huì)慢慢襲上心頭，特別是進(jìn)入高三，面對這百舸爭流的高考，以分?jǐn)?shù)定前程的現(xiàn)實(shí)，一次失落便會(huì)帶來一次新的煩惱。
輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思，為什么一向被老師評價(jià)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生竟會(huì)一次次錯(cuò)過同學(xué)們信任的一票，在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友。但是現(xiàn)實(shí)生活告訴了我，只要多一點(diǎn)謙遜，少一點(diǎn)自大，多一點(diǎn)愛心，朋友們溫暖的手最終一定會(huì)向你伸來的，這一成長的煩惱卻教會(huì)了我交往的藝術(shù)。
很多時(shí)候會(huì)覺得自己在生活中失去了什么，難道成長的代價(jià)如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長中的歷練。
不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng)，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再?zèng)_動(dòng)，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度，這是成長的煩惱。
的確，成長的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長大”。
初中生作文 篇14
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。老師說過多讀書，讀好書，還有書讀百遍，其義自現(xiàn)的說法。從前的我，不喜歡看書，但是現(xiàn)在的我，聽過這些話后，我漸漸地喜歡上了讀書。
我的夢想是擁有一個(gè)只屬于我的小書屋。
我的書屋,不用太大,里面的書的擺放，要按時(shí)間順序，按年代順序來排列，而且書柜要設(shè)計(jì)的新穎，讓人有好奇、喜歡的感覺，墻壁要涂成深藍(lán)色，讓人有遨游在書海之中，自由自在、無拘無束的感覺。
這個(gè)暑假里，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》和《駱駝祥子》這兩本名著，讀完這兩本書，我有很多感觸，可謂是感慨萬千。比起保爾·柯察金從小的悲慘遭遇，我真是太幸運(yùn)了，我要學(xué)習(xí)保爾柯察金的頑強(qiáng)的毅力，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)。祥子的命運(yùn)要當(dāng)做反面教材，不要向他學(xué)習(xí)，但是他的夢想，攢錢去買一輛只屬于自己的車的想法是正確的。
在我的書屋里，還要放一個(gè)小柜子，把我看完書后的感觸和想法以及懂得的道理寫在一個(gè)筆記本上，日積月累，這個(gè)小書柜就會(huì)越來越滿。很多年以后，總有一天它會(huì)被人找出來，吹去上面的灰塵，里面承載的是我熱愛讀書的一顆熾熱的心和對理想的追求。
在我的書屋里，我還想收集一些名著的'原版，最初的更讓人留戀，更讓人懷念，更能打動(dòng)人心。
書籍，不一定能改變?nèi)说拿\(yùn)，也不一定能使我們?nèi)缭敢詢�，達(dá)到我們心中的理想。但是用心去讀一本書，它一定會(huì)告訴你一個(gè)人生的道理、人生的啟迪、人生的真諦。
我的這個(gè)書屋夢，是真實(shí)的、是美好的、是可以實(shí)現(xiàn)的。我的書屋夢，是我的心靈寄托，擁有這個(gè)書屋夢想的我，會(huì)竭盡全力，讓我的書屋夢變成現(xiàn)實(shí)的。
也不一定每個(gè)人都要有書屋，但是每個(gè)人都一定有夢想，無論這個(gè)夢想是偉大的還是平凡的。而我的書屋夢，到最后可能這個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)不了，但是，我會(huì)為我的書屋夢而拼搏，為我的書屋夢而努力，為我的書屋夢而自豪。讓我為我的書屋夢而努力吧。
初中生作文 篇15
雨滴答、滴答的飄落下來，思緒被雨滴牽動(dòng)。對于一個(gè)愛雨的人來說，雨滴是十分美妙而神奇的。雨從天而降，細(xì)細(xì)的、密密的、似針尖、似牛毛，有似垂掛的雨簾。滴雨是微不足道的，但卻蘊(yùn)涵著深刻的哲理。
每到雨天，我都會(huì)打著傘在雨中散步，我喜歡毛毛細(xì)雨。走在細(xì)雨中看著路邊的花花草草吮吸著雨水的滋潤，雨滴落下來在地面上濺起一朵朵的水花，心中有無限的快樂與感慨。雨水把地面灑濕，把萬物滋潤了，把塵埃沖走了。大地萬物經(jīng)過雨水的洗禮都變的容光煥發(fā)，精神飽滿。雨停了，站在屋檐下望著雨后的`一切真是愜意。忽然目光落到了房頂上的一處濕漉漉的地方，這里雨滴不斷地落著，透過房頂把地面砸了一個(gè)深深的小洞。我很奇怪，房屋都是新的，而且用的原料都是質(zhì)量十分好的，為什么這兒還會(huì)出現(xiàn)漏雨的現(xiàn)象呢？懷著好奇我登上房頂，原來是樹葉上的雨落下來，再加上本有的積雨，使得雨滴滲過了厚厚的墻面，把地面都砸了一個(gè)深深的小洞。小小的雨滴竟有如此強(qiáng)大的力量！一種奇妙的感覺，深刻的哲思，一瞬間漾變了全身。
是啊，滴雨都能把厚厚的墻壁穿透，那么我們所做的一切事情只有功夫下得深了，那還有做不好，做不到的嗎？回想起以前的種種往事，哪一次失敗不是因?yàn)闆]有堅(jiān)持不懈的精神，不懂得堅(jiān)韌造成的？我的臉一下子變得通紅。雨滴把墻穿透了，就好像學(xué)習(xí)的時(shí)候努力了，下功夫，才采取的了好成績；面對朋友，爭取了，才會(huì)得到真摯的友誼。同樣的道理，做一切事情只有堅(jiān)持到底才能成功。我們嘴中經(jīng)常說：堅(jiān)持就是勝利。可有哪次堅(jiān)持到底了呢？我深感愧疚。不是愧疚于別人，而是愧疚于自己，連一滴小小的雨珠都不如。
滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這是雨滴告訴我的哲理，我因?yàn)橛甑味袢恍膭?dòng)，因雨滴懂得堅(jiān)韌，感謝雨滴。
心動(dòng)的我，又一次走入了綿綿的細(xì)雨中，聆聽雨給我的啟示。
初中生作文 篇16
超強(qiáng)節(jié)奏的音樂與激烈的籃球視頻讓我十分興奮�？删驮谶@時(shí)，一張暗黃且憔悴的臉從門外探了進(jìn)來，“知道你又在玩手機(jī)了，我給你買新手機(jī)是為了讓你聽聽音樂放松放松，不是給你玩的，都這么大的人了，該懂得好好學(xué)習(xí)了…”
我不太想聽清楚她的話，因?yàn)槲抑酪欢ㄓ质悄切┲貜?fù)了無數(shù)遍的話。我瞬時(shí)暴躁起來，像一只剛被人吵醒的大黃狗一樣，朝著門口不耐煩的吼了幾句，不經(jīng)意間似乎說了幾句氣話。發(fā)泄了一通，似乎是順心了，又坐了下來，靜靜地看著她。
她依舊站在那里，倚著門，看著我。幾分鐘的沉默讓氣氛平靜了許多，她換了個(gè)姿勢站在那兒，還是一句話也沒說，只是靜靜地看著我，眼神里有些我不太懂的情感，像是傷心，更是關(guān)心，帶著些許無奈，又夾雜著某種期許，默默地傳達(dá)著母子間無聲的叮嚀。
我不知道她此刻的.思緒究竟在何方，但我明白她就像是一條風(fēng)箏線，緊緊地，狠狠地牽拽著我，讓我自由翱翔天際，又防止我在風(fēng)中迷失方向。終是明白了些什么，我關(guān)閉了手機(jī)，扔到一邊，拿起筆，開始了再次的旅程。
母親再次進(jìn)來時(shí)，端著一杯熱牛奶，輕輕放在了我的面前。我抬頭看著她，突兀地感到一種陌生，她老了許多。
最近臨近期末，我常常關(guān)起房門獨(dú)自復(fù)習(xí)，許久未注意過母親臉上的憔悴色了，她灰暗的眼袋下垂著，鬢角已見銀絲，神情里透著疲憊與勞累。母親早出晚歸，沉重的工作與家庭壓力已讓這個(gè)人至中年的婦女不堪重負(fù)，我竟然還為其添一把稻草，想著實(shí)在不該。
“早點(diǎn)休息吧，晚安�！蹦赣H勸我快些喝過牛奶，早些入眠，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，低下的頭不敢抬起，怕她看到那已然眼角噙淚的面容。
母親離開了我的房間，我擦拭著流不盡的雙眼，抬頭望著窗外明亮的月光，默默無語。
母親的關(guān)愛如同一道堤岸保護(hù)著心智未熟的我，思慮綿綿，不知已入眠。
初中生作文 篇17
在一顆高大的老楓樹下，生長著一株柔弱的小草。多少年來，楓樹的葉子落了又紅，紅了又落，小草一直靠吸取腐爛落葉的營養(yǎng)來生活。
離老楓樹不遠(yuǎn)的地方，生長著一棵小松樹。嘿，它長得真健壯！你看，它那粗壯的.樹干、茂盛的綠葉，以及頂端那幾束毛茸茸、直挺挺的松花，好不惹人喜愛！百靈、畫眉等小鳥兒常常站在它的枝頭，唱幾支婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。
小草可羨慕小松樹了。一天，它試探著問小松樹：“小松樹哥哥，請你告訴我，你為什么長得那樣健壯，而我卻長得這樣矮小瘦弱？”小松樹樂呵呵地說：“這個(gè)道理很簡單，我生長在外邊，接受太陽光的照射，經(jīng)受風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)，把根深深地扎在泥土里。而你呢，害怕風(fēng)吹雨打日頭曬，依靠別人來生活，這怎能不瘦小呢？小草呀，如果你想茁壯成長，快快到外邊來吧！”
小草聽了小松樹的話，不由得動(dòng)心了。它從老楓樹下慢慢地走了出來。啊！外邊可真美呀！陽光從天上射下來，照得它身上暖融融的；春風(fēng)輕輕吹著，像慈母般地?fù)崦男∧樀�。沒多久，它的葉子變綠了，莖變粗了，個(gè)兒也長高了。
夏天來了，太陽像個(gè)大火球，把大地烤得像要冒煙，小草可受不了啦！它想：還是生活在老楓樹下好，風(fēng)吹不到，雨淋不著，多舒服呀！
于是，小草準(zhǔn)備動(dòng)身回去了。小松樹勸它說：“小草，千萬不要回去呀！回去了你會(huì)生病的。只要你意志堅(jiān)強(qiáng)些，會(huì)漸漸適應(yīng)外邊的生活的�！笨尚〔萋牪贿M(jìn)小松樹的忠告，還是執(zhí)拗地回到了老楓樹下。
沒過多久，小草的葉子變黃了，身子又變得瘦弱了。小松樹在外邊急得向它招手說：“小草，小草，快快出來吧！”但小草終究沒有勇氣出去。它終于生病了。
小草的病越來越重，葉子開始枯黃了。這時(shí)，它后悔了。它想，如果當(dāng)初自己不再回來，那一定長得很健壯，很可愛，可現(xiàn)在……想到這里，小草難過地哭了起來。
初中生作文 篇18
時(shí)光，就像一只體態(tài)輕盈的夜貓，一點(diǎn)也不叫人察覺的悄悄溜走，在不知不覺間，把我推到了十四歲。在這漫漫的成長道路上，我經(jīng)歷了許多挫折，也收獲了不少感悟。
曾幾何時(shí)，因與桂冠失之交臂而自責(zé)不已，被最知心的朋友安慰也無濟(jì)于事；曾幾何時(shí)，因考試失利而獨(dú)自深深嘆氣，連平時(shí)最愛看的動(dòng)畫片也擱置一邊；曾幾何時(shí)，因受同學(xué)排擠孤立而獨(dú)自一人默默流淚，連平時(shí)最愛吃的菜也覺食之無味；曾幾何時(shí)，應(yīng)不堪學(xué)校生活的重負(fù)，連無辜的書本也成了我的“報(bào)復(fù)”的對象……
但不管這條路多么坎坷，我終究都走過來了，因?yàn)槲沂冀K記得：人生不能一帆風(fēng)順，更不可能總是充滿幸福。痛苦、禍患、災(zāi)難誰都可能會(huì)遇到。
曾看過一篇小故事：一個(gè)十八歲的花季少女，因?yàn)楦呖家院鬀]有一點(diǎn)信心竟在高考出分前夕服anmian藥自殺了。雖然最終她的分?jǐn)?shù)高出錄取線11分之多。這個(gè)女孩原本很幸福，出生在富人家，父母都視她為掌上明珠�？梢哉f她是在蜜罐里泡大的，可誰知道啊，在蜜罐里泡久了竟會(huì)如此脆弱。
“痛苦能夠孕育靈魂和精神力量�！闭f得真好，在我看來，痛苦是傲骨的乳娘；禍患是豪杰的乳汁；災(zāi)難是王者的.生母。想要成功就必定要經(jīng)歷這些并且克服它們。這必定要吃苦。正如“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！边�有那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”多少先哲向我們講述了這一道理啊。只有在風(fēng)雨中有堅(jiān)定的信念與不變的理想，我們才能像寶劍一樣綻放出耀目光芒，像梅花一樣苦盡甘來。
“正入萬山圈子里，一山放過一山攔。”我相信只要有了這種認(rèn)識(shí)，再多的困難也一定不在話下了。說以我們務(wù)必要正視困難，而不是去逃避，因?yàn)樵谇胺铰L的道路上還有許多困難是逃不掉的。因此，讓我們把信心當(dāng)作船；用勇氣撐起帆；拿不屈當(dāng)做槳。揚(yáng)帆起航，開始我們理想的航程吧！
我相信在痛苦、禍患、災(zāi)難之后一定會(huì)是彩虹絢爛的明天！
初中生作文 篇19
百味人生中，真的有很多很多的事情發(fā)生。我們每天經(jīng)歷的事情也有很多，小事大事……每一件事都有正也有負(fù)。什么叫正，什么叫負(fù)呢。人生中很多很多的事情真有正負(fù)之分，正就是正能量，世界上一切的正氣也都叫正能量。社會(huì)上，人做的事情都有一定正負(fù)性，那負(fù)又是什么呢?
