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我的大學(xué)夢(mèng)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈业拇髮W(xué)夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的大學(xué)夢(mèng)作文1
每個(gè)人都有自己夢(mèng)想的大學(xué)，而我的夢(mèng)想大學(xué)是浙江大學(xué)。浙江大學(xué)是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的高等學(xué)府，坐落于中國(guó)歷史文化名城、風(fēng)景旅游勝地杭州。浙江大學(xué)的前身求是書(shū)院創(chuàng)立于1897年，為中國(guó)人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學(xué)校之一。1928年，定名國(guó)立浙江大學(xué)。抗戰(zhàn)期間，浙大舉校西遷，在貴州遵義、湄潭等地辦學(xué)七年，1946年秋回遷杭州。在一百一十多年的辦學(xué)歷程中，浙江大學(xué)始終以造就卓越人才、推動(dòng)科技進(jìn)步、服務(wù)社會(huì)發(fā)展、弘揚(yáng)先進(jìn)文化為己任，逐漸形成了以“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
浙江大學(xué)，同時(shí)也是一個(gè)文化大省。在高中語(yǔ)文必修一的第一單元課文中，文章的作者，都有一個(gè)共同點(diǎn)，他們都出生于浙江省，這就足以證明了浙江的文化氛圍很濃重。而浙江大學(xué)所在的地方，也就是杭州，更是一個(gè)美不勝收的地方。大家都知道，上有天堂，下有蘇杭，杭州的西湖也是十分的出名。
我曾在初一去過(guò)浙江杭州，杭州的風(fēng)景十分美。當(dāng)然，我的'目的地是浙江大學(xué)。浙江大學(xué)的大門(mén)十分高大，走進(jìn)浙江大學(xué)，首先看到的是一片大草坪，學(xué)生們?cè)诓萜荷贤嫠�，路旁栽著成蔭的樹(shù)木。那時(shí)的我不太懂得大學(xué)夢(mèng)是什么，只記得那里有風(fēng)景如畫(huà)的校園風(fēng)光、揮灑汗水的青春激昂、書(shū)卷如山似海的圖書(shū)館。那都足以令我深深為之沉醉，如若說(shuō)我的大學(xué)夢(mèng)，那記憶中便只有浙江大學(xué)了。之前曾看過(guò)一個(gè)視頻，是關(guān)于中國(guó)大學(xué)十大最美宿舍。其中，浙江大學(xué)宿舍的簡(jiǎn)約風(fēng)格，是我所喜歡的。
浙江大學(xué)門(mén)檻很高，雖然現(xiàn)在考上浙江大學(xué)，還只是一個(gè)夢(mèng)想，但是我們不能輕易放棄，路還長(zhǎng)，夢(mèng)還遠(yuǎn)，還需努力。奮斗者的人生才是有意義的，我們要讓奮斗與學(xué)習(xí)永無(wú)停息，拼搏與進(jìn)取時(shí)刻保持，要堅(jiān)守心中的目標(biāo)，懷揣自己的大學(xué)夢(mèng)，不忘自己的初心，向理想的大學(xué)前進(jìn)。
我的大學(xué)夢(mèng)作文2
轉(zhuǎn)眼即秋，又是一個(gè)值得贊許和收獲的季節(jié)。
跨入門(mén)檻，我們便成了這里的新主人，新一屆的高中生，在這里，我們夢(mèng)想的時(shí)鐘開(kāi)始擺動(dòng)，那悠揚(yáng)的鈴聲悄悄地警示我們——該起航了。
初始的日子總會(huì)有不一樣的色彩，在初中時(shí)代，我們?cè)缫呀Y(jié)束了如夢(mèng)幻般的泡沫生活。在這里，我們需要投入我們新的原動(dòng)力。拼搏、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、勤奮、腳踏實(shí)地地去對(duì)待這肆無(wú)忌憚地時(shí)光。但有時(shí)，我坐在氣氛沉重單節(jié)奏充滿活力的教室。我在思索，我為什么要繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯？我為了什么而努力學(xué)習(xí)？我為什么要不 得警告自己，要不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，才會(huì)跟得上時(shí)代矯健有力的步伐。
周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為了中華之崛起而讀書(shū)�！钡F(xiàn)在，我可以嚴(yán)正義辭地說(shuō)，我——為了自己，為了我的大學(xué)。它寄托著我的理想，他激勵(lì)著我前進(jìn)，引導(dǎo)我努力拼搏，一分耕耘一分收獲，它啟迪我一路向前，只為了找回我心中曾經(jīng)最真摯的渴望。
夢(mèng)想，是一條無(wú)止境的路，確切的說(shuō)，它是用書(shū)本和汗水鋪成的一條偉岸的路，路上沒(méi)有指向標(biāo)，大霧迷茫中摸索前進(jìn)，那曲折的路是漫長(zhǎng)又漫長(zhǎng)，但我無(wú)悔。我只要邁出一點(diǎn)點(diǎn)，我就會(huì)離我的大學(xué)夢(mèng)更近一點(diǎn)。
有人說(shuō)，高中生活就像過(guò)眼云煙一樣，只輕輕地拂動(dòng)一下你的臉頰，就消散了。不，這并不是我想要的。時(shí)間在我的指縫間流露出它的不舍，形形色色的紙張上記錄著我的年紀(jì)，踏過(guò)的足跡見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
大學(xué)夢(mèng)，是萬(wàn)馬奔騰的嘶叫；
