【精品】感受的作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的感受的作文10篇,希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
最近,網(wǎng)上流行養(yǎng)一種寵物,叫做QQ寵物,我在網(wǎng)上養(yǎng)QQ寵物的感受。我看著介紹蠻好玩的,便去砸蛋社區(qū)去砸。我那次的運(yùn)氣真好,第一次就砸中了,是一個(gè)企鵝型的QQ寵物。
剛開始的時(shí)候,非常的期待。等啊等,那個(gè)蛋終于破啦,是一個(gè)QGG,他有一個(gè)紅白相間的房子,房子前面有一片綠草地,后面有一白云在飄。
我立即幫他取名字,想來想去,后來決定幫他取個(gè)“音樂 小天才”,他也很乖,就叫我鋼琴姐姐了。剛養(yǎng)他的時(shí)候,他有300元寶,和一顆必備的還魂丹。為了怕他餓,我首先讓他去打工,搬磚的'工打了半個(gè)小時(shí),他終于獲得了10個(gè)元寶,正準(zhǔn)備再繼續(xù)打的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他的心情不好,而且饑餓和清潔值都較低。為了讓他高興起來,我為他買了一個(gè)新年好伙伴——豬豬。買了豬豬后,同時(shí)還獲得了幾樣新年禮物和新年花車。他的心情值一下提高了不少,看來他還是想讓我花錢的啊。后來準(zhǔn)備每次帶他出來的時(shí)候,先讓他打半個(gè)小時(shí)的工然后再讓他去旅游,我在網(wǎng)上養(yǎng)QQ寵物的感受。
有一次,看到寵物社區(qū)里添加了“競技場”和“歡樂谷”等欄目,一下就想到讓他到競技場里去鍛煉鍛煉,就狠心花了100個(gè)元寶去參加“世界杯”決賽,可對方的守門員可能“老練選手”,還沒有踢穩(wěn)呢,對方就把球撲到懷里了。看了他的錢不太多了,就不準(zhǔn)備讓他去決賽,還是讓他去練習(xí)場上去吧。最后,直到?jīng)]有了才讓他回去。
影象最深的還是他生病我?guī)メt(yī)院。記得那次,我在打游戲,就把我的寵物隨便放在那兒沒管了?蛇^了一會(huì)兒他竟然發(fā)燒了,我趕緊帶他去醫(yī)院,可是要先交50個(gè)元寶。我想,買藥不一定要50個(gè)元寶,可這門費(fèi)就這么貴了。就隨便給他吃了一個(gè)藥,沒想到不但沒有治好他的病,反而讓他的病情加重了。這下才想到馬虎還是不行的,還得想醫(yī)院“投降”。最后,終于他又變得活潑可愛了。
怎么樣,養(yǎng)寵物還是很有趣的一件事吧。你要想嘗到其中的樂趣,也去砸一只吧!
感受的作文 篇2
進(jìn)入了北大希望之星便開始了我的高中生活,也和大多數(shù)學(xué)校一樣,開始了新生軍訓(xùn)。
我們的軍訓(xùn)是從9月2日開始,為期四天,剛開始我以為這四天會(huì)很快,可是艱苦的訓(xùn)練卻讓我度日如年了
在這四天里每天雖然都會(huì)學(xué)習(xí)新的東西,但每天不變的就是累與苦。男孩子都會(huì)抱怨,女孩子我覺得只是不想說吧,畢竟大多數(shù)人都是一個(gè)暑假都沒怎么運(yùn)動(dòng),突然來一些高強(qiáng)度的訓(xùn)練是很難適應(yīng)的?嗍俏覍娪(xùn)的一部分感受,當(dāng)然也有其他的
軍訓(xùn)的第二天晚上我們在操場練習(xí)唱軍歌。我的記憶里那可能就是軍訓(xùn)期間最輕松的一段時(shí)光了。晚上的海邊可以吹著涼爽的海風(fēng),也可以欣賞夜空,雖然只有幾顆零散的星星,但在激揚(yáng)的軍歌中,它們讓我覺得明亮似火更勝太陽。
教我們?nèi)昙?jí)唱歌的是我們班級(jí)的林教官,他最開始教我們歌詞時(shí),口音有點(diǎn)奇怪,加之開口清唱一下子沒找準(zhǔn)音,頑皮的我們憋不住笑,場面頓時(shí)有點(diǎn)不嚴(yán)肅了。主教官出來跟我們講述了林教官的`故事,原來我們的林教是邊防軍,他長期駐守在中印邊界,帶了點(diǎn)西藏口音。
