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    我的苦與樂作文

    時間:2022-10-07 12:38:29 專題作文 投訴 投稿

    我的苦與樂作文500字(通用3篇)

      在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我的苦與樂作文500字(通用3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的苦與樂作文500字(通用3篇)

      我的苦與樂作文1

      自古以來,世上流傳著一句名言:苦盡甜來。是的,沒有苦,就沒有甜?嗯c樂就像一對孿生兄弟,缺一不可。我們學習也是如此:只有經受苦中苦,才能得到甜上甜。

      在學校里,常常聽到一些同學訴苦喊冤:學習太苦了!但他們是否嘗到了苦后之樂呢?

      月考快到了,每天是繁忙的功課:一張張琳瑯滿目的模擬試卷,壓得喘不過氣來;每天早晨,六點鐘,便和那“心愛”的`被窩告別,踏上了一天艱苦的學習旅途。課堂上,不是聚精會神地聽講,就是認真細致地做題。幾乎每節(jié)課都要拖堂,神經細胞,時刻處在高度的緊張狀態(tài)之中。晚上回到家,也別想輕松,無數張試卷足以與你戰(zhàn)斗到10點以后。睡覺了,躺在床上總算可以松一口氣,但還沒睡上八個小時,又被那該死的鬧鐘驚醒了。

      天天如此,月月如此,真是苦不堪言!

      雖然學習艱苦,但付出以后不是徒勞的。月考之后,成績是100分,臉上便露出得意的笑容。當家長夸獎時,心中會感到十分的愜意;當老師表揚時,又會得到無比的欣慰;當同學們贊嘆時,又會感到非常的自豪。這不是苦后之樂嗎?

      在實際生活中,我深深地體會到:當你運用學過的知識,解開一道難題時,不亦樂乎!當你運用所學知識,解決實際問題時,不亦樂乎!試想,將來,當你運用知識,為祖國做出貢獻時,恐怕更是不亦樂乎了!

      事實證明,苦與樂是一種辨證關系:沒有苦,就無所謂樂;沒有樂,也就無所謂苦。苦中有樂,樂中有苦。只有我們有了艱苦的付出,才能享受到成功后的幸福和快樂。

      我的苦與樂作文2

      人生的滋味嘗不盡,酸甜苦辣樣樣全,“苦”與“樂”更是伴隨著我的成長,成為我不可或缺的“左右手”。

      我的數學思維不夠開闊,在做一些較難的數學題時,常常找不到思路,屢次考試都因為答不出“附加題”而名落千丈?粗鴦e人每次考試后臉上燦爛的.笑容——我心里那叫一個“苦”呀!

      怎么改變這種狀況呢?我去找數學老師尋求建議,數學老師讓我課下多做一些難題。于是,每天晚上寫完作業(yè)之后,我都會選兩道難題來攻克。但漸漸地,我對做數學題感到了厭煩,甚至是厭惡!因為那些難題一道就要花費我一兩個小時,有時還做不對,有時我干脆把練習本扔到地上,然后一個人躺到床上生悶氣——我心里怎一個“苦”字了得!

      其實認真地想一想,難道學習成績是玩兒出來的嗎?我做事的準則是半途而廢嗎?我能夠繼續(xù)容忍數學成績“名落千丈”嗎?最終,我的回答是:No,不是,絕不是!于是,我每天仍然和難題“斗爭”著,即使以失敗告終,我第二天還會依然如故,斗志昂揚,奔赴戰(zhàn)場——我的“苦”繼續(xù)著!

      正所謂“在哪里跌倒,就在哪里爬起來”,在我堅持不懈的努力下,我的數學成績終于有了起色。課堂上,每當老師給出一道難題,我都會很快解答出正確答案,作業(yè)中的難題也很少與我見面了,更令我開心的是,我還在最近的一次數學競賽中榮獲了“一等獎”——我終于體驗到了數學帶給我的“樂”!

      有“苦”就有“樂”,有耕耘就會有收獲!翱唷迸c“樂”在我成長的路上陪伴著我,激勵著我一路前行,二者缺一不可——我“苦”并“樂”著!

      我的苦與樂作文3

      每次回家看到貼在墻壁上,雙流縣奧數比賽一等獎那張金光閃閃的獎狀是,我的嘴角便揚起一絲微笑。來過我家的客人總是豎起大拇指贊揚一聲:“真不錯,年少有為嘛!”可他們卻不會知道獎狀背后的那一段心酸的`經歷……

      在剛上幼兒園時,爺爺為了不讓我輸在起跑線上,開始注重數學培訓,讓我在十天之內把九九表倒背如流,三十以內加減法運用自如。我都不知是如何度過那幾天的了。早晨,別人和家長在一起有說有笑是,我和爺爺在談論數學;中午,同伴們在夢境里遨游時,我正埋頭苦練;晚上,其他人都做在電視機前津津有味的看著動畫時,我正捧著數學書百般無聊的背著……

      上小學了·我身上的擔子更重了,這些書籍在我房間對了一柜子,為了這些擴展知識的書,我‘犧牲’了多少寶貴的時間?早晨睡懶覺的時間;晚上娛樂時間。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!@些時間可是無價之寶!

      至少在二年級之前我是這么想的,但一上二年級,我的數學成績突飛猛進,與魚兒得水。老師又像一個伯樂識中我這匹馬,讓我參加學校的奧數比賽,這也算給我多年努力的一個肯定。再后來,在老師布置的難題前,我總能自豪得喊上一聲:“好簡單!”讓許多人投來艷羨的目光。

      四年級了,我終于找到了一個展現我自己才華的一個舞臺,那便是參加縣里的奧數競賽,我們班只有兩個名額,我不費吹灰之力當選了,最后我獲得一等獎,當老師喜悅的將獎狀遞到我手里時,一種不可名狀的喜悅感涌向全身,在我心中激起千層浪花……

      苦與樂是一對密不可分的好兄弟。先苦后樂,先樂后苦,這是一個不可解釋的現象不經歷風雨,怎見得彩虹?成功背后需要努力的支持!

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