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感動(dòng)初中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的感動(dòng)初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)初中作文1
歲月無痕，時(shí)光消逝。每天的生活都會(huì)有新的事物發(fā)生�；蛟S我們不能阻止一些事情的發(fā)生，但我們卻可以學(xué)會(huì)用心靈去感觸。那些令我們痛而不言的事，卻留下幾分由心的感動(dòng)……
記憶猶新，那是一個(gè)令全國人民深感悲痛的日子——5.12汶川大地震。那天我們?nèi)胰硕际睾蛟陔娨暀C(jī)前關(guān)注著最新報(bào)導(dǎo)。突然電視機(jī)的一幕將我們都深深吸引住了：在一片到處是樓房倒塌的廢墟里，記者、消防搶險(xiǎn)員與醫(yī)護(hù)人員在這篇廢墟里解救出這一幕：
一個(gè)滿身是泥垢的女人雙膝跪在地面，用雙手撐起一小片“安全地帶”。在她的“安全地帶”下，有個(gè)正哇哇大哭的嬰兒，在嬰兒的嘴里，發(fā)現(xiàn)了女人的手，手是少了一根手指的，嬰兒嘴里滿是血。在嬰兒身上，人們還發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，上面留著這樣一行字：親愛的寶貝，如果你足夠幸運(yùn)還存活在世界上，請(qǐng)一定記得要堅(jiān)強(qiáng)的活下去！勇敢面對(duì)一切！請(qǐng)記得媽媽愛你！
現(xiàn)場在場的人都哭了，醫(yī)護(hù)人員哭了，消防搶險(xiǎn)員哭了，我，也哭了……這位母親為了讓孩子有水喝，咬下自己的手指，讓自己的血可以不斷流出，以便于孩子吸吮，存活的更加久，好讓外人前來解救……
這一幕使我再一次的認(rèn)同世界上最偉大的'愛！這位母親用自己嬌小的身軀盡最大力保護(hù)自己的孩子，不論是有再大的石塊，、再重的碎片倒塌下來，她也會(huì)為孩子頂天立地！也許，這就是母愛，用一種行動(dòng)去詮釋自己的孩子的愛與保護(hù)！母親的愛，很令人感動(dòng)，也許只是那一個(gè)動(dòng)作，那一瞬間的眼神。感動(dòng)，卻早已占據(jù)內(nèi)心！
感動(dòng)，是那一瞬間的觸動(dòng)，卻是永恒的詮釋……
感動(dòng)初中作文2
在生活中，有許許多多的人給我a們留下了深刻的印象。他們就像天上的太陽，帶給我們溫暖；就像夜空中的北極星，指引我們方向；就想要店里的藥物，帶給我們健康；就像仲夏的晚風(fēng)，帶給我們涼爽。
“老師是人類靈魂的工程師”。不錯(cuò)，老師在下課的時(shí)候跟我們聊天，跟我們講一下自己對(duì)某篇課文的心得；上課時(shí)就在黑板前給我們講授知識(shí)；曾有多少個(gè)夜晚，為了我們的`學(xué)習(xí)成績而難以入眠。
老師，您就像一盞明燈，犧牲了自我，照亮了我們的未來；老師，您就像一個(gè)辛勤的園丁，栽培著我們這些即將綻放的花朵。老師，如果黑板就是遼闊的大海，那您就是海上的水手；如果黑板就是湛藍(lán)的天空，那您就是翱翔天空的雄鷹，在天空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。
清潔工阿姨用自己的行動(dòng)改變了我們周邊的環(huán)境，不管寒冬還是酷暑，她們總是任勞任怨的工作著。夏天，火辣辣的太陽在頭頂上散放出千縷陽光；冬天，狂風(fēng)呼嘯，大街上只有清潔工阿姨一個(gè)人在那里打掃衛(wèi)生。
警察叔叔總是盡職盡責(zé)的堅(jiān)守在自己的崗位上，哪里發(fā)生事故，他就在哪里出現(xiàn)；醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士就像一個(gè)個(gè)白衣天使，拯救了一條有一條的生命。
讓我們感動(dòng)的事情還有很多，他們就像是一粒粒種子在我心中生根發(fā)芽，激勵(lì)著我從小立志要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