大學(xué)夢(mèng)，是展翅高翔的`飛鷹；
大學(xué)夢(mèng)，是那百花叢中矜持的芬芳；
大學(xué)夢(mèng)，是那明月散發(fā)出柔和的清輝；
大學(xué)夢(mèng)，是燦爛的金陽(yáng)照在充滿朝氣的少年的臉上，在希望的田野邊，我可以靜靜地聆聽(tīng)它的禱告。也許，風(fēng)雨過(guò)后并不一定是絢麗的彩虹，但我相信，我一定會(huì)重拾自己的信仰。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。為了自己，為了我的大學(xué)夢(mèng)，為了自己心中等待已久的問(wèn)卷，我要即刻揚(yáng)帆起航。
我的大學(xué)夢(mèng)作文3
不知從何時(shí)起，對(duì)于浙大，我就有了一種不知名的愛(ài)慕。這種情愫很強(qiáng)烈很強(qiáng)烈，強(qiáng)烈到我非浙大不上的地步。 我一直對(duì)自己說(shuō)，我要上浙大！我要上浙大！直到一個(gè)無(wú)意的發(fā)現(xiàn)，險(xiǎn)些把我的浙大夢(mèng)碎為一地。
一次，我閑得無(wú)聊，就上網(wǎng)搜索浙江大學(xué)歷年的招生分?jǐn)?shù)線。誰(shuí)知，一個(gè)驚天霹靂的消息向我砸來(lái)。浙江大學(xué)在海南不招文科生！我瞬間慌了，這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)文科且夢(mèng)想上浙大的海南學(xué)生該是個(gè)多么大的打擊？之后的兩天，我就沉寂在學(xué)理科和放棄浙大這兩個(gè)念頭中搖擺不定。浙大，一個(gè)華麗又美好的夢(mèng)，我怎能放棄？學(xué)理科，雖然困難但那又怎樣？為了夢(mèng)想，為了不讓多年以后的自己留下遺憾，所以現(xiàn)在我要去拼去奮斗。我不敢想象我能不能考得上，就算沒(méi)考上至少我曾經(jīng)為之奮斗、努力過(guò)，至少我的青春沒(méi)有留下遺憾。
就像珊瑚，起初盡管是嬌小無(wú)攻擊力。但是這并不意味著它沒(méi)有抱負(fù)，不敢有夢(mèng)想。它一旦認(rèn)定了家就會(huì)無(wú)休止的'擴(kuò)展成長(zhǎng)。能量之大，或許可以延伸至整個(gè)海洋。
每當(dāng)我在學(xué)理上受挫的時(shí)候，我就會(huì)心中默念“浙大，我要上浙大，我要上浙江大學(xué)！”腦海里就浮現(xiàn)出兩年以后，我拖著行李箱站在浙江大學(xué)的大門(mén)前，大喊著“我是浙大新生”的自豪感。頓時(shí)，我心中那端快要熄滅的火苗瞬間又劇烈的燃燒起來(lái)了。
中國(guó)夢(mèng)，是中華民族的復(fù)興之夢(mèng)，是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢(mèng)想。我的中國(guó)夢(mèng)，是我的大學(xué)夢(mèng)，是我高中三年為之努力奮斗的方向。夢(mèng)在心里，希望常在。每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，可能有些微小但絕不渺小。雖然沒(méi)有宏圖大略，但也叉叉叉叉�！皦�(mèng)的芽快樂(lè)成長(zhǎng)，夢(mèng)就是我心的方向，它是我的信仰，勇敢去闖…”MP3里《夢(mèng)的怒放》再次傳出，就像歌里唱到的那樣，就給我一雙翅膀，讓我自由的飛翔，擁有沖破云霄的力量，期待著最后的怒放。
夢(mèng)想，是風(fēng)沙擱淺的希望，是最美的地方，是耀眼的光芒，是我驕傲的倔強(qiáng)，是那擁有穿越過(guò)暴風(fēng)雨的力量。它讓時(shí)光把我們的臉龐磨得漸漸發(fā)光，它讓力量使我們?nèi)σ愿坝峦鼻�，它沖破黑暗照進(jìn)天窗把我們的希望擦亮。
我的大學(xué)夢(mèng)作文4
在我的心里，有著一個(gè)美好的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想成為我向前邁進(jìn)的動(dòng)力！成為我?jiàn)^斗的目標(biāo)！
我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的大學(xué)夢(mèng)，我的夢(mèng)想就是上“清華”“北大”。腦海里一直孕育著這個(gè)美好的藍(lán)圖。這個(gè)美好藍(lán)圖從我剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候就已經(jīng)根深蒂固，“清華”“北大”就是我的目標(biāo)。
從走進(jìn)校門(mén)的那一刻開(kāi)始：
從我剛走進(jìn)校門(mén)的那一刻起，腦海里就經(jīng)常閃現(xiàn)出“清華”“北大”這兩個(gè)一流大學(xué)的字眼。從那個(gè)時(shí)候起，我就開(kāi)始發(fā)奮努力；開(kāi)始為走向“清華”“北大”鋪墊路基；有“清華”“北大”在前面指引著我，讓我更加努力的學(xué)習(xí)，讓我朝著“清華”“北大”的大門(mén)扎扎實(shí)實(shí)的邁進(jìn)。
從我剛走進(jìn)校門(mén)的那一刻起，我感覺(jué)到似乎對(duì)大學(xué)有著莫名的興趣，“清華”“北大”的吸引力讓我成為學(xué)校的佼佼者；“清華”“北大”的吸引力，讓我不怕困難，不怕挫折，挺直腰桿去面對(duì)所有的'難題。“清華”“北大”成為我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，在這個(gè)目標(biāo)的帶領(lǐng)下，讓我腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待學(xué)習(xí)！
