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    學會傾聽作文

    時間:2023-05-10 08:37:09 專題作文 投訴 投稿

    學會傾聽作文(合集15篇)

      無論在學習、工作或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的學會傾聽作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    學會傾聽作文(合集15篇)

    學會傾聽作文1

      烏鴉不聽大雁的建議,執(zhí)意和它們一起飛到南方,結果筋疲力盡,連連自責的故事告訴我們:要學會傾聽他人的建議。當今社會,許多人如同故事中的烏鴉一樣,無視他人的建議,只顧朝著自己的方向前進,結果碰了壁。這就要求我們學會傾聽,虛心采納他人建議。

      學會傾聽,我們才能發(fā)現(xiàn)自己缺點,進而加以改正。大一統(tǒng)的漢武帝,在統(tǒng)治前期被人指出過于奢侈,然而他并沒有追查下去,而是將自己揮霍的陋習加以改正,因而深受百姓的愛戴。君王在受到他人職責時,都可以虛心接受,我們作為普通人,就更應學會采納他人的建議,發(fā)現(xiàn)自身的缺點并加以改正。

      學會傾聽,我們才不會走上彎路,最終導致失敗。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議,將多屏操控技術與知名數(shù)碼公司共享,而沒有一意孤行,自己探索。這一舉措使他少走彎路,成功的在數(shù)碼市場奪得自己的一席之地。倘若喬布斯只知一味蠻干,并不采取他人建議,也許如今只是個無名小卒,又怎會有如此業(yè)績呢?

      學會傾聽,國家才會國力興盛,受到民眾擁護。我國是社會主義國家,每年都要召開“全國人代會”,由各省市的人大代表反映問題,并交給國家有關部門處理。給我印象最深刻的,莫過于當前的住房問題。在人大代表提出“當前房價較不穩(wěn)定,人們住房難”的問題后,國家立即出臺相關政策,使得民眾的權益得到保障,房價也得到有效遏制。國家召開“人代會”,不也是傾聽他人意見的`真實寫照嗎?

      傾聽是一種姿態(tài),更是一種美德。倘若人人都學會傾聽,就能從中發(fā)現(xiàn)自身缺點,進而加以改正;在學習,生活中,我們也要學會傾聽,少走彎路,走向成功;國家亦要學會傾聽,在傾聽中得到民眾意見,這樣才會了解百姓疾苦,更好的治理國家,從而建立更完善的社會體制。即使傾聽到的聲音十分刺耳,我們也應做到“有則改之,無則加勉”,這樣才會得到成長和磨練。

      材料中的烏鴉,只顧前行卻無視大雁的建議,只有在它精力衰竭后,才感嘆自己所浪費的時間和精力,倘若它可以正確認識到自己并不是候鳥,改變方向,憑它的毅力和決心,也可成為一只了不起的烏鴉吧!

      學會傾聽,它可能不是你一時想要的,卻會使你受益終身;它可能不是你一時看到成效的,卻可引領你走向成熟,走向成功。學會傾聽,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!

    學會傾聽作文2

      在交流中愿意聽別人說話,能夠學會聽別人說話,更能夠用心聽別人話中的寓意,這是一件非常重要的事情,因為這不僅僅是一個人基本素養(yǎng)的體現(xiàn),更是尊重他人、體諒他人必不可少的一項環(huán)節(jié)。

      古希臘著名哲學家蘇格拉底說過:“上天賜人以兩耳兩目,但只有一口,欲使其多聞多見而少言!逼湟簿褪钦f學會聆聽別人的想法,學會傾聽別人的心聲,這才是交流中最為重要的事情,而不是一味地夸夸其談,也不是一味地滔滔不絕,更不是一味地打斷別人的表述,而狂妄自大的把自己的想法加注在別人身上。因此,為了成為一個有修養(yǎng),有見解的人,我們一定要做一個善于傾聽的人。

      兼聽則明,偏聽則暗,學會傾聽別人可以有效的做到感同身受,這樣才可以更好的了解別人的訴求,更好的理解別人的需求。記得在一檔有關街舞的綜藝節(jié)目中,一位舞者對于男朋友的淘汰很是不解和苦惱,于是她就忍不住沖上臺對導師易烊千璽作出了質疑和質問,這一度讓場面很是失控。但是面對這種情況,易烊千璽并沒有驚慌失措,也沒有失去耐心,更沒有兀自打斷女孩的情緒宣泄,相反他一直認真平靜的傾聽著女孩的每一句話,直到女孩把心里的苦楚和不滿都傾倒出來了,他才冷靜自持的向全場解釋什么是自己的街舞觀,也向女孩解釋自己為什么會做出這樣的決定,這種睿智的處理方式很是讓人折服。

      在這個沖突當中,易烊千璽很好的詮釋了一個傾聽者該有的姿態(tài),他把自己的教養(yǎng),自己的涵養(yǎng),自己的謙遜,自己的尊重,自己的體諒展現(xiàn)的淋漓盡致,這不僅解決了現(xiàn)場的危機和尷尬,也有效的.保住了女孩的面子,解決了女孩的疑惑,安撫了女孩的情緒。由此來看,我們不難發(fā)現(xiàn)傾聽的重要性和必要性,這是一種對別人的尊重,也是一種對自己的尊重。

