有關(guān)中學(xué)生作文集合五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
——酸甜苦辣
酸中之愛(ài)
記的四年級(jí)時(shí)有一次考數(shù)學(xué)，因?yàn)槟翘旒胰藥胰ザ眉页燥垼彝ァ拔逦丁睈?ài)。所以沒(méi)有復(fù)習(xí)好學(xué)的知識(shí)，所以才考了83分�；氐郊椅野逊�?jǐn)?shù)告訴了爸爸媽媽?zhuān)职竹R上火冒三丈的批評(píng)起了我，又說(shuō)我“不中用”，還說(shuō)我“太笨了”聽(tīng)了后我心里可酸了，心想：要不是你們那天晚上帶我去二姑家吃飯，我還不至于考的.這么低呀。不過(guò)最后到屋里一想，爸爸批評(píng)的也有道理。
甜中之愛(ài)
哎呀，“好難受呀�！薄翱醋屇愣啻┮路悴宦�(tīng)，現(xiàn)在感冒了吧�！眿寢屢贿厙Z叨著一邊給我找藥吃。媽媽找好藥，我吃后可全吐了。媽媽看見(jiàn)后便馬上帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一小針，有給我了一盒藥。媽媽便匆匆忙忙的帶我回家了。隨后媽媽又到商店給我買(mǎi)了一大包好吃的，可是看到媽媽為了我操碎了心，我心里又高興又難過(guò)。
苦中之愛(ài)
自從我上初中后，隨著課程的增多，作業(yè)也變的多起來(lái)，這時(shí)媽媽為了我的學(xué)習(xí)有進(jìn)步，有給我買(mǎi)了一堆資料書(shū)，每天學(xué)了什么就要做什么。這樣我每天作業(yè)都特別多，晚上一寫(xiě)就寫(xiě)到9點(diǎn)多，后來(lái)爸爸又讓我每天晚上睡覺(jué)前看十分鐘的書(shū)。哎！ 真讓我叫苦連天呀！誰(shuí)讓天下父母都望子成龍，望女成鳳呢！
辣中之愛(ài)
期末試卷發(fā)下來(lái)了，上面紅紅的寫(xiě)著語(yǔ)文93，數(shù)學(xué)83分，看了后我心里可那難受了，回家后告訴爸媽?zhuān)职志痛蟀l(fā)雷霆！說(shuō)到：“怎么考的？才考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，以后還有臉見(jiàn)人嗎？能對(duì)得起爸爸媽媽嗎？” 我聽(tīng)了后臉火辣辣的，可熱了�；氐脚P室，心想下學(xué)期一定好好學(xué)習(xí)，考個(gè)理想的成績(jī)讓你們看看。
在我家庭里處處是愛(ài)，酸里有愛(ài)，甜中有愛(ài)，苦里有愛(ài)，辣里有愛(ài)，這些愛(ài)鼓舞著我向前走去
中學(xué)生作文 篇2
不知不覺(jué)，小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，褪去了孩童的青澀，進(jìn)入青少年時(shí)期，六一兒童節(jié)也成為過(guò)去，盼望許久的中學(xué)生活即將拉開(kāi)帷幕。
瘋狂了一個(gè)暑假，告別了童年，心里對(duì)中學(xué)生活的幻想夾雜著些許擔(dān)憂，小學(xué)的我一直住在家里，有爸爸媽媽的照顧，無(wú)論什么事都不用自己操心，現(xiàn)在的我，即將開(kāi)啟中學(xué)生活，即將開(kāi)始傳說(shuō)中宿舍的的群體生活，既緊張又開(kāi)心，緊張的是終于可以自己獨(dú)立生活了，住校的生活一定很美好，緊張嘛！就是擔(dān)心與宿舍的同學(xué)相處不好唄，不過(guò)，開(kāi)心還是大于緊張的。
第一次的軍訓(xùn)，為期一個(gè)星期，教官是個(gè)親切的“小老頭”，他很有趣，經(jīng)常給我們講笑話，喜歡讓我們唱歌給他聽(tīng)，剛開(kāi)始雖有些羞澀，同學(xué)們也都嘗試大著膽子站出來(lái)起頭，漸漸的，我們的膽子都大了起來(lái)，均勻過(guò)程中，雖然有些累，太陽(yáng)有點(diǎn)大，過(guò)程卻是開(kāi)心的，交到了新的朋友，互相分享彼此的.故事，相互扶持，一起熟悉新的校園環(huán)境，一起去食堂排隊(duì)……新的校園生活感覺(jué)很棒！
軍訓(xùn)很快結(jié)束了，我也正式成為一名初一新生，看著這些厚厚的課本，讓我感到任務(wù)的繁重，同時(shí)也更加有斗志，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，我要把自己變得更加優(yōu)秀，充實(shí)自己，做一名合格的中學(xué)生，新的學(xué)期新的開(kāi)始，讓我拭目以待吧！