那里地處青藏高原,海拔超過了4000多米,那里的大氣含氧量不足平原的二分之一,所以對身體是一個(gè)極大的挑戰(zhàn),加上中印邊界摩擦不斷,戰(zhàn)士們隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)。這大概就是林教每天要面對的情況。知道了這些后,我瞬間對那個(gè)我“憎恨”“嘲笑”的教官產(chǎn)生了敬畏之心。
祖國有他們才有和平,我們和他們對比,我們就是溫室里的花朵,那一刻我感覺祖國人民有他們是非常自豪的,他們都是最可愛的人。
軍訓(xùn)結(jié)束了,很簡單,收獲也很多,它帶給了我集體榮譽(yù)感,學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己。讓我知道了中國軍人的偉大,這些收獲和精神一定會(huì)在我今后的高中生活中帶給我很多。
感受的作文 篇3
雄奇的山峰,廣袤的原野,歡快的溪流,深沉的海洋……當(dāng)真真切切地融入剔透玲瓏的自然之中,我發(fā)覺,在繁忙的生活中仍需彌補(bǔ)一種“靜聽花開花落,笑看云卷云舒”的恬淡與安寧。
自然是自然的,需要我們用心靈去感悟,用生命去聆聽……
當(dāng)速溶咖啡、一次性餐具走入我們的生活,當(dāng)白色垃圾、虛擬社區(qū)成為當(dāng)今時(shí)代的一種符號(hào)時(shí),我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了自然。雖然報(bào)紙上是連篇累牘的旅游廣告,可是事實(shí)上,我們已經(jīng)缺少了那一份感悟大自然的情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水時(shí),自然便離我們而去,哪怕站在南山跟前,許多人也只能看見金錢與權(quán)利,沒有了心遠(yuǎn),何來地偏?
融入自然,沒有束縛的氣息,釋放的是心靈的翅膀。讓心靈遠(yuǎn)行,一種悠遠(yuǎn),一種夢幻,一種甜柔。漸漸地,一個(gè)全新的天地呈現(xiàn)了。
自然是哲學(xué)的。沒有繁冗的論證,沒有激烈的爭辯,自然本身便演繹著那永恒的哲學(xué)命題——什么是生命。自然從不奢言唯物、唯心,自然也決不歸屬于某一個(gè)流派,自然只是靜默地臥在那里,任你去發(fā)現(xiàn)。有人看見了曇花的一夜即逝,于是感慨生命的短暫。有人看見了群星的`閃耀,于是高唱生命的永恒。有人看見了魚兒在池中的快樂,有人看見了風(fēng)吹帆動(dòng)的思辨,有人……迦葉看見了佛祖拈花,于是得道。我想他一定是感悟了自然的哲學(xué)。亞里士多德,黑格爾,朱熹,其實(shí)都是從自然懷中拿走了極少的哲理,便像孩子般快活地跑開,成了傳世的宗師。可自然還在那里,用心地思考,用心地演繹。
自然是文學(xué)的。沒有激昂的文字,沒有冗長的章節(jié),自然本身便有著詩一般的韻律,散文一般的氣質(zhì),甚至是小說一般的故事。自然不是現(xiàn)實(shí)、浪漫,自然也決不參與某一個(gè)“社團(tuán)”。自然總是站在那里,靜靜的,任你去采摘。蘇軾路過時(shí),摘取了大江東去的豪邁;李白路過時(shí),取走了長江奔流的浪漫;柳永路過時(shí),摘取了幽怨的柳;魯迅路過時(shí),拿去了深沉的夜。其實(shí)自然還在那里,沒有文字,還在抒寫,還在記敘。
自然是音樂的。沒有流瀉的音符,沒有動(dòng)人的節(jié)拍,自然本身便有著一種天籟之音,他沒有樂曲的雄渾或是悠揚(yáng),但卻可以給予音樂家們以最深的感動(dòng),《月光曲》誕生了、《二泉映月》誕生了……這一切的一切,都讓大自然欣慰,可他仍在那里,孤獨(dú)地演奏,孤獨(dú)地欣賞。
自然是人文的。自然是自然的!感悟自然的結(jié)果其實(shí)很簡單,你也許感覺不到生命流動(dòng),也許感覺不到春風(fēng)拂曉,也許聽不見天籟之音,但你仍可以為偉大的自然而流淚,因?yàn)槟阌眯母形,便得了自然的精髓——自然?/p>
也許有一天,我們又回到了那些嘈雜的人聲間,繁忙的事務(wù)中,但我們已有了一顆自然而寧靜的心,于是我們發(fā)現(xiàn)了另一種人生,另一種風(fēng)采!
