【熱門】感受的作文合集8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的感受的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
感受幸福鶴山市沙坪鎮(zhèn)第二小學杜泳熹六3班我從小就在奶奶背上長大，奶奶的背就像我生命的搖籃。在我七歲那年，我的爸爸媽媽只顧著工作，但小小的我就要上學了，送我上學，接我放學的.人我就落在已有六旬的奶奶身上。奶奶走得很緩慢，我在奶奶的背上感到很暖和，我拍著奶奶的背說：“奶奶快走，奶奶加油！”如今想起，那刺骨的寒風，但我還是那么的不懂事，如今想起來真讓我感到后悔。奶奶不但是我的幸福盒，還是我知識的搖籃。那是一個暑假，爸爸把我和奶奶載回了鄉(xiāng)下，奶奶背著我在鄉(xiāng)下村里走著，我摘了一顆龍眼，吃了以后，贊嘆著：啊！李伯伯家的龍眼真甜呀！”奶奶把我重重地放在地上，我很害怕，我從來也沒有見過奶奶那么生氣，在我眼里那慈祥的奶奶變成了生氣的奶奶，我哭了，想：“我只吃了李伯伯家一顆龍眼，奶奶就生氣了嗎？半晌，奶奶把我背到背上，嘆了一口氣，說：“乖乖，做人要一輩子清清白白，沒經(jīng)過別人同意，怎么能擅自拿別人的東西呢？以后不許這樣，知道嗎？”我抽泣著點了點頭�！拔視涀∧棠痰脑��！蔽艺f。奶奶給我上了第一節(jié)課。兩年過去了，我又和奶奶一起回到鄉(xiāng)村里。我來到了小溪旁，小溪仍是那么清澈見底；我又來到了龍眼樹旁，��！龍眼樹變大了，樹葉綠得發(fā)亮，就像一塊碧玉。我看著樹上的果實，想起了那個幸福的寶盒，想起了奶奶的背，想起了奶奶給我的教導，也想起奶奶給我的莫大關懷。��！奶奶，您真是世界上最好的奶奶！我想對您說千言萬語，但千言萬語又匯成一句話：“奶奶，我愛您！”我在奶奶身上感受到愛，感受到奶奶對我的關懷，這種關懷使我感到幸福。
感受的作文 篇2
今天我們來到了萬壽路陽光老年公寓，在那里我看到一群可親和藹的老人們。并與他們度過了一個難忘的下午，也更讓我再一次感受到了什么叫做最美不過夕陽紅。
爺爺奶奶們的年紀已經(jīng)很大了，可是他們依然一直看到我們節(jié)目結束。我打心里十分佩服他們，尊敬他。當我們快要結束的時候，他們要求和我們一起合唱。他們臉上露出了會心的笑容，臉上的皺紋在午后的陽光照射下也顯得那么溫暖和藹，完全已經(jīng)忘記了自己已經(jīng)勞累了這么久，應該去歇一歇了。爺爺奶奶們的精神頭，簡直是出乎我的意料我們一起唱了許多經(jīng)典紅色老歌，盡管沒有音響，沒有伴奏，沒有音樂，沒有排練，但是我們之間的熱情和高亢的歌聲已經(jīng)勝過了各種電子設備，在那一刻，我覺得這是世界上最動聽，最感人的歌聲，它包含著我們新一代老一代人們共有的.那一種精神品質，那就是對祖國的熱愛，對社會的融入。
我想說爺爺奶奶們，請你們放心，你們的意志品質，我們必將會學習并比肩奮斗。我相信動聽的歌聲已經(jīng)流淌到了每一個同學的心里。
感受的作文 篇3
我要感謝我善良的奶奶，是她伴隨我成長。
我記得，自從我記事開始，我就和奶奶形影不離。因為爸爸媽媽在外地工作，所以，我一直和奶奶生活在一起，是奶奶一手把我?guī)Т�。記得我在外面受到了大孩子的欺負，帶著淚水回到家時，你總是掏出紙巾，為我擦去委屈的淚水，一邊安慰我，一邊給我講故事。奶奶那樸實的充滿鄉(xiāng)土味的語言，令我倍感親切，倍感溫暖，也使我忘卻了自己所受的委屈。
