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    六年級小學(xué)生作文

    時間:2023-05-12 08:59:44 專題作文 投訴 投稿

    精選六年級小學(xué)生作文錦集10篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選六年級小學(xué)生作文錦集10篇

    六年級小學(xué)生作文 篇1

      晚上,爸爸帶我去吃燒烤了,我們高高興興地來到了燒烤店。我們找到了一個空位置坐了下來,爸爸點了我最愛吃的羊肉串·饅頭·韭菜。本來還想點羊雜粉絲湯,可是我晚上已經(jīng)吃的太飽了,所以就沒點粉絲湯。

      我洗完手高高興興地在等燒烤。一會兒,燒烤烤好了,阿姨用盤子把燒烤端過來了。我趕緊拿起羊肉串吹吹就吃了起來,哇!真香!這時我發(fā)現(xiàn)爸爸在看著我吃,自己沒有舍得吃羊肉串,只吃了一點韭菜。

      我仔細回憶了一下,其實爸爸每次都是把最好的'東西留給我。我以后也要對爸爸孝敬,把最好的東西留給爸爸吃。

    六年級小學(xué)生作文 篇2

      人們往往以為自己的能力有限,對于一些自己不太擅長的方面,往往抱著一種“沒有金剛鉆,不攬瓷器活!钡膽B(tài)度。以前我也是這樣認為的,但自從我經(jīng)歷了一件事后,我的態(tài)度發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)彎。

      那是在一次學(xué)校舉行的體育節(jié)上發(fā)生的事。我報了乒乓球這一個項目,昨天已經(jīng)打完了,獲得了第三名的好成績。此時是上午十點,正是陽光最適宜的時候。今天天氣不錯,冬陽毫不吝嗇它的光芒,溫和的陽光像媽媽的手一樣撫摸著我。我正坐在座位上,看幾本書,喝幾口飲料,下幾局棋,打幾盤撲克,比賽時去給兄弟們加加油,沒我一點事。哎,這日子真是悠哉悠哉!

      學(xué)校廣播里宣布比賽項目,項目中有一個五年級男子跳高。一會給老丁他們加油去吧!這時,丁鑫琪、薛靖走過來,對我說:“走吧。去跳高場吧!”“你們先去吧,等會我給你們加油!”“我們是讓你去參加比賽的!薄笆裁?”我十分詫異!澳銈冇涘e了吧!”這也難怪,我這樣說也是有根據(jù)的.。從小我就是跑不快跳不高的類型。如果讓我去跳高,那不是明擺去丟人現(xiàn)眼的,怎么能讓我去參加呢?但事實勝于雄辯,跳高名單上赫然寫著"秦宇軒"三個字.我頓時猶如身在冰窖。

      但我是十分樂觀的,一切皆有可能,說不定上帝垂青于我,讓我突然跳高能力變強。大不了就跳不過去沒什么事兒。我懷著一種“壯士一去兮不復(fù)返”的感覺走向賽場。參加跳高的人有很多也是跟我一樣來湊數(shù)的。因為我們班是第一個跳的,所以并沒有太多的時間留給我。我像一只企鵝一樣笨拙地跳過去,結(jié)果不出所料,我不僅沒跳過去,而且重重摔在墊子。我本來就抱著破罐子破摔的態(tài)度,但是我看到別人輕輕松松地跳過去,我對自己發(fā)問“我真的跳不過去嗎?”“不,不是的!蔽议_始觀察每一個同學(xué)沒跳過去的原因,跳過去的技巧。第二輪開始了,因為我前面的同學(xué)都跳過去了,所以我是第一個。只見我一定神,用百米沖刺的速度助跑,起跳---在跳在空中的一瞬間,我忘掉了一切,只有賽場,我和另一個我。我跳了過去,而另一個我沒有跳過去。我又回到了現(xiàn)實,我竟然跳過去了,我的心中一陣狂喜,不是中國乒乓又奪冠軍的高興,而是中國足球踢進世界杯決賽的喜悅。

      如果一個人能夠超越自己并一直努力下去,那么不久后“難以上青天”就變成“如履平地”!

    六年級小學(xué)生作文 篇3

      我有一個非常漂亮的文具盒。

      那是我八歲生日的時候,媽媽送給我的禮物。算起來它已經(jīng)陪我度過了兩個春秋了。

      我心愛的文具盒是用淡紫色的帆布制成的,里面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長20厘米,寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的,上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子。每當(dāng)我拿起文具盒的時候,它黑黑的大眼睛就望著我,好像在說:“小主人你要好好學(xué)習(xí)啊,我為你加油!”

