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我的“苦”與“樂”作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的“苦”與“樂”作文，歡迎大家分享。
我的“苦”與“樂”作文1
每當(dāng)我拿起寫字本，看著以前在寫字班寫的字，就笑了起來，這是收獲的喜悅。只有我知道練習(xí)寫字所經(jīng)歷的苦。
放暑假了，媽媽說我的錯(cuò)別字多，寫字難看，讓我去“琳瑯教育”練習(xí)寫字，我當(dāng)時(shí)寫出的字的確很難看，我也只能去練。
剛到寫字班，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)榈谝淮紊涎a(bǔ)習(xí)班，每個(gè)人都會(huì)有點(diǎn)忐忑。我找了一個(gè)空位，坐了下來，接著，更讓我尷尬的是——班里就我一個(gè)年級(jí)最高的學(xué)生。但我又轉(zhuǎn)念一想：藝不壓身，學(xué)習(xí)與年齡無關(guān)！
在寫字班上了幾天，我感到寫字班沒有我想得那樣不好，當(dāng)時(shí)我把最高的水平發(fā)揮出來，在整個(gè)班我寫的字幾乎每次都是最好的，這使我很高興，便有了練習(xí)寫字的信心和恒心。
在這個(gè)過程中，我寫字也是很不容易的，學(xué)寫字最需要寫好的就是字的筆畫，筆畫必須規(guī)范，不然很難寫出好字的，所以老師把一些常見的.筆畫寫出來，讓我們抄在本子上并把它給背下來，這些并不難，當(dāng)我背會(huì)的時(shí)候就更加得心應(yīng)手地練字了。
老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，把我給難住了，給一個(gè)字換一個(gè)偏旁再組詞，這些字都很難換偏旁，組詞也很難，我寫了半個(gè)小時(shí)左右，還有一個(gè)字我不會(huì)組詞。我找了好久也不知道怎么組詞，我用媽媽的手機(jī)找了一會(huì)才找到，這讓我產(chǎn)生了放棄的念頭。當(dāng)我給老師看的時(shí)候，老師指指點(diǎn)點(diǎn)，指出了不少缺點(diǎn)，這更讓我不想學(xué)了。學(xué)習(xí)寫字到最后就非常難了，因?yàn)檫@次我寫字沒有以前認(rèn)真了，態(tài)度也沒有以前好了。
但我又看到了以前寫的字，感覺真難看，就定下了決心，一定要把寫字給練好。
終于，家長會(huì)到來了，我的作品上了班里的電腦，我也上了優(yōu)秀榜。
參加這個(gè)寫字班讓我明白了——世上無難事，只怕有心人。
我的“苦”與“樂”作文2
每次回家看到貼在墻壁上，雙流縣奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)那張金光閃閃的獎(jiǎng)狀是，我的嘴角便揚(yáng)起一絲微笑。來過我家的客人總是豎起大拇指贊揚(yáng)一聲：“真不錯(cuò)，年少有為嘛！”可他們卻不會(huì)知道獎(jiǎng)狀背后的那一段心酸的經(jīng)歷……
在剛上幼兒園時(shí)，爺爺為了不讓我輸在起跑線上，開始注重?cái)?shù)學(xué)培訓(xùn)，讓我在十天之內(nèi)把九九表倒背如流，三十以內(nèi)加減法運(yùn)用自如。我都不知是如何度過那幾天的了。早晨，別人和家長在一起有說有笑是，我和爺爺在談?wù)摂?shù)學(xué)；中午，同伴們?cè)趬?mèng)境里遨游時(shí)，我正埋頭苦練；晚上，其他人都做在電視機(jī)前津津有味的看著動(dòng)畫時(shí)，我正捧著數(shù)學(xué)書百般無聊的背著……
上小學(xué)了·我身上的擔(dān)子更重了，……這些書籍在我房間對(duì)了一柜子，為了這些擴(kuò)展知識(shí)的書，我‘犧牲’了多少寶貴的時(shí)間？早晨睡懶覺的時(shí)間；晚上娛樂時(shí)間。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！@些時(shí)間可是無價(jià)之寶！