小學(xué)生活，記憶猶新，白駒過(guò)隙一樣，很開(kāi)心，能來(lái)到這個(gè)學(xué)校，給我的中學(xué)生活添加彩色的一筆，期待以后的中學(xué)生活。來(lái)到這所學(xué)校，感覺(jué)棒棒噠！今天開(kāi)始是一名中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
中學(xué)生作文 篇3
這學(xué)期，我們可親可敬的鐘老師走了，調(diào)來(lái)了個(gè)新老師，她就是我們現(xiàn)在的“不定時(shí)轟炸”老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
她剛來(lái)我們學(xué)校時(shí)，我以為她只是個(gè)看望母校的姐姐�？梢淮蚵�(tīng)，誰(shuí)知道，她居然是個(gè)老師，而且還是我們的班主任！她那么瘦，那么矮，看起來(lái)那么溫和，我怎么都無(wú)法相信自己的耳朵。
幾個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師為人挺幽默風(fēng)趣的，總愛(ài)和我們開(kāi)玩笑，我們也喜歡和她嬉戲玩耍。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)，她的微笑如春風(fēng)沐浴我們的`心間，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她生氣如五雷轟頂讓我們不戰(zhàn)而栗。她的脾氣就像“不定時(shí)轟炸’，讓我們又愛(ài)又恨。
記得有一次，我們班里幾個(gè)調(diào)皮的男生因?yàn)樾∈麓蟪炒篝[，班干部和其他同學(xué)也坐視不理，結(jié)果差點(diǎn)釀成大錯(cuò)。老師了解來(lái)龍去脈后，大發(fā)雷霆，把我們?nèi)嗪莺莸挠?xùn)了一頓，最后撂下一句話：“我們班是一個(gè)集體，今天大家都有錯(cuò)，集體出去跑五圈，有福同享有難同當(dāng)！”
其他同學(xué)都覺(jué)得很無(wú)辜，因此想反抗，但畢竟“軍令如山倒”，不敢不從。大家只好乖乖的出去跑步。
當(dāng)我們氣喘吁吁的回到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師對(duì)著我們偷著樂(lè)，她滿面春風(fēng)的說(shuō)：“偶爾讓你們跑步鍛煉身體，也是不錯(cuò)的選擇。不過(guò)，今天我就是想讓你們知道，一人犯錯(cuò)，集體受罰。現(xiàn)在利用五分鐘休息的時(shí)候趕緊恨我，過(guò)期就無(wú)效哦。”然后留下一臉茫然的我們，在秋風(fēng)中凌亂。而她卻好像沒(méi)有發(fā)生什么事一樣，又開(kāi)始和我們開(kāi)玩笑了。從此以后，不管發(fā)生什么事情，我們都會(huì)第一時(shí)間告訴老師，再也不敢袖手旁觀了。
每當(dāng)我和其他同學(xué)吵架時(shí)，老師總會(huì)把我叫到門(mén)外，惡狠狠地把我批評(píng)一頓。她的表情十分嚴(yán)肅，眼神如利劍般讓人膽戰(zhàn)心驚。但憤怒歸憤怒，她生氣完，還是會(huì)摸摸我的頭，和顏悅色的對(duì)我進(jìn)行淳淳教導(dǎo)。每次她和我說(shuō)道理時(shí)，我都想回她一句：“你站著說(shuō)話不腰疼？”但我始終沒(méi)有說(shuō)出口，因?yàn)槲抑浪菫榱宋液谩?/p>
這就是我的語(yǔ)文老師——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”長(zhǎng)大后，我也要成為一名老師，為祖國(guó)的花朵獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，讓這份愛(ài)照亮世界的每一個(gè)角落。
中學(xué)生作文 篇4
彩虹終將迎來(lái)最后一抹色彩的淡去，繁花終會(huì)面臨最后一片花瓣的衰落。時(shí)光無(wú)言，匆匆掠過(guò)，掠走了我們純真迷惘的歲月，掠走了我們善良無(wú)邪的時(shí)代。停不下成長(zhǎng)的腳步，能做的只有驀然回首�；貞�，那些回不去的過(guò)去;感傷，那些哭不來(lái)的曾經(jīng)。
