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關(guān)于我的成長作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的成長作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我的成長作文 篇1
成長像蘋果,甜甜的:成長像青梅,酸酸的:成長像橄欖,澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@甜酸苦辣,生活才變得那么多姿多彩。
記得在兩年級(jí)的時(shí)候,期中考試的分?jǐn)?shù)下來了,“啊哈,我的數(shù)學(xué)考了一百分,耶!”我心里喜滋滋的,像打翻了幾罐子蜜似的,心想:這可是我第一次考一百分!要不,我來嚇嚇?gòu)寢?“媽媽——”我裝作很難過似的樣子,“媽媽,我……我數(shù)學(xué)只考了……”我還沒說完,媽媽就搶了一句:“是不是很好!”“我只考了七十五分!薄笆裁!”媽媽火冒三丈:“什么!你不是說肯定能考九十分的嗎!現(xiàn)在呢,你看看差了十五分!”雖然媽媽在批評我,但我卻覺得媽媽上當(dāng)。誰知“啪”一個(gè)響亮的耳光打在了我的臉上。我委屈極了,一邊哭,一邊打開書包,拿出卷子:“媽媽,我考的不是七十五分,是一百分!”可是,媽媽卻變得更加生氣了:“一百分?你不是說七十五分嗎?你覺得這個(gè)樣子很好是嗎?”我哭的更兇了,我擦著眼淚跑回了房間。我覺得自己被冤枉了:既然我都跟媽媽說了我考了一百分了,為什么媽媽還批評我。過了一會(huì)兒,我突然意識(shí)到是我的'不對,我不該騙媽媽,就算靠的再好也不行,應(yīng)該直接告訴媽媽我的好成績。我靜靜的坐在床上,真后悔騙了媽媽……
這件事讓我在成長的道路上懂得了“誠信是做人的根本,只有你對別人誠實(shí)守信,別人才會(huì)對你以誠相待。
我的成長作文 篇2
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖,不知不覺已搖過了十三個(gè)春秋。在這十三年中,是自然引領(lǐng)我成長的。
母親說我是自然的孩子,從小就熱愛自然親近自然,每逢郊游前夕,我都會(huì)興奮得難以入眠。
的確,印象中,奶奶家的后院便是我童年的“根據(jù)地”。我在那里種花栽樹,與昆蟲游戲,幾乎與那里的一切融為一體。
依稀記得一個(gè)悶熱的下午,我從學(xué)校歸來便一頭扎進(jìn)后院生悶氣,原來是我考試失利了,十分懊悔和沮喪。這時(shí),我看見墻角有一團(tuán)白色的東西,便好奇地湊了過去。哦,原來是一個(gè)蜘蛛網(wǎng)——一只大腹便便的蜘蛛正費(fèi)力地挪動(dòng)它的短腿織著網(wǎng)。我看見它滑稽的模樣,忍俊不禁,心里起了個(gè)小小的邪惡念頭,伸手將網(wǎng)捅破了。那蜘蛛笨重地摔在地上,被裹在它自己織的網(wǎng)里,我不禁開懷大笑。我以為那蜘蛛會(huì)放棄的,沒想到它費(fèi)了九牛二虎之力從網(wǎng)中鉆了出來,抖擻抖擻精神,又迅速爬到墻上,開始忙忙碌碌,重修舊業(yè)。我對此十分驚訝:一只小蟲竟如此頑強(qiáng)。在好奇心的驅(qū)使下,我再一次捅破了那初具雛形的網(wǎng),心想:這下你該死心了吧。
誰知那蜘蛛又一次向失敗邁出了不屈的斷腿——它又開始織網(wǎng)了!我被它面對失敗的從容和頑強(qiáng)深深震撼了,便不敢再打擾它,而是懷著一種崇敬的心理瞻仰著它完成的那偉大而艱巨的工程。
漸漸地,我陷入了瞑想:一只小蟲子在巨大的'打擊下所體現(xiàn)出來的從容、頑強(qiáng),不正值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)嗎?我僅因一次考試失利就氣餒,不就太懦弱了嗎?
