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讓童心未泯作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的讓童心未泯作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓童心未泯作文1
想起豐子愷曾在他的漫畫中寫的一句話：“爸爸說今天的月亮很大很亮，我出去看了一整個(gè)晚上�！蹦鞘且粋�(gè)孩子對(duì)于世界的態(tài)度的最好的體現(xiàn)，充滿了愛與相信。我們熱愛并崇尚這樣純真的童心，但如菲爾丁所意識(shí)到的那樣，世界似乎正不可遏制地失去偉大的孩提王國(guó)。
是什么讓孩子不再是孩子，是什么讓童心不再是童心，又是什么讓本該是精品的孩子變成了心靈提前硬化的半加工品？我們不妨捫心自問。
在城市上空，風(fēng)箏是無法自由翱翔的。馬路越來越寬廣，高樓、電線桿拔地而起，他們所占據(jù)的，都是我們?cè)?jīng)用來放肆奔跑的草場(chǎng)。沒有良好的社會(huì)環(huán)境，童心又怎能不泯。
剛出生的'嬰兒還未看清世界，就已親身做了交易品，幾經(jīng)販嬰犯的手，流落他方，見證了金錢在人們心目中至高地位。滿懷熱心的小學(xué)生，樂于助人地?cái)v扶起摔倒在地的老奶奶卻被抓住了手腕，換來的不是贊揚(yáng)而是莫名其妙的索償。試問這樣的我們，還能渴求什么孩提王國(guó)？孩子過早接受冷漠人情，利益至上的風(fēng)雨洗禮，童心又將如何不泯？
川端康成說：凌晨三四點(diǎn)，看海棠花未眠。請(qǐng)以一種憐惜的靜觀方式，看孩子的茁壯成長(zhǎng)，別讓自己已不古的心侵犯了孩子童心的領(lǐng)地。
然而，我們又何必只在孩子的身上尋找童真。步入成年，并不意味著要將童心泯滅，相反，在我看來，是對(duì)更好的詮釋。
三毛，一個(gè)生命里與生俱來住著自由和浪漫精靈的女子。從她還是女孩，到長(zhǎng)長(zhǎng)成成熟女子直至她死去，都被笑稱為古靈精怪的少女。當(dāng)她來到撒哈拉，她無法抑制自己雀躍的心情，像個(gè)孩子一樣興奮地寫下，我不能理解的，屬于前世回憶里的鄉(xiāng)愁，毫無保留地交給了這片陌生的天地。
面對(duì)荒蕪的沙漠生活，也只有三毛擁有那份屬于孩子的熱望和虔誠，在驕陽下得自己的一世清涼。
而今的我們，誰能做到像三毛，像孩子一樣，不隱藏自己的個(gè)性，能將自己的世界當(dāng)作兒時(shí)玩耍的庭院，舞動(dòng)其中？
懷一顆不泯的童心或是找回過去的純真心境沒有那么不容易，放開自己的胸懷，包容更多，相信更多。
看一夜的月亮，看見月盤中有衣袂飄飄，真不知是嫦娥在起舞，還是童心在萌動(dòng)了。
讓童心未泯作文2
貪玩，本應(yīng)是屬于孩子的天性，但是不乏有些大人也有貪玩的本性。我的老爸就是這樣一個(gè)童心未泯的“老頑童”�？尚Φ氖�，因?yàn)樗澩妫�吃過不少苦頭。
我的老爸中等身材，膚色黝黑，挺著一個(gè)圓鼓鼓的大肚子，樣子很Q�？傁矚g把頭發(fā)剃得很短很短，如同剛長(zhǎng)出來的胡子茬兒。一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來時(shí)卻瞇成了一條細(xì)縫，縮著脖子聳起肩膀，那樣子看起來就像是偷到了蜜吃一樣。