至少在二年級(jí)之前我是這么想的，但一上二年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)，與魚兒得水。老師又像一個(gè)伯樂識(shí)中我這匹馬，讓我參加學(xué)校的奧數(shù)比賽，這也算給我多年努力的一個(gè)肯定。再后來，在老師布置的難題前，我總能自豪得喊上一聲：“好簡單！”讓許多人投來艷羨的目光。
四年級(jí)了，我終于找到了一個(gè)展現(xiàn)我自己才華的一個(gè)舞臺(tái)，那便是參加縣里的奧數(shù)競(jìng)賽，我們班只有兩個(gè)名額，我不費(fèi)吹灰之力當(dāng)選了，最后我獲得一等獎(jiǎng)，當(dāng)老師喜悅的`將獎(jiǎng)狀遞到我手里時(shí)，一種不可名狀的喜悅感涌向全身，在我心中激起千層浪花……
苦與樂是一對(duì)密不可分的好兄弟。先苦后樂，先樂后苦，這是一個(gè)不可解釋的現(xiàn)象不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹？成功背后需要努力的支持！
我的“苦”與“樂”作文3
喜怒哀樂，是我們每個(gè)人所具備的情感，當(dāng)我們成功時(shí)會(huì)快樂，當(dāng)我們開心時(shí)會(huì)大笑，當(dāng)我們幫助別人時(shí)心里會(huì)甜甜的。而當(dāng)我們摔倒時(shí)則會(huì)哇哇大哭，遇到挫折時(shí)會(huì)沮喪，總之“苦”與“樂”隨時(shí)伴隨著我們，不離不棄。
我現(xiàn)在已經(jīng)上了小學(xué)六年級(jí)了，馬上就要迎來緊張的小升初了。爸爸媽媽全力幫助我準(zhǔn)備小升初。給我報(bào)了好多課外班，回家后還要做很多題。因?yàn)槲业恼n外知識(shí)積累很少，所以要更加努力。于是我的苦日子就來了。每天不僅在學(xué)校學(xué)得頭昏腦漲，回家后寫完作業(yè)、吃完飯，還要繼續(xù)做課外題。“牛吃草問題，”“裂項(xiàng)求和，”“百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題”……這些題像螞蟻一樣密密麻麻在我的面前出現(xiàn)，真是看得我眼花繚亂。好不容易做完了。英語單詞又接踵而至，每天反反復(fù)復(fù)的練習(xí)卷舌，一個(gè)讀音念十多遍才可以讀準(zhǔn)，每天都覺得那些音標(biāo)似乎長了腳，在我身邊晃來晃去，似乎在嘲笑我掌握不了它們。真羨慕那些外國孩子，真希望以后漢語成為世界通用語言，我們?cè)僖膊挥脤W(xué)英語。
不過，一分耕耘，一分收獲，沒有風(fēng)雨哪能見彩虹。
這樣的“苦日子”過多了，我逐漸感受到了樂趣。一道道數(shù)學(xué)題在我認(rèn)真思考后迎刃而解，在課外班上屢次獲得老師的贊許。把難題踩在腳下的`成功感讓我感到興奮，感到滿足。這種成功感又會(huì)使我更加有動(dòng)力地去思考下一道難題。英語對(duì)話在我一天天反復(fù)練習(xí)中也能夠流利的脫口而出，并且參加了許多比賽，獲得了許多大獎(jiǎng)。甚至有一天，在馬路上我還幫助了一位外國人指路，當(dāng)他用蹩腳的漢語對(duì)我說“謝謝”的時(shí)候，我的自豪感油然而生。
學(xué)習(xí)就像一杯綠茶，苦澀中帶著一絲甘甜，而甘甜中也帶著苦澀�？嗯c樂，正是他們的結(jié)合，才使這個(gè)世界變得非常完美！
我的“苦”與“樂”作文4
沒有攀登到頂峰就不知道高山的雄偉；沒有見過大海就不會(huì)知道大海的遼闊。只有自己親身經(jīng)歷，才能知道學(xué)長笛的苦與樂。