每當(dāng)左鄰右舍問(wèn)起我；“侯翔，你長(zhǎng)大了想考什么樣的大學(xué)？”每次我都是以笑回答！在我的夢(mèng)想里，早已被“清華”“北大”這兩所世界矚目的學(xué)校占據(jù)。
隨著時(shí)間的流逝，我一路朝著“清華”“北大”跌跌撞撞地走了過(guò)來(lái)。要想上“清華”“北大”不能光憑嘴說(shuō)，要用實(shí)際行動(dòng)去面對(duì)，沒(méi)有好的成績(jī)就是紙上談兵，上“清華”“北大”的夢(mèng)想就難以實(shí)現(xiàn)。我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，我一定要用我的努力拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
在小學(xué)里，我一直刻苦努力學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。同學(xué)家長(zhǎng)和左鄰右舍都為我豎起了大拇指，我的成績(jī)，讓我離夢(mèng)想更近了一步，我一定要用我的努力圓我的大學(xué)夢(mèng)。
珍惜每分每秒：
升入初中，童年的童真童趣，漸漸地在我身上消失，讓我覺(jué)得時(shí)間的寶貴，上“清華”“北大”的夢(mèng)想更是與日俱增。讓我更加發(fā)奮的努力，我上學(xué)期初一期末考試七門(mén)功課就有五門(mén)是xxx分，一門(mén)xx，一門(mén)xx，給我的初一生活劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在以后的生活里，我一定要更加努力學(xué)習(xí)！學(xué)好知識(shí)去完成我的夢(mèng)想！
我的大學(xué)夢(mèng)作文5
16歲是一個(gè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)的年齡，也是有力狂追的年齡。夢(mèng)——由此起飛。
我的夢(mèng)，我的大學(xué)，我的湖北美院。
湖北美院是八大院校之一，優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)美的校園環(huán)境，便利的交通運(yùn)輸，多方位的專業(yè)選擇無(wú)不吸引著廣大藝術(shù)學(xué)子。
330的錄取分?jǐn)?shù)線對(duì)我來(lái)說(shuō)也是不易的，但我的夢(mèng)想怎會(huì)因此而破滅，如若想圓夢(mèng)，就得從現(xiàn)在開(kāi)始努力，加油，追擊，一步一個(gè)腳印的邁進(jìn)我的大學(xué)。
高中也就只有短短的三年，不可否認(rèn)在這一年半中我確實(shí)荒廢了，現(xiàn)在，我又看到了希望，如果不去努力怎知不會(huì)成功，還有時(shí)間，只要我不放棄，我想努力，我去努力就一定會(huì)有收獲的。
俗話說(shuō)得好“一份耕耘，一份收獲”， 我相信，我是聰明的，我相信我可以的，給自己信心，給自己勇氣。人，不管做什么都得有信心。
當(dāng)你有了一個(gè)目標(biāo)，并為著這個(gè)目標(biāo)而奮力直追，我想，夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)人一旦有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想，有了前進(jìn)的航向，生活、學(xué)習(xí)并不枯燥，并不乏味，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。當(dāng)你把完成作業(yè)不當(dāng)成是一種任務(wù)，一種負(fù)擔(dān)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)題目中也樂(lè)趣橫生，一個(gè)人的心態(tài)決定著許多，一切在于你怎么去看，怎么去想。
有些話我明白，理我也懂，心里有了一盞燈后，就不怕找不到航向。在苦在累也就這么一兩年，如果此時(shí)大家伙都各自樂(lè)得清閑自在，恐怕后悔的時(shí)候還多著咧，聰明人都知道，現(xiàn)在是我們?nèi)ヂ龑?mèng)畫(huà)圓的時(shí)候了，此時(shí)不努力，更待何時(shí)？
我們不是出自豪門(mén)貴族，我們沒(méi)有花不完的金銀財(cái)富。可是——
沒(méi)有背景，就自己涂繪。
沒(méi)有后臺(tái)，就自己增高。
豐富了自己的.知識(shí)，開(kāi)拓了自己的視野，這就是最大的一筆財(cái)富。我想，如果考不上一個(gè)好的大學(xué)，我會(huì)后悔一輩子的。
夢(mèng)的雙翅已展開(kāi)，讓我放飛在碧藍(lán)的天空，直奔那最終的目標(biāo)。
我的大學(xué)夢(mèng)作文6
夢(mèng)想，是起航的風(fēng)帆，是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是東邊升起的太陽(yáng)。我們?cè)趬?mèng)想中成長(zhǎng)，在夢(mèng)想中飛翔，而我的夢(mèng)想不是做一個(gè)偉人，不是做一個(gè)明星，更不是做一個(gè)碌碌無(wú)為的人，而是考上大學(xué)，完成我的大學(xué)夢(mèng)。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶，夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。
而這個(gè)夢(mèng)，在我還很小很小的時(shí)候，對(duì)我來(lái)說(shuō)，大學(xué)。有一種特別的吸引力。我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)神圣又遙遠(yuǎn)的殿堂。我什么時(shí)候才可以跨入？很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。到了高三我才驚覺(jué)大學(xué)離我越來(lái)越近了，我必須付出我的努力去追求我的夢(mèng)想了。
