【推薦】我熟悉的一個(gè)人作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我熟悉的一個(gè)人作文，歡迎大家分享。
我熟悉的一個(gè)人作文1
王xx是我最熟悉最要好的一個(gè)同學(xué)。
王xx是一個(gè)很有膽量的人。一次上數(shù)學(xué)課，老師講解了一道題，我們總覺(jué)得他有個(gè)地方講錯(cuò)了，但我們不敢出聲。王xx卻站了起來(lái)，大膽地指出老師說(shuō)錯(cuò)的地方。老師聽(tīng)了，有點(diǎn)難為情，但也表?yè)P(yáng)了王xx的行為。下課后，我走到他桌前，豎起一個(gè)大拇指，對(duì)他說(shuō)：“你膽真大，敢當(dāng)面指出老師的`錯(cuò)誤�！彼恍α艘幌拢肿銎鹆俗鳂I(yè)來(lái)。
王xx是一個(gè)很有智慧的人。一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，去請(qǐng)教老師，老師也弄不明白。這怎么辦呢？咦，我的好朋友王xx數(shù)學(xué)不是不錯(cuò)嗎？對(duì)，找他幫我解解看。我把不會(huì)做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他就說(shuō)：“算好了�！蔽殷@訝地說(shuō)：“不會(huì)吧？這么快？”我拿過(guò)來(lái)一看，果真算好了。我心想：連老師都算不出來(lái)的題，他卻能，真聰明，怪不得每次考試都名列前茅。
王xx還是一個(gè)很有毅力的人。他的體育成績(jī)不怎么好，但他很努力。在一次跳山羊，我們都在老師面前跳過(guò)去了，只有他沒(méi)跳過(guò)去，但他不氣餒，叫我?guī)退毩?xí)。王xx要我造型低點(diǎn)讓他先試跳。于是，我全身趴下，他輕松地從我身上跳過(guò)去了。接著，我增加點(diǎn)高度，半蹲著。他跳了好多次，才跳過(guò)去。然后，我又稍直點(diǎn)下半身子讓他跳。一次，兩次，三次……他跳得滿身大汗，精疲力盡，但始終沒(méi)跳成功。體育老師見(jiàn)了，把同學(xué)們都召集起來(lái)說(shuō)：“王xx這次表現(xiàn)得非常好，即使他沒(méi)有跳過(guò)‘山羊’，但他這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的�！闭f(shuō)完，他就在王xx的成績(jī)表上打了一個(gè)“優(yōu)”。
這就是令我敬佩的最熟悉最要好的同學(xué)。
我熟悉的一個(gè)人作文2
我熟悉的一個(gè)人
我熟悉的人有很多，如爸爸、媽媽、同學(xué)等等。而我最熟悉的人就是我的媽媽了。
我的'媽媽美麗溫柔，身材苗條，皮膚白里透紅，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，不過(guò)，要是我做錯(cuò)事了，她會(huì)狠狠地批評(píng)我。她也很愛(ài)美，比如，有一次，我上學(xué)快遲到了，我媽媽還在自己的房間里化妝，我本想叫她快一點(diǎn)，但是想了想，覺(jué)得媽媽化不好妝就等于見(jiàn)不得人，還是等等吧。
等了好久，媽媽終于開(kāi)車(chē)帶我去上學(xué)。
我想對(duì)我的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋院髣e再這么愛(ài)美了，差點(diǎn)我就要遲到了。你都不知道，如果我遲到，就會(huì)被老師罰抄課文10次，所以媽媽你以后別這么愛(ài)美了�！�
我熟悉的一個(gè)人