      你別看我的文具盒是用布做成的,但里面的文具卻是非常的安全啊。有一次下課時,同學(xué)們鬧著玩兒,不小心把我的文具盒拋了出去,我心愛的文具盒和大地媽媽來了個緊密的擁抱。我驚呼一聲:ohmygod!鋼筆尖該摔壞了,那可是我新買的哦;琶Υ蜷_文具盒的蓋子,看后,我長出了一口氣,懸著的`心才放了下來。發(fā)生地震后的鋼筆若無其事地躺在它舒適的小床上,還沒有醒過來呢;長長胖胖的尺子豎著它的腦袋莫名其妙地看著我;橡皮寶寶在它的小方屋里還不知道發(fā)生了什么呢……

      看著文具盒美麗的造型和獨特的設(shè)計,我總會想起文具盒的制造者,他們是多么的富有才智啊,制造出這么精致耐用的文具盒,他們要付出了多少的心血!我要加倍努力學(xué)習(xí)來回報他們的勞動。

      文具是我學(xué)習(xí)的工具,沒有文具我們便無法學(xué)習(xí)。正是我心愛的文具盒把我的文具保護的好好的,學(xué)習(xí)的時候我才能得心應(yīng)手,感謝我心愛的文具盒。

      看了我的介紹,你是不是也很喜歡我心愛的文具盒呢?

    六年級小學(xué)生作文 篇4

      一轉(zhuǎn)眼,六年級的小學(xué)生活就要結(jié)束了,六年,我們留下了許許多多的美好的回憶,這將成為我人生路上最美的太陽!

      還記得一年級入學(xué)時的懵懂,分班時對小學(xué)生活的美好憧憬,對一張張陌生的臉的猜測,對新伙伴的新鮮感,對新老師的的期待,對新知識的不解,構(gòu)成了我們小學(xué)最純真,最美好的時光。

      二年級,我們對學(xué)校與學(xué)習(xí)有了新的認識,認識了更多的伙伴。

      三年級,我們多了一門有趣的課程-----英語,我也認識了一個有趣又可愛的英語老師-----miss.wang。

      六年級,我被分到了9班,也認識了新的老師,新的同學(xué),新的朋友。但同時也嘗到了分別時依依不舍的感覺,告別了老朋友,告別了老師,心里感到了無限的不舍……

      轉(zhuǎn)眼間,我們又將分別,告別我們生活了六年的`校園,告別我們共同學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們,有和自己玩的很好的伙伴,有和自己成天打鬧著玩的“鐵哥們”……六年,我們經(jīng)歷了許許多多的難忘的事情,有歡樂,有悲傷……

      相信我們在今后人生的路上會越走越好,永遠都記得我們的啟蒙學(xué)校,啟蒙教師和最美好的的小學(xué)時光。我只想說:"今天我以一小為榮,希望明天一小以我為榮!”

    六年級小學(xué)生作文 篇5

      我的老家在安慶,雖然是農(nóng)村,但它也和城市一樣過年,而且過得分外熱鬧。

      一年之中最熱鬧的莫過于春節(jié)了。早晨,天還蒙蒙亮,鞭炮聲就此起彼伏,呼喚著人們起床,告訴人們:“春節(jié)開始了,快點起床吧!”人們也在鞭炮聲中紛紛起床,不管年齡大小,都絲毫沒有耽擱。

      早上,家家戶戶都在忙碌,做著必不可少的事。爺爺拿出早已準備好的對聯(lián),小心翼翼地帖到大門上,先測量好位置對不對稱,才敢真正帖下去。奶奶則開始和肉圓子的作料,把蔥、味精、醬油、蒜、肉、鹽依次倒進缸里,均勻地攪拌,還要時不時地加上些水,頓時,肉的香味就彌漫在廚房里。爸爸媽媽負責(zé)清理房間、客廳,用掃把先掃一遍,再用拖把仔細地拖一遍,不放過任何一個角落。小孩子們就比較清閑,沒什么必須要做的'事,通常只幫父母擦擦桌子、帖帖福字,把糖、開心果、瓜子什么的放進果盤里,并擺放好,為下午迎客而作準備……

      一個早上就這樣忙忙碌碌地過去了。午飯很簡單,大家圍坐在桌子帝,一邊說笑一邊吃著飯。而下午,則是春節(jié)的高潮。

      下午,親戚朋友們來串門,接待他們的多數(shù)是父母,他們在一起親切地聊聊天。而小孩子則去找別的孩子一起玩,互相給對方玩自己的燈籠,花炮之類的一些小玩意兒,再一起云別人家拜年。每當(dāng)小孩回家時,口袋里都鼓鼓的,一看就知道里面裝滿了別人給的糖。爺爺奶奶就比較忙了,他們這時候就要把魚、雞、菜準備好,以便晚上人一來齊就可以立刻開飯。大人們聊著聊著就會講到自己的孩子,臉上總會洋溢著幸福與自豪。

