五年級(jí)優(yōu)秀作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
說(shuō)到“偶像”，想必半數(shù)人都會(huì)脫口而出，那些當(dāng)紅歌星、演藝人員的名字。但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的偶像，便是那位為了生命，和病魔對(duì)抗的——杏林子。
或許你會(huì)問(wèn)我，為什么？我必會(huì)肯定的回答你：“因?yàn)�，他教�?dǎo)了我許多活著的道理，也點(diǎn)燃了我的生命之火�！彪m然，他并沒(méi)有當(dāng)面的像我訴說(shuō)他的故事，但是透過(guò)他那生動(dòng)的文筆，讓我了解到許多事，其中，便屬那“努力”與“堅(jiān)持”最為可貴。
其一文中，有對(duì)老夫老妻，是他在住院的期間所認(rèn)識(shí)的，老先生的妻子，是連醫(yī)生都說(shuō)“沒(méi)救”的植物人，但是老先生卻日夜不分、無(wú)微不至的照顧老太太，最后，老太太卻奇跡似的，從醫(yī)生口中的“植物”羽化成“人”了！
杏林子透過(guò)他那生動(dòng)的文筆，使我了解到只要事情還未結(jié)束，我們就不可以放棄希望，因?yàn)椋B醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)救的“植物”都可以，那我們這些四肢健全的人有何不可呢？
以前的我，時(shí)常不能忍受痛苦，因而放棄先前的努力。但是自從閱讀過(guò)他的小品后，我便了解到“痛苦會(huì)過(guò)去，美會(huì)留下來(lái)�！钡恼胬�，我便不會(huì)再像昔日的我，輕易的放棄先前的努力！
在這世界上，或許還有上億個(gè)奇跡，但如果到了生命的盡頭，卻不見(jiàn)任何奇跡，或許會(huì)使人一厥不振，從此喪心失志。但如果換個(gè)角度想，在生命的盡頭，還有那么多關(guān)心我的.家人陪伴著我，等待著自己的好消息，想必會(huì)再次燃起“生命的火焰”吧？
自從讀完杏林子的小品后，我干涸的心田，似乎被那沙漠中的綠洲所拯救，也啟發(fā)了我對(duì)未來(lái)的想法，我決定要學(xué)習(xí)杏林子樂(lè)觀的生活態(tài)度，認(rèn)真的、積極的，為自己演奏一曲生命之歌。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)間，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，沒(méi)有多一分也沒(méi)有少一分，剛剛合適。但是如果不加以利用這一“公平的時(shí)間”去做一些有貢獻(xiàn)的事，是否有愧于自己？時(shí)間并不是漫長(zhǎng)的，從1數(shù)到100所消耗的時(shí)間有多少？和你利用時(shí)間去做事情不是一樣的么？或許做事的時(shí)間比較長(zhǎng)吧，至少一秒又一秒的度過(guò)，但你只是數(shù)時(shí)間的話是不是又浪費(fèi)了這樣的機(jī)會(huì)。畢竟時(shí)間不會(huì)停止就像一個(gè)圓圈永遠(yuǎn)循環(huán)，一直到“真正”的終止……
現(xiàn)在已是3000年了，時(shí)間對(duì)人來(lái)說(shuō)已不太重要，因?yàn)槿藗円呀?jīng)發(fā)明出一種機(jī)器可以使時(shí)間比一般人的時(shí)間慢上10倍，使人的壽命達(dá)到了一個(gè)新的頂峰，人們開(kāi)始享受時(shí)間停頓所帶來(lái)的舒適，并不想像以前一樣那么努力的去探索，人已經(jīng)開(kāi)始?jí)櫬淞恕?/p>
不知道從什么時(shí)候起，一中具巨大殺傷力的病毒開(kāi)始蔓延，許多人感染后時(shí)間開(kāi)始加快，時(shí)間停頓的功能不再存在，一些人在享受的過(guò)程中開(kāi)始出現(xiàn)衰老。逐漸成為宇宙的塵埃，時(shí)間病毒似乎更加肆虐，又有人被迫發(fā)明了一種可以與他人共享時(shí)間的機(jī)器，如果一個(gè)人的壽命有100年，那么與人共享后其中的一半就會(huì)被另一人吸收，以此人又開(kāi)始了墮落的生活。我與幾個(gè)人共享過(guò)生命，有的是強(qiáng)迫，有的是自愿，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)了幾百年，在這幾百年中，我曾問(wèn)自己為什么活那么久？我找到了答案，但是這個(gè)答案我不喜歡，因?yàn)樵趯儆谧约旱膲勖性J(rèn)為人，只要活得精彩就好，但是屬于自己的生命到頭時(shí)，我居然開(kāi)始恐懼，年輕時(shí)的種種抱負(fù)都已成過(guò)眼云煙，我害怕失去現(xiàn)在所擁有的，害怕死亡，但是我現(xiàn)在又擁有什么？有的只是很長(zhǎng)的生命。
