(優(yōu))五年級優(yōu)秀作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優(yōu)秀作文1
一天，我和媽媽去買菜，中途，媽媽忽然大喊起來：“地上竟然有只小鳥�！蔽业皖^一看，地上果然躺著一只小鳥。我看到它仰躺在地上，翅膀用力掙扎著。我急忙蹲下身子，把它拿起來，但是，在準(zhǔn)備拿起來的一瞬間，它的翅膀竟然不動了。我小心翼翼地把小鳥捧起來，仔細(xì)觀察著小鳥。我碰了一下它，它的翅膀竟然一動不動。媽媽說：“摸一下它的心臟有沒有在跳。”我說：“好的�！庇谑敲艘幌滤男呐K。“天啊!”我驚訝地大聲說，“它的心臟竟然不跳了�！蔽易屑�(xì)看著小鳥，小鳥的身子只有小耳朵那么大，羽毛是金黃色的，原來是一只金絲雀。它真漂亮!可是它死了。媽媽說：這么小就死了，真可憐!它是怎么死的呢?是不是人類開槍打死的'呀?檢查一下它身上有沒有傷口。”我于是仔細(xì)地檢查了小鳥的身體，說：“媽媽，小鳥沒有傷口�！眿寢屨f：“可能它太小，飛得太累了，找不到它媽媽，從天上掉下來摔死的吧�！蔽艺f：“我覺得應(yīng)該是它飛得太低，撞到一些東西掉下來的�！眿寢屨f：“有道理!”
我和媽媽繼續(xù)去買菜。我手里一直捧著小鳥，不時用手撫摸著它漂亮的小羽毛。我對媽媽說：“我們回家把它埋了吧�！眿寢岦c點頭。
回到家，我用鏟子在沙地上挑了一大鏟沙，然后我用沙子堆成一座小山，把小鳥埋在里面。我好傷心啊!
五年級優(yōu)秀作文2
有一種愛是在你摔倒的時候不去扶你，而是告訴你要堅強地站起來；有一種愛是在你學(xué)習(xí)上遇到困難不會直接告訴你答案，而是指引你認(rèn)真審題、仔細(xì)觀察，自己慢慢悟出道理。
有一次，我的作業(yè)出現(xiàn)了“攔路虎”，我反復(fù)讀題、絞盡腦汁，怎么也想不出結(jié)果，只好向在一邊看報紙的爸爸求助。誰知，爸爸看過題后，嚴(yán)厲地對我只說了一句：“孩子，這道題你自己就能解決，只是審題不認(rèn)真，自己做吧。你能行的！”
還有一次，我在學(xué)騎自行車。我一騎上車，就手忙腳亂地使勁地蹬。車子一拐一拐的，我怎么都控制不住車頭。爸爸在旁邊注視著我，并沒有過來幫忙，只是在旁邊說：“不錯，很好，繼續(xù)。”我一不小心摔倒了，眼淚像斷了線地珠子落了下來，爸爸只是大聲地說：“哭什么？不就摔了一跤嗎？起來，繼續(xù)練。”我聽了爸爸的批評，擦干眼淚，站起來又去學(xué)騎車。那年我才六歲。
人們常說：“父愛如山�！蔽也⒉徽J(rèn)同。父愛像一種批評的風(fēng)，把你吹到人生的頂峰；父愛像一杯水，讓你享受饑渴后的.甘甜；父愛像一種無聲的語言，在你自卑時鼓勵著你�，F(xiàn)在，父愛是打開“智慧之門”的法寶。
五年級優(yōu)秀作文3
在月份的一天，我們班和五（1）班一起去大爺山春游了。
剛上路還好，但到了半山腰，隊伍就亂起來：原先我們班在前，他們班在后，現(xiàn)在他們班的人已經(jīng)到我們前面了。跑的跑，跳的跳，走的走。還有一個人邊跑邊說：“這是馬拉松長跑比賽，加油��！”雖然聲音小，但是這么傳來傳去聲音可就大了。
在半山腰，就能聽到我們的歡笑聲、聊天聲、呼喊聲……在我和幾個同學(xué)的努力下，自己照了幾張集體照，雖然沒有自己，但我也感到非�？鞓�。玩了一會，就該回家了，老師把我們聚在一起，照了一張更好的'集體照——因為有老師。馬上就要回家了，上一次山也不容易，我們就在山邊喊著：“我一定會回來的�！薄拔覀円欢〞貋淼摹敝惖脑�。我們的聲音在山間回蕩著。
