【精華】真善美的的作文8篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的真善美的的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
真善美的的作文 篇1
《復活》這本書是偉大的俄國作家托爾斯泰在十九世紀末所作的一部批判現(xiàn)實主義的長篇小說。其內容不但揭露了官僚機構的橫暴，而且撕下了官辦教會的“慈善”面紗，暴露了神甫麻醉人民的騙局，也因為這樣的世態(tài)，才會出現(xiàn)下面這段真實而又動人的故事。
書中的男主人公涅赫柳多夫一開始是一個熱愛生活，喜歡純樸，滿懷希望的.青年人，而后的他為什么變得墮落，充滿且對自己心存懷疑呢？相信看完《復活》一書，你便會明白。
涅赫柳多夫之所以變成這樣，是因為周圍的一切全然撲滅了他別有所求的呼聲，他屈服了，他寧可相信別人也不相信自己。盡管他對以前做過的事會羞愧，會懺悔，也會彌補，但是孤立的他還是相信了眾人。
他引誘了他姑母家的婢女瑪絲洛娃，也就是本書的女主人公，在被引誘之后，他拋棄了她，而瑪絲洛娃也因此被趕出了家門，從此過上了放蕩不羈的生活，也因而淪落到了被人誣賴成殺人犯的地步。當涅赫柳多夫看到瑪絲洛娃是因為自己才變成這樣的時后，原本壓在心底那別有所求的呼聲被再一次勾起，他知道瑪絲洛娃是冤枉的，因而他決定幫助她恢復清白。為了幫助瑪絲洛娃，涅赫柳多夫四處奔走，到處伸冤，但最終上訴還是失敗了，瑪絲洛娃被判去西伯利亞流放，涅赫柳多夫就陪著她一起，涅赫柳多夫的行為感動了瑪絲洛娃，使得她再一次愛上了他，但善良的瑪絲洛娃因為不想損壞涅赫柳多夫的地位和名譽，她忍著痛拒絕和涅赫柳多夫結婚而同一位“革命者”結合。故事的結局是凄美的，男主人公涅赫柳多夫和女主人公瑪絲洛娃并沒有在一起，但是他們都達到了精神和道德上的“復活”。
看完此書，我的心被深深的震憾了。我開始明白：人不僅僅要活著，而且還要追求真善美。
真善美的的作文 篇2
真善美滲入我們生活點點滴滴無處不在，只要我們有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)日常生活中閃耀的美好。
在日新月異的時代，一幢幢高樓鱗次櫛比，我們抬頭仰望星空的時候會欣賞繁星點點，低頭看見柏油馬路上卻有不和諧的音符，比如說隨手亂丟的垃圾。但是現(xiàn)在一切都在改變。鄭州街道變得越來越整潔，垃圾桶也分門別類的可以丟棄不同的垃圾，簡潔且環(huán)保。這是生活中的真善美。
街道上的整潔，和路旁的花朵交相輝映。春天百花爭艷姹紫嫣紅，我們可以用相機記錄生活中的美好，不比采摘，這也是生活中的真善美。
我發(fā)現(xiàn)，學校門口按照年級畫好了黃色的.區(qū)域，這樣家長接送我們放學的時候，就可以有秩序的等待我們。互相禮讓，相互尊重，這也是生活中的真善美。
真善美滲入到我們生活的點點滴滴，沁入人們的一言一行。和春風一樣令人沉醉，和春雨一樣滋養(yǎng)萬物，和春草一樣生機盎然。
真善美讓生活更美好。
真善美的的作文 篇3
生活中從不缺少真、善、美，也許隨處可見。那真、善、美到底是什么？它是一顆心。
20xx年11月，“非典”病毒在廣州蔓延,人們開始和“非典”作斗爭。就在這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，出現(xiàn)了一位人們永遠也忘不了的 “白衣天使”——葉欣。