于是我重整旗鼓,回房努力學(xué)習(xí),終于在后一次的考試中取得了優(yōu)異成績!我從心底感謝那蜘蛛。
我從自然中學(xué)到的遠(yuǎn)不止這些。我從春蠶身上悟到奉獻(xiàn)的偉大,生命的可貴;我從落紅中感到無私的真諦;我從野草身上懂得頑強(qiáng)的意義;我從雄鷹身上學(xué)到飛得高,望得遠(yuǎn)的道理……
自然引領(lǐng)我成長!她如母親般撫摸我,如甘霖般滋潤我,如雨傘般保護(hù)我,如老師般教導(dǎo)我……十三年,我與自然為伴,以天地為友,不斷成長,開拓視野。我要感謝自然!自然就是我,我就是自然!
我的成長作文 篇3
人是在變化中完善,在完善中成長!}記
小時(shí)侯,無知的我常常因玩泥巴不想回家,晚上托的腮幫看著星星胡思亂想直到脖根發(fā)麻,還時(shí)不時(shí)冒出一些怪念頭、怪問題摟著爸爸的脖子問這問那:“爸爸,為什么月亮是白色的?小星星為什么會(huì)眨眼睛?天空的雨是從哪里來的……”結(jié)果爸爸被我的這些怪問題轟炸得不知怎么回答,就瞪著眼睛說:“小孩子,哪來這么多問題,長大了自然會(huì)明白!”于是我天天盼望長大!
那是九月的一天,媽媽把我打扮得整整齊齊的,還給我買了花書包,我上學(xué)了。坐在明亮的教室里,聽老師講著各種各樣新奇的知識(shí),我被深深地吸引在知識(shí)的海洋里,從此,我知道了“小星星為什么會(huì)眨眼睛?北斗七星為什么是勺形的?天空的雨是從哪里來的......”就這樣,我從一個(gè)無知的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)有文化的學(xué)生,我在老師的辛勤培育下,不知不覺地長大了……
又是九月的一天,我以優(yōu)異的成績考入了初中,爭強(qiáng)好勝的我在學(xué)習(xí)上絲毫不肯放松,轉(zhuǎn)眼間,迎來了入學(xué)后的第一次月考,爸爸媽媽的期盼的目光使我又多了一份壓力?荚嚱Y(jié)束了,感覺良好的我急切地盼望成績和名次的揭曉。那天早自習(xí),班主任老師微笑著走進(jìn)教室,她和藹地說:“同學(xué)們,考試結(jié)果出來了,咱班有的同學(xué)考得非常好,可有的同學(xué)卻不盡人意,也許是剛上初中,對初中的學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)吧!”老師走下講臺(tái),來到我班學(xué)習(xí)委員的身邊,親切地拍著她的肩膀說:“李詩書,請你站起來,你知道你考了多少名嗎?”李詩書緊張地遙遙頭,老師嘆了一口氣說:“你怎么考的?才考了班級(jí)22名呀!”同學(xué)們不約而同地“?”了一聲,我也驚疑了:“怎么會(huì)這樣,她可是班級(jí)的才子呀!”再看李詩書,她尷尬地漲紅了臉,眼里含著晶瑩的淚花,但她緊要嘴唇,強(qiáng)忍著沒有哭出來,老師觀察著她一會(huì)兒就讓她坐下了,李詩書一坐下就扒在書桌上哭了起來,老師又來到我班班長的面前說:“劉麗麗,你知道你考得怎么樣嗎?”班長站了起來,微笑著遙遙頭,老師生氣了:“還笑呢,你考得也不怎樣!才考了27名,看你怎么向父母交代!”我們又驚訝了,再看班長,他仍然面帶微笑說:“老師,不可能吧,我覺得我答得很好呀!”老師笑著拍拍她的頭說:“你太自信了,你可要知道人外有人,天外有天呀!”班長還是微笑著說:“老師,您放心,我這次沒,但我下次一定會(huì)爭取的!”老師贊許地看了他一會(huì)兒,就微笑著讓她坐下了。老師又到了我面前,我的心緊張得快要跳出來了,只聽老師嚴(yán)肅地對我說:“ 姜依,你也太讓我失望了,你知道你考了多少名嗎?”我的腦子“轟”的一聲,我哆嗦地站起來不知所措,老師說:“你還不如她倆,你考得最糟,才考了30名!”我的眼淚刷的流了出來,還沒等老師讓我坐下,我就天昏地暗地哭出了聲,感覺就像書中的“落難的王子”一樣,這對我來說簡直太可怕了,我無法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)!