感受的作文 篇4
今天夏天我們學(xué)校舉行了為時(shí)三天的夏令營。這三天使我學(xué)到了許多東西。
我們一行人來到了文理學(xué)院大學(xué)的博物館,這個(gè)博物館共有五層樓,我們從上往下觀看。在第一二層里面,都是一些小動(dòng)物和昆蟲的標(biāo)本。我們進(jìn)入了小動(dòng)物的世界,看著那可愛的昆蟲標(biāo)本,那勤奮的小蜜蜂。每個(gè)活靈活現(xiàn)。我看了,讓我贊嘆不已,更能讓我們清晰地看到甲蟲的神經(jīng)系統(tǒng),清楚地了解甲蟲是如何生存。蜜蜂的標(biāo)本可真多,看得我眼花繚亂。
我們到了第三層,我們來到森林?粗涞睦匣、憨厚的熊、調(diào)皮的小麻雀、聽話的小羊羔,還有松鼠、小狗等。最使我震撼的是大恐龍模型,這個(gè)模型和真的差不多,兇猛地咆哮者,好像在迎接著我們的到來…
來到第四層,終于看到了古文物,看著一塊塊光彩耀眼的玉石,美麗極了。我正佩服那些古人能造出這么美麗的玉石。那些玉石有的`是玉佩,有的是玉器,有的是玉像……
來到了第五層,我們看到了很多的絲織品,其中一件絲織品的紡織手法是古代所獨(dú)有的,據(jù)說已經(jīng)失傳了。現(xiàn)代人們花費(fèi)無數(shù)心血都沒研究出這種紡織手法。
游覽完博物館,我發(fā)現(xiàn)我們作為未來的接班人,就應(yīng)該多接觸文明,更多知識(shí)。多多學(xué)習(xí),將來為國家奉獻(xiàn)自己的力量。
夏令營的游玩,讓小作者接觸到了很多新奇的文明,學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。最后發(fā)出想要學(xué)習(xí)的感慨。
感受的作文 篇5
我很愛自己的鄉(xiāng)村,那里很美。
早晨,你一覺醒來打開門,會(huì)看見人們早早的就醒來了,他們不是騎著摩托車,就是騎著自行車。早上吃早飯的時(shí)候,我們都會(huì)把桌和椅子都搬到門外面,開心的口吃起來。吃完飯,大家便開始了一天的`勞作。
中午,大家一塊做飯,等做好飯了大家把飯放在一起,大口大口的吃起來。吃完飯,大家躺在床上就睡了起來。
下午的時(shí)候,大家便會(huì)耕作去,有時(shí)小孩也會(huì)跟著去,幫幫忙或者玩。等耕作完了,大家便會(huì)回到家里,小孩就會(huì)找他的小伙伴玩,無憂無慮的非常的開心。
晚上,大家有的在外面吃,有在里面吃。吃晚飯,大家有可能看會(huì)電視?赐觌娨,大家變沉睡在夢鄉(xiāng)中。
感受的作文 篇6
新的學(xué)期開始了,此時(shí)此刻我已經(jīng)成為了一名四年級(jí)的學(xué)生了,也算是又邁出了成長中的一小步。
走進(jìn)校園,我感到我的生活又煥然一新,來到新教室,雖然我們已經(jīng)換成了陌生的新同學(xué),但是這并不影響我們在一起學(xué)習(xí)玩耍的快樂。
當(dāng)然在新的學(xué)期里和新的班級(jí)里我們的課程也煥然一新。在新的課堂上我們再也不會(huì)泛味無聊了,因?yàn)槲覀冇辛硕嗝襟w的`教學(xué)器材,它可以把我們課本上的內(nèi)容以及一些關(guān)于這篇課文的基本資料全顯示在屏幕上,使我們的課堂變得輕松快樂許多。除此之外學(xué)校還增添了一門興趣課程---陽光體育,其中我選擇了我我最喜歡的書法。
新學(xué)期、新班級(jí),感受就是不一樣。在這全新的班級(jí)里我我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更上一層樓。
感受的作文 篇7
昨天,“省送教下鄉(xiāng)專家團(tuán)”蒞臨我縣,并在我校四樓會(huì)議室給全縣的小學(xué)數(shù)學(xué)教師上了一節(jié)別開生面的觀摩課,并作了兩場名師報(bào)告會(huì)。
我聽了之后,真是受益匪淺、感受頗多。
