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    初中生的作文

    時(shí)間:2023-04-16 19:50:20 專題作文 投訴 投稿

    【實(shí)用】初中生的作文匯總6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的初中生的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實(shí)用】初中生的作文匯總6篇

    初中生的作文 篇1

      我二舅公家養(yǎng)了一只可愛的小黑狗名叫丁丁,我可喜歡它了。

      丁丁全身毛茸茸的,看上去肥嘟嘟的。它有一雙黑黝黝的大眼睛;兩只小耳朵圓乎乎的;它的長(zhǎng)舌頭都能舔到自己的鼻子。它還有一條毛茸茸的'小尾巴,在身后甩來(lái)甩去。它全身的毛烏黑發(fā)亮;丁丁的四肢短短的,跳上跳下很靈活。

      丁丁熱了就把舌頭伸出來(lái)散熱,就像一匹光滑的綢緞一樣可愛極了。它最愛吃肉骨頭了,我們一吃飯,它就蹲在桌子底下用黑黝黝的大眼睛可憐地看著我們,好像在說(shuō):“主人,別忘了我,我也要!”我們把骨頭放在地上,它就迫不及待地把骨頭一下子全包到嘴里,然后再慢慢“品嘗”,咽下去后還伸出舌頭舔舔,咂咂嘴,像是在回味,又像是在贊美。丁丁睡覺時(shí)趴著的,它也會(huì)打呼嚕,做夢(mèng)。

      我每次去舅公家就會(huì)和它玩,抓著它的前腿,甩來(lái)甩去,丁丁被我甩得頭暈眼花的。我還會(huì)把它背在身上跑來(lái)跑去,累得它直喘氣,F(xiàn)在只要有人對(duì)丁丁說(shuō):“丁丁啊,奇奇來(lái)了!倍《【蜁(huì)一溜煙兒地跑到床底下,趴在那里一動(dòng)不動(dòng),怎么叫也不出來(lái)。媽媽說(shuō),我是丁丁的大克星。我聽了覺得丁丁非常有趣。

      丁丁真是一只可愛的小黑狗!我喜歡丁!你們喜歡它嗎?

    初中生的作文 篇2

      那天,我和爸爸在街上玩,我看見有人在廣場(chǎng)上滑冰,我那時(shí)候心那個(gè)癢癢啊,巴不得馬上把別人的冰鞋拿來(lái)穿上滑起來(lái)。這時(shí)我突然想起表哥有冰鞋,于是便拉起爸爸來(lái)到表哥家里,向表哥借起冰鞋就往廣場(chǎng)跑去。

      一到廣場(chǎng),我一穿上滑冰鞋,就開始時(shí)滑,可是我怎么也站不穩(wěn),更不說(shuō)滑了。爸爸來(lái)了,我連忙叫爸爸過(guò)來(lái)牽我,可是爸爸說(shuō):“自己滑!”我只好自己滑了,可是我站不穩(wěn)怎么滑啊!爸爸看見了連忙說(shuō):“傻孩子抓著欄桿滑吧!”爸爸連忙把我牽過(guò)去,我只好抓著欄桿滑。

      滑了幾下我看見別人滑得那么好,那么瀟灑,也想威風(fēng)威風(fēng)!可我剛松開手,便“叮咚”地摔了一跤,把我的手摔紅了。爸爸笑了起來(lái)。我不灰心,又站起來(lái)滑,滑了幾下,我終于不抓欄桿自己可以慢慢滑起走了。我正洋洋得意時(shí),不小心又摔了一跤,大家看著我,笑了起來(lái)。這時(shí)我羞極了,由于跌疼了,我都差點(diǎn)哭了。爸爸連忙上來(lái)把我扶了起來(lái),安慰我,又把我扶到了旁邊的'坐板上。

      過(guò)了一會(huì)兒,我又滑了起來(lái),突然我看見前面有一位小妹妹,我連忙剎住滑冰鞋,當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)地剎住,沒有摔倒時(shí),爸爸為我鼓了掌。當(dāng)時(shí),我不知有多開心。

      這第一次滑冰讓我真難忘啊!

    初中生的作文 篇3

      他們擁抱的瞬間,時(shí)間凝固,一切都靜止了,那個(gè)畫面,從此定格在我的心中。我想,世界上最偉大的莫過(guò)于親情,世界上最美的風(fēng)景,定是那感人的一刻化成碎片構(gòu)成的。

      幽靜的夜,刺骨的風(fēng),灰黑色的天。梧桐樹的葉子悄無(wú)聲息地滑落,它即將化成肥料,長(zhǎng)眠于地下了;璋档穆窡粝,只有影子孤單相陪。我硬是將眼眶中的.淚水吞了回去。風(fēng)吹動(dòng)了我的發(fā)絲,也吹起了我的思念。失去最疼、最愛我的外公,我不知所措。一切都是那么凄涼、惆悵。連月光躲著也不肯出來(lái)陪我。

      一陣哭聲由寒冷的風(fēng)兒傳送到我的耳邊,讓我心里頭那顆沉重的石頭不禁又往下壓。原本沒有心情去理會(huì),但熟悉的聲音響起,讓原本想要離開的腳動(dòng)彈不得。