下山了，山路上響起了我們歡樂的歌聲：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒影著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)……”
這次春游，不僅同學(xué)們心里充滿了歡樂，而且我小小的心里充滿了無數(shù)說不出來的快樂！
五年級優(yōu)秀作文4
“刷刷”下起了小雨，我打開窗子，默默的感受它帶給我的絲絲涼涼�？粗�，透過它，是一片瓦屋，忽的想起一件事：那是美好的星期二，蔚藍(lán)的天空下沒有多余的云彩。燦爛的陽光直射在一個小村里，在村子的深處，有一間瓦屋，可以聽到美妙的歌聲從中幽幽飄來。
當(dāng)天下午，不知從哪來了一片黑壓壓的烏云，繼而下起了雨，只見那瓦屋的一扇窗打了開來，一個小女孩倚在窗邊，默默地望著窗外的雨。這時，一位婦女來到她身后，理著她的發(fā)鬢，道：“想什么呢？”“媽，你說雨是什么顏色的呀？”母親啞口無言，“媽，你說雨有生命嗎？”母親頓了頓道“孩子，雨是有生命的.，它是天空與大地的使者，生命只有一次，哪怕死也要大聲吶喊�！薄皨�，我想我是雨，上帝沒有給我一雙明亮的眼睛，因為他想讓我用心靈去感受�！闭Z落，母親早已淚流滿面。
一只手輕輕拍了我一下，把我從回想中帶回，雨還在下，一回頭，見到了母親，問道：“媽，你說雨是什么顏色的？”母親道：“雨，是生命的顏色�！�
五年級優(yōu)秀作文5
我剛學(xué)漢字的時候，還不知道漢字的博大精深與廣泛。只是跟著媽媽學(xué)習(xí)了幾個簡單的漢字。
剛學(xué)會說話的時候，我吐字還不清晰，只是咿咿呀呀地念，后來就好多了！會說"爸爸""媽媽""爺爺""奶奶"……激動地媽媽抱著我歡樂地笑了。
從小，是媽媽教我認(rèn)字，我開始只是認(rèn)幾個簡單的字，隨著年齡的增長，我認(rèn)的字越來越多，在一年級的時候，我曾在班上的認(rèn)字大賽中榮獲第一名，從而獲得了"認(rèn)字大王"的成號。
在人字上有是有的字不認(rèn)識，那不要緊，可是，寫錯字的話就回鬧出很大的笑話。在一二年級的時侯，我老寫錯的'字是"展"字。我寫"展"字的時侯，會把"展"字寫地多一撇。為了這個，老師經(jīng)常批評我，后來改了，這件事就算完了。
對于不寫錯別字，不挨批。我們得心平氣和地寫才能沒有錯別字。
從我從小到的和漢字的接觸來看，我體會到：中華漢字，博大精深，廣泛，從中會念錯、讀錯。所以，在學(xué)習(xí)上，我們天不怕、地不怕。就怕"認(rèn)真"。所以，我們在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真，才能做好每一件事。
朋友們，你有沒有和漢字有趣的故事呢？說出來聽聽！
五年級優(yōu)秀作文6
星期一早上八點零五分，是全校師生升旗儀式。同學(xué)們穿著整齊的服裝，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著整齊的步伐，陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校那美麗的大操場上舉行升旗儀式。我們的大操場呈圓形，外圈是150米的跑道，內(nèi)圈擺放著許多花花綠綠的器材。站在這嶄新的操場上，同學(xué)們的心情非常激動，幾乎個個都踮起腳尖，望著主席臺，巴不得升旗儀式馬上進(jìn)行。
