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    我的收獲作文

    時(shí)間:2024-10-11 13:08:10 專題作文 投訴 投稿

    【熱門(mén)】我的收獲作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的收獲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門(mén)】我的收獲作文

    我的收獲作文1

      自從我來(lái)到彩虹作文輔導(dǎo)學(xué)校,我的作文有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我在這里寫(xiě)了很多作文,比如:《濟(jì)南之行》、《我的爸爸》、《小烏龜》等優(yōu)秀的作文,老師給我講了寫(xiě)日記的方法,如果不會(huì)寫(xiě)的話,就把好吃的,好玩的都寫(xiě)在日記里,還講了寫(xiě)作文的.方法,有畫(huà)畫(huà)作文法、六覺(jué)觀察法,包括看、聽(tīng)、聞、覺(jué)、觸、想,有體驗(yàn)法,還有虛實(shí)結(jié)合法。

      其中《濟(jì)南之行》是我最滿意的一篇,當(dāng)時(shí)老師問(wèn)我,你去過(guò)泉城廣場(chǎng)嗎?我說(shuō)去過(guò),又問(wèn)你見(jiàn)過(guò)泉城廣場(chǎng)上帶音樂(lè)的噴泉嗎?我說(shuō)見(jiàn)過(guò),我好像忽然有了靈感,馬上寫(xiě):如果聲音低緩,噴泉就噴的低,如果聲音高,噴泉就噴的高,有的噴泉相對(duì)噴出,像個(gè)黑洞,又像一個(gè)噴水器,把水噴下來(lái),我從中間穿過(guò),水撒了我一身,我大叫一聲:"啊,好爽呀!"爸爸笑了。很快我就寫(xiě)完了,老師說(shuō)我寫(xiě)的很好,就寫(xiě)了"選書(shū)"兩個(gè)字,我高興地蹦了起來(lái)。回到家我拿給您看,您看完說(shuō):"這是你寫(xiě)的嗎?"我說(shuō):"是。""可是你經(jīng)常跑題呀,"我說(shuō):"老爸,你不要門(mén)縫里看人。"

      我喜歡彩虹作文輔導(dǎo)學(xué)校,,真的,老爸,在這里我的作文有了很大的進(jìn)步。

    我的收獲作文2

      終于放寒假了,在這個(gè)假期中我有很多收獲,有讀書(shū)的收獲,有鍛煉的收獲,有成功的收獲也有失敗的收獲,但其中有一項(xiàng)收獲最值得我牢記,就是勞動(dòng)后的收獲---包餃子。

      除夕的那天早上,我看到姥姥在包餃子,心里想:包餃子多好玩呀,一團(tuán)團(tuán)面就像變魔術(shù)一樣變出了小巧玲瓏的餃子。我問(wèn)姥姥:“為什么除夕要吃餃子呢?”姥姥笑嘻嘻地說(shuō)道:“吃餃子取更歲交子之意,“子”為子時(shí),交與餃諧音,有喜慶團(tuán)圓和吉祥如意的意思。我急忙躍躍欲試跟姥姥說(shuō):”讓我也來(lái)學(xué)學(xué)吧!边不等姥姥答應(yīng),我早已經(jīng)挽好袖口,準(zhǔn)備大顯身手一下。

      我小心翼翼地拿起軟軟的面皮,使勁地挖了一大勺肉餡,顫顫巍巍地把面皮捏緊,可沒(méi)想到肉餡太多了,一下子把面皮撐破了,就像大肚老佛爺似的,連我自己都不好意思笑了,姥姥說(shuō):“不要灰心,慢慢來(lái)”。我連忙點(diǎn)頭,還不信了,我包不好餃子,吸取第一個(gè)餃子的經(jīng)驗(yàn),先把肉餡放的不多不少,再把面皮輕輕地放在左手上,然后用右手指小心翼翼的`一點(diǎn)一點(diǎn)捏著面皮,當(dāng)最后一下捏完時(shí),我已經(jīng)胳膊酸酸的了。

      看著鍋里煮出來(lái)的餃子,我心里想:雖然累的滿頭大汗,但是我收獲了很多,知道了做什么事情都不是簡(jiǎn)單的,做什么事情只要付出努力了就一定會(huì)成功的。

    我的收獲作文3

      九月對(duì)于大家來(lái)說(shuō),是碩果累累、花香四溢的日子,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),是第二次播種的日子。

