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猜猜他是誰的作文集合15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰的作文1
叮鈴鈴，上課了!從門外跑進來了一位同學，他的頭發(fā)直直地立著，像刺猬的尖刺一樣。一雙炯炯有神的眼睛，看向前方。別看他胳膊細，力氣卻不小!我跟他掰手腕，都掰不過他!
力氣大的'他很樂于助人，課間里，有一名同學摔倒了，他看見之后，健步如飛地跑過去，把那個同學扶了起來，關(guān)心地問：“你摔傷了沒有?”“沒有�！蹦莻�同學感激地說，“謝謝你!”他又仔仔細細查看了那個同學的身體，發(fā)現(xiàn)沒有摔傷，這才長長的吁出了一口氣!
樂于助人的他還熱愛打籃球，我管他叫：“籃球小明星”有一次比賽，他拍著籃球，身體左右搖晃著，迷惑敵人的注意力，還不時：“咯咯”地笑著，一副興高采烈的樣子。只見他突然一個加速，沖過了敵人的包圍圈，一個飛躍，進了球!我一下子為他歡呼了起來!
同學們，你猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰的作文2
他的臉是瓜子臉，而且是標準的瓜子臉，還有很多痣。他的眼睛遠看是黑色，近看是棕色而且是水滴形。嘴巴小小的可是他能裝下很多食物，比如：雞排、甜雞腿、冬瓜、肉圓。他的手臂細的像一條線。手指比葡萄還要細，身子和竹子一樣細，大腿和蘋果一樣寬，他大腿上的肉看上去軟軟的像棉花糖一樣軟。
他的身高好像從幼兒園里畢業(yè)，才一米多一點，可他吃飯的時候從來都是光盆，我覺得他就是吃得多不長高他的性格非常暴燥，有一次上體育課，他沒帶水杯，就要喝我的水，可是我沒答應(yīng)，他就要和我絕交，后來我還是給他喝了水，跑步的.時候我們正在說：“誰和誰跑，"老師就吹口哨開跑，他就說：“別吵了，別吵了，開跑了�！�
他喜歡下象棋，下的也不錯，有一次，他和我下棋，他把他的二個“車”全部都送給我“吃”了，到了最后他的棋都被我吃光了。他愁眉苦臉的說“我認輸了，”我說：“行，那我們開始下第二局吧！”他說：“行，可以，”于是我們下起了第二局棋。
猜猜他是誰的作文3
他呀，眉毛彎彎像月亮，一雙晶瑩的大眼睛，兩個耳朵大大的，還有一個靈巧的鼻子。
他是個英語狂。早上，一定可以聽見他朗讀英語的聲音；放學后，寫完作業(yè)，他就會拿起英語書開始讀；傍晚，也會拿著一本英語書讀，就連睡覺也舍不得把英語書放下。
一個炎熱的'夏天，太陽正在炙烤著大地。他正在房間讀英語，媽媽在廚房里喊他：“吃飯啦，吃飯啦……”可是他沉迷于自己的英語世界，沒有聽見媽媽的叫聲，還是在房間里看書。過了許久，他才想起要去吃飯，可是到外面一看，只剩下一盤吃得只剩骨頭的魚和可以看見碗底的一點肉了。他說：“我還是不吃飯了吧。”說完他又去房間里看書了，可真是廢寢忘食呀。
他很大方。一個星期天的下午，他買了一包糖，我們兩個決定一人一半，可是里面只有九顆糖，我們兩個人不好分。于是他說：“好吧，這包糖給你吧，我再去重新買一包。”
你們猜到他是誰了嗎？他就是我的好朋友——彭鈺涵。
猜猜他是誰的作文4
我有一個好朋友，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他的眼睛像兩顆晶亮的葡萄。他的鼻子很平，像滑梯一樣，他的嘴巴小小的`，像一朵盛開的小花。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思啊！
他是個很大方的人。有一次我忘記帶圖畫本了。上美術(shù)課時，急得我坐立難安。他看見了，主動對我說：“別著急，別著急，我有兩本圖畫本，我借你一本吧�！蔽腋吲d地說：“真的嗎？太謝謝你了�！蹦玫綀D畫本，我高興得一蹦三尺高。
