【精品】生命的意義的作文六篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的生命的意義的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的意義的作文 篇1
生命像螻蟻一樣渺小
像干枯的樹枝一樣脆弱
像流星一樣短暫
但我邀告訴你
生命也像泰山一樣偉大
像鋼鐵一般堅強
也像太陽一樣永恒
重點在于
你要在那渺小的`脆弱短暫的的生命中
讓生命偉大
磨煉出生命之堅強
創(chuàng)造生命之永恒
即使只剩一天壽命
你也要這一天充滿意義
當你離開人世是不會以為生命而悔恨
許多人希望有永恒的生命
但當他有了時一天到晚去無所事事
那種人便只時一個行尸走肉罷了
現(xiàn)在問問你們
是要一天短暫卻充滿意義的生命
還是要永恒卻如行尸走肉的生命嘞
生命的意義的作文 篇2
生命有很多意義,是力量,是頑強,是相扶相隨,是奉獻與堅強,是勇氣與自信,是優(yōu)雅地綻放自己的光芒。
我有一盆梔子花,它就是生命頑強的象征。記得那年春季,學校舉行“相約春季,守望成長“的活動,就在這一次,我遇見了這盆梔子花。我悉心地照料它、細心地觀察它。每天都會蹲在它的綠葉前凝望好久,周末回家了也還會惦念我的梔子花。
有一個周末,我從家里回到學校時,發(fā)現(xiàn)梔子花花盆的土壤已經(jīng)干巴巴了,葉子枯黃了,僅有的幾個花苞也已經(jīng)掉落……剛開始,我以為是花期已過。但通過了解知道,其實那時正是梔子花盛開的季節(jié)。看著眼前枯萎凋零的梔子花,我心里難過極了,猜想是那幾天溫度過高,缺水所致。我仍然抱著一線希望,給它澆了水,無精打采地摸了摸發(fā)焉的葉子,心里只能接受梔子花已經(jīng)枯死這個事實了。再后來幾天,我慢慢把這件事給忘了,也沒有再每天去澆水探望了。
直到有一天,小東來找我,跟我說:“你的梔子花起死回生啦,看,它又長出了新的嫩葉!”我歡天喜地地跑到梔子花前,欣喜地看著它。梔子花前幾天垂頭喪氣的樣子灰飛煙滅了。新生的嫩葉綠得可愛,光鮮透亮。風娃娃走過,小葉子成了精靈的舞者,歡快地跳動著……接下來的日子里,我更加細心地照料它,我被我的梔子花頑強的生命力所感染,我驚嘆于生命的奇跡。
再來說說我的小金魚吧。它們整天在魚缸里游來游去,快活極了?墒牵幸淮,我那粗心的`爸爸在給金魚們換水時,把其中的一條小金魚給遺漏在洗菜池里了。還好洗菜池里還有一層漏斗,小金魚借著漏斗里僅層的一絲絲水份,竟然在幾十分鐘后還能堅強地活了下來。這是我在洗水果時發(fā)現(xiàn)的奇跡。當我把它放回魚缸時,它又快活地游動起來,尾巴搖得飛快,像是在感謝我的救命之恩。而我,也因此而開心了好久。
世界上所有的東西都是有生命的。就算是一支鉛筆也有它生命的價值,它整天不辭辛苦地陪著我們畫畫,寫字。一本書,給我們帶來知識和營養(yǎng),陪伴我們美好的學習時光。一口鍋,給我們帶來的是一日三餐,美味佳肴……我們一定要珍惜生命,絕不糟蹋任何人和任何東西的生命,讓自己從小就有感恩的心態(tài),也讓自己的生命充滿愛心,光彩有力。
善待生命,相信自己,頑強生活,持之以恒。生命賦予我們的使命便是克服困難,不斷前進。珍惜生命,熱愛生命吧,讓我們每個人都能獲得更大的生命價值,活得更加精彩有意義。
生命的意義的作文 篇3
我在一本書上曾看見過一篇文章——《生命,生命》,文章講述了一只蜜蜂,無論作者將它一次又一次地踩入沙土里,它也會在沙土中傲然挺立。即使作者認為它那因折皺而牽連它無法飛行的翅再也不能飛行,它也相信自己,經(jīng)過一次又一次的捊翅,那如同折皺的衛(wèi)生紙般的翅膀幾乎被撫平。即使它經(jīng)歷了一次又一次的失敗,受到一次又一次沉重的打擊,但它也不放棄,這股力量使它飛上了天空!讀完,我明白了生命的意義,是面對人生的難題堅持不懈!
一次,我在經(jīng)過一個村子時,看見一個老奶奶扶著一個腿腳不方便的老爺爺,經(jīng)打聽,原來,這個老爺爺?shù)昧艘环N怪病,要截肢。要知道,如果截肢了,家里的生活會有多么困難!所以,老奶奶死活不讓,每天十幾小時的家務和工作,還要給他按摩3小時,一年又一年,奇跡發(fā)生了,他的腳終于可以站起來,整整2年!整整2年!她2年的努力趕來了一個奇跡!我明白了生命的意義,是知難而進!
在電視上,我看見過這樣一件事:一個人在森林迷路,掉進了一個洞穴,當他得知要等七天才能獲救時,他驚訝無比,嘴巴都可以吞下一個拳頭了。
可他并沒有放棄,他走過遍布蝙蝠的洞穴,摔下高達2米半的小坑!他每次只能喝到有臭味的水,甚至在刮傷時喝下自己的血!終于,過了八天,它才在洞穴的小溪旁獲救。人們很驚詫,他(她)們還以為這個年輕人早已在這幾乎暗無天日的“人間地獄”與世長辭了!這時,我明白了生命的`意義,就是明知是不可能完成的事,也要去拼一拼、闖一闖,不自暴自棄,決不讓生命白白流失!