      在新的學(xué)期開(kāi)始前,有一個(gè)“驚人消息”——“1班和11班要被分班”。那天晚上,群消息都爆了,大家有的在群里埋怨,有的在群里詢問(wèn),有的在群里傾訴。那一夜大家都在分班的焦慮下度過(guò)。到了第二天,當(dāng)我得知我被分到了八班后,整個(gè)人都不好了。不是因?yàn)槔蠋煿艿膰?yán),而是怕自己的分?jǐn)?shù)會(huì)給新班級(jí)扯后腿。我開(kāi)始思索我該如何面對(duì)新的集體……

      正式開(kāi)學(xué)后,我走進(jìn)了新的班級(jí),看著一張張陌生的臉,有些不知所措。我們一起上的第一堂課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師講的很清楚,我第一次聽(tīng)數(shù)學(xué)聽(tīng)得那么仔細(xì)。隨著時(shí)間的`推移,我認(rèn)識(shí)了所有的老師,和同學(xué)們也漸漸熟悉起來(lái),慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班集體真的很向上。

      在這個(gè)班里,有一個(gè)人對(duì)我?guī)椭艽,她就是我的同桌。她很可?ài)、很幽默,總會(huì)在我需要時(shí)幫助我、鼓勵(lì)我、關(guān)心我。她也很愛(ài)學(xué)習(xí),記得有一次她因數(shù)學(xué)成績(jī)不理想哭了,但哭完后她就開(kāi)始認(rèn)真整理錯(cuò)題了。她對(duì)學(xué)習(xí)的在乎和努力學(xué)習(xí)的精神,深深地激勵(lì)了我!

      九月,我播種了,也收獲了。感謝九月!

    我的收獲作文4

      最近,奧運(yùn)開(kāi)戰(zhàn)了。我最喜歡看的,就是剛剛比完的那場(chǎng)男子1500米自由泳的比賽。給我印象最深的,便是運(yùn)動(dòng)員孫楊。他在比賽前雖然險(xiǎn)些被取消資格,但在真正比賽時(shí),他卻破了我們的世界紀(jì)錄!剛剛開(kāi)始的時(shí)候,孫楊就毫無(wú)懸念地領(lǐng)了先。但我的目光一直都沒(méi)離開(kāi)我們的這位中國(guó)選手?粗稽c(diǎn)兒點(diǎn)兒的領(lǐng)先,領(lǐng)先,然后超越了世界紀(jì)錄。

      在游完的時(shí)候,孫楊留下了苦澀的、幸福的淚水。四年里的所有努力,在這一天終于得到了應(yīng)有的收獲!

      我知道,在孫楊的金牌背后,有著他每天的堅(jiān)持和努力。我們說(shuō)的'拼搏,并不是在賽場(chǎng)上那一時(shí)的拼搏,而是在背后,訓(xùn)練時(shí)的拼搏、努力、堅(jiān)持呀!在孫楊賽后的采訪中,我才知道,我們的這位冠軍,每天最早凌晨?jī)牲c(diǎn)多就起床去訓(xùn)練了!那時(shí)候,我們還在睡夢(mèng)之中哪!他堅(jiān)持了四年,四年呀!而且,訓(xùn)練是多么的枯燥,我無(wú)法想象了。他還受了傷,是帶傷參賽的呀。這些都需要我們常人沒(méi)有的毅力吧!

      我知道了,只有努力才有收獲,而加倍的努力,就會(huì)有完美的收獲!只有付出了真正的汗水,才能得到最后沒(méi)有遺憾的結(jié)果!這個(gè)道理雖然很普通,最常見(jiàn)不過(guò),但在孫楊身上卻表現(xiàn)得淋漓盡致!

    我的收獲作文5

      告別了漫長(zhǎng)的暑假,終于開(kāi)學(xué)了,我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,新學(xué)期,我們班的班主任換了,是一位新來(lái)的老師,當(dāng)時(shí)我對(duì)這位老師很陌生,很害怕,膽小的我不敢和新老師說(shuō)話,沒(méi)想到這位老師既然是我班的`班主任,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處,我感覺(jué)這位老師很善良,很仁慈,仁慈的比我爸爸還要偉大!