      晚上,一家人坐在早已鋪好桌布、放著許多佳肴的大桌子邊,大家說著,笑著,祝福別人的話自然也少不了。吃過晚飯,大人就會陪孩子一起看煙花,放煙花。隨后,又會圍坐到桌子旁,欣賞春節(jié)晚會,一起迎接新一年的到來……

      第二天一早,迎接清晨第一縷陽光的無疑是昨晚亮了一夜的燈光……

      

    六年級小學(xué)生作文 篇6

      記得我上一年級時,有一次突然感到身體不適,然后,“嘩”的一聲嘔吐了,刺鼻的臭味立刻彌漫了整個教室。幾個女生和男生被這股臭氣熏得不得不捂著鼻子跑了出去,但是更多的同學(xué)還是留了下來,并且抓緊過來幫忙。

      有兩個同學(xué)立刻去取沙子,其他同學(xué)在老師的'組織下,開始有序地清理穢物,有的拿掃把,有的拿抹布……“沙子取回來了!”有個同學(xué)叫著,把沙子倒在嘔吐物上,然后又出去了。有幾個同學(xué)用自己的抹布,把我的桌子上、書本上的穢物先擦到桶里。擦干凈后,用水把抹布洗干凈,并找來一瓶洗潔精,滴了幾滴,開始擦桌子,直到桌子上一點痕跡也沒有。

      “沙子又來了!”另幾個同學(xué)抓緊打掃地面……

      幾個同學(xué)過來扶我去醫(yī)務(wù)室。在路上,我一會兒肚子疼,一會兒頭暈,走上一會兒就得休息一段時間。他們幾個就耐心地、一次一次地扶著我,并且鼓勵我說:“別泄氣,醫(yī)務(wù)室馬上就要到了,加油!”

      來到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我測試體溫,測試好了,一看是38。9度。醫(yī)生給我?guī)灼幾屛页韵氯ィ中菹⒘艘粫䞍,感覺好了許多。

      于是,同學(xué)又扶著我回到教室,同學(xué)們看到我臉色好了,都向我鼓起掌來。我來到桌前,看見原來臟兮兮的桌子現(xiàn)在變干凈了。一位同學(xué)馬上給我端來一杯熱水,又有很多同學(xué)過來問我情況,一下子,我感受到了同學(xué)們對我的愛。

    六年級小學(xué)生作文 篇7

      自從我成為一名小學(xué)生,老師和同學(xué)也步入我的學(xué)習(xí)生活,酸甜苦辣也就成了我的好朋友。

      先說說“酸”吧。每當(dāng)同學(xué)得到老師的表揚或者獎勵,而我卻沒有時;每當(dāng)爸爸媽媽懲罰我,不允許我玩電腦游戲時,我都品嘗到了酸。它是一種隱隱約約的痛,它告訴我,想要收獲成功,還要更加努力!

      接下來說“苦”吧。每當(dāng)重重作為包圍我時;每當(dāng)我犯錯媽媽批評我時,我都品嘗到了苦。它是排山倒海的痛。它告訴我:做什么事情都要堅持,因為只有堅持才有可能勝利!

      現(xiàn)在說“辣”吧。當(dāng)難題困擾我時,當(dāng)我同一個問題一而再,再而三地犯錯時,我都品嘗到了辣。它是讓人望而生畏的東西,它告訴我:要闖過去,要勇往直前!

      最后說“甜”吧。每當(dāng)我得到老師的認可時,每當(dāng)同學(xué)投來羨慕的眼光時,每當(dāng)我得到父母的獎勵時,我都品嘗到了甜。我認為它是世界上最美好的感受。它告訴我:甜來之不易,要好好珍惜,要再接再厲!

      我的`學(xué)習(xí)生活,老師、父母、同學(xué)打偶伴我成長,陪我經(jīng)歷,和我一起品嘗七宗的各種滋味。讓我們做幸福學(xué)生,收獲我的幸福學(xué)業(yè)吧。

    六年級小學(xué)生作文 篇8

     哇!街上好多人喔!發(fā)生了什么事啊?原來是一年一度的過年,難怪每個人的的臉上都洋溢著幸福的表情。

      過年,大家都忙得不可開交,我也不例外喔!我非常努力的幫忙做家事,因為,我有一個“最終目的”。到了晚上,是我最興奮的時刻了,因為每到過年吃團圓飯時,媽媽就會大顯身手,做出一大桌的佳肴給我們享用。開飯啰!哇!桌上有魚、香腸、火鍋、青菜等佳肴,光是看著這些菜,就令我垂涎三尺了呢!吃完飯后,我在等我的“最終目的”發(fā)生效果,果然,終于到了發(fā)紅包的時候了,每年的紅包我都收到了很多,當(dāng)然,今年也是豐收的一年。

