- 相關推薦
有關快樂的作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的快樂的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的作文 篇1
我快樂，只為那自由的叫喊，滿分的試卷，甜蜜的糖果，優(yōu)美的音樂。我不快樂，也只因那束縛的管教，糟糕的分數(shù)，苦澀的淚水，嚴酷的教訓。
而在現(xiàn)在，我卻是在快樂的不快樂中輾轉著……我需要快樂，我也擁有快樂，可快樂占我的生活的比例卻只有陸地面積占地球總面積的比例那么少。盡管我們現(xiàn)在有電視、電腦、DVD，可快樂還是沒有父母那一輩兒時的快樂多和淳樸。我們的快樂是建立在物質上的而他們的快樂是在物質上建立的，而他們的快樂是來源于大自然的.。就兩個字的區(qū)別，可那種快樂卻是變質的。
快樂在眼睛里，快樂在耳朵里，快樂在我們的心里。
我經�？吹交膱雒妫牭奖┝系难哉Z，這能讓我笑一會兒或者更長，但卻不能讓我終身都記得。大膽發(fā)掘有心而來的快樂，人工的快樂是有保制期的，一旦過了這個期限，快樂將不在存在。一個人去活動或與朋友們玩游戲，從中不僅可以獲得快樂，也可以對身體與身心的健康作保證。而一個人在家里整天看電視、玩電腦，所獲得的僅僅是在虛擬世界的小小滿足，但對自己的身體與身心是沒有好處的。
自然最快樂。我做過這樣一個夢：我生活在美麗的森林里，沒有了汽車的笛鳴，城市的喧鬧和灰色的天空。所感覺到的只是那鳥兒清脆的歌喉，清新的空氣和蔚藍的天空。生活簡單而快樂。
自然，更簡單的說就是原始，雖然現(xiàn)在有所謂的高科技，快樂應該是多余以前的，為什么卻少了呢？快樂是抽象而神秘的，追求到的永恒快樂也可以說是內心的永恒滿足。
快樂的作文 篇2
在一年當中，我最喜歡的就是年三十了，在年三十的時候，最喜歡在晚上的時間，大家一起吃年夜飯，這一種感覺是多么的美好啊！特別是看春節(jié)晚會的時候，一定會特別的開心，我記得在以前過春節(jié)的時候我們都是只有三到四個人一起過的，可是，今年可真是一個不同的一年啊，我們家一共有七個人一起過春節(jié)的，有——爸爸、媽媽、姐姐、爺爺、奶奶、爺爺、姑姑和我，所以，在今年過年以前的前一個星期，我們家已經開始過年了，我們家又是做飯，作熏魚、準備材料、采購年貨和打掃衛(wèi)生，好像已經有一派過年的氣氛了。
從我小時候知道什么是過年的時候，我就覺得過年是一件非常開心的事情，可是，不知道我為什么覺得年三十一過，我就會覺得特別的`沒有意思，因為，在大年三十的時候，我們家是最熱鬧的地方了，在過年的時候我有一個怪毛病，我在平時，是絕對想在外面吃的，可是，不知道為什么一到過年，我就會不管是誰，只要拿一個人請我到外面去吃，我是絕對不會去的，可能是因為在家里面會有一點兒氣氛吧，因為，我曾經想過，過年不管怎么樣還是一個平平常常的日子，就是因為多了一點兒氣氛，所以，過年才那么的好玩，也那么地吸引人。
我曾經問過姐姐，為什么我們中國人不天天都是過年呢？這一樣子，我們中國每一天都是會熱熱鬧鬧的，這不多有趣啊，姐姐掛告訴我，我們之所以喜歡過年，那是因為過年是我們新的你年的開始，而且，之所以過年那么的手人民歡迎，那時以為過年并不是常常有的，因為越少的東西越受人們的歡迎，所以，過年才那么的受人歡迎，如果我們每天都是過年的話，誰會稀罕我們的這一些過年啊！
現(xiàn)在，我越來越喜歡過年了，因為過年有趣，因為過年稀少，因為過年可以讓我們吉祥如意，可以讓我們團團圓圓，可以讓我高興，所以我們一定要團團圓圓，讓我們新的一年更加的美好�。�！
快樂的作文 篇3
期末臨近了，我們的學習越發(fā)緊張了，我情不自禁地問自己：“你快樂嗎？”