      這位數(shù)學(xué)老師有好多教育我們學(xué)習(xí)方法,是他告訴我們不管學(xué)習(xí)哪門(mén)功課都要感興趣,如果沒(méi)有興趣,那么就要想辦法培養(yǎng)自己,一定要讓自己感興趣,興趣是我們每個(gè)人最好的老師!

      我在班級(jí)成績(jī)不太好,但是我的老師幫助了我,他經(jīng)常在空余的時(shí)間里給我講數(shù)學(xué)故事,還經(jīng)常讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)幫助我,印象最深刻的是,我的數(shù)學(xué)老師既然讓我們每天堅(jiān)持編一些在生活中出現(xiàn)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題,編應(yīng)用題可快樂(lè)了,它可以讓我們找到樂(lè)趣,還讓我們懂得了數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系!我每次編好多應(yīng)用題,在班級(jí)經(jīng)常被數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng),也得到了同學(xué)的贊同,我是從編應(yīng)用題開(kāi)始喜歡數(shù)學(xué)這門(mén)功課的,現(xiàn)在我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣。

      我會(huì)提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)的,有同學(xué)們和老師的鼓勵(lì),我現(xiàn)在很自信,我是從編數(shù)學(xué)應(yīng)用題開(kāi)始懂得了數(shù)學(xué)課的樂(lè)趣;是從編應(yīng)用題之后,老師和同學(xué)才給了我鼓勵(lì);我愛(ài)編應(yīng)用題,我更愛(ài)數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課!大家為我加油吧!希望編數(shù)學(xué)應(yīng)用題不僅能給我收獲,更希望其它的同學(xué)們能夠向我學(xué)習(xí),讓自己認(rèn)知興趣,從興趣中感知樂(lè)趣!

    我的收獲作文6

      一個(gè)充滿忙碌和快樂(lè)的學(xué)期即將結(jié)束了,在這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課上,我收獲頗豐。一個(gè)個(gè)調(diào)皮的字娃娃,一篇篇生動(dòng)的課文,帶我游覽了祖國(guó)的大好山河;讓我知道了愛(ài)是分享,知道了科學(xué)家的成功是小時(shí)候必須養(yǎng)成善于動(dòng)腦、勤于觀察的好習(xí)慣……但是,我收獲最大的就是養(yǎng)成了寫(xiě)日記的好習(xí)慣。

      我們都知道寫(xiě)日記有許多的好處,比如:能提高寫(xiě)作水平,能養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣,能成為美好的回憶……而且寫(xiě)日記還幫過(guò)我“大忙”呢!

      記得有一次,老師讓我們寫(xiě)周記。我找不到題材,就不停地喃喃自語(yǔ):“寫(xiě)什么好呢?寫(xiě)什么好呢?”這時(shí),我突然想起了我心愛(ài)的日記,于是,便拿起日記本看了起來(lái)。突然,一篇日記映入了我的.眼簾。哎呀!這件事我早已經(jīng)忘得一干二凈了,多虧日記本重新勾起了我對(duì)這件事情的回憶。對(duì),就寫(xiě)“它”!第二天,我的作文得了“優(yōu)+A+”,我可高興了,并且在心里默默地說(shuō):“謝謝你,親愛(ài)的日記本!下學(xué)期,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)日記,更要好好保存它,讓它成為我最美好的回憶!”

      我收獲的累累碩果,說(shuō)也說(shuō)不盡。下學(xué)期,我會(huì)繼續(xù)努力,把知識(shí)保存、積累,讓它們匯集成河,浩然成湖,起伏如!