每當我餓了的時候，奶奶便耐心地給我做好吃的。她自己卻在一旁笑瞇瞇地看著我津津有味地吃著。
逢年過節(jié)，或者哪家有喜事要去吃酒，奶奶總是給我換上一身漂亮的衣服，囑咐我要有禮貌，做一個聽話的乖孩子。
當我上學之后，奶奶很關心我的學習。她專門給我買了一套學習的桌椅。每天，桌椅總是擦得干干凈凈，上面的
書本擺放得整整齊齊。每天放學回來，總是囑咐我先要完成家庭作業(yè)。夏天，奶奶總是坐在我旁邊，為我搖扇子驅趕蚊子；冬天，在我的腳邊放一個小火籠為我驅寒，讓我感到暖暖的。 當我有了一點小成績，奶奶總是為我感到高興。有一次，我考試得了一個百分，奶奶看著試卷上的紅紅的“100”分，歡喜得合不攏嘴，眼睛瞇成了一條縫，把試卷看了又看奶奶對我說：“考了一百分可不能驕傲喲，今后要考更多的.百分，讓奶奶高興高興啊。”
當太陽東升，我背著小書包和奶奶作別上學去，到夕陽西下，我背著書包回來，看到奶奶在門前的大樟樹下望眼欲穿地等著我回來，這樣日復一日，年復一年，不知不覺的已經(jīng)過去了六年。我長高了，奶奶的背卻有些駝了，眼睛也更花了，我的試卷上“100”分，她再也看不見了，只是聽我說考試又得了一百分，又評為三好學生，笑得眼睛的一條縫瞇得更細了。
啊，善良的奶奶，感謝您，是您伴隨我成長。
點評：奶奶的心地是那么的善良，對小作者的關心是那么無微不至，伴隨作者成長，行文中滿含著對奶奶的深切思念，感情真摯動人。
指導老師：龍江南
感受的作文 篇4
跨過小學的門檻，邁進初中的大門，展現(xiàn)在我眼前的是一中素雅的教學樓和許多陌生的面孔，我也分明感受到了一種新的氣氛：畢竟小學六年的生活過去了，我已經(jīng)成為了一名中學生!
當我跨進中學大門，我覺得自己變得非常的渺小不堪。在文學的海洋中，迷失了自我方向。知識又讓我茫然若失，我想拼命追趕，可現(xiàn)在的我哪有這個能力，必須經(jīng)過無數(shù)次磨煉，才能取得。但我又覺得自己很偉大，與同學一起討論，奪取知識的'寶藏;與同學們一起欣賞一切美好的東西，把握時間;與同學一起一起看世界、學習，享受生活……
當我跨進中學大門，我又覺得它是一扇充滿知識大門，它把一批批才華橫溢的學子送出為祖國效力，又迎接一批批無知的“孩童”，把自己的知識傳授給他們，告訴他們怎樣做人，告訴他們自己人生的義務，告訴他們這個世界的一切。同時又讓他們明白了無數(shù)道理。
當我跨進中學大門，我意識到，我不再是調皮貪玩小孩子了，我不應該還是在操場上追趕的小學生，我不應該再是一個心浮氣躁的學生，我更不應該還是一個依賴家長的孩子了。我知道，現(xiàn)在的我應當獨立下來，擺脫對家長的依賴，應當讓自己的心平靜下來了，應當除去心中的一切雜念，應當認認真真的學習，應該做到沉穩(wěn)、自立了。
當跨進中學大門，就一定會有更多機遇和更高挑戰(zhàn)。上了初中，我要把在小學那些不好的習慣改掉，努力向自己所希望的方向前進。上了初中，學習氣氛更濃了，離中考也更近了一步，雖說不是什么決定人生命運的時候，但也是人生中的一個非常重要的轉折點，這是一場不同于以往小學的檢驗。
初中的生活，或許像一個打翻的五味瓶，有著酸甜苦辣咸，這五種與眾不同的“味道”;或許像大海中行駛的帆船，少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影，充滿未知的冒險，在前方等著我們……這一切的一切都將成為一只只“攔路虎”在前方如期守候著。
同學們，讓我們珍惜初中生活的每一分每一秒，努力、刻苦地去探索這未知的一切吧!
