有關寫景的作文15篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的有關寫景的作文，歡迎大家分享。
有關寫景的作文1
秋天的著裝與其它季節(jié)不同，它沒有春天嫩綠的春裝，沒有夏天五彩的薄衣，沒有冬天雪白的棉衣。但是，秋天卻有那金黃富貴的衣裳，金黃色是豐收的顏色，是喜慶的顏色，我喜歡秋天。
我們的校園在秋天也格外美麗，讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
一進校園，便看見道路兩旁栽滿了冬青，我們學校道路右邊有一個林間小道，林間小道的旁邊栽滿了果樹，每到秋天都會結出黃橙橙的.小果子來，看著
真想吃，樹的下面還栽種了許多鮮花和野草，每次走到那里總可以聞到陣陣清香。秋天來了，但是各種菊花卻依然怒放，我就想到一首贊美菊花的詩句：“重陽夕上賦白菊，滿院花菊郁金黃�！边@是唐代大詩人白居易的詩。
走到教學樓中間，我發(fā)現假山背后的竹子在秋天依然那么翠綠，湖中的小金魚紛紛游出水面，好像說：“天涼啦，不熱啦，可以舉辦魚兒秋季游泳比賽啦�！�
小金魚讓我又開心又有興趣，我乘興去了操場，一抬頭，哇！操場兩邊楊樹的葉子怎么都變成了黃色，難道它們去了理發(fā)店染發(fā)了嗎？風一吹，樹葉刷刷作響，好像在說：“我們也喜歡趕時髦呀！”突然，我看見幾片葉子飄了下來，好像在說：“我們的舞姿難道不比蝴蝶美嗎？”我真的感覺它們的舞姿像天鵝舞一樣美，當它們落到大地母親的懷抱時，它們就變成了肥料媽媽，來培育自己的孩子——新的嫩苗，新的生命。
回到教室，我從同學的衣著上發(fā)現了秋天，大家從夏天的T恤衫換成了五顏六色的秋裝，穿起來暖呼呼的，看起來非常精神。從同學們的笑臉也看到了秋天，他們笑得多么自豪，像農民豐收后的笑容一樣。
秋天，你悄悄的走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實，我喜歡秋天，它是絢麗的時節(jié)，也是欣欣向榮的時節(jié)。
有關寫景的作文2
那一抹嘴角上揚時的柔暖，如行云流水般潺潺，為夏日炎炎釀出一彎最美的清泉。
——題記
初夏的暖陽透過窗，慵懶地灑落在身上；啟窗，迎面撲來一陣夏花的芬芳。斯時，臉上泛起淺淺的微笑，恰似一個醉人的擁抱。
采一抹柳濃之芬芳，鞠一捧野芳之幽香。為春末的后記，點綴上淡雅的清香；為初夏的題序，渲染出暖意的馨香。
以上揚的嘴角，迎接生命中每一次的綻放。
曉霧將揭之時，于山的頂峰向海的盡頭眺望，伴著些許山雀的嘰喳和海鷗越顯嘹亮的鳴叫，欣賞太陽初升時如此盛大之開場。海面上泛起了一層灼眼的光亮，帶著縷縷清風的幽香，在指尖處肆意徜徉；白云披上了絢爛的彩裙，海鷗亦穿上了美麗的衣裳，攜著裊裊花語的清韻，于身旁緩緩飄蕩。漫步于池塘邊，踏著淡淡薄霧，追隨飛絮飄散時留下的絲絲縷縷的余香；駐足于一朵芳香前，親眼目睹一朵花苞的綻放，仔細聆聽花香漫過心頭的芬芳。
燕兒攜著幾縷扔未褪去的春末之清香，于地面上空款款飛過；那舒展的雙翼，將朵朵柳絮卷入白云，于舞臺中央緩緩聚集。雨聲的清新漸漸蔓延，滴答成一曲醉人的小闕；滴滴晶瑩落于人家的屋檐，又隨夏風回蕩在心間。
眉眼帶笑的`，品味人世間的萬般蒼涼。