      善于傾聽者是一個高明者,也是一個智慧者,這種人往往有很高的素質,也有很高的情商,因此他們也很容易博得別人的好感,很容易得到別人的敬畏,更容易取得自己想要的成功。耳朵是通向心靈的路,因此,為了更好的進行有效溝通,余生請成為一個好的傾聽者吧。

    學會傾聽作文3

      有人說:多聽一分聲音,或許就意味著多一份和諧。傾聽是一種姿態(tài),是與人為善、心平氣和,虛懷若谷。傾聽是一首歌,是團結之歌、友愛之歌、和睦之歌,而這一切都緣于四個平凡的字體——用心傾聽。

      自上天賦予我們耳朵以來,我們就學會了傾聽,傾聽自然界的美妙音樂,傾聽朋友間真摯的話語,傾聽屬于我們的心聲……總而言之,我們每天都在傾聽著四維空間所有的“穿梭者”,而這些“穿梭者”就這樣交織在一起,奏出了生命的樂章。

      記得以前看這一本書,書中曾穿插寫過主人公喜歡傾聽火車劃過鐵軌時發(fā)出的聲音,喜歡聽飛鳥劃過天空時發(fā)出的叫聲。這也許是他的個人嗜好,至于我的傾聽嗜好,我想應該是自然界的鳥聲,因為它會給我一種愉悅的心情。鳥是自然界的天使,我喜歡天使的聲音。

      傾聽的鳥聲的最佳時間是早上和傍晚(當然這純屬于我的個人見解)。早上,當我漫步于花草樹木之間時,耳朵會不時傾聽到清脆的鳥聲,不知道鳥兒是否在與人們打招呼問好,我想大概是的,雖然我不懂得鳥語,但我的心靈感應得到,有時在傾聽鳥聲時,我會突然萌發(fā)這一想法:假如我是一只小鳥多好啊,每天自由飛翔于蔚藍的天空,為自己的理想在不斷地奮斗,還可以沐浴在太陽公公的寵愛浴泡,幸福無憂地享受時光與青春……

      或許這美麗的遐想正是我竭斯底里的呼喚,而傍晚的鳥聲,卻給我?guī)頍o盡的感傷,它們總是“啾……”的一聲劃落天空的無底洞,那條飛行的'路徑就像劃過心靈的傷痕,綿延不盡。

      其實,我最想傾聽的是花開的聲音,似乎說這句話有點白癡,但這畢竟是我小時候心中的一個夢,因為我們小時候常聽老人說起花開的聲音世界上最好聽的聲音,而這并不是很容易就傾聽得到,所以我很期待。而現(xiàn)在,我長大了,我知道這個夢永遠也不會實現(xiàn),但它早就已經實現(xiàn)了,因為好的聲音,只要用心傾聽都會是花開的聲音,這正好鳥聲給我的啟迪,如果沒有用心傾聽,即使是再美妙的鳥聲也會被人認為是雜亂無章的噪聲,或許還會上告說污染環(huán)境,不是嗎?

      學會傾聽,用心傾聽,在四維空間傾聽出一份屬于自己的寧靜,這是傾聽的最高境界,這也是我對傾聽的一種美麗的詮釋。

    學會傾聽作文4

      “上天賜人以兩耳兩目,但只有一口,欲使其多聞、多見、少言”,在別人的話語里,有鮮花、有荊棘、有廢渣、有珍珠、有林林總總的一切。細心傾聽者能從中聽到財富與機遇的腳步聲。了解,最好的辦法就是傾聽,人與人之間需要溝通、交流、協(xié)作共事,善不善于傾聽,不僅體現(xiàn)著一個人的道德修養(yǎng)水準,而且關系到能否與他人建立一種正常和諧的人際關系。在很多時候,我們更需要的往往不是口腹之欲,而是一方可以棲息心靈的芳草地。友情的存續(xù),婚姻的永固,團隊的凝集,很大程度上在于情感的交流和精神上契合,它是體現(xiàn)人類生活品質的一個重要方向。

      生活和工作中要注意傾聽,是對他人的尊重也是對自己的尊重,是理解與寬容,是修養(yǎng)更是實質,是一種美德,更是一種生活的藝術,傾聽你的愛人,分享其快樂,用體貼化解其煩惱;傾聽你的孩子,以朋友的姿態(tài)感知那顆心靈,給予他們前行的信心;傾聽你的雙親,讓他們感受到兒女的那份孝敬之情,排解他們內心的孤獨;傾聽你的同事和朋友,真誠地為其進步高興,為其成功喝彩,成為他們雨中的一把傘,路上的一盞燈。

      傾聽需要一定定力。

      心浮氣躁的人,也是耳目閉塞的人,有多少生活的真諦離他們遠去,如同慳吝的人沒有朋友。浮躁的人不善傾聽,是因為沒有容進別人聲音的`胸懷。他們急于表達,如同建設一處又一處半途而廢的工程。

      傾聽自我內心的聲音。人只有在最傾力思考的時刻才會聽到內心的聲音。心靈只在寧靜的時刻才撥奏琴弦。一個人最不了解的其實是自己。人們只了解自己的欲望,不了解自己的本性;只了解自己的所缺,不了解自己的所有;只了解自己的容貌,不了解自己的形象。為此,要學會傾聽,學會多見,它象一面鏡子,鏡里就有真容。

