【精華】中學(xué)作文集錦八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的中學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文 篇1
在每天的生活中，有許多令我難忘的事，【語(yǔ)言稍顯平淡，可以想一想我們每天的生活是什么樣的，用一些修飾詞來(lái)修飾“每天的生活”，但是有許多令人難忘的就意味著你都記住了，與后文的銘記的一件事矛盾�！康恢弊屛毅懹浽谛牡模褪悄谴稳ヌ鹌氛镜慕�(jīng)歷。
又是一個(gè)周末，但并不像一般的周末，天色陰暗，空氣中氤氳了悶熱與煩躁，好似街上的每一個(gè)人頭上帶著一片烏云，悶悶不樂(lè)，包括我在內(nèi)�！岸ｂ�--叮鈴--”我的手機(jī)響了。我不耐煩的拿出手機(jī)，急躁躁地按開，原來(lái)是我的同學(xué)：“麻煩給我?guī)П湗?lè)酷過(guò)來(lái)，回來(lái)給你錢。”我只好答應(yīng)了，但是煩躁的心情還是讓我變得悶悶不樂(lè)。
我來(lái)到了周邊的一家快餐店，里面很涼快，如同清爽的秋風(fēng)刮跑了酷暑的炎熱一樣，我不好的心情也被一并吹走了。當(dāng)快排我到時(shí)，旁邊來(lái)了兩個(gè)人，年輕的那位氣著舉著手中的圣代，說(shuō)：“你們這個(gè)甜品站什么服務(wù)態(tài)度，啊，才給我們這么點(diǎn)兒冰淇淋！”服務(wù)員趕緊給他們換了一杯。我觀察了一下，其實(shí)也沒(méi)什么，很多人都喜歡講多一點(diǎn)兒的，味道還比較好呢。
因?yàn)闀旁诹藢W(xué)校，所以我吃完午餐后，我一手提著我自己的一杯汽水和贈(zèng)送的玻璃杯，另一手提著沒(méi)吃完，要帶走的食品。雖然東西不沉，但是很是費(fèi)力。涼風(fēng)消失了，烏云又回到了我的頭上，我吃力的.走向甜品站，在那里排隊(duì)，好似在烤架上吊著一樣，使人有一種無(wú)形的恐懼。
不一會(huì)兒，終于等到了我。甜品站的服務(wù)員是一位四十多歲的大媽，個(gè)子差不多和我一般高，不過(guò)她看起來(lái)有些令人懼怕--卷曲而微紅的頭發(fā)，干癟的嘴唇，很難想象她的生活是多么的痛苦。我小心翼翼地將我拿著的東西放在窗口前的白色臺(tái)子上，她似乎注意到了什么，嘴好像要張開似的�！耙槐湗�(lè)酷，謝謝。”我說(shuō)。他收過(guò)錢，一句話也沒(méi)說(shuō)的，飛速的做了起來(lái)，好像他就是這一整個(gè)甜品系統(tǒng)的核心一樣。不一會(huì)兒，飲料完成了，不僅多而快，而且里面溢出了棕色的泡泡，好似一顆顆即將爆炸的炸彈一樣，飛快地向上冒出。但是就在這時(shí)，我望望那杯華貴的汽水，又悄悄那白色臺(tái)子上的東西，在我的腦中上了一個(gè)疑問(wèn)：“我該怎么拿這四件東西呢？會(huì)不會(huì)它們會(huì)在途中撒掉……”我臉上立馬露出了困惑，我愣了一會(huì)兒，像是一個(gè)雕像，仿佛凍結(jié)在時(shí)間與悶熱的無(wú)限困惑中，不能自拔。 “喂，拿好�！蔽覐某了贾惺∥蜻^(guò)來(lái)--那位大媽遞給我了兩個(gè)普通的塑料袋�！驹谶@里應(yīng)該加入甜品站大媽的語(yǔ)言描寫，通過(guò)他對(duì)我表示的關(guān)心及幫助，使我心生感激。這樣下文的議論部分，就不會(huì)顯得空洞無(wú)力�！课冶贿@而震撼了，那個(gè)服務(wù)員可能可以管都不用管，甚至?xí)淠匕扬嬃贤平o我，招呼下一位顧客，而她，就像我的母親一般，默默地，無(wú)私地幫助我，幫助我走出困境。
我微笑著，對(duì)他說(shuō)了聲謝謝，她那張酷似樹皮的臉上也露出了歡似陽(yáng)光般的笑容�！具@個(gè)時(shí)候在對(duì)大媽的外貌描寫在“我”的心里會(huì)有變化，雖然面貌難看，但卻有一顆善良、熱情的心！】我走下臺(tái)階，她用大喇叭對(duì)我說(shuō)了一句：“歡迎下次再來(lái)”。這又好似一縷世上最清爽的秋風(fēng)，我的全身的煩躁與熱，都被這縷風(fēng)而吹走了。