這時，主持人用洪亮的話語打破了校園的'寧靜：“升旗儀式，現(xiàn)在開始。升國旗，奏國歌！”接著，雄壯的國歌相繼從學(xué)校的高音喇叭中傳出。同學(xué)們一齊把手高舉頭頂，一齊瞻仰這鮮紅的國旗，為自己的祖國而感到無比自豪。當(dāng)雄壯的國歌結(jié)束的時候，全場爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，并且持續(xù)不斷。
接著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)昂首挺胸地走上主席臺，環(huán)視一下同學(xué)們，便開始講話。那聲音時而高亢時而低沉；時而深情；時而感動，全校師生好像與講話的聲音融為一體。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講完話時，全場再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
最后一項是頒獎儀式。同學(xué)們的心像吊著七八桶水——七上八下，都希望自己可以獲得三個班牌。一些同學(xué)緊張地望著老師上下跳動的嘴唇，懷里像一只小兔子在跳動。拿到三個獎牌的班級樂不開支，拿到一個班牌的班級悶悶不樂。操場上到處是歡樂的叫喊聲和低沉的嘆息聲，氣氛使全校充滿了樂趣。
在一聲聲《運動員進(jìn)行曲》中，同學(xué)們有秩序地退場。操場像一個片海水被抽走似的充滿了寧靜。只有國旗還傘隨著寒風(fēng)在操場上的旗桿頂部隨風(fēng)飄動著。
五年級優(yōu)秀作文7
每當(dāng)我看見媽媽那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)中隱著一根根總是刺痛雙眼的白發(fā)時，我就會認(rèn)為自己仍是一個不懂得責(zé)任的孩子。所以，一個小小的心愿便在我的心中燃起——我渴望長大。
那是一個風(fēng)和日麗的日子，我正躺在沙發(fā)上看電視，吃著零食。正當(dāng)我看到令人捧腹大笑的劇情的時候，手不禁猛地一晃，零食如“神兵天降”，包裝袋中的零食都脫離了“家”的懷抱，蹦到了地上，開了一朵大大的零食花。當(dāng)我正準(zhǔn)備彎下腰去撿的時候，電視上那一幕幕精彩的片段又將我勾了回來。唉，欲罷不能，怎能休矣？
這時，正在房間打掃衛(wèi)生的媽媽聽到了動靜出來了。看看地板上的零食，又看看笑得前仰后合的我，輕輕對我說：“把零食撿起來丟進(jìn)垃圾桶里行嗎？”“好好好，知道啦！”我沖媽媽招了招手。這個動作我連續(xù)做了好幾次。媽媽看看我，無奈地?fù)u了搖頭，在嘆息中消失了。
我剛才怎么對媽媽這樣！
爸爸外出維持生計已好久沒回來了，媽媽一個人含辛茹苦撫養(yǎng)我，你就是給媽媽這樣的回報？我責(zé)問著自己。
媽媽頭上的白發(fā)更多了，散發(fā)著陣陣寒氣。
我渴望時光能讓我長大，帶走我的'幼稚，更讓我的心長大，可以幫助媽媽做到這真正的分擔(dān)。這也是我的夢，一個希望長大的少年的一個真正的夢。
五年級優(yōu)秀作文8
小時候我就喜歡釣魚，不過那時我經(jīng)常是半途而廢[注：廢：停止。指做事不能堅持到底，中途停頓，有始無終。]。
有一次，我很想釣魚就一直纏著爸爸說："我要去釣魚，去釣魚。"爸爸被我纏得沒辦法，只好帶我去釣魚。到了池塘，我們就開始釣魚了。