      傾聽嘮叨絮語:父母就在兒女面前常常嘮叨不停,但好多話語是經驗之談,是愛的流露,是情感的釋放。

      傾聽逆耳之言:你有些壞習慣,小毛病,如不是親人或朋友,恐怕沒人直說,所以,忠言逆耳是清醒劑,是治病良方,是團結的催化劑。

      傾聽不同意見:有錢了,是先買房子還是先買汽車。孩子讀書,是擇校還是不擇校……多聽一份意見,或者就意味著多一份和諧。

      傾聽是一種無私的行為,是一種關心人的藝術,是一種姿態(tài),是與人為善、心平氣和、虛懷若谷。

      傾聽是一首歌,是團結之歌,友愛之歌,和諧之歌。

    學會傾聽作文5

      我是一個熱愛自然的孩子。每次投入大自然的懷抱,都會有很多感情噴涌而出。我用心去理解自然,哪怕是一塊石頭,一片草,我都會感受到它們的美好。我喜歡陡峭的山峰、美麗的樹木、野花、蜿蜒的河流和活潑的動物……我喜歡大自然中所有美麗的東西。

      初春,當你走進大自然時,你的眼睛充滿了綠色。遠處的樹木枝葉疊加,呈現(xiàn)出濃濃的綠色。就像畫家畫的滿滿的。不遠處,嫩柳被一片片黃葉拉長,讓人愛不釋手。這一切都籠罩在雨霧之中,看起來綠油油的,濕淋淋的。"綠色是為了吸引眼睛,淺草不能有馬蹄鐵."地面覆蓋著一層綠草,像一張綠色的大地毯。草挺胸抬頭。如果你用腳踩他,他會再次堅強地站起來。雖然只是一棵小草,卻表現(xiàn)了不屈不撓的生命精神。由此我想,難道人就沒有這種精神嗎?看他們高昂的頭顱,難道不象征著中華民族的錚錚鐵骨和驕傲嗎?

      !我讀自然。

      草地上有成群的羊、牛和馬。雪白的綿羊就像繡在綠色大地毯上的大花朵。幾匹不聽話的小馬駒在互相追逐嬉戲,毫不掩飾的無拘無束的動作讓我精神抖擻。真想像小馬一樣在草地上自由跳躍。與小馬相反,老?偸悄敲蠢淠,慢吞吞地啃著草,看起來像是出了世界。看著看著,我不由想起魯迅的一句話,牛吃草,奶是擠出來的。牛多無私!難道我們不也應該是人民的自愿牛嗎?

      啊!我曾經理解自然。

      哪里有山,哪里就一定有水。于是我去找河。走過寂靜的森林,有一種探索原始森林或者在沙漠中尋找綠洲的感覺。走了一小段路后,我聽到了水聲。但是當你繞著一棵樹又一棵樹走的時候,你看不見這條河。我不禁感到有些沮喪。然后又開始下雨,我有點動搖,甚至想回去。但終究還是抵擋不住水下聲音的'誘惑,再次抖擻精神繼續(xù)前行。當我氣喘吁吁地爬上一座小山時,另一幅自然景觀出現(xiàn)在我眼前。一條大河嘩嘩地流著,兩岸是百年老柳,水面上掛著長長的樹枝。在河的狹窄部分,一些樹枝相互纏繞,連接著河兩岸的樹木。多精彩!和之前看到的風景相比,真的不一樣。是大自然的“鬼斧神工”造就了它們。我只是在長途旅行后才看到美麗的風景。這就是古人說的“世界的壯麗景色往往在于危險,這是我力所不及的”。想要成就一番事業(yè),首先要下定決心,然后在經歷一些挫折之后,不退縮不前,不斷前進,這樣才能成功。啊,大自然一直在教育我們!不是嗎?

      走進大自然,我感受到了它的偉大。

    學會傾聽作文6

      傾聽是一種藝術,聆聽是一種智慧,認真聽別人說話,細心聽別人說話,虛心聽別人說話,這是一種最基本的素養(yǎng)和禮貌。在人際交往中,我們一定要保持謙遜的態(tài)度,切不可聽話只聽一半,也不能妄加揣測別人的心思,更不可一味將自己的想法付諸在別人身上,否則就會引發(fā)不必要的糾紛和麻煩。

      國外有一檔很火爆的綜藝節(jié)目名為《了不起的孩子》,在一次采訪中,善良可親的主持人遇到了一個幽默、聰慧、伶俐的孩子,而這個小小男子漢在節(jié)目中表現(xiàn)的很是得體,尤其是他那邏輯清楚、思維明晰的古靈精怪的樣子,更是惹得一席人捧腹大笑。不過當主持人問了一個關于夢想的話題時,這個孩子更是語出驚人,給人留下了深深的震撼。

      主持人問孩子長大以后想要做什么,孩子就不假思索、明明確確地表示說自己以后想要當一個酷酷的飛行員,他這個勇敢、高尚的夢想讓很多人都自愧不如,于是大家都熱情的用掌聲來鼓勵他。主持人又問他說在飛翔中不幸遇到飛行事故的時候,他應該怎么處理呢?面對這個困難復雜的問題,小小的孩子就理智、敏銳的回答說自己會提醒乘客先系好安全帶,然后自己就會立馬去跳傘。聽到這樣出乎意料的回答,大家都忍不住被孩子的天真和可愛給逗樂了,因為在他們心中小小的孩子還不懂責任、無私和奉獻是什么。