啊，那最令我難忘的，不就是那位服務(wù)員的熱心嗎？在我生活中接觸的每個(gè)人里，在我社會(huì)中經(jīng)歷的每件事里，他總是讓我在許多人中想起，她那純潔的心靈，在我心中寫上了深刻的一頁(yè)�！窘Y(jié)尾議論抒情部分，通過(guò)大媽的熱情幫助，讓我感到了人間的溫情，同時(shí)應(yīng)抒發(fā)由此我的切身體會(huì)�！�
點(diǎn)評(píng)：文章選材恰當(dāng)，從生活小事入手，有細(xì)節(jié)感悟生活中的真善美！但在語(yǔ)言表述上及內(nèi)容敘述上略微不恰當(dāng)！
中學(xué)作文 篇2
手里的成績(jī)單被淚水放大到漫無(wú)邊際，這一次真的敗下來(lái)了。呆呆地看著它，心中有種難言的滋味，哭了許久，也想了許久。然而，失敗壓得無(wú)法從容，無(wú)法自信，只能任淚水滂沱，汪洋成海。
當(dāng)淚水泛濫成災(zāi)時(shí)，我想起了曾讀過(guò)的一則故事：一天，一只老驢掉進(jìn)了一口枯井，農(nóng)夫因?yàn)橛X(jué)得不值得大費(fèi)周折去救它出來(lái)，所以放棄了它�？捎窒氲竭@口井需要填起來(lái)，所以這個(gè)農(nóng)夫決定找鄰居們幫忙來(lái)填這口井。當(dāng)?shù)谝荤P沙落到驢的身上時(shí)，驢子哭得很凄慘。出人意料的是，不一會(huì)兒，驢子安靜下來(lái)。原來(lái)，當(dāng)鏟進(jìn)的泥土落在驢子的背上時(shí)，驢子就會(huì)迅速地將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面。漸漸地，驢子升到了井口，悠然自得地跑開了。
想到這兒，我突然有一種釋懷的感覺(jué)，是呀，人生何嘗不是如此呢？我們所遇到的種種困難挫折不就是加在我們身上的“泥沙“嗎？然而換個(gè)角度看，它們不也是一塊塊墊腳石嗎？只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉，然后站上去，即使是掉落到最深的井里，我們也能擺脫困境。
失敗了并不可怕，可怕的是信念倒下了，信心喪失了。一次考試的失利，只不過(guò)是前進(jìn)中的一個(gè)小小的.挫折。這小小的挫折，可能就是通往成功之路的一塊基石。我們應(yīng)該正確地面對(duì)挫折，不要哭泣，淚水只代表懦弱與屈服，不要放棄，放棄只能注定退縮與失敗。抬起頭，微笑著接受下一次挑戰(zhàn)，并為之努力，不斷奮斗。只有這樣，才能乘上心中的“諾亞方舟“，到達(dá)成功的彼岸。
擦干眼淚，義無(wú)反顧地走下去，因?yàn)槲颐靼�，人生總在淚水中微笑，在挫折中成功！
中學(xué)作文 篇3
一本書上這樣寫，“人的心胸有多大，他的成就就會(huì)有多大。”我對(duì)此非常認(rèn)同。因?yàn)閷拸V的胸襟可以容納一切值得容納的東西，讓人不去在意那些無(wú)意義的的小事，從而具備自我調(diào)節(jié)的.能力。
這就是為什么那些成功人士往往一副怡然自得、心平氣和的樣子，我想這是因?yàn)樗麄儞碛锌梢园盐兆约好\(yùn)的自信，有著可以縱橫四海的胸襟。
所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自省，更應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。
我們存在于人世間，無(wú)非是田地間的過(guò)客。對(duì)于人生，無(wú)論是誰(shuí)，也沒(méi)辦法占有，只可以在匆匆來(lái)去的幾十年里好好把握人世的美好，完整體現(xiàn)自己的價(jià)值和意義。明白人生只可以暫時(shí)擁有遲早要交還，自然就不會(huì)過(guò)多執(zhí)著于外在的物欲和奢華，如此方能心胸豁達(dá)，事事開明，不至于為“生年不滿百，長(zhǎng)懷千歲憂”而戚戚滿懷了。