老爸是個(gè)生意人，每天都很忙，管理工人的時(shí)候十分嚴(yán)肅，樣子很神氣；但是閑暇時(shí)，只有我們一家三口，他又搖身一變，變成了一個(gè)“大男孩兒”。記得去年夏天，我們一家去興城游玩。清晨，我們漫步在興城的大街上，路邊的大樹上有一只知了在不停地鳴唱，這引起了老爸的興致，想抓住它耍耍。
突然，老爸猛地一腳踹在樹身上，知了驚慌而逃，老爸蹦起老高試圖抓住，但卻以失敗告終。不料，不久后災(zāi)難降臨了，“嗡……嗡……”一只馬蜂被驚擾了，圍著老爸盤旋。老爸還沒來得及反應(yīng)，伴隨著“啊”的一聲慘叫，老爸不幸被馬蜂襲擊了。我和媽媽四目直奔老爸而去，只見老爸歪著腦袋，一只手緊捂著脖子，咧著嘴，面容緊蹙，如同捏出的包子褶。我見大勢(shì)不妙，急忙跑過去問：“怎么了？”老爸一臉的無奈與尷尬的神色，支支吾吾地說：“該死的`馬蜂，叮了我一個(gè)大包！哎呦……”頓時(shí)，一浪賽過一浪的狂笑聲如潮水般一齊向老爸涌去，我和媽媽笑得直不起腰，連肚子都痛了。
這就是我的老爸，一個(gè)工作時(shí)不失嚴(yán)肅與認(rèn)真的人；閑暇時(shí)又不失風(fēng)趣與幽默的樂觀主義者。老爸這種愛說、愛笑、愛玩的性情一直深深地影響著我，讓我懂得了要勇于面對(duì)生活，在生活中要做一名智者，以豁達(dá)、開朗、樂觀、積極向上的精神面貌去面對(duì)今后生活中的種種挑戰(zhàn)。
讓童心未泯作文3
童心是一種向往，可以讓你磨練自己；童心是一種創(chuàng)造，可以讓你鍛煉自己；童心是一種想象，可以讓你相信自己；童心是一種無與倫比的美麗，可以讓你信賴自己。
每一個(gè)人都有一顆天真的童心，無論你的身份是什么。
有一次，我們?nèi)胰ヒ患以诮紖^(qū)的飯店吃飯。那里有很多的娛樂設(shè)施，我比較對(duì)乒乓球感興趣。于是，我和弟弟亂打了起來。我們剛打了不一會(huì)兒，爺爺和奶奶從沙發(fā)那邊朝我們走來。爺爺和奶奶非要一決高下。我和弟弟就不得不讓了。爺爺開始發(fā)球了。“哎呀！”乒乓球拍和乒乓球“擦肩而過”。也要嘗試了幾次，還是沒有成功。只聽見乒乓球在地板上跳動(dòng)的聲音。爺爺又一次的嘗試，爺爺看起來非常嚴(yán)肅。左手仍乒乓球，右手握乒乓球拍向前打，這次算是成功了。奶奶反應(yīng)比較快，迅速把球打向爺爺。爺爺腳底一滑，坐在了地上，我和奶奶連忙跑過去。爺爺站起來憨厚的笑了幾聲。
童心是人生中的一條小舟，只要有好的水手，才能駕駛它揚(yáng)帆起航到理想的彼岸。童心可以開出一朵朵美麗的鮮花。
上學(xué)期的時(shí)候，老師說我們最近學(xué)習(xí)比較累，就讓我們?cè)?點(diǎn)至5點(diǎn)半這段時(shí)間在操場(chǎng)上活動(dòng)。老師說自己也會(huì)下去一起玩。果真，老師也下來了。男生大部分都去打籃球或者是去踢足球。女生大部分都在玩跳大繩。Miss張和Mr許負(fù)責(zé)給我們女生搖大繩。Mr許還覺得不過癮，他也要跳。老師和同學(xué)之間沒有了平日里那嚴(yán)肅，緊張的氣氛。更多的是老師和同學(xué)臉上的笑容，一種開心，快樂的氣氛。老師完全融入到我們的環(huán)境中，使我們和老時(shí)間增加了一份友誼。
童心是，弱小的，稚嫩的.，幼稚的，但童心是天真無邪的，圣潔的。
每個(gè)人都有一顆天真的童心，我們都應(yīng)該互相尊重。珍惜啟迪了童心，就擁有了未來，擁有了希望。