相信大家也都知道……負(fù)就是歪風(fēng)邪氣，就是不正，身上沒有一種浩然正氣，不正組合在一起大家知道是什么嗎?簡稱就是歪，不在上面正在下面，也就是歪。做一個(gè)人怎么能歪呢?風(fēng)氣不正，人生不正，那你還是一個(gè)堂堂正正的人嘛?作為一個(gè)人首先身上要有正氣，做事更要有正氣，做干干凈凈干干脆脆的事，做堂堂正正明明堂堂的.人，做一個(gè)正直，身上會(huì)有浩然正氣的人。
但是，這個(gè)社會(huì)上，有正也就會(huì)有負(fù)。這個(gè)世界上會(huì)有，有著浩然正氣的人，當(dāng)然也就會(huì)有擅長歪門邪道，風(fēng)氣不正，一個(gè)歪的人了。這是這個(gè)世界上必然會(huì)有的東西，它是不會(huì)少的……世界上有各種奇奇怪怪的事情，也有各種奇奇怪怪的人。當(dāng)然，在歪風(fēng)邪氣和浩然正氣出現(xiàn)在你眼前的時(shí)候，更要看你自己是怎么選擇的了。是的，歪風(fēng)很有誘惑性，它有很大的利益性會(huì)誘導(dǎo)著你一點(diǎn)點(diǎn)走上歪風(fēng)邪氣的路，比如不勞而獲啊，天上掉餡餅啊，很有趣好玩啊，是啊，歪道中非常有誘導(dǎo)性�？墒�，正道呢?除了一顆堂堂正正的心，亮堂堂的人生路，而且實(shí)行這個(gè)正道也是非常困難的，它需要你一直不走歪路，一直實(shí)行正道的原則……一點(diǎn)點(diǎn)的歪風(fēng)都會(huì)讓你在正道上岔開越走越遠(yuǎn)……
所以現(xiàn)在很多的人都選擇了歪路，越來越少的人會(huì)選擇正道了……現(xiàn)在有越來越多的人包裹著糖衣皮囊，內(nèi)心卻腐臭不堪，令人咋舌。當(dāng)正道和歪路出現(xiàn)在你的眼前時(shí)，你會(huì)選擇什么呢?
希望大家堅(jiān)持正道的原則，在正道的路上越走越遠(yuǎn)，不要走岔了路，跟錯(cuò)了隊(duì)啊!
初中生作文 篇20
“老師，我問個(gè)問題�！�
正在我講課當(dāng)中話音剛落的時(shí)候，一位面色沉重的女生站了起來。全班同學(xué)一片驚訝，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，如果對班主任的處理結(jié)果不滿意，該怎么辦？”
她話還沒說完，其他同學(xué)就開始嘰嘰喳喳了。她的問題與我所講的內(nèi)容幾乎沒有什么關(guān)系，但我意識(shí)到，她遇到了問題，而且對她的'情緒影響很大。
我示意大家安靜下來，又讓她坐下。
憑著我前幾年做班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，我提出了自己的看法。
“首先，同學(xué)們之間的問題都是小問題，胸懷放寬點(diǎn)就什么事都沒了�！币恍┩瑢W(xué)會(huì)意地笑了笑。
“其次，立場不同，解決問題的方法和結(jié)果就會(huì)不同。所以同學(xué)們和班主任的觀點(diǎn)不一致是正常的情況。那樣的話，怎么辦呢？”同學(xué)們一片期待的眼神。
“我建議呢，發(fā)揮全班同學(xué)的力量。找一節(jié)自習(xí)課，班委組織召開一個(gè)班級討論會(huì)。邀請班主任參加，同學(xué)們自由發(fā)言，班委作好記錄，最后總結(jié)。我相信，總結(jié)的結(jié)果應(yīng)該是同學(xué)們和班主任都滿意的解決問題的方法。以后再遇到類似的問題，同學(xué)們也就知道該怎么做了�！�
“對！班主任也不能一個(gè)人說了算�！蔽覄傉f完，一個(gè)男生就激動(dòng)地大聲說道。隨后，全班爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
直到下課鈴響，班上的氣氛都非�；钴S。
第二天下午，我正在辦公室備課，那個(gè)提問題的女生和班長進(jìn)來了�！袄蠋�，謝謝您！”她激動(dòng)地說，臉上露出了笑容�！澳慕ㄗh真好，您真是我們的知心朋友！”班長也充滿了喜悅之情。
如果說傾訴是人們發(fā)泄煩惱的一紙妙方，那么傾聽就是消除他人煩惱的一劑良藥。傾聽能建立起人們之間的信任，拉近心靈之間的距離。作為以育人為職責(zé)的教師，我們怎能不傾聽學(xué)生的心聲呢？
傾聽，會(huì)使你更美。
初中生作文 篇21
幸福就像狗尾巴，當(dāng)拼命追逐卻感覺得不到時(shí)，它其實(shí)一直跟在你的身后。 -----題記
童年
小時(shí)候?qū)ν膺叺氖澜绯錆M著好奇，總是去嘗試新的東西，但無論在干什么，都有人在背后關(guān)注著我們。
童年的日子是生活中最快樂的日子，無憂無慮，沒有很多思考，只有從“玩”中挖掘自己想知道的東西。
小時(shí)候爸媽不讓我干這個(gè)，不讓我干那個(gè)，說事情總是只說半句不告訴我后果是什么，我就會(huì)傻了吧唧的去嘗試然后弄的遍體鱗傷，媽媽心中滴血的心情映臉上，口中心疼的話語總是以嚴(yán)厲的語氣說出。
這就是幸福的味道。
少年
上了初中，尤其是初四，媽媽嚴(yán)厲的語氣少了很多，我似乎找出了關(guān)愛，不像以前再去嘗試，而是用來體會(huì)。
學(xué)習(xí)學(xué)到深夜，這樣的日子讓我感到如此的疲憊，媽媽深夜起來總給我做一碗熱乎乎的西紅柿炒雞蛋。躺在床上老是注視著我那遲遲不關(guān)的亮光，那段時(shí)間，我沒怎么睡好，媽媽也沒怎么睡好。
中考那天，即使她不能來，也時(shí)不時(shí)給爸爸打電話，詢問我的情況，有些事我不用說她已經(jīng)知道了。
這就是幸福的味道。
青少年
上了高中，我便不能時(shí)時(shí)晚上回家，不能時(shí)時(shí)都和媽媽在一起，一個(gè)星期一次的見面我倆都眼巴巴的盼著那一天。
媽媽變得格外珍惜，那句“你自己不會(huì)弄嗎?”完全聽不到，媽媽對我格外上心，曾經(jīng)晚上那段時(shí)間什么都不干在那為我縫補(bǔ)褲子，那一次我體會(huì)到了“慈母手中線，游子身上衣”的韻味。
每到假期的最后一天，都會(huì)有早上一見，晚上不見的`失望，我無法體會(huì)那是一種怎樣的心情，但我可以體會(huì)這樣一種女兒的心情。
這就是幸福的味道。
幸福的味道有時(shí)是甜蜜的，有時(shí)也是苦澀的，他有千萬種味道，有媽媽的歲月，我便沒完沒了的去體驗(yàn)。
初中生作文 篇22
留給明天 把快樂留給明天，把幸福留給明天，把美麗留給明天。哪怕今天付出多大的代價(jià)。 ——題記
富裕的悲慘 現(xiàn)在的社會(huì)處處充滿了歡笑與快樂，我們在歡笑聲中度過，我們在幸福中成長。但是我們常常不會(huì)考慮明天，不會(huì)考慮明天會(huì)怎樣。
現(xiàn)在我們的生活富裕了，家家都用上了高科技，在飯店，一次性筷子隨處可見，飯后，一次性筷子被仍到了垃圾桶里，而樹木在那兒一棵棵被砍伐，森林變成了荒地。沙塵暴隨時(shí)都有可能產(chǎn)生，世界面臨著種種困難，看著這悲慘的一幕幕產(chǎn)生，心里挺不是滋味的。我總想找一個(gè)辦法來解決，但是我一個(gè)人的力量是不可能制止的 我在心中埋下了一棵希望的種子，希望它能夠早日開出心愿之花；我在夜晚常常對著星星許下了愿望，希望它能載著我的夢想告知全天下；我也在生日那天向蛋糕許下了不滅的愿望。我總是希望能將一次性筷子改為多使用性筷子。那么樹木的砍伐也會(huì)因此而減少。那么成片是森林又會(huì)恢復(fù)往日的.蔥郁，小鳥有了家，蝴蝶有了樂園。難道這樣不好嗎？ 心愿已成為夢 “你好一次性筷子，我們聊一聊可以嗎？” “你是誰啊，我怎么不認(rèn)識(shí)你呢？”它傲慢的答應(yīng)著。
“我是一名中學(xué)生，我想問你幾個(gè)問題�！� “什么問題快問，看不見我很忙嗎？” “哦！你喜歡大自然嗎” “恩喜歡” “那么你也喜歡森林？” “喜歡，只是沒有時(shí)間去欣賞，去感受” “哦，是這樣啊！那么你會(huì)努力的保護(hù)森林嗎？” “我喜歡的我會(huì)去保護(hù)！” 我高興的笑了，就在這時(shí)，媽媽把我從夢中叫醒，原來這是個(gè)夢啊，我多么希望這是個(gè)事實(shí)啊。 把美麗的世界留給明天 其實(shí)，我們都應(yīng)該想想我們的世界明天會(huì)怎樣，今天所做的對嗎？我們是否改進(jìn)呢？對自然是否有危害呢？我們應(yīng)該為明天留下快樂，留下美麗，留下一片綠色，為明天打造一片晴空。
初中生作文 篇23
龍?zhí)资鞘裁?沒有名號(hào)，沒有臺(tái)詞，走個(gè)來回。也許所有龍?zhí)椎墓馊A都會(huì)被主角搶盡，也許所有龍?zhí)锥紩?huì)在臺(tái)下舉著鮮花和鎂光燈為主角烘托氣氛，直到最后一絲光和熱被吞沒榨干。龍?zhí)缀苊�，忙碌中帶著點(diǎn)窮開心。龍?zhí)讉兙瓦@樣，日復(fù)一日地努力生活在這個(gè)世界上。
我們總喜歡看小人物成長為大人物的故事，倒不是因?yàn)樽罱K這個(gè)大人物有多么叱咤風(fēng)云，而是因?yàn)樗苍晃牟恢担苍?jīng)在市井里摸爬滾打，就像我們一樣。在大千世界中，我們只是其中的一顆米粒，只是充當(dāng)了無數(shù)瑣碎故事里的背景人物甲乙丙，連一個(gè)站位，一句臺(tái)詞都沒有。
但是，跑龍?zhí)椎暮苤匾�。沒有跑龍?zhí)椎�，又哪來主角們的光彩耀�?沒有跑龍?zhí)椎模帜膩硪徊坎績?nèi)容充實(shí)的戲劇?我們也很重要，沒有人是一座孤島。每個(gè)人，都是大陸的一片，整體的一部分。如同海水吞噬一塊，如同海峽失去一角，任何人的死亡都是我們的損失，因?yàn)槲覀兪侨祟惖囊粏T。因此，不要問喪鐘為誰而鳴，它就為我們敲響。
跑龍?zhí)椎亩己軋?jiān)強(qiáng)，厚厚的戲服早已在一遍遍的`過場中被汗水浸濕。為了配合主角演過場戲，他們已很長時(shí)間沒合眼。大脾氣導(dǎo)演又開始發(fā)脾氣，只因?yàn)榕荦執(zhí)椎恼Ｑ哿�。他們沒有怨言，他們將苦、將委屈轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，只為下一遍演得更好。我們也很堅(jiān)強(qiáng)，生活是一段艱難的旅程，沿途布滿荊棘，但我們依舊用微笑和努力迎接明天的太陽。
跑龍?zhí)椎暮芸鞓�。因�(yàn)橐姷搅四硞�(gè)大牌明星，他們很快樂;因?yàn)閷?dǎo)演說了句“干得不錯(cuò)”，他們很快樂;因?yàn)榻裉靹〗M的盒飯很好吃，他們很快樂。我們也很快樂，生活給了我們體驗(yàn)世間百味的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀兩钪晕覀兒芸鞓贰?/p>
跑龍?zhí)椎谋蝗丝床黄�，被人忽視�？墒撬麄儾辉诤�，因�(yàn)樗麄円恢笔沁@樣日復(fù)一日地努力生活在這個(gè)世界上。處于大千世界中的我們，又何嘗不是跑龍?zhí)椎�，又何嘗不該這樣生活呢?