濃霧漸漸消褪，那雨聲的悠揚只于胸腔里慢慢回響；天已漸漸泛藍，那沁人心脾的花香已落滿一地初夏的芬芳。執(zhí)一身素衣，輕拾一地闌珊，體味落花之清香；張開手掌，任其隨清風飄揚，掌心上扔留有殘余的芬芳。倏地，一陣清風徐來，紛飛成一季櫻花雨的浪漫；忽而，一枚綠意翩翩，如一葉扁舟，在心靈深處緩緩飄蕩。
學會微笑地迎接世事的每一次變遷——或是收獲一絲欣喜，又或是淡描一縷惆悵。只有這樣，生活反饋給你的才是滿徑的花香，還有那云煙縹緲后余留的馨香。
有關寫景的作文3
夜來了，靜靜地，悄悄地，一時間，大地沉寂一片。月亮彎彎的，像一只金色的小船，而那深藍的夜空則是一望無垠的海洋．小船慢慢的向前行駛著，不知前方是否就是那遙不可及的仙境．云不是很多，只有稀疏的幾朵，雪白，柔軟，像一團團棉花，為清冷的夜空增添了幾分暖意和溫柔．銀河淡淡的，映入眼際的應該是它薄博的水氣．傾耳去聽，靜靜的聽不到半點流動的聲音，于是猜想它定然是不甚寬廣．多想叫醒牛郎，讓他騎上牛兒踏過淺淺的河水與織女相會．但我不敢高聲叫喊，怕驚醒了岸邊的神仙，更怕打擾了這夜的好夢．
天上是流水融融的春季，而人間卻是白雪皚皚的冬天．因為有了雪的裝扮，冬日里的樹一下生動了起來．晶瑩剔透，宛然是冰雕做的樹干，水晶做的枝葉．清冷，高貴，儼然是嫦娥門前的桂樹，在今夜遺落到了人間．驚嘆留在心間，不敢高聲言語，生怕一不留神，驚動了玉樹，化作滿地的碎片．
此時的小村也已成了白雪的世界．白白的屋頂，無暇的地面，沒有一絲塵埃，潔白，純凈是這里唯一的`主題．置身其中，好象真的來到了一個夢幻的國度．雪地了里，孩子們堆起了兩個大大的雪人，戴著草帽，拿著掃帚，守護著這片屬于他們的世界．心被凈化，思想也變得天真而浪漫�？粗厣蠝\淺的腳印，不由得浮想聯翩：是誰來過這里？是美麗的白雪公主，還是善良的小矮人？在這如夢如幻的夜晚王子和公主在玉樹下相依相偎該是怎樣幸福……
分明是站在雪地里，思緒卻飄進了童話。一時真的分不清自己是在現實，還是在童話……
這小村的夜啊，好一個夢幻的世界！
沽源一中叢名揚
有關寫景的作文4
真情快遞魚兮，魚兮，奈若何“繡山觀魚”可算是我們溫州市府后花園的一大特色，晴朗的周末，我和幾個同學相約去繡山公園賞魚。
嬌俏的花朵天真地仰著臉爭艷，草木上的露珠反射著太陽的光芒，葉子綠得發(fā)亮。洗筆池的水面綠波盈盈，錦鱗嬉戲。湖岸上人頭攢動，恰如池中千魚搶食。人們用手中的魚食誘惑著魚兒，那魚兒多得夸張，也胖得夸張。我有些疑惑：是人逗魚，還是魚逗人？
筆架山下有一個垂釣溪，可以花錢釣魚�？蓱z溪中的魚兒成了掏錢買樂的人們的玩物�？粗鼈儨喨徊恢匐y將至，依然活潑自在成群結隊地游來游去，我油然而生一種深深的悲哀。唉，那薄薄的嘴巴被魚鉤鉤到，一定很痛吧。
回家前，我們經過妙筆峰前的水族館，玻璃魚缸里五顏六色形態(tài)各異的魚吸引了我們的眼球。老板生意紅火，魚兒被一袋兒一袋兒地賣出去。
幾個十來歲的小孩在嘰嘰喳喳。
“喂，你要不要？不要我扔了！”一個拎著裝魚袋子的男孩說。
“不要了，你要扔就扔吧！”
我心想：魚是生命，不想帶回家就放生好了。
就在我想提醒他們時，意外發(fā)生了！嘩一聲響，魚兒們被倒進了烏龜缸。兩個男孩對視，然后嘻嘻一笑。我迷惑了。
“�。 蓖瑢W指著烏龜缸驚呼，我這才反應過來，可卻遲了。
