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關(guān)于描寫人物作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的描寫人物作文9篇，希望對大家有所幫助。
描寫人物作文 篇1
有人說老師是一棵遮風(fēng)擋雨的大樹，有人說老師是一位辛勤的園丁，我卻認(rèn)為老師更像是一根紅燭燃燒自己照亮了別人。
我們的班主任趙老師就是這樣的人。記得有一次大家都在做《新教材新學(xué)案》的時(shí)候，我有一道題不會(huì)做，急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)趙老師走過來和顏悅色的對大家說：“誰有不明白的`問題可以來問我”。我這才趕緊去問老師，經(jīng)過趙老師細(xì)致的講解，我終于明白了這道題的意思。
趙老師不僅在學(xué)習(xí)關(guān)心我們，在生活中也是如此。老師每天都會(huì)給家長發(fā)一些短信。例如：夏日天氣躁熱要多給孩子喝水才行。冬天天氣逐漸變涼，十分冰冷。我們不怕，因?yàn)橼w老師的短信已經(jīng)讓我們提前做好了準(zhǔn)備。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。正如詩人所寫的老師對我們無微不至的關(guān)愛之情。
描寫人物作文 篇2
一天早上，朝陽剛剛露出了笑臉，我便與媽媽來到江邊晨練。瞧!那水平如鏡的江面上，金光閃閃，好像披上一件綴滿顆顆金珠的紗衣。江邊的人有的在晨練，有的在照相，還有的.在欣賞著長江美麗的風(fēng)景。
我與媽媽在跑步，跑著跑著，突然看到有一個(gè)身穿黑色服裝的年輕人，手里拿著一個(gè)沉甸甸的垃圾袋，在長江上毫無顧忌地把它扔到長江里讓后大搖大擺地離開了。這時(shí)在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)戴著紅袖章的人，他是一名清潔工，古銅色的臉龐上鑲嵌著濃眉大眼的他飛快地走上前，叫住了那個(gè)年輕人，很有禮貌地對他說﹕“你這樣做對不對?”年輕人沒回答，一副滿不在乎的樣子。那位清潔工叔叔語重心長的說﹕“你知道嗎?長江是我們的母親河，我們離不開它，就像嬰兒離不開自己的母親一樣�！蹦贻p人正想分辯時(shí)，這時(shí)清潔工看到那袋垃圾正在長江中快要散開來漂走了，那位清潔工叔叔便不顧與那為年輕人辨論，三步并二步，走下臺(tái)階，要把那袋黑色的垃圾袋撈上來。
只見那位叔叔伸出那雙巨大的雙手，想要把那袋垃圾給撈上來，可是怎么也夠不著那袋垃圾，怎么辦了?清潔工叔叔突然往下走了一級臺(tái)階，人們都驚嘆了，江水沒過了他的雙腿，這樣多么危險(xiǎn)啊!大家議論道。可那位清潔工叔叔一點(diǎn)也不在乎，伸出那雙巨大的手去撈那袋垃圾，盡管身上濕透完了，但他全然不顧，用了很大很大的力氣才把垃圾撈上來�？粗粨粕蟻淼睦L嘆一聲。圍觀的人都被那位清潔工叔叔感動(dòng)了都說﹕“他是一個(gè)盡職的工人�！笨吹竭@里那位年輕人臉紅得像一個(gè)紅彤彤的蘋果，灰溜溜地走了。
燦爛的陽關(guān)照亮了整個(gè)大地，我邊走邊想﹕美化環(huán)境我們需要許許多多像那位清潔工人的人。讓我們愛護(hù)大自然，更要愛護(hù)環(huán)境，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球。讓我們從身邊做起、從小做起!
