- 相關(guān)推薦
廢墟下作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的廢墟下作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
廢墟下作文1
在地震災(zāi)害以后，洛杉磯市早已成一片廢墟，有一處廢墟下有十四個(gè)小孩。在其中，阿曼達(dá)就在這其中，小朋友們?cè)谙旅鎿?dān)心無比。而阿曼達(dá)卻在不斷的勸導(dǎo)其他十三個(gè)小孩，阿曼達(dá)對(duì)十三個(gè)小孩說：大伙兒別哭了，我爸爸一定會(huì)來救大家的。有一個(gè)男孩兒說：你爸爸早已跑了，不必你呢！別的孩子哭的更了不起，阿曼達(dá)思索了起來我爸爸確實(shí)跑了沒有？還是也被壓在廢墟下了呢？呵呵呵，不太可能，我爸爸說過不管產(chǎn)生哪些，他總會(huì)和我在一起的一番思想斗爭之后，阿曼達(dá)又對(duì)大伙說：大伙兒千萬別痛哭，父親以前告知過我不管產(chǎn)生哪些，他總會(huì)和我在一起不容易扔下我。聽完大家都抹做了眼晴里的眼淚，漸漸地的說笑起來。阿曼達(dá)說：此刻我爸爸一定在外面艱辛的發(fā)掘。大伙兒聽了歡呼雀躍，喝彩道我能出來看到父母了阿曼達(dá)以便臨時(shí)減輕大伙兒的`心態(tài)，帶動(dòng)朋友們探討手機(jī)游戲，說笑話遷移她們的專注力。
8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)到38小時(shí)，突然進(jìn)入了奪目的光，大家都高興地說:“大家在這里！大家在這！總算，有志者事竟成，阿曼達(dá)的父親挖到了一條狹小的安全通道，大伙兒一起走了出來。
廢墟下作文2
在美國洛杉磯的一場大地震中，一座小學(xué)的14名學(xué)生收到了災(zāi)害。同學(xué)們都慌亂不已。
當(dāng)時(shí)，房屋突然倒塌，眼前一片黑暗。幸好大家都躲在了一個(gè)角落里，沒有被壓著。同學(xué)們都驚慌起來，有的亂跑亂叫，有的害怕的哭了起來。其中一個(gè)同學(xué)叫阿曼達(dá)，他本來也像其他同學(xué)們一樣，但他猛地想起父親曾經(jīng)對(duì)他的承諾：不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起。便鎮(zhèn)定下來，心想：爸爸一定會(huì)來救我的，我一定會(huì)安全的回到家的。阿曼達(dá)心中相信著爸爸對(duì)自己的.承諾，因?yàn)檫@句話，阿曼達(dá)又重新有了信心。它靜下心來后，開始安撫其他的同學(xué)，“放心吧！我的爸爸會(huì)找到我們，把我們救出去的。”一位哭得很傷心的同學(xué)走過來，疑惑的問道：“真……真的嗎？”阿曼達(dá)堅(jiān)定的答道：“會(huì)的，爸爸一定會(huì)來就我們的。它堅(jiān)定的語氣贏得了同學(xué)們的信任，大家都靜靜的等待著救援。
突然，阿曼達(dá)看到了一絲絲光亮，激動(dòng)地向外叫道：“爸爸，是你嗎？”那一絲絲光亮越來越大，阿曼達(dá)把背直起來，伸著頭，向外看去。“��！是爸爸！”阿曼達(dá)驚奇地叫起來。
最終，在眾人的幫助下，14位同學(xué)安全的逃了出來。
廢墟下作文3
“阿曼達(dá)，我們已經(jīng)等了好長時(shí)間，你的爸爸怎么還沒來救我們？”一位小朋友道。阿曼達(dá)：“放心吧，我爸爸對(duì)我說過，無論在什么時(shí)候，他總會(huì)和我在一起，沒準(zhǔn)他正在努力的挖掘！”又過了好長時(shí)間，小朋友們幾乎已經(jīng)失去信心，不再相信會(huì)有人救他們，這時(shí)阿曼達(dá)鼓勵(lì)大家道：“我給你們講個(gè)笑話吧……”過了好一會(huì)兒，小朋友們開始害怕了，哭嚷著：“爸爸��！媽媽！！我好想你們，快來救我”阿曼達(dá)這時(shí)眼神也變得灰暗，就在這時(shí)阿曼達(dá)想到了一個(gè)好點(diǎn)子，對(duì)小朋友們說：“我們一起挖好不好，說不定這樣可以很快的出去！”小朋友們聽了紛紛贊同，他們齊心協(xié)力，挖呀挖呀，小朋友們的手都已經(jīng)出血了，都放棄了，只有阿曼達(dá)還在堅(jiān)持，就在這時(shí)，一塊大石頭塌了下來，阿曼達(dá)趕緊躲開，阿曼達(dá)被嚇壞了，只好安靜的'待著……