人的胸襟，不是知識(shí)與閱歷所能簡(jiǎn)單量化與體現(xiàn)的。更多的是對(duì)生活與生命的一種體悟，一種理解，一種智慧……
中學(xué)作文 篇4
曾聽說(shuō)過(guò)這樣的話：少了一個(gè)釘子，瘸了一匹戰(zhàn)馬；瘸了一匹戰(zhàn)馬，亂了一個(gè)軍隊(duì)；亂了一個(gè)軍隊(duì)，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，失掉一個(gè)國(guó)家。這樣環(huán)環(huán)相扣，由一個(gè)很小的原因，卻造成了巨大的惡果。
沒(méi)錯(cuò)，生活也是如此，以小見大。
有一句話說(shuō)一顆水珠也能折射出太陽(yáng)的光輝。一個(gè)年輕人去新公司應(yīng)聘，德高望重的老總很隨和地對(duì)他說(shuō)，把那邊那個(gè)椅子搬過(guò)來(lái)坐下。年輕人走過(guò)去搬來(lái)椅子往地下一放，重重地發(fā)出響聲，老總眉頭微微一皺。年輕人這次面試失敗。
女孩到了該結(jié)婚的年紀(jì)，有兩個(gè)同樣優(yōu)秀對(duì)她體貼入微的男孩，讓她無(wú)從選擇。一個(gè)夜晚，女孩與其中一個(gè)男孩走在街上，一個(gè)賣玫瑰花的臟兮兮的'小孩子擠上前來(lái)：“先生，給女朋友買枝花吧！”男孩手一揚(yáng)：“滾開！這么大的小孩就學(xué)會(huì)經(jīng)商欺詐了�！蓖瑯舆@么個(gè)場(chǎng)景，另一個(gè)男孩卻笑著買下一大捧，并把錢放在小孩子的手里，拍拍他的頭告訴他這么晚了回家去。兩個(gè)月后，女孩結(jié)婚了，新郎是第二個(gè)男孩。
巨大豪華的客輪泰坦尼克緩緩駛?cè)氪笪餮�，載滿一船的歡樂(lè)和狂熱。一份冰山警告的單子被服務(wù)生隨手壓在酒盤下，幾個(gè)小時(shí)后，這一個(gè)驚鴻世界的客輪化為大西洋底的塵埃。、
也許玩笑是小的，但你想沒(méi)想過(guò)它也許會(huì)化成一支尖刀在別人心中插上一輩子；也許蝴蝶是小的，但你想沒(méi)想過(guò)它翅膀的一次煽動(dòng)會(huì)幻化成一場(chǎng)席卷地球另一面的聲勢(shì)磅礴的颶風(fēng)；也許分秒是小的，但你想沒(méi)想過(guò)它會(huì)鋪成歷史千萬(wàn)年和延長(zhǎng)無(wú)盡的前程未來(lái)。
要想登上珠穆朗瑪，你現(xiàn)在就要堅(jiān)持長(zhǎng)跑和苦練攀巖；要想飛上太空，你現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)知識(shí)掌握科學(xué)技術(shù)，這樣才能在未來(lái)坐在機(jī)艙內(nèi)向世界億萬(wàn)人民招手。這些都是很現(xiàn)實(shí)的事。小事，只有著手從小事做起，才能筑起光彩奪目的理想城堡。
別讓今天的沙塵迷失了明天的眼睛；別讓路邊的花草羈絆了前進(jìn)的步伐；別讓腳下的石塊擋住了心中的信念。同樣，別讓凡塵瑣事攪亂了天邊的色彩。
中學(xué)作文 篇5
“上中學(xué)啦！我上中學(xué)啦！”伴隨著激動(dòng)、興奮的心情，我來(lái)到了這個(gè)讓我既憧憬、向往，又感覺(jué)陌生的初級(jí)中學(xué)——晉城五中。
新的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬闊的操場(chǎng)，綠茵茵的小草，和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)，散發(fā)著油墨書香的課本，窗明幾凈的教室，一切都是那么誘人。我們像一只只心中懷著遠(yuǎn)大理想，想要搏擊長(zhǎng)空的小鳥來(lái)到這里。