可是魚兒好像就在和我們做對一樣，過了好一會兒我和爸爸都沒有釣到一條魚。我丟開漁桿說："真沒趣。"這時爸爸走過來說："釣魚就是和做事一樣，不能半途而廢，不然只能是失敗。"我聽了爸爸的話就重新拿起漁桿開始釣魚。過了一會兒爸爸果然釣到了一條魚。我也不甘示弱[注：示：顯示，表現(xiàn)。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下，比個高低。]靜靜地坐著等待魚兒上釣。突然浮漂一沉我用力一提一條魚終于被我釣起來了。這條魚雖然還小，但是是我釣起的`第一條魚。那時我6歲。
在這之后，爸爸又教會我用海桿釣魚，那時我8歲。在這兩年時我和爸爸釣過許多次魚，每一次都是滿載而歸[注：裝得滿滿地回來。形容收獲很大。]。而這都要感謝釣魚時爸爸對我的教導(dǎo)，讓我明白了，釣魚是要有耐心的，更明白了做任
何事情都不能半途而廢。
同學(xué)們，我學(xué)會了釣魚，你會嗎？要不要我都你釣魚呢？
五年級優(yōu)秀作文9
朝霞與晚霞真是一對孿生姐妹。相似的美麗，相似的神秘。
清晨，當(dāng)太陽還沒有出來時，朝霞早已換上華麗的新衣。只見天邊剛露出的粉色曙光，已經(jīng)漸漸地變成了橘黃色，又漸漸地變成了淺紅色一會金燦燦，一會紅通通，一會半黃半粉，一會紅上又加點紫。一時間，竟形容不出來這曼妙的色彩！朝霞的形狀也是各有千秋：有時一層接著一層，有規(guī)律的排列著；有的雜亂無章，這兒一只金燦燦的猴子，那一朵粉紅的花。太陽要出來了！這時候的天空已經(jīng)完全被染紅了，還略帶些金黃色。太陽就像一個大圓盤一樣圓潤，也像火焰般紅火紅火紅的。
多么美麗的`朝霞啊！我對晚霞更充滿了好奇與期待。
終于熬到了傍晚。這時的天空更多的是暖色調(diào)。那大大的太陽不似早上那般有生機，更多的是柔美。周圍的彩霞五顏六色，似乎與朝霞差不多，又別有一種風(fēng)味。隨著時間的流逝，太陽慢慢地，慢慢地，落下。一切，又駛向了黑夜。
我愛朝霞，愛它的生機盎然；也愛晚霞，愛它的優(yōu)美華麗。
五年級優(yōu)秀作文10
俗話說的好，“失敗是成功之母”，沒有失敗，哪來的成功?不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?在生活中，我也體驗到了成功背后的故事。
記得上三年級的時候，學(xué)校里舉辦了“三年級化妝故事會”，老師讓我和孫海桐參加了這個活動。正好趕上了十月一放假，孫海桐的媽媽陪我們練了好多天，她為我們找好了故事，買了好多道具，還帶我們?nèi)フ业轮蓦娨暸_的專業(yè)老師給輔導(dǎo)了呢O(∩_∩)O~!放假回來后，我們進(jìn)行了第一次彩排。我和孫海桐準(zhǔn)備的節(jié)目被老師給安排到了第一個，我由于過度緊張再加上臺詞還沒背熟，很快便進(jìn)入了“亂七八糟”故事會。魏老師可看不下去了，讓我停了下來，還臭罵了我一頓，最后我在同學(xué)們一陣陣嘲笑聲中回到了座位上，委屈的眼淚不禁流了下來，但我卻在心里給自己打氣：一定要好好練習(xí)，爭取讓嘲笑聲變成掌聲!
10月6日，那個充滿陽光的日子，“三年級化妝故事會”競賽拉開了帷幕。該我上臺了，我鼓起了勇氣，神定自若地走到了舞臺上。當(dāng)看到同學(xué)們在我上臺的那一刻起，為我加油鼓勁的時候，就仿佛勇氣之神一直在我身邊環(huán)繞著。節(jié)目開始了，我鎮(zhèn)定地、朝氣蓬勃的向大家問好。最終，我以亮麗的.聲音，得到了評委的認(rèn)可，以幽默可愛的動作得到了同學(xué)們一陣陣掌聲。最后，我毫無懸念的獲得了“一等獎”。
那個充滿陽光的10月6日，那個充滿掌聲、充滿愛的校園，在那個女孩的心里，種下了一顆因為有愛，所以才有成功的種子.....