      “憐兒,對(duì)不起,瞞著你,也正是怕你傷心啊!我也很痛苦,只怪這老天爺太不公平!”這樣低沉,但這痛苦的聲音,在這個(gè)黑暗的小角落,卻聽得很清楚。走進(jìn)——確實(shí)是鄰居家張阿姨夫婦。憐兒,正是張阿姨?催@情景,我不敢驚動(dòng)他們,只得靜靜站在這有些可怕的黑暗中。

      “現(xiàn)在我也已經(jīng)知道了,我沒有怪你的意思,只是心疼你啊?茨闫綍r(shí)整日笑嘻嘻的,我還以為自己真沒事兒。”張阿姨頓了頓,潔白的牙齒將下嘴唇狠狠咬了一下,“傻瓜啊,干嘛把所有委屈都自己扛著呢?醫(yī)生也說(shuō)了,要看心理狀態(tài),也許……”

      又聽說(shuō)張阿姨生了病,去漳州檢查,回來(lái)的時(shí)候說(shuō)沒事,原來(lái)是李伯伯自己一個(gè)人默默承擔(dān)著痛苦,瞞過(guò)了那么多雙眼睛。

      從他們的對(duì)話中,我得知張阿姨是癌癥晚期,沒得治,但靠吃藥、保持樂觀的心態(tài)是可以維持些許時(shí)間的。

      李伯伯將張阿姨緊緊抱在懷里,我分明看見,一滴眼淚順著他的臉頰,無(wú)聲地落在張阿姨的烏黑得刺眼的頭發(fā)上,張阿姨的嘴角,慢慢往上浮成了15°的笑,是堅(jiān)定,是欣慰,而一滴眼淚,也慢慢從她的眼角,往下滑,直到被張阿姨揚(yáng)起的嘴所吞噬。

      那一刻,畫面定格住了。我拼命忍住的淚水瞬間噴出。我想,世界上最偉大的情感,莫過(guò)于親情了吧。

      那道風(fēng)景,便從此烙印在我的心中。發(fā)覺自己的嘴唇已被凍成了絳紫色時(shí),一抬頭,原本灰黑得可怕的天空,也感動(dòng)得流下了咸澀的眼淚。

    初中生的作文 篇4


      連小小的飛蛾都有的勇氣,那我們呢?

      ——題記

      家里又不知道是什么東西壞掉了,許許多多的飛蛾在廚房里飛來(lái)飛去!鞍パ!真是煩死人了!”我嘟囔著,連我學(xué)習(xí)的屋子里都有好多飛蛾在飛!皨寢專袥]有辦法把它們?nèi)蛩腊?”我?shí)在是被煩的要死了!拔矣惺裁崔k法呀,實(shí)在是太多了,打也打不完。”媽媽很不高興的`回答。但在這時(shí),我突然想起飛蛾撲火的故事。哈!這下可好了。

      于是我點(diǎn)了一根蠟燭悄悄的走進(jìn)廚房,一面墻上至少趴著20只飛蛾,我把蠟燭悄悄的放在廚房里就回去了。僅僅過(guò)了2分多鐘,我過(guò)去看了看效果,看到那一幕,我驚呆了,那一面墻上的20多只飛蛾全部都不見了,我下意識(shí)的看了看蠟燭旁邊,只有幾只被燒焦的但還會(huì)動(dòng)的飛蛾,那么那些……恐怕是已經(jīng)化為灰燼了。

      “飛蛾撲向火焰,留不下任何回憶。也許只會(huì)因?yàn)槟且粍x那的閃爍隱約留下淡淡的哀愁。”意味深長(zhǎng)的一句話;蛟S在飛蛾的生命里,飛向火焰然后靜靜死去,不留下任何痕跡,就是一只飛蛾短短的一生中最偉大的事。

      詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”,其實(shí)那后一句不如改成“死如飛蛾之靜美”,飛蛾的死,飛蛾的勇氣,一直震撼著我的心靈。

      那么,當(dāng)你殺死一只飛蛾的時(shí)候,請(qǐng)你不要去打死它,點(diǎn)燃一跟蠟燭吧!給予它一生中最燦爛的美麗的死亡,滿足它那小小的也是最大的愿望。

      其實(shí),我們還不如這一只只小小的飛蛾,誰(shuí)又具有這飛蛾的勇氣呢?