那十幾條曾經帶給這些男孩快樂的魚兒們掙扎著，有的競被烏龜的尖嘴撕成了兩半。平時行動緩慢的烏龜此時動作敏捷，金魚無一逃生。兩個肇事者肆意地笑著，幾個游客把這場短暫的鬧劇看得津津有味。丟下魚兒殘骸的'烏龜們縮回了頭，又露出原本的呆相，仿佛剛才的事與它們無關。
我悲憤地瞪著它們以及他們。想起金魚們絕望而不甘的眼神，我就想打那男孩一個耳光，我也深深鄙視那些看閑取樂的大人。
夕陽照在身上，拖出長長的影子，我們?yōu)轸~兒默哀了一分鐘。
有關寫景的作文5
花木燦爛的春天；枝葉茂密的夏天；白雪皚皚的冬天，都無法使我心動�？赡恰甭淙~的季節(jié)“卻毫無保留地征服了我的心——秋。
我愛秋，愛她的一切。我最喜歡漫步在那秋葉飛舞的小路上，那秋天最迷人的地方。我沿著幽雅的小路一直向前走去，遠遠望去，幾片孤零零的金黃色的梧桐葉依舊依依不舍地停留在光光禿禿的枝干上，編織著秋天的美夢，仿佛一碰，夢便即刻就消失在這一瞬間。地上已經被落葉完全覆蓋，一片片，金燦燦的，使人看了心生愛憐。我小心翼翼地走過去，生怕打破了這一刻的安逸，風也不知何時悄悄的吹來，落葉一片片像金蝴蝶似的完美的親吻大地。我彎起腰拾起一片落葉，放在手上，仔細的端詳著。哦！這片落葉真特別，它還沒來得及完全褪去綠色，仍舊散發(fā)著一股濃濃的香氣。
繼續(xù)往前走，一步一停頓，欣賞著秋帶給我們的美，我不禁陶醉于這美麗的景色中，閉上了眼，張開雙臂，旋轉起來。腳下的落葉也隨著我的轉動發(fā)出”沙沙“的響聲。仿佛走出了一首優(yōu)美的曲子，在我看來這是人世間最美的樂曲。而這首樂曲像空氣一樣，隨著我的`腳步，我的呼吸，在天地之間蕩漾開來。打破了這里的寧靜·安逸，也撥動了我的心湖，如果說秋天是一首樂曲，那么秋天的落葉便是一個個小音符。
小路的盡頭是一片樹林，走進林中，林子里的鳥被我的腳步聲嚇到，飛向藍天，抬頭望去，夕陽西下，秋葉經過秋陽的熏染，經過秋風的吹拂，微微動起來，隨風落下，仿佛到處都是落葉留下的影子。
我愛秋，更愛秋天里那美麗的落葉。
有關寫景的作文6
春天，是萬物生長的季節(jié)。春天，是眾多作家贊頌的季節(jié)。春天，同樣，是我最愛的季節(jié)。家鄉(xiāng)的春天在我心中永遠是最美的。
春天來了，一開門，瞧，冰雪都融化了！陽光照在地上，濕漉漉的地面上泛出柔和的金光，微風吹過，帶來些清新的氣息。我連忙抬起頭，呼吸這春天的氣息。孩子們又出來了，他們坐在草地上，玩著游戲。我大聲喊著跑過去，與他們一起追逐嬉戲。咦！那萬綠叢中的幾點五彩的'東西是什么？走近一看，原來是幾朵含苞待放的花兒，散發(fā)著淡淡的清香。天上風箏十分逼真，“小魚”在天上“游”，“小兔”在天上“跳”，“小馬”在天上“跑”，“小龜”在天上“爬”，“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鳥從南方飛回來了，被天上的“動物們”吸引了，也飛過來湊熱鬧。哎呦！那“小魚”怎么落下來了，還掛在了樹上！我們跑過去，焦急地望著大樹上的風箏。春姑娘似乎非常善解人意，一陣春風使樹葉抖擻起來，嘩嘩的響。風箏掉下來了！我們高興極了，再次把風箏放起來。
站在橋上，扶著欄桿往下看，只見河面上幾條小船晃晃悠悠地游動著。河水格外清澈，魚兒自由自在地游著。