葉欣只是一位普通的醫(yī)院護士長，卻在這次與“非典”抗爭的戰(zhàn)爭中做出了巨大的貢獻。
在搶救“非典”病人的`過程中，葉欣表現(xiàn)出堅定、必勝的態(tài)度。在她的幫助下，從“死神”手中掙脫的“非典”病人不計其數(shù)，都恢復了往日的健康。
葉欣是一名稱職的護士長。她身先士卒，帶領護士們，無怨無悔地搶救“非典”病人。甚至做出了一個令人震撼的決定：自己一個人承擔對“非典”病人的檢查、治療和照顧，她甚至不止一次地把自己關在病房中。
就在葉欣救回那位傳染給她“非典”病毒的病人后，不到一個星期，葉欣便染上了了病毒。在感染的過程中，葉欣一直只說六個字：“別過來，會傳染！”后來，葉欣因搶救無效離開了人世，離開了家人，離開了她所熱愛的崗位，離開了熱愛她的人們……
為什么人們會這么愛這位在“非典”中犧牲自己的女人，因為她有一顆心，一顆真、善、美的心！
真善美的的作文 篇4
生活中有許多看得見的美，也有看不見的美。比如：有的人過橋互相謙讓，有的人幫助殘疾人過馬路等等，這些都是看得見的美。那么看不見的美呢?聽我慢慢說來。
這次中秋國慶兩大節(jié)日連在一起一共放了8天的長假，于是全國各大旅游景點人滿為患，旅游的人兒接踵摩肩，玩的人兒快活了，但是制造出的垃圾卻是給景點的環(huán)衛(wèi)工人帶來了超負荷的工作，為了讓人們有一個好的假期，大街小巷的環(huán)衛(wèi)工人絲毫也不敢懈怠，每日都堅守在自己的崗位上辛苦的工作著，當我走在節(jié)日的街道上，看著整齊的街道，潔凈的路面，街道兩邊的商家都飄著鮮艷的紅旗，處處呈現(xiàn)出一片繁華的景象，我不由得感嘆我們的生活多美好啊!
這次長假全國首次對上高速的小客車免費通行，這一政策一出帶來車流驟增，造成高速收費站擁堵，為了讓旅客能夠安全快速的通行高速，我們的交警叔叔阿姨卻不能像我們一樣安逸的和家人一起渡過這個快樂的國慶，他們在國慶甚至在中秋之夜也堅守在高速公路上執(zhí)勤，正是他們的無私付出，出門在外的游子才能夠安全準時的趕到年邁的父母身邊和他們一起共度中秋佳節(jié)!
“每逢佳節(jié)倍思親!”在我小的時候，媽媽說我們從來沒有和爸爸一起過過任何節(jié)假日，那時爸爸還在遙遠的部隊服役，不要說中秋了，就連過年也從來沒有和家人一起團圓過，爸爸說他們在中秋之夜有時都不能給家里打上一個電話報平安，碰上演習的時候，他們只能坐在郊外自己挖的土溝戰(zhàn)壕里望著天上那一輪圓月默默的想念著家鄉(xiāng)的親人。我想這個中秋之夜爸爸的'戰(zhàn)友們也都是堅守在自己的崗位上，默默的保衛(wèi)著祖國的邊疆吧!
老師是人類的靈魂，我們的老師每日辛辛苦苦的培育著下一代，在這個家人團聚的日子里，就有一群援邊的教師他們留在了遙遠的山區(qū)，甚至西藏等地方，為了邊遠地區(qū)孩子們他們放棄了和家人團聚，選擇守衛(wèi)在孩子們的身邊!
正是這一樁樁看起來及不顯眼平凡的小事，購成了我們這個和諧的社會，讓我們過著幸福美好的生活，感謝各行各業(yè)辛勤勞作的人們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了美好的生活!