這個(gè)熟悉的地方，不久，我將要離去。這里承載了多少個(gè)我無(wú)法舍去的美好瞬間，記錄了多少個(gè)我難以忘卻的幸福時(shí)刻。我再次漫步，漫步于我熟悉的母�！�
看，那個(gè)小小的桂樹(shù)花壇。我曾坐在那里，看迎風(fēng)飄落的桂花瓣，看緩慢爬行的小蝸牛，看辛勤工作的螞蟻群和翩翩起舞的蝴蝶。陽(yáng)光灑下，映在泥土上的斑駁樹(shù)影，與我相伴見(jiàn)證了這一美好時(shí)刻。
我繼續(xù)在校園渡步�？矗莻�(gè)寬闊的操場(chǎng)。我曾在那里，與同學(xué)們盡情奔跑，盡情享受著運(yùn)動(dòng)帶給生命的樂(lè)趣�；@球筐，乒乓球臺(tái)，跑道……操場(chǎng)上的一切都包含著我們的汗水和笑聲。
我來(lái)到了校門(mén)前，這個(gè)校門(mén)，我曾無(wú)數(shù)次從它踏進(jìn)校園又踏出，年復(fù)一年，日復(fù)一日。母校是我求知的'大門(mén)，六年前懵懂無(wú)知的我，從這里開(kāi)啟了我的漫漫求知路，走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。
我走出了校門(mén)。回頭，望了望這個(gè)生活了六年的地方。似乎每一個(gè)角落都留下了我的歡笑……不知道還有多少個(gè)這樣凝望母校，漫步母校的機(jī)會(huì)。
陽(yáng)光再次降臨母校，我知道離別的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)到。但我不再害怕，不再退縮。因?yàn)槲抑篮唤?jīng)歷蛻變的痛苦，就不會(huì)有翩躚起舞的倩影;青竹不經(jīng)歷春雷的轟炸，就不會(huì)有翠色欲滴的模樣;而人，不經(jīng)歷成長(zhǎng)與分別的悲痛，就不會(huì)有朝氣蓬飛的未來(lái)。
中學(xué)生作文 篇5
“大姐姐，快來(lái)呀這邊有只花蝴蝶�！薄昂闷涟。蠼憬阕浇o你好嗎？”“好��！”玲玲拿著我捉的蝴蝶，還坐在我懷里準(zhǔn)備與我講故事，我們快樂(lè)地坐在公園里的秋千上。
“月秋，月秋！”這時(shí)媽媽叫醒了我，原來(lái)，剛才在做夢(mèng)呢！我傻呼呼地睜開(kāi)眼睛，姑姑、媽媽抱著表妹玲玲望著我。這時(shí)，外面還有些黑，姑姑說(shuō)：“月秋，我們要回浙江了�！薄按蠼憬�，我們要回家了�！绷崃嵋采瞪档赝�，說(shuō)了這句話。語(yǔ)言中似乎帶著哭泣。這時(shí)的我，忽的一下子好象淋了一盆冷水，我不爭(zhēng)氣地眼淚已在眼眶中打轉(zhuǎn)，但我極力地控制了它們。這時(shí)，姑姑說(shuō)：“放暑假，去我們家和玲鈴?fù)姘�！”我笑著說(shuō)：“恐怕不行，因?yàn)槌跞a(bǔ)一個(gè)月的課程，因此可能沒(méi)有時(shí)間�！敝v到這里，我的咽喉處開(kāi)始疼痛，無(wú)法再說(shuō)下去。媽媽說(shuō)：“走吧，時(shí)間不多了。”玲玲豎起了胖乎乎地小手，對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，再見(jiàn)。”
就這樣，姑姑與媽媽、玲玲走了，向街市走去了，這時(shí)，坐在床上的'我再也無(wú)法控制住自己了，淚水就像斷了線的珍珠，連枕頭都浸濕了。我又想起了剛才的夢(mèng)，一閉上眼睛就是姑姑與玲玲。自從我上了中學(xué)后，見(jiàn)到姑姑的機(jī)會(huì)就少之又少了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很痛苦的，因?yàn)楣霉冒盐覐?歲帶到7歲，小學(xué)時(shí)與她總是形影不離�，F(xiàn)在，對(duì)于每一次的分離，我真的很傷心，傷心我們中學(xué)生的身不由己。
中學(xué)生的大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)上，每天除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。哎，中學(xué)生就是身不由己啊！
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