初中生作文 篇24
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄過幾朵浮云，郁郁蔥蔥的山坡上留下浮云的影子。茂密蔥綠的山野里傳來遼遠(yuǎn)渾厚的�！斑琛甭暫颓宕鄲偠你~鈴聲。那是一段永遠(yuǎn)都會(huì)駐存在我心中的幸福記憶。
當(dāng)清晨的第一縷陽光射到山尖，草葉上還滴著露水的時(shí)候。我便挎上小布包，裝滿干糧和水，還有一把小口琴，然后叫上幾個(gè)小伙伴趕著自家健壯的大黃牛踏上放牛的征程。
山坡上的草地不太均勻，總是一片一片的，所以大家很難聚到一起，而我總會(huì)趕著牛向著有陽光的山坡地走去，當(dāng)選定一塊草地后，便放心的把牛趕到草地上吃草。我便挑一塊兒干凈的地方，取下挎包，順手拔一顆狗尾草，咬在嘴里，躺在草地上，雙手疊放在腦后。閉上眼，享受這溫暖的陽光。呼吸大自然的清新和泥土的芳香。
偶爾聽到幾聲緩慢渾厚的牛叫聲和清脆的銅鈴聲。我總會(huì)伸個(gè)懶腰，吐掉嘴里的狗尾草，然后懶洋洋的'抬起頭望一眼那頭安靜的黃牛。偶爾，我的目光會(huì)與老牛的目光重合，它的目光充滿著幸福，我們對視一會(huì)兒，然后它再次低下頭安靜的吃草。草地旁邊的樹林里灑下太陽的點(diǎn)點(diǎn)光斑，這可樂透了剛出生不久的小牛犢，在蔭蔽的樹林里躥上跳下，玩的不亦樂乎。
雖然草地不太均勻，但小伙伴們總會(huì)有相聚在一起的時(shí)候，每到這時(shí)，我們都會(huì)格外興奮，大家一起跑到樹林里采野果，一些人上樹摘，一些人在下面接，有時(shí)候采的太多拿不走了，我們就把衣服從下往上一折，就輕而易舉的獲得了一個(gè)方便又實(shí)惠的大袋子，把水果運(yùn)到草地上，你一個(gè)我一個(gè)，剛分完，那些野果就已經(jīng)下肚里去了，看著大家滿臉果漿和笑容，我便拿出口琴，站在山坡上背對著牛，演奏
一首拿手的曲子，看小伙伴們靜靜的聆聽，嘴角變露出微微笑意。蕩漾起幸福的微波。
那段幸福的日子雖已流逝，但那時(shí)的幸福卻不會(huì)因此消亡，它將永遠(yuǎn)存在我們的內(nèi)心深處，而我也不會(huì)把它忘記，我會(huì)讓那段幸福永遠(yuǎn)駐存在我的心中。
初中生作文 篇25
你找過借口嗎？誰又沒有找過借口呢？借口就藏在你犯的錯(cuò)事上，借口就藏在寬敞的辦公室，借口就藏在老師的目光中，借口就藏在急中生智里......我找過這么一個(gè)借口。
那是上個(gè)星期五的數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師為我們講解練習(xí)題。算到一道題的時(shí)候，大家的答案五花八門，老師頓時(shí)面紅耳赤，立即大發(fā)雷霆，要求大家重新算。
老師像個(gè)女巡警似的'，在課桌中間走來走去，不時(shí)望望同學(xué)們的做法�！班赅�......”緩慢的腳步聲離我越來越近，我聞到一股濃濃的火藥味。我本來就是個(gè)馬大虎，知道老師巡到我這來了，趕緊低頭，查看練習(xí)有沒有錯(cuò)，心中一直在暗暗祈禱著：保佑！不要看到我的練習(xí)！要是有的錯(cuò)了，被看到了，那可就糟了！
“你這兒是不是忘了個(gè)‘1’�！陛p微的聲音嚇了我一大跳。老師指著練習(xí)題，說：“我強(qiáng)調(diào)了多少遍！‘1’不能漏掉！”我看了看，還真是被漏掉了。我的心怦怦直跳，一下子被吊到了嗓子眼：哎呀！這該怎么辦才好呢！被老師批評那可就難看極了！我瞅了一下老師，沒想到老師還在盯著練習(xí)看。我的頭腦頓時(shí)空了，只感到自己好像赤腳站在火爐上�！昂�！有了！”我恍然大悟，對老師說：“老師，我是想等一下再乘上去�！�
“可是為什么這么久......”老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看。
“呃......”我不由得一愣，要怎么說呀。我真替我自己捏一把汗。不行！再這樣耗下去，可就不得了了�！袄蠋��！蔽彝蝗幌氲揭挥�(jì)，“剛才教室里鴉雀無聲，您突然說了話，我的思緒就被打散了。”
“怎么可能呢！”
“那也是你不專注�！�
“剛才我都沒聽到聲音，可您剎那間說話，我自己被嚇到了�！�
“是這樣啊�！崩蠋熣f完就走向講臺(tái)。
唉！真是謝天謝地！我心中的大石頭終于落下了。以后做任何題都要小心謹(jǐn)慎呀！
借口，這簡簡單單的兩個(gè)字，竟有如此大的威力！
初中生作文 篇26
在學(xué)習(xí)和生活中，我們常常希望自己脫穎而出或者達(dá)到自己的目標(biāo)。比如我們想在考試中取得好成績，想在比賽中獲獎(jiǎng)，想在跑步測試中得第一。我們有這樣多的期望，但現(xiàn)實(shí)給我們的往往是失望。沮喪之余，讓我們覺得成功遙不可及。而實(shí)際上，成功離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的眼前。
我讀過一個(gè)故事，講的是1936年柏林奧運(yùn)會(huì)的跳遠(yuǎn)預(yù)選賽中，美國選手杰西·歐文斯因前面選手的出色發(fā)揮而心急，兩次試跳時(shí)腳都超過了跳板幾厘米。如果他第三次仍然失敗，他將淘汰出局，無緣決賽，而此時(shí)的'他還是無法使自己平靜下來。幸虧前面的那位選手教給他一個(gè)不讓腳超過跳板的方法，他最終進(jìn)入決賽并獲得了金牌。由此可見，冷靜地克服困難是獲得成功的重要因素。只要在挑戰(zhàn)面前你沉著應(yīng)對，那么成功就在眼前。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，成功不僅僅是光靠冷靜就能夠獲得的。人們常說，堅(jiān)持就是勝利。我的一次經(jīng)歷就正好證實(shí)了這句話。有一次，我參加一次數(shù)學(xué)競賽，快收卷時(shí)，我還空著兩三道填空題。我想：剩下幾分鐘也做不出什么來，算了吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備收起筆時(shí)，我想起了這句話，于是決定堅(jiān)持做下去。我一邊思考，一邊在草稿紙上演算，終于在競賽結(jié)束前又做出了一道題。后來，我還拿到了一張三等獎(jiǎng)的證書。這件事讓我明白了，無論做什么事情，即使再困難，冷靜地堅(jiān)持下去總會(huì)有希望成功的。只要堅(jiān)持下去，成功就在眼前。
其實(shí)成功離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的眼前。生活中經(jīng)常有人因?yàn)樾募焙团鲁钥喽艞壔驔]有達(dá)到自己的目標(biāo)。當(dāng)他看到別人成功時(shí)，又非常后悔。那么怎樣做才不會(huì)后悔呢?當(dāng)然是要擁有平靜的心態(tài)和堅(jiān)持的決心去克服困難，去親自體會(huì)成功的喜悅。因?yàn)楫?dāng)你學(xué)會(huì)冷靜和堅(jiān)持時(shí)，困難就會(huì)被你踩在腳下，你將離成功越來越近。請記�。撼晒驮谘矍�。
初中生作文 篇27
關(guān)愛是一片天空，給人無限的希望；關(guān)愛是一盞明亮的燈，給人送來美好的未來；關(guān)愛是一句問候，溫暖人們的心靈……老師經(jīng)常對我們說，人民要相互關(guān)愛，相互關(guān)心，我一直都不懂得這是什么道理，今天，我在醫(yī)院明白了它的道理。
星期六早上，今天的陽光格外耀眼，照得大地五彩繽紛，連小草也忍不住露出頭來，草地上的花朵開得五顏六色，蝴蝶和蜜蜂也來到花叢中采蜜。而我呢，就家中的沙發(fā)上坐著，這幾天我感冒了，前三天不是嚴(yán)重
今天還沒好，媽媽就載著我去醫(yī)院，離醫(yī)院還有一段路時(shí)，我透過窗外，看見了一個(gè)小伙子背著一個(gè)老奶奶氣喘吁吁地跑著，我很疑惑，但也沒怎么理睬。
來到醫(yī)院，醫(yī)生給我開了藥，媽媽去取藥了，我就坐在椅子上等待。
這時(shí)，醫(yī)院的門被人沖開，只見我剛才看見路上的小伙子，他依然背著一個(gè)，他把老奶奶放在椅子上，便跑去掛號(hào)處掛號(hào)，我仔細(xì)地看著這位老奶奶，她瞼色蒼白，頭發(fā)白發(fā)蒼蒼，口吐白沫。小伙子掛完號(hào)，接著，他就背著老奶奶跑向急診處，醫(yī)生沖出人群，給老奶奶做了急救，對小伙子說:“你怎么這么久送老人過來，趕緊急救！”說完，就把老奶奶推進(jìn)急診室里，周圍的人用鄙視的目光看著小伙子。
過了一會(huì)兒，老奶奶被送了出來，醫(yī)生說:“你媽媽差點(diǎn)就有生命危險(xiǎn)了，怎么這么晚才送來醫(yī)院！”沒等小伙子發(fā)話，醒來的老人就說:"他不是我的兒子，只是我在路上發(fā)病，他把我送來的.，謝謝你啊，小伙子！”聽了這話，場內(nèi)的人對小伙子的目光頓時(shí)發(fā)生了明顯的變化:贊許、欣賞、敬佩的目光，那位醫(yī)生也連忙道歉，我也被感動(dòng)了。
當(dāng)我走出門口時(shí)，不忘看了看小伙子，對他投去敬佩的目光。
關(guān)愛是一場雨，滋潤別人的心田；關(guān)愛是一個(gè)眼神，溫暖別人的心中。從今以后，我記憶中還有著那小伙子助人為樂的精神。
初中生作文 篇28
漫步在成長的蜿蜒小道上，青春正好，勇氣正佳。
攜縷陽光傾聽成長的溫度，陽光正好，風(fēng)景正濃。
溫暖的氣息氤氳著整個(gè)冬天，年味、年意似乎彌漫、蔓延，籠罩了整個(gè)世界。我回鄉(xiāng)準(zhǔn)備過年，一路上，我感受著來自農(nóng)村的清新，也聆聽著那若有若無的成長的腳步聲。
回到了家，伴著那蒙塵的大門“吱呀”開的一聲，我見到了奶奶，只見她笑著，在陽光下盈盈的又暖暖的，那笑意漾遍了全身，心中漫過了一陣暖。奶奶的銀發(fā)在風(fēng)中飛舞著，那溝溝壑壑似乎也隨著笑容舒展開了，奶奶的'一聲輕喚將我拉回了思緒“隨我去摘泡桐花吧”。
故鄉(xiāng)彎彎曲曲的小路綿延著，伸向了夕陽的那一端，萬縷金光照耀在那紫色的世界里，淡淡的花香裝點(diǎn)著，升華著，交織著，布成夢一般的美好，這一切仿佛注入了糖果色調(diào)，心里暖暖的甜甜的。我隨奶奶走在這花海里，將那一朵朵精致的泡桐花輕輕放入奶奶那別樣精美的籃里，摘下在微風(fēng)中擺動(dòng)的一顆泡桐花，在那冬天醉人的空氣中，仰頭，微笑。這紫的絢，紫的韻，紫的美都將永遠(yuǎn)圍繞在我成長的路上。在這羊腸小道上，一股股淡香襲來，耳畔縈繞著奶奶充滿愛意的笑聲，使我審視起這個(gè)冬天，這個(gè)到處都是暖意的冬天，一如我置身紫色的灌木花海里，盡是清麗，盡是美好。嘴角上揚(yáng)，仰頭微笑，這個(gè)冬天不再寒冷，這個(gè)冬天不再孤單。
斜陽如醉，柔潤的陽光將這個(gè)冬天溫潤得發(fā)亮。記憶會(huì)褪去，照片會(huì)泛黃，但在我腦海中定格的那個(gè)畫面，那個(gè)我與奶奶攜手在花海里摘泡桐的畫面將是我走在路上最美，內(nèi)心最深處的記憶，將成為我一生的依靠，一生中最甜蜜的宿命……往事已逝，留戀依舊，我在這成長的路上沉醉，沉醉，融化，融化。
笑意，花海，陽光，我眷戀。
成長，溫馨，路上，暖相伴。
初中生作文 篇29
我向來就是一個(gè)比較害羞、內(nèi)向的男孩，跟別人說話都會(huì)臉紅，要是讓我上課在這么多同學(xué)面前發(fā)言，我是想都不敢想的。
可是，媽媽偏偏叫我一定要多發(fā)言，還說發(fā)言就可以證明上課真的在聽，就不會(huì)開小差，不會(huì)走神了。可是我說什么也不愿意，因?yàn)槲倚睦锟傆形覔?dān)心的事情：“萬一說錯(cuò)了怎么辦？同學(xué)會(huì)嘲笑我嗎？老師會(huì)批評我嗎？萬一我舉手老師不叫我，同學(xué)會(huì)笑我出風(fēng)頭嗎……”我估計(jì)這些擔(dān)心應(yīng)該是所有害羞的同學(xué)在舉起手前經(jīng)常會(huì)思考的問題。
