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    戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

    時(shí)間:2023-04-14 09:36:40 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

    【熱門(mén)】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文錦集十篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10篇,歡迎大家分享。

    【熱門(mén)】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文錦集十篇

    戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1

      1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖(chē)南站。只聽(tīng)“轟”的一聲巨響,火車(chē)站瞬間倒塌了,人們個(gè)個(gè)驚慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭……亂成一片。一時(shí)間,整個(gè)火車(chē)站硝煙滾滾。

      突然,從廢墟中傳來(lái)了一陣陣哭聲,原來(lái)是一個(gè)三四歲的小男孩,他盤(pán)著雙腿,坐在廢墟中哇哇大哭,他的衣服破爛不堪,全身上下血肉模糊,顯然已經(jīng)被轟炸聲和周?chē)鷻M七豎八的尸體嚇壞了,想用哭聲來(lái)尋找他的爸爸媽媽?zhuān)蓻](méi)人答應(yīng)他,因?yàn)樗陌职謰寢屢呀?jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世,世界上又多了一個(gè)孤兒。

      這就是戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)造成的傷害,就連手無(wú)寸鐵的孩子都不能幸免于難。這種景象慘不忍睹……!戰(zhàn)爭(zhēng)使原本一個(gè)幸福的家庭永遠(yuǎn)分離,戰(zhàn)爭(zhēng)讓一個(gè)可愛(ài)的孩子成為孤兒,戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)了許多災(zāi)難……啊!戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可怕!

      希望那個(gè)小男孩能被好心人救走,相信他會(huì)記住這段歷史,發(fā)奮圖強(qiáng),努力讀書(shū),為振興中華而不懈努力。

      刺耳的`警報(bào)聲在上空回旋,提醒著我們每一個(gè)炎黃子孫不能忘記那段屈辱的歲月。我們真心希望“和平之花”永駐人間,讓21世紀(jì)真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。

    戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2

      要說(shuō)起俺老媽?zhuān)强芍^是炒菜高手,什么煎、炒、蒸、煮,那是樣樣精通,做起飯來(lái)真是有一套。樹(shù)大招風(fēng),她這炒菜技術(shù)傳遍了十里八村,傳到我的耳朵。聽(tīng)到這事以后,我氣得暴跳如雷,沒(méi)想到老媽如此猖狂,我好歹也是學(xué)校的炒菜高手,哪能讓別人趕超?于是我決定要與老媽爭(zhēng)奪炒女的頭銜,便向老媽下了戰(zhàn)書(shū),并定于十二月二十九日這一天與老媽一決高下。

      轉(zhuǎn)眼間,到了十二月二十九日,我與老媽走進(jìn)比賽場(chǎng)地—廚房,表情凝重,一場(chǎng)世紀(jì)對(duì)決就要開(kāi)始了。話說(shuō)炒菜,如果原料選不好,一切都白搭。嘿,,老媽不愧是老媽?zhuān)瑴?zhǔn)備了一個(gè)新鮮的.菜花,我也不甘示弱,拿出了早已準(zhǔn)備好的五香脆皮、開(kāi)口噴香、無(wú)敵超級(jí)大杏仁,別說(shuō),還真像那么回事。

      比賽開(kāi)始!充當(dāng)裁判的老爸一聲令下,廚房里頓時(shí)是刀鏟齊鳴,火光一片,油花四濺,那場(chǎng)面是相當(dāng)?shù)膲延^啊1

      我在百忙中偷偷地瞧了老媽一眼,老媽還真是高手,點(diǎn)火、倒油、放料酒、加糖,一步步井然有序,手指靈活地操縱著炒勺,好似操縱著一個(gè)指揮棒,不一會(huì)兒,我就聞到了菜花的香味。