感動(dòng)初中作文3
看了這個(gè)題目，你們會(huì)問，我是怎么學(xué)會(huì)感動(dòng)的？這是在我身邊的一件小事。
那是7月的一天，在多次央求媽媽之后，她終于答應(yīng)了我的要求——帶我回老家。滿心歡喜的我以為會(huì)是一次舒適的度假，去了才知道，山水確實(shí)美，比城市的風(fēng)景要好，只是……在出發(fā)的前一天晚上，媽媽找了一大堆衣服，把他們裝在袋子里，其中就有我最喜歡的衣服，心里有些舍不得。但是又一想，那些衣服反正也過時(shí)了，再要大人買新的！盡管我不知道媽媽要干嗎。
到了老家，果然不錯(cuò)，在城市里空氣不新鮮，噪音又大，這兒無論是空氣還是各種聲音都是大自然的旋律——優(yōu)美極了。
我們走了很久，來到了一條很長很長的小巷子，放眼望去，小巷并不像這里的山水那樣美好，兩邊的房屋都很破舊，而且陰暗潮濕，讓人很不舒服。我正想問媽媽來這里的.目的，卻見前面有一個(gè)和我差不大的小姑娘，她正捧著本停舊的書在門口看。
媽媽掂著頭天晚上整理出來的衣服進(jìn)了她家，我跟在媽媽后邊也進(jìn)去了。屋子里空蕩蕩的，沒什么象樣的家具，看起來家里很窮。媽媽把帶來的衣服方在屋里，然后默不作聲的拉著我出了門。在回來的路上媽媽告訴我，小姑娘的父親死的早，母親又是殘疾，他們家靠小姑娘撿破爛、母親縫補(bǔ)來維持生活。
媽媽說；“盡管他們窮，可是我在幼年時(shí)，他們對(duì)我無微不至。他們雖然很窮，可是在努力的自食其力，頑強(qiáng)地追求美好的生活……”
不知不覺，我的眼眶里有些淚珠在打轉(zhuǎn)，心里很酸，為媽媽他們的舉動(dòng)而感動(dòng)。
從那一刻起，我懂得了什么是感動(dòng)，同時(shí)我也懂得當(dāng)我們浪費(fèi)時(shí)，一些地方還有孩子沒學(xué)上，沒漂亮衣服穿，沒課外書可以讀，沒有那些我們浪費(fèi)的東西。
我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，也學(xué)會(huì)了節(jié)約！
感動(dòng)初中作文4
天還是那么藍(lán)，水還是那么清，可地震過后的四川，再也沒有以前那么喧鬧，再也沒有以前那么繁榮，一切都被地震奪走了，唯一留下的只有那感動(dòng)的一幕，永遠(yuǎn)留在人們的心中的只有那緊抱不放的雙手，只有那令人感動(dòng)的一幕幕。
這次四川大地震，給我們的國家?guī)砹撕艽蟮膿p失，但與此同時(shí)許多催人淚下的`故事，令人感動(dòng)。一幕幕也不斷地涌現(xiàn)在我們眼前，媽媽留給孩子最后的話讓我們感動(dòng)地流下了眼淚，老師舍身救學(xué)生這也不再少見，但最令我感動(dòng)的，還是要數(shù)那緊抱不放的雙手。
在地震發(fā)生的時(shí)候，一位老師正在和他的學(xué)生上課，老師察覺到地震以后，他立刻放下了手中的課本，馬上帶領(lǐng)同學(xué)逃出教室，他抱起一個(gè)又一個(gè)孩子把孩子們都送到空闊的操場上去。當(dāng)他又要沖進(jìn)教室救最后兩名學(xué)生時(shí)，房屋搖搖欲墜，馬上就要塌了。
他決不允許任何一個(gè)人，任何一個(gè)孩子被留在教室里，緊緊地拉住兩個(gè)學(xué)生就向空地上跑，但是已經(jīng)來不及了，他被一個(gè)巨大的木塊壓住，喘不過氣來，最終他走了，他手中的兩個(gè)孩子，不住地喊著老師，老師�？衫蠋熡肋h(yuǎn)地不會(huì)回答他們了。
當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，救援人員拼命想把孩子從老師手中拿出來，可怎么也松不開那有力的手指，最后，人們不得不忍痛，懷著對(duì)老師的敬意，把他的胳膊劇斷，才救出兩個(gè)學(xué)生。那一幕令我永生難忘。
老師為了救學(xué)生，緊緊地抱住學(xué)生，護(hù)住學(xué)生，就連臨死也永遠(yuǎn)不放棄學(xué)生。這位老師的敬業(yè)精神值得我們贊揚(yáng)，老師那雙沾滿了白灰，但又不松懈的手，讓我們永遠(yuǎn)敬佩。讓我們記住他吧老師，讓我們記住這一幕吧緊抱不放的雙手！
感動(dòng)初中作文5