因?yàn)槲乙恢辈话l(fā)言，老師從來沒注意過我，我多么羨慕那些上課發(fā)言的同學(xué)�。〉覜]有勇氣舉起我那裝了鉛的手，在班里，不發(fā)言的我，是個(gè)可有可無的角色。我心里充滿了悲哀。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師破天荒地叫了我，我“噌”地站了起來，像受到電擊般，茫然又害怕地看看四周，老師充滿期待地等著答案從我嘴里蹦出來。而我緊張地張了張嘴，卻沒有發(fā)出一點(diǎn)聲響。老師笑了笑，說：“不會(huì)，那就坐下吧！”我當(dāng)時(shí)恨不得把自己的嘴扯下來！這么關(guān)鍵的時(shí)候?yàn)槭裁凑f不出來呢？這樣多對不起老師�。〉诙焐险Z文課，我驚訝地看到了我舉起的'我寶貴的右手！我想把手拉下來，可手卻依然挺立在那。我的心又有點(diǎn)忐忑了，怎么辦？老師的目光穿過“千山萬水”還是飄到了我這里，“孩子，你來吧！”我的臉一下子紅了，我小心翼翼地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地報(bào)了答案，老師高興地說：“很好！”我聽了驚喜地望了望周圍的同學(xué)們，有羨慕，有嫉妒……這種滋味太美妙了！我想：“原來發(fā)言也不那么可怕嘛！”
你聽，我們教室里怎么又多了一道洪亮的聲音？原來是我在發(fā)言！這時(shí)，如果你問我害怕嗎，我可以大聲自信地告訴你：“舉手發(fā)言，讓我在嘗試中學(xué)會(huì)了自信，讓我在自信中學(xué)會(huì)了成長！”
初中生作文 篇30
那時(shí)我上小學(xué)六年級，家住離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)老舊小區(qū)，樓房舊，物業(yè)差，委實(shí)氣人。
當(dāng)時(shí)我尚不大懂事，數(shù)學(xué)學(xué)得不好還不肯努力，最后家長無奈，四處打聽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，就如抓住救命稻草般將我送了進(jìn)去。一放學(xué)，我便趕往補(bǔ)習(xí)班，這一補(bǔ)就補(bǔ)到晚上八點(diǎn)半。
正值隆冬，回家時(shí)天色已晚，寒風(fēng)呼嘯，干冷空氣直鉆脖頸，透過層層衣服刺入肌骨。平日回家進(jìn)樓道，家住四樓的`我走到三樓便能看見母親站在門口，向下張望。一見我平安回來，一臉擔(dān)憂立刻轉(zhuǎn)為笑顏，將我迎進(jìn)屋�？赡侨諈s不同……
那日，我提前從補(bǔ)習(xí)班回家，進(jìn)了樓道，我使足了勁蹬地面，好讓聲控?zé)袅疗�，然而沒有反應(yīng)。我有點(diǎn)怕黑，于是在一片惆悵之后明白，干等毫無意義，只得咬牙沖上樓去。
身處黑暗中，我內(nèi)心極度恐懼，頭皮發(fā)麻，緊咬下唇，在一片寂靜之中，我連自己的呼吸聲以及心跳聲都聽得一清二楚，并被不斷放大。我側(cè)身緊抓欄桿，腳步慌亂磕磕絆絆地來到家門前，用力拍打木門，在見到母親熟悉的面孔時(shí)，我立刻撲到她懷里鬼哭狼嚎起來。母親低聲安慰著我，讓我的心情漸漸平靜。聽聞我抱怨怎么不來接我，母親不禁笑我膽小。“我不理你了，哼！”嘴上說著狠話，我不好意思地轉(zhuǎn)身回我的臥室。
第二天早晨，眼望漆黑的樓道，我又心生恐懼，轉(zhuǎn)頭用乞求的目光看著母親�！靶邪�，我送送你。”母親無奈地說。聽她說這話，我心安了幾分。每走一層，我就喚一聲“媽”，等她回應(yīng)，我才繼續(xù)邁出腳步。打開樓道門，我說了聲“我走了”，便蹦跳著向?qū)W校走去。
寒風(fēng)拍打著面頰，卻覺得背后陣陣熾熱。我回頭，母親竟站在門前注視著我，她衣著單薄，只是看著，就覺得寒冷。
不敢多看，我轉(zhuǎn)身離去，鼻子發(fā)酸，眼中含淚，內(nèi)心無法平復(fù)。只是覺得，有了這目光，我便有了信心，有信心能夠沖破一切黑暗，克服一切困難，取得成功。
初中生作文 篇31
寫我和老師的作文600字 老師“借分”給我 午飯后，“消息通”陳超風(fēng)風(fēng)火火地闖入教室，告訴大家一個(gè)“不幸”的消息——今天下午進(jìn)行英語單元“調(diào)測”。 教室里頓時(shí)一片沸騰，同學(xué)們議論紛紛，我也心亂如麻。這單元我連單詞也沒記住，怎么個(gè)考法？令人擔(dān)驚受怕的`“調(diào)測”終于來了，我一看試卷，頭皮一陣發(fā)麻，好多原先記住的單詞，好像是開水蒸發(fā)似的，全忘到爪哇國去了。但時(shí)間不等人，我只好硬著頭皮，抓過筆“忍痛”做起來。我花了九牛二虎之力，才把試卷填滿。 試卷交上去后，我像熱鍋上的螞蟻一樣，忐忑不安地等待著考試結(jié)果。第二天放學(xué)時(shí)，余老師捧著一疊試卷走進(jìn)教室，我一看這陣勢，情知不妙，閉目等待宣判“死刑”�！爸苣�，61分，合格”。余老師提高嗓門喊道。我不是做夢吧，我簡直不敢相信自己的耳朵。我擰了一把大腿，啊！疼的。
我欣喜若狂，一向考不合格的我，竟也考了61分！我三步并作兩步走上講臺(tái)，用顫抖的雙手接過試卷，定睛一看，果真是鮮紅的61分，我終于合格了！這真是久旱逢甘霖啊。正當(dāng)我美滋滋地欣賞試卷時(shí)，突然，我心里“咯噔”一下，老師怎么多給我算了6分？ 我半信半疑地上臺(tái)問老師，誰知老師微微一笑說：考慮到你最近一段時(shí)間比較用功，這6分是‘借’給你的，但記住，有‘借’有還哦！”我聽了非常激動(dòng)，并暗暗下定決心，要努力學(xué)習(xí)，下次“連本帶利”還給老師。 從這以后，我每天強(qiáng)迫自己記住10個(gè)單詞，做到上課專心聽講，不懂就問，課后積極完成作業(yè)�！斑�分”的機(jī)會(huì)終于來了，新的單元“調(diào)測”試卷發(fā)下來，我一看，73分，連忙仔細(xì)檢查試卷，沒錯(cuò)！我高高興興地跑到老師身邊說：“余老師，我把你‘借’給我的分?jǐn)?shù)全還給你，還有67分！”老師高興地笑了，教室里一片歡聲笑語，其樂融融。
初中生作文 篇32
書是一盞啟明燈，指引我們前進(jìn)的方向；書是沙漠里的一口水井，滋潤我們的干喉；書是夏日里的一片蔭涼，為我們遮擋火辣辣的太陽；書是傷心時(shí)的一塊奶糖，融化苦澀；書是一杯香氣四溢的茶，需要我們慢慢去品味。
我小的時(shí)候愛動(dòng)，不能靜下心來，所以，讀書在我看來，是枯燥的，更是無趣的。可是媽媽認(rèn)為，閱讀可以讓一個(gè)人變得有涵養(yǎng)，所以，就一本一本地往家里添，擱在我床邊的書架上，便于我在閑暇時(shí)拿著看。
第一次看書是在一個(gè)雨天，窗外的雨淅淅瀝瀝，像珠簾一樣，晶瑩澄澈朦朧了窗戶。我捧起一本書，囫圇吞棗地讀了起來，沒想到，這書竟像磁鐵一樣，把我牢牢地吸引住了。我開始為書中的人物擔(dān)心，仿佛身臨其境：當(dāng)湯姆和蓓姬在山洞中迷路時(shí)，我多想為他們指路；當(dāng)江姐被日本人嚴(yán)刑拷打時(shí)，我恨得咬牙切齒，同時(shí)又潸然淚下，為江姐的愛國精神感到由衷地敬佩。從那以后，我和書便成了形影不離的朋友，我愛上了讀書。
有一次，趁著下課時(shí)間，我從書包里拿出一本新買的童話書，貪婪地讀了起來。這時(shí)，我的好朋友走了過來，說：“這么用功啊，陪我玩會(huì)兒吧！”我笑了笑，可轉(zhuǎn)眼間便被書中的故事迷住了，害得朋友幾天都沒搭理我。正當(dāng)我看到“魔鬼搖了搖它的.魔鈴，所有人都栽倒在地，無一幸免”的時(shí)候，耳邊突然傳來一陣清脆悅耳的鈴聲，嚇了我一跳——我還以為是魔鈴聲呢！直到老師進(jìn)來我才明白：原來是上課鈴。
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！遍喿x使我增長了知識(shí)，開闊了視野。在我傷心時(shí)，能安慰我，在我煩躁時(shí)，能平復(fù)我的心情，所以，我不僅是在讀書，更是在和一位位哲學(xué)家交談。
我愛讀書，因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋”，但需要我們?nèi)ヌ剿�；我愛讀書，因?yàn)闀且黄R(shí)的海洋，我要在里面自由地遨游；我愛讀書，因?yàn)闀且话呀痂�匙，我要用它去打開知識(shí)的大門。我愛讀書！
初中生作文 篇33
“喂，你準(zhǔn)備好了沒？現(xiàn)在下樓，我們一起去買生日派對上的東西�！笨吹竭@兒，你或許在想，什么事兒呢？沒錯(cuò)，在幾個(gè)星期前，我愉快的度過了我的第十四個(gè)生日，而在生日前，準(zhǔn)備工作是必不可少的，這不，我的好閨蜜佳佳比我還急，正拉著我去超市呢。來到超市有些茫然，不知道買些什么好，幸虧佳佳在一旁，她突然好像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣說:你生日那天不是剛好運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？不如先買一些糖和巧克力分給咱咱班同學(xué)吧。于是我被她拉到了糖果區(qū)，對于我這個(gè)有選擇恐懼癥的人來說，該怎么辦呢？只見佳佳不慌不忙的掏出手機(jī)，淡定的算著買哪種最實(shí)惠，不到五分鐘時(shí)間我們就弄好了，而且只花了60就買夠了全班同學(xué)的糖。
生日如期而至，運(yùn)動(dòng)會(huì)也來了，我也是受到了極高的待遇。早上五點(diǎn)多，爸爸就為我煮了一大鍋雞蛋，并且破天荒的開著車把我送到了學(xué)校，來到學(xué)校后本以為沒多少人知道我的生日，誰知道，班上那一大群可愛的同學(xué)都來給我送來生日祝福，更讓我感動(dòng)的事那天天上下著蒙蒙的.細(xì)雨，我們坐在操場上，幾個(gè)死黨完全不顧其他班同學(xué)一樣的眼光大聲地對我唱著生日歌，唱完就看見老班那不屑的眼神瞄向了我們幾個(gè)人我們快樂的向著天空大笑。
他們的歌也不是白唱的，唱完我買的巧克力也被他們搶完了可是你以為我的生日就這么結(jié)束了？對于我的好朋友來說，她們可還沒玩夠呢，于是在星期天我又請他們來到了練歌房，當(dāng)然了，這個(gè)生日很與眾不同，我們買了十四種不同的飲料和許多好吃的，小伙伴們盡情的玩著，當(dāng)然還有令人期待的"蛋糕”環(huán)節(jié)，本想安安靜靜的吃蛋糕，但是小伙伴們卻閑不住，我也慘遭黑手，朋友宸宸玩的最瘋狂，平常本以為她是個(gè)淑女，誰知道她抹別人蛋糕的時(shí)候卻成了名副其實(shí)的女漢子。練歌房中充滿了滿滿的歡笑這次生日對我來說很有意義，因?yàn)樗娮C了友誼。雖說忙碌，但也充實(shí)。
初中生作文 篇34
我們的青春在不屬于我們的國度里肆意飛揚(yáng)，不帶有一點(diǎn)色彩與班斕。
時(shí)間總是在提醒著我們那些往事對我們所造成的傷害，使我們不得不在為明天拼博奮斗的同時(shí)對過往進(jìn)行一遍又一遍的追悔與回味。在我們自己的青春里，我們卻不是它的主宰者，現(xiàn)實(shí)的殘酷總把我們封藏在不見天日的黑洞里，讓我們沉迷其中，而找不到方向，也許這是一種考驗(yàn)，現(xiàn)實(shí)之于我們的考驗(yàn)可是這樣的'考驗(yàn)未免也太殘忍了吧！畢竟我們不是神，并沒有把握去拒絕世間的一切誘惑，況且神也不見得能如此。
青春的步伐是緩慢而又迅速的。我們總是沒日沒夜地沉溺在悲傷中，卻無力改變幸福離去的決絕�；蛟S現(xiàn)在的我們過于年輕，不懂得也不會(huì)用理智去判斷現(xiàn)實(shí)。當(dāng)年華逝去，我們回首往事，卻不過是淡然一笑。
燦爛的笑容掩蓋不住悲傷的眼神。盡管你的笑容充滿著致命的誘惑，可在某一瞬間，你眼中透露出的寒冷還是會(huì)刺痛他人的心。歡樂、痛苦、悲傷，不滿……都只是青春路上一顆顆無人知曉的塵埃，也許它對你很重要，每個(gè)人都有屬于自己的寂寞，可是，并不是每個(gè)人都懂得別人的寂寞。
青春路上，我們總在哭與笑中往返徘徊。我們一次一次的緬懷過去，卻又一次一次地用笑臉迎接未來，也許我們的年齡不夠大，想法不夠成熟，但我們對未來的那份期許卻是勿庸置疑的。因此，我們在不斷地追逐，不斷地放棄，最后，連生命中最重要的東西也給拋棄了�？墒�，往往也是在失去后，我們才知道它的重要，才懂得要珍惜，因?yàn)檎湎�，所以愛護(hù)，所以成長，因?yàn)槌砷L所以疼痛……
青春的國度里，我們得到很多，也失去過很多，但不論怎樣，它們都在我們心底留下了一道不長不短的傷痕，我們?yōu)樗弁�，為它哭泣，但，我們不后悔，因�(yàn)椋?/p>
青春路上，有你，也有我。
初中生作文 篇35
一個(gè)人卑微久了，是否會(huì)忘了高貴，忘了自己曾經(jīng)的高貴?