爺爺奶奶在田里干活，我跑過去幫忙，他們好開心，摸著我的頭笑著說：“好��！多美的春天，又到了播種的季節(jié)。孩子，你要好好讀書，知道嗎？”我笑著點點頭……下雨了，密密的，地上非�？炀蜐窳恕寢屝⌒牡貭恐�，叮囑我別踩到水，可我卻哪兒水多就往哪兒走，水花濺起來，劈啪劈啪的響……
“春天開什么花？春天下什么雨？春天刮什么風？……”孩子們嘴里唱著童謠，讓家鄉(xiāng)的春天更加可愛！我愛家鄉(xiāng)的春天。
有關寫景的作文7
當你走在林間小路上，欣賞著一片林間美景時；當你秋季登高，享受秋天的涼爽時，你是否察覺到在路邊的草叢里，山巖邊，一叢叢野菊花已默默開放？
菊花，或許是一種普通的話花吧！在別人眼里，也許不值得一提。但是在我心中，菊花卻有著至高無上的位置。
它不像玫瑰那樣嬌嫩，鮮艷。黃色或淡紫色的的細小的花瓣一層壓著一層，花瓣中心透出一個黃色的花蕊，是那樣嬌小可愛。細長的莖生長著鮮綠色的葉子。一切都顯得不惹眼，只是那么樸素，清雅。
在老家，秋季時隨處可見野菊花。那個時候，菊花清淡的芬芳四溢，幾乎整座山都沉浸在菊花的.芳香中。那是一種純樸的美，幽雅的美。我喜歡這種美，更陶醉于這種美。小時侯，每到秋天，我都會回老家去，上小山坡去采摘小小的野菊花。每一次住在老家的奶奶都會見到淘氣的我從山上回來時懷中捧著一大把野菊花。我笑著伸出小手，把小菊花一朵朵戴在奶奶頭上，而每在這時，奶奶都會抱起我，呵呵地笑著，我也天真地笑了，連同那一束束幽靜素雅的野菊花也在笑……
那個時候，童年野菊花的記憶好甜蜜，好甜蜜。
奶奶也喜歡野菊花，她告訴我在后山的一個山坡上，長滿了野菊花，我可高興啦！特別愛去看。那景色真是美極了，那么多菊花，一叢叢，一束束，竟相開放。放眼望去，一片幽雅的黃紫色，猶如花瓣鋪成的地毯一樣。在若黃若紫中，又透出幾點可愛的白色，是純潔的白菊花�。。∶棵课襾磉@山坡看菊花，都會不由得幻想：這幽靜清雅的野菊花，是大自然親手栽種的�。』蛟S它們是藍天派下來的使者，給我?guī)砹硕嗌贇g樂啊！
菊花，還能泡茶，有清火的功效。當我們在品嘗著清香可口的菊花茶時，誰又會想到那些上長在山坡上的幽幽的野菊花啊！
走在林間的小路上，鳥兒在歡快地歌唱，風兒在跳舞，小草也在隨風搖曳。路邊，始終有那么一片生機勃勃的顏色……
有關寫景的作文8
一個夏季的夜晚，時空交錯的某個時刻，從一片郁郁蔥蔥的竹林中，飄出了一陣婉轉悠揚的笛聲，在山谷中久久回蕩。
江南，是個自古柔弱的水鄉(xiāng)，江南的雨，也更具特色，浙浙瀝瀝的細，如情絲，剪不斷，理還亂，雨到了江南纏成線，流連過客于塵世間。盡管我不解紅塵。
站在屋檐下，望著從屋頂上滴落下來的水珠，看著它們?yōu)R起的水花。我的腦海中突然浮現出一大片蒼翠的.竹林，耳畔似乎也回響起那令人心醉的竹笛聲，那聲音似乎由遠而近，由弱而強。起先聲音如潺潺溪水，接著，變成了如漁舟唱晚，越來越強，最后，又像萬馬奔騰，驚濤拍岸那般，氣勢宏偉。突然，笛聲戛然而止，但它給我心靈深處帶來的沖擊是永不磨滅的。
多日后，又是一個靜謐的夜晚，踏著青石板鋪成的小路，循著如水的月色，我單身一人，向竹林走去。只聽，一曲悲涼的《梁�！窂拿苊艿闹袢~中飄來，我一邊傾聽，一邊循著笛聲走近了小竹林，撥開密密的竹葉，探頭一看，原來是一位盲人爺爺，他站在木屋門前，獨自吹著，在月光下，顯得格外高瘦，這也增添了幾分朦朧的氣氛。