    我的收獲作文7

      有一天,我和媽媽一起去姑姑的門(mén)市上,給姑姑賣(mài)包,之后有一個(gè)人就把手機(jī)丟在了姑姑的門(mén)市上。

      事情是這樣的,有一位阿姨來(lái)姑姑門(mén)市上買(mǎi)包了,那位阿姨一進(jìn)門(mén)就把她的'平板和錢(qián)包放到我正在寫(xiě)作業(yè)的桌子上,我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,那位阿姨還是在,我就去沙發(fā)上了,過(guò)了一會(huì)兒,那位阿姨就給了媽媽錢(qián)之后,她就拿著包走了,當(dāng)時(shí)那位阿姨走了有好幾10分鐘了,我有正要去桌子上開(kāi)電扇的時(shí)候,咦!這不是那位阿姨的平板和錢(qián)包嗎?我有一個(gè)手機(jī),就差一個(gè)平板了,不過(guò)我在想我是養(yǎng)了還是不要呢,我要的話就成小偷了,于是我很高興于是我給媽媽說(shuō):“剛才那位阿姨吧錢(qián)包和平板丟在了這里,我有一個(gè)手機(jī),我想把這個(gè)平板要了!眿寢屨f(shuō):“讓我看看!眿寢尶戳丝从谑菍(duì)我說(shuō):“孩子,你不能這樣做,這樣做的話就會(huì)讓別人認(rèn)為你是小偷了,而且別人肯定會(huì)說(shuō)你,所以你不能要!蔽以俅伟哑蚯蟮哪抗饪聪蛄藡寢,可媽媽還是堅(jiān)決不同意,于是我也就想我也不能做小偷,所以我和媽媽就找到了失主,失主很感謝我們。

      通過(guò)這件事我知道了,以后不能看見(jiàn)這件東西是自己想要的就把這個(gè)東西給自己,不過(guò)通過(guò)媽媽的教導(dǎo),使我深刻的記住這這個(gè)教訓(xùn),我以后再也不能這樣了。

      這一次,我可是真高興,我還明白了一個(gè)做人的道理。

    我的收獲作文8

      印度有一句這樣的諺語(yǔ):“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。”就像這句諺語(yǔ)一樣,那一次,我收獲了習(xí)慣。

      那天正在上品德課,剛好把雜志發(fā)下來(lái)了,于是老師讓我們看課外書(shū)。一看到五彩繽紛的雜志,同學(xué)們都高興壞了,就差給老師說(shuō):“老師萬(wàn)歲、萬(wàn)歲、萬(wàn)萬(wàn)歲。”了。同學(xué)們迫不及待地翻開(kāi)五顏六色的封面,津津有味地看起了豐富多彩的內(nèi)容。平常我們班一休息就會(huì)鬧翻天,今天這是怎么了,班里異常安靜?這是因?yàn)榇蠹叶汲领o在書(shū)海里了。

      當(dāng)然啦,我也被那生動(dòng)有趣的內(nèi)容所吸引了,那精彩的內(nèi)容就像一塊磁石,把我牢牢吸住?粗粗,我突然發(fā)現(xiàn),我的`同桌王鈺姝還趴著呢,到底是什么有趣的內(nèi)容,讓她都趴在了桌子上?我湊近一看,原來(lái)她在寫(xiě)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)。我很不解,便疑惑地問(wèn)她:“這么好看的雜志擺在這兒你不看,為什么要寫(xiě)家庭作業(yè)呢?”“為了回家減輕負(fù)擔(dān)嘛!雜志擺在這,啥時(shí)候都能看,作業(yè)寫(xiě)完了,什么都能干,下樓玩、看電視、看書(shū)……都可以!蓖踱曟厡(xiě)邊給我說(shuō)。我聽(tīng)了,也寫(xiě)開(kāi)了家庭作業(yè),不一會(huì)兒,便把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)寫(xiě)完了。就這樣,我為我自己爭(zhēng)取了很多時(shí)間。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,每天的有娛樂(lè)時(shí)間。

    我的收獲作文9

      要說(shuō)我今年最大的收獲,那就是親眼看到許多動(dòng)物了。以前都是在電視上的動(dòng)物世界或者新聞上看到,這一次,我放寒假回老家,和家人一起出去游玩,親眼看到了牛、羊、雞等動(dòng)物。

      在路邊,我看到一頭拴在木樁上的牛。這頭牛全身是黃褐色的細(xì)毛,耳朵圓圓的,眼睛大大的',肚子鼓鼓的,尾巴細(xì)細(xì)的,嘴里好像一直在嚼著什么東西。見(jiàn)我靠近它,這頭牛慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我,眼睛睜得好大,嚇了我一跳,連忙后退了幾步。我這下才明白,媽媽有時(shí)候叫我,我猛然抬頭看她時(shí),媽媽為什么老笑著說(shuō)“看你那雙牛眼!”的意思了,原來(lái)是媽媽夸我眼睛大。

      再往前走,在一片青草地上,我看到了幾只羊。它們?nèi)黹L(zhǎng)著雪白的細(xì)毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,還有一只羊長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的、彎彎的角。它們邊吃草,還不時(shí)地抬頭 “咩——咩——”地叫幾聲。我走近一只小羊,試著在羊身上摸了摸,它全身特別柔軟,好溫順呀!