記得自己曾經(jīng)給媽媽寫的一封書信里面有這么的一句話：不管何時(shí)，女兒希望媽媽永遠(yuǎn)有著媽咪的架勢。不要像其他媽媽一樣低聲下氣，因?yàn)槟菢樱視?huì)忘了你還是我的媽媽，因?yàn)槟菢樱遗挛視?huì)活得像沒有媽媽一樣地痛苦。
不知為何，那個(gè)時(shí)候的這種想法那么強(qiáng)烈，或許是看到了太多的年老母親對著已經(jīng)長大成人的女兒低聲下氣，讓自己心怕吧。在那封信里面，我不斷地強(qiáng)調(diào)，要媽媽一直都是媽咪的架勢，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要放下他的`架勢，那樣我才會(huì)感覺我還有媽媽。
今天，看著鞋子，自己竟然心疼價(jià)格貴了�；蛟S吧，自從上了初中，學(xué)校要求一定要白色鞋，也一定要干凈，每個(gè)星期幾乎都會(huì)洗鞋子，哪怕鞋子不臟，就這樣，鞋子壓根也不耐洗刷，總是幾個(gè)星期就換一次鞋子。昨天整理那些沒有扔掉的鞋子盒，想用那鞋子盒做做其他的東西。妹妹一臉懵逼，她說：怎么這么多的鞋子盒。是的，連我也沒有想到，竟然買了那么多的鞋子，更何況有很多的鞋子盒被扔了呢。想著在小學(xué)的時(shí)候媽媽買的鞋子都是上百塊的，那個(gè)時(shí)候也不需要經(jīng)常換鞋子，一年最多也就兩雙。而現(xiàn)在?買著便宜貨，一年換十幾雙，沒有一雙自己特別喜歡?
記得第一次買白色鞋的時(shí)候，自己都以為自己賺了，高興得跟媽媽說，鞋子怎么那么便宜啊。當(dāng)時(shí)是在網(wǎng)上買的，二十九塊一雙，還記得當(dāng)初自己的那種認(rèn)為是撿了便宜的心情。但是后來，買了買，有一次去實(shí)體店買鞋子，一雙四十多塊的鞋子，自己竟然嫌貴了。
今天才知道，是我習(xí)慣了買便宜貨，就像小學(xué)媽媽總是買上百的鞋子和我第一次買二十幾塊的鞋子的心情一樣。
人的身份是否也一樣，當(dāng)你曾經(jīng)很高貴，有一天，你變得卑微了，漸漸地，你也習(xí)慣了卑微，是否，你會(huì)忘了回到你該有的高貴?
初中生作文 篇36
最美的食物時(shí)質(zhì)樸的，米飯、面條、面包這些作為主食的食物都是質(zhì)樸的，它們本身沒有味道，卻怎么也吃不膩，那就是所謂的“無味之味”，只有蔓延刻意修飾的，才是不會(huì)使人膩味的。
最美的風(fēng)景是質(zhì)樸的，水作為沒有顏色的風(fēng)景，卻能使人心神蕩漾，它的質(zhì)樸，使它能有更多的空間去容納。上善若水。撇去多余的修飾，我們的心靈才能像水一樣，多一點(diǎn)空間去容納，去感懷。
最美的人是質(zhì)樸的，屈原“扈江離與辟芷兮紉秋蘭以為佩”摒棄了珠光寶氣，以植物為飾，卻顯示出高貴的氣質(zhì)。珠光寶氣者如王熙鳳，給人的感覺是淺陋庸俗。
最美的花市質(zhì)樸的，在雪中綻放的梅花，沒有鮮艷的'花冠、肥嫩的綠葉，它只有純白的花瓣與枯枝，但它在雪中靜靜地散發(fā)著它那迷人的幽香時(shí)，它的魅力贏得了無數(shù)的粉絲，為它寫詩，為它喝彩，它雖不是花中最鮮艷的，卻是被贊美最多的。
最美的夢是質(zhì)樸的，它僅僅是一片可供自由飛翔的無拘無束的世界，而不是香車寶馬雕梁畫棟，它僅僅是在高山之巔，深海之底那些靜謐的地方，而不是門庭若市車水馬龍之所。
最美的作品是質(zhì)樸的，所有的大作家大文豪的手筆都是樸素的，他們不會(huì)引用那些華麗炫目的辭藻，復(fù)雜難懂的句式，他們不會(huì)用那些旁征博引的手段來顯示自己有多么淵博，他們深入淺出，用最樸素的文筆表達(dá)自己最深刻的思想，這才能稱作高手。
最美的感情是樸素的，那就是父母對你的愛，他們不會(huì)整天對你說“孩子，我愛你”，但是他們?yōu)槟阕龅拿恳患拢鹤鲲�，洗衣服，洗碗都來源于他們對你的愛，一粥一飯，一絲一縷，都嵌著他們的心。這種不溢于言表的樸素的愛才是真愛，才是大愛。真愛無言，大愛無疆。
最美的心靈也是樸素的，它就是孩童明澈的心靈，它天真無邪，爛漫，一塵不染，容不得半點(diǎn)虛偽與丑陋，但是它會(huì)隨著年齡的增長退化甚至消失，或許，這也是人成其為人的悲劇。
我希望，天地萬物都能保持樸素的本質(zhì)，只有這樣，美才能長存。
初中生作文 篇37
有一回，我無意路過一家琴行，透過玻璃，我看見一位青年，抱著一把吉他，彈奏著音樂。我因此駐足，就像小時(shí)候踮著腳看向櫥窗里那罐糖一樣，我對吉他有種不可名狀的好感，那次我陶醉在了青年指尖流淌出來的美妙樂聲中。
我想我就是在那時(shí)才有想要學(xué)吉他的想法吧。我跟媽媽講后，也如愿以償?shù)刭I了一把吉他，開始了吉他的學(xué)習(xí)之旅。
開始學(xué)吉他時(shí)是在悶熱的夏天，和兩個(gè)興趣相投的小學(xué)同學(xué)在每個(gè)烈日炎炎的正午，背著把吉他穿過一條條街道去找老師上課。每次到那，T恤都被汗水浸濕了，可是我覺得沒什么，因?yàn)橐宦飞�，吉他就像一塊大磁鐵，吸引著我，讓我不覺加快了前進(jìn)的腳步。
每次聽到老師在彈奏，我總是不經(jīng)意地隨著音樂左右搖擺，為此同學(xué)還笑我那樣就像一年級合唱隊(duì)的小朋友在唱《讓我們蕩起雙槳》時(shí)那種幼稚�？晌铱偛恢挥X的.就這樣。我喜歡在吉他聲中浮想聯(lián)翩，有時(shí)會(huì)想到西部牛仔穿著能發(fā)出“刺啦刺啦”聲音的鞋子，帶著一頂棕色的帽子，有時(shí)又會(huì)想到一大片一大片的麥田抑或是歐洲宮廷的達(dá)官富貴們在享用晚餐的情形�？傊性S多古怪的聯(lián)想。但是這些古怪的聯(lián)想?yún)s是我平淡無奇的生活中，濃墨重彩的一筆。
回家后，我把吉他放在書桌旁，有空的時(shí)候拿起來練一練�？上攵�，練習(xí)的過程是艱苦的，那些曲目對我這個(gè)初來乍到的新手來說很難。要不就是手指沒按對弦，要不就是左右手搭配不當(dāng)。在練習(xí)時(shí)我總可以發(fā)現(xiàn)自己的一些問題，不斷改進(jìn)，時(shí)間也就伴著我這并不成熟的樂聲走了。練習(xí)一段時(shí)間后，我的左手指尖都脫皮了。老師說這是新手必經(jīng)的一段路，再練久點(diǎn)，就會(huì)結(jié)繭。我想，我已經(jīng)邁開了一步了。雖然練習(xí)艱苦，但我對吉他的喜愛并美有減弱的勢頭，反而讓我更喜歡。
隨著我對吉他的深入了解，我對吉他的陶醉和欣賞又有了提高。我知道怎樣細(xì)品樂聲，體會(huì)它所表達(dá)的感情。就像喝茶時(shí)陶醉在那舌尖的甘甜。吉他真是我最大的享受!