已經(jīng)過了很多個(gè)小時(shí)，小朋友們的肚子已經(jīng)咕咕叫了，有些小朋友甚至已經(jīng)快死了，但阿曼達(dá)心中只有你個(gè)信念：爸爸一定在救我！在這時(shí)阿曼達(dá)隱隱約約的聽到挖掘的聲音，慢慢的出現(xiàn)了一道光，那道光越來越亮，小朋友們被亮的捂上了眼，阿曼達(dá)留下了淚，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)那個(gè)人是他的父親！
廢墟下作文4
這里黑漆漆的，可能他再也見不到他的爸爸媽媽了，還可能他會(huì)死的！想到這兒，阿曼達(dá)眼里噙滿了淚花，同學(xué)們也在小聲哭泣。但他又想到自己的爸爸，想到爸爸常對(duì)他說的一句話：“無論發(fā)生了什么，我總會(huì)和你在一起�！彼耄簩�(duì)，爸爸那么愛我，每句諾言都實(shí)現(xiàn)了，他一定回來救我的！
于是，阿曼達(dá)鼓起勇氣，大聲地對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，別害怕，我有個(gè)爸爸，他說過，無論發(fā)生了什么，他總會(huì)和我在一起。只要他活著，就一定會(huì)來救我，也能救大家。堅(jiān)持吧，同學(xué)們！”大家擦去眼淚，說：“對(duì)，我們不怕！”
“來，我們唱歌吧！”阿曼達(dá)提議�！昂冒『冒�！”同學(xué)們連聲答應(yīng)……第36個(gè)小時(shí)過去了，同學(xué)們困極了，可阿曼達(dá)推推那個(gè)同學(xué)，拉拉這個(gè)同學(xué)，就是不讓他們睡覺，怕他們一睡不起……第38個(gè)小時(shí)，上面的土堆松了，阿曼達(dá)心想：是爸爸嗎？不一會(huì)兒，一絲刺眼的.光射入這個(gè)黑暗的世界。接著，瓦礫全被挖開了�！鞍职�，是你嗎？”阿曼達(dá)問�！笆俏�，是爸爸！我的兒子！”
我們同學(xué)有的歡呼，有的笑著說：“終于可以回去看看父母了！”阿曼達(dá)讓他們排著隊(duì)走出去……
廢墟下作文5
今天，我們正在上語文課，突然教學(xué)樓劇烈地抖動(dòng)了一下，接著狼叫般的警報(bào)響了起來。我慌了，因?yàn)槲覐膩頉]見過這么緊張的局面。同學(xué)們有的躲到桌子下，有的躲到墻角，還有的跑到了操場上�，F(xiàn)在要跑到操場上已經(jīng)不可能了，我只好就地取材，躲到了墻角，緊接著教學(xué)樓塌了下來。
在黑暗中，我醒了，在伸手不見五指的.狹窄的空間里，一個(gè)又一個(gè)痛苦的呻吟聲傳入了我的耳朵：哎，我們這里有幾個(gè)同學(xué)活下來了？這樣躺著很難受，我想往前挪一挪，“哎呦！你壓著我的腳了！”原來，我下面還有同學(xué)啊，現(xiàn)在我們?cè)鯓硬拍芑钪鋈�。突然，我想起了爸爸媽媽，我親愛的爸爸媽媽，他們會(huì)來找我嗎？會(huì)的，爸爸一定會(huì)來找我的，因?yàn)樗f過，不論發(fā)生什么，他總會(huì)跟我在一起！想著想著，勇氣又漸漸回到我心里。于是，我和同學(xué)們講故事說笑話，告訴他們，我爸爸一定會(huì)來的，他能救我，也能救大家。時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房�！鞍职謺�(huì)來的，他一定回來的！”我堅(jiān)信著。
時(shí)間一分一秒的過去了，我和同學(xué)們等待著爸爸來救我。
廢墟下作文6
轟隆一聲，房頂突然塌了下來，形成了一個(gè)大三角形，他和他的13個(gè)同學(xué)，都被困在了那個(gè)大三角形下面。