      可是大人們的笑聲并沒有打亂主持人的節(jié)奏,因為離孩子最近的他知道孩子還有話要說,所以他就安靜、認真、慈愛的豎起耳朵來等待孩子的解釋。果不其然,純潔稚嫩的小孩雙眼含淚、抽抽噎噎地繼續(xù)地解釋說自己還會回來的,所以他會讓乘客先保護好自己,然后安心等待他去尋找燃料。聽到這個意料之外、震撼人心的回答,在看著孩子臉上清亮冰涼的眼淚,主持人和現(xiàn)場的'觀眾都忍不住紅了眼睛,因為他們怎么也沒有料到這個孩子居然可以那么勇敢、那么堅強、那么無私、那么有擔當。

      這個故事告訴我們一定要耐心、認真地去聽別人講話,決不能故意去曲解人家未說完的話,也不能將自己的意志強加到別人的身上,不然就會平白無故誤會他人,然后造成無可挽回的局面。

      總之,學會傾聽是一種基本的技能,也是一場艱難的修行,不管怎么樣,我們一定要做一個懂得尊重他人、理解他人的智者,而不要做一個不懂得傾聽的急躁者。

    學會傾聽作文7

      ——百日學通課題組

      父母與孩子的溝通經常會出現(xiàn)這樣那樣的問題,從而影響親子關系,讓我們來看看該如何教家長與孩子進行有效溝通的。

      觀點一:聽比說重要,高品質的傾聽是有效溝通的前提和基礎

      “在我們日常的溝通中,很多人不自覺地在忽視地聽、假裝地聽、有選擇地聽,真正能做到專心地聽、同理地聽的人很少,但往往忽視了傾聽也是一種品質,高品質的傾聽是有效溝通的前提和基礎!

      觀點二:12歲之前,一定要讓孩子的情緒可以完全釋放

      “一個人的表達形式是在12歲之前形成的,12歲之前的經歷會影響孩子的一生!12歲之前一定要讓孩子的情緒表達得到滿足,否則會造成一生的“未完成事件”。

      一個中年女子被“心臟病”折磨十幾年,但無論在哪個醫(yī)院就診,結果都顯示她很健康,最終,心理輔導為她解除了病患。原來這位女子小時候因為家里窮被父母送人養(yǎng),送出去5次,但每次她都倔強地自己逃回家,從小她就覺得自己不被愛,長大后,丈夫是軍人,極少透露出溫柔和愛憐,只有她生病的時候,丈夫才會變得無微不至,于是,為了尋找這種被愛的感覺,她這一“病”就是十幾年,“這位女子就是典型的因小時候被愛的情緒需求得不到滿足而留下的病根”。要讓孩子充分表達自己的情緒,仔細傾聽孩子講話,孩子表達力和創(chuàng)造力才會有更好的發(fā)展。

      觀點三:學會核對表達,避免溝通誤差

      “學會核對表達,避免溝通誤差,才能與孩子架起連心橋!泵髅鞣艑W回家晚了,明明的媽媽便猜想明明一定是去哪兒玩了,等明明一進門,就滿是責備的語氣,“去哪兒瘋去了……太不聽話了……”劈頭蓋臉就是一頓臭罵,其實,明明是在學校做功課了。

      “孩子也需要被尊重的`感覺,在沒有核對的表達中,這種信息的交流是不平等的,長期這樣下去,孩子有可能會拒絕跟你溝通!备改概c子女的無核對表達,都是彼此之間誤會產生的根源。

      “核對表達才能讓彼此之間的溝通真正有效,才能減少誤會的產生!彼蕴嵝鸭议L,客觀真實的信息傳遞加上真誠的情感交流,才是真正的有效溝通。

    學會傾聽作文8

      學會傾聽,傾聽花開的聲音;學會傾聽,傾聽鳥兒的歌知;學會傾聽,傾聽朋友的心聲……

      雨,淅淅瀝瀝,飄落在池塘里,激起了片片水花;飄落在樹葉上,是那么晶瑩剔透;飄落在窗戶上,響起滴滴答答的聲音……此時的雨,多么的撓人心緒!

      與我玩了三年的好朋友,竟為了一支筆,輕易地說了聲絕交,那聲音久久回蕩在我的耳畔,我沮喪,我失望,我彷徨!

      望著窗外的風雨,想起了早晨的那一幕。本該是快樂的一天,我懷著美好的心情走向學校。我樂滋滋地告訴我的好朋友,前幾天,我過生日媽媽送我一支我夢寐已求的黑筆。我略帶驕傲的神態(tài),拿著筆在朋友的面前左晃右晃,而明友只是笑了笑。

      可老天總是喜愛捉弄別人,剛兩節(jié)課的時間,那支筆便不見了蹤影,我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉,雖是深秋了,涼風習習,可我的頭上卻冒出了豆大的汗珠。眼淚也早已溢滿眼眶,流了下來,淚水滴落到手背上,激起了我內心的憤怒。

      憤怒之下,我竟將矛頭指問了我的好朋友。我認為也就只有她知道我有這只筆罷了,一切的'慌怒慫恿著我去找她了,她表示并不知情,而我卻始終認定就是她故意拿了我的筆。氣憤之下,我不聽她的解釋,大聲地說了聲絕交,便跑遠了

      事后,我卻在書包里看見了那支筆。那一刻,我覺得世間萬物都是靜止的,空氣不再流動,呼息也停止了,一切是那么靜謐,只聽窗外噼噼啪啪的雨聲。難道是我錯怪她了嗎?