五年級優(yōu)秀作文11
大家好，我是電腦！相信大家對我都不陌生吧，我有好幾個兄弟呢！比如：筆記本，臺式……我就是臺式家族的一員呢！我有一個大大的，黑黑的頭，我的手一只小小的，一個又大又粗，嘿嘿，你們已經(jīng)猜到了吧，就是鼠標(biāo)和鍵盤！
我可聰明了，大腦里的信息可多了，什么問題我都能解答，我腦中的信息使人們飛翔在知識的天地，可是也有些人把我當(dāng)作上不良網(wǎng)站的儀器，因特網(wǎng)——也就是我的弟弟，有壞也有好，好處是不懂的，有什么不會的，都可以找它，壞處呢，就是使人沉迷游戲，還有人建起了網(wǎng)吧，使付錢的人沉迷游戲，還使人死亡，可見因特網(wǎng)的好處和壞處了吧。
現(xiàn)在，21世紀(jì)，我們越來越好了，不良網(wǎng)站可以被封鎖了，多好！
我還有一個大大的優(yōu)點，那就是可以看任何書呢！比如：哈利波特，刺客信條，三體，星際穿越等好書。也可以下載關(guān)于他們的電影……使人們在進(jìn)步的`階梯上前進(jìn)，可是，我們也有克星，比如：電腦病毒，木馬，等恐怖的東西，但聰明的人類給我們創(chuàng)造了一種東西，那就是防火墻，于是，木馬就開始想方設(shè)法的設(shè)病毒給我，起先，它們是這樣的……“喝啊”一個病毒軟件被造出來了，病毒們的領(lǐng)袖——木馬可高興了，說：“我們這一次，造了許多病毒軟件，我們就能用這些病毒軟件打倒防火墻！”果然，不出木馬所料，人們下載了這些軟件，“��！”病毒們叫囂著沖了出去，我一下子黑屏了，這可怎辦呢？突然……
我將的故事有趣吧，快來和我交朋友吧！
五年級優(yōu)秀作文12
離我家不遠(yuǎn)的地方——高橋，有一個原紹興市委書記馮順橋題詞的“運河園”。
同學(xué)們，你去過嗎?如果沒去過，讓我來當(dāng)一回向?qū)О?放眼望去，運河園像一條長長的銀色絲帶，依旁著一條彎彎曲曲的運河，運河水又清雙綠，清得像一面鏡子，綠得像無暇的翡翠。在陽光下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)運河園，不僅僅是一池亭亭玉立的荷花和一處處神秘幽靜的竹林。每走幾步，賞心悅目的石文化隨處可見。各種各樣形態(tài)不一的巖石和奇形怪狀的石牌，上面刻有許許多多名家的詩詞，有的手寫，有的雕刻，氣勢磅礴、十分壯觀。其中有毛主席的手抄《回鄉(xiāng)偶書》，古代大詩人——賀志章的詩句和他惟妙惟巧的醉騎銅像，十幾位紹興有名的書法家的手跡一一展現(xiàn)，猶如許多文人墨客盛大的石文化交流會。左門口，高高聳立著有關(guān)紹興紀(jì)事的.一塊塊大型浮雕。好似一座座雄偉的歷史長城。十里古纖道，水中央巍然屹立著巨人石雕像，手提寶劍，凝視前方，目光炯炯的一位古代水利專家，他的名字叫賀循。穿過小橋，還可欣賞到羅關(guān)洲拍攝的百幅《紹興橋》珍貴的圖片。
運河園，你是我們家鄉(xiāng)的美麗，你是我們紹興的驕傲!
五年級優(yōu)秀作文13
我的妹妹叫陳佳茹，這個名字可是我為她取的呢！
怎么樣？不錯吧？本來爸爸媽媽想給她取別的名字，可我不同意，他們拿我沒辦法。那時妹妹只出生40天左右，還佷小呢！非�？蓯郏@時應(yīng)該還只叫嬰兒吧？這么小肯定不會站，更不會走路，可她卻偏偏在別人抱她的時候，要么就找前方看，躺在抱她的人身上，要么抱她的人就得讓她站在自己的腿上（當(dāng)然，只是在精神的時候）。妹妹有時還嘴里不停地說著：“哦”“喔”“嗯“”唔“呼”等字眼兒。
她還經(jīng)常瞪大了她那雙水靈靈的.大眼睛，如果在夜晚，小朋友們見了她，百分之九十九點九九的可能被嚇個“半死”。如果我洗完頭，頭發(fā)是散著的，在哪是抱著妹妹的話，她的小手一只一把頭發(fā)，抓的時候，一點兒感覺也沒有，如果把它放下，我的頭發(fā)被拔了幾根，小手還是抓著不放，要用一樣玩具哄哄她，不然，我都快痛“死了”，沒辦法，誰讓她是我的親妹妹呢？不過，她也經(jīng)常對我們笑，笑得那個燦爛呀！一哭，“哇哇一一”地吵死了，還很煩。雖然是這樣，但是，她也給我們帶來許許多多的快樂，她還很會騙人呢，讓我們“又愛又恨”。這就是我的妹妹——陳佳茹。