這時(shí)，有的同學(xué)低聲哭泣，有的同學(xué)大聲喊叫，有的同學(xué)哇哇大哭，還有的`同學(xué)用手掌拍著厚厚的石板。只有阿曼達(dá)一個(gè)人特別的鎮(zhèn)靜，還安慰別的同學(xué)。同學(xué)們都很疑惑，過了一會(huì)兒，有一個(gè)同學(xué)走到阿曼達(dá)面前，問阿曼達(dá)：“阿曼達(dá)，為什么你不害怕呢？”阿曼達(dá)大聲說：“因?yàn)槲野职终f過，不論發(fā)生什么，他總會(huì)跟我在一起，所以我堅(jiān)信，只要爸爸還活著，就一定會(huì)來救我，也能就大家�！蓖瑢W(xué)們聽了以后，有的不相信，有的完全相信，還有的半信半疑。這時(shí)阿曼達(dá)說：“大家不要害怕，我敢向大家保證，只要爸爸活著，就一定回來就我，也能救大家。”
時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過去了，過了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，當(dāng)?shù)降?8小時(shí)時(shí)，阿曼達(dá)和他的同學(xué)們都快要支撐不住了。終于聽到了父親的聲音。他們欣喜若狂，因?yàn)橛辛嘶盥�。過了50分鐘后，他們終于出來了。
廢墟下作文7
在一片茫茫廢墟下，阿曼達(dá)與他的14個(gè)同學(xué)被困在教室的一個(gè)角落中。
阿曼達(dá)的腦海中，不時(shí)地浮現(xiàn)出父親常說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起�！毙南耄翰恢蠋熀推渌瑢W(xué)狀況如何？是否與我們現(xiàn)在的.處境一樣被困？父母有沒有受傷？如果父親沒有受傷的話，他一定不會(huì)忘記自己曾對(duì)我許下的諾言，也會(huì)履行自己對(duì)我的承諾，來救我的。他在等待之余，心中有種種疑問困繞著他，還不時(shí)地為同學(xué)們鼓勁，給予他們鼓勵(lì)，使他們堅(jiān)持生的希望：“同學(xué)們，你們一定要堅(jiān)持，總會(huì)有人來救我們的。我的父親曾對(duì)我說了‘不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起’這樣一句話。我相信，父親一定一定會(huì)來救我，也能救大家。我們要堅(jiān)持生的希望，忍耐饑渴，堅(jiān)持到底、永不放棄地與死神進(jìn)行最后的殊死搏斗！”而廢墟外的父親堅(jiān)信兒子始終沒有忘記自己的話，仍然銘記心頭，正在不停地用雙手挖掘著那片廢墟，終于經(jīng)過父親不懈的努力，他得到了兒子的下落，并把阿曼達(dá)連同他的14個(gè)同學(xué)都救了出來。
阿曼達(dá)在地震后，雖然有廢墟阻擋他們父子在一起，但是父親恪守諾言，兒子鼓勵(lì)伙伴，父子之間彼此信賴，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡！
廢墟下作文8
深夜，天空中有一只鳥在嚎叫。阿曼達(dá)看見一只鳥、魚和鳥爸爸一起從黑暗廢墟的裂縫中飛向天空。兩只小鳥又深情又焦慮，他不自覺地流下了眼淚。黑暗的廢墟下，沒有水，沒有食物，沒有父母！是三個(gè)孩子放聲大哭，哭喊著：“我要爸爸！我要我媽！”阿曼達(dá)看完說：“大家別哭了。我爸說不管發(fā)生什么事，他都會(huì)一直陪著我。所以，只要他活著，一定會(huì)來救我們的�！薄罢娴�.？”學(xué)生們似乎信不信由你。
時(shí)間似乎過得很慢。四個(gè)小時(shí)過去了，六個(gè)小時(shí)過去了，三十六個(gè)小時(shí)過去了。學(xué)生們不哭了，蹲在石頭上絕望地說：“阿曼達(dá)，你爸爸為什么不來救我們？”嘿！我想他不會(huì)來了！我們都完了，沒人會(huì)來救我們�！钡⒙_(dá)仍然相信她父親的話：“無論發(fā)生什么，我都會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起�！彼脠�(jiān)定的目光看著這條細(xì)小的縫，不知疲倦地等待著.