      看著老媽如此靈活地做菜,我倒有些慌亂了,結(jié)果把鹽當(dāng)成了糖,把醋當(dāng)成了醬油,還不小心放了一大把香菜,不一會(huì)兒我的炒杏仁就成了一個(gè)黑糊糊的硬團(tuán)。糟了,我的炒女名聲保不住了。

      過(guò)了老半天,老爸喊道:時(shí)間到!請(qǐng)參賽選手把自己的菜裝在盤(pán)子里,由我品嘗并打分。我看著我炒的黑菜苦笑了一下,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)牢牢地粘在鍋上了,任憑,我怎么用力,它就是紋絲不動(dòng),無(wú)奈,我只好把鍋拿過(guò)來(lái),給老爸品嘗。

      正當(dāng)這時(shí),老媽突然說(shuō):我自動(dòng)棄權(quán),這次女兒沒(méi)有發(fā)揮好,下次再比!看來(lái),我與老媽的炒女之爭(zhēng)還要繼續(xù)下去了

    戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3

      惡毒的飛機(jī)剛剛從天而過(guò),上海火車(chē)南站早已是廢墟一片。

      這是1937年8月28日,日本侵略中國(guó)上海南站的時(shí)候。

      在車(chē)站候車(chē)的人們臉色蒼白,汗水像豆子一樣往下流。嬰兒不停的哭,所有人的臉上都充滿了恐懼。

      突然,有人大喊了一聲,“快跑呀!救命呀!日本人來(lái)啦!”。一下子,火車(chē)站一片混亂,人們到處跑?蛇@哪能比得過(guò)炸彈呀,頓時(shí),火車(chē)站龐然倒下,許多人已經(jīng)死去。 “媽媽?zhuān) ,“我好怕!”,“救命!”……在這煙火下,這些聲音隨處可聽(tīng)。

      其中有個(gè)三歲的小男孩,他坐在地上哭。他不知道爸爸媽媽為什么一動(dòng)不動(dòng),剛開(kāi)始他還在父母的懷抱中撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,他的親人就沒(méi)有了生命,他再也不能撒嬌了。那撕心裂肺的`哭聲真叫人心痛,我們有什么錯(cuò),為什么要這樣做?

      過(guò)了一會(huì),連天橋也支撐不住——倒下了。不僅是天橋,所有的建筑物都一樣。上海到處是尸體,到處是硝煙,到處是血腥味。上海沒(méi)有了繁華,只有殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)。

      我們要記住1937年8月28日這一天!

      戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了不幸,所以我們要和平!和平!

    戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4

      在書(shū)的世界里,最出名的就是課本和漫畫(huà)了。一個(gè)幫助學(xué)生學(xué)習(xí),一個(gè)讓學(xué)生成績(jī)下降。

      在小明的.生活中,最?lèi)?ài)的就是漫畫(huà),最討厭的就是課本,正因?yàn)檫@樣,他的成績(jī)一直不好。

      有一天,漫畫(huà)對(duì)課本說(shuō):“主人太疼你了,竟然把你扔到地上,還踩了幾腳。呵呵呵!”

      課本說(shuō):“唉,好羨慕你呀!”漫畫(huà)繼續(xù)諷刺課本,并踢了他一腳。這時(shí),小明來(lái)了,他再一次把課本甩開(kāi),拿起漫畫(huà),津津有味地看了起來(lái)。

      上課了,老師宣布要考試,可是小明還在看漫畫(huà),于是老師走到他面前,把他的漫畫(huà)沒(méi)收了,并把他的課本拿出來(lái),說(shuō):“給你十分鐘時(shí)間復(fù)習(xí),這漫畫(huà)我先沒(méi)收了,下課來(lái)我辦公室拿!毙∶髦缓每凑n本來(lái)打發(fā)時(shí)間。

      下課后,小明的媽媽被請(qǐng)來(lái)了,老師當(dāng)著家長(zhǎng)的面批評(píng)了小明,小明的媽媽也當(dāng)著老師的面,把漫畫(huà)書(shū)給撕了。