      在一個(gè)農(nóng)家小院,我還看到了一群雞。有一只大公雞,幾只母雞,還有好幾只小雞呢。大公雞高高的抬起頭,踱著步子,好像在巡邏;幾只母雞不停地點(diǎn)著頭,啄食地上的谷粒,還不時(shí)地“咕咕咕咕”叫著;小雞們?cè)陔u媽媽身邊胡亂跑來(lái)跑去,“嘰嘰嘰嘰”叫個(gè)不停,很幸福的樣子。

      我終于親眼見(jiàn)到牛、羊、雞等動(dòng)物了,和它們近近地接觸,很有意思。我感覺(jué)農(nóng)村老家是最美的地方,能夠看到許多活生生的動(dòng)物,能夠看到在大城市看不到的東西。

    我的收獲作文10

      今年暑假已經(jīng)過(guò)了快有一個(gè)月了,我收獲了許多東西,但最讓我印象最深刻的是那一次。

      我想大家都吃過(guò)牛排吧,我也吃過(guò)很多次牛排,但大家自已都親手做過(guò)嗎?今天我就來(lái)做一個(gè)。

      一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我又被饞貓附身了,和媽媽鬧著要吃牛排,媽媽說(shuō):吃當(dāng)然可以,不過(guò)要自已做呀。我說(shuō):可是我不會(huì)做呀。媽媽說(shuō):你可以學(xué)呀。我又說(shuō):可是我怕油濺到我身上,媽媽說(shuō):你把火開(kāi)小一點(diǎn)兒不就沒(méi)事了。我只好說(shuō):好吧。

      下午,媽媽出去買(mǎi)了一些牛排回來(lái),我就擼起袖子開(kāi)始炸,爸爸也過(guò)來(lái)幫我了,我先打開(kāi)火,然后就開(kāi)始準(zhǔn)備倒油了,爸爸立刻抓住我的手說(shuō):要把火開(kāi)小一點(diǎn)兒再放,不然濺到身上的。我立刻把火開(kāi)小再把油倒進(jìn)去,過(guò)了一會(huì)兒,我就把牛排放進(jìn)去了,那油炸的聲音不知不覺(jué)變成了歡樂(lè)的'交響曲,然后就來(lái)回反復(fù)地翻牛排了,才過(guò)了一小會(huì)兒,我就已經(jīng)非常熱了,可我心想,為了牛排我拼了,忽然爸爸就說(shuō):好了?晌矣X(jué)得還沒(méi)有熟,就沒(méi)有聽(tīng)爸爸說(shuō)的,爸爸又說(shuō):牛排就要吃八成熟的。我只好把它盛到盤(pán)子里,再把醬倒進(jìn)鍋里熱一下,就澆到牛排上去了。

      我切了一小塊嘗了一口,真好吃呀!我情不自禁地喊道,這可真是一份耕耘一份收獲!

    我的收獲作文11

      通過(guò)本單元的綜合性學(xué)習(xí),我收獲了許多知識(shí)。我給你慢慢道來(lái)吧!

      1。我知道了在許多年以前,古人就用烽火、人報(bào)信、漂流瓶、驛遞來(lái)傳遞信息。但是這些方法傳遞信息量小,傳遞速度慢,而且有可能會(huì)誤事。我認(rèn)為這種方法不好。

      2。在近代,人們學(xué)會(huì)了用火車、輪船、飛機(jī)等來(lái)傳遞信息?捎邪l(fā)現(xiàn)丟失信件的情況,我認(rèn)為也不得好。

      3。到了現(xiàn)代,隨著時(shí)間的流逝,已經(jīng)不需要用信來(lái)寫(xiě)信了。我們可以直接坐在一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)前輕點(diǎn)鼠標(biāo),便可以讓遠(yuǎn)方的親朋好友瞬間收到你發(fā)去的電子賀卡及其他內(nèi)容。這可以節(jié)省大量木漿紙,還可以環(huán)保。這種傳遞信息的方式速度快,信息量大,而且準(zhǔn)確,我認(rèn)為這種傳遞信息的方式非常好。

      4。我還知道了怎樣寫(xiě)“研究報(bào)告”。

      (1)先提出你想研究的問(wèn)題

      (2)再寫(xiě)出你的研究方法

      (3)進(jìn)行資料整理

      (4)最后得出你這個(gè)研究的`結(jié)論

      這樣就可以寫(xiě)出一篇正規(guī)的研究報(bào)告了。

      5。我還知道了沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的危害!栋盐兆约骸芬晃闹刑岢龅挠星嗌倌晁烙诰W(wǎng)絡(luò)游戲;還有許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這就是網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀兊奈:Γ,提醒大家千萬(wàn)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,否則會(huì)荒蕪人生的。

      這就是我從這單元中學(xué)到的知識(shí),你們呢?