我終于明白了，為什么他能吹奏出如此令人傷懷的笛聲，其實，他的人生就如這江南的笛聲。笛聲依然飄蕩在山谷，它撫摸每一棵竹子，親吻每一片竹葉，讓我伴著這優(yōu)雅的笛聲，走進甜蜜的夢鄉(xiāng)。
世事變遷，勁爆的迪斯科已代替了那凄涼的竹笛，如火柴盒般的樓房已代替高低錯落的小平房，馬路兩旁的行道樹代替了那片竹林，和藹可親的鄰居們也代替了盲人爺爺，但在江南的笛聲在我心中卻永遠定格在了那一刻。
每當，天空飄灑下了雨絲，看著它從屋頂上滴落下來的水珠，看著它們?yōu)R起的水花，我還是不由地回想起那木屋，那竹林，那老爺爺和那最讓我難以釋懷的笛聲。
在這樣的雨中，怎能少了江南的笛聲？
這么多年了，盡管我不懂塵世，不解音樂，但我總走不出那笛聲給我的一片天空中，它撫平了我心靈的創(chuàng)傷，讓我走不出，讓我依舊感傷……
有關寫景的作文9
春的大地上，色彩開始豐富起來，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開始爭鳴起來，不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情，似乎春天突然給郁悶的人們一個晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個暖暖的美景。然而，人們卻把春天當作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。
春天不是我們的資本，而是一次開始，是一種驅使每個人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態(tài)。因此，既然春天給了我們一次開始的機會，就應該抓緊時間認認真真的開始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長久。因為我們的無畏可以使春天萬紫千紅、生機勃勃！
所以，當我們站在春的門檻之外，就該無所顧慮地走進春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實才能接受驕陽與風雨的考驗，從而碩果累累。因為春天還只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢想的`輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動搖堅實的腳步。正如一位哲人所說：春天里不要做秋天的夢。
為了不讓春天在夸夸其談與幻想中荒廢，我們必須為春天設計一個未來。因為沒有計劃就是去計劃失敗，沒有方向的航行永遠沒有彼岸。春天要得到應有的回報，必須從現在開始給予付出。只有一開始就做對，一開始就成竹在胸，春天的計劃才接近充實，春天的播種才接近豐收。
春花的目的是秋實。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽，用堅定的腳步去丈量秋實的距離。
于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！
有關寫景的作文10
前不久，我們去杭州游玩，在西湖邊看到了我夢寐以“看”的音樂噴泉。
