【必備】初中優(yōu)秀作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
啊！真想念我的故鄉(xiāng)啊。我已經(jīng)二十年沒有回去了，不知道我兒時(shí)的伙伴還在不在那里！
一個(gè)春暖花開的早晨，我終于坐上了飛往故鄉(xiāng)的飛機(jī)了，一路上，我遐想著，故鄉(xiāng)可能發(fā)生的變化，一路沉思著……
到了，到了，我走下飛機(jī)，廣闊的飛機(jī)場(chǎng)還真壯觀，走出飛機(jī)場(chǎng)，一陣陣暖風(fēng)迎面吹來(lái)，我貪婪的.想受著這秋日之光，不愿意坐車，決定四處走走，看看久違的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)真的已經(jīng)煥然一新了，矮小的平房不見了蹤影，高樓大廈卻拔地而起；窄小的泥路已被寬敞的公路所代替；公路上車水馬龍，鳴笛聲仿佛再告訴我們，故鄉(xiāng)再也不是以前那偏壤之地了，汽車也不是這是的稀有物品了。兩邊的商店比比皆是。落地玻璃的背后，擺著琳瑯滿目的商品，讓人看的眼花繚亂。我走了很久很久，游覽了許多地方我的心中一直在感慨：“變了邊，變了，故鄉(xiāng)變的富裕，變的更有魅力了！”
二十年回故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)變了，景色變了，但不變的是故鄉(xiāng)的人，還有我對(duì)故鄉(xiāng)的依戀……
初中優(yōu)秀作文 篇2
當(dāng)春姑娘來(lái)到人間時(shí)，世間的花兒們爭(zhēng)先開放，千萬(wàn)種花兒盡顯姿態(tài)，散發(fā)出迷人的氣味�；�，給春天增添了魅力和升級(jí)。而當(dāng)秋分蕭瑟的時(shí)候，花凋謝了，只留下幾片殘葉。那么，哪里的花永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝呢？有人說(shuō)，畫中的花，而有人說(shuō)，是開在心中的花。
心中的花給人力量，給人鼓舞，能提醒你。自信就是開在心中的花。成功源于努力，自信，自信也是大家心中所必備的。自卑的心理不利于健康成長(zhǎng)，更不利于健康成功。下面就是一個(gè)典型不自信的后果事例：一個(gè)人不小心失足掉進(jìn)河里，當(dāng)時(shí)他在合理掙扎幾下，心想，完了，我快要被淹死了。于是，他一動(dòng)不動(dòng)，最后就被淹死了。后來(lái)，人們打撈他時(shí)候，發(fā)現(xiàn)水深到那個(gè)人的.胸部，假如相信自己，就一定能獲救。
大家在學(xué)習(xí)中也一樣，自信有助與成功。有的學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)考試焦慮，一到考試就會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、腹瀉等癥狀，從而導(dǎo)致考試發(fā)揮異常，因此，在考試時(shí)一定要克服這些自卑心理以平常心對(duì)待考試。人心中那多自信之花永不凋謝，沒有取得好的成果，是因?yàn)闆]有去發(fā)現(xiàn)這朵花。在人際交往中，自信也很重要。有適當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，有些人總想生出援助之手，但不相信自己的能力，從而喪失了幫助朋友的機(jī)會(huì)，那么朋友可能會(huì)認(rèn)為你不愿意幫助他，不愿與你交往，使你失去友誼。自信能使人樂觀向上，積極地面對(duì)生活，自信有助成功，自信有助與人際交往，自信是人們心中一朵永不凋謝的花，大家既不讓它枯萎，及自卑，也不讓他太燦爛，及自傲，讓大家心中自信之花永開，去愉快的面對(duì)生活。
