實用的五年級作文集合6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
我們的祖國幅員遼闊，景色秀美。名勝古跡更是數(shù)不勝數(shù)。古往今來，多少游人沉醉其間。有李白的“山隨平野盡，江入大荒流”，有杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，還有蘇東坡的“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”。山是那么雄偉，水是那么激昂，于藍(lán)天白云之間詮釋大自然的美麗。
然而如此美好的山川河流跟隨著時代在改變。空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞，還有遍地的'“XX到此一游”，亂扔垃圾。山不再青，水不再綠，是我們破壞了我們美好的家園。面對滿目瘡痍的地球，我們是否應(yīng)該深深地反思：時代要進(jìn)步，文明要發(fā)展，我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。
我們應(yīng)該揚起保護(hù)生態(tài)環(huán)境的大旗，大力宣傳倡導(dǎo)生態(tài)文明。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)綠色家園，從我做起，從身邊的小事做起。在日常生活中厲行節(jié)約，防止浪費，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為人類永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動員起來，群策群力，積極行動，持之以恒，山川秀美、江山如畫將不再是夢想。
五年級作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”是的，書就是我的一生中不可缺少的一部分。
我從幼兒園開始媽媽就讓我看書。起先我對書不怎么感興趣，漸漸的，書就成了我的朋友。
自從我和書成了好朋友之后，我就天天和它“玩”。我看過的書五花八門，如：《福爾摩斯全集》、《斑羚飛渡》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《臉色蒼白的伙伴》、《小巴掌童話》、《獵狐》、《暮色》、《稻草人》、《嚴(yán)文井童話》、《太陽鳥和眼鏡蛇》、《會做生意的狐貍》、《窗邊的小豆豆》和四大名著等等。
有一次，我正陶醉在浩瀚的書海中，忽然從門外傳來一陣聲音“可可，我們?nèi)ネ馄偶彝婧貌缓茫俊闭l打斷了我，我氣憤不已。我想：書不是可以帶給我快樂嗎？于是我又拿起那本書津津有味地看了起來。妹妹不想丟下我，就恐嚇我說：“小心哦，會有小偷進(jìn)來的�！泵妹靡娺@招沒用，就說：“會有蛇進(jìn)來的！”我起初很害怕，但是我下定決心一定要看書，我才不中你的，我想。妹妹見這兩招都沒用，平時不是挺有用的嗎，會不會姐姐發(fā)瘋了。媽媽說：“她不要去外婆家隨她好了�！泵妹谜f：“姐姐，你管家，我們走了！”“哦！”她們走了之后，我又在細(xì)細(xì)品味這書里的'樂趣了。
晚上我只要一有空就捧起一本厚厚的書孜孜不倦地看起來。有時，我看得太入迷了，連吃飯、睡覺、洗澡都忘了。
“好朋友”在我遇到難題的時候給我答案，在我遇到困難的時候給我解困，在我悶悶不樂的時候讓我愉快，在我傷心的時候讓我快樂……
書是人類的好朋友，也是我們的知識百寶箱，它可以幫助我們，可以給我們帶來歡樂。我們一定要博覽群書，增加知識，讓書成為我們一生中的伴侶和導(dǎo)師。
五年級作文 篇3
一、設(shè)計理念 寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際。讓學(xué)生易于表達(dá)，樂于表達(dá)。
二、設(shè)計特色 通過游戲的方法培養(yǎng)學(xué)生對作文的興趣。
三、課時目標(biāo)
1、通過游戲培養(yǎng)學(xué)生對作文的興趣，使學(xué)生主動參與游戲，并能將游戲過程有條理、清晰地敘述下來。