記得剛學(xué)長笛時(shí)，由于年齡小，笛子練不到一個(gè)小時(shí)，手就又酸又疼，每個(gè)音符都好像很不聽話，頑皮地走錯(cuò)了路，使我吹出的音調(diào)總是不準(zhǔn)。這還是次要的，由于我的手小，手指有點(diǎn)按不全鍵，總按錯(cuò)了。幾天下來，我的手指被磨得又硬又疼，看著那淘氣的五線譜好像在嘲笑我一樣，我失望了，覺得學(xué)習(xí)笛子太苦了，我決心放棄。就在我被失敗沖昏頭腦的時(shí)候，媽媽”告訴我:“做什么事都沒有一帆風(fēng)順的，再難的事，只要你反復(fù)地不間斷的練習(xí)，日久天長，必定會(huì)熟能生巧�！眿寢尩脑捊o了我勇氣，讓我鼓起了繼續(xù)學(xué)習(xí)的風(fēng)帆。接下來的日子里我每天抽出一些時(shí)間來練習(xí)。由于我的努力，在手和嘴的配合下，我能熟練地吹準(zhǔn)每一個(gè)音調(diào)。雖然手和嘴總是不情愿地向我的“總司令部”大腦去訴苦，我還是堅(jiān)持每天練習(xí)長笛。“世上無難事，只怕有心人�！爆F(xiàn)在的我通過練習(xí)苦根上已經(jīng)結(jié)出了甜果。
當(dāng)學(xué)習(xí)累了的`時(shí)候，我可以吹上一曲快樂的音樂讓自己放松。通過學(xué)習(xí)長笛，我還結(jié)識(shí)了不少好朋友。有時(shí)我們心血來潮，在一起演奏《美麗的鮮花在開放》，好像把我們帶到了美麗的鮮花島，那里漫山遍野開滿了鮮花。人們?cè)诨▍仓谐�，跳舞。一曲吹完，我們好像還意猶未盡，情不自禁的吹起了《漁舟唱晚》，我們好像又來到了大海，浪花輕輕地拍打著礁石。這時(shí)好像早已忘記剛學(xué)長笛時(shí)的苦。多么神奇的音樂呀!現(xiàn)在的我已經(jīng)獲得了中國音樂學(xué)院8級(jí)證書。在藝術(shù)節(jié)中獲得區(qū)級(jí)和市級(jí)的認(rèn)可，我非常高興!
“千里之行始于足下。”讓我們一起走進(jìn)生活，實(shí)實(shí)在在的去體味成長中的苦與樂。
我的“苦”與“樂”作文5
說起學(xué)習(xí)，既有苦惱，又有樂趣在漫長的五年學(xué)習(xí)生涯中，我深深的體會(huì)到了這苦與樂。
別看我才十二歲，可我受的苦可比八十歲的老人還多。我一天上七節(jié)課，等我回到家里，我就“趴”下了。要是上課沒有完成老師布置的作業(yè)，老師百分之百會(huì)把你留下（至少我們老師是這樣）直到寫完作業(yè)，才可以回家，要是加上家庭作業(yè)多，那你就完了，最少十點(diǎn)寫完（至少我是這樣）。平時(shí)這樣我也就忍了，可是，讓我最不可以容忍的是就連星期六和星期日也不讓我清閑，就像我，星期六上午補(bǔ)課，下午學(xué)作文和奧數(shù)，星期日早上繼續(xù)補(bǔ)課，下午學(xué)書法，只有中午和晚上那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間寫作業(yè)，最近，我老爸老媽還說讓我星期日下午六點(diǎn)去學(xué)架子鼓，這真是要折磨死人啊！但是，我也明白，爸媽也是為了我好，希望我考上大學(xué)，所以，我必須好好學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)中不止有苦，樂也是有的'。比如，你的期末考試拿了一百分，迎來的將是老師和家長的一片贊揚(yáng)；如果你的作文參加比賽獲了獎(jiǎng)，大家便會(huì)夸你，贊揚(yáng)你；當(dāng)你奧數(shù)比賽拿了第一，家長和同學(xué)們便會(huì)看得起你……這全是學(xué)習(xí)中的樂，看著自己成功了，心里也算有了安慰。
所以，學(xué)習(xí)中既有苦惱，又有樂趣，大家一定要好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)國家，對(duì)社會(huì)有用的人。
我的“苦”與“樂”作文6
生活就如同一杯綠茶，苦澀中帶著一比甜意，甜意中帶著一絲苦澀。