我生活了20xx多年，在這時(shí)間中，墮落已漸漸感染了我，有時(shí)時(shí)間太多也不好啊，每每到生命的'盡頭我又忍不住去尋找與我共享生命的人，我漫步在大街上，我已感到自己的生命在飛快的消逝，病毒開(kāi)始加重了么？我看了看大街上，已經(jīng)沒(méi)有多少人在了，我拉住一個(gè)年輕人，問(wèn)他：“能給我時(shí)間么？我快要死了，我不想死！”年輕人看了看我，緩緩說(shuō)道：“人，能開(kāi)心的活著就好，活著就要有活著的信念；而死亡，卻是另一個(gè)生命的開(kāi)始，你勇敢的去面對(duì)吧�！闭f(shuō)完就離開(kāi)了。
我坐在一棵樹(shù)下，等待著生命的盡頭，活了這么久居然連這么簡(jiǎn)單的道理也不懂，白活了啊……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今年暑假,我和媽媽到洞庭湖有游玩。
我們一來(lái)到洞庭湖就被氣勢(shì)磅礴和綺麗迷人的風(fēng)景深深的迷住了。洞庭湖 古稱“云夢(mèng)澤”，為我國(guó)第二大淡水湖�？缦娑鮾墒�，它北連長(zhǎng)江、南接湘、資、沅、酆四水，號(hào)稱“八百里洞庭湖”。洞庭湖的意思就是神仙洞府，可見(jiàn)其風(fēng)光之綺麗迷人。
洞庭湖浩瀚迂回，山巒突兀，其最大的特點(diǎn)便是湖外有湖，湖中有山，漁帆點(diǎn)點(diǎn)，蘆葉青青，水天一色，鷗鷺翔飛。洞庭湖的氣勢(shì)雄偉磅礴，洞庭湖的月色柔和瑰麗。即使是在陰晦沉霞的天氣，也給人別致、譎秘的感覺(jué)，激起人們的游興。碧波萬(wàn)頃的洞庭湖不愧為“天下第一水”。泛舟湖間，心曠神怡，其樂(lè)無(wú)窮。 從此處遠(yuǎn)眺洞庭，但見(jiàn)湘江滔滔北去，長(zhǎng)江滾滾東逝，水鳥(niǎo)翱翔，百舸爭(zhēng)流，水天一色，景色甚是雄偉壯觀。劉海戲金蟾、東方朔盜飲仙酒、舜帝二妃萬(wàn)里尋夫的民間傳說(shuō)正是源于此地……湖中最著名的是君山，君山風(fēng)景秀麗。它是洞庭湖上的一個(gè)孤島，島上有72個(gè)大小山峰，這里每天有渡輪來(lái)往航程大約一小時(shí)。游覽群山需要用一天時(shí)間，早上去，下午返。既去了君山，又可暢游洞庭湖，真是一舉兩得。君山原名洞庭山，是神仙洞府的意思。相傳4000年前，舜帝南巡，他的兩個(gè)妃子娥皇、女英追之不及，攀竹痛哭，眼淚滴在竹上，變成斑竹。后來(lái)兩妃死于山上，后人建成有二妃墓。二人也叫湘妃、湘君，為了紀(jì)念湘君，就把洞庭山改為君山了。現(xiàn)有古跡二妃墓 、湘妃廟、柳毅井、飛來(lái)鐘等。
君山的竹子很有名，有斑竹、羅漢竹、方竹、實(shí)心竹、紫竹、毛竹等。這里每年都舉辦盛大的龍舟節(jié)、荷花節(jié)和水上運(yùn)動(dòng)。洞庭湖是著名的魚(yú)米之鄉(xiāng)，其物產(chǎn)極為豐富。湖中的`特產(chǎn)有河蚌、黃鱔、洞庭蟹、財(cái)魚(yú)等珍貴的河鮮，還有君山名茶、羅漢竹、方竹、實(shí)竹、紫竹、斑竹、毛竹等竹類產(chǎn)品，種類亦很繁多。
君山在洞庭湖中，是一個(gè)面積不到１００公頃的小島。原名洞府山，它浮在洞庭湖中，就像一個(gè)白銀盤(pán)里的青螺．傳說(shuō)“ 洞庭山浮在水上，其下有金堂白間，玉女居之，四時(shí)聞金石絲竹之聲，砌于山頂。”后因舜帝的兩個(gè)妃子娥皇、女英葬于此，屈原在《九歌》中稱之為湘君和 湘夫人，故后人將此山改名為君山．洞庭湖不管是湖水，還是山光，都一樣非常美麗．如果你旅游，那一定要去洞庭湖看一看哦！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我家的水族箱里養(yǎng)了一群熱帶魚(yú)，孔雀，紅箭，黑瑪麗，紅綠燈，五顏六色的在燈光照射下好看極了，每天做完作業(yè)，我就給它們喂食，昨天我看見(jiàn)幾條漂亮的雄孔 雀再追一條雌孔雀，并不斷地咬它的尾部，我正在好奇，忽然看到小魚(yú)從雌孔雀的.尾部生出來(lái)，我高興得手舞足蹈，轉(zhuǎn)眼間十幾條小魚(yú)來(lái)到了魚(yú)的世界，最終這條魚(yú) 媽媽生出了三十多條魚(yú)寶寶，小魚(yú)剛剛來(lái)到這個(gè)世界，又興奮又小心，一會(huì)游動(dòng)一會(huì)停下來(lái)觀望，一切都很好奇，晚上我把好消息告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“快去把小 魚(yú)撈出來(lái)�！