一次期中考成就了我，“王浩洋97.5，第一名！”同學們齊刷刷地看見我，夾雜著各種復雜的情感。我就在大眾之下走上講臺，領到了試卷，見到老師對我的贊 許，我心里比吃了蜜都甜，我雖欣喜若狂，卻沒表露出來。一下課，我興奮地手舞足蹈，看別人懊悔的樣子，我不禁激動的跳了起來，直到放學，我還沉浸在快樂 中，一邊蹦蹦跳跳，一邊哼著《歡樂頌》，雖然是陰天，都仿佛太陽出來了，鳥叫聲不絕于耳，花兒朝著我笑。我簡直飄飄欲仙，我滿面春風的走了回來，我一開 門，大吼一聲：“第一名歸來了。”父母的臉上“擠”滿了笑容，不停地問著我。我不停回答問題。吃飯了，見滿桌子的美食，我的口水早已“飛流直下三千尺” 了，這時的我，是快樂的'。
“王浩洋，89.5！”老師嚴厲的聲音劃破長空，見到對手愚弄的眼神，我咬牙切齒，恨不得把他們“食肉寢皮”，老師嚴厲的批評與對手的嘲笑讓我淚水涌到眼 眶，卻沒哭出來，下課了，同學們都在玩耍，我卻愛位置如一座雕像一樣一動不動，剛才的那一刻歷歷在目，想得我心驚動戰(zhàn)，這次考試給我一次很大的打擊。放學 回家的路上，寒風呼嘯著，無情地拍打著我的身軀，小鳥無情地嘲笑著我，一抬頭，漫天的烏云。一回家，老媽老爸走來，面目猙獰，冷冷地說：“吃飯！”今天的 菜很素淡。吃晚飯，父母開始輔導我了，我聽著他們教育我，心里想：我一定要努力復習，超過所有人，讓他們嘲笑我！我要把悲傷化為力量，甩開他們！想到這 里，我不禁笑了，這時的我也是快樂的。
快樂不應該被周圍的事拘束，現(xiàn)在，我找到了答案：我很快樂！
快樂的作文 篇4
我家有三口人，爸爸每天要上班，雙休日才可以休息。而媽媽在家休息了半個月后，又要上半個月的班。所以差不多，都是爸爸在雙休日帶我出去玩。
一個星期日的中午，我和爸爸帶著我的在空中很厲害的“老鷹風箏”到防河大地上去放。我們到了防河大堤上，只見放風箏的人那兒一群，這兒一伙的。天空中的風箏，花花綠綠，形態(tài)各異，有“鸚鵡”.有“仙鶴”.有“蜈蚣”.“蝴蝶”······就是沒有“老鷹”。我急這對爸爸說：“爸爸，快讓我們的`‘老鷹’飛上天吧！”爸爸說：“行，行，行！”
于是，我讓爸爸端端正正的舉著“老鷹”風箏，我拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。等到我喊一聲“放”的時候，爸爸連忙松手。我拽著風箏跑了一陣才收住腳。這時，我們的“老鷹”風箏已經穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空。它那一對大翅膀微微地呼扇著，看上去簡直像一只活生生的雄鷹在天空翱翔。
這時候，我旁邊有一位小朋友說：“我們來比一比，看誰的飛的高�！蔽遗d奮的說:“比就比，誰怕誰��！”說完，那個小朋友就把他的“蝴蝶”飛上了天空。最后，我倆把風箏的線放完了，我最高，我高興地叫了起來“?S——”
放著放著，不知不覺竟到了5點半，我只好依依不舍的回家了。
這個星期天過的真開心呀！
快樂的作文 篇5
時間飛逝轉眼我便進入了初三。試卷，成績如大石壓身般使我們痛苦不已，望著四角的天空，鳥兒仍自由飛翔，但我們卻被鐘聲驅趕。初三的生活匆忙又緊張，但是我們卻很快樂！
頑皮的鐘瞞著我偷偷的運行，睡夢中的我突然驚起，已經遲到了。沖鋒般的洗漱好，我騎上單車極速穿梭在朝霞滿地的公路上，到達時我已經汗如雨下，但運動并沒有因此結束，只見班主任站在門口“陰險”地笑道：“老規(guī)矩”。無奈之下，我只好在同學們的笑聲中，做了一百個上下蹲。已經疲憊不堪的我回到座位，伏在桌上喘著大氣，我竟然笑了。在這乏味的生活中我感受到了存在的快感，是那些青春的汗水讓我銘記那份實在的快樂。