我熟悉的人有很多，如爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、外婆、外公等等。而我最熟悉的人就是我的媽媽了。
媽媽身子很苗條，鼻子扁扁的，嘴巴大大的，她的優(yōu)點(diǎn)是特別勤勞。每天下班一回家，她就把房間打掃干凈。有一次，我上學(xué)準(zhǔn)備要遲到了，爸爸已經(jīng)出去工作了，媽媽趕著上班，但她決定先送我去上學(xué)，媽媽為了我不遲到，耽誤了工作，我心里十分愧疚。晚上我一回到家，以為媽媽會(huì)罵我呢！結(jié)果媽媽沒(méi)有罵我，所以我很感動(dòng)。
我覺(jué)得我的媽媽很勤勞，平時(shí)對(duì)我的照顧總是無(wú)微不至，我很喜歡我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗軅ゴ蟆?/p>
我熟悉的一個(gè)人作文3
雨淅淅瀝瀝地下著，我頂著傘，看著兩個(gè)小女孩笑著朝學(xué)�？癖肌Ｎ矣窒肫鹆怂�，那個(gè)總是眼睛亮亮，愛(ài)笑的她。
回首過(guò)往，如電影般快速倒放，每一個(gè)片段我都愿用我的生命去守護(hù)。從我們的初遇、相識(shí)直到如今的難舍難分，從那年的秋高氣爽到今日的盛夏驕陽(yáng)。我們之間的事，如同天上的星星數(shù)也教不清，又閃爍不停。
故事不可復(fù)制，時(shí)光也不能重來(lái)。誰(shuí)讓我上了那輛一去不復(fù)返的列車(chē)，誰(shuí)讓我遇見(jiàn)了她呢？還記得我們一起走過(guò)學(xué)校的'每個(gè)角落，聞過(guò)每一寸雨后土壤的清香，看過(guò)每一朵花的綻放，也深深地記著墻壁上的每一絲紋路，還有我們?cè)?jīng)保衛(wèi)著的樹(shù)。在牌子上印下我們的標(biāo)志，刻下我們的名字。那轉(zhuǎn)瞬即逝的相伴與離別，每一分每一秒我都想要珍惜。
兩個(gè)月前，雨來(lái)了，沒(méi)有傘的我和她用書(shū)包頂著頭，歡笑著跑出校園，躲進(jìn)書(shū)店。在溫馨的燈光下，她安慰我考試失利，我笑她“油腔滑調(diào)�！蔽覀兙挽o靜地，望著雨停。我幻想著我們能永遠(yuǎn)不分離，可夢(mèng)總是不堪一擊，一碰便碎。于是我只好將它小心翼翼地包起來(lái)，放在我心里最柔軟的地方。再不會(huì)有人在校門(mén)口蹲著等我來(lái)了，也不能像曾經(jīng)一樣，繼續(xù)闖蕩校園了，多希望，我們還是兩個(gè)小姑娘。
光陰似箭，日月如梭。定格在照片上那最后的模樣便是她送我最好的禮物，畢業(yè)那天，我們都哭成了淚人。照片也許會(huì)褪去顏色，但我愿，永遠(yuǎn)都不要褪去堅(jiān)強(qiáng)的鎧甲。
直到自行車(chē)飛過(guò)，濺我一身泥濘，我才從回憶中抽出身來(lái)。一個(gè)女孩彎起眼對(duì)我盈盈地笑了起來(lái)，她的笑是那么清純可愛(ài)，她的眼里有星光依稀可見(jiàn)，那是我此生最難忘的，最美的笑容。我閉上眼睛，腦海中忽然播放的記憶，是我心中最美的你一一致我最好的朋友。
我熟悉的一個(gè)人作文4
我最熟悉的人是高老師，她是我的英語(yǔ)老師。她有著苗條的身材，留著一頭短發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙美麗的大眼睛，笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成了一條縫，十分親切。
每當(dāng)剛剛上課時(shí)，我們都會(huì)背誦著古詩(shī)迎接老師的到來(lái)。老師總是笑瞇瞇的走進(jìn)教室，并親切地叫道：“上課!”班長(zhǎng)喊：“起立!”我們整齊的喊道：“老師好!”