對(duì)我來說，最苦腦的就是打針，最討厭的也是打針。記得五歲時(shí)，媽媽帶著我準(zhǔn)備要去體檢。一聽到體檢，我嚇得毛骨悚然。我們搭著計(jì)程車要去兒童醫(yī)院，我心里很害怕。離兒童醫(yī)院不遠(yuǎn)了，一、二、三到站了，啊，怎么辦？唉，時(shí)間如流水，一下子就到了抽血的時(shí)間了。一個(gè)護(hù)士阿姨拿著一根細(xì)長細(xì)長的針向我走來，頓時(shí)我覺得原來善良的白衣天使突然變成白衣女鬼拿著致命針給人輸毒液，好恐怖��！我大哭起來。護(hù)士硬把我按住，我拼命掙扎，護(hù)士被我推開了。一個(gè)白衣女鬼沒辦法向我打致命針，就叫了五個(gè)。沒辦法，我的威力就是那么猛，五個(gè)也被我推開了。我心里悄悄地偷笑�？墒沁�是擺托不了抽血。媽媽用她溫暖的雙手把我摟在她的懷抱。護(hù)士就給我抽血了，我真是苦命人呀！
說完了苦，我該說“樂”了。平時(shí)我最大的樂趣就是做手工了，自從我獲得豐澤區(qū)手工制作二等獎(jiǎng)后，我都非常的喜歡做手工。做手工可以把我從現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中轉(zhuǎn)移到夢(mèng)幻仙境，還可以開發(fā)大腦的益智力�？粗利�、創(chuàng)意的手工品在我手上誕生，我心中可高興了。但是我印象中最漂亮的就是我獲獎(jiǎng)的'中歐式別墅。這是我和爸爸花費(fèi)四天四夜才完成。別墅前還有一個(gè)美麗的小庭院，整個(gè)大別墅的圍欄是用牙簽和KT板制作的。庭院還有假山水也、花草樹木、石桌石椅、暻衣架等……總的來說材料都是用：牙簽、KT板、布紙，只有這些材料就能做出漂亮的手工，是不是很奇妙啊！
“苦”與“樂”就像生活中的小伙伴時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，悄悄地融入了我的生活，讓我回味無窮。
我的“苦”與“樂”作文7
相信很多人都吃過山藥，但參與過挖山藥的人估計(jì)是寥寥無幾。而我有幸親自體驗(yàn)了一把挖山藥的苦與樂，讓我記憶猶新。
家住在永定河邊上的舅老爺打來電話告訴我們，在大堤里面有一片被人遺棄的山藥地。這可是個(gè)好消息，因?yàn)槲覀內(nèi)叶紣鄢陨剿�。我們�?qū)車來到舅老爺家拿上工具步行來到了那片山藥地。舅老爺給大家演示挖山藥的方法。我挑選了一處自認(rèn)為不錯(cuò)的“寶地”拿一把比我還高的大鐵揪開始用力地挖起來。真是說著容易做起來難呀！我費(fèi)了好大力氣終于把土從山藥的秸稈邊挖走了，真的看到了山藥的尖部，心里異常興奮。但這只是萬里長征第一步，我照著舅老爺?shù)臉幼樱p腿跪在沙地上用手撥開多余的土和沙子，弄的指甲里面全是沙土。這時(shí)一陣風(fēng)刮過，不僅全身是沙，臉上也沾滿了沙子，因?yàn)橛檬滞谏畴x地面太近，嘴里也沒有“幸免”。看著其他人已經(jīng)成功地挖出了又直又長的山藥，我并不著急，相信自己一定也能成功。到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)需要將鐵鍬把兒插到沙土里，給山藥離開土加大空間。由于我的力氣小實(shí)在沒有辦法完成這個(gè)動(dòng)作，只能請(qǐng)來救兵幫忙。媽媽把鐵揪把兒插到沙土里足有一米多深，延著鐵揪把兒的周圍，我又用手將沙子挖走了許多，媽媽說應(yīng)該可以拔出了。我忐忑不安，恐怕把山藥拔斷，那樣的話辛辛苦苦挖走那么多沙子，功夫就白費(fèi)了。我小心翼翼用力一提，奇跡出現(xiàn)了，我不僅完整地把山藥拔了出來，而且在所有被挖出的.山藥里面是最完整最粗壯的一根。與此同時(shí)，大家也紛紛給我豎起了大拇指。我顧不上滿身的沙土，高興地跳了起來。
在收獲快樂的時(shí)候，我忘記了過程中的辛苦。通過親身體驗(yàn)，讓我更加懂得了不經(jīng)過努力就不會(huì)有收獲，不付出就不會(huì)有成功，這就是苦盡甘來的道理吧。
我的“苦”與“樂”作文8