    我的收獲作文12

      “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)當(dāng)……”這是我小時(shí)候最喜歡的賣(mài)報(bào)歌,今天我們的作文活動(dòng)課就是去賣(mài)報(bào)紙。

      我的第一個(gè)目標(biāo)是手機(jī)店里的阿姨,這位阿姨正清閑地玩著手機(jī),當(dāng)時(shí)我想:不要太緊張,又不是第一次賣(mài)報(bào)了。我走進(jìn)去吞吞吐吐地說(shuō):“阿…。阿姨您好!我是至博教育的學(xué)生,今天我們的任務(wù)是賣(mài)報(bào)紙,我想用賣(mài)報(bào)紙的錢(qián)給媽媽買(mǎi)份禮物,因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)。”眼看著阿姨聽(tīng)完我的介紹猶豫了一下,我連忙補(bǔ)充道:“我還可以給您介紹一下今天的晚報(bào),阿姨看在我這么誠(chéng)心誠(chéng)意的份上,您就買(mǎi)一份報(bào)紙吧!”可阿姨聽(tīng)完我的話仍然直搖頭。阿姨不想買(mǎi)我也不能強(qiáng)迫,再說(shuō)人家阿姨能耐心地聽(tīng)我講完我已經(jīng)很感謝了。于是,我對(duì)阿姨說(shuō)了聲:“謝謝阿姨,打擾您了。”說(shuō)完我就垂頭喪氣地走了,心里很不是滋味。

      雖然我的第一個(gè)目標(biāo)失敗了,但是我沒(méi)有放棄,我又重新找到了下一個(gè)目標(biāo)。這是一位服裝店的老板娘,看上去很時(shí)尚,我心想:這位姐姐看上去這么大方,應(yīng)該不會(huì)拒絕我吧。

      我熱情地向這位姐姐介紹了這次賣(mài)報(bào)的目的,她友好地問(wèn)我:“是不是就只有今天的報(bào)紙,有沒(méi)有和這張報(bào)紙內(nèi)容不一樣的呢?”我連忙拿出一張報(bào)紙并解釋道:“這是昨天的.報(bào)紙!苯憬惆彦X(qián)付給了我,然后說(shuō)了一句讓我很感動(dòng)的話,她說(shuō)她其實(shí)是不看報(bào)紙的,只是見(jiàn)我這么勇敢,所以才買(mǎi)的。

      活動(dòng)結(jié)束了,我的收獲是:做什么事情不一定一次就能成功,只要有勇氣,不放棄,最后一定會(huì)成功。

    我的收獲作文13

      轉(zhuǎn)眼之間,這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,讓我來(lái)總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)收獲吧!

      一、上課積極回答問(wèn)題,老師提的問(wèn)題很多都回答了。特別是我預(yù)習(xí)功課做得好,有時(shí)候一連串說(shuō)出很多答案,把小朋友的臺(tái)詞都說(shuō)光了,哈哈,他們只能瞪大眼睛看著我。

      二、字寫(xiě)得更端正了,寫(xiě)完作業(yè)后能更細(xì)心地檢查,基本上做的都是全對(duì)。小錯(cuò)號(hào)都跑出去玩了,小對(duì)號(hào)飄滿了我的整個(gè)作業(yè)本。

      三、閱讀了很多課外讀物,比如:《公主故事》、《了不起的磁力》、《彩虹書(shū)屋》、《花花世界》、《十萬(wàn)個(gè)怎么辦》……我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)怎么辦》,這是爸爸媽媽送給我的生日禮物,讓我學(xué)會(huì)了很多生活知識(shí),比如三個(gè)月?lián)Q一次牙刷;黃瓜是我們的清道夫;得了腳氣用無(wú)花果葉子浸泡3――4天就可以痊愈……