中午,八點(diǎn)多。全縣的小學(xué)數(shù)學(xué)老師一起聚在這里,聽了一節(jié)鄭州金水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)魏霞老師上的一節(jié)觀摩課-----人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊《找規(guī)律》。
聽了這節(jié)課,給我最大的感受是:魏老師以學(xué)生為主,課堂上,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,老師只是一名“引導(dǎo)者、合作者、交流者”。
整個(gè)課堂上,都是魏老師在引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)畫面說出橫著看、豎著看、斜著看的各種規(guī)律,而沒有告訴孩子們一個(gè)答案,也就是,本節(jié)課的重點(diǎn)部分完全出自學(xué)生之口,由學(xué)生自己說出來。盡管說,剛升入三年級(jí)的孩子們語言表達(dá)的還不夠好,但魏老師能夠耐心、細(xì)致的引導(dǎo),并且善于利用鼓勵(lì)性的語言,如:“你很會(huì)發(fā)言,并且很會(huì)幫助學(xué)生的`學(xué)習(xí)”、“你是不是應(yīng)該和那位小朋友握握手,你倆的想法是一樣的”……,從這些語言里,孩子們能夠感受到老師是在真心的夸獎(jiǎng)他(她),鼓勵(lì)他(她),孩子才會(huì)主動(dòng)、高興的學(xué)習(xí)。
這節(jié)課里,我收獲最大的還有一點(diǎn):就是老師沒有當(dāng)“二傳手”,沒有把學(xué)生回答的問題再重復(fù)一遍。這個(gè)毛病,不光我,也有許多的老師,在課堂上也犯過無數(shù)次這樣的錯(cuò)誤。因?yàn)閷W(xué)生即使回答的再好,我也會(huì)重復(fù)一遍,一是為了強(qiáng)調(diào)此內(nèi)容的重要性;二是認(rèn)為學(xué)生發(fā)言時(shí),會(huì)有一部分學(xué)生沒有在認(rèn)真聽講,而老師再重復(fù)一遍,老師說的話,代表著“權(quán)威”,更會(huì)引起學(xué)生的注意,所以一節(jié)課,學(xué)生聽明白了的問題,老師還會(huì)重復(fù)一遍甚至幾遍……
這樣的課堂,效率會(huì)高嗎?
所以,在魏老師的課堂里,沒有重復(fù)的“廢話”,只有學(xué)生從多個(gè)角度去思考問題、解決問題的過程。這樣的數(shù)學(xué)課堂,充分開闊了學(xué)生的思維,教會(huì)了學(xué)生正確的數(shù)學(xué)方法、鍛煉了學(xué)生的解題能力。
這也告訴了我們,什么是一節(jié)好課?以學(xué)生為本的課是一節(jié)好課;蹲下來與學(xué)生交流的課是一節(jié)好課;把學(xué)生生成的錯(cuò)誤問題暴露出來,并讓學(xué)生解決錯(cuò)誤問題的課是一節(jié)好課……
我應(yīng)該向這一方向努力、再努力……
感受的作文 篇8
今天的天氣格外清爽,所以準(zhǔn)備出門去感受,也可以說成是去親近一下大自然。
大自然的空氣好清新呀!令我的心情無比舒暢,心曠神怡。一切的一切都是那么美好,令人難以忘懷,一顆顆晶瑩的露珠像珍珠一樣鑲嵌在花瓣上,陽光照射,無比燦爛,。還有那濃濃的香草味,這一切多么像童話里的那樣,讓人沉醉其中,微風(fēng)柔柔的吹過我的'臉,像媽媽的手一樣,輕輕撫摸的我,好幸福啊!一股清涼的山泉在我面前流淌著,我慢慢的將腳丫伸進(jìn)清澈的溪流中,在森林中盡情的沐浴著清新的陽光,突然,幾只小魚從我腳尖游過,嚇?biāo)牢伊耍,看見他們可愛的樣子,我也平?fù)了心情,和他們嬉戲起來,玩的好開心啊!