感受的作文 篇5
在戰(zhàn)火中響起的音樂，往往擔當著各民族英雄頌歌的重任，它們喚醒民眾，撫慰人心，點燃希望，把生命注入民族。中國的抗日戰(zhàn)爭孕育了《黃河大合唱》，而在同時期的世界反法西斯陣營里，我們找到了《黃河大合唱》的眾多“同伴”。
一、穿越硝煙的《圣母頌》
海菲茲，這位出生于俄國，有著猶太血統(tǒng)的美國小提琴演奏家，是當今最偉大的小提琴家。１１歲便開始以獨奏家身份巡回演出，一生足跡遍布全球，征服了全世界小提琴愛好者的心。這不僅因為海菲茲有著旁人難以企及的演奏技巧，更重要的是他有著一顆與貝多芬一樣堅強而博大的心靈。他在世８０余年中，經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，可謂閱盡春秋。無論日本地震后，還是爪哇*動后，甚至天津被日本入侵后，他都趕赴現(xiàn)場演出，以他寬厚的人道主義的琴聲與那里的人民交融在一起。二次世界大戰(zhàn)中，他上前線為戰(zhàn)士演出３００余場。他對戰(zhàn)士們講：“我不知道你們需要什么，我將演奏舒伯特的《圣母頌》”他贏得戰(zhàn)士們的掌聲�！妒ツ疙灐烦蔀樗麨閼�(zhàn)士們演奏次數(shù)最多的曲子。１９５９年，雖然他已經(jīng)宣布退出舞臺，而且剛剛摔傷不久行走不便，為了參加慶祝人權宣言八周年的活動家，他仍一手拄著拐杖，一手抱著小提琴，走進聯(lián)合國大廳演出。
二、保衛(wèi)列寧格勒
肖斯塔科維奇的第七交響樂是在列寧格勒被德軍圍攻時開始創(chuàng)作的，直到１９４１年１０月，完成了這部交響樂的前三個樂章后，肖斯塔科維奇才同意離開列寧格勒，疏散到莫斯科，后來又到了古比雪夫，在那里完成這部交響樂的最后樂章。此作品反映了作曲家在納粹入侵列寧格勒時期的個人體驗和回憶。作為空襲中的志愿消防隊員，肖斯塔科維奇親眼目睹了戰(zhàn)爭的恐怖和殘酷。它也是作曲家對自己所熱愛的城市慘遭蹂躪的見證。三年的圍困有６０多萬平民死去，作曲家把這部作品題獻給在希特勒的暴虐襲擊下仍堅持戰(zhàn)斗的俄羅斯人民。１９４２年８月９日第七交響樂在被圍困的列寧格勒奏響。
正如一位蘇聯(lián)評論家所說：“肖斯塔科維奇的第七交響樂的意義已經(jīng)超過了一部音樂作品本身，它已成為我們人民文化的一部分，它具有深遠的政治及社會意義，它已成為我們堅持戰(zhàn)斗并取得勝利的巨大動力�！毙に顾凭S奇本人對這部作品曾有過如下的描述：“第一樂章，一個交響樂快板，是在１９４１年８月列寧格勒那種感人的氣氛下寫成的。戰(zhàn)爭闖入了我們和平的生活……我們的人民、工人、思想家。藝術家都成了戰(zhàn)士。普通的人成了英雄……這一樂章有點悲劇成份，它包含了一首安魂曲，以紀念那些在戰(zhàn)爭中逝去的英雄。然而，在這場衛(wèi)國戰(zhàn)爭中，我們是不可戰(zhàn)勝的，因為我們站在正義的一方。我們知道希特勒會失敗，侵略者的尸骨會撒在蘇聯(lián)土地上。因此，第一樂章總的面貌是明亮歡樂的，是生命的宣言。接著，當烏云聚集在我們國家上空，當紅軍的每一步撤退都在我們心中激起沉重而痛苦的回聲時，而我們的人民仍堅信我們是不可戰(zhàn)勝的時候，我寫下了第二、第三樂章──一首諧謔曲和一個柔板，這兩個樂章表現(xiàn)了我們取得勝利，自由和歡樂的信心。第四樂章則是第一樂章的繼續(xù)和發(fā)展，同樣是個快板，如果第一樂章在某種條件下被稱為‘戰(zhàn)爭’的.話，這個樂章則是‘勝利’。這個樂章以一個為生存而斗爭的主題開始，空虛主題最后發(fā)展成為勝利的狂歡。紅軍轉入上反攻，祖國終于勝利了�！�
三、集中營的歌聲──《達豪之歌》
在音樂家齊佩爾的傳記《達豪之歌》這本書里，記載了一首歌曲的誕生過程。它不是一般的歌，它來自地獄──二次大戰(zhàn)納粹的一個集中營──達豪。
慕尼黑附近的山城達豪，２０世紀因納粹在此建立第一個集中營而聞名。１９３８年５月，納粹把奧地利作曲家齊佩爾關進達豪，也就把音樂送進了達豪。
音樂家就是音樂家，哪怕是在骯臟愚昧的包圍中。齊佩爾在遇到營中的幾位音樂家，也得知可以搞到一兩把小提琴和吉他之后，他萌生了搞音樂會的念頭。
７月初，“齊佩爾樂隊”湊集了１４位持有各種特制的、五花八門的樂器的演奏員，在星期天下午，在一個為集中營的擴大而修建的廁所里開始第一場音樂會�！皼]有人講話，在短暫的音樂會過程中，他們在一種心領神會、彼此默契的氣氛中坐著，保持著絕對的安靜。同樣也有振奮、激動和對某些有價值的東西的重新肯定，以及某種自由的感受。至少這里有一處納粹沒有完全控制住的呼吸空間。這種努力的嚴肅性重新喚起了人們的尊嚴，一種沒有淪為納粹企圖把他們踐踏成的渣滓的自豪感�！币魳凡粌H使人忘掉痛苦，而且能使人對其無遮蔽的、赤裸裸的自我到底是什么樣的有更清楚的認識。
“達豪音樂會”一直持續(xù)到９月底。音樂會需要作品，９月初，齊佩爾與他過去的朋友、作家索耶弗在回集中營的路上討論音樂時，偶然看到集中營大門上的標語：勞動創(chuàng)造自由。齊佩爾對索耶弗說：這能寫一首好歌。幾天以后，索耶弗寫出了《達豪之歌》，齊佩爾為它譜了曲。９月中旬，達豪的所有囚犯都會唱這首歌了。
《達豪之歌》的歌詞這樣說道：“充滿了死亡／高壓線在我們的天地周圍繞上了一圈鎖鏈／無情的天空降下了炎炎之火、刺骨的冰雪和大雨滂沱／當我們默默地去做苦工，幾千人行進在破曉的曙光中／生的欲望、我們的女人、我們的城鎮(zhèn)離我們那么遙遠朦朧／但是我們都懂得了達豪的訓箴／變得堅硬如同磐石一般／達豪的兄弟，保持仁愛／達豪的兄弟，做個男子漢／盡力勞動達豪的兄弟／通向自由的惟有勞動。
鐵絲網(wǎng)載負著死亡，／在我們世界的周轉緊繃。／頭上是無情的天空／傳送著寒霜與驕陽。／所有的歡樂都離我們遠去，／遠去的還有故鄉(xiāng)與女人，／每當我們成千上萬走在晨曦的夜色／木木地步行著去勞動�！边@首歌曾穿越過無數(shù)高墻，傳唱到了法國、荷蘭、英國甚至墨西哥的集中營，它又經(jīng)歷了戰(zhàn)后年代，以口頭傳唱的形式保存下來。
１９８８年齊佩爾回到奧地利，第一次指揮曾經(jīng)由達豪的囚徒們秘密地傳唱的這首歌。３０位歌手再也不用像那些集中營里的猶太人那樣只能偷偷地哼唱了，他們在樂隊的伴奏下，在座落于懸崖上的露天圓形劇場上，唱出了這首表達人類精神尊嚴的《達豪之歌》：“……但是我們都懂得了達豪的訓箴／變得緊硬如磐石一般／達豪的兄弟，保持仁愛／達豪的兄弟，做個男子漢……”。
感受的作文 篇6
母愛很偉大；母愛無法用語言表達；母愛給人一種溫暖的感覺。
母親的愛，這一輩子都說不完。特別在生病或碰傷了哪里，這是最需要的母親的愛。母愛是一種藥，一種無名的`藥。讓我們感受到這種藥的好處是，使病魔退，讓健康進。每次上學時，母親聲聲地囑咐我，注意安全，頓時讓我感到溫暖。有時母親對我也很嚴格，但我覺得那是為我好。
父愛也很溫暖，但是永遠沒有母愛偉大，所以欠母親的愛永遠也還不清。
有時爸爸不在家，媽媽就要多干些活，累得滿頭大汗；有時還要照顧生病的奶奶，為她洗衣服，為她端屎端尿，任勞任怨，就這樣為我們默默地付出。母親是我們的燈，是我們的明燈，給我們指路。您是園丁，我是小草，您是黃牛，我是土地。您給我澆水，讓我快快長大，您給我松土，讓我生根發(fā)芽，健康成長。