      

    初中生的作文 篇5

      人生,就像氣泡一樣,風(fēng)一吹便飛上了天,當(dāng)自己注意到的時(shí)候卻啪的一聲消失了。就在即將破裂的瞬間,總希望自己能飛得更高,但回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,卻總是來(lái)不及。

      如果可以,請(qǐng)給我一次止步的機(jī)會(huì)。

      若我能停下腳步,我定會(huì)駐足觀賞生活中賞心悅目的風(fēng)景。清清楚楚的看透它們的每一寸輪廓,每一分面容,將人生中遺漏掉的細(xì)微美好都收入眼中。那廣漠無(wú)垠的土地,翻滾著的紫紅朝陽(yáng)映照著壯碩的桐樹,那白凈得悄無(wú)聲息的殘?jiān)埔r托著湛藍(lán)如洗的天空……這些景色都是我從未見過(guò)卻又似曾相識(shí)的。如果可以,請(qǐng)給我一次止步的機(jī)會(huì),我會(huì)閉上眼,感受大自然秀美的萬(wàn)物。

      若我能停下腳步,我定會(huì)抓住人生里稍縱即逝的機(jī)會(huì)。它在每個(gè)人面前都是平等的,而我卻錯(cuò)過(guò)了許多,人一生中若能把握住機(jī)會(huì),也是一種觸手可得的`快樂。每一次上課的舉手發(fā)言,每一次考試的選擇填空,每一次上臺(tái)的表演機(jī)會(huì)……若我能停下腳步多留心身邊的人事,我何嘗不會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己身邊等待發(fā)掘的機(jī)會(huì)有這么多呢?如果可以,請(qǐng)給我一次止步的機(jī)會(huì),我會(huì)抓住它,抓住我遺失的機(jī)會(huì)種種。

      若我能停下腳步,我定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的艱難挫折。即使是在成長(zhǎng)的路上跌倒也要學(xué)會(huì)停下腳步,人這一生就是在打破陳舊的自己塑造全新的自我,如果連眼下的困難都解決不了,又該如何改造自己呢?每當(dāng)自己考試失利,講話失誤,做事出錯(cuò)時(shí)都不要?dú)怵H,要知道人生是一個(gè)需要偶爾暫停的路程,跑得太快可是會(huì)跌倒的。在走廊里跌倒會(huì)流鼻血,在人生里跌掉是會(huì)流眼淚的。如果可以,請(qǐng)給我一次止步的機(jī)會(huì),我會(huì)站起來(lái),擊敗我面前的困難挫折。

      能停下腳步,也是一種無(wú)言的幸福。

      是啊,假如有個(gè)人愿意在自己身邊止步,即使在人生中失去了一切,即使身沒有任何言語(yǔ),我覺得也是一種幸福。只要讓自己停下腳步看一下四周,就一定會(huì)看見那些細(xì)小的氣泡,那時(shí)的自己,就決不會(huì)是孤單一人。

    初中生的作文 篇6

      看到這個(gè)題目,我才突然發(fā)現(xiàn)初中的生活竟然已經(jīng)逝去大半,當(dāng)我再次回味時(shí)心中五味雜陳快樂,不舍,悲痛……當(dāng)我翻開曾經(jīng)的日記本頓時(shí)心中的所有難受與惆悵都涌上心頭,那一頁(yè)頁(yè)的內(nèi)容像是畫卷般將這一切又重新呈現(xiàn)在我的眼前。

      打開初一的序章,是我初來(lái)五班的不知所措和惶恐,面對(duì)一個(gè)個(gè)感覺高冷的同學(xué)然而一次大掃除我們之間的虛無(wú)的隔閡就消失了,我因?yàn)榕懿傩枰翱谔?hào)而羞澀,然而隨著一陣比一陣高的聲浪,這些自以為的害羞也就泯滅了,繼續(xù)往后翻,是我們班在朗誦比賽上的團(tuán)結(jié),是在藝術(shù)節(jié)為臺(tái)上表演的同學(xué)鼓掌的激動(dòng),這一切一切讓身處于初一新生的我感受到了溫暖聆聽初二的旋律,正處于小中考復(fù)習(xí)階段的我們,一起分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果感受合唱比賽為我們帶來(lái)的放松,享受著音樂課前同學(xué)們精彩的表演,沖刺著體育課時(shí)的百米賽跑的緊要關(guān)頭,奮力的為五班拔河比賽出一份力……但我最喜歡的曲子就屬《五班軍訓(xùn)進(jìn)行曲》那時(shí)我們一起站軍姿,做平板支撐,我們一起在食堂中喝著軍訓(xùn)時(shí)沒有幾粒米的稀飯,我們一同在土地奔跑揮灑汗水,但在它歡樂的節(jié)奏中依然夾雜著溫暖,那種溫暖就是一人摔倒全班停下,因?yàn)槲灏嘁咭黄鹱摺?/p>

      徜徉在初三的`海洋里,一起學(xué)習(xí)聯(lián)系朗誦,爭(zhēng)取在一中最后一年留個(gè)美好的回憶。初中伴隨的不只有同學(xué)們還有老師,我很慶幸我們的老師但是教書育人的楷模,他們用他們淵博的知識(shí),勤勞,簡(jiǎn)樸在我們初中生活留下點(diǎn)睛之筆,從關(guān)老師的“后門之眼”和劉老師的“奪命小棍”到賈老師的罵人不帶臟字和郭老師的讓我自覺“臣服”在她的腳下都是我一生需要銘記的。

      初中時(shí)代即將逝去我們只有把握當(dāng)下才可以為初中的三年生活畫上圓滿的句號(hào),讓青春不留遺憾。

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