他的興趣也很廣泛，喜歡畫畫、喜歡看書、喜歡踢足球，最喜歡下五子棋和象棋。不管誰來向他挑戰(zhàn)，幾個回合下來，他都會把對方打得落花流水。
有一次我向他挑戰(zhàn)，本來我勝券在握了，可惜有一步關(guān)鍵的棋我走錯了，結(jié)果還是輸了。我氣得直跺腳，他笑著安慰我說：“還不錯，還不錯，今天你要是沒走錯那一步，你就能贏我了。”
這就是我的好朋友，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰的作文5
圓圓的臉蛋嵌著一雙黑葡萄般的大眼睛，這對大眼睛與眾不同，能持久睜著，而且上面的.一對濃眉還能跳舞哩！給人的印象就一個字：逗！
除了長得逗人，他有時也會做一些逗人的事。
有一天課間十分鐘，他的周圍圍滿人，我也過去湊熱鬧。只見他用力一吸，把鼻孔合上，再用力一呼，把鼻孔張開，只聽“噗”的一聲，兩條鼻涕噴涌而出，同學們見了都笑得前俯后仰，直不起腰來。
還有一次，他想讓耳朵像大耳朵圖圖一樣展示“動耳神功”，試了好幾次，把臉憋得通紅，但耳朵依然紋絲不動，于是他就用雙手去幫忙，結(jié)果把耳朵揪得通紅，就像兩片剛烘干的牛肉片，看得我直流口水。
這就是我們班最“逗”的同學，他的逗人事跡遠不止這兩件，想知道的先猜猜他是誰吧。
猜猜他是誰的作文6
有人說老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。有人說老師就像燈塔，為我們照亮前行的方向。還有人說，老師就像一把鑰匙，為我開啟知識的大門。在我的心目中，就有這樣一位老師。
她是一位女老師，經(jīng)常穿著一身黑衣服，頭上扎著一根馬尾，皮膚有點黑，看上去特別健康，大概有175厘米�？偸菐еH切的笑容，而且對同學非常和藹。
自從上了她的.課以后我就不討厭體育課了，反而感覺體育課變得更有趣了，她每次上課都會給表現(xiàn)好的同學獎勵，她組織我們參加各種有趣的活動，比如：折返跑、六十米跑、打籃球、跳繩、還有仰臥起坐等。感覺一節(jié)課過得很快，從那以后我就開始天天盼望著體育課的到來。
每次體育課，我都會積極面對。所以我的體育成績就在班上非常突出，排在前兩名。有一次老師對我說，因為xx同學沒有時間，所以老師讓我參加田徑隊，我聽到這個消息，不敢相信，我終于可以參加田徑隊了。
你們猜到她是誰了嗎?
猜猜他是誰的作文7
“董博士”這個詞對我們班的每個人來說并不陌生，因為它是我們班著名的醫(yī)生。
鼻梁上戴著一副藍框眼鏡，一雙眼睛在運球。他們很有學問。
事實上，這正是他閱讀古典名著和小說的愛好。董博士的頭銜不是吹牛。他讀了很多書。他了解中國已有五千年了�！薄墩f堂》、《水滸傳》、《三國演義》已經(jīng)讀了四五遍了。如果他隨便說，他可以說三天三夜。
有一次，他在補習班看《說堂》。我問了他一個高智商的數(shù)學題。當我來到他的位置，恒看到他只是讀“說唐”。我想戲弄他。我拿了他的`書，像老鼠一樣跑開了。他怎么能讓我走？這本書是他的命根子！他跑過去抓住我的手。他用威脅的口氣說：“還給我，否則別怪我！”
什么，他敢爬上這個女孩。我想，0.000001秒鐘后，他拍了拍我的肩膀，拿走了那本書。
我很生氣，我想了想，說：總是用語言來解決的事情，“董醫(yī)生”，今天第一次怎么樣，一本書，并把它解決俗話說，“君子動口不動手”是啊？！
之后，他開始饒有興趣地讀書。
這個人喜歡書。猜猜他是誰
猜猜他是誰的作文8
她的頭發(fā)很短的，有一點像俊俏的男生。她不僅聰明，而且字寫的又快又好。
她是一個非常有趣的人。上課時，突然就變得十分安靜，課堂上老師說：“請同學們舉手回答問題時�！彼龔膩矶疾慌e手，就算她知道問題的答案也不會舉手。有一次，提出的問題比較簡單，老師說：“知道答案的.同學請舉手。”我悄悄地側(cè)過頭看著她，心想：這次她應(yīng)該舉手了吧！哎，還是沒有舉手啊！下課時，突然變得活潑、開朗、可愛，像小鳥一樣嘰嘰喳喳的。
