關于手的作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關于手的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于手的作文1
我的爸爸有一雙溫暖的手，在印象中，這雙手永遠都是熱乎乎的，給我?guī)砹撕芏鄽g樂。
爸爸的每只手都有幾根明顯的青筋在手背上突起。手心呈黃色，手背是淺木色，掌面的紋絡很深，十個指甲都剪得非常短。爸爸的手還很大，比我的整整大一圈，不比平常寫作業(yè)的練習本小多少。爸爸的手摸上去不是那么細膩，也不是太粗糙，卻使人感到溫暖，而且充滿力量。爸爸的一只手，就能將我托起到頭頂。
我的爸爸的手最大的特點就是溫暖。嚴冬的清晨，爸爸總會盡量抽空送我上學。路上，風呼呼地刮，都快要鉆進人的骨頭里了。雖然我加了許多件衣服，可還是覺得很冷，尤其是露在外面的手和臉，好像被刀割一樣。這時，爸爸會叫我走到他后面為我擋住風，一手提著沉甸甸的書包，一手把我冰冷的小手握在里面，包裹得嚴嚴實實，拉著我走，風再也吹不到我了。爸爸的手仿佛一縷柔和的陽光，照在我的身上。我頓時感覺身上的不舒服消失了許多，心里都熱乎乎的。一路上，我的爸爸的手一直攥著我的手，使我的手暖和了，可自己的手漸漸變涼，變紅。
當我受了挫折或傷心時，爸爸會伸出手拍拍我的肩，撫摸著我的頭，給了我最大的鼓勵與安慰。當我走了很長的'路時，爸爸會用手捏我的腿，讓我感到舒服，不再勞累。當我獲得榮譽時，爸爸會用手做出勝利的V字形，和我一起快樂。
我的爸爸的手不如我的手稚嫩，不如媽媽的手靈巧，不如姥姥的手勤勞，不如爺爺?shù)氖帜艹钥�。但是，爸爸的手能給我?guī)淼览怼⒖鞓�，讓我覺得與眾不同，溫柔親切。
我愛我的爸爸那傳遞溫暖的手，更愛那關心我的爸爸！
關于手的作文2
我的爸爸有一雙粗糙、有力、厚實的手。那雙手寬寬的、大大的、胖胖的，手背上分布著幾根血管，指關節(jié)清晰可見，指甲上還有一個個小小的、淡粉色的“小月芽”，手心里還長了幾個繭子，每次一握我的手都緊緊的，十分有力。
爸爸的手雖然粗糙，但是很勤勞。
因為爸爸在外地工作，每周只回家一次，所以一回家便給我和媽媽做好吃的飯菜。這天，我的爸爸風風火火地回來了，面帶喜色，手里還提著大兜小兜的蔬菜和一條活蹦亂跳的草魚，一見他回來，我便像一個跟屁蟲似的跟著爸爸。
在廚房里，爸爸擼起袖子，系好圍裙，那雙粗糙的手這時卻變得異常靈巧�！皟鹤�，今天我來給你做‘一魚三吃’！”邊說邊干，爸爸用左手按住魚，右手拿起刮刀，斜著，一下一下的向前移動。這時，那手背上的血管便突了出來，關節(jié)也更加清晰，手背上的一根根汗毛也都豎了起來。刮完了魚的正面，他又把魚翻過來刮背面，然后摳魚腮，割魚頭……在剔魚骨的時候，速度太快，讓我看得眼花繚亂。突然爸爸停了下來，一股鮮血從他的食指上冒了出來，原來是一根魚刺把爸爸的食指劃破了。爸爸皺著眉頭，用手按壓止血，還自嘲著：“喲，今天竟然在兒子面前掉鏈子了！”我心疼地跑去拿創(chuàng)可貼，可是爸爸卻說：“沒事，只是小傷，一會兒就好了！”果然，過了一會兒爸爸的.血就止住了。