我們沿著西湖慢慢地散步，突然，遠方一股水柱直沖云霄，而水柱上竟有綠色的圖案在變幻著：時而變成飛翔的飛機，時而變成動漫的直升飛機；時而變成美麗妖嬈的花朵，時而變成一株株參天大樹；時而變成地球慢慢旋轉，時而變成一張中國地圖；時而……它的變化讓人目不暇接，無窮無盡，而姐姐告訴我，這，只不過是前奏而已，這更勾起了我的好奇心，我更加期待接下來的表演了。
突然，圖案消失了，隨之而來的是一首《西班牙斗牛曲》，而噴泉也隨著音樂翩翩起舞，隨著節(jié)奏舞動。噴泉一會從兩邊斜射，一會從中間跳起，一會又輕輕擺動，我們看的如癡如醉，恨不得自己變成西湖水，與之共舞……
噴泉猶如一個個少女，在湖面上舞蹈，時而輕柔，時而激動；時而熱情，時而冷淡；時而婀娜，時而妖艷。那輕輕搖擺時，好似少女輕紗曼舞；不停跳動時，又恰似少女們在跳快節(jié)奏的.踢踏舞；那水浪翻騰時，就好似少女的裙擺翻飛。水下的燈光也仿佛會聽音樂似的，熱情時紅艷似火，輕柔時藍光瑩瑩，激動時五彩繽紛。當歌曲高潮時，更是“百泉齊放”，“百燈齊開”了。一曲又一曲，我們耳聽歌曲，眼看噴泉，連心也隨著噴泉舞動起來，這簡直就是一次視覺盛宴。我們都靜靜地聽，靜靜地看，連呼吸都不敢大喘一下，眼睛都不想眨一下，生怕漏了哪個細節(jié)。
“本場音樂噴泉結束，感謝您的觀看�！币粋�聲音猶如天外之音傳來，我們這才回過神來。大家意猶未盡，戀戀不舍，暢談著心中的感想，回味著奇妙的景象。這次的音樂噴泉，我永遠不會忘記，以后有機會，我一定要坐下來，好好地再次看個夠。
如果你到杭州來玩，一定要去看看音樂噴泉，“不看不知道，看了絕對讓你流連忘返！”
有關寫景的作文11
寒冷的冬天，已經過去，充滿希望的春天向我們走來了。
春雨“嘀噠嘀噠”地下著，世間萬物貪婪地吮吸著這上天賜給的甘露。我在雨中走著，欣賞著春天里漂亮的景色。
草坪里，一棵棵小草探出了小腦袋，風衣吹，他們就不由自主的搖擺起來，仔細瞧一瞧，它們臉上掛著幾滴雨珠，晶瑩剔透，像掛起了水晶首飾。
花園里，花兒你不讓我，我不讓你的開了起來。報年紅毫不羞澀地搖晃著它鮮紅的衣裳；山茶花綻開它孩子般可愛的笑臉；月季花像個愛美的姑娘，不停地往臉上抹胭脂粉，想把自己打扮成一位紅粉佳人。
河邊，柳樹抽出了新芽，長出嫩綠的枝條。風輕輕地吹著，柳枝一下一下地撫著水面，泛起一圈一圈的漣漪。像是一位母親輕輕地撫摸著自己孩子的額頭。
河里，魚兒們自由自在地游來游去。還時不時地打幾個飽隔�？赡苁且驗榭吹饺绱似恋�'景色，食欲大增，吃得太飽的緣故吧。
麻雀和小燕子們更是樂得歡。它們有的停在樹上，這兒啄啄，那兒啄啄。有的幾只停在屋頂上，各自展示著自己娓娓動聽的歌聲。還有的好幾只停在電線上，像好久不見的老朋友，開起了茶話會。
春天，你像一位催生的白衣天使，搖搖花，花開了；碰碰樹，樹長出了嫩芽；呼喚呼喚小魚，小魚在水中嬉戲。春天，你像一位畫家，畫下了青山綠水，白云藍天。春天你更
像一位小仙子，讓大地生機勃勃。
春天，我愛你，愛你和煦的春風、蒙蒙的細雨，愛你泥土的芳香，花草的芬芳，樹木的新綠，愛你讓大地復蘇，充滿希望。
有關寫景的作文12
遠處的天邊時而閃爍著電光，整個天空一明一暗。雷在西邊的天空中轟轟隆隆地滾動，聲音又沉悶又遲鈍，猶如一個巨人在遠處吼叫著，這令人膽戰(zhàn)心驚的聲音在空中不停地回蕩著……