我們的城鎮(zhèn)是比較落后的，當(dāng)然，教學(xué)水平或許也比其他學(xué)校要差好多，但我們總是喜歡聽(tīng)老師說(shuō)大學(xué)的事，向往那無(wú)拘無(wú)束的生活，只想快點(diǎn)考上大學(xué)，去體驗(yàn)?zāi)谴髮W(xué)生活，同時(shí)也可以完成父母的一種期盼。
在高三的歷程中，我哭過(guò)笑過(guò)，得到過(guò)也失去過(guò)，如今離高考僅剩兩個(gè)月了，我必須厚積薄發(fā)，勇往直前，現(xiàn)在，站在高中的校園里，我長(zhǎng)大了，大學(xué)這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)真實(shí)的出現(xiàn)在我的世界里。我要為了這個(gè)夢(mèng)想去努力，去拼搏，我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌�，就能夠收獲多少，即使失敗，我也無(wú)悔。夢(mèng)是我們高等智慧生物的專屬，但我們不可以僅是做夢(mèng)，要為夢(mèng)付諸于行動(dòng)，才能無(wú)悔于我們的青春，我將以青春為代價(jià)，以社會(huì)為跳板，向世界展示我的夢(mèng)。青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的'交換。我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌伲湍軌蚴斋@多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢(mèng)，現(xiàn)在便用青春種下我的夢(mèng)。
我知道，在我努力的同時(shí)，還有好多人在我的身邊鼓舞著我，如父母，朋友，老師等，所以，我只好盡自己最大的努力去做到最好，大學(xué)，我來(lái)了，我是準(zhǔn)備完夢(mèng)的。既然選擇這條路，我便會(huì)用努力堅(jiān)持到最后。
我的大學(xué)夢(mèng)作文7
有些東西不要只會(huì)說(shuō)，要去做，要去堅(jiān)持。無(wú)知的小學(xué)度過(guò)去了，我們能原諒，懵懂的初中走過(guò)來(lái)了，收獲了至今情深的兄弟，不虧，明白的高中也挺過(guò)來(lái)，收獲了感情，也得到了時(shí)下的大學(xué)生活，也不錯(cuò)。如今正在大學(xué)的路上走著，怎樣也不能斷送在墮落的手里。一路走來(lái)，有艱難的時(shí)刻，也有平坦放縱的時(shí)刻，總之，人生走到這一刻不容易，且不管當(dāng)初是何種心態(tài)去努力，何種心態(tài)去敷衍生活，但現(xiàn)在道路，不能隨便的受一些小阻礙而變得不光彩，不能沒(méi)有勇氣抬頭做人沒(méi)有信心直視別人的雙眼，曾有多少次鐵了心的要洗心革面重新做人，最后都是沒(méi)過(guò)幾天就夭折了，竹籃打水一場(chǎng)空，不是我傻，拿個(gè)竹籃去打水，而是我就是竹籃，內(nèi)心有無(wú)數(shù)個(gè)漏洞，總是放縱自己，到頭來(lái)，什么都沒(méi)有收獲，墮落的生活繼續(xù)著，朋友日漸稀少，每逢放假都只能蝸居在宿舍，沒(méi)有聚會(huì)沒(méi)有娛樂(lè)，沒(méi)有人會(huì)想起你，變得不會(huì)說(shuō)話不會(huì)交流，變得膚淺庸俗，無(wú)所事事，身無(wú)長(zhǎng)物，這樣的人誰(shuí)會(huì)看得起，誰(shuí)會(huì)欣賞你，誰(shuí)又會(huì)把你長(zhǎng)記在心。夢(mèng)可以做，但總是停留在夢(mèng)里，等于自殺。
總結(jié)諸多關(guān)于自己事人，我不能死，我也怕死，我不想死，所以我不能自己殺自己，我要改，前輩都說(shuō)，做事要先會(huì)做人，現(xiàn)在的'我，已經(jīng)陷入了人格危機(jī)，沒(méi)有獨(dú)特性格，沒(méi)有足夠的知識(shí)，更沒(méi)有足夠的自信，沒(méi)有一件長(zhǎng)物，拿什么來(lái)立足于如今的生活環(huán)境，我想，那就是恒心，一顆能寫(xiě)完這篇文章就行動(dòng)并且堅(jiān)持下去的恒心。我相信一個(gè)極其渴望有女朋友，能夠挺直腰桿做人，能夠抬頭直視對(duì)方眼睛而毫無(wú)畏懼的人，一定有決心堅(jiān)持下去，我相信自己，大學(xué)我不需要活得風(fēng)生水起地動(dòng)山搖，但我一定要?dú)v練出一個(gè)有獨(dú)特性格魅力的人，不會(huì)讓自己瞧不起，更不會(huì)讓別人瞧不起，做一個(gè)受人尊重欣賞且平淡快樂(lè)的一個(gè)人。我已經(jīng)看到了未來(lái)的那個(gè)我了，這是我的夢(mèng)想，這也是我大學(xué)的第一個(gè)夢(mèng)想，我想也是全部小夢(mèng)想的總和，我要加油，我要去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
我的大學(xué)夢(mèng)作文8
現(xiàn)在我們正處于人生的關(guān)鍵階段，就是我們的高中生活，大家都說(shuō)高中是拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)，是我們走向成功的一塊基石，所以我們就要為之而努力，成就我們自己美好的夢(mèng)想。
步入高中的大門(mén)，大多都是適應(yīng)如此壓抑的學(xué)習(xí)生活，更向往的是自由有了自由的時(shí)間安排的，可以做更多自己想做的事，但我們是學(xué)生，正處于青春年華要為自己的夢(mèng)想奮斗和歸劃。