記著又一次上英語(yǔ)課，高老師用手輕輕的.指著一些紙微笑地說(shuō)：“大家知道這上面寫(xiě)的什么嗎?”同學(xué)們搖搖頭好奇的說(shuō)：“不知道�！蹦俏揖透嬖V你們吧：“今天我表?yè)P(yáng)幾位優(yōu)秀的同學(xué)，其中有王睿祺、陳文鈺······為什么要表?yè)P(yáng)這幾位同學(xué)呢?因?yàn)樗齻兡瑢?xiě)英語(yǔ)字母得了100分，大家掌聲鼓勵(lì)。”老師第一個(gè)點(diǎn)到了我的名字，我的內(nèi)心興奮不已，心想：太棒了!今天即受到了老師的表?yè)P(yáng)，又得到了獎(jiǎng)品，回家可以向媽媽報(bào)喜了。
接著老師把我們得滿分的同學(xué)叫到她跟前，用期望的眼神盯著我們悄悄的說(shuō)：“我給你們布置一個(gè)秘密的正式作業(yè)，要求你們今天中午去寫(xiě)單詞，先往前進(jìn)行，爭(zhēng)取超過(guò)其他同學(xué)。加油!老師相信你們肯定能行�！�
聽(tīng)了高老師親切的話語(yǔ)，看到老師鼓勵(lì)的目光，我內(nèi)心更加充滿了自信，并且我以很快的速度滿意的完成了老師布置的任務(wù)。
每當(dāng)我在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，高老師那慈祥的面容就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前;溫柔的話語(yǔ)回蕩在我的耳邊。我心想：一定要 在每一節(jié)科目里都要像在英語(yǔ)科目一樣的勤奮學(xué)習(xí)。
我熟悉的一個(gè)人作文5
今天我要聊的人是我的前桌，她是個(gè)很文靜的小姑娘，跟她活潑好動(dòng)的同桌相比，她真的是安靜極了，每當(dāng)我們玩成一片的時(shí)候，她總是在旁邊笑著，雖然也參與了我們，但是也很少說(shuō)話。
她喜歡看小說(shuō)，她課桌里的小說(shuō)有厚厚的一疊，每當(dāng)我跟她討論她的小說(shuō)的時(shí)候，她才會(huì)津津樂(lè)道，拉著我暢談許久，這倒是跟她平日里的安靜截然相反，總是有說(shuō)不完的話，班里的同學(xué)倒是經(jīng)常找她借書(shū)看，她也特別樂(lè)意跟同學(xué)們分享，就因?yàn)樗羞@么多的課外書(shū)，因此得了一個(gè)外號(hào)叫圖書(shū)館。
別看她的課外書(shū)那么多，就以為她不是個(gè)正經(jīng)的孩子，殊不知她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是拔尖的好，經(jīng)常排在班級(jí)前三，時(shí)不時(shí)跟第一名爭(zhēng)爭(zhēng)位置，因此人緣也特別得好，就連班級(jí)的老師也時(shí)不時(shí)的'夸贊她，理所當(dāng)然的也成了我們班級(jí)的才女。
她的名字也特別的有趣，她叫樂(lè)顏，光聽(tīng)諧音到像是能說(shuō)會(huì)道的樣子，她的頭發(fā)烏黑亮麗，她經(jīng)常扎著高高的馬尾，每次來(lái)回晃動(dòng)頭的時(shí)候，她的頭發(fā)都會(huì)甩在我的桌子上，有時(shí)候也會(huì)掉落一兩根，我便撿起來(lái)觀察，仔細(xì)地聞還有一種沁人心脾的幽香，著實(shí)令人十分著迷。
她也喜歡吃零食，有時(shí)她會(huì)帶一大書(shū)包的零食藏在書(shū)桌里，每到了下課晚自習(xí)的時(shí)候，她就跟一只小老鼠一樣，吱吱作響的偷吃著，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候我都會(huì)討一份零食，她也很欣然的跟我分享，就著她是個(gè)沉默寡言的脾氣，但是內(nèi)心卻是非常的熱情。
我熟悉的一個(gè)人作文6
他，一頭烏黑的“長(zhǎng)發(fā)”，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，下面就是一張大公無(wú)私的嘴，最有特點(diǎn)的就是那張黑黑的臉了，他就是我小學(xué)的班長(zhǎng)宋龍翔，人送外號(hào)“黑臉包公”。為什么要這樣稱呼他呢?通過(guò)下面的`這件事你就知道了。
記得有一次上自習(xí)課，由他值班，管班級(jí)的紀(jì)律。老師剛走，教室里面靜得可怕，可以說(shuō)是掉下一根針都能聽(tīng)見(jiàn)�？墒沁^(guò)了五分鐘，教室里便漸漸地?zé)狒[起來(lái)，并且越鬧越厲害，聲音也越來(lái)越大，估計(jì)老師進(jìn)來(lái)了同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)不了。班長(zhǎng)大人管，同學(xué)們也不聽(tīng)，還是自己干自己的事情(與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事)，這時(shí)，班長(zhǎng)大人使出了殺手锏—記名�！班ооА睅紫拢灰�(jiàn)幾位“英雄”的名字便在“光榮榜”上永遠(yuǎn)的留下了名字。同學(xué)們看見(jiàn)以后，只是安靜了兩三分鐘，然后又沸騰了起來(lái)。班長(zhǎng)看見(jiàn)不管用，就也不管了。我看見(jiàn)以后也跟著玩了起來(lái)，聲音特別大。班里面幾乎就是我的聲音。因?yàn)槲液桶嚅L(zhǎng)的關(guān)系特別好，所以我才敢這么放肆，以為他不會(huì)記我的名字。
突然，老師回來(lái)了，看見(jiàn)教室這么亂就責(zé)怪起班長(zhǎng)來(lái)。老宋把人名給老師，老師讀著人名，第一個(gè)讀的就是我。我聽(tīng)到以后心里就想：好你個(gè)“黑臉包公”，連我這個(gè)好哥們就記，你也太不近人情了吧!老師把我批評(píng)了一頓，并讓我當(dāng)著全班的同學(xué)的面前作檢討。
事后，我找到“黑臉包公”，問(wèn)他為什么記我的名字，他說(shuō)：“在課堂上只有同學(xué)，沒(méi)有私人關(guān)系”。這句話說(shuō)得我無(wú)法應(yīng)答。
這就是我的好哥們“黑臉包公”，咋樣，夠黑吧!