2、學(xué)習(xí)一定的觀察方法，能表達(dá)出內(nèi)心的真實感受。
3、在游戲中獲得成功的體驗，享受習(xí)作的樂趣。
四、主要教學(xué)環(huán)節(jié)
(一)導(dǎo)入
1、交流引出“觀察”、“思考”與“表達(dá)”。
2、談啞劇 (二)快樂游戲
1、學(xué)生做簡單的.啞劇動作，師生互猜。
2、教師做一個啞劇的連貫動作：老師推門走進(jìn)教室，打開點名冊開始點名……
3、分別推薦2個學(xué)生模仿老師的啞劇，要求學(xué)生仔細(xì)觀察動作與神態(tài)。
4、學(xué)生評價，交流感受。
(三)口頭作文
1、學(xué)生自由練說。
2、師生課堂交流。
(四)課堂作文
1、取題目。
2、學(xué)生寫作文，師巡視指導(dǎo)。
(五)課堂點評
1、抽生讀自己的文章，請其他同學(xué)當(dāng)評委。
2、師生互評。
(六)學(xué)生修改作文，教師課堂總結(jié)。
五年級作文 篇4
我想做一個演員！
昨天，我做了一個灰�；页：玫囊粋�夢！
那是一個很漫長的一個夢~~~~~~~~~~~
當(dāng)天晚上，我打開我的MP3聽歌，
聽著聽著，我睡著了。
夢里有一個人守護(hù)在我的床邊，他看到我睡醒了，說：“萱夢，你醒了”
我感覺很奇怪，她叫我萱夢？
“嗯”我回答她
“快點起床吧，等一下還有發(fā)布會呢”
她說 “發(fā)布會?什么發(fā)布會？”我說
“？電視劇發(fā)布會啊，你不記得了？”她說
“嗯，能不能詳細(xì)呢？”我說
“今天是電視劇《夢若清苑》的發(fā)布會啊”他說
“我參演的？”我問
“是滴”他回復(fù)
“我是演員？”我又問
“嗯嗯”她說
“好，我現(xiàn)在起床”我說
我穿上了這件衣服。
突然，我聽到有人叫我的'名字？
我被吵醒了。
新的一天開始了~！加油！
五年級作文 篇5
沒來過文水城的人，不能算到過文水。
文水城——文水第一大鎮(zhèn)。東有黃金街頭，西有巍巍西山，北有繁華正街，南有批發(fā)大全。那天我有幸能早走，心里十分歡暢。
在路上我故意騎慢車。在薄霧中，我隱約看到一位老人，連忙趕過去，及至到了眼前才看清是一位精瘦的老人。他身穿清潔服，足蹬一雙布鞋，正用一把舊而干凈的拖把擦電話亭。
我車鏈掉了，老人幫我修好。修得很快，仿佛一個暗號，溝通了我們倆的心靈。
“如今電話亭沒人用，您老挺累的`吧？”
“不累不累，我擦一城聽一城�！�
我望瞭望街，倒抽了一口冷氣，這么雜，連我也會迷路。而老人卻每天擦……
我借著微弱的燈火，仔細(xì)打量了他：瘦削臉 黝黑面 淡眉毛 慈善眼。
“您有60了吧？”
老人搖搖頭，說：“我70啦，按說我早退休了，可我離不開這悠閑�！�
我緊緊握著老人的手說：“我30年后再來看您！”
“好��！”說罷，哈哈大笑，驚起一群麻雀，它們撲棱棱飛起，又悄悄回去。這開朗的笑聲一直伴隨我來到學(xué)校。
五年級作文 篇6
每周一，我們戴著紅領(lǐng)巾背著書包去上學(xué)，每個星期一我們都要舉行儀式。我們所有的同學(xué)都整齊的站在操場上，當(dāng)莊嚴(yán)的國歌響起，當(dāng)我目送鮮艷的五星紅旗冉冉升旗時，我的心情無比激動，我為我的祖國感到驕傲，我為自己身為中國人感到自豪。
每個人都愛自己的母親，祖國就是我們的媽媽，我愛祖國母親，勝過愛自己的一切，前輩為了中華民族的解放，為了子子孫孫后代的幸福，用生命和熱血保衛(wèi)了我們的祖國。雖然我們這代無須面對戰(zhàn)爭給我們帶來的苦難，但是我們將會面對更多的新的.困難，如：地震、海嘯、非典、禽流感等自然災(zāi)害。航空技術(shù)和軍事發(fā)展等，都需要我們擁有更多的知識，更高的意志，去開拓它，發(fā)展它。
們還小，不會有多大的作為，但是我們可以從小事做起，從身邊的點滴做起，節(jié)約用水，不鋪張浪費，愛護(hù)公共設(shè)施，都是熱愛祖國的表現(xiàn)。如今們只有更加努力的學(xué)習(xí)，將來才能用雙手把祖國建設(shè)的更加美麗、富強。
在我的心中，在我們每個炎黃子孫的心中，我想說：“我愛你母親！我愛你祖國！”
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