      四、我更喜歡上英語(yǔ)興趣班了,現(xiàn)在還會(huì)許多簡(jiǎn)單的對(duì)話。

      總之,這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得進(jìn)步的.地方很多,表現(xiàn)的也很好,還當(dāng)上了班上的小老師,為老師分憂解難,幫助同學(xué)們一起好好學(xué)習(xí)。我爭(zhēng)取下一個(gè)學(xué)期表現(xiàn)得更好,讓我的知識(shí)更豐富,讓我的學(xué)習(xí)也更上一層樓。

    我的收獲作文14

      以狗為鑒,可獲為人之道。——題記

      世上任何人,任何物,都可以成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,讓我們收獲更多的生活感悟。

      我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一條黑狗,矮小的身材,卻露出王者的風(fēng)范,一雙炯炯有神的眼睛總讓人聞風(fēng)喪膽,最令人稱道的.是它那敏捷的嗅覺(jué)。

      記得有一次,我在跟我家的小黑玩耍,突然,一個(gè)邪惡的念頭在我腦中一閃而過(guò),于是我決定惡搞小黑一次。我把小黑最愛(ài)玩的球放進(jìn)一個(gè)盒子里,再挑出許多空盒子,混在里面。剛剛在外面玩完的小黑,跑進(jìn)臥室,尋找著它的球,頓時(shí),它傻眼了,但隨后便小步快跑,嗅嗅這個(gè),聞聞那個(gè),然后堅(jiān)定地站在那個(gè)放有球的盒子面前,似乎在等著我把盒子打開(kāi),但我假裝沒(méi)看見(jiàn),并呵斥了一聲:“你個(gè)狗仔,不是這個(gè)盒子!”小黑驚呆了,它耷拉著尾巴緩緩移動(dòng)著腳步,遲疑地聞了又聞,它從左聞到右,再?gòu)挠衣劦阶螅是站到了剛才的盒子前,我大喊一聲:“狗仔,你嗅覺(jué)這么差嗎!”小黑被嚇到了,又猶猶豫豫地重聞一遍,同時(shí),也在默默觀察我的表情,看到我表情在微微變化時(shí),它突然停下,站在了那個(gè)空箱子旁邊,我突然大笑,笑聲持續(xù)不斷,然而我卻不知道,這傷了它的自尊心。只見(jiàn)小黑眼里噙滿了淚水,頭也不回地跑出家門(mén),再也沒(méi)回來(lái)!

      小黑的離去,讓我痛苦不堪,我終于明白了,世界上任何事物都是有尊嚴(yán)的,哪怕僅僅是條狗!

      生活中任何人,任何物都可以成為我們的鏡子,讓我們收獲深刻的道理!

    我的收獲作文15

      歲月匆匆,匆匆歲月,不知不覺(jué)這個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。

      本學(xué)期老師帶我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。我學(xué)會(huì)了300個(gè)生字,還學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。在語(yǔ)文課上,還學(xué)到了許多有趣的知識(shí),如:在《要是你在野外迷了路》這篇課文中,我懂得了在野外如何辨別方向;在《數(shù)星星的孩子》這篇課文中,我知道了北斗七星是繞著北極星轉(zhuǎn)動(dòng)的。

      在數(shù)學(xué)方面,我學(xué)會(huì)了加減乘除混合運(yùn)算,質(zhì)量單位克和千克,平移和旋轉(zhuǎn)等。

      在唱歌方面,我知道了發(fā)音的'技巧;在繪畫(huà)中,我學(xué)會(huì)了濃墨涂抹,輕筆細(xì)描。

      經(jīng)過(guò)老師的精講細(xì)改,我的成績(jī)有了很大提高。更令我欣慰的是,以前膽小的我,在課堂上敢大膽回答問(wèn)題了,我還懂得了許多做人的道理如:關(guān)愛(ài)他人、孝敬父母、如何和別人相處……我的字體改美觀了,書(shū)法老師還獎(jiǎng)了我一支新毛筆呢!

      這學(xué)期,我和課外書(shū)更親密了,它幫我開(kāi)拓了視野,豐富了知識(shí),我的寫(xiě)作能力日漸提高。在家里,我能幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)了:能收拾玉米、包餃子、整理玩具柜、開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)等。

      這學(xué)期的收獲真大呀!我還要繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步!以后我會(huì)更加努力的!

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