在學(xué)習(xí)中，我并不是很主動(dòng)，大多時(shí)候都是在老師的要求之下，才完成學(xué)習(xí)任務(wù)，甚至為了達(dá)到老師的要求，盲目的抄襲，這樣也使自己看到了自己的懶惰所付出的代價(jià)，那就是考試成績(jī)一塌糊涂，因?yàn)樽约涸谄匠５膶W(xué)習(xí)之中并不認(rèn)真，那考試怎么會(huì)突然有好的成績(jī)，那么汗水與實(shí)際就不成正比，天上是不會(huì)掉陷餅的，不會(huì)有這么好的事，那就只能通過(guò)自己的努力來(lái)達(dá)到自己上大學(xué)的夢(mèng)。
既然有了自己前方的夢(mèng)想，那就要不斷的努力為之前行，在此我只檢討，學(xué)習(xí)成績(jī)不是由于自己上課聽(tīng)講不認(rèn)真聽(tīng)講的，這只能是自己暗自下決定心上課要認(rèn)真聽(tīng)講的.，這些事誰(shuí)都幫不了你，也不可能幫你，只有自己靠自己。
我在物理上的成績(jī)特別不好，這也許是我自己在上課的時(shí)候思維沒(méi)有跟著老師去想，如果讓自己獨(dú)立思考是得不到結(jié)果，而且物理課程中存在著嚴(yán)重的斷片現(xiàn)象，一問(wèn)三不知這句話可以形容我現(xiàn)在的物理水平，每當(dāng)我說(shuō)成績(jī)不好時(shí)，都會(huì)說(shuō)物理，但我往往也只是口頭上的說(shuō)說(shuō)，有一次我哥哥問(wèn)到了我，你總說(shuō)你的物理成績(jī)不好，那么既然你知道了，那么你為之努力了嗎？永遠(yuǎn)也只知道走過(guò)場(chǎng)，只知道吃后悔藥，每當(dāng)成績(jī)出來(lái)，分?jǐn)?shù)不滿意時(shí)，就會(huì)心痛一下，但事后并沒(méi)有去找原因，而是過(guò)去了就過(guò)去了，那么這樣你就都是這樣，還會(huì)更差，那你也不用找別人訴說(shuō)，這一切都是你自己造成的。
聽(tīng)著哥哥，姐姐，講著大學(xué)校園里的美好生活，不由的為之動(dòng)融，既然自己，明那么一股向上的心態(tài)，那就不要錯(cuò)過(guò)人生那富貴且又難熬的三年高中生活，這樣自己才又會(huì)后悔，因?yàn)檫@世上沒(méi)有后悔藥可以吃，只有自己為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò)，就算是失敗，也不會(huì)讓人遺憾，因?yàn)槲以^(guò)，爭(zhēng)取過(guò)。
讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，為自己美好的明天，和夢(mèng)想中的大學(xué)去努力，成就夢(mèng)想。
我的大學(xué)夢(mèng)作文9
睡了，于是，你坐著那列遠(yuǎn)來(lái)的火車(chē)，在我的夢(mèng)里緩緩靠站，下車(chē)，相視一笑，卻忘了眼角那滴淚，醒來(lái)，它隨著隆隆的火車(chē)聲緩緩消失，你說(shuō)過(guò)了那個(gè)六月，一切都會(huì)好的，一切都會(huì)有的，我們?cè)陂艠?shù)下幻想那充滿陽(yáng)光的大學(xué)。
小時(shí)候，第一次從電視上知道了“清華大學(xué)”這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�，便用稚嫩的聲音�?duì)媽媽說(shuō)：“我要上清華”，殊不知，當(dāng)時(shí)用了一個(gè)多么奢侈的字眼。但是，隨著閱歷的增長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)上清華也許是一個(gè)美麗的夢(mèng)，我知道了牛津，劍橋……我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的.廣闊，小小的世界一下子變大了，也終究與現(xiàn)實(shí)接軌。
原來(lái)清華并不是唯一，我也不是那個(gè)絕對(duì)。
后來(lái)，我夢(mèng)里的大學(xué)不像清華、北大那樣遙不可及，當(dāng)然也不是靠砸錢(qián)的不入流的大學(xué)，它是讓我喜歡，適合我并且美好的地方，像冷暖人生里溫柔的鎧甲。
明亮到刺眼的陽(yáng)光，我們總是笑容滿面或者疲憊不堪地穿行在我們長(zhǎng)滿高大香樟的學(xué)校里，有時(shí)大段大段地講話，有時(shí)候卻難過(guò)得什么都不說(shuō)，在小賣(mài)部里掏出錢(qián)包買(mǎi)可樂(lè)，然后從旁邊的一條小路散步去操場(chǎng)，一起吃飯，在學(xué)校門(mén)口的小攤上買(mǎi)一杯西瓜冰，晃晃悠悠地進(jìn)學(xué)校，坐在湖邊吹風(fēng)，在圖書(shū)館里看許多的書(shū)，打發(fā)更多的時(shí)光，偶爾有人停下來(lái)，對(duì)我們微笑，燦若桃花。
大學(xué)的夢(mèng)想，早已在心中發(fā)了芽，時(shí)間滴答流過(guò)，努力的點(diǎn)滴積累，都將書(shū)寫(xiě)成我的青春。無(wú)論是轉(zhuǎn)瞬即逝還是永恒的存在，也不管未來(lái)的艱辛與坎坷，不在乎夢(mèng)想的可行性與實(shí)現(xiàn)的幾率，我都應(yīng)該去嘗試、去努力、去體會(huì)、去經(jīng)歷、去收獲。
“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想……”總有一天我會(huì)和我的大學(xué)夢(mèng)相會(huì)，我從春天等到冬天，又從冬天等到春天，我一點(diǎn)一滴地積儲(chǔ)著力量，預(yù)備在花開(kāi)的季節(jié)，綻放芬芳。
我的大學(xué)夢(mèng)作文10