初中優(yōu)秀作文 篇3
我原來(lái)從不相信世間會(huì)有知心朋友,然而遇見了 她,卻改變了我原來(lái)的看法.至今,都從未改變過(guò),她就是我們班的尖子生--龔翠萍.雖然長(zhǎng)得不漂亮,但她那金子般的心靈是最美的。
剛開學(xué)時(shí)，班上轉(zhuǎn)來(lái)了幾位新同學(xué)，其中一位就是她。低頭不語(yǔ)，臉上泛著紅云。手不知該往哪兒放，穿著樸素的衣裳，短短的游泳頭，黑乎乎的小臉，使我情不自禁地開始討厭她了，我呢，就在私底下祈禱老師千萬(wàn)不要安排跟我坐在一起。哎，可是老天不如人愿，吳老師竟把龔翠萍拉來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“，這是從二化轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，又非常勤奮，我讓她跟你坐，愿你能和她互相幫助，共同進(jìn)步。”我聽了。極不情愿地把文具盒挪了挪，之后，就再也沒理睬她了。
直到有一天，那件很普通的事卻奇跡般的拉近了我們的距離。
數(shù)學(xué)劉老師在黑板上抄了許多拔高題，還我我成績(jī)不算差，得心應(yīng)手地把幾道題給打敗了，還沉浸在勝利中的我頓時(shí)被最后一個(gè)老將給卡住了，使我不得不把腦袋里限有的知識(shí)“翻天覆地”地找了一遍，可是還沒找到解題的思路，見龔翠萍已寫好，便硬著頭皮說(shuō)：“喂，給我看一下你做的題！”她低著頭，輕輕地把本子遞給我，我搶來(lái)本子就開始猛抄。膽小的她不知因?yàn)槭裁戳α渴顾辛藰O大的勇氣，一把將本子奪了回來(lái)，我見了這瞬間的舉動(dòng)，對(duì)龔翠萍就是破口大罵：“成績(jī)好有什么用。這么小氣，怪不得沒人和你玩呢！”可她的.臉上漲足了氣，紅通通的，她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“抄……抄作……業(yè)是不好的行為，到考試你怎么辦？不如讓我來(lái)教你吧！”我聽了，心想：“哼，連說(shuō)話都不會(huì)，還有什么資格來(lái)教我？貓哭耗子假慈悲！就讓你試試，看你有多大能耐！她不厭其煩地教了我一遍又一遍，直到我聽懂為止才肯停下，這使我深深感動(dòng)，使我注定要和她成為好朋友，使我不再向困難低頭，我和她肩并肩地走著學(xué)習(xí)那陡峭的山坡，我倆都被石頭拌倒過(guò)，也拾起過(guò)人生的甘露，一起分享快樂的時(shí)光……
她就是我的朋友，我的知心朋友，我永遠(yuǎn)的伙伴 。
初中優(yōu)秀作文 篇4
彈琴，于寂寞中得到扶搖而起的歡欣。
-----題記
最愛是那錚錚鐵骨，一枝寒梅獨(dú)自在梢頭傲然綻開，開出了冰清玉潔的美麗，開出了高雅脫俗的氣韻，開出了笑弄風(fēng)霜的姿容，便，開在了故人的心頭。一曲《梅花三弄》驚了一袖的.暗香，美了何處的歸人。
寒江月冷，銀河耿耿，凝眸高憑，遙見漁竿輕弄影，壺天物外幽情，破滄溟有客寄閑名，醉里醒醒，歌澤畔也那吊湘靈。那蒼蒼蒹葭，在南宋的瀟湘隨風(fēng)招搖，那是山河殘缺的無(wú)奈，那是時(shí)勢(shì)飄零的感慨，那是世濁我清的唏噓，那是眾人皆醉我獨(dú)醒的嘆惋，那是一首《瀟湘水云》的眷戀。
更有王勃的《滕王閣序》，漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦。夕陽(yáng)西下，漁翁蕩漿歸舟，撥開蘆葦匆匆，撩得水波漾漾。是份安逸，是份勤勞，是份樸實(shí)，是份閑適，是份自在。遠(yuǎn)離喧囂，避開世俗，楫一葉小舟，擺渡水云間，云霧飄渺，天地迷蒙，撒一懷前世柔情的網(wǎng)打撈云霧間一縷詩(shī)意的悠然，只聽得那《漁舟唱晚》聲聲入耳，滌蕩心頭。