啊！母親這本書永遠也讀不完。您教我們怎樣做人，教我們怎樣踏入社會‘’就這些我下輩子也還不清。
關于母愛還有一個動人的傳說。從前，山上有一戶人家。有一天，這戶人家的兒子病了，想喝青草湯。年邁無力的母親，可發(fā)愁了，心想，這寒冬臘月的，上哪去找青草？可是，為了兒子，只好出去找�？粗鴿M地積雪，老母親哭了。老母親的淚水落在地上，腳下竟神奇地長出小草，母親的真誠感動了上天，于是，母親趕緊弄了些。兒子喝了后，病馬上好了。
聽完這個故事，我們就應該好好地孝敬自己的母親。
感受的作文 篇7
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，大家如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的`征途。
在上個學期的學習和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學習方法和好的學習態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實的殘酷，大家將不能在學習當中有一點點的馬虎，因為上學期的數(shù)學給我?guī)砹诉z憾，我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標早已在我腦海中彩排。
長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是盡快跟上五年級的學習節(jié)奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學生身份的事。
我這個學期一定要努力，不要辜負了老師和父母對我的期望！
感受的作文 篇8
暑假，我再一次去了新加坡，在我的眼里新加坡還是一樣的美麗，但我卻有了新的感受。
上一次我去的時候是和一群同學一起去參加中國——新加坡小學生漢、英雙語比賽的。第一次去心情既興奮又緊張，興奮的是可以看到傳說中美麗而又神奇的島國——新加坡，體驗異域的風情，緊張的是我要在外國的小朋友和老師面前用英語演講，我雖然有一點點自豪，但更多的是緊張。
這一次我是和媽媽、外公和外婆一起去旅游的，所以心情特別放松，格外的開心。
上一次去的時候是一月份，蘇州天寒地凍，我穿著厚厚的棉襖和長褲上了飛機，當快到新加坡時，老師告訴我們新加坡現(xiàn)在溫度很高，是夏天，讓我們換上短袖、短裙或短褲。當我們換完衣服飛機降落后，我們一下飛機，就覺得老師的決定真的是太英明了。
這次暑假去新加坡，就沒那么麻煩了，我穿著裙子，到了新加坡，下了飛機，感覺新加坡比上次還熱，那怪有人說新加坡一年四季只有一個季節(jié)，就是夏季，也有人說，新加坡有兩個季節(jié)，一個是雨季，一個是旱季，但是一年三百六十五天，新加坡永遠都很熱。
上次因為比賽，我去玩的'地方不多，這次我去了植物園、財富噴泉、圣淘沙。我還特地去了新加坡的象征——魚尾獅景點，當我從魚尾獅的口中探出頭來，看到面前美麗的風景時，真有點“獅”口余生的感覺。
這次，我還特地去克勞碼頭吃了我上次去新加坡時發(fā)現(xiàn)的美食——夾心冰淇淋，用新加坡特有的餅干夾著美味可口的冰淇凌，真的是好好吃��！
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