每個(gè)人都有父母，是父母給予了我們生命，我們的生命里融入了他們的血液，也融入了他們無私的愛。在我生病時(shí)，我更能感受到父母那份沉甸甸的愛。
去年夏天的一天下午，我在公園獨(dú)自玩滑板，由于平時(shí)玩得很好，我就放松了警惕，結(jié)果摔斷了胳膊，當(dāng)時(shí)我的胳膊被摔成了“V”字形。媽媽趕到時(shí)，原本堅(jiān)強(qiáng)的我既害怕又委屈又后悔地放聲哭了起來，并且向媽媽投去了無助的目光。此時(shí)，媽媽非常著急，但非常鎮(zhèn)定，一直安慰我：沒事，有媽媽在。事后，媽媽告訴我，她當(dāng)時(shí)也想哭，還有點(diǎn)不知所措，但她知道她不能哭，一旦掉眼淚，我會(huì)更加害怕。
聞信，爸爸也匆匆趕了來。我們先到就近的'醫(yī)院簡單地處理了一下，隨后，就趕到了北京積水潭醫(yī)院。在醫(yī)院里，我要接受許多檢查，爸爸怕我走動(dòng)會(huì)增加我的疼痛，就一直抱著我這個(gè)七、八十斤重的小伙子，跑上跑下，跑出跑進(jìn)，很快汗水浸透了衣服。這就是愛的力量。由于我的傷勢(shì)嚴(yán)重，需要手術(shù)。不知爸爸媽媽焦急地等待了多少時(shí)間，我的手術(shù)終于成功地做完了，這時(shí)他們才輕輕地舒了一口氣。因?yàn)槭中g(shù)中我被打了麻藥，6小時(shí)內(nèi)不準(zhǔn)喝水吃東西。每當(dāng)我渴了，媽媽就拿濕棉簽沾沾我的嘴唇，熱了，就給我扇扇子……一到晚上，我的傷口就疼痛難忍，媽媽就不停的給我揉搓，直到我睡著，就這樣，媽媽一連三天都沒有好好睡過一次覺，眼睛都陷了下去。我非常感動(dòng)。
也許是爸爸媽媽的愛感動(dòng)了病魔，我恢復(fù)的非�？臁，F(xiàn)在我的胳膊已經(jīng)活動(dòng)自如，和先前一模一樣。
是因?yàn)楦改缸屛医〗】悼�，快快樂樂地成長。爸爸媽媽謝謝您們，我愛您們！
感動(dòng)初中作文6
人們常說，愛要說出口， 如若不言不語，誰又能讀懂你呢？于我而言，其實(shí)再多奢華的言語，都抵擋不過您一個(gè)充滿慈愛的眼神，都抵擋不了您緊緊握住我那雙手的溫度。
“ 媽媽，你到底為什么愛我”？“不為什么，只因你是我的孩子！”可否在你懵懵懂懂不知事之時(shí)，也曾如此幼稚的問過自己的'母親，得到的答案或許截然不同，而感受到的那份情卻始終一致。我非常喜歡這句簡樸而又不失愛的表達(dá)形式，它源于冰心奶奶的散文《不為什么》，我想，這不愧于是最能表達(dá)全天下母親的心聲的語言了。
那一幕，我永遠(yuǎn)都珍藏于心底，那一次，我真的感動(dòng)了。俗話說“窮人家的孩子早當(dāng)家”，這句話確實(shí)是個(gè)理，對(duì)于農(nóng)村孩子出身的我，雖不能說樣樣農(nóng)活都精通，確是家里工作的一把好手。那次，我們母親面朝黃土，在泥濘的田地地埋頭苦干。天氣就像娃娃的臉，說變就變，沒來得及給半點(diǎn)的征兆，剛剛還是烈日當(dāng)空，現(xiàn)在就電打雷鳴，傾盆大雨，我和母親趕忙穿好雨衣就往回走。我可謂天不怕地不怕的女漢子，卻唯獨(dú)最怕雷電，每打一次雷，我都害怕得緊緊閉上眼睛，全身都在抖，放慢步伐。母親看到了，二話不說，就緊緊的握住我的手，還不斷地安慰我，好緩解我內(nèi)心極度的恐懼，我們十指緊扣。，殊不知，自打我有記憶以來，從未與母親有過如此親密的舉動(dòng)，因?yàn)槟赣H每天忙忙碌碌的，而我有不善言表，能貫穿我們母女倆的是無言的舉動(dòng)。那一次，即使是電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，有您在，被您緊握著，我無比心安，不再那么恐懼了。
雖然事情已經(jīng)過去很遠(yuǎn)了，但留存在手心的溫度卻永遠(yuǎn)溫暖著我。時(shí)至今日，每每想起，眼眶便會(huì)紅紅的，感動(dòng)之情難以言表。
感動(dòng)初中作文7
樹上的葉子早已下落。中，成群結(jié)隊(duì)的大雁拼命的往南飛，空氣越來越清涼。真快，不知不覺中，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的告別了那個(gè)炎熱的季節(jié)。
