精選以禮物作文合集6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的以禮物作文7篇，歡迎大家分享。

以禮物作文 篇1

　　早在我們結(jié)婚5周年紀(jì)念日之前的半個(gè)月，愛(ài)人就對(duì)我說(shuō)她脖子上好幾年沒(méi)戴啥了。

　　其實(shí)，我知道愛(ài)人心里想的是啥，可是還沒(méi)到這天，單位派我去深圳出差，等我把所有事忙完，已經(jīng)是結(jié)婚紀(jì)念日的晚上了。我正納悶平時(shí)要打好幾次電話(huà)的愛(ài)人，今天為何沒(méi)了消息，當(dāng)我拖著疲憊的身子回到賓館，才猛然想起今天是我們結(jié)婚紀(jì)念日。

　　待我打通愛(ài)人的電話(huà)，還沒(méi)開(kāi)口，她就噼里啪啦地對(duì)我說(shuō)：“你還知道打電話(huà)？今天是什么日子？我收不到你的禮物是小事，你連一個(gè)電話(huà)也沒(méi)有，這個(gè)日子過(guò)得還有啥意義�！�

　　愛(ài)人的責(zé)怪埋怨我無(wú)話(huà)可說(shuō)，待我聽(tīng)到她發(fā)完牢騷后的一句“在深圳天熱一定要保重好身體”的話(huà)之后，我才長(zhǎng)松了一口氣。

　　隨著七夕節(jié)腳步的`漸漸臨近，愛(ài)人那句“脖子上少點(diǎn)啥”的話(huà)又在耳邊響起。屈指算來(lái)，這風(fēng)風(fēng)雨雨的5年來(lái)，我還真的沒(méi)為她買(mǎi)過(guò)什么。于是，給愛(ài)人送一條金項(xiàng)鏈成了我今年送給愛(ài)人的首選禮物了。

　　七夕節(jié)那天，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)站在愛(ài)人面前，把幸福與驚喜鑲嵌在她的脖子上，讓愛(ài)在我們幸福的日子里一直蔓延。

以禮物作文 篇2

　　今天，是我十歲的生日，一個(gè)整十的歲數(shù)，怎能不讓我心花怒放呢？再說(shuō)，每逢我的生日那天，爸爸媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備小禮物。像“揚(yáng)帆待發(fā)”的小船啦，“展翅高飛”的雄鷹啦等等，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的`小玩意兒也多起來(lái)了。

　　早晨，我躺在床上，心里在猜測(cè)著：今天，爸爸媽媽又會(huì)給我準(zhǔn)備什么樣的小禮物呢？一定是比往年更好玩的玩具吧。起床后，我故意提醒爸爸媽媽?zhuān)骸鞍�，媽�(zhuān)�今天是我的生日。”他們沖我微微一笑，說(shuō)了聲：“知道了�！本透髯愿苫钊チ耍�表情挺神秘的。晚上，我迫不及待的想知道爸爸為我準(zhǔn)備了什么禮物，就連忙問(wèn)：“爸爸，生日禮物呢？”“在這哩�！卑职终f(shuō)著，從背后掏出一塊破舊的手表。“什么，這就是生日禮物？”我睜大眼睛詫異地問(wèn)�！耙稽c(diǎn)不假！”頃刻間，我一天等待的那股激情被從頭到尾澆了冷水，十分懊喪，同時(shí)也略有點(diǎn)氣憤。這時(shí)，爸爸的微笑不見(jiàn)了，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。他開(kāi)始耐心地給我做解釋說(shuō)明：“你知道嗎？這塊手表是曾祖母祖?zhèn)飨聛?lái)的。在當(dāng)時(shí)，家里的生活十分貧窮，能買(mǎi)得上一塊手表，是多么令人眼饞的事。當(dāng)時(shí)，曾祖母為了能掌握時(shí)間，教育子女珍惜時(shí)間，就咬著牙花錢(qián)買(mǎi)下了這塊手表。這塊表一代傳一代，如今，我把它送給你。這個(gè)手表走時(shí)精確，到現(xiàn)在，還是‘寶刀未老’。它雖然很舊了，但是它是我們家里的傳家寶！”爸爸給手表上足了發(fā)條以后，又接著說(shuō)：“你聽(tīng)，這個(gè)表的響聲多么清脆悅耳，嘀嘀嘀……”爸爸越說(shuō)越激動(dòng)，我專(zhuān)注地聽(tīng)著，漸漸地，我不再討厭這塊表了，反而越發(fā)喜歡它了。我拿起這塊表，高興地說(shuō)：“爸爸，我明白了，謝謝你�！卑职致�(tīng)了，嘴角邊露出了欣慰的笑容。