      也許,我當時應該學會傾聽她的心聲,耐心地聽她解釋。慢慢地聽她說,一切都不會這樣了吧!第二天清晨,陽光明媚,下了一夜的雨,路依舊濕漉漉的,就像我的心一樣,我找到她紅著臉,不好著思地說了聲“對不起”轉頭就跑,她追上我,摸了摸了我的頭,笑著說:“沒關系的,只要我們還是好朋友,對吧?”我點了點,陽光下,我們手牽著手一起奔跑。從此,我學會了傾聽。

      靜下心來,用心去傾聽世間萬物的美好,傾聽花開的聲音,傾聽鳥兒的歌聲,傾聽朋友的心聲,學會傾聽,用心去感受世間之美好,用心去體會傾聽的力量!

    學會傾聽作文9

      傾聽,或許是一件很難學的事情,也或許是一件簡單的事情。這在于你拿什么去傾聽。是用耳朵聽嗎?還是用心去傾聽他人。

      3歲的我,只懂得咿咿呀呀地說,大人們說話一快,我就一個勁的搖頭,更不要說傾聽了。每當別人對我說的時間長了,我就開始坐立不安,手舞足蹈起來。當時我就覺得他們的兩片嘴唇一張一合地,好煩!

      6歲的我,基本上能夠安靜地坐著了,但依然沒有學會傾聽,別人和我說的話,一般都是左耳朵進,右耳朵出,從不在腦子里停留片刻,而且,一邊聽,我還一邊地玩玩具,或者東張西望。

      7歲的我剛上小學,學校的各種學習把我變得更為安分,別人對我說的話,我也開始在腦子里過濾一遍,再進行排放。我的`好朋友時不時地會對我說一些心事,我則聽得心不在焉,聽完之后,也不知道該對她說些什么,弄得十分尷尬。

      12歲的我已上五年級,能夠集中精力傾聽他人,但卻從來不開動腦筋,說白了,我當時就是一個不善于反思的人,很多事情都想不通,也不愿意去想通,總的來說,我依然沒有學會傾聽。

      14歲的我,進入初中的大門,成為了一名中學生。接觸的人、物也越來越多。在音樂課上,老師總會讓我們欣賞一些音樂,我只覺得好聽,其他的什么也沒感覺到,朋友跟我說心事,我也能察言觀色,說一些適當?shù)脑,不會把場面搞得十分尷尬。傾聽,應該是用心去傾聽,用心去傾聽自然的聲音,但是我覺得好難,我到底什么時候才能夠學會用自己的心去傾聽他人,感受自然呢/

      現(xiàn)在的我,已上初二,大家都說初二是關鍵的一年,因此叫我要特別努力、用心地學。在這一年,老師對我們的教誨也越來越多,現(xiàn)在的我,不是那個不善于反思的我。因此,就努力地,盡自己最大的努力傾聽老師的話語,從中學會了很多東西,但又覺得好難懂。

      以后的我,我不知道會怎樣,誰也沒有辦法去預知未來。我是否會完全地學會用心去傾聽,至少現(xiàn)在的我,還沒有學會用心去傾聽,還不能完全去感受到這個世界的每一件美好的事物。

      用心去傾聽,雖然很難,但卻讓我得到了許多美好的東西。

    學會傾聽作文10

      還在回味老師的那一句句傾聽,一個多么普通又多么重要的字眼,一次次傾聽讓我明白了許多道理,伴我成長。

      翻開書,在古詩中,我看到了那句“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,看到這句話,我眼前浮現(xiàn)出了759年,關中地區(qū)鬧饑荒,名不聊生。這年秋天。杜甫棄官,在親朋的幫助下,在成都西郊的浣花溪畔建了一間草屋生活,不料過了幾年,大風破屋,大雨又接踵而至,杜甫心中感慨萬千,寫下了這首詩,他那憂國憂民的情思躍然紙上,他那身居世外還心系國家的愁情毅然而現(xiàn)。在這偉大的情懷中,更使我懂得了要用知識的力量改變這種狀況,不在出現(xiàn)這種黑暗的狀況。

      耳邊又傳來了曹操的吟誦聲,“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”,傾聽這暗含博大胸襟的詩句,曹操那要向大海容納萬物一樣把天下納入自己掌中的胸懷和要建功立業(yè)的政治抱負讓我為之顫抖,他一句句的吟誦傳入我的耳中,那低沉豪邁的聲音,那鏗鏘有力的字眼使我感受到了詩人的豪邁氣概和壯志豪情。對啊,要想成功,就要從小樹立遠大的理想,要有博大的.胸懷和深遠的政治抱負。