來(lái)到初中XXX班，同學(xué)們一張張雖然陌生但又親切的笑臉，讓我無(wú)比激動(dòng)。我們開始了進(jìn)入初中以來(lái)第一周的學(xué)習(xí)。在課堂上，雖然大家互不相識(shí)，但是，同學(xué)們的熱情、主動(dòng)，使我們很快就融入到了這個(gè)新集體中。老師一提出問(wèn)題，同學(xué)們都會(huì)積極舉手發(fā)言。不到幾天，同學(xué)們和老師之間就形成了親密的.友誼，在課堂上是老師和同學(xué)，下課后大家就是無(wú)所不談的好朋友。我也不再像小學(xué)時(shí)那樣膽小，現(xiàn)在一有問(wèn)題就會(huì)主動(dòng)的去問(wèn)老師。我發(fā)現(xiàn)，和老師交流并沒(méi)有我想像中的那么難，和同學(xué)一起課后玩耍也并非那么無(wú)趣。我漸漸地變得膽大起來(lái)。就像變了一個(gè)人：小學(xué)時(shí)上課總是低頭不語(yǔ)，現(xiàn)在上課經(jīng)常發(fā)言。
在初中緊張的學(xué)習(xí)生活有時(shí)也會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)，課程一下子增加了好多，每天早上七點(diǎn)到校開始自習(xí)，自習(xí)完后緊接著就是四節(jié)主課；下午二點(diǎn)又要到校自習(xí)，六點(diǎn)半才放學(xué)。一大堆的作業(yè)做到很晚——但是，雖然學(xué)習(xí)緊張，我卻從沒(méi)有馬虎過(guò)，始終認(rèn)真學(xué)習(xí)。兩個(gè)月過(guò)去了，我已經(jīng)適應(yīng)了這種生活規(guī)律，我在課堂上認(rèn)真聽講，做筆記，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)就像海水漲潮一般快速提升了起來(lái)。連我自己也感到驚訝。
初中的學(xué)習(xí)生活絢麗多彩，讓我們大家共同享受在知識(shí)海洋中暢游的樂(lè)趣吧！
中學(xué)作文 篇6
樹葉踩在腳下沙沙作響，廣場(chǎng)的音樂(lè)聲漸漸的遠(yuǎn)了，聽不清楚。樹木的陰影打在臉上。天空中偶爾路過(guò)一群飛鳥，就像被按下快門，不再改變什么。為這深秋的天空更添凄涼。
沿著北街那條走過(guò)無(wú)數(shù)次的路慢慢前行，終于靠著一棵樹蹲了下來(lái)。壓抑了好久的悲憤在聽到爸爸的那句話之后終于在這一刻爆發(fā)出來(lái)。淚水侵蝕了眼眶，夜里寂靜的街頭清晰可聞的是我拼命壓抑的嚶嚶哭聲。
發(fā)泄夠了，起身瀟灑的抹去眼淚，騙自己我是不可能被一句話中傷的�；丶衣飞夏贸鍪謾C(jī)，看到了讓人震撼的數(shù)字。頓時(shí)，我的心承重起來(lái)，感覺(jué)這手機(jī)的分量也很重。
7：30短信：寶貝，你怎么沒(méi)去輔導(dǎo)班呢?現(xiàn)在在哪里呢?快回家吧。
7.：33一個(gè)未接來(lái)電。
7：35一個(gè)未接來(lái)電。
7：39一個(gè)未接來(lái)電。
7：43短信：寶貝，爸爸已經(jīng)知道他錯(cuò)了，回來(lái)吧?
7：47一個(gè)未接來(lái)電。
7：50一個(gè)未接來(lái)電。
7.52短信：媽媽給舅舅家打了電話，孩子你不在舅舅家。你在哪兒?快來(lái)個(gè)電話吧。
7：55一個(gè)未接來(lái)電。
7：57一個(gè)未接來(lái)電。
7：58一個(gè)未接來(lái)電。
7：59短信：孩子，媽媽很擔(dān)心你，你在哪兒呢?給媽媽來(lái)個(gè)電話吧。
8：00一個(gè)未接來(lái)電。
8：04一個(gè)未接來(lái)電。
我的眼前頓時(shí)模糊了，短短的三十分鐘，媽媽發(fā)了四條短信，打了十個(gè)電話!我想象的到媽媽是怎樣的著急和憂慮.