經過了一天的學習，終于到了享受飯菜的時候了。下課鈴剛響起，早已準備好沖刺飯?zhí)玫?我們，即刻魚貫而出，冷清的飯?zhí)靡幌伦幼兊脽狒[非凡起來。大家互相聊著閑話，開著玩笑，歡聲笑語如空氣般彌漫著整個飯?zhí)谩Ｎ易谛[的飯?zhí)美锖鋈荒母袆�，快樂竟然可以如此簡單：一張飯桌，三五知己，足矣。十四五歲的少年總喜歡競爭，我們站在水龍頭面前賭著誰更快洗完，贏家臉上自然是笑容滿面，落后的那位臉上則是一副懊惱的不服輸，可這一點都不影響我們的友誼，我們又勾肩搭背的回教室繼續(xù)和書本博弈。
晚修也是很歡樂的，如果說上白天的課像百米沖刺般緊張，那么晚修就像在林蔭小道上散步般悠悠閑閑，連老師也變得和白天不一樣，不時笑著敲一下同學的頭，不時親切的指導學生解題。師生融洽的畫面仿佛定格在這間教室里。教室真是一個神圣的地方，這里承載了我們多少的理想，留下過多少人不悔的汗水。在這個平凡的課室里，其實我們都很快樂，因為我們正青春，正是風華正茂之時。
誰說初三只是個令人望而卻步的考試煉獄，初三是苦，但卻很充實。不苦不累，初三無味嘛，我一直都相信。然而學會苦中作樂讓我的生活不那么乏味，忙里偷閑的自娛自樂，讓我的生活不那么索然無味。其實生活中的快樂就是平凡的快樂，是近得觸手可及的快樂。
把心情放寬，倏忽間我們會發(fā)現(xiàn)天變高了，云變白了，草變綠了。沒有什么是不可跨越的，我自信，我平凡，但我快樂。
快樂的作文 篇6
如果一個年輕的女性來問我，青春不能錯過什么，要我舉出十件必須做的事，我大約會這樣列舉：
一、至少戀愛一次，最多兩次。一次也沒有，未免辜負了青春。但真愛不易，超過兩次，就有贗品之嫌。
二、交若干好朋友，可以是閨中密友，也可是異性知音。
三、學會烹調，能燒幾樣好菜。重要的不是手藝本身，而是從中體會日常生活的情趣。
四、每年小旅行一次，隔幾年大旅行一次，增長見識，拓寬胸懷。
五、鍛煉身體，最好有一種自己喜歡、能夠持之以恒的體育項目。
六、爭取接受良好的教育，精通一門專業(yè)知識或技能，掌握足以維持生存的看家本領。盡量按照自己的興趣選擇職業(yè)。如果做不到，就以敬業(yè)精神對待本職工作，同時在業(yè)余發(fā)展自己的興趣。
七、養(yǎng)成高品位的讀書愛好，讀一批好書，找到屬于自己的書中知己。
八、喜歡至少一種藝術，音樂、舞蹈、繪畫都行，可以自己創(chuàng)作和參與，也可以只是欣賞。
九、養(yǎng)成寫日記的習慣。它可以幫助你學會享受孤獨，在孤獨中與自己談心。
十、經歷一次較大的挫折而不被打敗。只要不被打敗，你就會變得比過去強大許多倍。不經歷這么一回，你不會知道自己其實多么有力量。
開完這個單子，我再來說一說我的指導思想。
我的指導思想很簡單，第一條是快樂。青春是人生中生命力最旺盛的時期，快樂是天經地義的。我最討厭那種說教，什么“少壯不努力，老大徒傷悲”，什么“吃得苦中苦，方為人上人”，仿佛青春的全部價值就在于為將來的成功而苦苦奮斗。在所有的人生模式中，為了未來而犧牲現(xiàn)在是最壞的一種，它把幸福永遠向后推延，實際上是取消了幸福。
人只有一個青春，要享受青春，也只能是在青春時期。有一些享受，過了
青春期誠然還可以有，但滋味是不一樣的。譬如說，人到中年仍然可以戀愛，但終歸減少了新鮮感和激情。同樣是旅行，以青春的好奇、敏感和精力充沛，也能取得中老年不易有的收獲。
依我看，“少壯不享樂，老大徒懊喪”至少也是成立的。倘若一個人在年輕時只知吃苦，拒絕享受，到年老力衰時即使成了人上人，卻喪失了享受的能力，那又有什么意義呢?尤其是女性，我衷心地希望她們有一個快樂的青春，否則這個世界也不會快樂。
但是快樂不應該是單一的、短暫的、完全依賴外部條件的，而應該是豐富的、持久的、能夠靠自己創(chuàng)造的，否則結果仍是不快樂。所以，我的第二條指導思想是可持續(xù)的`快樂。這是套用“可持續(xù)的發(fā)展”一語，用在這里正合適。