      今天要去外婆家呢!可以和表哥、表姐一起玩,還可以領(lǐng)到紅包,又可以吃到很多好吃的東西,真是太棒了!后來我們到廟里求平安,過年的廟里非常熱鬧。我點了香,站在神明前,我真心的'希望今年大家都很平安、快樂。

      今年的過年跟往常一樣,非常熱鬧、好玩,而且跟大家一起吃飯、聊天有不一樣的感覺,也可以增加彼此之間的感情,所以,過年不僅是令人高興的日子,也是可以增進感情的好日子,也希望明年也能過個好年。

    六年級小學(xué)生作文 篇9

      五彩的生活給我留下了一串串歡樂的笑聲,也給我留下了一個個成長的足跡。

      我從小是個故事迷,不但喜歡聽,而且也喜歡講,不知不覺,我上小學(xué)三年級了,會講的故事更多了。一個星期六的上午,媽媽一本正經(jīng)地對正玩得不亦樂乎的我說:“湯丞,請把里根總統(tǒng)砸碎玻璃窗的故事講給媽媽聽好嗎?”我興奮不已,連忙坐下來,滔滔不絕地開始了講故事:里根11歲的時候,有一次他和小伙伴踢球時不小心砸碎了別人的窗戶玻璃,里根的爸爸把玻璃的錢賠給別人后,卻要里根負起賠償?shù)?責(zé)任,并記下了賬,讓里根利用假期賺錢還給爸爸。于是,里根花了整整一個暑假的時間才賺到賠玻璃的錢——15美元,并自豪地還給了爸爸。里根總統(tǒng)后來時常提起少年時的這件小事,他說是父親教他學(xué)會了做一個負責(zé)任的人,這使他一生受益無窮。講完故事,我看著媽媽嚴肅的表情,我終于明白媽媽請我講故事的用意了。上個星期四放學(xué)時,我著急和同學(xué)玩丟沙包,我把每天要到校訊通平臺發(fā)信息的工作忘得一干二凈了,更重要的是老師再三叮囑我,讓我發(fā)信息提醒同學(xué)們:星期五有雨,請同學(xué)們帶好雨具上學(xué)。直到星期五放學(xué)時,看到許多同學(xué)因為沒帶雨具無法回家時,我才記起老師的話?衫蠋焼栁視r,我還支支吾吾不敢承認,媽媽一定是接我放學(xué)時知道了這事。

      今天,媽媽用心良苦地用一種特別的方式教育我,做人要誠實,做事要有責(zé)任心。媽媽說:“‘責(zé)任’,這個詞在字典里的解釋有兩種(1)分內(nèi)應(yīng)做的事。(2)沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事,因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。一個勇于承擔(dān)責(zé)任的人,他也會為自己所承擔(dān)的一切感到自豪的”!我第一次把“責(zé)任”這個詞理解得這么深刻,我相信它將伴隨我一起成長。

    六年級小學(xué)生作文 篇10

      "咚咚嗆,咚咚嗆......''聽到這聲音,你一定會問這是在干什么啊?嘿嘿,這是舞龍隊到我爺爺家了.

      果然,沒過一會兒,一條長有7,8長的大青龍在鑼鼓聲中飛到了我爺爺家,頓時不管是大人還是小孩子都圍上來看個熱鬧.

      只見舞龍的人個個生龍活虎,精力十足.那一個布料做的`大青龍也好像一條真的龍一樣.走在最前頭的是手拿龍珠的中年人,舞龍的關(guān)鍵就得看他的表現(xiàn)是好還是壞了.

      只見鑼鼓聲一響,龍珠一會兒在空中盤旋,一會兒又落了下來,一會兒往左,一會兒往右地移動,而那條大青龍為了奪取那顆"龍''珠,也又一會兒騰云駕霧在空中盤旋,一會兒又隨著龍珠跌入谷底.這時,鑼鼓的節(jié)奏由緩變快,由弱變強,似乎也預(yù)示這一段是最精彩的部分了.

      這時,觀眾不斷歡呼,不斷的拍手叫好.過了一會兒,只見舞龍的人疊起了羅漢.他們把龍盤起來,像龍在坐著休息.龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個禮,笑容滿面得說:"祝你家和萬事興,萬事如意.''我想;咦,萬事如意,但是如果爺爺有一萬零一個愿望怎么辦啊?于是,我忙說:"不是萬事如意,是事事如意.''爺爺和舞龍的人問;"為什么?''"你想啊,如果爺爺有一萬零一個愿望的話,那爺爺最后一個愿望不是不能如愿了嗎?''我一說出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來.......

      從那以后,爺爺總是拿這個事來哄我,害得我慘死了.啊,說漏嘴了.

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