我正興致勃勃地玩電腦，突然，窗戶發(fā)出的“碰”的一聲，我不由自主地打開窗戶往外一看，只見外面狂風大作，風迎面撲來，我不禁打了個寒顫。我看到柳樹在風中猛烈地搖晃著，枝條像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著、抽打著。
一群群烏云從四面八方被風趕了過來，聚集在城市的上空，整個天空好像被一塊黑紗籠罩著，才下午四五點鐘，天色卻一片昏暗，大地被壓得喘不過氣來，雷雨就要來了！
我連忙關上窗子。
遠處的天邊時而閃爍著電光，整個天空一明一暗。雷在西邊的天空中轟轟隆隆地滾動，聲音又沉悶又遲鈍，猶如一個巨人在遠處吼叫著，這令人膽戰(zhàn)心驚的'聲音在空中不停地回蕩著。
一會兒，雷似乎在互相追逐似的，越來越近，聲音越來越大。忽然，在我頭頂的上空，一道張牙舞爪的閃電像一把利劍，劈開昏暗的天空。緊跟著，發(fā)出一聲驚天動地、可怕的炸雷聲，天空被徹底地炸裂了，炸碎了，大地顫抖了！
我被嚇得魂飛魄散，捂著雙耳急忙往屋里退。就在這時，電視“嚓”地一下全黑了，停車場的汽車報警器嚇得直叫喚，亂作一團。
剎那間，傾盤大雨以排山倒海之勢從空中直泄而下�？耧L一會兒把雨從西趕到東，一會兒把雨從東趕到西。頓時，風雨交加。眨眼功夫，街上已成為汪洋，一片“沙沙”的雨打聲蓋住了一切。
在雨中，遠處的山脈變得灰蒙蒙的，連近處的房子也有點模糊。樹被壓彎了，葉子掉落滿地。我打開窗戶，風夾著雨馬上無情地迎面打來，我慌忙關上窗戶。街上，一個行人也沒有，整條街空蕩蕩的。
雨，還在猛烈地下著……
有關寫景的作文13
今天的天氣可好了！蔚藍的天空中飄著幾朵白云。在校園里，高大挺拔的楊樹，婀娜多姿的柳樹，都沐浴在晨光之中。小伙伴們穿著五顏六色的衣服，背著心愛的書包，邁著輕盈的步子走進了學校的大門。
上第四節(jié)課的時候，突然，刮來一陣狂風，把樹枝吹得亂擺，發(fā)出嘩啦、嘩啦的聲音，像一首“狂風交響曲”。狂風又把空中僅有得幾朵可憐的白云吹得無影無蹤。天也不再是那么藍，像是誰悄悄地蒙上了一層無邊無際的灰布，還綴上了幾朵黑壓壓的烏云把太陽遮住了。空中的鳥不在飛了，墻角上的蜘蛛被風從自己的“安樂網”上吹了下來。風漸漸小了，淅淅瀝瀝的下起雨了。樹枝被小雨打得微微發(fā)癲。低處的小坑里，剛剛積了一層水，雨點打上去起了一圈圈波紋。隨著一陣風，雨點由小變大。
雨越下越大，好像誰在天上正向下大盆、大盆的潑水。在三樓，透過玻璃窗向外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。雨點打在玻璃上發(fā)出“啪、啪”的響聲，像是誰再敲玻璃。向下看，屋檐上的水順著瓦片流了下來，就像斷了線的珠子。這是，放學了，有雨傘的同學，撐開了傘，爭先恐后地向大門口涌去，就仿佛許多五彩的花瓣在雨中浮動。
雨漸漸小了，人們從躲雨的'商店里、屋檐下走了出來，在細雨中向家走去。
雨停了�？諝庀駵O過似的，格外清新，而且，還夾著一股泥土的清香。樹葉上的水還沒干，滴答、滴答地流著水。一切都這么新，像是誰刷過似的。我喜歡突如其來的雨，雖然它沒有春風的輕和溫柔，也沒有秋雨的喜悅，但它卻有著自己獨特的豪爽。
有關寫景的作文14