一切都準備好后，開始炸魚了。我不停地在爸爸旁邊轉悠，嘴里還喋喋不休地跟爸爸說話。爸爸一定是因為我而走了神，手背上又被濺上了熱油，起了一個大泡，爸爸又笑了起來：“今天是把人丟到家里了。”我摸著他那雙粗糙的大手，看著今天被這條魚弄傷的手，心疼極了。
爸爸的手永遠是我心目中最勤勞、最有力的手。
關于手的作文3
實驗目的探索“夢想”分別與“空想”溶液、“認真對待”溶液、“努力實踐”溶液反應所生成的“物質”。
在當今社會上，有許多人對自己的人生懷有很大的抱負，有的想把自己的一生奉獻于祖國，有的想取得某種偉大的成就……但是，大多數(shù)人只會一味地去想象自己的未來，卻不會腳踏實地去實踐，最終那份美妙的幻想也隨著時間的飛逝而破滅了。本實驗將借你一雙勤勞的手努力實現(xiàn)美好的未來，使你一步步走向成功。
實驗用品三支大試管、“夢想”顆粒、“空想”溶液、“認真對待”溶液、“努力實踐”溶液。
實驗步驟
1、將等質量的“夢想”顆粒分別置于三支試管中；
2、向三支試管中分別滴入等質量的三種溶液。
實驗現(xiàn)象
1、滴入“空想”溶液的試管中反應緩慢，很久后生成一種腐臭味的氣體和一種叫“后悔”的黑色固體，“夢想”顆粒也化為烏有了。
2、滴入“認真對待”溶液的試管中反應適中，生成一種稍帶香味的氣體和一種叫“快樂”的.固體，“夢想”顆粒萌芽。
3、滴入“努力實踐”溶液的試管中反應極快，生成一種帶有沁透心脾香味的氣體，“夢想”顆粒迅速長大，生成一種叫“成功”的固體。
實驗方程式
空想＋夢想＝后悔＋有害物質
認真對待＋夢想＝快樂＋無毒物質
努力實踐＋夢想＝成功＋香氣
實驗總結由此可見，憑空想象會使你后悔莫及，認真對待夢想會使你體驗到生活的快樂，努力實踐夢想會使你一步步走向成功。
實驗時間20xx年3月31日
后記
生活中每個人都有自己的夢想，只是缺少一雙勤勞、肯為夢想而努力奮斗的手。如果誰能擁有這雙手，那么，他的前途會是光明的，成功的大門會為他敞開，他的生活也將變得多姿多彩！切記：夢想要靠自己的雙手努力去圓，不然，它會隨著時間的飛逝使你后悔莫及！
關于手的作文4
父親的手很寬，很厚實，也很溫柔。
小時候，有一次和父親一起買過菜。那時已是冬天，但卻還沒下雪，那可能是剛進入冬天不久。
父親穿著皮衣，球鞋在前面走著，手里拎著買回來的菜。我穿著拖鞋，在后面“噠，噠”地跟著，當時覺得穿球鞋麻煩。
就這樣跟著父親漫無目的的走著。突然，一股刺痛感從腳下傳來，我痛苦地叫出了聲：被釘子之類的東西扎了腳。
父親轉過頭，愣了幾秒，用茫然的眼神看著我。當他看見鮮血從我捂著腳的那只手下流出來時，他顯得有些驚慌了。他變魔術似的從口袋拿出許多紙，貼在我的傷口上，他再跑進附近的超市，買來創(chuàng)口貼，我后來注意到，他到我身邊時，我才發(fā)現(xiàn)他的手套去掉了。
處理好傷口后，他背著我回家，我趴在他寬厚的背上，雙手鎖住他的脖子，他的雙手托著我的腿，有一只手還拎著菜袋子，我能感覺到他每走一步，袋子便撞向他的腿一下。有時還因我下沉了，有時還得用力往上托，讓我趴的更舒服些。
他時不時低下頭，向我的手哈出一口氣，溫暖的氣息讓我暫時忘記了痛疼�？删驮谶@時父親的身體正在受著痛苦的折磨，可悲的是，當時我沒有意識到父親為了我而忍受著那痛苦。