讓童心未泯作文4
為什么說我是個(gè)大孩子呢？因?yàn)槲沂且粋�(gè)初中生，按道理說是長(zhǎng)大了的孩子，內(nèi)心世界里只有更成熟。但我的內(nèi)心里并沒有太多成熟，而童心還在回蕩。
過年了，過年了，小孩子們都很快樂，因?yàn)橛屑t包拿，還可以穿新衣裳、放煙花。這是個(gè)人人都?xì)g喜的日子。晚上，家家戶戶都在放煙花。天空中紅的，黃的，藍(lán)的……各種顏色交織在一起，令人眼花繚亂。仔細(xì)看：有的像掛滿銀花的火樹，有的像劃過天空的流星，有的像璀璨無比的花球……把整個(gè)天空照得通明。我和弟弟妹妹吵著爸爸媽媽帶我們?nèi)シ艧熁�，他們說讓我們自己去放，拿了錢給我們自己去買小煙花來放。其實(shí)這時(shí)我最懂他們心里是怎么想的，那么大人了，還放小孩子玩的煙花，多丟人啊。雖然我也是小大人了，但煙花的`誘惑還是抵擋不住。
我?guī)е艿苊妹靡黄鹑ベI來了煙花，人手一把火機(jī)。到小區(qū)里的球場(chǎng)去放，那里來往的人挺多的，我怕別人嘲笑我，那么一大個(gè)姑娘了還放煙花。所以我就叫弟弟妹妹回家在門口放，他們死活不肯，我只好隨他們了。我們買了“大黃蜂”、“滿地珍珠”和電光棒。放時(shí)，“滿地珍珠”嘭地噴出了許多漂亮的珍珠，“大黃蜂”“唧——”一只黃蜂旋轉(zhuǎn)著飛向空中，電光棒呲呲地綻放金黃色的火花，像小星星一樣閃閃的。我們都沉浸在煙花爆竹的歡樂中，先前怕別人嘲笑的擔(dān)心都拋之腦后，此時(shí)的內(nèi)心只覺得很快樂�；丶胰�，奶奶說我還小得很，還跟弟弟妹妹玩煙花，我心里真不是滋味，煙花那么好玩，只允許小孩玩，就不允許我玩啊。
第二天，我?guī)е艿苊妹萌シ排谡�，我們�(nèi)齻�(gè)膽子挺大的。每人買兩盒擦炮，點(diǎn)著了甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，嘭地一聲炸了；找來一個(gè)瓶子，點(diǎn)著炮仗丟進(jìn)去，瓶子被炸飛了，我們都咯咯地笑了起來；弟弟是個(gè)搞怪的人，把炮仗點(diǎn)燃趁我和妹妹不注意丟在我們身旁，我們被嚇一大跳，此時(shí)非常生氣想把他揪過來教訓(xùn)一下，但是弟弟那搞怪的笑把我們逗得也笑起來，我們氣也消了。放炮仗真是有趣！
我覺得跟弟弟妹妹放煙花，放炮仗是過年最好玩的事，還有時(shí)候我和弟弟玩過家家，玩老師和同學(xué)的游戲，這些也挺好玩的。這就是我，童心未泯。
讓童心未泯作文5
外婆常說：“你老舅��！都這么大了，怎么還像個(gè)小孩子呢？”不錯(cuò)，我老舅雖然已有三十二歲，但他那顆真摯的童心卻把他拉回到了童年，成為我不可缺少的朋友。
前年兒童節(jié)，老舅送給我一個(gè)三四百元錢的變形金剛，他雙手小心翼翼地捧著那寵然大物來到我家，拆開包裝，我一下子就被那威武的姿態(tài)深深吸引住了，老舅也圍了過來，大聲說：“我也來玩，兩個(gè)人齊心協(xié)力，不是拼得更快嗎？”我想了想，多一個(gè)人手也蠻好，就同意了。