蔽襾�(lái)到魚(yú)缸前發(fā)現(xiàn)小魚(yú)少了，爸爸說(shuō)：“大魚(yú)會(huì)吃小魚(yú)的，所以在魚(yú)媽媽生小魚(yú)時(shí)，要隨時(shí)把小魚(yú)撈出來(lái)單獨(dú)放在一個(gè)魚(yú)缸里，等它們長(zhǎng)大一些時(shí)再放 回去�！蔽壹泵τ脻O網(wǎng)把小魚(yú)撈出來(lái)數(shù)了數(shù)有二十六條，要是撈的不及時(shí)，小魚(yú)就被大魚(yú)吃光了！以后我會(huì)仔細(xì)觀察，保護(hù)小魚(yú)，等到夏天的時(shí)候，我家的魚(yú)缸里就 會(huì)有更多的魚(yú)啦。
小魚(yú)快長(zhǎng)吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
爸爸、我的媽媽和我組成了我的幸福之家。我愛(ài)我家，我愛(ài)這個(gè)讓我健康成長(zhǎng)的家，因?yàn)橛兴业某砷L(zhǎng)之路才能這么幸�？鞓�(lè)！
我們一家都有一個(gè)共同的興趣愛(ài)好，那就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
我的媽媽愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還不如說(shuō)她愛(ài)美麗，想減肥。她經(jīng)常會(huì)在家鄭重宣布：“保持苗條身材，從今天開(kāi)始！”我心里想：她每次說(shuō)得饒有興趣，不知又能堅(jiān)持幾天？爸爸挑著眉對(duì)我說(shuō)：“我們打個(gè)賭，看你我的媽媽能堅(jiān)持多久？我想不超過(guò)一禮拜吧！”果然不出爸爸所料，她真的只是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)了幾天就會(huì)因各種原因頻頻取消，用爸爸的話來(lái)說(shuō)是“雷聲大，雨點(diǎn)小”。不過(guò)，我的媽媽的運(yùn)動(dòng)能力可是很不錯(cuò)的，技術(shù)也不差，所以她的身體也是棒棒的！
爸爸可不像我的媽媽一樣，他是實(shí)實(shí)在在的運(yùn)動(dòng)迷。每天吃完晚飯，爸爸都會(huì)去散步，風(fēng)雨無(wú)阻。好些個(gè)下雨天，爸爸都要出門(mén)，我的.媽媽勸了幾次都阻止不了，只得讓他打著傘去。除了跑步，爸爸還會(huì)打許多球，如：籃球、足球、乒乓球、羽毛球……我和我的媽媽經(jīng)常說(shuō)他“寧可三天不吃肉，不可三天不打球！”
我呢，就更喜歡運(yùn)動(dòng)了！什么長(zhǎng)跑、短跑、長(zhǎng)繩、短繩、羽毛球……樣樣都會(huì)。每次上體育課，一到自由活動(dòng)的時(shí)間，我就飛奔去跳皮筋或是打羽毛球，玩得如癡如醉，最后連體育老師的哨聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。老師警告我，要是下次還不能按時(shí)入隊(duì)，就不允許我自由活動(dòng)了。這可把我嚇壞了，于是以后我就只得請(qǐng)同學(xué)及時(shí)提醒我歸隊(duì)。我想我是繼承了爸爸我的媽媽的優(yōu)良基因吧，不僅鍛煉了身體，而且還在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，收攬?jiān)S多獎(jiǎng)牌，為班級(jí)奪得榮譽(yù)。
我愛(ài)我家，一個(gè)充滿生機(jī)的家；我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家；我愛(ài)我家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我最佩服的人是我們的張老師，她的舌頭非常柔軟，可以弄成蓮花形的。她踢毽子也特別好，一踢就是幾十個(gè)。手也非常得巧，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不會(huì)做的紙房子，連我們班畫(huà)畫(huà)最好的張佩軒也不會(huì)做，但老師卻會(huì)做。我們都覺(jué)得張老師真的是太神了。
