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    做人要樂(lè)的話題作文

    時(shí)間:2022-10-07 13:49:53 專題作文 投訴 投稿
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    做人要樂(lè)的話題作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的做人要樂(lè)的話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    做人要樂(lè)的話題作文

    做人要樂(lè)的話題作文1

      她出生于1911年的木縣,父母做大米生意,童年的生活無(wú)憂無(wú)慮。20歲以后,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)男人,結(jié)婚半年發(fā)現(xiàn)對(duì)方是個(gè)無(wú)賴后選取離婚。她33歲時(shí)遇到一個(gè)廚師,重新迸發(fā)出感情的火花,再次結(jié)婚后開始一段溫馨和溫暖的俗世生活。之后丈夫死了,她獨(dú)居。

      年輕時(shí),她就喜歡文學(xué),愛好閱讀。五六十歲時(shí),又愛上了舞蹈。閱讀滿足了她精神的需求,獨(dú)居也成了享受。舞蹈讓她有了健康的身體,年齡僅是數(shù)字。她愛美,一個(gè)人的生活,也要過(guò)得有聲有色。鏡子和口紅時(shí)刻放在身邊,即使不出門,早晨也要化個(gè)淡淡的妝。

      92歲時(shí),她跳舞扭傷了腰。兒子看她情緒個(gè)性郁悶,就讓她寫詩(shī)。因?yàn)樗贻p時(shí)就夢(mèng)想著寫詩(shī),兒子的推薦給了她很大的鼓勵(lì)。當(dāng)她看到自己的`詩(shī)歌在報(bào)刊上發(fā)表時(shí),格外高興,同時(shí)也給了她繼續(xù)寫詩(shī)的動(dòng)力。她不停地寫,也不停地發(fā)。

      20xx年秋天,98歲的她出版了處女詩(shī)集《別灰心》,當(dāng)年銷量就超過(guò)150萬(wàn)冊(cè),并進(jìn)入日本20xx年度暢銷書籍前十名。要明白日本的詩(shī)歌書籍印量很小,一般只印幾百本,她創(chuàng)造了日本詩(shī)歌書籍出版的“神話”。

      她的詩(shī)歌以情愛、夢(mèng)想和期望為題材,像陽(yáng)光一樣溫暖。她快樂(lè)地寫詩(shī),連詩(shī)歌都充滿了活力!懂a(chǎn)經(jīng)新聞》“朝之詩(shī)”專欄修改在《不灰心》序言中說(shuō):“只要看到柴田婆婆的詩(shī),我就仿佛感受到一絲清爽的風(fēng)吹拂臉龐!彼脑(shī)歌到達(dá)一個(gè)高度,生活和生命的高度。

      20xx年初,她出版了第二本詩(shī)集《百歲》,已經(jīng)售出了幾十萬(wàn)冊(cè)。當(dāng)記者問(wèn)她,你沒(méi)有意識(shí)到自己一百歲了嗎?她開玩笑說(shuō):“寫詩(shī)時(shí)沒(méi)有在意自己的年齡?吹綄懞玫臅琶靼鬃约阂呀(jīng)100歲了。”

      她就是這樣樂(lè)觀。一個(gè)人寂寞地生活二十多年,耳聞目睹了人間的許多悲喜劇,并眼睜睜看著自己接近死亡,100歲的她依舊充滿期望,對(duì)自己說(shuō):喂說(shuō)什么不幸有什么好嘆氣的呢陽(yáng)光和微風(fēng)從不曾偏心每個(gè)人都能夠平等地做夢(mèng)我也有過(guò)悲哀的事情但活著真開心你也別灰心。

      她就是柴內(nèi)豐,一位日本的平常老婆婆。因?yàn)橛袑懺?shī)的夢(mèng)想,90歲之前,她默默無(wú)聞,90歲之后,一舉成名,取得了輝煌的成就。

    做人要樂(lè)的話題作文2

      冬日的暖陽(yáng),靜心描摹著素白畫紙上的空白?諝庵袕浡(yáng)光的味道,卻并不好聞。

      佇立桌前,空洞的目光找不到焦點(diǎn)。我的目光在眼前的白紙上游走,不知該畫些什么。不知為何,那并不刺目的陽(yáng)光和著并不刺目的白色紙張,卻是讓我眼睛生疼。算了,出去走走吧。我想著,走出家門。

      總是不同于家的溫暖,戶外的冷風(fēng)一下子將我團(tuán)團(tuán)圍住,我不禁打了個(gè)寒顫,縮了縮脖子,繼續(xù)向前走。迎面而來(lái)的冰冷空氣中有著冬日暖陽(yáng)的`氣息,混著某種不知名的淡淡的清香。

      不知不覺(jué)中,我走進(jìn)了一個(gè)公園。不怕冷的孩子們笑著,奔跑著,臉頰通紅,卻不知是因?yàn)槔,還是因?yàn)闃?lè)。我獨(dú)自一人走到另一個(gè)偏僻的角落,就像與世隔絕。

      呼吸著大自然的清新空氣,心情平靜了不少。突然,一陣馥郁的芬芳沖入我的呼吸,很清新好聞的味道。我不由貪婪地多吸了幾口,同時(shí)卻又疑惑:什么味道?