終于回到家，父親把我放下，像脫掉了沉重的包裹，重重地坐在了床上。他的手被勒得通紅，如果再冷一點，也許就會裂開口子。他叫我過去，我蹣跚地過去，坐在他的身邊，抓住了他的雙手。
他的手依舊厚實，只是像鐵一樣，沒有了溫度。
父親摸了摸我的頭，眼中充滿了慈愛。側起身子，緩慢的走進廚房，大概是累了吧�？粗赣H那疲勞的.樣子，我那時能做的只有對他說：“爸，別太累了�！睖I還是流淌下來了。
回到現(xiàn)在，和父親談到此事，他總說：你的淚像斷了線的珠子一樣，把我嚇得不知所措了。我知道有些夸大，我當時只哭了一會。
現(xiàn)在，父親的手依舊厚實，只是有了老繭，寫滿滄桑。看到這雙手，我就能清楚的感受到：
不管怎樣改變，這雙手和當年一樣，充滿了對我的愛！
關于手的作文5
老人說看人先看指，這人的手細膩光滑定是個柔情艷世之人；那人的指粗糙瘦黃定是個老苦之人�？晌椅í毧床怀龅谋闶墙蠋煹氖帧�
姜老師是初一開始教我們的語文老師，伴隨我已有一年之余了。我對她談不上熟悉，師生間的界線也分得很開。那天下午我冷不丁看見她那雙手，心中涌動出的心酸直至心底
老師，這道題的異同點到底該怎么找�。肯抡n時分，我因有疑問來到了老師身邊。姜老師欣然放下手中的事情指著我有疑惑的題講了起來。我突然注意到她的雙手，本來細嫩美麗的雙手上裹滿了粉筆灰，從指尖蔓延到手背，紅的、藍的、白的這使手背上皮膚的皺褶更清晰了，看上去活像一張皺起來的牛皮紙。它在我的書上劃過，留下的是一條長長的粉痕。頓時，粉痕變成一道鋒利的傷痕劃到我的胸口，心揪的一下，疼得無力，疼得忘情
過了幾日，我因值日很晚回家，路過姜老師的辦公室，里面的燈還亮得通明。我便進去打聲招呼，老師，這么晚還不走？我小聲問道。姜老師微笑著抬起頭：等一會再回去，你們的作業(yè)還得批完。這么晚了，你快點回家吧，路上注意安全。說完，她又拿起了那支快斷墨的紅筆批了起來。這次，她的手上沒了粉塵，卻多了幾處黝紅的'瘡傷，伴著紅筆在空中飛躍，跳進我的心里，揮之不去
姜老師，你真是我唯一看不出的人。你的雙手會因連續(xù)書寫板書而變得蒼老無力，你的雙手會因批改作業(yè)而凍出紅腫瘡傷，你的雙手卻亦是可愛美麗的。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你的所有艱辛和努力我們都看在眼里，感恩在心里。
指尖脈脈是何情？不是雍容華貴的情思，不是干癟無味的愁情，只是你對我們淡淡的，埋藏在心底的愛。
關于手的作文6
外面的雨滴滴答答的下著，我的心很寧靜，無所事事，看著書桌上一本剛剛買來、還未來得及看的書，便想起了書牽著我的手走過的成長之路。
回想起幼兒園的時代，認字不多，有的字只能借助拼音來完成，那時，《伊索寓言》和《安徒生通話》變成了我的好友�？蓱z的`玫瑰公主，愚蠢的喜歡穿新衣的皇帝，善良的灰姑娘，都曾給我的童年添上了不可抹去的色彩。多少次臥位里面的人物感嘆，多少次，我曾為他們落淚，是他們讓我懂得了善與惡，美與丑
二三年級時，字認的漸漸多了，《老人與�！贰锻辍贰朵撹F是怎樣煉成的》我已不只是一次兩次的閱讀，里面的主人公保爾的堅強意志，面對挫折永不言棄，永不服輸?shù)木�，深深地印在了我的腦海里，給我以力量和啟迪。