她可是我們班的學神呢！有一次期末考試，她考了雙滿分，厲害吧！她不僅有一雙亮晶晶的眼睛，還特別炯炯有神。她是住校生，所以她的大左手上戴著塊手表。她雖然有一點膽小，但是見到了自已的舍友，會往主動上前打招呼。
我和她是好朋友，每一天都在起，除了節(jié)假日。你猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文9
他，一個帥氣的小男孩。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，下邊長著一雙炯炯有神的大眼睛，最有趣的要數(shù)他的嘴巴了。他生氣時撅起的小嘴能掛一根火柴呢！老師常說他是一個膽小的'人，同學們卻恰恰相反，說他是一個膽大的人。為什么呢？大家一起去看看吧！
先說老師那件事兒吧。有一次，老師來他家里家訪。他和老師一聲招呼也沒打，好像不認識似的，躲在媽媽的后面不敢看老師一眼。老師對他爸爸媽媽說：“他可真膽小啊！”
可在學校里，他表現(xiàn)的卻是膽大的一面，就說那件事吧。那事發(fā)生在一個星期三的中午，他們在吃午飯。吃著吃著，有幾個女生發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂，就“啊”的一聲，叫了出來。幾個男生急忙跑去看了看，也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過去，一腳就把蟑螂踩死了。
這就是他，有時膽小，有時膽大。大家想知道他是誰嗎？他就是我。大家喜歡這樣的我嗎？
猜猜他是誰的作文10
圓圓的臉蛋大大的頭，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，最有趣的是他那紅通通的臉，看起來真像一個紅蘋果。他個子不高，矮矮的，從頭到腳，真像一個“小老頭”。
他成績不太好，還是個名副其實的“話嘮”。每當上課時，有一點點風吹草動，他就會開啟他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈，真想上去把他揍一頓，可我不會這么做，我只能不理他，當他是空氣，繼續(xù)專心上課。然而，他又使出他的“殺手锏”，唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”，唱的歌簡直讓我想吐，可沒辦法，只好舉手報告給老師�？墒�，他又用可憐的`眼神看著我，我怎么忍心呢，最后，他用了九牛二虎之力，我終于放下了手。
下課后，他為了表達對我的“救命之恩”，居然和我說起了男生玩的電腦游戲。唉！他真是無可救藥了。
哈哈，大家讀了我的文章，知道這位“話嘮小老頭”是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文11
夏天，是梔子花開的正爛漫的季節(jié)。她的身上總有不多不少淡淡的梔子花的清香。
她是一個特別可愛的女孩子，束著高高的馬尾辮，在熟人看來，她是有著兩面性的。
在課室里的時候，她總是帶著她那被劉海微微遮住的圓框眼鏡，直著腰整天一個人動都不動一下地坐在座位上，不是寫作業(yè)就是預習或復習，臉上還時不時帶著微笑，相對于一下課就趴著睡覺的人，真的有一點鶴立雞群的感覺。
一上體育課，整個就跟換了個人似的.。她是體育老師最看好的種子選手，關(guān)于體育的各種獎項拿過不少。跑起步跟飛起來一般，三分球、打比、跨欄跳高樣樣在行。經(jīng)常說：“要想男生不把你當異性看，首先你要打敗他們。”
她是眾多男生女生公認的�；ǎ粌H脾氣好的不像話，顏值也是逆天的。還次次年級第一，成績也好的不像話。簡直就是一個非常優(yōu)秀的“別人家的孩子�！�
說了這么多，你肯定心里早就有了答案吧！不用我說，她就是我們超級超級超級可愛的班長女王啦。