很多事，隨著時(shí)間的百代過(guò)客，漸漸變了模樣，很多初始時(shí)的執(zhí)著，后來(lái)都熱情不再。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，那么你的夢(mèng)是否和我一樣，都?jí)粝胫忌洗髮W(xué)。無(wú)論我是否優(yōu)秀，我都會(huì)最努力，無(wú)論誰(shuí)人支持或嘲笑，我始終夢(mèng)想著我考上大學(xué)的那一天，我也堅(jiān)信我能！
我夢(mèng)想著，有一天，我跨入大學(xué)校園，開(kāi)始我的大學(xué)生活，著這我的青春，豐富我的生命，改變我的人生。
兒時(shí)有太多的夢(mèng)想現(xiàn)在都已不復(fù)存在，而我的大學(xué)夢(mèng)，輪廓愈顯清晰，對(duì)其的信念，逐漸堅(jiān)定，我愿為它風(fēng)雨兼程，風(fēng)雨無(wú)阻。盡管現(xiàn)實(shí)逐漸散去了早晨的濃霧，露出了它些許猙獰的面目，咆哮著您嚇我的腳步，但天際的絲絲曙光讓我感到暖意，堅(jiān)強(qiáng)了我的心靈，和照的陽(yáng)光曬干了委屈的淚水。
我或許不是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的，或許我做不到最好，但我一定會(huì)無(wú)愧于心。欲圓夢(mèng)，需毅力。毅力是一副讓人清醒的良藥，它可以使人在人生的迷霧中堅(jiān)定從容的選擇自己前進(jìn)的.方向。大千世界，異彩紛呈，網(wǎng)絡(luò)是一道門(mén)，或通往知識(shí)海洋，或通往心靈深淵，人需毅力，而我的大學(xué)夢(mèng)是我的毅力，我沒(méi)有沉迷網(wǎng)絡(luò)，我沒(méi)有沉淪，為了圓夢(mèng)，我只是愛(ài)網(wǎng)絡(luò)的百科知識(shí)，在其中，我提高了自身的科學(xué)文化知識(shí)，也增強(qiáng)了自身的思想道德素養(yǎng)，游刃于誘惑之間，拒絕誘惑，拒絕了污染，我的大學(xué)夢(mèng)因此接近現(xiàn)實(shí)。
沒(méi)有夢(mèng)的人生是空虛的，沒(méi)有夢(mèng)的人如行尸走肉，沒(méi)有夢(mèng)的世界停滯不前。青春，多美的一段年華，而夢(mèng)想讓青春更加絢爛，那，為夢(mèng)想而不懈努力的青春則更是激昂，如驚濤拍岸，卷起千堆雪的壯麗，如揚(yáng)鞭東指，雖九死其猶未悔的豪情，因追求而活著，因活著須追求，大學(xué)夢(mèng)，你讓我活著，而且富有意義。
給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)，收獲的將不是點(diǎn)滴，不只是花美，更是花飄香十里，碩碩果實(shí)掛滿枝頭。讓夢(mèng)想開(kāi)花，要堅(jiān)定而積極的態(tài)度，不因時(shí)而變地堅(jiān)定最純的夢(mèng)想，不隨波逐流地沉淪，不沉醉于順境，真真正正去為夢(mèng)想付諸行動(dòng)，為它夢(mèng)牽魂縈。大學(xué)常在我心，而我迫切得到的更是一份美好，美好的未來(lái)，輝煌的成就，我會(huì)行動(dòng)。
人生需有夢(mèng)，而我夢(mèng)想上大學(xué)，不停留在想法上，我更會(huì)樹(shù)立正確的態(tài)度，裝備一切有利的軟武器，朝著夢(mèng)想的方向，步伐穩(wěn)健。
我的大學(xué)夢(mèng)作文11
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了中學(xué)，走進(jìn)了著忙碌而又充實(shí)的高中生活，去追尋兒時(shí)的夢(mèng)想。
孩提時(shí)代，大學(xué)，于我而言，是個(gè)神圣而模糊的字眼。那時(shí)的自己，想的更多的是如何快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)看動(dòng)畫(huà)片。大學(xué)，只覺(jué)是遙遠(yuǎn)的事。因?yàn)檫b遠(yuǎn)，便敢肆意地想象。只當(dāng)它是一個(gè)綺麗華彩的夢(mèng)，可以隨意裝點(diǎn)，卻從未想過(guò)，負(fù)起這個(gè)夢(mèng)，需要怎樣有力的'肩膀。
現(xiàn)在，站在高中的校園里，我長(zhǎng)大了，大學(xué)這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)真實(shí)的出現(xiàn)在我的世界里。我要為了這個(gè)夢(mèng)想去努力，去拼搏，青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢(mèng)，現(xiàn)在便用青春種下我的夢(mèng)。夢(mèng)是我們高等智慧生物的專屬，但我們不可以僅是做夢(mèng)，要為夢(mèng)付諸于行動(dòng)，才能無(wú)悔于我們的青春，我將以青春為代價(jià)，以社會(huì)為跳板，向世界展示我的夢(mèng)。青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢(mèng)，現(xiàn)在便用青春種下我的夢(mèng)。
夢(mèng)給了我勇氣和力量，我就要憑著它走下去。
夢(mèng)給予我信念，為我在遠(yuǎn)處明一盞燈，雖不能為我指明捷徑，卻可給我希望。希望，就是奇跡的種子，它會(huì)生根，他會(huì)發(fā)芽，最終開(kāi)出我人生中最絢麗的花朵結(jié)出最豐盛的果實(shí)。
上高一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
走進(jìn)高一，觸摸到一種新的感覺(jué)。我虔誠(chéng)的期待著，3年之后，從這種充實(shí)且緊促的新感覺(jué)中，會(huì)走出一個(gè)全新的自我……我也將向著我的大學(xué)夢(mèng)奮力追逐，追逐，永不言棄!