三天的軍訓(xùn)，酸甜苦辣，各種滋味都有，雖然艱苦，(.)但也充實(shí)。溫室里的鮮花，來到野花生長的荒郊原野，挑戰(zhàn)自我，軍訓(xùn)則是對(duì)我們最大的考驗(yàn)！
在氣溫22攝氏度至27攝氏度的'軍訓(xùn)第一天，烈日當(dāng)頭，操場(chǎng)上站滿了學(xué)生，大家都機(jī)械地聽著教官命令，以最快動(dòng)作做動(dòng)作。大滴大滴的汗珠從頭頂滾落下來，不擦擦嗎？我們也想啊，可你手一動(dòng)，教官便在你身后冷不防地拍你一下，警告你別亂動(dòng)。抬頭、挺胸，五指并攏并緊貼大腿兩側(cè)，眼睛看著斜上45度角的位置，身體要紋絲不動(dòng)，十分鐘！天��！在我們眼里看來，這十分鐘比十天還長！好不容易熬過這十分鐘，接著又馬上開始進(jìn)行一系列的動(dòng)作：稍息立正、跨越立正、蹲下等等，累得我們要酸背痛，許多人體力不支，不舒服，使我們更害怕軍訓(xùn)了。這次的軍訓(xùn)是那么堅(jiān)苦！而下午的俯臥撐更讓我們叫苦連天，怨聲四起。過了這三天的軍訓(xùn)，在同學(xué)們眼里，簡直比登天還難。
雖然這三天的軍訓(xùn)一直用煩躁的黑色填充著，但在那黑色的“湖水”上也泛起些許彩色的漣漪。三天嚴(yán)格軍訓(xùn)的結(jié)果是顯而易見的：大家的紀(jì)律好了許多，原本調(diào)皮的小朋友改了許多，變得聽話了……軍訓(xùn)，是對(duì)我們這些“含在嘴里怕化了，放在頭上怕摔了”的“小公主”“小皇帝”一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，我們過了這次考驗(yàn)，就等于我們戰(zhàn)勝了自己，取得最后的勝利。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹？”誰能戰(zhàn)勝自己，誰就從軍訓(xùn)中獲得最大的收獲。軍訓(xùn)中，苦多，樂趣依然不淺，因?yàn)�，我們從中懂得了許多！
我的“苦”與“樂”作文9
不知您有沒有讀過《老人與�！罚豪先耸サ貋喐缭陔x岸很遠(yuǎn)的海中經(jīng)過漫長而艱苦的搏斗，終于將一條極大的魚殺死，在歸途中，又不得不用可以用得上的一切工具與一群又一群饑渴的鯊魚搏斗，最后終于上岸。在我們的生活中，不是有許多事情也像這樣嗎？在漫長、無趣的過程中，與一條條“鯊魚”搏斗，最后終于看到柳暗花明，迎來溫暖的春風(fēng)。
六年前，我開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，那時(shí)我躊躇滿志，認(rèn)為彈琴就像在玩一個(gè)大玩具。
事實(shí)當(dāng)然不是我所想的那樣，這個(gè)念頭很快就修消失了，每天半個(gè)多小時(shí)枯燥的催眠曲似的基本練習(xí)讓我興趣全無。每天一到彈琴時(shí)間，我就突然昏昏欲睡，一頭栽在床上，不知過了多長時(shí)間，醒來后照樣是大頭大腦。在漫長的索然無味的時(shí)光里，我曾無數(shù)次向爸爸媽媽提出不想再練琴，聽見的總是一個(gè)回答：“不。”我又“偷工減料”起來，每次都少彈點(diǎn)，最后也被老師發(fā)現(xiàn)了，我又不得不重新面對(duì)一個(gè)個(gè)萬惡的.基本練習(xí)。彈琴的日子，真苦！
付出了就有收獲。每日如一枯燥無味地彈了幾年后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)技藝提高了。彈的曲子越來越難，也越來越好聽。我在不知不覺間，已撥云見日，扣開了音樂的大門。而這，難道不是那在當(dāng)初我認(rèn)為“真苦”的基本練習(xí)的功勞嗎？
這就是我的苦與樂。這些苦與樂互相對(duì)立，又互相依存。在茫茫無際的大海中，不要放棄，拼搏下去，也許就能尋到希望之光；在山窮水盡的絕境里，不要放棄，拼搏下去，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，不要放棄，拼搏下去，一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)！