荀子在《樂論》中指到，“君子以鐘鼓道志，以琴瑟樂心”。歷來(lái)隱逸之士，多有扶琴自?shī)收�。田園隱士陶淵明“性不解音，而蓄素琴一張，弦徽不具，每朋酒之會(huì)，則扶而和之，曰：但是琴中趣，何勞弦上聲。”還有嵇康等人，他們無(wú)法公開表露，寄于詩(shī)文，又恐落人口實(shí)，只得隱沒在琴曲中，選擇“隱”的方式棲身丘壑，在一曲曲琴聲中寄托自己的憂憤和情思。
所謂“琴到無(wú)人聽時(shí)工”，整個(gè)世界背過(guò)身去，鏗然一生，寥落悠長(zhǎng)，其余魂魄，止于明月清風(fēng)。此刻的琴，才是一份誠(chéng)懇。只可惜，如今若無(wú)人喝彩，琴聲也凋零了。
點(diǎn)評(píng)：文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)，細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞琴進(jìn)行；結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。
美中不足的是，文章通篇用詞、語(yǔ)義都有些婉轉(zhuǎn)，不容易很好的理解；標(biāo)題在文中的解讀似乎有失恰當(dāng)，與文章最后一句對(duì)比下感覺更明顯。
琴到無(wú)人聽時(shí)工形容的是一種平和的心境，文中"嘆惋""凋零"等用詞與之相悖
初中優(yōu)秀作文 篇5
晚飯后，爺爺問(wèn)我：“小煊，幫我鉗趾甲?”我很不樂意地說(shuō)：“我還得做作業(yè)呢!”過(guò)了一會(huì)兒，只聽那邊“哎呀”一聲，我過(guò)去一看：指甲鉗斷了!我很生氣。爺爺一臉苦笑：“這玩意兒，就是不聽我的使喚。”這么大一個(gè)人，連指甲鉗都不會(huì)用，我正要數(shù)落他幾句，只聽爺爺?shù)偷偷貒@了一聲：“以前，每次都是你幫我鉗的呀�！笔前�，一時(shí)間，那些幾乎已經(jīng)忘卻的事，又依稀地出現(xiàn)在眼前。
很久以前，晚飯后的閑當(dāng)兒，爺爺總愛把兩個(gè)大腳丫一伸，然后大聲地喚我：“小煊，鉗趾甲�！蔽铱偸呛芨吲d地去做。爺爺?shù)闹杭子趾裼钟�，很難鉗，每次都讓我很費(fèi)力。有時(shí)我就問(wèn)：“一定要我鉗嗎?”“一定要你鉗�！薄拔乙豢显趺崔k?”“你要是不肯怎么辦?你要是不肯，我就讓自己的`趾甲長(zhǎng)啊長(zhǎng)……”“不要不要，趾甲那么長(zhǎng)，難看死了。”于是我繼續(xù)鉗，小手把那雙干硬的大腳擺弄來(lái)擺弄去的，爺爺就這么坐著笑瞇瞇地看著我。
那時(shí)候，在我的心目中，爺爺長(zhǎng)得那么英武，那么幽默風(fēng)趣，那么疼愛我。他愛看電影，于是我們爺倆總約好半夜起來(lái)看“午夜影視”，第二天起不來(lái)，都眼腫腫的，變成一對(duì)熊貓，聽媽媽的埋怨。他還愛把我考60分的試卷藏起來(lái)，然后謊報(bào)媽媽說(shuō)是100分，結(jié)果弄巧成拙，爺倆全挨罵。
可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸有了讀書人的清高，我開始疏遠(yuǎn)爺爺——他畢竟連小學(xué)都沒畢業(yè)啊。我開始覺得他的思想淺薄，說(shuō)話粗俗，人也日漸蒼老，他不再是我心目中的英雄了，有時(shí)候，天吶——我甚至有點(diǎn)看不起他......
此刻，我注視著爺爺?shù)碾p腳，慢慢看清了，那是一雙長(zhǎng)滿老繭的腳，如樹根一般。我摸著他的腳，很熟悉的感覺，很粗糙，也很溫暖，我有種難言的感動(dòng)，這么多年來(lái)， 爺爺就是靠這雙腳支起這個(gè)家啊。不但養(yǎng)育了爸爸，而且?guī)Т罅宋�，于是，我開始后悔，后悔我的那些念頭，后悔每次他來(lái)學(xué)�？次遥铱偸菒劾聿焕�，最后丟給他一個(gè)背影......