老師回到講臺(tái)上,她大聲地說:“下面我正式公布這次考試的`名次:第一名:李詩書,總分718分。第二名,姜依,總分708分,第三名,劉麗麗,總分,703分……”教室立即像開了鍋,怎么回事?老師剛才在騙我們?我驚異地停止了痛哭,慢慢地抬起頭看著老師,老師公布完名次后語重心長地對我們說:“同學(xué)們,一個(gè)合格的人才不能只有知識(shí),更要有良好的心理素質(zhì),其實(shí),剛才老師就在考咱班前三名同學(xué)的心理承受能力,也許這樣的考試對你們來說過于殘酷,但我想你們一定會(huì)從中受到教益的,現(xiàn)在我想請大家評一評,誰的答卷最令我們滿意?”同學(xué)們異口同聲地喊到:“劉麗麗——”老師最后說:“同學(xué)們,我們剛剛升入初中,以后的路更加艱苦漫長,競爭也將更加殘酷,誰都有可能遇到挫折或不幸,但我希望大家都有一顆沉穩(wěn)寧靜的心,從此不再因外界的風(fēng)聲鶴唳而瑟瑟發(fā)抖,不再因世間的榮辱得失而錙銖必較,不再因身體的頓挫不適而萬念懼灰……"
是的,從那時(shí)起,我越發(fā)成熟了!
我的成長作文 篇4
現(xiàn)在,我已告別童年,但童年時(shí)的一切一切,時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里,給我?guī)須g樂。
那天是我的生日,我和妹妹吃過了蛋糕,剛想坐沙發(fā)上休息一會(huì)兒,就被依依(我表妹)、小川(我表弟)和“小綿羊”(也是我表弟)給拽下了樓。下樓后,不知誰問:“我們下來干什么好呢?”我定睛一看,原來是“小綿羊”;小川附和道:“就是就是!边^了幾秒鐘后,我們的“老大”——依依終于開了金口:“我們?nèi)プ轿涷瓢伞!蔽乙宦牐X得主意還行,邊說:“嗯……好吧!”主意倒有了,可問題是用什么當(dāng)作“關(guān)押”螞蚱的“集中營”呀!這時(shí),小川突然用異樣的眼光盯著我手中的可樂罐(之前我拿了一罐可樂),盯了幾秒鐘后,他一把搶過,笑嘻嘻的說:“姐姐,謝謝了!”
“集中營”已經(jīng)有了,接下來就是捉螞蚱了。我們進(jìn)入了一片草地,就開始捉了起來。我慢悠悠的用手靠近一只螞蚱,不一會(huì)兒,我就捉住了它。之后,我得意洋洋地把那只螞蚱在小川他們眼前晃了晃,說:“怎么樣?我厲害吧!”話音剛落,小川也得意地說:“哼!這有什么了不起的。我這只比你的還大!边@時(shí),“小綿羊”說:“哈哈,我抓了兩只!”依依用一種不屑的口吻說:“我都已經(jīng)捉著三只了,有什么了不起的!泵妹迷诓贿h(yuǎn)處說道:“哈哈,我已經(jīng)捉到了四只……哎呀,全都跑了!”引起一片哄笑聲。
我們把抓到的“俘虜(指螞蚱)”關(guān)進(jìn)了那個(gè)“集中營”里,去其他草地捉,這下,可沒那么容易了。于是,我們決定采取“圍攻”。我發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱,便悄悄的'對他們說:“噓!小聲點(diǎn)兒,這兒有一只螞蚱!敝螅阋黄疖b手躡腳地靠近它。那只螞蚱似乎沒有發(fā)現(xiàn)“敵情”,還在那里悠哉悠哉的吃著草,等它反應(yīng)過來時(shí),已經(jīng)被“小綿羊”捏在手中了,那只可憐的螞蚱只蹬了兩下腿,就被關(guān)進(jìn)了我們的“集中營(那個(gè)可樂罐)”里了。