我的“苦”與“樂”作文10
在這世上，苦與樂并不是相互對(duì)立的，而是相輔相成的，是可以相互轉(zhuǎn)化的�？嗟氖驴赡茏儤�，樂的事也可能變苦。其關(guān)鍵就在于自身的心態(tài)。把心態(tài)放正，那么大部分事情都會(huì)是樂的了。
學(xué)習(xí)，是每個(gè)人都需要經(jīng)歷的。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事，其實(shí)不然，如果你想到，學(xué)習(xí)目的是為了自己，學(xué)習(xí)的知識(shí)都會(huì)變?yōu)樽约旱闹腔�；學(xué)習(xí)的過程，就像每天結(jié)識(shí)新朋友；學(xué)習(xí)的應(yīng)用，就像我們拿著工具探險(xiǎn)……你還會(huì)覺得苦嗎？
那些在偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子就不討厭學(xué)習(xí)。相反，他們還極其渴望學(xué)習(xí)。因?yàn)�，學(xué)習(xí)是他們的唯一的出路。只有學(xué)習(xí)學(xué)好了，他們才可能走出山村，到外面的城市去。在這種情況下，還有誰會(huì)討厭學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)枯燥呢？
把苦變?yōu)闃返腵另一個(gè)要求是：有負(fù)責(zé)任的態(tài)度與能力。就像梁啟超《最苦與最樂》中寫道的：“盡得大的責(zé)任，就得大快樂；盡得小的責(zé)任，就得小快樂�！比绻槐M責(zé)任，要逃避的話，就會(huì)感到不安心，接受良心的煎熬。唯有將責(zé)任盡到，了結(jié)了這番心事，才會(huì)有快樂。
比如說，開學(xué)的時(shí)候作業(yè)還沒有寫好，不也是沒盡到責(zé)任嗎？在這種情況下，你可能感到快樂嗎？不可能。當(dāng)你把作業(yè)寫完，才會(huì)有快樂。比如說，一個(gè)學(xué)年快要結(jié)束了，我們是否掌握了應(yīng)該學(xué)到的知識(shí)？通過考試來檢驗(yàn)，如果取得了好的成績，說明盡到了一年的責(zé)任，我們是不是很快樂呢？
因此，我們得出快樂有兩個(gè)前提：首先心態(tài)要放正，其次，要盡責(zé)任，這樣我們才能得到快樂。所以，我們要做到上面兩點(diǎn)，將人生變得更加快樂。
我的“苦”與“樂”作文11
每個(gè)人在平常的生活中都有“苦惱”和“快樂”的事，或是在學(xué)習(xí)中，或是在生活中，它們會(huì)一直圍繞著我們。
先來說我的苦惱吧！許多同學(xué)都會(huì)覺得“寫作業(yè)”是令我們“最苦惱”的事，因?yàn)槊刻煲换氐郊揖蜁?huì)被家長催：“趕緊寫作業(yè)吧！別玩了！又要寫到很晚了！”唉！不錯(cuò)，差不多每個(gè)人的家長都會(huì)這么說。
但是，我苦惱的不是寫作業(yè)，而是那讓我絞盡腦汁想的“作文”！老師一留作文，我就會(huì)很苦惱，因?yàn)槟X子里詞窮，必須好好的構(gòu)思，努力地去想。一到寫作文就恨平時(shí)自己的詞語積累太少了。我又要“死腦細(xì)胞”了！但是沒辦法，你是躲不過去的，就像那一句話：“是福不是禍，是禍躲不過�！蔽抑荒苣慕邮芰诉@個(gè)現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)寫作文的時(shí)候，我就會(huì)坐在椅子上靜靜的想，靜靜的構(gòu)思。但是當(dāng)我不知道應(yīng)如何開頭時(shí)，我便會(huì)求助我的媽媽，媽媽總是會(huì)給我列個(gè)文章的題綱，我會(huì)按照題綱去完成作文。寫完以后讓媽媽檢查，看到媽媽臉上的表情是微笑的，我知道我寫的作文過關(guān)了。寫完作文后，整個(gè)人就變得好輕松。