第二天，我特意到街上買來(lái)一個(gè)很好的指甲鉗。我告訴爺爺：“以后，還是我來(lái)替你鉗指甲�！比缓笥譁愡^(guò)去輕聲說(shuō)：“晚上，有《看了又看》�！睜敔敃�(huì)意地笑了。
電視很精彩，可我轉(zhuǎn)頭看看爺爺，他已睡著了。零亂的頭發(fā)中，有幾根銀絲在燈光下隱隱閃耀……
初中優(yōu)秀作文 篇6
近日，我讀了一本名叫《王妃黑葉猴》的小說(shuō)，我從中懂得了許多的道理，讓我難以遺忘。
故事的主人公是一只雌性的黑葉猴，名叫丹頂佛，它是猴群里最年輕漂亮的王妃，老猴王抱雕因自己已經(jīng)老了，無(wú)心在意王位，猴群中的副統(tǒng)領(lǐng)彌薩，耐不住自己的性子，迫不及待得想登上王位，就開始當(dāng)著老猴王抱雕的面調(diào)戲丹頂佛，老猴王抱雕斗不過(guò)彌薩，于是，拉彌薩和自己一起掉下谷底，猴群便頓時(shí)大亂，開始爭(zhēng)奪王位，打得血淋淋，最就剩下了十幾只老弱病殘者，傍晚，站崗的大公猴婁婁無(wú)意間睡著了，就在這時(shí)，一只金錢豹帶著四只已長(zhǎng)大能參與狩獵的小豹，僅僅十多分鐘，黑葉猴尸橫遍野，只有丹頂佛和她的孩子血臀逃脫了，去尋找別的猴群了。
它們離開猴群難以生活，必須加快速度去尋找別的猴群。有一天，它看見了一群黑葉猴，他想立即過(guò)去，可是，它的腦袋里忽然想到了，外來(lái)的.雌猴雖可以輕易進(jìn)去，但是雄猴崽必須被殺死，它猶豫了。它必須找一個(gè)有地位的公猴才可以保護(hù)它的兒子血臀，金腰帶猴王決對(duì)不會(huì)同意的，不能從金腰帶猴王這兒突破，觀察了幾天，它終于找到了可以依靠的，白胡子大公猴是猴群中的第二，“一猴之下，萬(wàn)猴之上”，它找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，白胡子大公猴離群后，它設(shè)了一個(gè)英雄救美的計(jì)劃，讓白胡子大公猴救下了自己，成功進(jìn)入了猴群。丹頂佛憑借自己的聰明不被大自然淘汰，是我們值得學(xué)習(xí)的對(duì)象，它的堅(jiān)持不懈、勇敢無(wú)謂是值得我們學(xué)習(xí)的，你認(rèn)為它真的就此成功了嗎？不，它沒有，跟著我往下看吧！
自從丹頂佛進(jìn)猴群以后，金腰帶猴王時(shí)時(shí)刻刻都想要了血臀的命，丹頂佛也從不靠近金腰帶猴王，等到所有黑葉猴吃完飯、喝完水后離開休息，丹頂佛才帶著血臀來(lái)吃猴群的殘?jiān)Ｄ�，整天小心翼翼地丹頂佛，現(xiàn)在它為了自己的血臀不受傷害，去討好金腰帶猴王最寵愛的王妃孔雀藍(lán)王妃，整天伺候孔雀藍(lán)王妃，它替孔雀籃王妃舔理沾在尾巴上的樹漿，它的寶貝兒子血臀和孔雀藍(lán)王妃的寶貝兒子黑橄欖在一旁玩耍，它為爭(zhēng)奪這個(gè)女補(bǔ)的位置，為保護(hù)兒子血臀曾殺害了另一只黑葉猴，它非常后悔。
有一次，一條狡猾的黑尾莽纏繞在樹枝上，黑褐色花斑蛇皮與斑駁樹皮的顏色非常接近，想要襲擊黑橄欖，金腰帶猴王和孔雀藍(lán)王妃在后面談聊，完全沒有注意藏在樹上的黑尾莽，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，丹頂佛一口養(yǎng)住黑尾莽的尾巴，一下子和黑尾莽掉在了地上，丹頂佛連忙逃，黑尾莽緊追不休，最終，丹頂佛逃過(guò)了這一節(jié)。兒子血臀也終于不用東般***，正式加入了猴群。