      不知為何,小明慢慢地就喜歡上了學(xué)習(xí)。然而,那本可恥的漫畫(huà),依然在垃圾桶里。

    戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5

      新年到了,家家戶戶都熱鬧起來(lái),鞭炮聲又連續(xù)不斷地響起了。我和幾個(gè)小伙伴在樓下放鞭炮,一不小心,一個(gè)鞭炮嚇到了另幾個(gè)小朋友,把他們氣得火冒三丈。

      他們一手抓起一些鞭炮,點(diǎn)燃,馬上就向我們使勁扔來(lái),鞭炮如子彈般向我們飛來(lái),我和小伙伴東奔西跑,還是難以招架。鞭炮一個(gè)一個(gè)像火焰一樣不停地向我們射來(lái),沒(méi)辦法,我們只好躲進(jìn)了自己的家。盡管他們像解放軍一樣用機(jī)關(guān)槍不停地打我們,但我們還是一點(diǎn)也不怕。

      突然,響聲沒(méi)有了,他們停止了攻擊。我朝窗口望去,只見(jiàn)他們緊緊地靠在一起,議論紛紛,“呀!他們沒(méi)有鞭炮了!”我驚訝而高興地叫了起來(lái)。這下輪到我們大顯伸手了。大家陸陸續(xù)續(xù)地跑到樓下,左手一個(gè)打火機(jī),右手一個(gè)鞭炮,點(diǎn)燃后,用力向他們?nèi)尤。不一?huì),就把他們打地落花流水。

      這場(chǎng)熱烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”勝利了,我也有了想法:大家不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架,我們需要一個(gè)和諧的世界。

      ……

    戰(zhàn)爭(zhēng)的`作文 篇6

      一架架轟炸機(jī)盤(pán)旋在中國(guó)領(lǐng)土上空,一顆顆炸彈降落在了上海的火車(chē)南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開(kāi)來(lái),黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。

      一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來(lái),瞬間,整個(gè)火車(chē)站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。

      這時(shí),一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車(chē)的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是炸彈炸下來(lái)的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí),又一批轟炸機(jī)又來(lái)了,它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,炸彈又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的哭喊聲,讓人心痛。

      小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Wo(hù)小男孩,被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時(shí),小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí),天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī),人群頓時(shí)沸騰起來(lái),可他們哪是炸彈和子彈的對(duì)手呀。小男孩的父母也一樣,懷中的小男孩也突然大哭大鬧,害怕的直往媽媽?xiě)牙飻D。突然一顆子彈朝他們飛來(lái),小男孩的'爸爸媽媽直往前跑。就在炸彈快要爆炸時(shí),他們將小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被帶到了安全的地方,而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧,戰(zhàn)爭(zhēng),停止吧!讓和平之神,永駐人間。

      希望本文戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文能幫到你。

    戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7

      我最喜歡的事,就是讀書(shū),因?yàn)闀?shū)等于是我的“老師”,也是一把給我通往知識(shí)大門(mén)的鑰匙。你想知道我喜歡書(shū)的程度有多深嗎?那就聽(tīng)我講一個(gè)故事,你就明白了。

      記得那是一個(gè)星期五的時(shí)候,我一放學(xué),就直奔回家的方向,不想浪費(fèi)讀書(shū)的時(shí)間,就想一句名言說(shuō)的“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。到家了,我把書(shū)包往沙發(fā)上一丟,想一只饑餓的狼看見(jiàn)一只大肥羊一樣,沖向書(shū)房,一頭撲到書(shū)上,如饑似渴地讀起來(lái)了。書(shū)就好比是一個(gè)大磁鐵一般,把我吸住了,早吧寫(xiě)作業(yè)的`事網(wǎng)得一干二凈了,這時(shí)我正看得“走火入魔”呢!突然,書(shū)房的門(mén)開(kāi)了,媽媽?xiě)嵟刈哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“一天到晚就知道看書(shū),作業(yè)不寫(xiě)了,想明天被老師批評(píng)嗎?”我哭著說(shuō):“嗯,媽媽我去寫(xiě)作業(yè)!