青春終究會消逝，不能只是及時行樂，毫不為今后考慮，例如要有真本事，要有健康的身體，等等。另一方面，更重要的是，要使快樂本身具有生長的能力，能夠生成新的、更多的快樂。我所列舉的多數(shù)事情都屬于此類，它們實際上是一些精神性質的快樂。
青春是心智最活潑的時期，也是心智趨于定型的時期。在這個時期，一個人倘若能夠通過讀書、思考、藝術、寫作等等充分領略心靈的快樂，形成一個豐富的內心世界，他就擁有了一個永不枯竭的快樂源泉。這個源泉將澤被他的整個人生，即使在艱難困苦之中，仍擁有人類最高級的快樂。在我看來，這是一個人可能在青春期獲得的最重大成就了。
快樂的作文 篇7
快樂，需要知足
為了尋找快樂，你走遍了千山萬水，始終見不到它的蹤影。其實只要你擁有一顆知足的心，快樂就在你身上。
“罪莫大于可欲，禍莫大于不知足；咎莫大于欲得。故知足之足，常足�！焙派�，他的家境很貧困，一面教書，一面努力耕作，僅僅可以衣食溫飽。每天黃昏時，胡九韶都要到門口焚香，向天拜九拜，感謝上天賜給他一天的清福。妻子笑他說：“我們一天三餐都是菜粥，怎么談得上是清福？”胡九韶說：“我首先很慶幸生在太平盛世，沒有戰(zhàn)爭兵禍。又慶幸我們全家人都能有飯吃，有衣穿，不至于挨餓受凍。第三慶幸的是家里床上沒有病人，監(jiān)獄中沒有囚犯，這不是清福是甚么？”
人生有太多欲望，需要知足，才能快樂的度過一生。
快樂，需要樂觀
樂觀地對待一切，你將會發(fā)現(xiàn)：世界多么美妙，生活多么快樂！
“開朗的性格不僅可以使自己經常保持心情的愉快，而且可以感染你周圍的人們，使他們也覺得人生充滿了和諧與光明�！币淮危绹翱偨y(tǒng)羅斯福的家中被盜，丟失了許多東西。一位朋友聞訊，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來安慰我，我現(xiàn)在很平安，感謝生活。因為，第一，賊偷去的是我的東西，而沒傷害我的生命；第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的`是，做賊的是他，而不是我�！�
人生有太多挫折，需要樂觀，才能快樂的度過一生。
快樂，需要分享
把快樂的香水噴灑在別人身上時ぷ苡屑傅謂Φ階約骸
分享和快樂是好朋友。你與他人分享了知識后，填滿了精神的蒼庫，得到了快樂。你與人分享快樂后，趕走了嚴冬得到了快樂。這一切的一切證實了，分享是快樂的前提。世上有許多人是快樂的，歌手，他們與全國人分享了音樂，得到了快樂。廚師，他們與客人分享了美食，得到了快樂。老師，他們與學生分享了知識，得到了快樂。
分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便得到了成攻的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。
人生有太多美好，需要分享，才能使快樂加倍。
快樂，其實很簡單
有人一生尋找快樂的所在，卻不知快樂一直在他身邊。你知足于一切，樂觀對待生活，善于分享，你將會發(fā)現(xiàn)：快樂就在你身邊，快樂其實很簡單！
快樂的作文 篇8
周三那天，媽媽開著車送我到學校。到了學校門口，我看見了一個小姑娘，她的爸爸在她身邊正努力做著什么，我?guī)е苫蠼涍^這個小姑娘的身邊，發(fā)現(xiàn)她是我的同學王靜宜。我決定和她一起走。