廢墟下作文9
這里很黑。也許他再也見不到父母了。也許他會(huì)死！想到這里，阿曼達(dá)的眼里滿是淚水，同學(xué)們都在悄悄哭泣。但他又想起了他的父親，他經(jīng)常對(duì)他說：“無論發(fā)生什么事，我都會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起�！彼耄菏前。职帜敲磹畚�，每一個(gè)承諾都兌現(xiàn)了，他一定會(huì)回來救我的！
于是阿曼達(dá)鼓起勇氣，大聲對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，不要害怕。我有父親。他說不管發(fā)生什么，他都會(huì)一直陪著我。只要他還活著，他一定會(huì)來救我和大家的。堅(jiān)持下去，同學(xué)們！”大家抹著眼淚說：“對(duì)，我們不怕！”�！皝�，我們唱歌！”阿曼達(dá)建議道�！昂�，好！”同學(xué)們反復(fù)答應(yīng)…第36個(gè)小時(shí)過去了，同學(xué)們都很困，但是阿曼達(dá)推著同學(xué)拉著同學(xué)，只是為了不讓他們睡覺，怕他們睡不起…第38個(gè)小時(shí)，上面的土堆松了，阿曼達(dá)心想：是爸爸嗎？不一會(huì)兒，一道耀眼的光芒來到了這個(gè)黑暗的世界。然后，所有的瓦礫都被挖了出來�！鞍�，是你嗎？”阿曼達(dá)問。“是我，是爸爸！我的`兒子！”
我們同學(xué)有的歡呼，有的笑著說：“我終于可以回去見父母了！”阿曼達(dá)讓他們排隊(duì)走出去.
廢墟下作文10
1937年8月28日，上海南站瞬間成為一片廢墟。巨大的爆炸聲響徹天空，地面上很多尸體流出的鮮血流遍了火車站。車站左邊，一個(gè)小男孩坐在一具尸體旁邊哭了。可以看出，尸體是小男孩的'媽媽。怎么回事？
原來這是可惡的日本侵略者轟炸上海后的場景。那天早上，上海交通穩(wěn)定�，F(xiàn)在變了，地上全是黑色的廢墟，空氣中充滿了火藥。這時(shí)，急的人立刻向火車站跑去，但為時(shí)已晚。砰的一聲，鮮血把人打翻在地。戰(zhàn)斗機(jī)又從空中投下了幾枚炸彈。這時(shí)，炸彈的火花正要落在小男孩身上。小男孩的媽媽急忙用身體保護(hù)小男孩。最后，炸彈掉了下來。母親倒在血泊中。小男孩哭了，但他救不了媽媽的命。日寇離開后，中國救援隊(duì)趕到現(xiàn)場，把小男孩送到孤兒院收養(yǎng)。
我要呼吁全世界而不是小男孩：可憐可憐我們的孩子，要和平而不是戰(zhàn)爭！絕不，絕不打架！
廢墟下作文11
這里很黑。也許他再也見不到父母了。也許他會(huì)死！想到這里，阿曼達(dá)的眼里滿是淚水，同學(xué)們都在悄悄哭泣。但他又想起了他的父親，他經(jīng)常對(duì)他說：“無論發(fā)生什么事，我都會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起�！彼耄菏前�，爸爸那么愛我，每一個(gè)承諾都兌現(xiàn)了，他一定會(huì)回來救我的！
于是阿曼達(dá)鼓起勇氣，大聲對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，不要害怕。我有父親。他說不管發(fā)生什么，他都會(huì)一直陪著我。只要他還活著，他一定會(huì)來救我和大家的。堅(jiān)持下去，同學(xué)們！”大家抹著眼淚說：“對(duì)，我們不怕！”�！皝恚覀兂�！”阿曼達(dá)建議道�！昂�，好！”同學(xué)們反復(fù)答應(yīng)…第36個(gè)小時(shí)過去了，同學(xué)們都很困，但是阿曼達(dá)推著同學(xué)拉著同學(xué)，只是為了不讓他們睡覺，怕他們睡不起…第38個(gè)小時(shí)，上面的.土堆松了，阿曼達(dá)心想：是爸爸嗎？不一會(huì)兒，一道耀眼的光芒來到了這個(gè)黑暗的世界。然后，所有的瓦礫都被挖了出來。“爸，是你嗎？”阿曼達(dá)問�！笆俏�，是爸爸！我的兒子！”
我們同學(xué)有的歡呼，有的笑著說：“我終于可以回去見父母了！”阿曼達(dá)讓他們排隊(duì)走出去.