　　這份奇特的生日禮物，我覺(jué)得比什么都好，因?yàn)樗�不僅是祖?zhèn)鞯�，更重要的是讓我明白了爸爸的心意，他是要讓我知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。

　　是呀，只有抓緊時(shí)間，只爭(zhēng)朝夕，才能在浩瀚的知識(shí)海洋中多拾珍貝。在眾多的生日禮物中，我覺(jué)得這份禮物最奇特，也最彌足珍貴。

以禮物作文 篇3

　　我的同桌叫許可，智力有點(diǎn)問(wèn)題。他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，尤其是作文，每次老師給的評(píng)語(yǔ)都是大大的“達(dá)標(biāo)”二字。按他的實(shí)際水平，“達(dá)標(biāo)”也夠不著，老師那是在鼓勵(lì)他。

　　有一天，老師讓同學(xué)們以“我的愿望”為題寫(xiě)作文。許可極其認(rèn)真地思考了十多分鐘才專(zhuān)心致志地寫(xiě)起來(lái)。令人驚訝的是，老師在批改完作文后，專(zhuān)門(mén)走到許可的課桌旁，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“許可同學(xué)這次的作文寫(xiě)得非常好，得了‘優(yōu)秀’，真棒！”

　　同學(xué)們都非常吃驚。許可揚(yáng)起臉來(lái)，嘴巴張得老大，一副不可思議的`表情。他掐了掐自己，笑了，胖乎乎的臉蛋漲得通紅。老師摸了摸他的頭，說(shuō)：“這次作文真的寫(xiě)得很棒！回家之后給你媽媽看，她會(huì)很開(kāi)心的�！�

　　一整天，許可都很開(kāi)心。放學(xué)時(shí)，他緊緊地拉著我的手，央求道：“你是我最好的朋友，到我家去幫我給媽媽過(guò)生日吧！今天可是媽媽的生日……”他真誠(chéng)的樣子讓我不忍拒絕。

　　到了他家后，叔叔阿姨非常熱情地招待我，一會(huì)兒讓我吃水果，一會(huì)兒又讓我吃零食，還拉著我的手，說(shuō)：“平日里在學(xué)校你多照顧一下許可，他只是反應(yīng)速度比較慢，但人很好，也沒(méi)有壞心眼，希望你們能成為好朋友�！卑⒁痰脑�(huà)讓我很感動(dòng)，因?yàn)槲依斫�，她心里面藏著�?duì)許可深深的愛(ài)！

　　叔叔把生日蛋糕端上來(lái)，點(diǎn)燃蠟燭，阿姨閉著眼睛許愿。就在這時(shí)，許可把他那篇得了“優(yōu)秀”的作文拿出來(lái)，遞給了阿姨。阿姨睜開(kāi)眼睛時(shí)，第一眼看到的就是許可的作文本。她接過(guò)作文本，仔細(xì)讀完，然后緊緊地抱著許可，說(shuō)：“兒子，爸爸媽媽對(duì)不起你……”許可一邊幫阿姨擦眼淚，一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e哭，別哭……”

　　我拿起被淚水打濕了的作文本，見(jiàn)到上面寫(xiě)了這樣一段話(huà)：“我一共有三個(gè)愿望。第一個(gè)愿望是老師夸我真棒；第二個(gè)愿望是希望我和正常人一樣有好朋友；第三個(gè)愿望是希望家人都平平安安的……”

　　這個(gè)別樣的生日禮物，是我見(jiàn)過(guò)的最好的禮物！我把許可的作文本抱在胸前，眼里也涌出了淚花……

以禮物作文 篇4

　　你看，那雪還在下。

　　那是我的一次生日派對(duì)，我邀請(qǐng)?jiān)S多同學(xué)來(lái)玩兒，小羅子也不例外。他離開(kāi)時(shí)，好像想起來(lái)什么似的，猛地拿出一個(gè)盒子，又不好意思地說(shuō)：“這是送給你的生日禮物，收下吧!”“謝謝!”我向他道謝。說(shuō)完，他便離開(kāi)了。

　　我打開(kāi)看了看，果不其然，可精致了——那是一個(gè)水晶球八音盒。看，水晶球的下面是底座，底座上紋著許多花朵。水晶球里的是一個(gè)小女孩，女孩手里拿著一個(gè)信封，似乎是要投進(jìn)她身前的郵箱里。郵箱的旁邊有一座咖啡色的小木屋，里頭還開(kāi)著光芒泛黃的燈。那景色一看就是冬天，地上蓋滿(mǎn)了雪，房子上也是雪白的'一片，冰天雪地。我扭動(dòng)起發(fā)條，那只水晶球便轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，慢慢的，地上的雪都飄了起來(lái)，漫天飛舞著白雪。直到雪花落地了，那音樂(lè)自然也消失了。我就繼續(xù)扭動(dòng)發(fā)條，等雪落地，再扭，再等……就這樣一直重復(fù)，扭到我哭了，扭到我的臉上下雨了，我停止了扭動(dòng)。他，轉(zhuǎn)學(xué)了，離我們而去了，禮物的意義，也不同了。