我的大學(xué)夢(mèng)作文12
升入初中，我還是如同小學(xué)一般，為了我的大學(xué)夢(mèng)而努力。然而事實(shí)是殘酷的，就猶如一個(gè)晴天霹靂，在一次考試中，我考了個(gè)不及格。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)不小的打擊，這也是現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的第一次碰撞，但是我不愿放棄，我想只要我更加的努力，一定可以考上我心目中的大學(xué)。
現(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槟橙说囊庵径孓D(zhuǎn)。有了第一次的失敗，就會(huì)有第二次，第三次……我開(kāi)始感到恐懼，我害怕我考不上清華大學(xué)或北京大學(xué)，我開(kāi)始注重成績(jī)，所有的能提高成績(jī)的方法都用上了，但是似乎沒(méi)有多少用處，我還是會(huì)失敗。我開(kāi)始感到了迷惘，我開(kāi)始懷疑這個(gè)夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，我開(kāi)始猶豫放棄。但同時(shí)我又感到不甘心，我想到了小學(xué)的六年，我想到了我考得好的時(shí)候。我咬咬牙，決定繼續(xù)努力拼搏，為了我的夢(mèng)想，為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。
于是在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的拔河中，我跌跌撞撞的升上了高中。升到高中后，聽(tīng)著老師問(wèn)的猶如天書(shū)的`講課內(nèi)容，看著同學(xué)從容不迫地回答問(wèn)題的神情，我感覺(jué)到愈來(lái)愈迷惘，我甚至?xí)胛沂欠裼肋h(yuǎn)也考不上了“清華”“北大”。在迷惘的同時(shí)，我感到了與迷惘同樣增大的不甘。我開(kāi)始徘徊在堅(jiān)持和放棄之間，我就象同時(shí)被兩股力量拉住，夾在中間的繩子。
在我猶豫不決的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)有個(gè)以前考的比我還差的同學(xué)夢(mèng)想著考上“清華”，還為此而努力。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)他：“你夢(mèng)想是‘清華’？你成績(jī)這么差怎么考得上清華？”他很奇怪，反問(wèn)：“你怎么知道我考不上‘清華’？雖然不是努力了一定可以成功，但連試都不試試，你怎么知道結(jié)果？”我聽(tīng)了他的一番話，我忽然不再感到迷惘，并且有了更大的信心。是啊，努力了不一定會(huì)有結(jié)果，但是連試都不試一試，甚至連夢(mèng)想都沒(méi)有，怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？連夢(mèng)想都不敢有的人是不會(huì)成功的。我暗暗下定了決心，無(wú)論在未來(lái)的高中生活中有什么困難在等著我，我不會(huì)再迷惘，也不會(huì)再徘徊，我要為了實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)，身處何方，都有著夢(mèng)想的權(quán)力！
我的大學(xué)夢(mèng)作文13
初次踏入這片領(lǐng)土，朦朧與好奇布滿了我的心扉，空氣爬滿了綠意，天空藍(lán)的清晰。孤雁南飛，是誰(shuí)將秋色渲染，溪水也流不完的歲月，前方的薄霧，冉冉升起我的夢(mèng)。
高中壓榨式的生活早已將我的心遮掩，沉睡的面龐早已忘卻了藍(lán)天，指尖上滿是悄然的疲憊，試問(wèn)有誰(shuí)會(huì)面對(duì)高數(shù)讀杜鵑；誰(shuí)會(huì)拾起單詞思霖陰；誰(shuí)會(huì)把教室當(dāng)草坪；誰(shuí)會(huì)看老師如溪流。忘卻了時(shí)間，忘卻了自然，久違的呼吸，似乎在眼前打顫，拿起筆，前方一片茫然，瓦涼的字也失去了的綠意。有時(shí)也想駐足筆尖張望，昨日黃昏是否重現(xiàn)。
來(lái)到這里，不再孤單，微風(fēng)拂起的秋色將我的記憶挽起，看是陌生，卻又熟悉。隨手拈起一片落葉，仿佛捧起一眸黃昏，霜打疼了的葉脈，似乎將四季的容顏隱藏，你告訴了我你喜歡落葉歸根，你喜歡駐扎在秋月中，看波瀾漣漪，賞曉風(fēng)殘?jiān)�，誰(shuí)也不能訴說(shuō)，你的獨(dú)白，你的消退。
從未見(jiàn)過(guò)這樣一輪彎月，浩浩蕩蕩地將月眉與月角連起，看慣了一波三折的錢(qián)塘風(fēng)浪，卻好似不習(xí)慣這一馬平川，靜的窒息的涼，卻讀不完這一川秋水。滿湖的綠萍恰感受不到一絲絲涼意，你看，你眨呀眨的，像眼睛，像露珠，在陽(yáng)光下播灑詩(shī)篇。這就是傳說(shuō)中的綠島湖吧，卻可謂“綠波浮秋山一色，落葉掃日水萬(wàn)言”。
游在林蔭小道上，久違了的浪漫由心中襲來(lái)，不禁有了“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的悠然，更有“人約黃昏后”的怡情，風(fēng)中滿是桂花的幽香，黃的`沁筆，艷的婀娜，兩旁高大的樹(shù)木聳立，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的堵著外邊的風(fēng)氣，有時(shí)也想椅在樹(shù)上好好歇歇，因?yàn)樗o你一種心的寧?kù)o，不忍心有塵埃飄進(jìn)這片領(lǐng)土。也不忍心看到誰(shuí)吵醒這里的夢(mèng)，在這里，你只需將心貼近自然，然后瞎想，凝望，駐足，探索……
我想變成一只鳥(niǎo)兒，在這自由的天空中，釋去疲憊，展翅飛翔；我想變成一抹太陽(yáng)，在這綠野的草坪上，扶掉憂傷，綻放光芒；我想變成一輪航帆，在這浩瀚的大海上，卸去迷茫，踏破風(fēng)浪。
終于在這所大學(xué)里，我找到了自己的夢(mèng)想，他將載著我的青春向前歌唱。
我的大學(xué)夢(mèng)作文14
每個(gè)人都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，每個(gè)人的夢(mèng)想的那么的美好。小時(shí)候爸爸告訴我，夢(mèng)想是人生的主宰，沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了人生；媽媽告訴我，夢(mèng)是藍(lán)天上高高飛翔的大雁，想要捉住它是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的。而我認(rèn)為，夢(mèng)雖不真實(shí)，卻勵(lì)斗志。我一直奔跑在大學(xué)的追夢(mèng)路上，荊棘遍路，笑聲不乏，淚水和汗水是永久的插曲。