描寫人物作文 篇3
“馬珍珍，99分，絕世考神�！碑�(dāng)任老師贊賞的聲音滑進(jìn)我的耳朵時(shí)，我徹底呆了，這么難的考試都能99分，這也太神了吧！
馬珍珍，數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班的同學(xué)，是任老師最喜歡的尖子生。她留的發(fā)型奇特，在前面看是童花頭，走到后面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她還留著長長的馬尾辮。她的衣著更是奇特。通常，她穿褐色長袖配深色長褲，有時(shí)她還會(huì)穿絳紫色的長裙。總之，在輔導(dǎo)班，我就沒見她穿過淺色衣服。她又高又瘦，長得并不漂亮。眼睛大大的，但眼窩很深。鼻子高高的，卻又太大了點(diǎn)。嘴紅紅的，但唇又太厚。在她身上最好看的是她的雙腿。秀氣長碩，走起路來顯得那么挺拔、那么有氣質(zhì)。
馬珍珍雖長得不咋地，但成績卻是好得一塌糊涂。每次考試，成績絕不會(huì)在96分以下，最差的一次96．5分。牢固的霸主成績，使她成了大家公認(rèn)的”考神”，。
記得那天晚上，任老師有事調(diào)課，把早上7點(diǎn)半到11點(diǎn)半的.課調(diào)到下午3點(diǎn)半到7點(diǎn)半。在6點(diǎn)半的時(shí)候，任老師講完了所有的課程，也不讓我們休息，找了一份不難也不簡單的試卷讓我們做。連晚飯也沒吃的我們，個(gè)個(gè)頭大，拖泥帶水地寫起來。在這睡意蒙朧的半死氣氛里，竟有一處在發(fā)光！是馬珍珍，這位馬考神寫得眼睛都亮了。她以神速寫完了考卷。兩秒后，長長的馬尾辮在桌面上飄過，她交卷了�？慈卫蠋煹谋砬�，越批越歡快，批到最后，簡直笑出了兩朵花！“馬珍珍，你太棒了！100分！”馬珍珍驕傲地笑了笑，故意甩了一下馬尾辮。我呢？和其他同學(xué)一樣，眼睛瞪得像什么似的。
我對馬珍珍佩服得五體投地，天才、奇人、考神��！
描寫人物作文 篇4
“今天中午的作業(yè)，你沒交，體育課留在班上補(bǔ)寫！”老師板著臉嚴(yán)肅地對我說。
這是發(fā)生在二年級時(shí)令我傷心的一件事。
那天上午放學(xué)時(shí)，老師布置了一項(xiàng)作文作業(yè)，我按時(shí)在下午上課前交給了組長。
誰知，到了最后一節(jié)體育課，遭殃的事情卻發(fā)生了，老師點(diǎn)名批評我沒有交作文，不但不能去上體育課，而且還得留在班里補(bǔ)寫。我一聽，感到非常的委屈，心想：“為了寫好這篇作文，我中午都沒有休息，下午一到學(xué)校就交上去了�。 钡也桓艺f，怕老師不相信，誤認(rèn)為我是撒謊的壞孩子，所以就只能忍氣吞聲，硬著頭皮回到座位上，含著眼淚傷心地寫已經(jīng)交上去的`作文。
平時(shí)，我是最愛上體育課的了，可現(xiàn)在同學(xué)們都在操場上高興地上體育課，我卻跟關(guān)在籠子里的小鳥一樣悶在空蕩蕩的教室里…
等作文寫完交上去了，體育課也下課了，也就是要放學(xué)了，我眼巴巴地看著教室門口，盼望爸爸快點(diǎn)來為我解圍，可爸爸一來，老師卻就叫我向爸爸認(rèn)錯(cuò)。
面對爸爸嚴(yán)厲的眼光，我不知道該怎么說，只想大哭一場。
就在這時(shí)，旁邊的黃東毅大聲為我作證：“何宇暉有交作業(yè)��！”，林千卉也緊跟著說：“我也看到了，他是用有格子的作文紙寫的！”
老師一聽，便轉(zhuǎn)過頭來溫和地對我說：“對不起，我誤會(huì)你了！”
我鼻根一酸，眼淚差點(diǎn)奪眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的頭，慈愛地說：“老師對你要求嚴(yán)格是好事”，可我卻又想大哭一場。
描寫人物作文 篇5
媽媽變了 今天下午，考完試，我背著書包垂頭喪氣往媽媽辦公室走去。心里真希望去辦公室的路長一些、再長一些。這次考試的分?jǐn)?shù)不是很理想，數(shù)學(xué)出錯(cuò)的原因都是粗心，而粗心是媽媽最不能容忍的!記得她曾經(jīng)說過，不會(huì)，別人可以幫你，粗心就只有自己救自己。不知道媽媽看到我的試卷會(huì)有什么反應(yīng)，是痛罵?是責(zé)怪?是批評?還是冷漠?我忐忑不安，心里好像揣了一只兔子，“怦怦”地亂跳。不知不覺，
我走到了媽媽的`辦公室。 “媽媽�！蔽倚⌒囊硪淼亟辛艘宦�。“來了，怎么，考試沒 星期五晴 有考好?”媽媽平靜地望著我�！班拧！蔽移磷『粑�，等待暴風(fēng)雨的來臨。過了好一會(huì)兒，媽媽沒有說什么。我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩�。我決定主動(dòng)坦白“犯罪事實(shí)”。“媽媽，我數(shù)學(xué)沒有考好，扣掉的全是粗心分，題目我都會(huì)。”
我哆哆嗦嗦地拿出試卷。媽媽接過試卷，仔細(xì)地看了看，說：“是有點(diǎn)粗心。你看，這些有難度的題目，你都做對了，真是不容易呢!”媽媽邊說邊指給我看，“下次，可得仔細(xì)一些，不要犯這些粗心的錯(cuò)誤了。這些題目你真的是不會(huì)做嗎?做給我看看吧。”媽媽把這些題目抄在紙上，說：“試試看!”我立刻拿起筆刷刷地寫了起來�！翱矗皇嵌紩�(huì)做嗎，下次要注意了�！边@些都是真的嗎?我在心里一遍一遍地問自己。 記得以前，也是一次月考，我因?yàn)榇中谋豢鄣袅藘煞帧；丶液�，被媽媽狠狠地“修理”了一頓。媽媽一遍一遍地追問我：“這是為什么錯(cuò)?這些你都不會(huì)嗎?粗心，是你最大的敵人!”媽媽的眼睛使勁地瞪著我，我感覺自己仿佛是暴露在烈日下的雪糕一樣，快被融化了。其實(shí)，我也不知道自己為什么會(huì)錯(cuò)。媽媽越來越激動(dòng)，用手狠狠地拍著我的屁股。疼倒不是很疼，可那嚴(yán)厲的話語和動(dòng)作，對我來說，真是雙重考驗(yàn)啊!