五六年級時，由于自己知識的長進，看的書漸漸深奧了起來，《史記》《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》《西游記》已從頭涉獵到了尾，我感嘆司馬遷一個小小的史官卻把從黃帝到漢武帝的史事全部記錄下來。
我討厭《紅樓夢》中“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的哀怨，；我不喜歡《水滸傳》中松江、盧俊義他們?yōu)榉说娜兆�；更不喜歡《西游記》的弄虛作假。而《三國演義》則是我的最愛。曹操的睿智，諸葛亮的料事如神，劉備的仁慈，孫權的善于用人孫權的善于用人，還有關羽、趙云的忠勇，都使我贊不絕口。
到了中學，我已不只看中國的書籍，外國的書籍我也開始大量地涉獵，如《海底兩萬里》《茶花女》《悲慘世界》《復活》等，這些讓我更真實地了解到了外國不同階層的人的不同生活。
書，伴我走過了一天又一天，一年又一年，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”是一點不錯的。
外面還淅淅瀝瀝的下雨，我捧起那本擺在書桌上的書，與它牽手，繼續(xù)踏上我的成長之路。
關于手的作文7
你相信嗎？聽有人說手上有眼睛。我們的手上真的有眼睛嗎？想要知道答案就一起來看看吧！
今天，老師讓我們做個活動——“手上有眼睛”，同學們就開始議論起來了，有的說:“手上哪里有眼睛啊”還有的說:“難道老師要用什么藥水用到手上嗎？”接著，開始了實驗。老師先說了一下規(guī)定:一、不能用刀或者危險的東西。二、摸的學生要轉到另一邊。三、一人一次，一次十秒鐘。同學們說:“好的，知道了，老師�！�
第一次，是我同桌轉過身去，由我來放東西。我本想放我的文具盒，但是一想，要是他猜出來的話我的十元快樂幣就沒了。我就打開文具盒，看到了鋼筆。我準備拿鋼筆的時候又看到了我的二十塊錢。我心里想，錢他好像猜不到，因為錢不太常見，所以我就把我的.二十元錢放了進去。放的時候我的心臟“突突”直蹦好像就快跳出來了一樣，也不知道他會不會猜出是錢。等老師說時間到的時候，我的心就慢慢地不緊張了。老師讓我同桌說猜出的是什么，他說那個東西是正方形的，所以是紙。我嘻嘻大笑，說:“你猜錯了，是錢�！蔽倚睦锖荛_心，因為我到手了十元的快樂幣。
第二次，輪到我來猜了。我緊張地轉過去�？吹酱巴獾奶栐诮o我鼓勵。又看到許多樹葉在給我加油。我一下子有了滿滿的信心。他把東西放在我的手中，我摸一摸，在腦袋里仔細地想一想，它是硬硬地，是一小個一小個的正方形。我突然就知道了，是吸鐵石。他說:“不好，你猜對了�！薄巴�，我對了�！蔽遗d奮地說。
除了“手上有眼睛”，手還可以幫助同學，呵護別人等。
我要用手來幫助別人，來做奉獻。讓我們有魔力的手發(fā)揮出更大的作用。
關于手的作文8
在我的記憶中，有一雙手，那一雙手小巧玲瓏的，顏色是白中的一點黃色，五根手指纖細柔軟，觸碰溫暖柔滑，這雙手也是靈巧的，這是母親的手。
那時候我上五年級，母親叫我來到了廚房，對我說你也不算小了，學下做飯，如果大人太忙了，你也可以自己做著吃。我不耐煩地說，我才不學�？墒羌懿蛔∧赣H的威逼，母親說今天我先看她做。