      還沉浸在曹操的詩句中,又被什么聲音吸引了過去,細細側耳一聽,原來是周恩來那“為中華之崛起而讀書”的豪情,是怎樣的心系國家,怎樣的愛國情懷,才能使他在國外深造時,毅然回國,決定一心撲到救國事業(yè)上來,對他來說,救國救民比什么都重要,他那深深的愛國情思使我懂得了愛國精神的偉大,是我看到了千千萬萬中華兒女團結統(tǒng)一,共抗侵略,浴血奮戰(zhàn)的場面,使我聽到了中國人民豪邁的聲音,他們有著同樣的夢想,他們有著同樣的目標。這偉大的愛國情懷又怎樣不感染我,向著偉大的愛國主義致敬,更使我明白了是愛國精神把我們中華兒女連在了一起。

      傾聽文人墨客的一句句話語,讓我明白的學習的重要性,知識才能改變命運;而要想學習好,首先要有遠大的理想和雄偉的政治抱負,有了這些,才會有自己的目標;有了目標,也不能忘記自己始終是中國人,愛國情懷會促使我們積極的去創(chuàng)造自己的未來。

      一次次的傾聽,使我一次次的懂得,傾聽,伴我成長。

    學會傾聽作文11

      學會傾聽你知道上帝為什么給你兩只眼睛,兩只耳朵,一只嘴巴嗎?要知道上帝是想讓我們多看、多聽、少說話!靜下心來,望著古樸的書,似聽見他們的傾訴。而我愿在這里,學會傾聽,傾聽他們的心聲——題記

      “多想有人關心,有人傾聽我的心……”感傷的音符在我眼前跳動,我的思緒伴隨著跳動的音符共同沉思。望著一本本古樸的書,聞著濃濃的墨香,傾聽它們的訴說......

      太白揚手一揮,杯酒下肚,嚎言:“與君歌一曲,請君為我傾耳聽……”我意到了“詩仙”心中不平的“牢騷”。對自己憤憤不平的遭遇;對世俗不平等的怒笞;對前途茫茫無庸的慌恐——我被傾聽者崇高的.地位所折服。

      學會傾聽,當不被理解在黑暗中無聊的探索時。

      遙想當年李清照那位“千古第一才女”人比黃花瘦時的凄涼,我不禁嘆息道:如果當時有那么顆“啟明星”為她而亮,讓她把酒酌談時,或許她便不會對長亭晚,叨念著尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘凄凄那般寒心之作;蛟S也不會因一句“女子無才便是德”而黯然神傷。

      學會傾聽,當歷史的盤讓她孤獨終老。雖心有不甘,但也是一種解脫。

      屈原的靈魂在吶喊著“吾將上下而求索——”揮酒著竹的高潔“世人皆醉我獨醒,舉世皆濁我獨清”或許,屈原生錯了時代......楚王親小人遠賢臣,屈原被讒言不得志,國破跳汨羅江殉國!

      學會傾聽,當英雄的舞臺譜著華美的姿態(tài)時。

      “人生自古誰無死,流取丹心站汗青!蔽奶煜檎驹趹(zhàn)爭的領域里向世人喧召著赤膽忠心,忠于祖國。雖然他走了,然而,他的短暫生命,不屈的靈魂,不拘的氣節(jié),視死如歸的神情永存后世!岳元帥,您風波亭的氣息將駐扎在我心中,激起了我胸中的澎湃。我聽到了你愧于母親的無奈,自古忠孝不能兩全......我聽到你對奸臣昏君的憤恨!“十年之功,毀于一旦!”我明白了你對祖國的一片忠心!精忠報國!

      “貴妃磨墨,力士脫靴”不羈的李白啊,你將權貴戲弄與手間,使我樂在其中。但你忘了有勢權宦的三言兩語嗎?我明白你為文人不平則鳴——深淵的舞臺注定是無法抗拒的空洞!

      學會傾聽,不僅是心靈共振的弦,更是社會召喚的使命。承載著對文明的追溯,也蕩漾著對情感的流放。學會傾聽,傾聽我們的心聲。

    學會傾聽作文12

      傾聽,這個動詞把我們放在了聽眾的位置,正是因為在聚光燈下侃侃而談的主角不是我,才得以機會沉默的去傾聽,去思索。才能從看似寂靜的環(huán)境中去傾聽,去感動。

      傾聽,我總是把它和慢聯(lián)系在一齊。

      冬天的一個夜晚,我在朋友家玩,倚在沙發(fā)上,戴著耳機,放著手機里喜歡的歌,嘴里跟著音樂聲旁若無人哼著:“”朋友在一旁看書,對于我發(fā)出的斷斷續(xù)續(xù),各種破音不著調的噪音無比痛苦,擱下手中的書,扯下我的耳機哀嚎到:“姑娘你到底在干什么呢!”我一本正經的說:“我在聽歌啊。”“你聽歌就聽歌唄,還唱什么!”