“媽，我這就回去了�！蔽液鴾I，顫抖著給媽媽回了條短信。不敢打電話，我怕我會(huì)忍不住哭出來(lái)。
回到家我才知道，我離開后，任老師就給媽媽打了電話，問(wèn)我為什么沒(méi)去上輔導(dǎo)班�？粗鴭寢尶吹轿移桨矚w來(lái)后安心的眼神，我突然覺(jué)得自己很對(duì)不起媽媽。
很小的時(shí)候我就是個(gè)多病的孩子，那時(shí)候媽媽由于工作，便把我放在外婆身邊。所以在五歲以前，媽媽在我的記憶里是空白的。只記得有那么一個(gè)女人，來(lái)也匆匆，去也匆匆，以至于我都不曾記得她的樣子。所以在心里也一直怪媽媽狠心，哪有當(dāng)媽的不心疼自己孩子的`?
吃過(guò)晚飯，我慢慢的坐在在沙發(fā)上看電視的媽媽身邊，從這個(gè)角度看媽媽，她還真是老了，歲月一點(diǎn)也不留情的在她額角眼梢刻下了皺紋，時(shí)光冉冉逝過(guò)，在她曾經(jīng)干凈白皙的臉龐上琢磨出了斑點(diǎn)�？蛇@么多年，一直不變的是她溫柔如初的眼神。雖然有時(shí)她也會(huì)生氣，生氣時(shí)喜歡沖我大吼大叫;雖然她也喜歡和我爭(zhēng)論，贏了臉上總是孩子氣的泛著驕傲的光芒。但無(wú)論什么時(shí)候，她那包含著心疼與關(guān)愛的眼神，這么多年，這么多年一直陪伴著我。
記得那是初一的時(shí)候，初次接觸英語(yǔ)的我第一次就考砸了�？粗�68分與旁邊120分、105分的鮮明比較，我突然對(duì)自己好失望好失望。于是把自己關(guān)在衛(wèi)生間里，把那似乎標(biāo)志著我是笨蛋的考卷，順著馬桶沖了下去。媽媽最終還是知道了。出乎意料，她沒(méi)有批評(píng)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)云云。而是給我看了她高三時(shí)的一份成績(jī)單，天吶，媽媽竟然也考過(guò)不及格。我望著媽媽那不好意思的笑容，突然很釋懷了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“楠楠，你不是一直很佩服爸爸媽媽嗎?可你看啊，你佩服的人也有失敗的時(shí)候。所以我們不會(huì)怪你的壞成績(jī)，因?yàn)閶寢屩滥惚M力了。孩子你要記得，人生路上不會(huì)一帆風(fēng)順，大大小小的挫折和失敗會(huì)隨著你年齡的增長(zhǎng)接踵而至，經(jīng)歷不起失敗的人是不會(huì)成功的。大道理媽媽不會(huì)每天在你耳邊嘮嘮叨叨，這樣未免有點(diǎn)老生常談之嫌。但寶貝要記住，做什么事情都要盡力而為，這樣即使失敗了也不會(huì)帶著遺憾�！�
這句話我一直記到今天，每當(dāng)我做事的時(shí)候就想到媽媽那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)——“盡力而為”。
這個(gè)世界上，每個(gè)人都有一個(gè)人為你耗盡了青春，耗盡了心血，就算這個(gè)世界上所有人都否定你，孤立你，也始終有那么一個(gè)人，一直一直在你身后，做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。即使她不美麗，沒(méi)有絕世容顏;縱然她不聰慧，沒(méi)有蓋世才華;盡管她不溫柔，不體貼，老土，復(fù)古。但同樣是她，給你寒冷時(shí)的棉衣，炎熱時(shí)的微風(fēng)，就像黑暗中的啟明星一樣，指引你一直前進(jìn)，一直勇敢前進(jìn)。這個(gè)人就是媽媽。在你生命中，可以為你犧牲一切必要時(shí)甚至可以為你犧牲生命的那么一個(gè)女人。
在一度消沉抑郁的那些日子，媽媽用親切的笑臉鼓勵(lì)我要學(xué)會(huì)遺忘，遺忘煩惱，笑著活下去的時(shí)候，我就明白了，我是幸運(yùn)的，我有一位偉大的媽媽，因?yàn)橛兴�，所以我同樣是幸福的�?/p>
在不斷長(zhǎng)大中，也許已經(jīng)遺失了許多美好，但我似乎也已經(jīng)明白，要在被愛中學(xué)會(huì)愛。就像是烏鴉反哺，羊羔跪乳一般的，給予那個(gè)無(wú)私無(wú)悔的女人一些小小的關(guān)心，一些小小的牽掛。因?yàn)閶寢尣攀钦嬲斫饽愕娜�，要珍惜那無(wú)限美麗彌足珍貴的母愛!