不知不覺間,天色漸漸地暗了下來,我們回了姥姥家,清點(diǎn)著自己抓到的“俘虜”們。“哦耶!”小川突然喊道,“我們一共抓了一百二十多只螞蚱。”依依得意的說:“如果不是我提出捉螞蚱的話……”“胡說!應(yīng)該是我的‘功勞’最大!我捉到的螞蚱最多!”小川大叫道,打斷了依依的話。之后,他便和依依嘰嘰喳喳的鬧了起來。但不一會(huì)兒,他們便不再鬧了,就開始各自展示自己的抓到的“俘虜”了。
每當(dāng)想到這,我都會(huì)對暗暗地自己說:“那是一段多么快活,多么有趣的一段時(shí)光呀!比缃瘢乙呀(jīng)是初中生,不得不跟這段快樂的時(shí)光說“拜拜”了。再見了,可愛的伙伴們。再見了,有趣的童年時(shí)光……
我的成長作文 篇5
去年暑假,我回到老家曹坊鄉(xiāng)坪上村。那里有我奶 奶和叔叔一家人。
一天上午,叔叔種地去了,奶奶和嬸嬸也去菜地勞 動(dòng)去了。我和小伙伴在街上玩耍時(shí),遇見了一個(gè)收破爛 的中年人。我們圍住他問都收什么東西。那人一副不屑 和我們這群小孩子說話的樣子。說:“走開,我沒有時(shí) 間和你們這些小孩子搭嘴!
我一本正經(jīng)地說:“你就知道我們沒有酒瓶和紙殼 賣嗎?”中年人著急地說:“就算你們有,也要你們的 家長同意吧。”
這句話激得我忍不住了,拍著胸脯說:“你以為我就不能做主嗎?今天我就把紙殼、酒瓶賣給你!庇谑 就和那個(gè)中年人開始討起價(jià)來。
最后,我以一箱酒瓶連紙殼箱8角錢的價(jià)格,讓中 年人和我們一起來到奶奶家取箱子和酒瓶。我把前些天 奶奶做七十大壽時(shí)喝完的灑瓶連紙殼箱一起搬出來,對 那中年人說:“數(shù)數(shù)看,一共15箱,一個(gè)瓶子也沒壞! 中年人這下眉開跟笑地對我說:“你使得,好,我把錢付給你!闭f著就要掏錢給我。
這時(shí),奶奶和嬸嬸正從菜地里回來了。嬸嬸一看堆 放在門口的瓶子和紙殼箱,就快步走過來說:“施晗, 你怎么連紙殼箱子都賣了呢?我們冬天種香菇搭棚時(shí)要用呢 。”
這時(shí),奶奶走過來了,知道這件事后,說:“既然 施晗決定賣了。就賣掉吧。”嬸嬸吃驚地看著奶奶說: “媽,紙殼箱賣了,那我們以后用什么蓋棚呀?再說平 常最少也是賣1元5角錢一箱呀!怎么才賣8角錢一箱 呢?”
“8角錢一箱?”奶奶吃了一驚,她轉(zhuǎn)過身來問我: “這價(jià)錢真是你說定的.?”我后悔地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí),那中年人堆著笑臉對我奶奶說:“好了,好 了,如果8角不行,再商量商量。1元2角錢一箱怎么 樣?行不行?”奶奶嘆了嘆氣說:“8角價(jià)格是太低了。 但是,你們已經(jīng)說定了的,不能后悔。就按8角錢一箱 賣吧。”中年人大吃一驚,說不出話來,只是一個(gè)勁地 點(diǎn)頭哈腰,把12元送給奶奶,就急忙走了。
望著剛才的情景,我后悔得很,眼里的淚球直打滾, 我努力讓它不要掉下來!這時(shí),奶奶輕輕撫了撫我的頭 說:“施晗。什么事情都要想好了再做,說定了的事是 不能反悔的,就像潑出去的水,收不回來呀!蓖A艘 下,奶奶又說:“你已經(jīng)11歲了,在長大了。記住,要 讓自己說的話算數(shù)!
似乎就在那個(gè)暑假,在我記住了奶奶那句“讓自 己說的話算數(shù)”,我突然覺得自己長大了許 多、許多……
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