      我當時并沒有在意這句看似是抱怨的問題。

      從什么時候開始,表現(xiàn)欲讓我們忘記了去傾聽,很少去安靜認真地去聽他們從歌聲,歌詞中傳遞的東西,而是快速地去審視曲調,歌詞來確定喜愛程度,然后去學著唱,為了獲得一些注視,贊美,或只是自娛自樂的`想象。這樣并不是不對,只是,少了傾聽。

      少了去撫觸曲調的起伏,少了去深思歌詞的雕琢。傾聽,我想,能獲得的是詞有林夕,心有林夕。在這個節(jié)奏急促的速食社會中慢下來去傾聽。主角妄想癥或多或少每個人都會擁有,可我們不能因為浮夸而舍棄傾聽。

      傾聽,我能夠把它和靜聯(lián)系在一齊。

      我挺喜歡旅行的,可我實在不是穿著裸色長裙偏愛鼓浪嶼的文藝女青年,甚至有時,我對在長途車上路程的偏愛超過了目的地。

      長途汽車相對于火車要枯燥些,我一開始是這樣的想法。所以去上海的時候,我買了大包的零食來解悶。

      可是,當車內的人陸續(xù)以睡眠來抵抗無聊,天色漸漸暗了下來的時候,寂靜裹著細碎的聲響款款而來。

      我放下手中的書,摁滅了明亮頂燈傾聽這寂靜中的聲響。

      人們均勻的呼吸聲是底調,偶爾夾雜這夢中的幾聲低笑與呢喃。坐在我前排的兩個女生時不時興奮地交談上一兩句關于游玩的句子的意見,很純粹的歡樂,很純粹的青春。而對于我來講,最能挾著感動襲擊我的響聲是:往復之聲。

      這是在傾聽中最容易被忽略的聲響,車輛在高速公路上呼嘯而過往往復復,在夜晚,在寂靜中向著目的地而去。忍不住將視線探出窗口。流動而璀璨的星河、水泥鋼筋的城市中的燈,車流,身處其下時的無視,而現(xiàn)時昏黃兼著刺眼,黯淡裹著灼目。聲勢浩大地將那份莫名的感動讓我來傾聽。

      對于我這個俗人來講,這種事情不多有,卻每一次都有著治愈的力量。在寂靜中傾聽有聲,是一種在暗處傾聽光明的感動。

      傾聽。

      把聲聲檐雨,聽出回腸。

    學會傾聽作文13

      學會傾聽是對于每個人都非常重要的。學會傾聽,你可以得到很多很多。當別人在說話時,學會傾聽是對別人的尊重。而在別人說的這段話中,有可能會得到很多收獲,人生哲理,經典的語言,這些都可以幫助你寫作文,讓文章更加富于色彩。只有學會傾聽,你才會懂得尊重他人;只有學會傾聽,你才會得到學會傾聽。

      有人說:“鮮花最美,因為它鮮艷!庇腥苏f::“雨露最美,因為它滋潤”。有人說:“太陽最美,因為它溫暖。”而我說:“傾聽最美,因為它染艷了心靈,滋潤了身軀,溫暖了世界。”我們應該學會傾聽。

      傾聽正在大自然里。

      閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音,傾聽大山的深邃,曠遠,傾聽大河的奔騰,喧器,傾聽一顆小草在風雨中搖曳的吶喊,傾聽一枚紅葉走向深秋的平靜,傾聽花朵恣情的渲染,傾聽檐角如斷線珍珠的雨滴,傾聽蜿蜒小路上彼伏的鳥語。

      傾聽讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內心深處最美麗的真實,讓人尋回那份獨特的寧靜。

      傾聽在人群中。

      在講臺上,在人流中,在小巷的深處,在高樓的陽臺上,在奔馳的列車上,在溫馨的'小家里,只要愿意,隨時隨地都可以傾聽,傾聽讓我們回味一生的聲音,傾聽街頭那個修鞋的老人,闡述他對過日子精辟的看法,傾聽一個重病患者,坦然面對生命的表白,傾聽那個屢遭磨難又屢次站起的男人的悲壯歷程,傾聽那個成功人士鄭地有聲的慷慨陳詞,傾聽那些用汗水智慧浸泡出的輝煌往事,傾聽那些用熱血頓作潮涌的感人情節(jié)。

      傾聽那一串串鮮活的故事,那一個個真實的足音,我們就會明白,這日子真的很精彩,這生命真的很美麗,這人生真應該演繹得如詩如畫。

      傾聽老師的教誨,就如同讀一本好書,受益匪淺,傾聽朋友的傾訴,與朋友共同分享快樂,分擔痛苦,傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢滿足。

      因為主持人傾聽了小男孩的話語才讓大家都聽得了一個幼小身體里的高尚靈魂,傾聽是心靈之花,傾聽能折射出純潔而熱情的光芒,傾聽是一縷清風,它吹散籠罩在心頭的陰霾。

      我們的生命之歌,因傾聽而悠揚動聽,我們的生命之河,因傾聽而永不干涸,我們的生命之光,因傾聽而永不熄滅。

      我們應該學會傾聽。

    學會傾聽作文14

      最近我看東西總是模糊不清,所以今天父母帶我去醫(yī)院檢查眼睛。剛邁進醫(yī)院的大門,一股刺鼻的消毒水味撲鼻而來,一聞到這個味道,我十分反感。

      眼科在三樓,走出電梯,朝走廊望去,哇!這么多人,有穿白大褂的醫(yī)生和護士,還有病人及其家屬,每一人都是來去匆匆,神色凝重。母親拉著我的手,帶我來到主治醫(yī)生那兒,醫(yī)生檢查了我的雙眼,滴了幾滴不知名的眼藥水,就讓我到走廊椅子閉眼坐一個小時。一個小時,我的天。∑綍r叫我睜著眼坐十分鐘,我都坐不了,何況是閉眼坐一小時。哎,沒辦法,誰叫我平時用眼不當呢!我只好乖乖的坐著,可剛過了三分鐘,我就覺得無聊極了,哎,這一小時,我可該怎么熬過去啊!突然,我靈機一動,眼睛既然不能睜開,我不是還有耳朵嗎。