有一次，大家都放學(xué)了，可是張老師還在教室里畫(huà)畫(huà)。我很奇怪，就走了過(guò)去，問(wèn)：“張老師，都放學(xué)了，你怎么不回家呢？”張老師卻說(shuō)：“美術(shù)老師讓我?guī)兔Π衙魈焐险n要用的畫(huà)涂一下顏色。”我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣�！睆埨蠋熣f(shuō)：“時(shí)間也不早了，你也該回家了，要不然你爸爸媽媽該急了�！蔽掖饝�(yīng)了。
第二天早上，第一節(jié)是美術(shù)課。美術(shù)老師來(lái)了，她還拿著一幅畫(huà)，還讓我們看了。我我們看了以后，都驚得目瞪口呆了。我一看那幅畫(huà)，就知道那是張老師畫(huà)的。我從來(lái)都不知道，原來(lái)張老師的.手這么巧。
還有一次，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，張老師說(shuō)要教我們踢毽子。老師先是給我們示范了一下，一踢就是幾十下。踢完后，掌聲簡(jiǎn)直停不下來(lái)。我們都很好奇，為什么張老師不跟體育老師比賽一下呢？經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的練習(xí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都學(xué)會(huì)了踢毽子。
這就是我最佩服的一個(gè)人，我一定要好好跟老師學(xué)習(xí)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
看了這個(gè)題目后也許會(huì)問(wèn)：第一次作弊還敢寫(xiě)心得��！真少見(jiàn)！哎……真羞哦！！這真怪我沒(méi)能聽(tīng)懂?huà)寢尩脑挵 ?/p>
記得那是我上一年級(jí)時(shí)的一次考試——
考試前，媽媽囑咐我：“考試后你一定要拿出課本，并對(duì)照想想考試的答案正不正確�！�
……
我的位置坐于第一排，正好是講臺(tái)前，離老師最近了�？荚団徛曧懥�，大家?jiàn)^筆疾書(shū)，馬上進(jìn)入了狀態(tài)。我也不例外，教室里只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的蠶吃桑葉般“沙沙”的響聲。老師坐在講臺(tái)邊，時(shí)不時(shí)望望同學(xué)們，還時(shí)不時(shí)低下頭批改作業(yè)。教室里靜極了，廉貞掉下來(lái)的.聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。
我仔細(xì)地答題，有時(shí)眉頭緊鎖，不住的抓后腦勺，急得六神無(wú)主，頭上滲出黃豆般大的汗珠；有時(shí)一股自信的力量像清泉一樣直灌頭頂，老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)又歷歷在目，如行云流水般，一氣呵成。
好不容易一張?jiān)嚲泶鹜炅耍瑢W(xué)們正在檢查自己的試卷。我猛一想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，心里正想：媽媽告訴我考試后要拿出課本對(duì)照答案，也許這不算作弊吧！正好我有一處地方正琢磨著答案，看了課本，也許我還能考100分呢！
想到這兒，我打開(kāi)書(shū)包，從里面抽出課本，翻出了試卷上的答案，剛一看，答案我寫(xiě)錯(cuò)了，我拿出鉛筆，正準(zhǔn)備改，講臺(tái)后的老師一下子看見(jiàn)了我桌上正翻開(kāi)的語(yǔ)文課本，生氣的馬上把試卷拿走，告訴全班同學(xué)“收卷”后，只留下我一人……想起剛才老師的表情，我的眼淚在眼眶里頑皮的打滾；又想起試卷上發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，我忍不住“嗚嗚”地哭起來(lái)。最后一節(jié)課是美術(shù)，我紅著眼圈，啜泣著過(guò)了那節(jié)難熬的課。
放學(xué)后，老師把我考試作弊這件事告訴了爺爺，爺爺讓我在老師面前檢討，我真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。結(jié)果，我只得了個(gè)96分，雖然不低，但這件事卻令我銘記在心。后來(lái)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)清嗎？我是讓你考試交卷后才拿出課本的，以后可不能這么粗心大意了！”
第一次的作弊，這件事我知道不會(huì)再犯這樣可笑的錯(cuò)誤了，但是那件事始終在我的腦海中揮之不去。
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