深秋到了，好冷好冷。然而，每逢星期三都會(huì)有陌生的家長來學(xué)校送好飯。他們大包小包的拎著，眼睛里溢滿了無以名之的'關(guān)愛。有些家長甚至不等到孩子踏踏實(shí)實(shí)的吃完絕不肯走。無論刮多大的風(fēng)，下多大的雨，他們從未間斷過。我被這一切感動(dòng)著。
已記不清是哪一天，我去水龍頭洗手，當(dāng)我急匆匆的跑到水龍頭邊時(shí)，那里早已是水泄不通。我急的像熱鍋上的螞蟻。為了節(jié)約時(shí)間，我只好返回宿舍。
在宿舍整理好床鋪，我第二次來到水龍頭，這時(shí)人已經(jīng)很少了。只有一位和一位小。我知道他們肯定是母子，母親正愛撫的為兒子洗臉。那雙布滿繭的粗糙的手接受涼水的洗禮，然后輕輕的從兒子臉上流過。那是愛的泉水在兒子稚嫩的面頰上流淌，是母親對(duì)兒子赤誠無私的愛！
我走近，擰開水龍頭。這時(shí)那位母親疼愛的對(duì)兒子說：“以后晚上打點(diǎn)兒熱水，留到早晨洗臉用，看你臉都皴成了什么樣兒了！”語氣是那樣的意味深長，似乎很生氣。然而這又何嘗不是母親對(duì)兒子的愛呢！我在猜想：這個(gè)孩子的臉上是否也會(huì)有象涼水一樣的淚呢？
曾經(jīng)無數(shù)次在水房碰見一位位母親替自己的孩子打水；曾經(jīng)無數(shù)次在宿舍看到一位位母親微笑著看孩子吃飯；曾經(jīng)無數(shù)次在食堂遇見一位位母親四處張望自己的孩子。太多太多個(gè)“曾經(jīng)無數(shù)次”，是親情揚(yáng)起的風(fēng)帆，是博大的愛筑起的避風(fēng)港！
我就像被動(dòng)句中的主語，被母親們感動(dòng)著，被母愛所震撼著……
感動(dòng)初中作文8
今天下午第一節(jié)是歷史課，然而今天上的一課卻與平常不同。令大家都意外的……
事情是這樣的，在我們班里有幾個(gè)男孩因調(diào)皮把黑板打驚了，黑板被分成了一個(gè)大長方形和小長方形，小的在下面大的在上面。歷史老師進(jìn)班的時(shí)候正好坐在了那塊爛黑板的前面，她的孩子拿著粉筆準(zhǔn)備在黑板上寫字結(jié)果黑板掉了下來……那一刻，全班出奇的靜。說時(shí)遲，那時(shí)快！
全班六十八只眼睛一起朝向黑板，眼看著黑板就要落下來了我們卻無能為力，那個(gè)真希望有個(gè)”超人“來把老師給救走！可是沒有，等黑板落下來后，我第一個(gè)沖上了講臺(tái)把老師頭上的黑板放了下來。
老師也懵了，停了好一陣子，她才反應(yīng)了過來；原以為老師會(huì)把這件事請(qǐng)查清楚然后把全班同學(xué)罵一頓�？墒抢蠋煕]有那么做，她反應(yīng)過來后第一句話是讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，看同學(xué)們開始學(xué)習(xí)老師才有慌慌張張的'把滿身是血的孩子抱著去了醫(yī)院……
這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來每一種工作都隨時(shí)存在著危險(xiǎn)。而我們的老師，可能已被黑板砸過無數(shù)次，但她依然沒有放下這份工作，因?yàn)樵谒麄兩砩霞耐械氖菬o數(shù)位家長的期望……這一刻，我深深的受了感動(dòng)，不是因?yàn)槔蠋煴辉伊耍J(rèn)識(shí)老師對(duì)我們的愛，對(duì)我們的付出卻換回了我們班調(diào)皮孩子殘忍的回報(bào)！
我猛然醒悟：原來身邊還有這么多為我們付出的人，為了這些人，我們必須好好活著，必須努力學(xué)習(xí)讓老師得到回報(bào)……老師，你怎么樣啦？請(qǐng)相信，您對(duì)我們的付出我們會(huì)用成績來報(bào)答您的！
感動(dòng)初中作文9
人生沒有彩排，處處都是直播，現(xiàn)場直播的感動(dòng)產(chǎn)經(jīng)最讓人難以忘懷。
——題記
感動(dòng)來源的地方有很多，天冷時(shí)父母深深的一句關(guān)懷，考試前老師深深地一句祝福，比賽前朋友的一句鼓勵(lì)，都能夠讓我們深深地感動(dòng)，生活中總是會(huì)有很多的事情讓我們?yōu)橹袆?dòng)。