真善美的的作文 篇5
在成長的道路上，有著太多的老師陪伴著，呵護著，教育著我們。他們身上有著太多值得我們學習的品質，也有著太多令我們喜歡的品質……
真——
“啊呀呀，這都不曉得！你看看，我才講的不是？真是腦子進水了！”聽“興哥”這樣當堂“罵”人已不是頭一兩天了�？纯此且荒槨昂掼F不成鋼”的表情，還是忍不住笑了出來……他就是我的上任“上司”——“始終微笑著的和藹的陳老師”，當他在課堂上這樣評價自己時，班上一大半的同學的吐了出來，還有一小半是開小差沒聽見他說什么。盡管他總是罵我們，對我們的大多數(shù)行為指指點點；盡管他總是打擊我們，對我們“過分嚴厲”，但其實打心底我還是敬佩他的，敬佩他的“真”，喜歡他的“真”。
善——
“我……那我又不該問了哈，這你們沒學，是吧？這是我的錯，我沒說過的哈�！彼卫献钕矚g的便是淡淡的諷刺了，幽默而讓人反思自己，看著這前223班那在全校倒數(shù)一二名徘徊的英語成績。我對宋老師還能詼諧的開玩笑的“堅強精神”感到佩服不已。他便是最受前223班愛戴的宋老師。盡管每次大家的英語都幾乎到了墊底的份兒，但宋老師卻仍舊細心的分析我們那“慘不忍睹”的成績，對大家提出意見并鼓勵大家下次加油。他是那個“脾氣最好的老師”，他是那個資助好幾個學生的好老師。我敬佩他的“善”，喜歡他的“善”。
美——
“嘿呀！你們雙煞居然都全對哈，今天是撞了福神吧？”……她是那個唯一會管我們倆胖子叫“雙煞”的老師，瞅瞅我和朱威這長相，這身材，怎的就能叫“煞”呢？叫福星還差不多罷！可她就這么叫了；那個始終滿臉春風、面帶詭異笑容的胡老師，始終，就這么叫我們了！……若我們的“資質”算得上是“煞”的話，那她應該也可以湊個數(shù)，名曰“三煞”。她是那個會一邊與學生玩笑一邊上課的老師，上她的課是非常輕松的`；她是那個會請學生吃棒棒糖的老師；她是那個會在學生哭的時候像安慰娃娃一樣說好話給學生聽的老師……不得不承認她是那個很美的“煞”，有著讓人敬佩而喜歡的“美”。
“得遇名師，三生有幸�！睙o論是真、善，亦或是美，其實每個老師都是可愛的，擁有著讓人敬佩而喜歡的品質。
真善美的的作文 篇6
這是個美麗的小世界，這是個快樂的小世界。我們來唱歌我們歌唱，歌唱美麗小世界。感謝太陽，送來生的希望；感謝風兒，送來陣陣涼爽；感謝大地，孕育了無數(shù)生命；感謝花兒姐姐，送來張張笑臉；感謝父母，送來一條條新的生命……
感謝了誰，也不要忘記感謝上蒼，因為他送給了人們無數(shù)希望，也送給世間三位小姐姐——真、善、美。真、善、美三位小姐姐在人間各地播撒奇妙的種子。給人們的心靈去除了灰塵。真姐姐輕輕一吹，把種子撒在一個十分內向的小姑娘身上。小姑娘立刻像有了新的生命，活潑開朗，給人一種沐浴春風的感覺。不管是她的家庭背景、學校表現(xiàn)，她都會毫無保留地告訴人們，因此，人們都喜歡這個活潑伶俐的小姑娘。她上課敢于發(fā)言，下課能和好朋友們在一起。她那么快樂，都是真姐姐的功勞。善姐姐把種子播撒在一位地主身上。
“心狠手辣”和“吝嗇好財”這對兄弟在地主身上統(tǒng)統(tǒng)揮去，取代其的是“樂善好施”和“助人為樂”這對姐妹。當?shù)刂骺吹揭粋�窮人因為沒有錢買面包吃而悲傷時，他會幫窮人買面包；當他看到一個小姑娘因為貪玩而被母親責罵時，他會趕忙上去勸勸姑娘的母親。人們都夸這個地主是救世菩薩，地主卻揮揮手說：“那怎么行？我做善事是因為我有條件，我有條件就因該幫助那些沒條件的人。”這可是善姐姐的功勞。美姐姐把種子播撒在一位菜農(nóng)身上，所以菜農(nóng)出的都是好菜，每次稱菜前，他都會把菜上的水珠甩一甩再稱，所以大家都愛到他這里來買菜。而且他還不貪財，每每遇到人家多給他錢的時候，他總會不顧自己菜攤的一切，氣喘吁吁地巴多給的錢還給人家。有人說：“你真是傻，那么多響當當?shù)拟n票，就這樣和你擦肩而過了。