我熟悉的一個(gè)人作文7
我的教師老爸
我的老爸是一位教師，他既幽默又嚴(yán)厲。老爸個(gè)子高高的，總是愛(ài)穿黑色條格的衣服，高高的鼻梁上面架了一幅近視眼鏡。
我的老爸對(duì)我的學(xué)習(xí)非�？粗兀矣胁粫�(huì)做的題時(shí)，他馬上就會(huì)當(dāng)起家庭教師。我還記得那一次，我正在做老師布置的家庭作業(yè)，有一道題難住了我，我只好硬著頭皮去找老爸，老爸聽(tīng)了一皺眉頭。我的心一懸，接著，老爸吼叫著說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，你怎么學(xué)的`！”老爸上上下下把我以前和現(xiàn)在所有不會(huì)的題都搬了出來(lái)，又是一陣說(shuō)教。我知道爸爸的性格，所以耐心地聽(tīng)爸爸說(shuō)完。爸爸說(shuō)夠了，這才給我講起這道題來(lái)。在爸爸的耐心講解下，我終于弄明白了這道題。
爸爸雖然很?chē)?yán)厲，但他有的時(shí)候也會(huì)辦出一些傻事，弄得全家人都說(shuō)他是個(gè)冒失鬼。那一次，全家人聚在一起吃飯，爸爸拿著一份稿子，認(rèn)真地看著，奶奶叫他去拿一個(gè)小碗，可是爸爸只顧著看稿子，看都沒(méi)看就把大湯勺拿來(lái)了。奶奶讓他去舀一瓢水，爸爸拿起瓢打開(kāi)面桶舀了一瓢面，然后端著面給了奶奶。奶奶哭笑不得，一把奪過(guò)爸爸手中的稿子，爸爸一看這一團(tuán)糟的場(chǎng)面，不好意思地用手撓了撓頭，承認(rèn)了錯(cuò)誤。
爸爸在這些生活小事中雖然糊里糊涂，但對(duì)待工作非常認(rèn)真，爸爸從不遲到、早退，總是把課程安排的非常好，不得不說(shuō)他對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。
這就是我的教師老爸，你們是不是覺(jué)得他很棒呢？
我熟悉的一個(gè)人作文8
如果你問(wèn)我，我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)？那我會(huì)不假思索地回答：自己呀！
我是一個(gè)堂堂正正的女漢子，還有最拿手的功夫——獅子吼。我相貌堂堂，有一對(duì)有型的眉毛，還有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁有點(diǎn)居高臨下的樣子。我還有一張櫻桃小嘴。在配上別人沒(méi)有的圓臉，說(shuō)實(shí)在的，長(zhǎng)得也不錯(cuò)！
正是因?yàn)槲沂莻�(gè)兩面人，才會(huì)有同學(xué)說(shuō)我是個(gè)大變態(tài)。下面我就來(lái)介紹一下我的第一面吧。
身為一名班長(zhǎng)，有著暴躁的脾氣也是必須的，不然全班同學(xué)怎么會(huì)聽(tīng)我的.呢？
記得有一次，班主任去聽(tīng)課，這下班里亂哄哄的。各組組長(zhǎng)也在拼命地維持紀(jì)律�？墒牵瑢W(xué)們像撒歡的小猴子上躥下跳，實(shí)在維持不住。于是，組長(zhǎng)去辦公室找我。我聽(tīng)了可生氣了。就沉重的步子走向五年級(jí)一班。我生氣地站在講臺(tái)上，一些調(diào)皮的同學(xué)看到了，立刻安靜了下來(lái)。可是，還有那么幾個(gè)膽大的仿佛我不存在一樣，我行我素，亂個(gè)不停。哼！當(dāng)我是吃素的。我眼睛瞪著那幾位還在調(diào)皮的同學(xué)，實(shí)在忍不下去了，便使出了我最拿手的功夫——獅子吼：“全班都安靜！上課時(shí)間亂說(shuō)話很好玩嗎？“這下子那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)可便乖了，像小綿羊了。
我的另外一面是做老師的小助手，做個(gè)乖女孩兒了。
有一回，我發(fā)現(xiàn)老師最近啞嗓子了，總是不停地咳，還有那幾天請(qǐng)假在家里休息。我知道了以后，就拿自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一盒胖大海。我一回學(xué)校就把藥笑瞇瞇地給了老師。老師感動(dòng)極了，夸我是個(gè)懂事的孩子。