可是今天，媽媽的態(tài)度怎么會(huì)是一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變呢?我仔細(xì)看著媽媽的眼睛，里面沒有一點(diǎn)怒氣，這是真的!我忍不住問媽媽：“媽媽，你怎么變了?粗心，不是你最不能容忍的事情嗎?”媽媽笑了：“變了不好啊?以前媽媽老是批評你，很不好。最近媽媽在看一本《賞識教育》，很受啟發(fā)，我應(yīng)該給你m錯(cuò)的權(quán)利，在你犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我要看到你的長處，這樣，對你我就有個(gè)正確、客觀的評價(jià)，就不會(huì)亂說一氣了!” 我明白了，原來是新的觀點(diǎn)讓媽媽發(fā)生了改變。我也一定好好努力，不讓媽媽再變回去。
描寫人物作文 篇6
“開始吧！”我對他說，“好的！”于是我們兩個(gè)在游池旁，彎下腰，腳扣著地面，三、二、一起跳！
“啪“，我們兩個(gè)一齊跳進(jìn)水里，在游池里踢著腿，雙手在前面打水，時(shí)不時(shí)仰起頭呼吸，接著繼續(xù)栽下頭去，奮力向前游去。
由于是大游池，50米泳道，所以我漸漸有一點(diǎn)兒體力不支了，我轉(zhuǎn)過頭，透過游鏡，我發(fā)現(xiàn)他也在喘氣，有好多的.氣泡，看起來他也快要不行了。我暗暗想，又仰起頭，吸了一口氣，猛得發(fā)力，打水產(chǎn)生的氣泡多得像天上的星星。
終于，半個(gè)來回完成了。我一個(gè)轉(zhuǎn)身，上下旋轉(zhuǎn)，繼續(xù)向前，他比我慢了三、四秒，我已經(jīng)游出一段距離。他的速度變慢了，打腿開始變得無力，呼出的氣泡和仰頭呼吸的次數(shù)更多了，我也慢慢地體力不支了，嗆了一口水，“咳、咳……”不過幸好，我在嗆水的時(shí)間里，他并沒有追上我，我便又猛得一發(fā)力，直達(dá)終點(diǎn)。
描寫人物作文 篇7
“佳佳，怎么還在玩電腦游戲，還不快一點(diǎn)去游泳!”媽媽“河?xùn)|獅吼”又開始了。我的眉頭緊鎖。
說起我媽媽，什么都好，就是有些??�。一�?慮椋?蓯且?詼?哌脒逗芏啻�。妈妈�?惴巢環(huán)逞?有些事我雖不情愿去做，但我得必須每天面對。
媽媽領(lǐng)著我去游泳池，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在她身后。找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我故意把泳鏡丟在了地上，心里“哼哼”的冷笑著，看媽媽拿我怎么辦。
媽媽突然回過頭：“佳佳，你在干嘛啊，快跟上我!”我故作無可奈何的說：“媽媽，我泳鏡丟了，不能游了。”剛說完，只聽“啪”的一聲，我絆倒在地，小腿流血了。
媽媽轉(zhuǎn)過身扶住我，心疼的.說：“唉。你怎么這么不小心啊�！眿寢層檬州p輕地搓我的傷口。看到我站不起來，媽媽二話沒說，一口氣就把我背回了家。
我看著媽媽眼角的皺紋，疲憊的身體，我不由得慚愧起來，我真不該耍小聰明，害自己受傷了，還讓媽媽擔(dān)驚受苦。我已8歲了，我怎么還那么任性、那么不不懂事啊?
母愛是偉大的。我感受到了媽媽對我的那份愛。在這里，我想對媽媽說：“謝謝你!
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