我至今仍記得一年級(jí)時(shí)某一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，語(yǔ)文老師幽默地對(duì)我們說(shuō)，我們班上應(yīng)該會(huì)有人到清華去讀書(shū)。當(dāng)時(shí)，我并不知‘清華’為何物，但心里卻暗暗竊喜，因?yàn)槲沂前嗌厦逼鋵?shí)的第一。我又記得上三年級(jí)時(shí)，有一次乘公共汽車(chē)，我看到身著“清華”字樣的人，我差點(diǎn)就和他說(shuō)上話了。但勇氣不佳，無(wú)奈作罷。
其實(shí)，自從我上了六年級(jí)時(shí)，清華就成了我追逐的目標(biāo)。是的，它很美麗，很壯觀。因?yàn)榍迦A園，它博大，因?yàn)槊麕�，它更神秘，因�(yàn)樗寧装偃f(wàn)高三生輾轉(zhuǎn)反側(cè)。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我對(duì)省狀元很癡迷，因?yàn)檫@不僅僅意味著光耀門(mén)楣，更重要的是你可以進(jìn)入那萬(wàn)人矚目的殿堂。
有時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)那鮮紅的叉時(shí)，我的心仿佛冰冷冰冷，猶如鉆心的痛。我甚至在想：難得我真的與清華無(wú)緣了嗎？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候仿佛有個(gè)聲音在告訴我：只要你不氣餒、不悔心、不喪氣、肯努力，一切都是有可能的。
有時(shí)，我會(huì)羨慕別人的輝煌成就；有時(shí)，我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的.不公；但是我為了我的大學(xué)夢(mèng)，為了那個(gè)一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，為了任何理由都不可更改我的大學(xué)夢(mèng)，所以我一次次地鼓起我那失敗的勇氣，向一切不可能中的不可能出發(fā)，向一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，我用盡一切可能的辦法，燃燒起自己青春的熱情，我將自己的夢(mèng)想一次次深深地刻在寫(xiě)字桌的中央，回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨后，我漸漸明白了夢(mèng)想的真實(shí)性，雖然還沒(méi)有到達(dá)，但我更堅(jiān)定了信念，更深的體味到了這個(gè)夢(mèng)的含義。那就是――為中華之騰飛而圓夢(mèng)。
我為我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。
我的大學(xué)夢(mèng)作文15
小時(shí)候，我身邊唯一的親人——老太經(jīng)常問(wèn)我：“璐璐，你有夢(mèng)嗎？”我莫名其妙，天真地問(wèn)：“太太，夢(mèng)是什么��？”她對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)，就是心中想去完成的某件事，一個(gè)人只要有了夢(mèng)，生活就會(huì)圓滿�！蔽衣�(tīng)了似懂非懂，疑惑地看著老太。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)成了小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。此時(shí)的我明白了夢(mèng)是什么。捫心自問(wèn)，我的夢(mèng)就是能考上大學(xué)，畢業(yè)后找個(gè)穩(wěn)定的工作，好好孝敬關(guān)愛(ài)我的老太。因?yàn)槲矣啄陼r(shí)，爸爸、媽媽離棄了我，至今杳無(wú)音訊，只有我和年邁的老太相依為命。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不是一件容易的事情，關(guān)鍵是我要刻苦學(xué)習(xí)，努力前行。
當(dāng)有了自己的夢(mèng)想后，我每天認(rèn)真學(xué)好各門(mén)功課，把每個(gè)科目需要掌握的知識(shí)都牢記于心。我覺(jué)得，單單學(xué)好課本中的知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須增加自己的知識(shí)量。但是我以前總是靜不下心來(lái)看書(shū)，為了彌補(bǔ)這個(gè)缺陷，我決定每天空余時(shí)間必須逼著自己看書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。過(guò)了一段時(shí)間后，我愛(ài)上了讀書(shū)，而且知道了只要把精讀和略讀結(jié)合起來(lái)，就能取得最佳的讀書(shū)效果。
雖然我的夢(mèng)想是將來(lái)能考上大學(xué)，但我家目前經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，連平時(shí)的.生活、學(xué)習(xí)費(fèi)用都很難解決，所以我曾迷茫過(guò)，也想放棄過(guò)。多次這樣安慰自己：“即使將來(lái)我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)找個(gè)夢(mèng)，我也不會(huì)遺憾，因?yàn)樵?jīng)有夢(mèng)，付出過(guò)努力。”但是自從愛(ài)上閱讀后，尤其是讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》等課外書(shū)后，書(shū)中夏洛蒂·勃朗特、保爾·柯察金、魯濱遜等主人翁在絕望的命運(yùn)中仍堅(jiān)強(qiáng)不屈，向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神深深地感動(dòng)著我，感染著我。俗話說(shuō)得好：“有志者，事竟成�！苯窈�，不管家里經(jīng)濟(jì)條件怎樣，無(wú)論生活中遭遇什么困難，我不會(huì)再迷惘，也不會(huì)再徘徊，我都會(huì)好好讀書(shū)，培養(yǎng)自己各方面的能力，為了實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗！會(huì)實(shí)現(xiàn)的，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
朋友，聽(tīng)我一句話：“只要有夢(mèng)，就去追求吧，相信自己，你會(huì)成功的！”
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