廢墟下作文12
阿曼達(dá)正在學(xué)校里上著課，誰知突然一聲轟，阿曼達(dá)眼前一黑。再次睜開眼的時(shí)候，就只有一點(diǎn)微光了。
里面出來阿曼達(dá)好有其他另外13個(gè)人。就在這時(shí)一個(gè)叫杰瑞的人，哭著說：“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦锇�！我害怕，快來救我呀！”“這里是哪里？我怎么會(huì)在這里��！”顧曼說道。而這時(shí)阿曼達(dá)也是很害怕的，以為這不知道發(fā)生了什么事情，外面怎樣了？可就在這時(shí)他想起了父親常說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”于是他就安慰其他同學(xué)說：“沒事的`，我爸爸一定會(huì)來就我們的，只要我們不放棄�！鳖櫬f：“你怎么知道啊？你父親又不是透視眼，怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)我們，或許都以為我們都死了�！薄鞍职謰寢屛蚁肽銈兞耍 睖卓拗f。“我一定相信我爸爸回來找我的，因?yàn)樗麑?duì)我說過一句話‘不論發(fā)生什么，我從會(huì)跟你在一起。’，他肯定會(huì)來找我們的。”阿曼達(dá)堅(jiān)持的說道�！澳呛冒�！看來我們只好在這里等待了�！睖渍f�！凹热淮蠹叶加悬c(diǎn)傷心加害怕，我就給大家講笑話吧。從前有一個(gè)……”阿曼達(dá)說。
就在這時(shí)阿曼達(dá)的父親已經(jīng)找到了他們，并且把他們救了出來。
廢墟下作文13
地震過后，阿曼達(dá)和其他十四個(gè)同學(xué)擠在廢墟下的“三角屋”里。阿曼達(dá)靠在墻上想“爸爸，你在哪里？怎么還不來救我？我們這十五個(gè)人就靠你了。”
忽然，一陣余震把阿曼達(dá)的思維打斷，剛剛安靜下來的同學(xué)們又被嚇得大喊大叫起來，幾個(gè)膽小的女生躲在墻角直哭。阿曼達(dá)說“同學(xué)們，不要驚叫和哭，我們現(xiàn)在最主要的是保存體力。我爸爸會(huì)來救我們的�！边@時(shí)，“三角屋”里安靜了許多，但還是有同學(xué)說：“我們所在的教室這么偏僻，誰會(huì)來救我們，只有等死吧。”阿曼達(dá)堅(jiān)定地說：“我爸爸一定會(huì)來救我，也會(huì)救大家的。因?yàn)槲野职纸?jīng)常跟我說，不論發(fā)生了什么，他總會(huì)和我在一起。”聽了這句話，“三角屋”安靜了，沒有人再大叫和哭喊了，也沒有人和阿曼達(dá)爭辯了，也許只能這樣了，他們也一直堅(jiān)信阿曼達(dá)的父親會(huì)來救他們。
他們就這樣，在“三角屋”里互相鼓勵(lì)著，靜靜地等待著……不知過了多久，阿曼達(dá)隱隱約約地聽到了上面好像有動(dòng)靜，他試著用盡全身的`力氣喊了一聲：“爸爸，是你嗎？”讓他驚喜的是，他立即聽到了那個(gè)熟悉的聲音：“阿曼達(dá)！我的兒子！”同學(xué)們的目光一下子向阿曼達(dá)聚了過來。
