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【必備】微笑作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的微笑作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
微笑作文 篇1
窗外的夜,死一般的寂靜。陰霾的天空中不見一顆星星,一切都沉浸在夜色中。一束朦朧的月光透進(jìn)屋里,我忐忑地拿著從郵局寄來的信。
多少次的失敗讓我不敢再面對(duì),“下次努力”四個(gè)大字深深地刻進(jìn)我心里,我慢慢的撕開信封。
窗外下起了淅瀝的小雨,雨聲把夜襯托的格外可怕。
退稿了。
我努力了幾天的成果又一次被否定,我哭著沖出屋里,在雨中拼命地跑著,瘋一樣的跑著,我要把所有的淚水變成汗水蒸發(fā)掉。雨點(diǎn)狠狠的打在我臉上,也打在我心里。
雨下得更大了。
我絕望的在雨中走著,每滴雨都像一把刀,刀插得很深,我好像永遠(yuǎn)都拔不出來。我認(rèn)輸了嗎?難道內(nèi)心的勇氣始終戰(zhàn)勝不了殘酷的現(xiàn)實(shí)嗎?
不知不覺走到一座荒涼的'小山坡上,山坡的荒涼把朦朧的月色襯托得更加格外皎潔,我坐在山坡上低聲抽泣著。緩緩的抬起頭望著天空,望著月亮。突然,好像被什么所震撼了,空中的月亮很圓,很亮。他好像要把身邊的烏云全都推開,他拼命的發(fā)光,好像要燃燒自己全部的生命去照亮世界,我停止了抽泣,凝望著月亮。
雨停了,月亮更亮了。
我好像突然明白了什么,站起身向家走去。皎潔的月光下留下我一串串輕盈的腳步,回到家,我在日記本中寫道:月亮告訴我,微笑著面對(duì)失。
我要用一顆快樂勇敢的心靈來雕琢一個(gè)精彩的自己演繹一個(gè)讓所有人驚嘆的人生!
微笑著面對(duì)失敗!
這是一篇敘事性習(xí)作。本文最大特點(diǎn)是景、情、理交相融合,渾然一體,小作者以景寄情,由情如理,自然貼切,不著痕跡。全文主題明確,敘事層次分明,結(jié)構(gòu)推進(jìn)有序,結(jié)尾照應(yīng)文題,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
微笑作文 篇2
新聞聯(lián)播里的一則故事令我十分感動(dòng),那是一張稚嫩的面孔,只有10多歲的樣子,然而,就是這張小巧精致的面孔卻給我留下了極其深刻的印象。姥姥和姥爺早已年邁,父母離異,母親日前被查出肺癌晚期,繼父為了增加家里的收入外出務(wù)工。留下了6歲的弟弟還沒懂事。
就是這樣一個(gè)幾近崩潰的家庭,是她,用自己那窄小而又堅(jiān)強(qiáng)的肩膀,微笑著,硬是把家給抗了起來。在記者與她交談的過程當(dāng)中,她一直在干活。切菜、鋤地,那動(dòng)作熟練而又干凈。甚至與她那清秀稚氣的臉龐無法匹配。她的話不多,在我印象當(dāng)中,她始終在笑,干活也在笑,陪媽媽聊天也是在笑。
她沒有怨天尤人,她說:“我出生就是為了照顧這個(gè)家的,這是天意!闭f的時(shí)候,還是在笑。比起無數(shù)電視劇中關(guān)于“天意”的臺(tái)詞,這個(gè)“天意”是希望,是真誠,更是愛。那一年,小姑娘的媽媽不幸過世。她說最大愿望就是要再看一眼媽媽。于是記者把采訪的'光盤留給了她,小姑娘坐在電視前,眼淚漱漱的流了下來,只有那一刻,我們才真正看到了一個(gè)10多歲孩子該有的樣子。令人心疼。又有什么比此時(shí)的眼淚更令我們動(dòng)容的呢。
孩子最后的愿望是在光盤的背后寫下:我的媽媽。她寫得字跡工整,清秀。我們相信,這四個(gè)字,孩子是用心來書寫的。她像一般的小朋友一樣想她的媽媽。然而,那一刻,她一定還有更多更多的感受,這也許只有她自己才真正懂得。讓我們祝福這個(gè)可愛而又可敬的小女孩吧。讓我們對(duì)生活微笑吧,讓我們對(duì)困難微笑吧,讓我們對(duì)命運(yùn)微笑吧。
微笑作文 篇3
高三了,生活變得更緊張了,也添加了些莫名的焦慮與煩躁,對(duì)人對(duì)事有時(shí)有點(diǎn)不耐煩,不想大叫卻想沉默。漸漸的,發(fā)現(xiàn)這是條通往黑暗六月的歧途,而我要的是火紅的六月。
選擇了高中也就選擇了高考,必定是逃不過高三了。人在高三,為那在以為高考還遠(yuǎn)著的時(shí)候所揮霍的光陰而惋惜而后悔是沒有必要的,因?yàn)樵谕锵Ш秃蠡诘臅r(shí)候,更多更寶貴的光陰又在悄悄溜走。于是變得焦慮,變得火氣沖天,見到什么就想“燒”掉什么,結(jié)果最后自己被“燒”得焦頭爛額稀里糊涂。
幸好,佛曰:止步,乃察乃思,大徹大悟。
我于是尋覓,尋尋覓覓中與微笑撞了個(gè)滿懷。高三的每一天都彌足珍貴。嘗試過有意的沉默,但發(fā)現(xiàn)進(jìn)步不是很大卻很累;也嘗試過不去刻意讓自己怎么樣,卻發(fā)現(xiàn)好像很正規(guī)卻有些糊里糊涂,好像迷失了自己。彷徨中翻看一本文學(xué)作品,發(fā)現(xiàn)有兩句話:“微笑是全世界最美的語言,是心與心的最短的橋。”它突然讓我似乎悟出,微笑應(yīng)該是我與高考的`最放心最必需的路。于是我嘗試著微笑度過。遇到不會(huì)做的題時(shí),不再害怕不再急躁,微笑一下,靜下心來認(rèn)真仔細(xì)的搜尋知識(shí)庫,相信我能做出來;遇到知識(shí)都弄混了的時(shí)候,不再自責(zé),微笑著提起筆將它記下來,再去查資料;遇到生活上的不愉快時(shí),微笑著寬容他人也輕松自己。我竟然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中很多知識(shí)已被熟練的掌握了,分?jǐn)?shù)提高了,同學(xué)間變得更和睦更友愛了,高三的日子也不那么苦了,有時(shí)還真能品出那種高三所特有的“甜”來,讓人回味良久。
不要以為微笑只屬于短暫,云也留波,波也留痕,只要用心去微笑,即使面前只有空氣沒有鏡子,心情也會(huì)平靜,也會(huì)愉悅,做事也會(huì)事半功倍。不要擔(dān)心自己的微笑是否漂亮,只要美麗就夠了;不要擔(dān)心自己的微笑別人是否接受,自己滿意就行了。況且微笑畢竟比板著臉更讓人舒心吧!微笑吧,最美麗最動(dòng)人的微笑來自心底。
高三需要思考拒絕糊涂,要微笑;高三需要激情拒絕沖動(dòng),也要微笑;高三需要堅(jiān)韌拒絕怯懦,更要微笑。高三需要由真心的微笑來完成。慶幸高三的我尋覓到微笑,且決心做一個(gè)微笑者。
微笑,掛在臉上,映在心底。
微笑著走過高三。
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