哈哈，我最熟悉的人就是我自己，一個(gè)兩面性的我。
我熟悉的一個(gè)人作文9
有一個(gè)人，在我遇到困難的時(shí)候會(huì)幫助我，有一個(gè)人，在我彷徨的時(shí)候，會(huì)努力的開(kāi)導(dǎo)我，有一個(gè)人，在我受到挫折的時(shí)候，會(huì)鼓勵(lì)我，他，就是我最熟悉的人——陳軒同學(xué)。
“嘿，丁俊豪，快過(guò)來(lái)玩啊�！倍厒鱽�(lái)了一陣柔和的聲音，我輕輕地把頭抬起，眼睛迷成了一條縫，偷偷地看了一眼，只見(jiàn)一個(gè)身材苗條的身影出現(xiàn)在了我的眼簾中，慢慢地向我走過(guò)來(lái)，他那招牌的七分頭，迷人的笑容仿佛一道閃電光讓我呆立在原地，濃密的眉毛很像以前看過(guò)電視劇里面的那個(gè)小李飛刀的演員，一雙圓溜溜的大眼睛呆呆著望著我，仿佛天空中最亮的星星，他就是陳軒。
陳軒是一個(gè)非常熱情的陽(yáng)光男孩，記得剛認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，我因?yàn)樯聿陌�，而且不太愿意和別人說(shuō)話，所以沒(méi)人想和我玩，我在孤獨(dú)中度過(guò)了，有一次，我忘記帶語(yǔ)文書(shū)了，但是作業(yè)需要看語(yǔ)文書(shū)才可以完成。我無(wú)助的看了看四周，但卻只能聽(tīng)到沙沙得翻書(shū)聲和奇怪的.目光我心里默念著，如果我的語(yǔ)文能聽(tīng)到我的呼喚，從家中飛過(guò)來(lái)就好了，可是除靜靜之外啥也沒(méi)發(fā)生。
突然，一本語(yǔ)文書(shū)降落到了我的面前，一個(gè)梳著七分頭的男孩瞇著眼看著我，柔和地對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，我的語(yǔ)文書(shū)借給你用吧�！蔽以谛睦镎f(shuō)了一聲“謝謝”，但不敢說(shuō)出口，用完語(yǔ)文書(shū)后當(dāng)我把書(shū)還給他的時(shí)候，我的眼里已經(jīng)濕潤(rùn)。
后來(lái)，我也送了一些小禮物給他，我就成為了最好的朋友，那本語(yǔ)文書(shū)仿佛像向日葵一樣對(duì)我微笑，那是我門(mén)倆的語(yǔ)文書(shū)啊。
我熟悉的一個(gè)人作文10
要說(shuō)我熟悉的一個(gè)人，莫屬我的媽媽不可了。
媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)；一對(duì)彎彎的眉毛，像小月兒一樣；一雙圓溜溜的眼睛，里面是黑珍珠般的眼珠；一個(gè)高挺的`鼻子和一張紅潤(rùn)的嘴巴，笑起來(lái)可以看到兩排整齊又潔白的牙齒。
我的媽媽十分勤勞。有一次，媽媽買(mǎi)回一箱果汁，我迅速打開(kāi)箱口，拿起一瓶津津有味地喝起來(lái)，喝完后，空瓶子被我隨手扔在地上。我又拿起一張紙巾，把嘴巴擦得干干凈凈的，擦完也是亂扔在地上。媽媽看到這一幕，批評(píng)了我，并立刻把它們撿起來(lái)扔到垃圾桶里，還把地板拖得一塵不染。
我的媽媽不但勤勞，還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一次，我回到家后，馬上打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就完成了作業(yè)。我沒(méi)有檢查作業(yè)，就把它收進(jìn)書(shū)包里，迫不及待地打開(kāi)電視機(jī)，用遙控器調(diào)到我喜歡看的頻道，目不轉(zhuǎn)睛盯著電視機(jī)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你作業(yè)完成了嗎？”我隨口“嗯”了一聲，媽媽又問(wèn)：“你檢查過(guò)了嗎？”我信心滿滿地說(shuō)：“不用檢查，保證全部都對(duì)�！眿寢屄�(tīng)了之后，從我的書(shū)包里拿出所有作業(yè)本，仔細(xì)地檢查起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。然后，媽媽把它們一一列舉出來(lái)并耐心地給我講解，直到我把每個(gè)錯(cuò)誤都改正了，才允許我看電視。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)既勤勞，又關(guān)心我學(xué)習(xí)的好媽媽。
