關(guān)于快樂的暑假的作文匯總五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的快樂的暑假的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的暑假的作文 篇1

　　暑假的一個(gè)下午。爸爸媽媽在上班。我做過功課了。但是天氣并不好，開始下起了小雨。嘿！別再搞戶外活動了。我在做什么。

　　我打開電視。電視是無聊。我覺得“嘰”跌入深谷。我垂頭喪氣，在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，我看到了蛋，“喂”更是一個(gè)“雞蛋殼”。說干就干，我已經(jīng)準(zhǔn)備好紙，剪刀，膠水，雞蛋等東西。我拿起一個(gè)雞蛋，左右搖晃搖晃，一不小心，從手中的雞蛋滑到了地上。只聽“啪”的一聲。雞蛋打破�！斑@，今天運(yùn)氣不好已經(jīng)結(jié)束了，”我抱怨�！暗翱蓱z！”我拿起殼在地面上。“哈！要成為一個(gè)不倒翁”。我靈機(jī)一動。這一次，我還活著。不均勻局部切口的蛋殼邊緣一起，兩個(gè)雞蛋功能于一身。在半殼裝沙子里面點(diǎn)，再蓋上另一半殼。包裹著透明膠帶幾圈。我就在地上放雞蛋�！安坏刮坛晒Α蔽液芨吲d哭了。我是在蛋殼上畫雞的外觀標(biāo)志。“很可愛！”我忍不住說�！笆堑�，今天是不是我媽的生日嗎？我會給媽媽的杰作吧！”我拿起再加上外殼單詞“幸�！钡臉�(biāo)志。好吧然后用彩色包裝。

　　晚上，當(dāng)我媽媽看到我手工制作的玻璃杯。我管不住自己的'嘴。我也吃了蜂蜜。多么快樂的一天，快樂的暑假！

快樂的暑假的作文 篇2

　　開學(xué)了，雖然一個(gè)快樂的暑假已經(jīng)成為過去，但是我們在暑假里卻有著十分快樂的回憶令我們難以忘卻。

　　這一天，小姨丈開車帶我們大家一起去了舅媽的老家——南靖。一到舅媽家，就看到了舅舅和舅媽在家門口迎接我們。一下車，我和弟弟就直沖進(jìn)舅媽家，左瞧瞧，右瞧瞧，這個(gè)摸一摸，那個(gè)碰一碰。正看得起勁的時(shí)候，舅媽笑著對我們說：“你們先坐下來吃點(diǎn)東西吧，待會有你們可玩的呢！”玩？玩什么啊？舅媽怎么這么神秘啊？

　　到了下午，舅媽所謂的好玩的東西一直都沒有出現(xiàn)，到底是什么�。烤驮谶@個(gè)時(shí)候舅舅提著一袋飲料回來了，我好奇地問舅舅：“舅舅，你買這些飲料要干嘛用�。俊薄按龝�去釣魚，天氣又這么熱，當(dāng)然要帶飲料啦，不然你們打算渴死��！”原來舅媽說的好玩的事情就是釣魚啊！

　　過了一會，我和弟弟跟著大人們拿著魚鉤，端了一盤魚餌，來到了舅媽自家的池塘。小姨丈拿著魚鉤準(zhǔn)備給我們做示范，小姨丈用力地把魚鉤拋入水中，靜靜地等待著，突然，魚竿往下沉，小姨丈用力往上一拉，好大的一條魚��！小姨媽、爸爸媽媽也先后釣到了魚。看著大人們得意的樣子，我和弟弟也迫不及待地各拿了一根魚竿，學(xué)著大人們的樣子，拿住魚鉤，用力拋到河里，站在那里一動不動地等待著。

　　弟弟的魚竿有動靜了，弟弟往上一拉，又是一條大魚。我著急起來，可是心急吃不了熱豆腐，越著急我就越等不來魚。過了許久，我的魚竿輕微地動了一下，我趕緊拉上來，��！由于我用力過猛，魚一下子沖我臉“飛”了過來。還好舅舅在后面及時(shí)接住了“飛”起來的魚，放到桶里呼！虛驚一場！

　　我們釣了許久，釣的'都是同一種魚。小姨丈說：“誰要是能釣到一只大草魚，我就給誰100元�！蔽液偷艿鼙憬M成了一對，共同拿著一根魚竿，齊心協(xié)力準(zhǔn)備戰(zhàn)勝大人，可是我們每次釣到的都是另外一種小魚。突然我們耳邊響起一聲大叫：“我釣到草魚了！”原來是小姨媽，哎呀！我為什么不是我和弟弟釣到大草魚呢？不過我和弟弟雖然沒有釣到草魚，不過我們都很高興，因?yàn)橥砩嫌腥�魚大餐吃咯！

　　今天真是暑假里最刺激、最快樂的一天！

快樂的暑假的作文 篇3

　　今年暑假，我和爸爸、奶奶一起去了北京。北京是我國的首都，是我國的“心臟”，更是現(xiàn)代化的國際大都市，是我從小最向往的一座城市。這個(gè)暑假，我終于夢想成真了！