隨著年齡上的增大，血臀整天與黑橄欖打架，黑橄欖太傲慢，整天拿血臀開玩笑，血臀因?yàn)榇耸麓騻撕陂蠙�，氣得金腰帶猴王又起殺心，因�(yàn)樗鼈円苍谶@個(gè)集體中，所以背地里耍陰謀，為了保護(hù)血臀，丹頂佛離間白胡子公猴與金腰帶猴王，最后幫助白胡子公猴取得王位，自己做了王妃。
物競(jìng)天擇，適者生存。只有贏家才可以永久的生存下去，像丹頂佛一樣，做生活中的智者！
初中優(yōu)秀作文 篇7
荀子曾說(shuō)過(guò)：“騏驥一躍，不能十步;駑馬一駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”。海倫·凱勒用她的一生證實(shí)了這句哲理的真實(shí)性。
《海倫·凱勒傳》講一個(gè)叫海倫的聰慧小女孩，正當(dāng)她體會(huì)生命的歡樂時(shí)，一場(chǎng)疾病使她墜入了黑暗與寂靜的深淵。從此，一切事物從她的視覺與聽覺中消失了。
誰(shuí)會(huì)相信，一個(gè)又聾又盲的人會(huì)掌握英、法、德、希臘和拉丁五種語(yǔ)言，成為一個(gè)具有世界性影響的人物呢?海倫·凱勒的一生是一個(gè)奇跡，一個(gè)前所未有的奇跡。她的奇跡不是從天而降的，而是用自己的勤奮、刻苦和她堅(jiān)韌的意志，用日日夜夜的'辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。那些獎(jiǎng)項(xiàng)和作品里蘊(yùn)含著她多少心血與汗水。
海倫·凱勒為了學(xué)習(xí)文字，她的雙手摸盲文摸出了鮮血，她不哭泣，她堅(jiān)信自己能成功的。用布包著幼嫩的雙手，她不言敗，不松懈，接著學(xué)習(xí)。她對(duì)世界一概不知，小到連水聲都不懂，但是她有韌勁，用心去體味那水的清涼，世界的精彩。她不知道世界是什么樣子，她不知道爸爸媽媽長(zhǎng)什么樣、也不知道自己的老師長(zhǎng)得怎樣、甚至連自己都不知道是什么樣子的......她的肉眼里什么也沒有，她的聽覺從不知道聲音是什么。如果是你我，會(huì)怎樣?海倫·凱勒選擇了活，活得有滋有味，她能不堅(jiān)韌偉大嗎?
讀了《海倫·凱勒傳》，我若有所思，一個(gè)既看不見又聽不見的女孩居然能取得那樣驚人的成就。作為一個(gè)身體健全的人，我們?cè)撊绾握湎ё约旱拿恳惶炷?海倫·凱勒向我們?cè)忈尦晒Ρ仨殘?jiān)韌;人可以殘疾，但心絕對(duì)不可殘缺，她用生命告訴我們只要是你想做的，沒有什么做不到的;人生有曲屈坎坷是難免的，海倫·凱勒告訴我們只要有希望之光就可以驅(qū)散絕望之云!她還告訴我們珍惜自己：“失明的我想給所有看得見的人一個(gè)忠告，好好利用你們的眼睛吧!就像明天就將失去光明一樣�！�
在風(fēng)雨和挫折的洗禮下，海倫生命中所留下來(lái)的痕跡是不可抹殺的，為了這樣一個(gè)永不消退的痕跡，海倫居然制做得如此精致!我們可以想象，她的生活是多么的艱辛，她也失落過(guò)，哭過(guò)，絕望的哭過(guò)，但她始終選擇了堅(jiān)韌，才開拓了這個(gè)神圣的夢(mèng)想，展示了她生命的這份輝煌!