      媽媽火冒三丈,我走出書(shū)房時(shí),還使勁打了兩三下我的屁股,又說(shuō):“你要給我好好寫(xiě)作業(yè)!寫(xiě)完了我隨便你怎么看書(shū)我都不管!

      我心里也很氣憤,心里說(shuō)“不就是看了會(huì)兒書(shū)嘛!至于這樣嗎?而且明天是星期六,我也可以明天寫(xiě)呀!”可是我也很無(wú)奈,沒(méi)有反抗權(quán)。只會(huì)灰溜溜的走進(jìn)自己房間寫(xiě)作業(yè)了,然后媽媽也去廚房做飯了。

      我看著媽媽好久都沒(méi)出來(lái),就靜悄悄地走到書(shū)房里,又去看書(shū)了?戳藥追昼姾,我慢慢的沉浸在書(shū)的世界里。誰(shuí)知道,突然門(mén)又開(kāi)了。媽媽看見(jiàn)我在看書(shū),大聲叫道:“現(xiàn)在厲害了呀!敢騙我了呀!”說(shuō)完,只聽(tīng)見(jiàn)我的“嗷嗷”聲

      我理解媽媽只希望我不要因?yàn)樽隽恕安幌喔伞钡氖氯ビ绊憣W(xué)習(xí),F(xiàn)在我長(zhǎng)大了可以理解些了,我也努力讓媽媽明白看書(shū)的好處。

      經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持“抗戰(zhàn)”和媽媽“討價(jià)還價(jià)”這些風(fēng)波,讓媽媽很無(wú)奈,最后媽媽就對(duì)我說(shuō):“我就限制你每天看80頁(yè)吧。但作業(yè)得寫(xiě)完哦!”

      你如果問(wèn)我書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是什么?我就會(huì)想書(shū)是美麗的春天里那淡淡的花香,書(shū)是那炎熱的夏天里那一點(diǎn)寒冷,書(shū)是那花果累累的秋天里散發(fā)的果香,書(shū)是那寒冷的冬天里一絲溫暖,書(shū)是那甜滋滋的棒棒糖,真是讓我回味無(wú)窮呀!在書(shū)的世界里成長(zhǎng)吧!

    戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8

      為了星期二的聽(tīng)證會(huì),我們第一大組的同學(xué)們放棄了休息的時(shí)間,來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始了展板設(shè)計(jì)、展板制作和演講的工作。

      我們第二小組早就把設(shè)計(jì)圖畫(huà)好了。由于紙較少了,大家個(gè)個(gè)都從地上撿來(lái)了一些別的組扔掉了的碎紙片。不一會(huì)兒,我們組的桌子上就有了不少紙片。大家感到紙夠多了,就停止了撿紙,興致勃勃地來(lái)剪小汽車(chē)?稍谶@時(shí),我們發(fā)現(xiàn)剪汽車(chē)需要用的紙我們組還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我發(fā)現(xiàn)第三小組的抽屜里有很多的紙,可能會(huì)有多余的,我便想都沒(méi)想就去借紙了……

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聽(tīng)到了第三小組那兒非常的吵鬧。走近一看,發(fā)現(xiàn)男生們正在和第一組的幾個(gè)女生爭(zhēng)吵著什么。我連忙避開(kāi)他們,問(wèn)那組的幾個(gè)女生:“請(qǐng)問(wèn)可以借一張深藍(lán)色的吹塑紙給我們嗎?”“我想不可以吧,”張高博看了看我,眨巴著她那雙大眼睛說(shuō),“我們的組長(zhǎng)‘豌豆’就是不肯借紙給別的組!薄笆前!是啊!”張晶也說(shuō),說(shuō)著還把手伸了過(guò)去,“宛寧軒剛才就在為這事吵架。你瞧,還在吵呢!”果然,宛寧軒還再吵,剛才的吵鬧聲就是他們發(fā)出的。