我該回家啦!可我不舍得,沒事,等我有空啦,我還會(huì)再來的,此時(shí)此刻的我已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?自然給我的感悟,我說也說不盡。
感受的作文 篇9
當(dāng)遇到困難、失敗的時(shí)候,給予你幫助的是親人;當(dāng)情緒低落時(shí),給予你安慰的是親人;當(dāng)因成功而忘形時(shí),給予你鞭策的還是親人。親人是多么溫暖而神圣的詞語。
記得那天天氣晴朗,艷陽高照,準(zhǔn)備放學(xué)時(shí),我高興極了:“放學(xué)了,又可以見到奶奶了!”剛出校門,我就在校門口東張西望。咦,平常奶奶都是很早來的,有時(shí)坐在對面的椅子上,可今天我怎么也沒有找到,悲劇就在這時(shí)發(fā)生了,我抬頭望去,只見那里圍著一群人,不知道在看什么東西。我也很好奇,就跑了過去,只見我奶奶正躺在地上。我的腦海中頓時(shí)一片空白,好一會(huì)兒才大聲叫著:“奶奶!奶奶!“可無濟(jì)于事。奶奶的朋友哭泣著說:”你奶奶今天下午一直在收稻,沒休息,她來到這里后,就一直說,頭暈,頭暈,讓我給她捶捶,后來,她看見你出來了,我還沒反應(yīng)過來,她就倒下了!焙髞泶蠹移呤职四_地把奶奶送到了醫(yī)院,
媽媽和爸爸來到醫(yī)院,他們的.臉色顯得很慌張,我聽他們說要送到市人民醫(yī)院診治。一路上,我的心怦怦直跳,不想看到奶奶的那副模樣。到了醫(yī)院,醫(yī)務(wù)人員把奶奶抬到擔(dān)架上,我望著他們離去的背影,我問媽媽:“奶奶會(huì)不會(huì)……”我還沒說完,媽媽就打斷我說:“別瞎說!”我們坐在外面,心情難過不已。只聽見里面“滋滋滋”的聲音,過了一會(huì),令我們痛心的消息來了——奶奶死了。我不信,到里面一看,隱約看到奶奶的眼睛睜開著,我頓時(shí)欣喜若狂,但彎下腰仔細(xì)一看,眼睛卻沒有睜開來。我痛苦萬分,想著和奶奶度過的那些時(shí)光,我不禁哭了出來,我望著奶奶,希望她現(xiàn)在是在開玩笑,馬上能醒過來,可她再也醒不過來了!
我們懷著沉痛的心情離開了宜興,我想:要好好珍惜和愛護(hù)眼前的親人,不然到失去時(shí)就后悔莫及了。
感受的作文 篇10
秋天是一名辛勤的農(nóng)民。他穿過草原,來到田野。高粱舉起火紅的旗幟,水稻、麥子都謙虛地低下了頭,彎下了腰。農(nóng)民們見到秋天,臉上露出了笑容,紛紛忙碌起來,摘果子、割麥子,一派豐收的景象。
冬天是一位和藹的老人。她來到人們的'房前空地上。頓時(shí),大地蓋上了銀毯,房屋戴上了銀帽,大樹披上了銀裝,整個(gè)世界一片雪白。孩子們跑了出來,穿著厚厚的棉襖,戴著手套,迫不及待地堆起雪人,打起雪仗來,玩得不亦樂乎。
雖然鄉(xiāng)村不像城市那樣繁華:沒有高大的樓房,也沒有寬闊的馬路,更沒有飛馳的汽車。但是鄉(xiāng)村四季美景不同、歡樂不同,好一個(gè)人間天堂!
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