比起海倫·凱勒的遭遇，我們?cè)谑篱g的美好不知遼闊了多少?然而在困難面前卻如此渺小，海倫·凱勒在巨石下沒有被壓倒，而自己因一點(diǎn)點(diǎn)小事卻不能戰(zhàn)勝。
讓我們撥動(dòng)“心弦”，真正去學(xué)習(xí)海倫·凱勒?qǐng)?jiān)韌不拔的精神!真正去體味“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”的崇高境界。
初中優(yōu)秀作文 篇8
一個(gè)有點(diǎn)跛腿的乞丐，從街邊走過(guò)去。人們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著。
他和他的一些同伴一樣：臉很黑，全身很臟，頭發(fā)擰成一團(tuán)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，亂亂的，看上去很頹廢。手和腳都是瘦巴巴的，像個(gè)干癟的老頭兒，全身布滿數(shù)不清的紋絡(luò)。那衣服也是黑乎乎臟兮兮還破破爛爛的，吊著幾片碎塊。他還是個(gè)有衣穿的乞丐。
他微微搖晃地走著，成為街上一個(gè)惹人厭的小角色。盡管這樣，他能使人們都關(guān)注到他：“看，那有個(gè)瘋子”。
他是失去了很多吧，除了貼身的衣服，冬天里會(huì)打顫的.不健康的身體，似乎再?zèng)]有什么了。猜不透他的眼神，有尊嚴(yán)，隱藏在深處，或是沒尊嚴(yán)。他的靈魂也日益消沉下去，或者是已經(jīng)沒有了靈魂。
——如果他原來(lái)不是乞丐，那么對(duì)來(lái)往的避開他的行人，他會(huì)怎么想呢?
一般的乞丐是沒有心的，至少在中國(guó)是這樣�？茨巧钌畎枷菹氯サ难劬�，眼神是空洞的。只要解決每日的溫飽問(wèn)題(有時(shí)只是“飽”的問(wèn)題)，便算了了這目的事，他們是不求錢的，討錢的乞丐尚有較為完整的衣著，那種乞丐是最可恥的，有手有腳卻不去勞動(dòng)，但人們卻總是更看不慣不討錢的那些，他們比討錢的要狼狽得多，“乞丐”只是個(gè)尊稱，也許連流浪漢也不如，那我就不知該叫這類人什么了。
他們是找不到工作的。誰(shuí)會(huì)要衣衫襤褸的乞丐來(lái)幫工呢?就是人手緊缺了也不一定會(huì)聘一個(gè)乞丐。即使不瘋，也會(huì)被人罵做“瘋子”、“精神病”。有時(shí)他們賴在店門口不走，直到店老板扔出個(gè)包子或剩飯什么的，點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝，就狼吞虎咽地吃，邊吃邊哼哼哈哈地走了。像這樣的乞丐，是很少有人會(huì)丟錢給他們的。有幸在大街上撿了一張，就寶貝似地揣著，生怕被賊偷走了。而這樣也不會(huì)有什么用，不會(huì)有多少人愿意一個(gè)乞丐到自己店里來(lái)做客的。有時(shí)買東西與討吃都是危險(xiǎn)的，沒準(zhǔn)會(huì)被踢打一頓，或被大狗狂追亂咬，弄出更多的傷口，只能等它自己慢慢愈合。乞丐受到的威脅是很多的，這些威脅大都指向一個(gè)字：“死”。
實(shí)在沒吃的，他就去掏人家的垃圾袋，然后在嘴里嚼些什么。有些竟會(huì)跟狗搶食。不知有沒有更厲害的會(huì)偷東西的乞丐。
黑夜，他們?cè)缭绲厮耍夯蛟跇涓膳K兮兮、樹下堆垃圾的樹旁，或在銀行、商店的階梯上，一大清早就得被趕走，或在馬路邊……他們養(yǎng)精蓄銳，忍耐饑餓與應(yīng)付第二天的生活。命運(yùn)是難以預(yù)料的，明日又不知會(huì)順著南來(lái)北往的人潮漂流到哪兒去，反正有吃就行了。