我收獲了生命的意義,就是面對人生難題堅持不懈,知難而進,并學會好好珍惜它,簡單的說,生命的意義就是雖然失去了健康,但勇敢地活下去!
生命的意義的作文 篇4
“人最寶貴的是什么?是生命。生命對每個人只有一次,這僅有的一次生命我們應該怎樣度過呢?每當回憶往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而奮斗’。”
這是《生命的意義》中主人公保爾思考的一個嚴肅的人生問題,也是一段充滿哲理的語言。這不多的言語,卻道出了生命的真諦,它給人們以啟迪。
所有的人,都熱愛自己的生命,但方式不同:有的人不為自己的利益著想,贏得了人們的贊同;有的人卻不斷詐取原本屬于別人的東西,為了滿足自己的私欲而不顧法律,他們的私欲在得到滿足的同時也失去了人生價值。
保爾和他的戰(zhàn)士就是以珍惜生命為人生價值的崇高精神,為事業(yè)而奮斗,為國家而奮斗,他們奮斗了一世,也貢獻了一生。
現(xiàn)在是21世界,我們學生應做的就是努力學習科學文化知識,將來成為國家的`棟梁之才,報效祖國。
生活,不能只享受物質,重要的是精神享受,不,應該好好的生活,為自己、為父母、為人類應當更加充實的活,像保爾他們一樣,為人類奉獻自己的一生。這樣才算得上珍惜了這人生僅有的一次生命。
生命的意義的作文 篇5
我們總在彷徨。總是覺得自己很迷茫。自己更多的是無奈,F(xiàn)在讓我們一起來體會生命的意義。
生命中你為何沉默。卻又不甘。你想自己不是那么出色。不是那么的偉大。但是你至少沒有別人的那樣勾心斗角。你活在自己的世界里。那樣真實,那樣努力。
你從遠方來,我到遠方去,遙遠的路程經(jīng)過這里,天空一無所有,為何給我安慰。你選擇遙遠的世界,你體會生活的艱辛,你承受的,其實你不知道遠遠都只是皮毛。你沒有選擇,你只有前進,你一路向前,一路狂奔。忘卻最初的夢想,忘記自己的使命。最后才發(fā)現(xiàn),風后面是風,天空上面是天空,道路前面還是道路。你仿佛忘記了時間,忘記自己,忘記你生命的意義。
你崇尚的河山,崇尚的人民。大地茫茫,河水流淌,是什么人照亮你生命的意義。
漆黑一片,你又違心的不知道做了多少自己不愿做的事,你的稚氣,全然消失在于別人的勾心斗角之中。你曾經(jīng)聽過別人的抱怨,天天同樣的生活真是累,可是別人不懂如果每天都是自己喜歡干的事情結果會不會不一樣,我們換換位置一切都會不一樣,生命的意義在于嘗試。
坐在床頭,你看著開始嘆息的人們,不懂得人生,不懂的世界,人們埋怨更多的只是別人,而沒有人想想自己有多么的可惡。自己總是很高尚,自己永遠都是第一。在別人眼中你可能只是個白癡。生命不在于虛偽,在于真實。
你冷。你無謂。但是你一定要更堅強,因為沒有人會心疼你。永遠都不要想象你在乎的會有某一天醒過來。那個想想可以,但是現(xiàn)實沒有。單純永遠只會成為社會的傻瓜。你要成為傻瓜,就要找一個能夠陪你演戲的人。
你能在尋找。你在彷徨。你詮釋著自己的人生。你總在思量為何總是這么的糾結。一切都來源于你的勇氣。你不知道自己的.目標,直到你覺得自己是時候了,該是時候動身了。帶上那一枝筆,寫上你認為不錯的字,然后滿足的微笑,這個時候的你也許會覺得,幸福也就是這樣的簡單,生命追求的不也是自己心中的真實的想法。
生命在于創(chuàng)造。生命的意義更在于追求。我們既然在世界上走了一道,就要珍惜生命的價值,從某種意義上說,生要比死更難。死只需要一瞬間。而生卻要一輩子的生活。生命需要我們一輩子去體會。而生命的意義就是你有足夠的時間卻也不能體會其中的含義。生命。生就有希望。
生命的意義的作文 篇6
有一位極地探險家先后征服了南極、北極,他獲得了無數(shù)枚勛章,得到了無上的榮譽,但他卻失去了自己的雙腳。這位極地探險家晚年時,有一位記者問他,是因為獲得勛章而感到驕傲還是因為失去雙腳而感到后悔,極地探險家并沒有直接回答記者的話,他只是喃喃地說道,“那潔白的極地荒原,多么令人神往!”。極地探險家的話引人深思,或許他并沒有因為獲得無數(shù)的勛章而感到驕傲,也并沒有因為失去雙腳而感到后悔,他只是了自己的本心,一生著自己的理想——到令自己神往的潔白極地荒原上探險;蛟S這就是生命的追求和意義吧。
生命的追求和意義是什么?或許這個問題很難回答,也或許這個問題其實很容易回答;或許這個問題很復雜,也或許這個問題很簡單。生命的追求和意義,這其實是需要在經(jīng)歷中的`東西,當然或許在閱讀他人的故事中人們也能明白些什么。不同的人所領的或許也都不相同,也或許每個人也都可以出許多不同的意義來。
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