我在他們旁邊等了一會兒，但似乎她爸爸并沒有幫王靜宜解決手頭的問題，她爸爸只好先讓王靜宜去上學。我高興地和王靜宜問好，她也回應了一聲。王靜宜接著說：我的橡皮泥盒打不開，連爸爸也沒有幫我打開，你能幫幫我嗎？我爽快地答應了，我接過她的橡皮泥盒，費了九牛二虎之力，可堅固的蓋子絲毫沒有起來的'意思，我只好先放棄，等找到合適的工具在接著弄。我們進了教室脫下書包，我接著去幫她打橡皮泥盒，這時劉怡君也好奇地走了過來想和我一起弄。我和劉怡君冥思苦想，最后我提議拿勺子把蓋子撬開，我們幾個舉手贊同。劉怡君拿出自己的勺子，當當當?shù)拈_始砸蓋子的一端，砸了半天，蓋子還是沒有打開，但是被劉怡君砸的那一端下去了，另一端翹起來了，最后我使勁一拉，王靜宜的橡皮泥蓋子終于打開了。
回到家，媽媽滿面笑容的問：今天幫王靜宜了？是的我說：你怎么知道？QQ群我心里美滋滋的想：幫助別人的滋味真好。幫助別人真的讓我感到快樂。
快樂的作文 篇9
我的快樂生活——�！昂铩�
�！昂铩笔俏覀兡猩巳硕紣弁娴囊粋�游戲，大家是不是覺的有點手癢癢了，那就快來跟我一起玩吧！
（注：耍猴必須要規(guī)定一個場地，分出一個猴，并準備一個籃球。然后互相傳球，不能讓猴碰住籃球，如碰著，則耍猴者當猴。）瞧！我們又開始了，我們剪子包袱錘，沒想到，輸?shù)木谷皇俏摇０�，我只好當一次猴了�?/p>
當猴并不是我所想的那樣簡單，簡直比登天還難。我以為只是小菜一碟呢！我以“猴”的.速度迅速跑了過去，只見他拿著球，一會放到頭頂上，一會又假裝傳給了其他人。好幾次，我都被他給當猴耍了。不過一會，我就覺得有點頭昏目眩，我心里不禁想到，這樣下去可不行，必須要想個辦法，不能被他一直當猴耍��！
我靈機一動，臉上不禁露出了笑容。不如我來一個聲東擊西怎么樣。我假裝往他那里去搶球，沒想到，他輕易的就中計了。嘿嘿，我臉上露出一絲奸笑，正當他要傳球時，我立刻跑到了最中間，當他傳走后，我就會和球賽跑。這可真是一場拼搏，我猶如一支利箭，飛也似的朝那邊跑去，眼看就要成功了。可是，煮熟的鴨子又飛了，被搶了過去。我不禁氣急敗壞，我氣勢洶洶的朝他撲來，可他靈敏一躲，把球迅速的扔了出去。我就不信了，我又重復了幾遍同樣的辦法，終于成功了。我終于解放了，我興奮的叫了起來。
接下來，我又耍起了猴，一會假裝傳過去，叫他往那邊跑，一會又開始了激烈的拼搏。整個小區(qū)都傳蕩著我們的歡歌笑語。
耍猴帶給了我無限的樂趣，我愛�！昂铩保。�！
快樂的作文 篇10
快樂是當我看到迷茫的人找到方向時，心中的那一絲安慰；快樂是當我看見樂于助人的人正在無私奉獻時，心中的那一絲微笑；快樂是當我看見花草重現(xiàn)生機時，心中那一絲快樂。
記得那一天，我獨自絕望地走在街上，看著一個個從我身邊走過的人，望著天上一只只飛過的鳥，望著頭頂湛藍的天空像一個白玉盤似的，心中牽掛著家里還沒有完成的作業(yè)。心里絕望、寂寞的想著：這種日子何時才能到頭呀？突然一個清香的味道占據(jù)著我的呼吸道，使我無法透過氣來。
我隨著香味來到一個公園里，來到公園里我好像走進了一個花的海洋。這里的花像一位魔術師，馬上就把我的煩惱拋之腦后，像一塊磁鐵把我吸引著，使我不由自主。這里的'花芬芳撲鼻，美若天仙，一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵美麗。成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，形成了一幅美麗的油畫。突然，在我遨游的過程中，我看見了一位眉清目秀的小女孩正在用手扶正著一朵花朵，頓時我的心里不斷產生著一連串的問題，叫住了小女孩問她：“這些花是你種的嗎？這么美麗的花為什么要種在公園里呢？”小女孩回答道：“這些話雖然很美麗，可是正在家里，就沒有人可以看到。在公園里，許多人都能看到這樣美麗的花，這些花就更美麗了，別人也會很快樂，我因別人樂而自己樂，就像姐姐你一樣�！蔽翌D時驚訝道：“呀，對！我因別人快樂而自己樂。”我停了腳步，幫助小女孩整理花朵。
別人經過時，他們的心里無不贊嘆道：“這些花真美��！”我和小女孩都很開心快樂！對呀！因別人快樂而自己快樂就是我最美的快樂。