中學(xué)作文 篇7
拜訪親戚好友，總要沏上一杯茶。小時(shí)候，我總覺(jué)得有茶葉的茶太苦了；所以只喝白開水�，F(xiàn)在就不同了，喜歡上了加上茶葉的茶。覺(jué)得一杯白開水對(duì)于新年里顯得太單調(diào)乏味了。加上茶葉的茶，茶里就有了一絲綠意，覺(jué)得很有新年色彩�？什豢识家壬蠋卓�。白開水是解渴，而茶是為了回味舌頭上甘苦清甜的味道，也是為了溫心。
一杯好茶，柔嫩翠翠，懸懸倒立，狀似“雀舌”；明凈無(wú)塵，碧綠透亮，輕呷一口，頓覺(jué)濃郁芬芳，鮮醇甘美，滿口生津，渾身爽快。一杯太濃的茶，失去了茶的本味。淡的茶，芳香馥郁，清新?lián)浔�，才不失茶的本色。白開水，一飲而盡，為的是求暢快，解渴，如兒時(shí)的直爽，懵懂的人生。而一杯茶，是求慢慢的品味，細(xì)細(xì)的回味。
聽說(shuō)有一種茶叫做“童女參茶”。是用七歲童女手指采摘，用七歲童女手腕“殺青”，用七歲童女手心搓揉，然后用人參薄片把每片茶葉夾起來(lái)，再用七歲童女手掌在鍋底運(yùn)氣壓烤，壓烤之時(shí)，手不離茶，茶不離鍋。因它吸取了童女之精靈，吃了可以生津，潤(rùn)喉，解渴，提神，去膩，沁肺，健胃，通腸，順氣，活血，消疲，除病，延年益壽等功效。
可見此茶之珍貴。但我看，好茶不好茶，應(yīng)該與七歲童女無(wú)關(guān)吧！難道還非得經(jīng)七歲童女子之手才能釀造出好茶嗎？一杯入口生津的好茶，其實(shí)并不注重這些。熱鬧，喜氣洋溢的'新年，喝茶只是圖個(gè)氣氛。滿嘴油膩之時(shí)，肥頭大耳之人，喝茶只是為了清清腸，健健胃，總是認(rèn)為喝茶到底還是有點(diǎn)好處的。身在景色其佳，閑情雅致，心胸開闊，無(wú)悠，自然，閑情之人，才會(huì)認(rèn)真的去品茶。并不注重什么好的茶葉，好的紫砂壺，好的井水。
他們只求身在繁市之中，心卻在蓮何之上；煩惱瑣事盡拋其后，才算是真正的端起茶杯；不去理會(huì)，不去在意世俗的眼光，才算是喝下一杯純凈的好茶。林間小路，古道西風(fēng)，山泉低呤，深山小屋；那意境正是呤詩(shī)作對(duì)，談天說(shuō)地，亭臺(tái)樓閣，海闊天空。不免回到詩(shī)風(fēng)醇正，對(duì)山而詩(shī)，對(duì)水而贊，對(duì)萬(wàn)物加以想象，對(duì)萬(wàn)景加以夸張。李白，杜甫，蘇東坡等人；并不是嗜酒如命，如癡如醉。也是品茶邀月，伴茶賞花。那些有感概的詩(shī)句，“疑是銀河落九天”“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。正是詩(shī)人對(duì)萬(wàn)象，包含著對(duì)茶的情懷。正是茶配合著詩(shī)人，而不是酒的剛烈，讓他們夸張比喻，抒寫情懷。茶的清神，茶的心境正讓他們有如此美妙的心境，而不是酒的瘋狂，酒的迷醉。
茶，始終是詩(shī)人最喜愛的，也是和詩(shī)人最諧調(diào)的。茶有著酒所沒(méi)有的文氣。岳陽(yáng)樓閣，亭臺(tái)樓閣之中，成群而坐，眺望江河，共論詩(shī)句，共贊歌賦。正是詩(shī)人在品茗闊論。而豪爽豪邁，豪情壯志，也并非出自酒的猛烈。正是古代詩(shī)人的形象，與茶才是完美和諧的。酒始終是山野村夫，打柴守獵的莽夫所樂(lè)道的，酒不離飯的。還哪有什么閑情與雅興呢？
我雖然還品不出那種回歸自然，沁人肺腑的境界，但以后我會(huì)仔細(xì)的去品味這杯生活之茶。
中學(xué)作文 篇8
踏進(jìn)梅城中學(xué)，眼前突然一亮，令人不得不嘖嘖稱贊。