我們的目標(biāo)是把機(jī)器人拼成一輛藍(lán)色的跑車，老舅別有用心地說道：“你先拼吧，我要鍛煉鍛煉你拼裝的能力，到時(shí)候會(huì)幫助你的�！蔽抑皇遣蛔〉攸c(diǎn)頭，心里暗暗得意：這次一定讓老舅心服口服。我首先把機(jī)器人的頭向下翻，再把它的兩只手縮了進(jìn)去，然后就給為難住了，我冥思苦想！到底怎么把腳縮進(jìn)去呢？老舅看了，把玩具拿了過來，用手比劃了一下，拿起它的腿，把腿用力向后一按，真奇怪腿聽話地縮了進(jìn)去，老舅順手把幾個(gè)比較難拼的.地方解決了，突然神不知鬼不覺得拿走一個(gè)零件，此時(shí)的我渾然不知，忽然聽到老舅“啊”地叫了一聲，只見他張大嘴巴，瞪大眼睛，一副驚愕的神情，我順著他指的方向一看，沒有什么奇怪的事情啊，我搖著頭轉(zhuǎn)過身來，奇怪，怎么還少一個(gè)零件呢？老舅好奇地接過玩具，假裝有模有樣地檢查，接著迅速把手蓋在車上，趁勢(shì)將那個(gè)零件往里一按，把玩具遞給我，裝出嚴(yán)厲的樣子說：“你怎么這么粗心，連那么大的零件都看不到，真該配副眼鏡！”我的心里很不是滋味，偶然間撇見了老舅狡黠的眼神，我頓時(shí)明白了一切，可我要把它埋在心底，以后再報(bào)復(fù)他。
老舅和我度過了多少次歡樂的瞬間，我將“童心未泯”四個(gè)字給予他，是因?yàn)樗嬲龅竭@個(gè)詞包含的所有意思和精髓。
讓童心未泯作文6
看著眼前的彩虹世界，心中一種與生俱來的驕傲油然而生，因?yàn)橛幸惶�，你總�?huì)發(fā)現(xiàn)，童心未泯是一件值得驕傲的事兒。
在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著激動(dòng)的心情，迫不及待的來到了屬于自由的歡樂天地——義烏商品城兒童樂園，大家像是剛學(xué)飛的`鳥兒般，伴著一徐清風(fēng)奔進(jìn)了繽紛的世界，我也不甘落后，驚喜地踏入了自由空間。
一根根七彩的繩編織出五彩的天地，看得人眼花繚亂，不禁使我躍躍欲試，當(dāng)然，欣喜之余，我也不禁深思，人生又何嘗不是時(shí)光與艱辛編織出來的夢(mèng)呢？
我小心翼翼地爬上一層又一層的旋梯，心里直呼一個(gè)字“疼”，腳踩在硬邦邦的繩子上，那種疼痛瞬間傳遍全身，我想半途而廢，但望望前面凱旋而歸的人和后面的人焦急與不耐煩的神情，我咬咬牙，決定繼續(xù)奮勇向前，可還沒走兩步，腳就像不聽使喚的頑童一般，使我無法再邁出第二步。我無奈地慢慢退向角落，示意后面的人向前，面紅耳赤的我揉揉腳抱怨道“”這什么破玩意兒，真是害人不淺”，后面的過程，更是苦不堪言，爬兩步停三分鐘，我覺得自己就似變成人形的小美人魚，每走一步，腳都是刀割一般疼，當(dāng)我認(rèn)為漫漫長(zhǎng)征終于到了盡頭時(shí)，頭昏眼花地向后看，才發(fā)現(xiàn)，堪比蝸牛完敗烏龜?shù)奈也抛吡瞬坏剿姆种�，我在心中直呼命苦，欲哭無淚地繼續(xù)前進(jìn)。
在經(jīng)過無數(shù)心理斗爭(zhēng)后，我終于踩著“刀尖”到達(dá)終點(diǎn)，我倒在地上，汗水濕透了我的衣衫，頭發(fā)一縷一縷的粘在臉上，發(fā)紅的手心蒙上了一層博博的虛汗，感受著自己的心跳，此時(shí)的我既緊張又興奮，真是“豐收源自耕耘，喜悅發(fā)自苦痛”�。�
我看著同學(xué)們的笑顏，心中一陣激動(dòng)，不禁有種想要爬第二次第三次的沖動(dòng)，我感覺自己仿佛是一位三歲的小女孩兒，盡情在彩虹世界中徜徉，其實(shí)，每個(gè)人都有一顆不老的童心。
我們也在這五彩斑斕的世界中返璞歸真了。
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