我不知道他們是怎樣避雨的。好一點(diǎn)的情況是：在一家商店的屋檐下，一邊是擠著躲雨的人群，一邊是一個(gè)瘦弱的乞丐。我想，就算避雨的人再多，他們躲到店里也不會(huì)接近乞丐。乞丐那邊被留出一大段地方，但這畢竟不是尊敬。而且沒被趕走已經(jīng)不錯(cuò)了。若是這個(gè)乞丐懂點(diǎn)禮貌，現(xiàn)在立刻就走，人群也不一定會(huì)往這邊站過(guò)來(lái)，剛才乞丐站過(guò)的地方嘛。
乞丐也許是吃垃圾桶里的東西吃壞了肚子，睡了一覺第二天就沒起來(lái)，人們也不去理他。銀行保安拿了根棍子去碰他，他好像朝一邊晃了一下之后又一動(dòng)不動(dòng)了。保安罵了句“睡得真死!倒霉透頂!”就進(jìn)去了。這一天他沒有吃東西，就躺在那里，以后一連幾天都是那樣。
然后他就不見了，沒有人說(shuō)他去了哪兒，照常出入銀行，我猜，可能是被公安抬去某個(gè)地方了。
初中優(yōu)秀作文 篇9
自天上到人間，雨水傾瀉，伴隨節(jié)奏聲，被時(shí)間煮成一碗茶，佐料是二氧化碳。天空是霧蒙蒙的背景。樹和花是參演者。自然上演著它和人類的故事。
從下午開始到現(xiàn)在，雨一直在下。坐在教室里，我望著窗外，在大片大片被霧靄遮住的天空中，沒有蔚藍(lán)與澄澈，望向鄰近校園的街道，街上車輛來(lái)來(lái)往往，就像是這個(gè)世界特有的巨大的機(jī)械螞蟻在緩慢地挪動(dòng)，冒出黑煙。擁堵的街道，發(fā)出此起彼伏的喇叭聲，突兀的噪雜的聲音沖向天空，蓋過(guò)了飛鳥的鳴叫，蓋過(guò)了路旁孩子向大人撒嬌的聲音，蓋過(guò)了三三兩兩的朋友共同聊天的聲音。
我的內(nèi)心被抱怨充斥著：人們總是說(shuō)著溫室效應(yīng)越來(lái)越嚴(yán)重了，一直說(shuō)著家鄉(xiāng)的污水噪音污染又增強(qiáng)很多，一直說(shuō)著要保護(hù)家鄉(xiāng)，保護(hù)地球，卻遲遲不行動(dòng)，反而現(xiàn)在對(duì)自然的破壞越來(lái)越加劇。這并不是什么困難的事，也并不是只有偉大的人才能辦到的事，為什么總是空談?chuàng)鷳n，揮霍著擁有的一切？
雨勢(shì)變小。像往常一樣，我撐著傘，背著沉重的書包，一邊同同學(xué)有說(shuō)有笑地走向校門。分開的時(shí)候我問(wèn)他：“你怎么回去��？是父母來(lái)接嗎？”
他笑著搖搖頭：“不是啊，我騎自行車回去�！�
車庫(kù)早就經(jīng)過(guò)了，但我見他只是背著書包，心生疑惑：“怎么沒看見你的自行車？”
“喏，在那里啊�！彼贿呏钢�，一邊告訴我。
沿著他手指的方向，我看到了一個(gè)嶄新的`灰色公共自行車棚，一部分自行車靜靜地在棚內(nèi)靠著；還 有一些空著的自行車停放位子。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看著他從口袋里掏出一張卡，在棚里的機(jī)器上熟練地操作了幾下就取出一輛自行車，跨上自行車，他回頭，朝我揮了揮手。雙腳蹬著踏板，不停地運(yùn)動(dòng)著，伴隨著車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，他的背影逐漸變小，縮成一點(diǎn)，我注意到周圍還 有很多像他一樣的人。一路上撲面而來(lái)的涼風(fēng)，一路上滿懷的愉悅舒暢。