這時，陽光透過窗子，光點灑在母親手上，我看見母親手拿一把菜刀用水沖了下，再拿了一塊羊肉，按在菜板上，又拿起了刀，快速的切下去。她那雙小手和那把大刀很不相配，可母親的手卻像魔術師的手一樣，刀在她的手中飛舞著，把肉切成薄片。我看著，驚呆了，她那雙握著刀的小手，像是在跳舞，很從容，沒想到這雙手竟可如此的靈巧。
母親的`手，不但會做飯，還會刺繡。記得在我更小的時候，母親那時候經(jīng)常刺繡。在一個下午，陽光柔柔的從枝葉中灑下，地上斑斑駁駁。母親把一個上方撐著布的圓形繃子拿了過來，又拿了一些針和各種顏色的線，還有一把大剪刀，我好奇地坐在母親的身旁。
看見她用手拿起了穿著線的針，看準位子就扎了進去，又從下方出來。帶彩色線的針，這來來回回，好似魚兒一會兒從水里跳出，一會兒又跳入水中，跳來跳去，好不快樂。針線靈活的在其中穿梭著，好似世間的一些美景，也全都是母親那一雙靈巧的手所創(chuàng)造出來的，不一會兒，一幅美麗的梅花圖就出來了，花兒是那么生動，針線是那么的密集，不把臉貼近去看，都一定不會認為這是針線刺出來的。
母親那一雙靈巧的手，讓我無比的驚嘆；母親那雙靈巧的手，讓我無比的羨慕；母親那雙靈巧的手，讓我無比快樂！
關于手的作文9
人生的路很長，也很短。眨眼間，你已由風華正茂的壯年步入了步履蹣跚的晚年。所以，可以讓我握住你的手，成為你的拐杖，陪你走過晚年嗎？
時光輕輕地邁過歲月的長流。
還記得很小很小的時候，我還在步履蹣跚中，是你的溫厚的大手牽著我肥嘟嘟的小手，陪我走過每一條溝、每一個坎。哪怕那風風雨雨。
綠墻的安妮，紅墻綠蔭笑得正花開燦爛的你。
小的時候的那個綠蔭纏繞著紅墻的夏季，留給我的不是小伙伴們聚集一起的歡鬧，不是如火上蒸籠般的酷暑，而是盼望著長大的'念頭正伴隨著知了聲聲愈來愈烈得高漲著。
還記得綠蔭下的紅方井旁，坐在綠蔭下乘著風的你一臉無奈得看著我一手拿著皂角，一手握著毛刷不知疲倦地刷洗著白凈的衣裙，一遍一遍……知了乏了，夕陽也泛困般下了山。你拿著已算不上成品的尤為白凈的衣裙，一臉復雜而無奈地抄起衣架掛在了枝頭，任它隨風涼快去！
歲月是把殺豬刀。
漸漸長大的我，已不再犯傻，亦已不再是會把你放在心頭第一位的女孩。禁不住誘惑的我，漸漸把你拋在了腦后。
直到又是一個夏季，你突然來看我。那一天，你在門外傻等了兩個多小時，而我卻在空調下痛快地玩樂了兩個多小時的電腦。
看著你滿頭大汗地踼踼踏踏地跑上樓來，此時的我才滿懷著一種不僅是愧疚、后悔的復雜心情看著你。
原來，你老了……
人生的路只有一回。我也曾后悔過，懊惱過。但我也知道那是無用的！所以，為了不讓自己再后悔，可以讓我握住你的手嗎？
我想握住你的手，來到一個溫婉的寧靜的江南小鎮(zhèn)。在一個午后，泡一壺胎菊。再認真地看看你。
關于手的作文10
我愛畫家的手，因為畫家的手能描繪出一幅幅美麗的畫；我愛音樂家的手，因為音樂家的手能彈奏出一曲曲動人的音樂；我也愛老師的手，因為老師的手讓學生們認識了一個個漢字；但我更愛爸爸那一雙平凡的大手。
爸爸的手不像我的小手那樣細膩柔軟、白白嫩嫩，但爸爸的手結實、寬大、長滿繭子。爸爸常用那雙大手撫摸我的頭，給我一種既舒服又安全的感覺。
爸爸的手是溫柔的。