我熟悉的一個(gè)人作文11
說(shuō)起我熟悉的一個(gè)人，那當(dāng)然是我的媽媽啦！
隨著我慢慢地長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)皺紋悄悄地爬上了媽媽的眼角和額頭，她烏黑的頭發(fā)里面也已經(jīng)有好些白頭發(fā)了。媽媽最喜歡的發(fā)型就是扎一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾辮。她的眉毛很濃，眼睛大大的，圓圓的臉讓人看起來(lái)似乎有些胖。個(gè)子不高不矮，身形微胖。我的媽媽有時(shí)溫柔得像一只小白兔，有時(shí)發(fā)起火來(lái)又像一只母老虎。
假如我考試考了滿分的話，她就會(huì)說(shuō)：“寶貝，你真棒！你想吃什么零食呢？我去給你買(mǎi)�！蔽揖蜁�(huì)趁機(jī)問(wèn)她：“媽媽?zhuān)俏铱梢酝鏁?huì)兒手機(jī)嗎？”她笑呵呵地回答：“可以，不過(guò)不能玩太久，對(duì)視力不好�！蹦菚r(shí)，我感覺(jué)媽媽真好！有求必應(yīng)。
可是當(dāng)我考試考了80多分的'時(shí)候，我寫(xiě)完了作業(yè)正想玩會(huì)兒手機(jī)時(shí)，被媽媽看見(jiàn)了，她就會(huì)特別嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“還不快去寫(xiě)作業(yè)，考了80多分還想玩手機(jī)，想得美！”我會(huì)委屈地告訴她：“媽?zhuān)阏f(shuō)話能小點(diǎn)聲嗎？把我的耳朵都要震聾了。還有，我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了�！眿寢寗t反駁我：“我就這么大聲了，寫(xiě)完了作業(yè)就去看書(shū)，手機(jī)上交！”我只好無(wú)奈地把手機(jī)交給媽媽?zhuān)怨缘鼗胤块g里看書(shū)了。
我的媽媽平時(shí)還有些啰嗦。我要去上學(xué)時(shí)，媽媽會(huì)說(shuō)：“把外套穿上，不要感冒了，帶上傘，今天會(huì)下雨……”等等類(lèi)似的話語(yǔ)。已經(jīng)習(xí)慣了她嘮叨的我，就會(huì)把門(mén)一關(guān)，不想再聽(tīng)到她的啰嗦聲。但我仔細(xì)想想，其實(shí)那是媽媽在用另一種方式關(guān)心我呢！
這就是我熟悉的一個(gè)人——我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
我熟悉的一個(gè)人作文12
一雙明亮的眼睛，帶著一份慈祥；一雙碩大的耳朵，像蒲扇一樣；臉上布滿的皺紋，仿佛高低錯(cuò)落的丘陵。這就是我的姥姥，一個(gè)愛(ài)干凈的姥姥。
一次，我放學(xué)回家，剛推開(kāi)門(mén)，便被眼前的景象驚呆了：屋里的地磚倒映著天花板；窗明幾凈，沒(méi)有一絲灰塵；連廚房的鍋底也晶瑩透亮。我不由得感嘆：這不會(huì)是進(jìn)了五星級(jí)酒店了吧！正當(dāng)我被眼前的景象吸引時(shí)，耳邊傳來(lái)了姥姥的喊聲：“進(jìn)屋別忘了換鞋、洗手！”姥姥的愛(ài)干凈可真是名副其實(shí)��！