      就在這時(shí),第一組的幾個(gè)女生和宛寧軒一起走了過(guò)來(lái),還在互相埋怨。宛寧軒還在生氣:“自己不買(mǎi),光會(huì)向別人借。真討厭!”“你才討厭呢。我們不是也借給你們筆了嗎?還借給你們剪刀……了嗎?”第一組的幾個(gè)女生扳著手指叫道,還在做鬼臉。

      “你借啦?你借啦?什么也沒(méi)有借!用了一會(huì)兒就要回去了!蓖饘庈幧鷼獾剞D(zhuǎn)過(guò)頭又想吵。我連忙上前把他們分開(kāi),勸阻道:“吵什么吵的,還不是一些雞毛蒜皮的小事。趕快停下來(lái)。”

      “事不小!事不小!” 第一組的幾個(gè)小女生嚷道,滿臉不高興的表情,“沒(méi)紙了,就做不成展板了。借個(gè)紙,這叫小事?宛寧軒也太小氣了,就是不肯借紙!

      “自己不買(mǎi),光會(huì)向別人借。真討厭!”我的耳邊又響起了宛寧軒的叫聲。我想了想,腦子里靈光一閃,“說(shuō)起了道理應(yīng)該可以讓他們不吵吧”,我便說(shuō)起了道理:“同學(xué)們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),和平共處。不應(yīng)該整天吵吵鬧鬧的。借一個(gè)東西要及時(shí)歸還。別人來(lái)借東西,你有的多就借一下,沒(méi)有也得告訴別人自己沒(méi)有。借個(gè)東西就爭(zhēng)吵起來(lái),像什么樣子啊?我們是一個(gè)整體,不要把一個(gè)一個(gè)小小組分得這么清楚。我們大家來(lái)做展板不就是為了把這次聽(tīng)證會(huì)搞好?就你們組好了,別的組搞不好也不行呀,這樣聽(tīng)證會(huì)就搞砸了。再想想,別的小組的展板都做的不太好,把你們的的好展板放在中間也不協(xié)調(diào)啊!你說(shuō)呢……宛寧軒,可不可以借些多余的吹塑紙給我們別的小組?”

      “嗯,”宛寧軒猶豫了一下,似乎有些想通了,然后他說(shuō),“好吧!薄疤昧!”第一組的.幾個(gè)女生高興極了,興奮地問(wèn),“那能給什么顏色的?多大的紙?”我們組的同學(xué)也開(kāi)心地?fù)粽疲骸疤昧?宛寧軒,多謝了!”宛寧軒開(kāi)心地把一沓五顏六色的吹塑紙從抽屜中拿了出來(lái),說(shuō):“你們喜歡什么顏色?”

      “藍(lán)色,深藍(lán)色的!”我說(shuō)。別的組同學(xué)也贊成。宛寧軒抽出一大張深藍(lán)色的吹塑紙,放到一張空桌子上:“你們自己分吧!”我們第一、第二組把那張深藍(lán)色的吹塑紙平均分成了兩份,一組領(lǐng)回去一份,高高興興地去做展板了。

      我們?yōu)榱酥x謝宛寧軒。后來(lái),我們看見(jiàn)第三小組沒(méi)有資料時(shí)也把對(duì)我們組沒(méi)有多大幫助的資料借給了第三組的同學(xué)們,他們也很高興。

      這是發(fā)生在我們班準(zhǔn)備聽(tīng)證會(huì)時(shí)的一個(gè)小插曲。我覺(jué)得,為了借紙宛寧軒和其它小組的爭(zhēng)吵真像一場(chǎng)讓人發(fā)笑的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我想從宛寧軒前后的表情變化當(dāng)中,他也實(shí)實(shí)在在地感到了付出的快樂(lè)!

    戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9

      我家有一個(gè)“小土匪”,那就是自以為是老大的弟弟,他干的“好事”真是數(shù)不勝數(shù)。

      這個(gè)“小土匪”最?lèi)?ài)干些偷雞摸狗的事情,記得有一次,我明明把數(shù)學(xué)語(yǔ)文書(shū)放在書(shū)包里,到了學(xué)校卻不翼而飛,憑空消失了。這就是我那“好弟弟”的杰作,大概是因?yàn)槲也蛔屗梦业臇|西而引起的吧!等我回來(lái)時(shí),就看到弟弟一個(gè)人在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍,他看見(jiàn)我一臉委屈,皺著眉頭的樣子他就喜不自禁,嘴巴笑得都合不攏了。我頓時(shí)火冒三丈,大發(fā)雷霆,仿佛要把他這個(gè)壞人給吃了!但這是不可能的,我也不必心軟,不能再三讓著他,放縱他了。我便鐵下心腸,扮演老巫婆這個(gè)角色,拿起枕頭,開(kāi)啟“枕頭大戰(zhàn)”。我一臉得意樣,因?yàn)槲腋咚,我力氣大他力氣小,我高手他菜鳥(niǎo)。我一揮,揮到他的頭,估計(jì)把他打痛了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我有點(diǎn)心軟,便放下“武器”過(guò)去看看他有事沒(méi)事,可出乎意料的是,他一邊流著淚一邊大吼,像只猩猩用力捶著我的背。我只能像犯了罪的'犯人一樣——逃跑,因?yàn)樯略倥戳怂。他的殺傷力不是很大,可我裝作很痛的樣子,這樣他就會(huì)嘚瑟了,忘了疼痛?伤麉s來(lái)陰的——告狀,我被罵的落花流水:“這么大了還不懂得讓讓他!你怎么這么小肚雞腸!”當(dāng)時(shí)我委屈極了,眼淚嘩嘩地了下來(lái),像下雨一樣,一直流,一直流……

      后來(lái)媽媽知道了情況,過(guò)來(lái)使用甜言蜜語(yǔ)這一招,把我收服了,可我還是恨透了他,因?yàn)樗欢弥鲌D報(bào)!

    戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇10

      一天,哈莫雷特聽(tīng)到某一個(gè)精靈說(shuō)世界上雷伊是最厲害的,他可以堪稱(chēng)世界第一,誰(shuí)也戰(zhàn)勝不了他,哈莫雷特生氣了。

      于是,哈莫雷特向雷伊挑戰(zhàn)。哈莫雷特先來(lái)了個(gè)龍爪閃空破,雷伊掉100HP。雷伊也不甘示弱,發(fā)了一個(gè)急電千鳥(niǎo),哈莫雷特掉了200HP。哈莫雷特被激怒了,他用了他的大招,龍王滅碎陣打出了致命一擊。雷伊掉的只剩1HP了。雷伊也怒了,他又發(fā)了一個(gè)急電千鳥(niǎo),也打出了致命一擊。哈莫雷特也掉得只剩1HP了,他們斗得天昏地暗。

      這時(shí), 蓋亞正好路過(guò),看見(jiàn)了他們?cè)诖蚨。于是,蓋亞立刻上去勸說(shuō):“不要在打了,看看你們都虛弱到什么樣子了,難道你們想同歸于盡嗎?有什么大不了的事情,不能坐下來(lái)談?wù)。?/p>

      哈莫雷特和雷伊一想也是,于是,他們坐下來(lái)談了,在蓋亞的勸說(shuō)下,他們決定不在去為那無(wú)聊的.第一而戰(zhàn)了,他們成了好朋友。雷伊和哈莫雷特的戰(zhàn)爭(zhēng)從此結(jié)束了。

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