記得我上幼兒園時，我經(jīng)常丟東西，新的鉛筆、橡皮，在我手里不到一天就丟了。丟一些小物品倒不算什么，可是丟了錢，那事情就鬧大了。一次，老師讓同學們交暖氣費，爸爸有事，便把暖氣費的錢放在我的書包里，并一再叮囑我不要把錢弄丟了，我滿不乎。到了幼兒園，我顧不得放下書包，背著書包和小朋友們玩起來，直到累得跑不動了，才回到教室。
回到教室后，老師讓交暖氣費，我連忙拿出自己的小書包，準備把錢交給老師，可是我左翻右翻，怎么也找不到錢了。我這才發(fā)覺自己把錢弄丟了。
晚上放學回到家后，本以為爸爸會打我一頓，可爸爸只是問我：“你是不是把暖氣費丟了？”我小聲說：“是�！卑职忠谎圆话l(fā)。我壯著膽子問：“爸爸，您難道不生氣？”爸爸撫摸著我的`頭說：“我當然生氣，可是要打你一頓，爸爸也難受呀！但你要明白，以后要改掉丟三落四的壞毛病�！闭f完，又用那雙溫柔的大手刮了刮我的鼻子。是爸爸溫柔的大手，感動了我。我很認真地說：“爸爸，我以后一定不丟東西了�！痹捯魟偮洌职直愀吲d地笑了。
爸爸的手，是一雙神奇的手。它讓我感動，給我安慰；當我傷心失落的時候，那雙手總給我無窮的力量。爸爸的手，是一雙神奇的手。它教我手工，教我繪畫；讓那看似錯綜復雜的一切，變得如此簡單。爸爸的手，是一雙神奇的手。它給我留下了深刻的印象；那雙手正用他全部的力量，為我創(chuàng)造一個美好的未來！
我愛爸爸，更愛爸爸那雙偉大而又神奇的手。
關于手的作文11
作為十三四歲青春懵懂的少年，很少有人去關注母親的手。在我的記憶中，母親的手是白皙的，輕柔的，像是有魔力一般。手輕輕一拂，我就止住了哭聲；靈活的運動，亂極的家很快就干凈整潔。這雙手，曾經(jīng)牽著我走過大大小小的馬路，走過長長的樓梯，走過一座座學校。
但不知不覺中，當初那雙年輕美好的手，已經(jīng)長起了皺紋。起初，我只是感覺到，媽媽的手，不再那么柔和，變得有些僵硬。骨關節(jié)也逐漸明顯。母親每每在我略帶關心的眼光中，輕松的搬起重物時，總是開玩笑的告訴我：“你不要瞎操心，你媽我還年輕著呢！”我便也不再在意。漸漸的，母親的手，也無法再使上很大的力氣。當母親搬起我以為不重的'物品時，總要后退幾步，不能站穩(wěn)�！斑�是我來吧。”我出聲說道。母親沒有回答，抱著物體吃力的前進，像是急于證明什么。我才真正的體會到，母親老了。母親的確老了，做事不再干凈利索，風風火火，而是猶豫不決，考慮再三。脾氣，也被歲月磨平了許多。
我十分懷念母親中氣十足的大嗓子———即便那是在罵我的時候。手上，也添了不少的皺紋，連護手霜也已經(jīng)無法遏制它的生長。以前，牽著母親的手，她是用力牽住的一方，我只是沒心沒肺地輕輕覆蓋的在她地手上。而現(xiàn)在，我想，該輪到我主動了。母親要搬的東西，應該是我主動扛著向前；母親以前能夠做的家務，現(xiàn)在應該讓我來負責；母親以前應該能夠面對的責任，是時候由我來承擔了。
對于這個家，母親的身體，感情已經(jīng)付出得太多太多了�，F(xiàn)在，該輪到我，來代替母親了。
關于手的作文12
又過年了，我又想起了奶奶的手……