還有一次，我們?nèi)艺诔燥�，我吃得狼吞虎咽，米粒掉了一桌子。這時(shí)，我邋遢的`樣子被愛(ài)干凈的姥姥發(fā)現(xiàn)了。她立刻站起身，桌上桌下地收拾起來(lái)，嘟囔著：“你看你掉的，滿桌子都是。”“你看，我們可以養(yǎng)只雞了，你掉的米粒夠小雞吃好幾頓了�！崩牙衙η懊蟮厥帐爸B飯也顧不得吃了！
就連姥姥的同事去姥姥家做客，也夸獎(jiǎng)姥姥家干凈。一次，姥姥的同事去姥姥家，故意說(shuō)要檢查一下姥姥家的衛(wèi)生。說(shuō)著他拿起一塊白抹布，把姥姥家所有的物品全都擦了一遍，可那塊白抹布仍是那片么干凈，潔白如初，沒(méi)有粘上一絲灰塵。那位同事感嘆道：“真是自愧不如�。 崩牙褏s忍不住哈哈大笑了起來(lái)�？磥�(lái)，姥姥的愛(ài)干凈可不是徒有虛名的！
正值周末，我們?nèi)乙黄鸪鋈ビ瓮�，我們都走累了，看�?jiàn)路旁有一張長(zhǎng)椅，正想坐下休息，突然，聽(tīng)見(jiàn)姥姥的喊聲：“先別坐，先別坐！你們看椅子上全是灰塵，先擦一下再坐！”說(shuō)著，就拿出一張紙巾，把椅子上上下下都擦了一遍。唉，誰(shuí)讓我有一個(gè)愛(ài)干凈的姥姥呢！
這就是我那位愛(ài)干凈的姥姥，獨(dú)一無(wú)二的姥姥。
我熟悉的一個(gè)人作文13
瞧，鏡子里的人是誰(shuí)，她有黝黑而富有光澤的皮膚，濃黑的眉毛下有著一對(duì)炯炯有神的雙眼。哦，那個(gè)人就是我。我最了解我自己，而我也就是我最熟悉的那個(gè)人。
小時(shí)候，經(jīng)常圍著爸爸鬧著要他背我，我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺(jué)，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上手舞足蹈。
小時(shí)候，經(jīng)常跑到舅舅面前撒嬌，每當(dāng)這時(shí)，舅舅總用他那又長(zhǎng)又尖的胡須扎我的臉，弄得我癢癢得哈哈大笑。這時(shí)，他便會(huì)把我一下扔到空中，一下又把我接住。
小時(shí)候，經(jīng)常和同學(xué)玩捉迷藏、丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……
童年的`記憶是那么的美好，那么的令人懷念，那么純真。
現(xiàn)在，我總是喜歡閱讀一本厚厚的書(shū)，常常沉醉于書(shū)中那精彩的情節(jié)，美妙的語(yǔ)言而樂(lè)而忘返。
現(xiàn)在，我總是喜歡獨(dú)自一個(gè)人在雨后的空氣清新的田野中游走，一邊走一邊思考，只是一切都還那么的模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。
現(xiàn)在，我喜歡一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上，看那天邊飄過(guò)的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鷹，渴望著自己自由而美妙的人生。
幾年的時(shí)間，一眨眼的工夫。我，就由一個(gè)天真活潑的黃毛丫頭變成一個(gè)文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘。
小時(shí)候，現(xiàn)在!幼稚的我，成熟的我;愛(ài)哭的我，堅(jiān)強(qiáng)的我;不懂事的我，勤于思考的我。哦，我明白了，這一切的一切都是時(shí)間改變了我，是時(shí)間造就了我。
時(shí)間依然江水一樣?xùn)|流，而我便在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟。而這就是我所熟悉的我。
我熟悉的一個(gè)人作文14
在生活中，我熟悉的人有很多，比如老師、父母、教練，但我最熟悉的人是我的同學(xué)——潘嘉琪。
他有一頭烏黑的短發(fā)，一對(duì)彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張大大的嘴巴，這就是我的`班長(zhǎng)，潘嘉琪。他不僅是我熟悉的人，而且他還是我敬佩的一個(gè)人。每天上課的時(shí)候，老師一問(wèn)問(wèn)題，他總是第一個(gè)舉手，而且每次都能說(shuō)出準(zhǔn)確的答案，因此，老師也非常喜歡他。