但是，當(dāng)我的作文被當(dāng)范文在班里讀出來的時(shí)候，我的心情從前一天的“苦惱”轉(zhuǎn)化成了“快樂”，當(dāng)別人用羨慕的`眼神看我時(shí)，我很驕傲，因?yàn)槲业呐]有白費(fèi)。也就是在這個(gè)場(chǎng)景，我覺得原來寫作文也是一種“樂趣”。
在我生活中的“苦”和“樂”帶給我受益匪淺的道理，它讓我知道了不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小挫折就氣餒，要有決心和毅力的去干，這樣你才會(huì)看到前面的風(fēng)景。
我的“苦”與“樂”作文12
回首往事，童年是我最快樂的時(shí)光，在那時(shí)留下了我太多的記憶。
記得7歲的時(shí)候，有一次我在小區(qū)騎自行車，媽媽特別給我選了一個(gè)相對(duì)比較安全的地方，媽媽就在不遠(yuǎn)處望著我，我一邊想象著自己是拯救世界的大英雄， 一邊忘乎所以地騎著，忽然有一輛小轎車轉(zhuǎn)過彎來和我撞在一起，當(dāng)時(shí)我的腳踏板被撞得粉碎，幸好腳上什么傷都沒有，只有手臂擦破了皮，當(dāng)時(shí)媽媽在遠(yuǎn)處看到這 一幕，急忙以沖刺的`速度路過來，把我抱起來后一連問了我?guī)讉�(gè)問題：“哪兒疼��？”“有沒有事�。俊薄一卮穑骸斑�好沒什么事”。這時(shí)媽媽才漸漸平和下 來。直到現(xiàn)在媽媽想起來還半開玩笑地說：“那時(shí)你的速度比車要快，如果交警來的話，就是你把車給撞了�！�
又有一次，我坐在床上實(shí)在沒什么干的，便想把放在柜子上的玩具拿下來，便伸手去抓，結(jié)果沒有抓到，便翹起腳來，沒想到重心一下前傾，結(jié)果臉朝下摔了下去，把鼻子差點(diǎn)沒壓塌了，那次出血很嚴(yán)重，因此留下了病根，所以現(xiàn)在鼻子也很容易出血。
童年不但有“苦”，也有“樂”呢。
有一次家庭聚會(huì)，吃完飯后，我便把腳抬得高高的，自以為是的問媽媽：“媽媽，你能嗎？”媽媽便也高高地抬起來，結(jié)果我傷了自尊心，“哇”的一聲哭了。結(jié)果惹得家人哄堂大笑，連平時(shí)最不愛笑的姥姥也笑開了花，連忙過來哄我。
想想童年那些事，不禁捂著嘴笑，童年，是我的樂土，是我的天堂，在這里，充滿著我的快樂，充滿著我的幻想，充滿了我的天真，是我心中最寶貴的財(cái)富。
想著想著，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，又回到童年，回到那美好的時(shí)光……
我的“苦”與“樂”作文13
放暑假了，我心里別提有多高興了。心想：這個(gè)暑假一定要痛快的玩！
一天傍晚，我的爸爸、媽媽一起去陵園散步。走到陵園里，我看到許多同我一樣大的孩子穿著溜冰鞋在廣場(chǎng)上玩耍，滑輪閃著的光芒像五顏六色的彩燈一樣，在地面上舞動(dòng)�？吹竭@兒，我的'心動(dòng)了，我問媽媽：“我想玩溜冰鞋，行嗎？”“你姐姐她家有一雙，明天給你借來�！蔽腋吲d地跳了起來。過幾天，我有了一雙溜冰鞋。又過了幾天，我和爸爸、媽媽一起去滑冰場(chǎng)。
來到了這里，我先把鞋放下車，然后穿上溜冰鞋和護(hù)具，活像一個(gè)重裝甲兵。因?yàn)槲疫�不會(huì)滑，所以只能先扶著欄桿慢慢滑，一會(huì)兒的功夫，我可以慢慢地、不扶欄桿的滑。爸爸還用手機(jī)錄了下來。這時(shí)的我心里別提有多高興了。爸爸勸我歇一會(huì)，我卻說：“沒事，再滑一會(huì)兒�！庇诌^了十多分鐘，我回到了車上，把鞋脫掉�？蓜偛呕臅r(shí)候，腿一直再疼，我決定看一下。一看才知道：原來我沒穿襪子，腿被鞋的外殼磨得發(fā)灰，還流了水。我嚇壞了，趕緊回家，一連幾天我都抹了擦傷藥水，可就是不見效。最后傷口發(fā)白了，還冒了膿水。一上醫(yī)院才知道，一定要抹燒傷藥水才有效，傷口不能進(jìn)水和見風(fēng)。一抹藥水，啊。真疼呀！可不抹不行呀，這幾天我都在家待著，害怕傷口感染。一旦傷口感染，那麻煩可就大了。真是！去滑溜冰鞋怎么會(huì)惹上這事呢？真是讓我歡喜讓我憂！