街上的汽車依然很多，過(guò)往的汽笛聲不曾減小，但我發(fā)現(xiàn)騎著黃色公用自行車的人也多來(lái)起來(lái)，穿行在安吉的大街小巷，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
當(dāng)我還 在抱怨時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)低碳愛已經(jīng)隨風(fēng)潛入這個(gè)小鎮(zhèn)，潤(rùn)澤人心卻未發(fā)出一絲聲音。雖然來(lái)的并不早，但是也不遲。
一絲光亮從云朵縫中透射而出，然后云朵慢慢飄散，由自行車棚向上看，天空并沒有這么快就變得煥然一新，但是在仍然灰暗的云朵中，一小片天空已被什么東西刷成近乎純凈的藍(lán)白色，向周圍擴(kuò)散。
日光傾城。
愛灑人間。
初中優(yōu)秀作文 篇10
遇見推倒我的挫折，我能站起；碰見相同的誤會(huì)，我能解開。我看見從前的故我蛻變成新我。
從前，呼嘯的東風(fēng)如怨懣的咒罵，現(xiàn)在，則化為和煦的春風(fēng)拂過(guò)臉頰；從前，我陷落于人生的泥沼，現(xiàn)在，我堅(jiān)定踏上邁往未來(lái)的道路。
從前的我，在課業(yè)上面對(duì)他人的嘲諷與譏笑時(shí)，我總會(huì)不服輸?shù)奶幪幒蛣e人比較，但一次次的失敗使我愈來(lái)愈對(duì)自己失望，對(duì)自己的苛責(zé)與要求堆疊成一座無(wú)法跨越的峻嶺，攀不過(guò)，便憤怒自己的不夠努力，生活中充滿了比較、競(jìng)爭(zhēng)，使信心也漸漸消逝于無(wú)止盡的挫折。但過(guò)了幾年回頭一望，其實(shí)并不需和別人比較，而該看自己有沒有比之前更進(jìn)步了，該征服的不是別人而是自己，當(dāng)我的眼光總繞著別人打轉(zhuǎn)，我看見的便只有我所缺乏的而不是我該如何再向前邁進(jìn)一步，自信的堡壘并不是被別人的譏諷壓垮的，而是我自己拆毀的，現(xiàn)在的我，和自己賽跑，原本躁動(dòng)不安的我找回自己該走的路，原本波濤洶涌的心湖也漸漸平靜下來(lái)，慢慢精敏我的耳目，尋索我內(nèi)心細(xì)微的鼓聲，我不再緊追著別人留下的腳步，而是轉(zhuǎn)身欣賞我走過(guò)的那段旅程。
從前的'我，畏懼去碰觸人與人相處的那塊角落，我害怕再承受一次那冷漠如冰的視線，恐懼再一次被傷害或傷害別人，一要碰觸那解不開的誤會(huì)，我的心便痛得讓我不愿面對(duì)。但漸漸的我卻發(fā)現(xiàn)，時(shí)間并不會(huì)替我將傷害的痕跡_淡，不斷自我壓抑的情緒反而在爆發(fā)時(shí)變得更加危險(xiǎn)，緊閉的心門反而將別人的關(guān)心阻隔在門外。但慢慢的，我能看見自己的轉(zhuǎn)變，原本冷漠的眼神，我愿用更加真誠(chéng)的心去改變，原本的恐懼，化為去解開誤會(huì)的涌現(xiàn)，頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)淚水也能成為一泓洗滌生命的清泉，笑容也能是陰晦雨天中的一道彩虹。
假如我是一條河流，我愿意努力沃灌我所經(jīng)過(guò)的每一寸土地；假如我是天際的一顆小行星，我愿意找到自己人生的座標(biāo)，形塑屬于我的高度與亮度！驀然回首走過(guò)的初中三年，時(shí)間的齒輪使我的眼光看得更遠(yuǎn)更廣，挫折的鍛使我堅(jiān)定自己將展翅的天空，當(dāng)我愿意向前邁步，我的未來(lái)便由我走出。
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