廢墟下作文14
夜深了，天空傳來一陣鳥叫，阿曼達(dá)從漆黑的瓦礫堆縫中看見一只小鳥魚鳥爸爸在天空在一起飛翔，兩只鳥親熱急了，他不自覺的流下了眼淚。在漆黑的瓦礫下，沒有水、沒有食物、更沒有爸爸媽媽！是三個(gè)孩子不約而同地大哭起來，喊著：“我要爸爸！我要媽媽！”阿曼達(dá)看了，說道：“大家別哭了，我爸爸說過，無論發(fā)生什么事，他總會(huì)跟我在一起。所以，只要他活著，就一定會(huì)來救我們的�！薄罢娴腵嗎？”同學(xué)們似信非疑。
時(shí)間似乎過得很慢，四個(gè)小時(shí)過去了，六個(gè)小時(shí)過去了，三十六個(gè)小時(shí)也過去了。同學(xué)們不再哭泣了，趴在石頭上絕望地說：“阿曼達(dá)，你爸爸怎么還不來救我們？哎！我看，他不會(huì)來了！我們都完了，不會(huì)再有人來救我們啦�！笨砂⒙_(dá)卻還是堅(jiān)信父親的話：“無論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起。”他在次用堅(jiān)定的目光望向那個(gè)細(xì)小的縫口，不知疲倦的等著、等著……
廢墟下作文15
在地震之后，洛杉磯已經(jīng)成一片廢墟，有一處廢墟下有十四個(gè)孩子。其中，阿曼達(dá)就在其中，孩子們?cè)谙旅婧ε聵O了。而阿曼達(dá)卻在不停的勸說其它十三個(gè)孩子，阿曼達(dá)對(duì)十三個(gè)孩子說：“大家不要哭了，我爸爸一定會(huì)來救我們的�！庇幸粋�(gè)小男孩說：“你爸爸早就跑了，不要你了！”其他孩子哭的更厲害了，阿曼達(dá)沉思了起來“我爸爸真的跑了嗎？還是也被壓在廢墟下了呢？不不不，不可能，我爸爸說過無論發(fā)生什么，他總會(huì)和我在一起的”一番思想斗爭過后，阿曼達(dá)又對(duì)大家說：“大家不要再哭了，爸爸曾經(jīng)告訴過我——無論發(fā)生什么，他總會(huì)和我在一起不會(huì)丟下我�！甭犕甏蠹叶寄ǜ闪搜劭衾锏臏I水，慢慢的說笑起來。阿曼達(dá)說：“這時(shí)候我爸爸一定在外面辛苦的`挖掘�！贝蠹衣犃诵老踩艨�，歡呼道“我可以出去見到爸爸媽媽了”阿曼達(dá)為了暫時(shí)緩解大家的情緒，拉動(dòng)小伙伴們討論游戲，講笑話轉(zhuǎn)移他們的注意力。
8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)到38小時(shí)，突然射進(jìn)了一束耀眼的光，大家高興極了，都在喊：我們?cè)谶@！我們?cè)谶@！終于，功夫不負(fù)有心人，阿曼達(dá)的爸爸挖出了一條狹窄的通道，大家一起走了出去。
【廢墟下作文】相關(guān)文章：
廢墟下的阿曼達(dá)作文01-15
廢墟中的男孩作文08-19
廢墟中的哭泣作文08-18
廢墟中的孩子作文03-24
廢墟里的哭聲作文04-15
廢墟中的孩子05-23
廢墟中的阿曼達(dá)作文09-07
愿為廢墟滋養(yǎng)你作文03-22
廢墟雜味散文04-23
廢墟中的孩子作文精選15篇04-14