初中生作文 篇38
盼望著，盼望著，春天終于來了。萬物一派生機(jī)勃勃的樣子，小草鉆出了土地，嫩嫩的，綠綠的，很是可愛；樹的枝頭長出了一片片綠得發(fā)亮的葉子，春雨靜悄悄的滋潤著萬物，洗去了冬日的沉重。春天無處不在。我的春天就在我的心底。
為了使我身體更健康，并且達(dá)到減肥的效果，爸爸讓我每個(gè)周末早上7：00在小區(qū)里進(jìn)行1個(gè)小時(shí)的晨跑。現(xiàn)在才剛剛到春天，天氣還很寒冷，對于我這個(gè)“小懶蟲”來說，每個(gè)周末都睡懶覺是件最幸福的`事，可爸爸竟讓我7：00就起床，這不是“要我的命”嗎。我多次試著請求爸爸撤掉這條命令，可都以失敗告終。沒辦法，父命難違，我只好去晨跑了。
“叮鈴鈴……”一陣鬧鐘鈴聲將我從夢中吵醒了，我揉了揉睡眼朦朧的眼，慢吞吞地穿好衣服，不情愿地走出了家門，開始了晨跑訓(xùn)練。
剛跑了10分鐘，我就堅(jiān)持不下去了，一會(huì)兒散步，一會(huì)兒去玩玩小石子，一會(huì)兒又坐在長椅上休息。
半小時(shí)過去了，而我還在休息。突然，草地的一塊石頭動(dòng)了一下，我好奇的去看看究竟怎么回事。我拿起一塊小石頭一看，下面有一株小草正在奮力地與石頭作斗爭。它們雖然看上去很渺小，但它們以驚人的力量，堅(jiān)持不懈，敢于克服困難的精神奮力地把石頭往上頂。終于，它們成功了，它們終于突破了大石頭的阻礙，鉆出來了�？粗G油油快活生長著的小草，我深受感動(dòng)，心想：這一株小小的草竟然有如此強(qiáng)大的力量，以及不服輸?shù)木�，我作為一個(gè)人，又何嘗不能像小草一樣呢？我要像小草學(xué)習(xí)，做一個(gè)不服輸，不怕困難的人。于是，我站起來，重新開始了我的晨跑訓(xùn)練。很快，一個(gè)小時(shí)過去了，我完成了任務(wù)，爸爸夸我講信用，我羞愧地低下了頭。
春天，這個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)，它把生氣帶給了我們，領(lǐng)著我們向前去。
初中生作文 篇39
天是如此的藍(lán)，如此的耀眼，藍(lán)天下的森林中，孕育著一個(gè)又一個(gè)新的生命。
那只小鷹誕生了，他是那樣的弱小，羽毛還未長出來，在他的心里一切都是那樣的新鮮而親切，慢慢的，他睜開了眼睛，這是他初次與這世界接觸，這帶給他的震撼太大了，他發(fā)現(xiàn)母親與叔叔嬸嬸們飛翔的時(shí)候，是那樣的自在，美好，他也希望自己有一天可以翱翔在這浩瀚的天空中，慢慢地，他成為了一位少年，他帶著那顆雄心，跟母親學(xué)習(xí)飛翔，他站在樹枝上，學(xué)者母親也張開翅膀，躥了出去，可是他沒有想到，可以在天空中飛翔是那樣可望而不可及的事，他一頭栽倒在地上。小兔子松鼠們都嘲笑著他這般無能，可他并不在意。因?yàn)樵谒闹�，夢想勝過一切，那份夢想在他心里猶如一棵參天大樹，不可搖動(dòng)，母親給予他鼓勵(lì)，這是他的目標(biāo)更加堅(jiān)定。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，他一天天變的`強(qiáng)壯，可是母親卻離他而去，他心中雖痛苦，但是卻化悲痛為力量，展開雙臂，飛向藍(lán)天，這是兔子和松鼠看見了他都驚呆了，接著這片森林響起了熱烈的掌聲，鷹看到了他自豪的笑著，因?yàn)樽约航K于折征服了這使他崇拜的藍(lán)天，他翱翔著，翱翔著，是那樣的自由，快樂，他與天空合二為一構(gòu)成了一幅壯美的圖畫。
可是，在這陶醉的同時(shí)，他忘記了警惕人類，在這美麗的森林中一只險(xiǎn)惡的槍口，突然，砰的一聲，將這美好與和諧打破了，鷹沒能飛到最后，在落下的幾秒鐘，他絕望了，他沒有想到，自己認(rèn)為最美麗的藍(lán)天還有邪惡，可是他知道的太晚了，在生命的最后一刻，他對天長嘯，他的生命結(jié)束了，可是他的精神并未因此而消失，這一切的一切都定格在那最美麗的一刻。
森林恢復(fù)了平靜，贏得故事從此流傳在森林的每一個(gè)角落，人們無法忘記他，他成功了，可是為此卻做出了生命的代價(jià)，但是那曾經(jīng)所擁有的卻是任何都代替不了的。
天真的人��！請你們記住，萬事皆可成，但是不要忘記：夢想的背后是現(xiàn)實(shí)，而現(xiàn)實(shí)的背后卻是無情的殘酷。
初中生作文 篇40
不知何時(shí)，陽光偷偷地溜進(jìn)屋里，照在了那張搖曳的已泛黃的紙上，我不經(jīng)意間又看到了您教我的那首古詩——《游子吟》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”
我情不自禁地讀起來，讀著，讀著，心底又蕩起了那動(dòng)人的旋律，在跳動(dòng)的音符中，我仿佛又一次看到了您的身影。不知怎的竟哭了起來，因?yàn)槲矣窒肫鹆四莻�(gè)星期一，那個(gè)永不能忘卻的周一的早上！
那天早上，我剛要坐上回學(xué)校的車，只見您急匆匆地從家里跑出來塞給了我一件棉衣，就是我身上穿著的這件。那天，您對我說了許多話，叮囑我天冷了在學(xué)校一定要注意保暖，要注意自己的生活等等，您溫暖的話語在我的心中蕩起了陣陣漣漪。
您把棉衣塞給我時(shí)，我無意間發(fā)現(xiàn)了您那充滿期待和牽掛的眼神。我看著這件由愛織成的棉襖，心中涌起了陣陣暖意，淚水不自覺地在眼眶里打轉(zhuǎn)，接過棉衣的一剎那，我看見您也在慌忙地掩飾著什么……
這時(shí)，您似乎看到了什么，把我推開跑到屋里。我看見您拿著針線跑了出來，把袖口處又一針一線地縫了一遍。看到那密密麻麻的針線，我仿佛置身在由愛織成的小天地里，此刻，淚水再也忍不住了，順著雙頰流了下來，這是幸福感動(dòng)的`淚水，我慌忙擦干了淚水，露出令您開心的笑容。就這樣，我安心地踏上了回學(xué)校的路程。
“母親啊！您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”媽媽，您為女兒所付出的一切，女兒的寸草心不知道何時(shí)報(bào)答您的三春暉！
“絲絲白發(fā)兒女債，道道深紋歲月痕。”一晃，媽媽您今年已經(jīng)四十多歲了，白發(fā)毫不留情地跑到了您的頭上，皺紋也悄然地刻在了您的臉上。我問您：“媽媽，您想要女兒做什么，才能報(bào)答您呢？”您對我說：“只要你能懂得媽媽的真心付出，我就知足了�！�
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”媽媽，謝謝您！母愛悠悠似海深，您讓我讀懂了這世間最美好的情感，我會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，將來報(bào)答您的恩情的。
初中生作文 篇41
也許，我是個(gè)從小就不被關(guān)注的孩子，沒有太多優(yōu)點(diǎn)的孩子。
——題記
每個(gè)孩子在稚嫩的童年都曾有一個(gè)稚嫩的夢想，而大人們會(huì)認(rèn)為“童言無忌”，只當(dāng)做一個(gè)玩笑罷了。當(dāng)孩子們慢慢長大，行走在青春的道路上的時(shí)候，他們又會(huì)有一個(gè)真實(shí)的夢想，雖然這個(gè)夢想還不具備華麗的`外衣、精致的面容，但它在每個(gè)孩子心里都是一座城，一個(gè)希望。而這個(gè)夢想常常會(huì)被大人們否決，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這個(gè)夢不現(xiàn)實(shí)，他們狠狠地將夢打碎，只為了將自己對孩子的規(guī)劃送進(jìn)他們心里，。殊不知，失去夢的孩子猶如一個(gè)“行尸走肉”，他們，沒有了自己的那個(gè)城，沒有了屬于自己的天地。
但現(xiàn)代社會(huì)的的確確殘酷至極，他們用考卷的方式去肯定人才、他們用漂亮的臉蛋來肯定藝人，他們用毒辣的言辭來否定一個(gè)又一個(gè)追夢少年，這是何等的無情、無義？
現(xiàn)在的家長，只知道讓孩子們學(xué)習(xí)，只要成績，當(dāng)孩子的成績不理想時(shí)，他們便會(huì)用各種諷刺的語言去打擊孩子，但他們卻永遠(yuǎn)也不知道，這樣是徹徹底底傷透了孩子們的心。然而，家長們看的是成績，是結(jié)果�？赡銈冏⒅剡^過程了嗎？你們有看到過孩子們的努力了嗎？如果你們說“當(dāng)然”，那是在撒謊，如果你看到了孩子們的努力，你便不會(huì)注重于結(jié)果的好與壞，因?yàn)槟愕暮⒆诱J(rèn)真去做了。由此也說明了，大多數(shù)的家長無法走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界。大人們總說這是為了孩子未來，那你有沒有確切的想過，孩子們到底想要的是什么？大人們要求孩子交什么樣的朋友，但大人們卻從來沒有去想過，去思考過。難道學(xué)習(xí)差的孩子就一定壞嗎？就一定素質(zhì)差嗎？就一定不善良嗎？就一定沒有教養(yǎng)嗎？不，不是。這些孩子只是被老師、家長們冠上了一個(gè)“差”的標(biāo)簽罷了。
很多孩子都會(huì)覺得自己是不被關(guān)注的，其實(shí)不是，他們也許只是在，茫茫人群中被掩蓋了光芒吧！
最后，祝愿那些遺失了光芒的孩子，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢，找回自己的城。
初中生作文 篇42
又是一年冬來到，似乎今年冬的心情不錯(cuò)，給臉蛋兒斑駁的大地好一番精心打扮。放眼望去，清脆的鸝聲、婉轉(zhuǎn)的蟬鳴盡皆消隱在白亮白亮的世界。微風(fēng)徐來，帶來的不是鳥語花香而是寒毛的霧那問的冷顫。試問，誰愿意出門迎接冬的到來呢？
我，我們愿意。亮白的操場上出現(xiàn)我們的身影，這一片屬于我們，這一塊潔白的畫布，我們肆意描繪我們的青春。冷又怎樣？雪能掩蓋大地，卻怎么也掩蓋不住我們內(nèi)心的火熱。
鈴聲響起，教室里不見一人。因?yàn)橥瑢W(xué)們已在操場整裝待命，只待頭兒一聲令下。只見頭兒把我們都集合了起來，而小君君就是大家集合的目標(biāo)（言下之意不必多說，大家都懂的），大家如狼似虎的青春就由你點(diǎn)燃吧！可是我不禁嘆息啊，小君君你怎么就鉆了個(gè)雪少的.地方呢？本來想拿你堆雪人啊，不怎么給力啊。不過轉(zhuǎn)眼一看，你怎么真成雪人了！不錯(cuò)不錯(cuò)，要是在白一點(diǎn)就賽的上北極熊了。
當(dāng)然這只是開頭的一個(gè)小鬧劇罷了。大家開始四散追逐，找尋“下手”的目標(biāo)。嘻，有“仇”的報(bào)“仇”，有“冤”的報(bào)“冤”。而我們呢，“堆雪人”計(jì)劃正式開始。這是事先大家口頭約定的一個(gè)小隊(duì)，人不多，但實(shí)力派“強(qiáng)哥”（閔強(qiáng)）還是在的，集合完畢，我們搜尋著下手的目標(biāo)，智杰，就先拿你開刀吧！我們壞笑著走向智杰，速度確實(shí)越來越快，最后形成了一個(gè)十多人的小沖鋒。那氣勢，夠震撼。毫無疑問，智杰倒下了，我的激情瞬間點(diǎn)燃。
一次又一次的集體沖鋒，一陣又一陣的歡笑，一個(gè)又一個(gè)的雪人，
每個(gè)人都滿頭大汗的，衣服也被雪浸濕。但是又有何妨，操場望，堆雪人啊。
歡樂仍在繼續(xù)，笑容已被定格。當(dāng)再次看到時(shí)，回想時(shí)，每個(gè)人都不僅禁開懷大笑。同學(xué)們的造型以及表情真的好酷好給力��！
再次與大家一同鉆到雪地里時(shí)，已沒有了冰冷的感覺。大家內(nèi)心一同燃起的青春的熱火，如何不能融化整個(gè)冬日啊！
初中生作文 篇43