五年級優(yōu)秀作文14
我的表姐可招人喜愛了，瞧，她長著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，結(jié)著竹子般一節(jié)又一節(jié)的辮子，一雙時刻閃爍著光芒的大眼睛和一張櫻桃小嘴。
表姐喜歡的顏色有：藍(lán)色，白色，所以她的衣服大多也是這些顏色。每當(dāng)她穿著這些顏色的衣服出現(xiàn)在我的視現(xiàn)中我都覺得眼前一亮。特別是夏天，她穿著一條嫩粉紅的裙子，穿梭在花叢中，多么像一只蝴碟在花叢中飛舞啊。
表姐的愛好有：例如吧，有一次，表姐的`學(xué)校舉行了一個比賽，表姐想?yún)⒓�，便回去和她媽媽商量。她的媽媽一句話脫口而出：“什么呀，重要在于學(xué)習(xí)，我?guī)讜r見過你學(xué)習(xí)那么認(rèn)真，就好了。”表姐剛剛還是喜上眉梢，誰知她媽媽不同意，就愁眉苦臉了。站在旁邊的我對舅娘說：“舅娘，就讓表姐去吧，正好在舞臺上也能表現(xiàn)出表姐另一方面的本領(lǐng)呀。”舅娘沉思了一會，說：“好吧�！北斫懔⒖谈吲d起來，拉著我手對舅娘說：“媽媽，謝謝你。我決對不辜負(fù)你對我的希望�！睆哪且院螅斫闫鹪缲澓诘鼐�，我們每次看很好看的動畫片時，表姐頂住誘惑繼續(xù)練。終于，表姐在舞會上贏得了榮譽，我們?nèi)胰硕紴樗龤g呼。
五年級優(yōu)秀作文15
秋天，絕不是一個簡單的季節(jié)。它更像是一首低沉的歌，一幅深刻的畫。在這樣的季節(jié)里，一切都顯得平和而又安靜，譬如天上的云，地上的風(fēng)，又譬如草的搖曳、鳥的歌唱、蟲的'低吟。
秋天是今天坦然的季節(jié)，在我心里它一直有一種不同于凡俗的美，它沒有春那般溫柔嬌媚，不像夏那樣炙烈火熱，更不像冬那樣冷酷無情。秋是不需要任何點綴的，那些該來的正在來，該去的也正在去，仿如那飄逸素白的云，火紅的楓葉，些許淡黃的菊花，便構(gòu)成一幅浪漫的秋景。當(dāng)一陣秋風(fēng)從我心頭掠過，我仿佛置身于一個美麗的夢境。 秋天是令人感傷的季節(jié)，“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，說的是多情與傷感。相遇義別離，愛與思念多發(fā)的秋天里。秋風(fēng)瑟瑟，落葉紛飛，好似一只只蝴蝶在空中飛舞，向人們講述著凄美動人的愛情故事；又好似虞姬為霸王的最后一舞，秋雨便是霸王飛撒的眼淚。 秋天是令人溫馨的季節(jié)，金秋的陽光溫馨恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔。夕陽西下，一對金婚老人緩緩地向楓葉林中走去，他們一直相互攙扶著，走呀，說呀，累了他們就在水池邊的左翼上休息一會兒，這時老奶奶把頭靠在老爺爺肩上，一陣秋風(fēng)吹來，一片紅葉落在了老奶奶頭上，老爺爺輕輕拿下這片楓葉，小心翼翼地收藏起來，倆人的臉上露出了初戀情人般甜蜜的笑容，夕陽下兩人的影子緊緊依偎在一起……愛不需要用語言表達(dá)，只要心心相印，一個動作，一個眼神都可以為這溫馨的情景增添一抹浪漫的氣息。
【五年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
五年級優(yōu)秀作文02-24
五年級優(yōu)秀作文08-28
五年級優(yōu)秀作文10-07
小學(xué)五年級優(yōu)秀的作文02-07
彩霞的作文五年級[優(yōu)秀]02-21
運動五年級作文優(yōu)秀04-06
小學(xué)五年級優(yōu)秀作文10-07
五年級雨中即景優(yōu)秀作文10-02
打籃球五年級優(yōu)秀作文10-07
五年級難忘的禮物優(yōu)秀作文10-07