      我開始用耳朵捕捉周圍的聲音。咚咚咚”、“啪啪啪”、“噔噔噔”、“篤篤篤”,醫(yī)院里就這些聲音了,沒什么好聽的!真是無聊!我想睜眼,但劇烈的刺痛讓我放棄了睜眼。沒辦法,我只好繼續(xù)聽!班辍辍辍边@是什么聲音呢?這個腳步聲把我給吸引住了,聲音軟弱無力,想來一定是一位生病的人在行走著。旁邊還不時響起渾厚的男聲“爸,別擔心,這只是小病,過幾天就好了。這幾天我會陪您的,把身體調養(yǎng)好,才是最重要的!辈∪藳]說什么,我猜他一定像乖孩子似的點著頭,答應他兒子,好好調養(yǎng)身子。

      “咚——咚——咚”這聲音好似拐杖的聲響,“小心點!”一個溫柔的女聲響起,可能是護士小姐吧。拐杖的`聲音越來越小,慢慢的消失在走廊的盡頭,我想那拄著拐杖的病人肯定帶著滿心的感激走遠了。

      “蹬蹬蹬,蹬蹬蹬”,腳步聲匆匆忙忙,從這急促的腳步聲中我可以感受到這腳步聲的主人正在為自己的親人而奔忙。不時,也會傳來幾聲穩(wěn)重的腳步聲,可能是醫(yī)生吧。漸漸地,我聽得入了迷,豎起了耳朵,在嘈雜的人群中靜靜地聽著……剛剛那“噔噔噔”的皮鞋聲又回來了,不像剛才那般匆忙了,腳步也有些沉重,顯然,這人跑過很多次了,他累了,腳步也慢了下來,但他仍然堅持著,為著親人而奔跑著……

      走廊,有時很吵鬧,但我豎起耳朵用心地傾聽著,從他們腳步聲的輕重及節(jié)奏,我感受到他們心情的歡快、悲傷。我從來沒有像現(xiàn)在這樣,靜靜地傾聽生活的腳步聲,我發(fā)現(xiàn),傾聽生活的腳步聲是一種享受。當你靜靜地坐下來,去傾聽生活的腳步聲,你會發(fā)現(xiàn)許多、許多……

    學會傾聽作文15

      切切實實的春天來了,風不再肆無忌憚地吹,而是換上了溫和的態(tài)度在校園中游走?鄻纺耆A,消縱即逝。昨天,今天,明天,歲月的輪回中,哪一個才是屬于真實的自己。

      站在時間的海岸,我總是喜歡把自己放回過去,任記憶沖刷恍惚的自己,往事的一幕幕,時間留下的只有傷痕累累的我。留下的只有:憂傷。我嗔怒地望著時間。時間他只是笑著搖了搖頭,這是人生自定的自欺欺人的舞臺,他本想講什么,我惡狠狠地瞟了他一眼,甩開了他,但他的笑卻扯著我零散的思緒。

      躺在校園的草坪上,陽光的照耀下,身旁的梧桐樹的葉子綠得發(fā)亮,一陣春風吹過,帶不走我的惆悵,我望了望躺在身旁的時間,臉上依舊掛著笑唇。在陽光下,那輕輕上揚的嘴角深深地烙印在我的心中。我經常把今天的心情交給時間,當一切事情開始的時候,又在匆忙中結束了,我總是安慰自己,明天是新開始,明天就是希望!昂,你為什么總是笑?”我望著時間,他依然笑著“享受”。

      我愣著,“享受?”一陣風吹過,我接下一片樹葉在我的手心,我凝視著這片樹葉,脈絡是那么清晰,是那么得綠,刺痛了我的眼睛,那乳白的汁液,是那么誘人!斑@樹長得真好!”我感嘆道?墒墙蛔。堑袈湟坏氐目輼淙~,“是它們造就了新葉的未來!焙每上В覔u了搖頭!安,它們享受了自己生命的`美好時光,將自己的生命又奉獻給了下一代,它們享受著這其中的過程,它們快樂!睍r間的一番話,我頓時豁然開朗。“享受”我嘴里一遍一遍地念叨著。昨天,后天,明天,過去是進行時,如果將自己永遠放置過去,不斷發(fā)生,有的只是憂傷。

      我笑了,嘴角輕輕上揚我望著時間,“嘀——嘀——嘀”我望著藍天白云享受著春風的吹拂。望著手心的樹葉,我的心平靜了,我終于學會了傾聽時間,在忙忙碌碌的生活中,朋友們,請傾聽時間,這會使人受益無窮。

      我終于學會了傾聽時間。“嘀——嘀——嘀”如一首歌在我的心中跳動。無論是昨天,今天,明天,活出一個真實的自己,享受生命中每一個時刻的感動,忙碌中傾聽時間的聲音。

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