時(shí)常記起冰心的一首小詩：童年是夢中的真，真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑。也許會(huì)有一天，我在成長路上越走越遠(yuǎn)，童年終將成為永恒的回憶。站在成長的路上回望，這一程程都充滿著艱辛與困苦，雖然挫折與失敗不斷，但其中總有一份甜甜的樂，陪伴我向前走去。
小時(shí)候，總是向往著長大；長大多好，可以像大人們一樣不受約束；長大多好，可以隨心所欲；長大多好，可以想干什么，就干什么……可是，當(dāng)我慢慢長大時(shí)，卻又不想長大了。
晚起篇
“丁零零……”鬧鐘響了起來，我伸過手便關(guān)掉鬧鈴，有昏昏大睡起來。等再一睜眼，已經(jīng)七點(diǎn)二十了，這時(shí)，我便會(huì)尖叫起來，再驚慌失措的.用十分鐘的時(shí)間迅速穿衣洗臉，刷牙梳頭。又立即奔向?qū)W校，還來不及吃早點(diǎn)，又來到教室，來不及塞書包，上課鈴就響起了。這一次次慘痛的教訓(xùn)，我明白了：“時(shí)間就是生命�！币簿毦统鰳O快的走路速度，以前羨慕大人走路快，現(xiàn)在，輪到大人驚訝我了，可說來說去，都是成長帶來的煩惱。
苦戰(zhàn)篇
已經(jīng)九點(diǎn)整了，但是房間的燈還亮著。臺(tái)燈下的我正以飛快的速度寫著堆積如山的作業(yè)，還得不時(shí)應(yīng)付老媽的督促，我又以同樣的話回應(yīng)老媽，又半個(gè)小時(shí)過去了，我總算躺進(jìn)了被窩，倒頭就睡，才不去想第二天同樣的煩惱。
教育篇
數(shù)學(xué)小測試成績出來，我得到了有史以來最低分：77分。我把試卷遞交給家長，接下來就是一陣狂風(fēng)驟雨。當(dāng)然，之后的生活才是慘不忍睹。中午回家，老媽見我兩手空空，就開始了教育工作：“你呀你，中午大好時(shí)光，就不知道帶些作業(yè)回家做，就不……”后面的話就不提了，不然，三大張紙也寫不完。
唉——煩惱啊煩惱！長大有什么好，爸媽變得嘮嘮叨叨；長大有什么好；作業(yè)多得完成不了；長大有什么好，未來無盡的煩惱。可是，生活再辛苦，還要依舊；成長再煩惱，還要繼續(xù)，為了未來，加油！
初中生作文 篇44
回首過去光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，回首過去，不知有多少東西令我忘不掉、刻骨銘心。但最令我難以忘懷的，還是七年前時(shí)母親對我的愛。
那年，我生了一場大病，一下子就住進(jìn)了醫(yī)院，父母每天都要工作，十分忙碌，但他們卻要在百忙之中抽出時(shí)間去照顧我，這無疑使他們增加了不少負(fù)擔(dān)。而且，在我住院幾個(gè)月后，一次手術(shù)中，我的傷口被感染了，病情更加惡化，于是父母經(jīng)過商議后決定，去武漢進(jìn)行治療。但是這樣使得他們更加忙碌了，更因?yàn)槲抑委熧M(fèi)用不夠而到處借錢，其中母親最厲害，在那段時(shí)間里，頭發(fā)白了不少，令我十分愧疚，也十分感動(dòng)。雖然十分忙碌，但母親對我的照顧卻是十分細(xì)致的。她總是問我許多問題，如：餓了沒有，要不要吃點(diǎn)東西；渴了沒有，要不要喝點(diǎn)茶；無不無聊，要不要看書；要不要上廁所，要不要休息，要不要......在其他人看來，這是十分嘮叨的，但我卻覺得心里暖暖的。每當(dāng)醫(yī)生來到房間時(shí)，我就十分痛苦了，因?yàn)樗獮槲仪逑磦�，摘除腐肉，每一次我都�?huì)痛苦得大叫，而媽媽在一旁聽著，每聽一聲，她的臉色就會(huì)變得更加蒼白，手也握得更緊了。
記得一天清晨，我剛從睡夢中醒來，睜開朦朧的眼睛，頭一側(cè)，發(fā)現(xiàn)母親坐在床邊的椅子上，頭趴在我的病床上。這時(shí)，父親從窗戶邊走了過來，對我做了個(gè)噤聲的`手勢，說道:“你媽媽她為了照顧你，到了很晚才睡，別吵醒了她�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)閉上了眼睛。在幾個(gè)月后，我的病情終于有了好轉(zhuǎn)，又在幾個(gè)月的細(xì)心治療下，我的病終于痊愈了。但因?yàn)槲业牟倓偛藕�，所以身子還很虛弱，于是就在家喝中藥。每次我喝中藥時(shí)，都覺得它很苦，有些躊躇，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我，讓我有信心，一口氣將它喝完。就這樣，時(shí)間慢慢流逝，我的身體也恢復(fù)了。我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，但不管我有多少歲，都忘不了，忘不了過去的往事，更忘不了母親對我的愛！
初中生作文 篇45
“將我短小的生命之樹，一節(jié)一節(jié)的折斷了”，落在地上，猶如落葉。忽然發(fā)現(xiàn)，流年似水，轉(zhuǎn)眼間童真已匆匆逝去�；貞涀哌^的，酸、甜、苦、辣一起涌上心頭，最圓、最耀眼的畢竟還是那片甜美。
還記得，村邊有一條小溪。村里人喝水、澆菜全靠它。小伙伴們常常跑到河邊，呆呆地看著它，猜它是從哪流過來的?水底真的'住著“龍王”嗎?若不是大人嚇唬我們說:龍王很兇，跳下去的人是十有八上不來，我們可早就跳到水中去尋找龍王了呢!
溪邊，有一片櫻桃樹林。春天，花開了，小伙伴們跑到林里，找到那顆貼著地面長的老樹。手拉手“走上去”，小伙伴們爬到一半就下了。而我，太喜歡那粉紅的嬌艷的櫻桃花了，顧不得別的了，繼續(xù)向上爬，爬到樹杈中，摘朵漂亮的櫻桃花，向樹下的伙伴們?nèi)尤�，他們爭啊，搶啊·…看林的王大伯來了，“哄”地一聲小伙伴們跑的無影無蹤。我嚇哭了，王大伯從地上撿起幾朵櫻桃花，放到我手中，對我說：“今后不許摘桃花了，再抓到你可要打嘍!”我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭，撒腿就跑!現(xiàn)在，我才知道少一朵花就少一個(gè)又香又甜的大櫻桃呀!
村里人很迷信，奶奶常說：“小孩子出去不要打死癩蛤蟆，打死它會(huì)冒犯神靈的”�？墒牵幸换�，我們?nèi)ネ�，一只哈蟆朝我跳了過來，我一看就討厭，忘了奶奶的囑咐，撿起一塊石頭扔去，蛤蟆被砸死了。小伙伴們急壞了，對我說：“糟了，你惹禍了，蛤蟆死后，它的魂會(huì)叫大蛇來咬你的!”我嚇壞了，心里象揣了只小兔子，忐忑不安。這天晚上，吃不香，睡不好，用被把頭蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。奇怪，第二天根本沒事!三天過去了，還是毫無聲息。我得意地對小伙伴說：“大蛇怕我，它們不敢來呢!”。
歲月是一位睿智的哲學(xué)家，它在改變我們生活的同時(shí)，也在悄悄地告訴我們一些人生的道理，隨著我們慢慢長大，成熟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，最寶貴的東西還是時(shí)光，它不會(huì)為誰停留半刻，像是滾滾東去的長江之水，在不停息地流淌著，帶走了它該帶走的東西，留給我們是深深的回憶。
初中生作文 篇46
每個(gè)人都有獨(dú)特的目光，有的目光里透著銳氣，有的目光是透著奸詐……曾經(jīng)有一個(gè)人留給我了一生難忘的目光。
他是我五年級的數(shù)學(xué)老師。也是我們班的班主任。
剛開學(xué)，當(dāng)我們踏進(jìn)新的班級時(shí)，心里充滿了興奮，也期待著自己的班主任。正當(dāng)我們有說有笑時(shí)，門被打開了，大家目光迅速聚集到門口。只見進(jìn)來了一個(gè)二十多歲的新老師，是位女士。我們的心迅速放了下來：新老師啊，沒事啦。正當(dāng)我們?yōu)樽约焊械綉c幸時(shí)，只見她臉一紅，跑了出去。邊跑邊說：“對不起，走錯(cuò)班了！”緊接著進(jìn)來了一個(gè)虎背熊腰的大漢，拿著幾本書走了進(jìn)來。他先咳嗽了聲，示意我們安靜下來。然后將他那雙大粗手壓到第一排同學(xué)的桌子上，那桌子瞬間發(fā)出了凄慘的叫聲，我們的心仿佛想那桌子一樣。他介紹道：“同學(xué)們，我是你們的數(shù)學(xué)老師兼班主任。我姓王，……”介紹完后，用他那看了讓人不寒而栗的目光掃視著每一個(gè)人。當(dāng)時(shí)我們的表情頓時(shí)僵住了。
我仔細(xì)看著這位“好漢”的裝束，一雙大而嚴(yán)厲的眼睛，個(gè)子得有一米七五左右。雖然他今天穿著西服，但仍藏不住他的霸氣和彪悍的身材……當(dāng)時(shí)我們的'心可想而知。
但是出乎我們意料的是，他上課并不是我們想象的那樣乏味，而是用生動(dòng)幽默的語言來講課。時(shí)間久了，我們對這位王老師越來越有感情，無論在課上課下，我們都很玩得來。
直到我們小學(xué)畢業(yè)時(shí)，他的目光發(fā)生了變化。
那時(shí)我們考完試照畢業(yè)照，在班里，他照例用嚴(yán)厲的目光橫掃著我們每一個(gè)人，說道：“你們可以在班里丟人，但別出去丟人誒！”
但是到了外面，他的目光不再是那么嚴(yán)厲，而是充滿了柔情。照完畢業(yè)照，他的眼里充滿了淚水，他跟我們每一個(gè)人都深深地?fù)肀Я艘幌�，我忘不了他最后看我們的目光，他的目光里充滿了對我們的不舍，讓我終生難忘！
初中生作文 篇47
人的一生都在不斷前進(jìn)，盼望能夠登上人生的最巔峰，俯看天下……然而，當(dāng)你回首過去，是否舉得，幼年時(shí)候的天真與快樂其實(shí)才是自己真正想要追求的，可惜，再也回不到過去。這，就是距離，無形而又殘忍。如果不擺脫各種的距離，受傷的，永遠(yuǎn)是自己。
朋友間的距離
童年總是最美好最無瑕的，就連記憶，也是純粹得不染一絲塵埃�？上�，物是人非，鉛華不再……
走在田間的小路上，陪同著的是昔日的好友，現(xiàn)今的`陌生人。為何？不為何，或是因?yàn)殚L大后意見的分歧，或是因?yàn)閮扇怂枷胍讶弧墒臁蚴且驗(yàn)楸舜烁揪蛷膩頉]有真正認(rèn)識(shí)過彼此……總之，就這樣，在不經(jīng)意間疏離，無聲的產(chǎn)生了分歧。最后，昔日無話不談的好友已成為現(xiàn)今的陌生人。過去，了無痕。
這，就是距離吧，友誼的距離。
與父母的距離
曾記得，父親不久前還關(guān)懷的囑咐著我要穿衣；曾記得，母親不久前仍呼喚著我的昵稱；曾記得，自己不久前還向他們?nèi)鰦�，大聲的歡笑著……
是在什么時(shí)候呢？是在什么時(shí)候三人之間變得無話可說？是何時(shí)整天傳出笑聲的溫罄小屋變得死氣沉沉？又是在何時(shí)，三人的談話演變?yōu)槊咳詹豢扇鄙俚臓幊常?/p>
不懂，都不懂，只知道，彼此間仿佛有道無形的鴻溝阻隔著，彼此再也無法進(jìn)去彼此的心，仿佛就像有一層無形的隔膜在阻擾著一般。這，就是距離吧，彼此的距離。
夢與現(xiàn)實(shí)的距離
夢是夢，現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)，這兩者原有著不可跨越的鴻溝�？僧�(dāng)夢成為現(xiàn)實(shí)，兩者再也分不清彼此時(shí)，到底是誰沉淪了，又是誰，墮落了？
當(dāng)現(xiàn)實(shí)只留下孤寂，破碎，當(dāng)夢有著沉淪一切的力量時(shí)。我不再分辨，也不再逃脫，即使知道，這是錯(cuò)的。
何為距離，這，便是距離嗎？
距離，是孤寂的，同時(shí)也是獨(dú)特的，只有明白的認(rèn)識(shí)到距離，并且積極對待，才能使距離成為鞭策自己的動(dòng)力，而非沉淪在消極之路，空度年華！
初中生作文 篇48
“好困啊！”我困得趴在桌子上，發(fā)呆，心里想著明天的事情，去書店買什么呢？什么書好看著？種種疑惑在我腦海里徘徊。