我的奶奶家住在蘇北海安。 每年快過年的時候，我都會和爸爸媽媽一起回奶奶家。每次當我們快到奶奶家的時候，都能看到奶奶那非常熟悉的身影站在家門口翹首盼望著我們，我第一眼見到的一定是奶奶那雙充滿喜悅淚光的眼睛，每當這時，我都是飛奔到奶奶懷里，親切地喊一聲：“奶奶！”記得去年回奶奶家的時候，奶奶象往年一樣給我們準備了一大桌好吃的東西，當奶奶捧起一把花生放在我手里的時候，我無意中看到了奶奶的手，當時，我驚呆了！那是怎樣的一雙手啊……因為長期的`辛苦勞動，奶奶手上的皮膚很粗糙，上面全是皺紋、老繭，而且很多地方都裂開了口子，我想，這樣的手每天都泡在水里洗東西該多疼��！摸著奶奶的手，心里甭提多難受了，我含著眼淚問奶奶：“奶奶，你的手疼嗎？”奶奶好像看出了我的難過，笑著說：“乖乖，奶奶不疼，奶奶不疼！”我說：“不可能，奶奶騙人的，一定很疼吧！”“沒關系，好孩子，等天暖和了奶奶的手就好了！”奶奶抱著我說。我知道奶奶這是安慰我的話，我想，等回南京了我一定讓當醫(yī)生的舅舅幫忙，找一種能讓奶奶手不疼的藥帶回老家給奶奶用。
時間過得真快，又到了回奶奶家的日子了，我打電話找舅舅，終于找到了一種叫“愈裂貼”的膏藥，這膏藥可神奇了，我讓媽媽親自試驗，媽媽手上的裂口經(jīng)它一貼很快就好了。于是，我就用爸爸平時給我的零花錢到藥房買了一大盒。
快到奶奶家了，我又想起了奶奶的手，我想到奶奶貼上我買的膏藥，手上就會不疼了，我忍不住開心地笑了。
關于手的作文13
這世上，有一雙手，它在很久很久以前就開始撫養(yǎng)我、呵護我……
在我小時候，它托舉著我，將我在它手中搖來搖去，當我哭鬧時，它會安慰我、哄我，使我感到如陽光般的溫暖。我隱隱地記得，那雙手，肌膚非常光滑白皙，指甲上涂了閃亮的指甲油，那雙手當時是多么美麗、年輕。
這雙手漸漸地把我放在了地上，扶著我的身子，微微向前推，我開始搖搖擺擺地學著走路。但每當我要摔倒時，依舊是那雙手，抓住了我，再放到地上，鼓勵我繼續(xù)前行。那時那雙手，開始變得糙黃，指甲上也沒了指甲油，卻變得凹凸不平了。
我在這雙手的陪伴上，學會了奔跑。我想掙脫那雙手，于是甩開了它，跑開，結果才跑了幾步，我就摔倒了。這時，我倒在地上哇哇大哭，那雙手撫摸著我的'臉，擦去我臉上的灰塵、眼角的淚珠。
開始學習，那雙手握住了我的手，教我寫起了字。
到了初中，我要放開這雙手。我本心想：我終于可以獨立前行了。這時，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)放不開那雙手了。讓我再仔細看看那雙手吧——早已不再光滑美麗了，那雙手現(xiàn)在非常粗糙，時光還無情地在上面割下了一條條憔悴的皺紋。
最終我還是放開了。
漸漸，我長大了，但每當我摔倒時，那手不見了。于是我回過頭去尋找那雙手，才發(fā)現(xiàn)它仍在原地等著我。
長大了，我握起那雙手，不愿放開，帶著它一起前行。當我越走越快時，它，卻摔倒了……
那雙手已跟不上我，于是果斷地放開了。而我卻被時光推著向前走。
那母愛的手被恐怖的時光毀得面目全非，但我知道，它依然在原地關注著我，鼓勵著我。
關于手的作文14
我的童年是在施甸度過。那時我和其他的孩子一樣愛哭、愛鬧，可每當我哭得時候，總有一雙溫暖的、粗糙的手輕輕撫摸我、安慰我……
那就是奶奶的手。