品，巧妙絕倫的校園文化。最近，在我們的教學(xué)樓上搬來(lái)了一位位文學(xué)家、軍事家、思想家以及古代的儒家、道家等學(xué)派的代表人物。他們用自己的輝煌成就向我們介紹經(jīng)驗(yàn)，讓我們懂得應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。如韓愈的“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，魯迅的“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠就一定會(huì)有的�！边@些名人名言不僅讓我們了解了他們?cè)谏鐣?huì)上的貢獻(xiàn)和影響，而且豐富了我們的文化知識(shí)。由此可見學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心�。�
觀，現(xiàn)代一流的教學(xué)設(shè)施�？邕M(jìn)靜穆的大門，漫步于平坦?jié)崈舻乃嗦�，環(huán)望一座座林立的高樓——莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)樓，高雅安凈的宿舍，寬敞潔凈的食堂，真令人心曠神怡！走進(jìn)教室，撲面而來(lái)的是那54英寸的'大型教學(xué)電腦，老師使用時(shí)快捷又方便，它有時(shí)像魔術(shù)師，為你變出重點(diǎn)知識(shí)，有時(shí)像播音員，發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的普通話，有時(shí)像音樂(lè)家常出動(dòng)聽的旋律……它可真是老師的好助手同學(xué)們的好幫手��！回頭一看，一位極其嚴(yán)厲的檢察官在后面瞪著眼睛掃視教室里的一舉一動(dòng)，這位檢察官可嚴(yán)厲了，同學(xué)們都稱它是貼面包公，公正無(wú)私，正是因?yàn)樗瑢W(xué)們都不敢違反紀(jì)律了�，F(xiàn)代化的設(shè)施還有很多呢，教室的窗戶上安有雙層玻璃，頭頂上有電風(fēng)扇，二樓外墻上裝有寬大的顯示器，可以顯示流動(dòng)字幕，非常耀眼。
贊，豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。在校園中一直都開展著各種有益的教學(xué)活動(dòng)，既有老師的體育比賽，又有學(xué)生的智力競(jìng)賽、朗讀比賽、才藝展覽等。這些有益又有趣的比賽不僅讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余得到更好的放松，而且也讓我們發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)點(diǎn)：有的思維敏捷，有的沉著冷靜，有的能歌善舞，有的妙筆生花……無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了自己原來(lái)有那么多的優(yōu)點(diǎn)，又會(huì)增添許多對(duì)學(xué)習(xí)的自信和激情。在課堂上，老師循循善誘的給我們講課，而更多的時(shí)候是讓我們自己上臺(tái)展示，從而鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)新思維能力，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得事半功倍的效果。
展，可喜可賀的教學(xué)成果。在老師和同學(xué)們的共同努力下，一批批有理想有抱負(fù)的青年從這里脫穎而出，成了高中生、大學(xué)生、研究生，有的還成了留學(xué)生，他們懷著憧憬的夢(mèng)，伸展著有力的翅膀在天空中翱翔，為梅城中學(xué)劃出一道道亮麗的風(fēng)景線，開啟了一扇扇智慧之門，贏得了一道道贊許的目光。梅城中學(xué)真可謂“桃李滿天下”啊！
瞧，這就是梅城中學(xué)，我在這里學(xué)習(xí)，是多么幸運(yùn)��！
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