他卻露出會心的微笑：“即使這樣，我也愿意。如果每個人都多找給我‘小費’的話，我現(xiàn)在該有多富��！”他這么誠實善良，都是美姐姐的.功勞。如今，真、善、美三位小姐姐仍在世界各地播撒種子，她們要讓世界變得和睦，變得美好。聽呀，種子萌芽時發(fā)出的叮咚聲；看呀，人與人之間的幸福和圓滿；聞呀，花兒姐姐帶來的陣陣清香；感受呀，真、善、美帶來的世界。
真善美的的作文 篇7
生活中處處都有真善美，讓我們感受到了生活的真誠和美好。
那是一個中秋節(jié)，我來到了恒生超市。今天逛超市的人真多呀！我在人群中慢慢地移動，費了九牛二虎之力才來到了書柜旁。一到書的海洋，我便津津有味地看起了書。忽然，我聽見一個小朋友的哭聲。我想：今天超市人這么多，小朋友一定找不到媽媽了。于是，我放下書急忙跑過去。
那是一個三四歲的小男孩，穿著一套藍色的運動服，眼淚像斷了線的珠子往下掉。我問道：“小朋友，你怎么了？是不是找不到媽媽了？”小男孩眼淚汪汪地點點頭。我說：“別著急，我?guī)湍阏摇！边@時，周圍的顧客也圍了過來，你一言他一語地問著小男孩：“你媽媽叫什么名字？”“你媽媽的電話號碼你知道嗎？”可是無論大家怎么問，小男孩總是搖搖頭。這可怎么辦呢？周圍的人都替小男孩著急。忽然我想到一個好辦法，我說：“不如去服務臺吧，讓工作人員通過廣播尋人。”大家都認為這是個好主意。于是，我?guī)е∧泻⒖焖俚貋淼綇V播室把事情的來龍去脈告訴工作人員，工作人員用最快的時間把尋人消息廣播出去。不一會兒，一個三十多歲的阿姨慌慌張張地跑來，上氣不接下氣地問：“孩子呢？”小男孩看見了媽媽，一頭撲進了媽媽的懷抱。阿姨感激地對我說：“謝謝你，你真是個助人為樂的好孩子�！毙∧泻⒁蔡鹛鸬貙ξ艺f：“謝謝你，大哥哥�！�
雖然這件事過去三年了，但他甜美的聲音常在我的`耳邊回蕩，因為這是生活中最真誠的語言，最甜蜜的微笑。只要我們樂于助人，用心感受，就會發(fā)現(xiàn)一個美好的世界。
真善美的的作文 篇8
今年我12歲，對于“真、善、美”，我有自己的理解。
真——求真知。 “△和□誰的穩(wěn)定性好？”這道家庭作業(yè)我真不知道。我猜想：□多一條邊支撐，穩(wěn)定性更強。媽媽看了答案直搖頭，“動手做做看！”媽媽提醒我。七條硬紙板，七顆大頭針，我做了一個□，一個△。我扭動□，再拉扯△�？辞宄耍 趸蔚脜柡�，容易變形；△穩(wěn)穩(wěn)當當，一直保持原來的'模樣。我歡呼著：“△比□穩(wěn)定性高！”媽媽笑了。
善——做善事。 一次在院子里玩，一個不知名的姐姐不小心劃破了中指肚。一道深深的口子，血流不止。怎么辦？我茫茫然不知所措——求助媽媽！沖著三樓我的家，我聲嘶力竭地喊著媽媽。媽媽扶著姐姐直奔診所，我追到院壩門口：“媽媽，過馬路扶好姐姐的手，小心有車！”
美——品行美。 表姨開了一家蛋糕店，一天，媽媽跟表姨拉家常，我便撫摸著貨架上的“牛板筋”、“汽水棒”鉆進了我的袖口中。回家躲進書房，我喝著“汽水棒”，嚼著“牛板筋”，真爽！媽媽很快發(fā)現(xiàn)了。竹板一下一下打在我的手心上，我的頭腦逐漸清醒。從此，改過自新！
求真知，做善事，品行美，這就是我，對“真、善、美”的理解。
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