      順著香氣行走,最終發(fā)現(xiàn)了綠葉映襯下的那一點(diǎn)艷紅。是梅花啊!我有些苦澀?,我們是一樣的,都是被世界放逐的人,都是只能在荒僻角落看著那些光鮮亮麗的人獨(dú)自嘆息的人。我自嘲地想。一陣風(fēng)吹過(guò),梅花陣陣搖曳……

      我轉(zhuǎn)身想走,卻聽到一聲清脆的童聲:“姐姐,你也喜歡梅花嗎?”我一轉(zhuǎn)頭,一個(gè)小女孩正看著我!拔液芟矚g它。”未等我回答,她便說(shuō):“它是最樂(lè)觀的,其它花都不和它作伴,可它還是怒放著,風(fēng)雪越大它越美麗……”我怔住,不由得重新看它,哦。原來(lái)它的搖曳是在否定我。

      我走近它,終于發(fā)現(xiàn)它小巧精致的身軀中蘊(yùn)含著無(wú)限大的能量。“慎獨(dú)”也許說(shuō)的就是它吧!頓時(shí),我眼中一亮,心中的陰霾一掃而空——何不畫梅花呢?如此高潔,不染纖塵。

      此時(shí)此刻,我終于認(rèn)識(shí)到是我太悲觀,也太自卑。而正是那一朵小小的梅,告訴了我何為樂(lè)觀,何為堅(jiān)強(qiáng)。

      季節(jié)變幻,花謝花開,我看到的許是不同的梅,但嗅到的同是滿徑花香,領(lǐng)悟的是它們相同的樂(lè)觀。我知道,曾經(jīng)的我已漸行漸遠(yuǎn),而現(xiàn)在的我享受著樂(lè)觀,享受著被它刷新的生活。

      那眩目的紅,用悅目的記憶刷新著我將來(lái)的生活。冬日暖陽(yáng),冷風(fēng)眠;花香滿徑,我心憐……

    做人要樂(lè)的話題作文3

      人人都有自己的個(gè)性,有的個(gè)性是天生的,有的個(gè)性可能是長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)出來(lái)的……例如:他很倔強(qiáng),而她樂(lè)觀。個(gè)性有許許多多,而我的個(gè)性就是——熱心樂(lè)觀。

      有一次,媽媽叫我?guī)蟼悖乙簿吐爮牧恕?蓙?lái)到學(xué)校,天空還是一片蔚藍(lán),同學(xué)們?cè)诼飞弦廊挥姓f(shuō)有笑,哪兒來(lái)的雨呢?我的好朋友,也是同伴同學(xué),突然拍我肩膀,把我嚇個(gè)半死,她卻一臉開心,“喂”她又跑到我旁邊來(lái)了,笑道:“這大晴天的帶什么傘,你看,天上的云還到處飄呢!不會(huì)下雨的!”我只能苦笑,因?yàn)槲乙蚕胫罏槭裁窗 !斑是快進(jìn)教室吧,都快上課了!”我看著手表驚訝地說(shuō)!鞍?那快點(diǎn)吧!”她急急忙忙地拉著我跑。上完第一節(jié)課,她又跑過(guò)來(lái),說(shuō):“外面下雨了,這么多同學(xué)帶傘了,是不是看了天氣預(yù)報(bào)了,我該怎么辦?”“你別急,放學(xué)后我?guī)湍?”我連忙說(shuō)。只聽她傳來(lái)一聲:“謝謝”。

      放學(xué)了,當(dāng)真下雨了!出了教室,我等著她,跟她隨口編了個(gè)理由,對(duì)她說(shuō):“我記得我?guī)Я藘砂褌,這把給你用吧!”“你人真是太好了,明天還給你吧!”她說(shuō)。我跟她打完招呼,看到她走后,我放心的冒雨回家,雖然淋感冒了,但我依然很開心,因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂(lè)自己。

      還有一次,剛上完課間操,老師對(duì)大家說(shuō):“數(shù)學(xué)考試要開始里!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都面呈土色,只有少數(shù)同學(xué)冷靜對(duì)待,絲毫不松懈。而我,說(shuō)不上緊張,也說(shuō)不上冷靜,有一點(diǎn)忐忑,卷子發(fā)上來(lái)的'時(shí)候,我的心非常緊張,看了一下題目,大部分都不難,內(nèi)心松了一口氣,做了大概十多分鐘,突然,一個(gè)紙團(tuán)飛了過(guò)來(lái),我打開一看,里面寫著:可以借我一支筆嗎?我才做了幾道題,筆沒(méi)墨了,求求你!于是,我叫同學(xué)幫忙傳給他了一支筆,他對(duì)我笑了笑,趕緊接著答題,我也沖他笑了笑。

      在生活中,個(gè)性可能會(huì)成為你受人所愛的原因,也有可能成為你不討人喜歡的原因,一切都有你自己決定。

      而我在幫助別人的過(guò)程中收獲了快樂(lè),也交到了更多朋友,所以我以后仍然會(huì)堅(jiān)持多幫助別人,做個(gè)熱心樂(lè)觀的人!

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