有一次下課的時(shí)候，我并沒(méi)有出去玩，而是留在教室里寫(xiě)老師布置的作業(yè)。可寫(xiě)著寫(xiě)著，我忽然發(fā)現(xiàn)我有一道題不會(huì)做，正當(dāng)我準(zhǔn)備是否要去問(wèn)同學(xué)的時(shí)候，班長(zhǎng)突然走了過(guò)來(lái)，他一看到我有一道題空著沒(méi)寫(xiě)，于是他就問(wèn)：“這道題你是不是不會(huì)呀？”我回答道：“是的，你能不能教教我？”他笑著說(shuō)：“好，就讓我來(lái)教教你吧�！闭f(shuō)完，他便開(kāi)始講解這道題。
我們的班長(zhǎng)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且打乒乓球也很厲害，每次我們和別人打球時(shí)打不過(guò)別人，便會(huì)找他來(lái)幫忙。一旦我們找他來(lái)幫忙，他每次便全都可以打贏別人，因此，他也便就成為了我們班的“乒乓小將”。當(dāng)然，雖然他每次和別人打球的時(shí)候總會(huì)打贏別人，可他一但跟我們打球，那他可就沒(méi)那么好贏了，因?yàn)橹挥形覀儼嗟耐瑢W(xué)和班長(zhǎng)打球的時(shí)間長(zhǎng)。所以我們很了解他的招式，每次他把球一打出去，我們總能把他的球給打回去，因此我們有時(shí)也能打贏他。
這就是我最熟悉的一個(gè)人，我們的班長(zhǎng)——潘嘉琪，他經(jīng)常會(huì)幫助我，我也很喜歡他。
我熟悉的一個(gè)人作文15
我最熟悉的一個(gè)人是爸爸，他的身材高大魁梧，就像一棵粗壯的百年大樹(shù)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有許多皺紋，像一條條的'波浪線，眼睛大大的特別有神，好像會(huì)說(shuō)話似的，辛勤勞動(dòng)的手上長(zhǎng)滿了老繭，經(jīng)常穿著襯衣，看起來(lái)特別帥氣瀟灑。
一提起酒，爸爸的眼睛里直冒星光。記得，有一天，天色已晚，爸爸遲遲未回家，家里人都特別擔(dān)心，我嘴里不停地說(shuō)："爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)呢？"話音未落，門(mén)外傳來(lái)幾聲熟悉的咳嗽聲，我就迫不及待地跑向門(mén)口，把門(mén)打開(kāi)，門(mén)一開(kāi)，一股重重的酒味撲鼻而來(lái)。此時(shí)，爸爸東搖西擺，醉醺醺的，臉紅彤彤的像一個(gè)大火球，嘴里不停地說(shuō)："還有嗎？再給我一杯"手不停的在空中揮動(dòng)著，就像一個(gè)交響樂(lè)隊(duì)的指揮家。從門(mén)口到床邊短短的距離，爸爸平時(shí)幾秒鐘就走過(guò)去了，而現(xiàn)在幾分鐘也走不過(guò)去，那身體搖搖擺擺，雙腳不聽(tīng)主人指揮，不知道在跳什么舞步。爸爸剛躺下，媽媽正準(zhǔn)備沏茶，此時(shí)，"嗷"的一聲，滿地都是嘔吐物，屋子里臭氣熏天，我趕緊捂住鼻子往門(mén)外跑去，媽媽一邊掃地一邊火冒三丈地說(shuō)："看我明天怎么收拾你。"
我想對(duì)爸爸說(shuō)："喝酒對(duì)身體有害，我請(qǐng)你不要喝了，把酒戒了吧。"
【我熟悉的一個(gè)人作文】相關(guān)文章：
我熟悉的一個(gè)人作文12-31
我熟悉的一個(gè)人作文12-19
我熟悉的一個(gè)人03-08
我熟悉的一個(gè)人02-09
我熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文02-05
我最熟悉的一個(gè)人作文12-27
作文我最熟悉的一個(gè)人01-27
我最熟悉的一個(gè)人作文01-28
【精】我熟悉的一個(gè)人作文03-28