當清涼的秋風吹開九月的日歷，我們又迎來了一個美好的學期，嶄新的校園。這個學期，我們來到了一所環(huán)境優(yōu)美，設施齊全的新學——肥城市河西小學白云山校區(qū)。今天，我來帶領大家參觀一下我們美麗的新校園。
走進校園的大門，首先看到的是一面迎風飄揚的五星紅旗和高大的教學樓，教學樓包圍了三面空地，只留下了幾棵高大的樹木，走進教學樓的'大門，可以看到許多條通往不同地方的路，路路相通，方便舒適，我沿著其中一條走進了教室，看到教室里整齊的桌椅和老師同學們微笑的面孔，我感受到家的溫暖。
走出教學樓，我又來到了操場，看！綠茵茵的足球場印著紅白相間的塑膠跑道，四周還有紅黃相間的看臺，就像一幅美麗的圖畫，讓我神清氣爽，我想：我們能在這樣美麗的操場上體育課，晚上做夢肯定也是甜的！
這里不僅環(huán)境優(yōu)美，而且老師和藹可親，教學水平也是一流！老師們帶領著我們在知識的海洋里遨游，講課生動，幽默有趣，耐心細致的給我們講解每一道題，鼓勵我們上課大膽發(fā)言，如一股春風輕輕吹入了我們的心田。放學時，老師親自送我們出校門，安全送出每一位學生，老師才滿意地回去，看得出老師是多么愛我們，關心我們！同學們熱情活潑，學習勤奮，個個不甘心落后，努力向上，誰有困難，都會伸出友愛之手，老師和同學就像親人，我們就像一個大家庭。校園，就是我的第二個家，第二個避風港。
美麗的學校我的家，我將在這里度過我小學的時光，在老師的辛勤培育下健康的成長，我相信，校園的明天一定會更加美好！
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今天是個天高云淡的好天氣，溫暖的陽光撒在我的身上暖洋洋的，春天到到了，我和倪清振決定到外面去找春天。
我們來到樓下公園，四處張望著，突然我發(fā)現清風池的邊上又一叢黃色的花，遠遠地看去星星點點的，我欣喜地大喊：“倪清振你看那里。”“哇，迎春花�！彼才d奮地喊起來。我們倆連蹦帶跳地跑到花叢邊，折了一支下來，仔細一看，綠色的枝條上整齊地排列著一朵朵金黃金黃的小花，卻找不到一片葉子，難怪她的花開得早，迎春花迎春花原來只長花兒部長葉子的呀！
我們走著走著，看到了一叢又一叢的冬青，我摘下一些嫩芽，翠綠而肥碩的大芽兒鼓鼓的，我小心地將它一片一片地撥開，里面層層疊疊地包裹著的竟然都是嫩葉，一層淡過一層，最里層是鵝黃色。一陣春風吹來，一片葉兒飄到了草地上，我發(fā)現曹依舊是枯黃枯黃的，哪有什么春的痕跡？我們在草地上找了一陣，倪清振突然喊道：“黃草里面有綠草。”之間小小的草葉，嫩嫩的，綠綠的，正悄悄地躲在枯草叢中向外張望呢，真可愛！我們又在一塊唄火燒過的地方發(fā)現了綠色的.小草，我倆異口同聲地說：“野火燒不盡，春風吹又生�！蔽覀儼l(fā)現假山的石縫里也有幾顆小草，小草的生命力真是旺盛！
我們興奮地跑到小池邊，看快樂的小魚在水中自由地玩耍，跑到廣場上，看老老少少的人們放風箏，廣場上的人越來越多，五彩的風箏迎風飛起，我們倆和廣場上的孩子一起追著風箏跑著叫著，看著春風把風箏拖得越來越高，越來越高，好開心啊！
在回家的路上，我們倆甩掉外套，肩搭著肩一路走，一路情不自禁地背誦起課文來：踏一路春風，撒一路歡笑。走遍青山碧林，春光染綠我們的雙腳……
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