這是我滑溜冰鞋的“苦”與“樂”。與大家分享一下！另外，溜冰也是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，不過要戴好護(hù)具、注意安全哦！
我的“苦”與“樂”作文14
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了，每每想起走過這些路中的酸甜苦辣，心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。
讀初中時(shí)，心中對(duì)高中充滿了無限的憧憬，然而，也就是因?yàn)檫@樣，我才有勇氣踏入高中的大門。
不知道是對(duì)未來的憧憬太過于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時(shí)，總會(huì)有悵然若失的'感覺。我并不是一個(gè)貪心的人，我對(duì)生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì)，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會(huì)純凈的如萬里碧空無云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說服自己在辛苦三年，堅(jiān)持過了就是幸福的時(shí)刻。
也許，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的，同學(xué)們，加油吧!讓我們來體驗(yàn)高生活中所會(huì)遇到的苦與樂。
我的“苦”與“樂”作文15
人生滋味嘗不盡，酸甜苦辣樣樣全。苦與樂更是伴我不斷成長。
記得那是一個(gè)驕陽似火的夏天，我們正在樹蔭下等待體育老師上課�！岸×懔�，丁零零”上課鈴打響了。隨之，體育老師也向我們走來，說：“今天測(cè)試800米跑，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)�！薄翱山裉焯珶崃�，我們會(huì)……”“對(duì)，今天不適合跑長跑！”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。這時(shí)，老師變的嚴(yán)肅起來，生氣地說：“沒什么可是的，必須跑，別廢話！”同學(xué)們都被鎮(zhèn)住了，連大氣都不敢喘。只得乖乖的按老師要求做。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)上了跑道……800米呀！那可是操場(chǎng)的4圈呀！路上，不少人都因?yàn)樘鞖鉄嵩偌由象w力不支而叉著腰走了起來。甚至，還有人坐在了學(xué)校的`長椅上。此時(shí)的我已經(jīng)是口干舌燥，再掐指一算，��！已經(jīng)跑了2圈了，心想：“在堅(jiān)持一下吧！沒多少圈了，馬上就要到達(dá)勝利的“彼岸”了，我一定會(huì)成功的！”想到這，我使出了渾身解術(shù)，終于到達(dá)了終點(diǎn)。而其他人也相繼到達(dá)了終點(diǎn)，只不過他們是走到終點(diǎn)的。而我只有躺在草地上喘氣的力氣了。
下午，體育老師宣布了去區(qū)里參加長跑比賽的人名單，其中我竟然被選中了。我高興地蹦起了三丈高。而我被選的原因竟是因?yàn)槲覉?jiān)持跑了下來今天的測(cè)試。原來，這次測(cè)試不僅是一次普通的測(cè)試，而是選出最有耐力的學(xué)生去參加比賽。
這件事讓我明白了一個(gè)深刻的道理：苦與樂永遠(yuǎn)是成正比的，只有你經(jīng)歷了苦，才會(huì)獲得甜，否則，你永遠(yuǎn)也不知道什么是甜。這就是我從這件事中明白的道理。
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