猜猜他是誰的作文12
她是我最好的朋友，大家快來猜一猜她是誰吧！
她有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個雙馬尾，頭上夾著一個白色的小白兔發(fā)卡，可愛極了。她臉雪白雪白的，像白色的小白兔，一雙水汪汪的'大眼睛下有一個高高的鼻梁，還有一張櫻桃小嘴。
她上身穿著一件藍色的校服，下面穿著一條淺藍色的褲子，腳穿一雙黑色的鞋子。膽子特別大，有一次我大聲叫了一下，她卻一點感覺都沒有。
她喜歡的食物是蔥爆羊肉，喜歡的體育項目室跳繩，愛吃的水果是獼猴桃。她還很喜歡搭配衣服。她的學習也很好，是星期一帶早讀的，帶讀的時候聲音很大。她的字也寫得很工整、漂亮。
有一次，我有一道不會的題，一直解不開。她看見了就耐心地教我。經(jīng)過她的幫助，我終于做出來了。對此，我非常感激她。
我說了這么多大家猜到她是誰了嗎？對了，她就是我們的學霸譚雨薇。
猜猜他是誰的作文13
我有一個好朋友，他皮膚黝黑，黑黑的頭發(fā)像被黑墨水染過一樣，泛著光，彎彎的眉毛像夏天的柳葉，大大的`眼睛忽閃忽閃的，笑起來就露出一口整齊的牙齒。
他很喜歡踢足球。他從小就愛抱著足球去空地上踢，后來又報了一個專門的足球訓練班。不管寒冬酷暑，也不管刮風下雨，他都堅持訓練。他每次在學校上體育課的時候都要和同學們組隊踢足球。每次放學回到家，急急忙忙把書包往床上一扔，就跑出去和同學們踢足球，時常連吃飯，寫作業(yè)都忘了。有一次放學，他約上我去踢足球。正當我們踢得開心時，他媽媽來叫他吃飯�？墒俏覀冞�沒踢夠，所以他不想回家吃飯，于是就當沒聽見，繼續(xù)踢著球。媽媽叫了好長時間，氣得快步走到我們面前，一把揪住他的耳朵，生氣地說：“叫你吃飯你有沒有聽見？”疼得他不住地喊：“聽見了！聽見了！”哎！沒辦法，只好乖乖地和媽媽回家吃飯了。
正是因為他的熱愛和堅持不懈，他和隊友去深圳打比賽，取得了第三名的好成績，他還得了一個金光閃閃的獎牌，可開心了。
這個愛踢足球的男孩，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文14
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，身高一米二左右，大大的眼睛炯炯有神，濃密的睫毛如同一把小蒲扇。她長得很美麗，雖然皮膚有點黑卻非常可愛。
她是一個活潑可愛的小女孩，對人十分大方。她每次出去玩如果遇見熟人，都會很熱情的和他們打招呼。她喜歡說笑話，有時候我們還沒笑呢，她自己就先笑出了聲。當看見媽媽在客廳打掃衛(wèi)生時，她也會幫媽媽一起收拾。
她非常喜歡跳舞，會跳中國舞、古典舞……每次跳舞都會站在第一排，經(jīng)常能聽見她說，老師今天上課又夸她了！我每次去舞蹈房接她時，都能看她跳的滿頭大汗，而她自己卻開心的`說：“跳舞可真有趣��！”
她不僅喜歡跳舞還喜歡畫畫，每一次畫畫課上都要畫孔雀、天鵝……你能猜出她是誰了嗎？哈哈，她就是我的妹妹——黃新晨！
猜猜他是誰的作文15
我們班有一個同學，活潑、機靈、愛動，鬼點子很多。
你看，他那雙小眼睛，又黑又亮，特別有神。一對招風耳，告訴你一個小秘密，他的耳朵能夠往上抬，也能往下落呢！
他愛動，喜歡玩“抖空竹”，但看書也能一看幾個小時。他做事慢條斯理，但做起手工來卻一點也不慢。在“未來工程師”興趣班上，第一個完成作品的往往是他！他折紙的'功夫也很不錯，只要幾秒鐘，一件手工折紙作品就“立”在桌子上，讓你驚嘆于他的巧手“神功”。
他會時常和同學開一些無傷大雅的小玩笑，有時也會問一些腦筋急轉(zhuǎn)彎，逗逗大家玩。有人給他起了“驢子”的外號，但他一點都不在意。
你想知道這個活潑、機靈、愛動，鬼點子超級多的人是誰嗎？他就是xx——我！
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