那年我才四歲。一天中午，家里人都在午睡，我怎么也不愿意進入夢鄉(xiāng)，便吵著奶奶帶我出去玩。奶奶沒辦法，只好帶我出去。剛出家門，我看見那棵樹上綴滿紅彤彤的桃子，便嘴饞的直流口水，連玩也不愿意玩了，非要奶奶摘桃吃不可。奶奶向來都很疼我，但是樹很高，她夠不著，就到屋里拿凳子，放在樹下抬起那雙小腳顫巍巍的站上去，伸出那枯瘦的手去摘桃子，眼看就要摘到了，可奶奶一不小心，跌了下來，昏過去了。
我那時候什么也不懂，還沖著她喊：“奶奶奶奶快起來摘桃子，我要吃桃子嘛！”喊了半天，奶奶也沒動，我便嚇哭了。
過了一會兒，奶奶醒了，見我哭的傷心，心疼極了，可是又爬不起來，只抬起那雙顫抖的.手輕輕地擦干我臉上的淚，還用低微的聲音說：“孩子別哭了，奶奶老了，不中用了，是奶奶不好，別哭了�！�
那時，我覺得她的手很溫暖，好可愛，便立即止住了哭聲。
我七歲那年，爸媽要接我到城里讀書。
奶奶那時已經(jīng)五十多歲了，我走那天奶奶來送我，我們走到村口時，我舍不得奶奶，便賴著不走，爸爸過來抓住我的手說：“走吧，不然天黑了就不好走了……”
奶奶看我不肯走，就用我最熟悉的那雙手撫摸著我的頭說：“聽話，孩子走吧，去了城里可以坐汽車、火車、飛機……”
我聽了半信半疑，但那雙溫暖的手使我止住了哭聲，我終于上車了。
我把頭探出窗外，隨著車子移動，那雙枯枝般的手在晃動著，而且離我越來越遠，最后變成一個黑點不見了，我又忍不住哭了。
奶奶，您可知道，您的孫女在遠離您的地方多少次在夢中夢到您那雙溫暖的長滿老繭的手；您可知道我遇到困難時，您那雙手總是給我無窮的力量，去戰(zhàn)勝所有的困難。
關于手的作文15
有人喜歡靈巧的手，有人喜歡柔嫩的手，也有人喜歡嬌小的手，而我惟獨喜歡媽媽那雙勤勞而又充滿母愛的手。
哈哈哈手并不怎么大，聽爸爸說原本還是一雙“纖纖玉手”呢！然而，長期的勞動，使媽媽那雙原本光滑的手出現(xiàn)了數(shù)個老繭。
當天還沒有亮的時候，哈哈哈手就已經(jīng)開始工作了——忙著做早餐，忙著整理房間……臨近中午時，哈哈哈手又開始忙碌了——買菜，做飯。下午，家里家外，還是媽媽那雙不辭辛勞的手在負責，夜深人靜，我們都已入夢鄉(xiāng)時，哈哈哈手還是在不停的工作著……
哈哈哈手既是勤勞的，又是充滿母愛的'。
記得有一個隆冬的早晨，天氣非常寒冷，我不小心把鞋子弄臟了，準備等中午暖些的時候洗。等我去拿鞋子洗的時候，發(fā)現(xiàn)不見了，于是我到處找。正當我為找不著鞋子著急時，耳邊傳來了那熟悉的聲音“唰唰唰……”這不是哈哈哈手在刷衣物時發(fā)出的聲音嗎？我隨著聲音走了過去。在院子里，媽媽正在洗我的鞋子。她的手凍得又紅又腫，原來就由于生凍瘡而傷痕累累，這時又裂開了幾條縫……我不忍心再看下去了，急忙拿過鞋子，說：“媽媽，我自己洗�！眿寢尨认榈赝�，親切地說：“孩子，讓媽媽來。水這么冰，你的小手吃不消的�！闭f完，順手又把鞋子拿了過去，我不答應，淚珠在眼眶里打轉，媽媽又像命令又像安慰我似的：“聽話，來，給媽媽洗。你要保護好小手，還要好好寫字、學習，長大后還要做很多的事呢！”這時，我再也忍不住了，淚水奪眶而出。
�。寢屛覑勰�，更愛您那雙勤勞而又充滿母愛的手。
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