　　你瞧，那小人，不見(jiàn)了。

　　你聽(tīng)，那音樂(lè)，缺一直重復(fù)。

以禮物作文 篇5

　　“咦，這是什么東西呀？”“姜老師抱它出來(lái)干什么？”今天下午一上課，姜老師就抱來(lái)了一個(gè)用毛巾包起來(lái)的東西。姜老師一邊抱著它走來(lái)，一邊對(duì)我們說(shuō)：“今天，我給你們帶來(lái)了一件特別神秘的大禮物�！币惶岬蕉Y物，我們便炸開(kāi)了鍋：“里面包的是什么？”“是玩的還是吃的？”

　　“安靜！安靜！我們首先來(lái)近距離地觀(guān)察它，它是什么形狀的？”“長(zhǎng)方體唄！”我們不屑一顧地說(shuō)。“那它的里面是什么東西呢？”有的人說(shuō)是盒子,有的人說(shuō)是玩具,有的人說(shuō)是一只盒子里裝了冰磚，還有的人說(shuō)是蛋糕……我們猜了許許多多的答案，最后一致的答案是——盒子。我們迫不及待地讓姜老師解開(kāi)繩子，姜老師拗不過(guò)我們，只好把繩子解了開(kāi)來(lái)，把枕巾揭開(kāi)。到底是什么呢？我們都滿(mǎn)懷期待地湊到了姜老師的旁邊，有的甚至還爬到了桌子上看。姜老師去掉了一層又一層的.包裹紙后，神秘禮物的“廬山真面目”終于露了出來(lái)：唉！原來(lái)是一塊暗紅色的、破爛不堪的方磚塊！我們的心頓時(shí)涼了半截，失落到極點(diǎn)，熱情也減退了一大半兒。這時(shí)，姜老師對(duì)我們說(shuō)：“你們可別小看這塊磚頭，它的用處可大了！你們知道方磚它有什么用處嗎？”我們爭(zhēng)先恐后地回答道：“磚頭可以蓋房子。”“可以搭灶”。“如果遇到壞人，還可以當(dāng)作自衛(wèi)的工具�！薄�…“是啊！那你們知道磚頭是怎樣做成的嗎？”我們都面面相覷，充滿(mǎn)了疑惑，姜老師又說(shuō)：“磚頭是用泥土做成的，先把泥土放進(jìn)模具里成型，并放在陽(yáng)光下曬，再把它放進(jìn)火里烤。經(jīng)過(guò)高溫?zé)�制，一塊合格的磚頭就算誕生了！”呀！想不到制作一個(gè)磚頭竟然要費(fèi)這么多的周折！

　　一個(gè)磚頭有好多用處，但它卻從來(lái)沒(méi)有炫耀過(guò)自己，真是“磚不可貌相，海水不可斗量”呀！我們要想成功，就要像磚頭一樣，勇敢地面對(duì)人生中的各種風(fēng)雨。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”呀！

以禮物作文 篇6

　　十二月是歡樂(lè)的圣誕節(jié)，是一年一度的送禮節(jié)，獨(dú)一無(wú)二的禮物，送給可愛(ài)的小朋友，每個(gè)人收到夢(mèng)寐以求的禮物，都心花怒放、欣喜若狂！

　　淋瑯滿(mǎn)目的.禮物，包裝著驚喜和歡樂(lè)。家家戶(hù)戶(hù)忙布置，繽紛亮麗的圣誕樹(shù)，急急忙忙把襪子掛床邊，希望收到各式各樣的禮物，和我想飛的夢(mèng)。有些頑皮的小朋友，更是想拉拉圣誕老公公，白色的大胡子，我真擔(dān)心他的胡子會(huì)掉光光。

　　從過(guò)去到現(xiàn)在，不管天朗氣清，或是刮風(fēng)下雨，都會(huì)讓人感到快樂(lè)與幸福。收到特別的禮物，滿(mǎn)載著最真摯的祝福，讓我緊緊的擁抱，把它妝點(diǎn)得更加五彩繽紛。謝謝大家的禮物，點(diǎn)亮我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。

　　一份貼心的禮物，使我忘卻成長(zhǎng)的痛苦，使我的喜悅更加美好，它是我最甜美、絕不褪色的美好回憶！這份平安喜樂(lè)，心想事成的禮物，使我們和藹可親的圣誕老公公，一起迎接圣誕節(jié)，一起等待歡樂(lè)的新年，讓夢(mèng)想和歡樂(lè)傳送大街小巷，這是我最想回饋給大家的，最豐盛的禮物！

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