　　還未出門，我的心就早已飛到了北京，開始幻想北京究竟是什么樣子！在前往北京的途中，我高興得合不攏嘴，沿途的美景，我都心不在焉地一瞥而過，心里裝的都是北京……經(jīng)過了三四個(gè)小時(shí)的漫長煎熬后，終于到達(dá)了令我魂?duì)繅艨M的北京！顧不上坐車的疲憊，我迫不及待地跟家人奔出了高鐵站，坐上了去景點(diǎn)的車，我多想趕緊看看真實(shí)的北京和課本上絢麗的北京是否一樣！

　　透過車窗，北京展示給我的是一派綠樹成蔭、鮮花盛開的景象！一條條寬闊、筆直的'公路伸向遠(yuǎn)方，望不到盡頭。一棵棵樹木好像哨兵一樣，挺立在馬路兩旁，在守衛(wèi)著這個(gè)圣地！一座座高樓大廈拔地而起，還有縱橫交錯(cuò)的立交橋，讓我眼花繚亂……

　　我們先后參觀了天安門、故宮、長城、鳥巢、水立方、頤和園等古今建筑。它們是那樣雄偉、那樣壯觀，既富有歷史底蘊(yùn)又充滿了現(xiàn)代氣息！

　　天安門城樓金碧輝煌、莊嚴(yán)神圣，我不禁想起在課本上學(xué)過的《開國大典》這篇課文，幻想起當(dāng)時(shí)的盛況……我仿佛又聽到了敬愛的毛主席那洪亮而又振奮的聲音：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”多么令人激動的時(shí)刻�。√彀查T的后邊就是故宮，這座古老的紫禁城更是富麗堂皇，單看這宮殿的恢弘氣勢就讓我深深地感受到古代勞動人民的偉大，他們譜寫了中國輝煌的歷史！

　　來到長城，我爬上了好漢坡，也當(dāng)了一回好漢，站在城墻邊向遠(yuǎn)處眺望，長城好像一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之中，在保護(hù)國家的安全！“長城，我終于來了！北京，我終于來了！”我放聲大喊，聲音在群山中回蕩，久久不息……

　　三天的游玩很快就結(jié)束了，真實(shí)的北京比課本上的北京更豐富，更厚重！北京真是一座古老而又現(xiàn)代的城市，我們的歡聲笑語定格成一張張珍貴的照片，這次難忘的旅行，使我增長了知識，開拓了眼界！我愛北京，更愛中國古老的文化！北京，等著我，我還會回來的！

快樂的暑假的作文 篇4

　　不知不覺中，輕松愉快的暑假生活即將過去。一開學(xué)，我就是四年級的小學(xué)生了，回想過去的`暑假生活，我感到充實(shí)而又快樂。

　　俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。因此，剛放假，我就在媽媽的幫助下，制定了詳細(xì)的假期計(jì)劃，每天按計(jì)劃生活、學(xué)習(xí)。放松了心情，收獲了快樂。

快樂的暑假的作文 篇5

　　我的暑假過得十分快樂，我去過花樣年華，去過上海市博會，但讓我感到最快樂最充實(shí)的就是學(xué)游泳了。

　　我從來沒下過水，沒想到一開始老師就讓我們在深水區(qū)學(xué)。我想：有浮袖，應(yīng)該沒事！我下了水，啊，好涼�。∥业男木鸵獌龀杀鶋K了！而且腳不著地，感覺馬上就要沉下去似的。我的'手緊抓住池邊不放，像一只受驚的小兔子。我一看周圍的同學(xué)都亂套了，有的要爬上去，還有的哭了。

　　我們學(xué)的是蛙泳，老師先讓我們練憋氣、呼吸，然后練手劃、腳蹬。老師示范的時(shí)候真像一只青蛙爸爸呀，手一劃，腳一蹬，就能游出去好遠(yuǎn)，同學(xué)們看了都勇敢地游了起來。

　　有一次，我游著游著，不小心讓水漫過了浮袖，開始往下沉，嚇得我驚慌失措，忘記了游泳的動作，雙手亂抓。我抓住了一個(gè)同學(xué)的褲子，往下一拽，我就浮上來了�？赡莻�(gè)同學(xué)糟了，被我拽了下去，咕咕地喝了幾口水才浮上來，我連忙對他說對不起，這個(gè)同學(xué)只沖我笑笑就游走了，他真棒！

　　值得一提的是第一次試摘浮袖。老師一直游在我前面看著我，我努力向前游，馬上就到對面了，但沒浮袖的我很笨重，突然動作變形了，雙手越劃越快，雙腿收和蹬都沒了力量，身體開始下沉。我驚恐萬分，如果不是老師及時(shí)把我托起來，恐怕只有喝水的份兒了。

　　我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，終于離開了浮袖，能在游泳池里放心大膽地游了。我覺得自己變成了一條小魚，在水里自由自在地游來游去，開心、快樂的成長！

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