我所就讀的初中是當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)初中，很多人不遠(yuǎn)萬里來到這里就讀，所以不少同學(xué)都是寄宿在學(xué)校的宿舍里面，我的初二同桌就是眾多寄宿生里的一員，他為人友善，是班上的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上他總是能夠給予同學(xué)們很多的幫助。
在初二數(shù)學(xué)期末考試的時(shí)候，窗外突然變得黑壓壓的一片，響起了雷鳴般的閃電，過了不久便下起了傾盆大雨。我心中非常的`焦躁不安，都怪自己沒有聽從媽媽的話，上學(xué)的時(shí)候沒有帶傘，看著窗外那搖曳的樹葉，仿佛在嘲笑我這個(gè)即將淋成落湯雞的模樣。
由于下雨天對(duì)自己心情的影響，我深知這次數(shù)學(xué)期末考試發(fā)揮得并不是很理想，內(nèi)心很不是滋味，下雨天真實(shí)糟糕透了。這時(shí)候我的動(dòng)作拿著雨傘走到了我的身邊，他微笑著說：“剛在考試的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)你心不在焉的樣子，一定是忘了帶傘了，我送你去校門口坐車吧�！鳖D時(shí)我的心中感動(dòng)地說不出話來。雨依然在不斷地下著，但我的心中仿佛看到了彩虹。很不幸，到了校門口還需要等公交車，這里也沒有遮風(fēng)擋雨的地方。此時(shí)同桌還在不斷地安慰著我，陪伴我一起等公交。這時(shí)我看到同桌的肩膀濕透了，原來他的雨傘比較小，為了能夠讓我不淋雨，一直把雨傘往我這邊靠，這讓我非常的感動(dòng)。
他送我坐上公交車后才默默地離去，看著他在雨中離開的背影，讓我在暴風(fēng)雨的肆虐中感受到了彩虹般的感動(dòng)。
感動(dòng)初中作文10
我感覺有句話說的好：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷壑小痹谖覀兊闹車錆M了愛，愛無處不在，感動(dòng)也無處不在，感動(dòng)是一種美麗的體驗(yàn)，是一次真情的流露和表白，也是一場靈魂的凈化和洗禮。
記得那一次，我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前觀看中央電視臺(tái)的《20xx年感動(dòng)中國十大人物》頒獎(jiǎng)晚會(huì)。介紹了許多令人感動(dòng)的人和事，其中最讓我感動(dòng)的，也是給我印象最深的一位人物是孟佩杰。
孟佩杰很小的時(shí)候就被人收養(yǎng)，她的養(yǎng)父母非常疼愛她。幾年后，她的養(yǎng)父卻突然離家出走，再也沒有回來。從此，她和養(yǎng)母相依為命。但是，災(zāi)難再次降在這個(gè)不幸的家庭中，她的`養(yǎng)母不幸身患重病，無法獨(dú)立行動(dòng)。從此，年僅六歲的小佩杰就成了家里的頂梁柱。小小年紀(jì)的她就要學(xué)會(huì)做飯、洗衣、侍候母親等家務(wù)活。每天她都要做家務(wù)活，然后幫母親做一百個(gè)拉伸練習(xí)，幫助母親恢復(fù)。等這些活都做完后，她才開始做自己的功課……即使這樣，她的功課也沒有拉下來。
看看孟佩杰，再想想我，和她真是天壤之別。我每天都在父母的呵護(hù)下成長，不用自己做飯，不用自己做家務(wù)活，學(xué)習(xí)上有困難也有父母的幫助，但我還不滿足，有時(shí)也會(huì)對(duì)父母使個(gè)小性子，給父母個(gè)臉色，讓父母不高興。想想真是不應(yīng)該。父母給了我這么多的愛，我真應(yīng)該好好報(bào)答呀！
從今今后，我一定要向孟佩杰學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她知難而進(jìn)，知恩圖報(bào)，不怕困難，孝敬父母，不讓父母生氣，讓父母看到自己時(shí)多一點(diǎn)微笑。
其實(shí)感動(dòng)就是這么簡單，因?yàn)楦袆?dòng)是源于內(nèi)心的。
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