“真的好煩啊！政治書要沒有發(fā)，明天又要補(bǔ)習(xí)地理，歷史，生物�！蔽覠┰甑膿蠐项^。我不知道我的頭發(fā)亂成一團(tuán)糟了�！斑@有什么的，你姐姐我上學(xué)的時(shí)候也有那這樣的煩惱�！苯憬阋贿吙酗灨梢贿叧�。我不樂意了。我在學(xué)校里累死累活的學(xué)習(xí)，姐姐在廠里上班，好像蠻輕松的樣子�！敖憬�，你上班比我好多了，起碼不用動(dòng)那么多腦子。我腦袋里的'智慧都被惡魔抽走了�！蔽页蠲伎嗄�。姐姐不以為然“別這樣啦！當(dāng)初姐姐也是這么過來，就是姐姐當(dāng)初沒好好學(xué)習(xí)，才會(huì)淪落在廠里上班這個(gè)地步。你要好好學(xué)習(xí)聽見沒？不懂的問題問我。
要是你棋中考試考得好的話，我送你步手機(jī)。”提到手機(jī)，我兩眼放光，我的手機(jī)摔破了，顏色的粉色的，我現(xiàn)在不喜歡了，早就想換個(gè)手機(jī)了，可媽媽不讓我換，我就只能將就著用。如今姐姐說我考得好的快送手機(jī)給我。我一下子有了動(dòng)力，從桌子在“蹭”的站起身來。從書包里拿出好幾本書，包括練習(xí)冊，筆記本什么的。我專心在哪學(xué)習(xí)。姐姐在一旁看著，感動(dòng)很欣慰。我在那里思考著問題，還背起書來“生物的生活需要陽光……”我輕松了不少，原本不會(huì)的題，現(xiàn)在差不多都會(huì)了。還是感覺自已學(xué)習(xí)比較好。政治書沒有發(fā)，應(yīng)該下個(gè)星期就發(fā)了，我沒有復(fù)習(xí)政治，練習(xí)冊交上去了，筆記也是。我只能在網(wǎng)上查找一些關(guān)于政治的東西。政治這個(gè)東西包含了很多東西，我有些弄你明白。姐姐建議我看教學(xué)視頻。果然，看了教學(xué)視頻，懂了不少，差不多都應(yīng)該理解了。接下來就等政治書發(fā)下來了。等發(fā)了，我一定要好好研究研究政治才行，幾科里面我覺得地理第一難，政治第二難。為了考上高中，為了手機(jī)。所以，加油吧！
初中生作文 篇49
大自然中，有歡叫的小鳥，有機(jī)靈的猴子，有狡猾的狐貍，有憨厚的黑熊，有兇猛的老虎，還有惡毒的大灰狼……這些動(dòng)物自由自在地生活在大自然中，它們擁有驚人的捕食能力，擁有矯健的身軀，還擁有敏捷的反應(yīng)。然而，恰恰相反，動(dòng)物園中的動(dòng)物雖有充足的食物，但要受苦受累，與大自然的動(dòng)物相比遠(yuǎn)遠(yuǎn)失去了自由……
回憶起那次杭州野生動(dòng)物園之旅，一場隆重的`動(dòng)物表演引起了我的深思……那是一個(gè)驕陽似火的夏日，在杭州野生動(dòng)物世界的表演館中，我靜靜地坐著，等待著表演的開始。不一會(huì)，燈光閃爍起來，五只老虎和五只獅子被帶上了舞臺(tái)，馴獸師用鞭子狠狠地抽打它們，大聲命令它們做到凳子上。我本以為它們會(huì)反抗一陣子，沒想到，它們竟灰溜溜地順從了，臺(tái)下響起陣陣掌聲，馴獸師一副謙虛的樣子，向大家鞠了一躬。不知怎么的，我的心里有股說不出的滋味，我一邊皺眉，一邊想：老虎和獅子都是百獸之王，它們的威武去哪了？它們的尊嚴(yán)去哪了？為什么如此低三下四呢？后來，一只山羊走上臺(tái)來，馴獸師硬是用鞭子把它趕上了鋼絲，這只山羊似乎沒吃飽，一失足從鋼絲上摔了下來。只見馴獸師們不但沒有讓它下臺(tái)，還用鞭子使勁抽它，山羊一邊掙扎，一邊痛苦地呻吟著，觀眾又一次哄堂大笑。不知道為什么，這笑聲讓我覺得格外刺耳，我更加不解了：看著動(dòng)物受傷，你們還幸災(zāi)樂禍，難道你們就沒有一點(diǎn)愛心嗎？想到這兒，我無心看表演，我認(rèn)為這不是表演，而是一個(gè)虐待動(dòng)物的場所。
大人們口口聲聲教我們：動(dòng)物是人類的朋友。為什么這些人因賺點(diǎn)小錢，而讓自己的良心喪失殆盡？我不得不同情地對動(dòng)物朋友說：你們真可憐！其實(shí)，我是真心希望那些馴獸師不要再折磨可憐的動(dòng)物了，我們寧愿不要看你們口中“精彩”的表演，也要讓動(dòng)物朋友們健康、快樂地生活！最后，我向全世界發(fā)出呼吁：請你們善待動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，不要再利用都動(dòng)物來賺錢了，給動(dòng)物們一點(diǎn)自由的空間吧！還它們的尊嚴(yán)吧！
初中生作文 篇50
如果我是詩人，我將會(huì)為優(yōu)美的春天寫一首詩。
如果我是畫家，我將會(huì)為優(yōu)美的春天畫一幅畫。
如果我是音樂家，我將會(huì)為優(yōu)美的春天譜一曲贊歌。
優(yōu)美的春天蘊(yùn)涵著優(yōu)美的事物。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”。春天的風(fēng)是多么柔和，像母親那慈祥的手撫摸著孩子的臉。它沒有夏風(fēng)那樣熱，沒有秋風(fēng)那樣涼，沒有冬風(fēng)那樣寒。春風(fēng)是無私的，她吹醒了大地，吹綠了植物，吹醒了冬眠的動(dòng)物。
“沾衣欲濕杏花雨”。春天的雨像剛成年的姑娘，那么有節(jié)奏，有音樂細(xì)胞。她不像夏雨那么來如閃電，去如疾風(fēng)。她總是滴嗒滴嗒地下著，給萬物帶來滋潤。“春雨貴如油”，難怪勤勞的農(nóng)民親切地稱呼它為喜雨。
在這樣的日子里，愛美的花兒怎么可能不出頭露臉呢？“亂花漸欲迷人眼”，優(yōu)美的花兒這兒一朵，那兒一簇，各種各樣、五顏六色的花兒都爭相開放著，讓人目不暇接。
當(dāng)然，在這樣的好日子里，豈能少了動(dòng)物們的表演呢？
“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”。魚兒在水中出來游玩了，似乎在品味著春雨帶來的甘露，燕子在春風(fēng)中盡興的飛翔，山林中的鳥兒也都出來了，一會(huì)兒從空中掠過，一會(huì)兒又落在那邊的樹枝上。各種鳥兒的鳴叫聲融合在一起，正賣力地為這優(yōu)美的春天獻(xiàn)上一曲。
在這鳥語花香、萬物復(fù)蘇的春天里，勤勞的.農(nóng)民播下了希望的種子。春天也是茶園飄香的季節(jié)，農(nóng)民們成群地上山采茶，心情很好，臉上笑容滿臉，又是一個(gè)茶葉豐收年。幾個(gè)農(nóng)民在對面的山上便對起了話，有的還唱起了山歌，表達(dá)對春天的喜愛之情。幾個(gè)貪玩的孩子在青翠茂密的竹園里挖竹筍，牛背上牧童的短笛也嘹亮地響起來。傍晚，人們陸續(xù)回家做茶，村莊里彌漫著新茶的香味，好一個(gè)人間仙境——醉人的茶鄉(xiāng)。
春天是這樣的優(yōu)美。“一年之計(jì)在于春”，讓我們?yōu)檫@優(yōu)美的春天唱出一曲春天的贊歌吧！
初中生作文 篇51
微風(fēng)輕輕拂過綠葉，拭去昨夜無意停留在葉片的雨露，一聲鳥鳴不小心劃破了凌晨的黑夜，迎來了晨曦。柔和的陽光，透過玻璃灑在我的臉上，輕輕的，喚醒了沉睡的我。
瞇著惺忪的睡眼，懶懶地挪動(dòng)身軀，“還不快點(diǎn)，快七點(diǎn)了！”媽媽在床邊督促道�！芭叮 蔽译鼥V朧地應(yīng)了一句�！捌唿c(diǎn)？”腦袋里浮著這一句，“七點(diǎn)！不會(huì)吧！”終于，我哀嚎著離開舒服的床，一陣子的手忙腳亂之后，便挎上書包，隨手抓一個(gè)饅頭，飛奔學(xué)校。
“小A呀！來坐上來，姐姐載你去，你怎么這么晚�。 毖曂�，哦！原來是學(xué)校文印室的文員姐姐啊！我二話不說，一溜煙的功夫，爬上了她的摩托車，心里不斷叨念著“活菩薩，活菩薩�！辈幌耄t到的我遇上了幸運(yùn)女神。心里愣是個(gè)樂得慌，是啥樂，我也說不清楚。
“上課時(shí)間快到了，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備�！彪S著人式活鈴聲再度響起。三節(jié)課過去了，接下來的一節(jié)課，是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)課！平時(shí)，我最害怕的了，數(shù)學(xué)老師總是在人家沒底的時(shí)候提問，要是信心滿懷，他掃都不掃你一眼。要是回答錯(cuò)了，那誓理性的句子，在他口中滔滔不絕。
今天，老規(guī)矩，他在黑板上出了一道有一定難度的數(shù)學(xué)題。十分鐘過去了，教室鴉雀無聲，顯然，暫時(shí)無人破題�！靶，你來試一試�！薄安粫�(huì)吧！”我心里暗叫不妙。說時(shí)遲那是快，在我站起之際，解題思路頓浮眼前，順藤摸瓜，我一一說出自己的想法，不想，老師夸口贊好。這還是聽到他的第一次表揚(yáng)，為了形象，我不能喜形于色，表面故作平淡，心里卻是暗暗竊喜。
清風(fēng)夾雜著泥土的氣息，拂動(dòng)著我的劉海，我背著書包，獨(dú)自走在回家的`路上。夕陽的余輝把我包圍著，讓我盡情地沐浴在陽光之下。手是暖的，身體是暖的，心也是暖的，世界的一切都是溫暖的。
夜深了，伴隨著快樂的心情，我甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢著今天幸福的一切，我沉浸在快樂之中。
初中生作文 篇52
讀得懂你的人，卻讀不懂你那做母親的心。
你最喜歡養(yǎng)花了，所以，在你生日那天，我送了你一盆舉著花骨朵兒的風(fēng)信子，傾盡所有地去灌溉這盆風(fēng)信子。
直到有一天，一個(gè)小弟弟來我家做客。我嫌他會(huì)把我的房間弄亂，于是鎖住房門，不讓他進(jìn)來。他走后，我才放心打開門，誰知，剛一開門，一張比外面烏云還黑的臉映入我的眼簾。你劈頭蓋臉地開始說我，說我一點(diǎn)都沒有禮貌。我爭辯起來，你卻說我小氣，我與你吵得越發(fā)厲害。一氣之下，大聲怒吼，隨手拿起一盆植物往地上一扔，“砰”地一聲，玻璃瓶如同我的心一樣碎成了幾片。定下心來，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我扔掉的，竟然是那盆風(fēng)信子！
終于，我再也忍不住了，推開門跑了出去。烏蒙蒙的天開始下起了雨，雨點(diǎn)打在我的身上。我漫無目的地在街上游蕩，路上并沒有什么人。萬家燈火明亮，我的心卻一點(diǎn)也明亮不起來。腦海里浮現(xiàn)的，只有你忙碌的身影。一個(gè)個(gè)晴天里，你為那盆風(fēng)信子來來回回地跑著，一會(huì)兒拿個(gè)噴壺，一會(huì)兒拿個(gè)鏟子。細(xì)細(xì)一想，我毀了的，不只是那盆風(fēng)信子，更是一顆你愛我的心！此時(shí)此刻，耳邊只有風(fēng)在呼嘯，雨在滴答的聲音，劃過臉頰的'，也分不清是雨水還是淚水。我鼓起勇氣，默默地走回了家。
我愣愣地，望著那扇門，輕輕一推，門竟是虛掩著的，淚水再一次不經(jīng)意地滑落。我拿起拖鞋，悄悄地走進(jìn)了家門。走到那幾十分鐘前還是一片狼藉的地方，發(fā)現(xiàn)早已變了個(gè)樣。陽臺(tái)上那盆風(fēng)信子早已換上新衣，沉睡了。底下還壓著一張紙條——我永遠(yuǎn)愛你。細(xì)細(xì)品讀這簡單易懂的5個(gè)字，我讀懂了這含辛茹苦的母親的心。
回想往事，你總是在我認(rèn)錯(cuò)前原諒了我，我每次的一意孤行，你都會(huì)包容；你總是在別人面前說我的優(yōu)點(diǎn)，那些缺點(diǎn)好似并不存在……
你從房間里走了出來，我愣愣地望著。你卻揚(yáng)起嘴角笑了笑，將晚飯端到餐桌上，一如既往。
做了你十幾年的女兒，終于讀懂了你的心！
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