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【推薦】假如我是三年級(jí)作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的假如我是三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
假如我當(dāng)爸爸，我會(huì)怎樣對(duì)待自己的孩子呢？
我的孩子學(xué)會(huì)走路和說(shuō)話(huà)后，我就會(huì)和他一起“運(yùn)動(dòng)”。看，我正在和孩子“跑步”。只見(jiàn)我的孩子慢慢地“跑”在前面，我就跟在后面。
兩歲后，我就會(huì)送他去上幼兒園。如果他哭著不肯進(jìn)去，我就會(huì)鼓勵(lì)他。
接下來(lái)，他就應(yīng)該上小學(xué)了。他入學(xué)后，我就每天讓他自己上學(xué)放學(xué)�？荚嚨臅r(shí)候，如果我的孩子考得很好，我就會(huì)帶他去游樂(lè)場(chǎng)大玩一通的.。
如果他上課不認(rèn)真聽(tīng)講，我就告訴他：“你上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講！要不然就學(xué)不好了！”
我還要讓他和我一樣學(xué)習(xí)鋼琴，而且要學(xué)到演奏級(jí)！
看！我的孩子多么好！
假如我是三年級(jí)作文 篇2
假如我是一位科學(xué)家，我將發(fā)明一架克隆機(jī)。克隆大地上的綠色，克隆大地上的植物，科隆大地上的動(dòng)物，克隆大地上的正義。
假如我是一位科學(xué)家，我將造就一個(gè)適合人類(lèi)居住的星球，不要讓地球在承受六十五億人民的壓力，不再讓地球再受我們?nèi)祟?lèi)的'殘忍剝削。
假如我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明一種幻影汽車(chē)，讓道路不再擁擠，人體可以無(wú)感覺(jué)的穿過(guò)汽車(chē)，要乘車(chē)就可以披上我的“正義披風(fēng)”。
假如我是一位科學(xué)家，我要為辦案人員發(fā)明一臺(tái)復(fù)原儀，可以令已經(jīng)毀壞掉的證據(jù)復(fù)原，減緩了辦案的難度，幫助壞人改邪歸正。
假如我是一位科學(xué)家，我一定要研究一張?bào)w驗(yàn)芯片，能讓人們體驗(yàn)到自己想干的事，體驗(yàn)到自己的快樂(lè)和幸福。讓快樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻伴隨在人們的身旁。
假如我是一位科學(xué)家，我要制造出一種疫苗，絕對(duì)不會(huì)感到疼痛，因?yàn)檫@種疫苗是用來(lái)吃的。有水果型、糖果型、汽水型、煙酒型，吃了這種疫苗，可以抵御外界的一切病毒，讓癌癥和艾滋病徹底得到解決。
當(dāng)一位科學(xué)家，是我的夢(mèng)想，但是只有好好學(xué)習(xí)，才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
假如我是三年級(jí)作文 篇3
如果我有一盞阿拉丁神燈，我要做一名小偷，拋開(kāi)作業(yè)和學(xué)習(xí)，感受做“小偷”的自在。
假如我是一名小偷，我要偷走媽媽頭上的白發(fā)和額頭上的皺紋。媽媽?zhuān)緛?lái)應(yīng)該是一位閉月羞花的大美人，整天打扮得漂漂亮亮的�？墒牵瑵u漸的，媽媽額頭上多了細(xì)小的皺紋，頭發(fā)上多了一絲白發(fā)，我才明白，媽媽變了是因?yàn)閷?duì)我的過(guò)度操心。我要偷走媽媽的白發(fā)和皺紋，讓她永遠(yuǎn)是個(gè)大美人。
假如我是一名小偷，我要偷走汽車(chē)尾氣。每天早上醒來(lái)，沒(méi)有人們的歡笑，沒(méi)有小鳥(niǎo)的鳴叫，只有嘀嘀的喇叭聲。早上出門(mén)，我們已看不見(jiàn)湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，只有灰色的'汽車(chē)尾氣，把美麗的天空染成了灰色。見(jiàn)到朋友，我們?cè)僖部床灰?jiàn)朋友臉上美麗的笑容，只能看見(jiàn)一張張口罩，掩蓋住了微笑，我要偷走汽車(chē)尾氣，讓城市更加美麗。
假如我是一名小偷，我要偷走全世界的武器�，F(xiàn)在雖然已經(jīng)是21世紀(jì)，但和平之神并沒(méi)有永駐人間，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。沒(méi)有武器就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么恐怖，它使多少家庭支離破碎，它使多少孩子失去親人。我要偷走全世界的武器，讓孩子們生活在和平的世界里。
可我并不是小偷，我不能偷走這些東西。但我可以用行動(dòng)，不讓媽媽生氣，維護(hù)世界和平，保護(hù)我們生存的家園。
假如我是三年級(jí)作文 篇4
假如我是一名宇航員，
我會(huì)駕駛著宇宙飛船，
飛向遼闊的太空。
飛出太陽(yáng)系，
飛出銀河系，
飛向無(wú)邊無(wú)際的'宇宙。
把宇宙的奧秘通通揭開(kāi)，
把宇宙的知識(shí)帶回地球。
假如我是一名科學(xué)家，
我會(huì)做各種研究，
把轉(zhuǎn)基因的實(shí)驗(yàn)搞成功，
讓人類(lèi)從此長(zhǎng)生不老；
把世界之謎全都解開(kāi)，
讓世界從此沒(méi)有愚昧和無(wú)知；
我還要讓科學(xué)走進(jìn)生活，
滿(mǎn)足人類(lèi)的愿望，為人類(lèi)造福。
假如我是一名特警，
我會(huì)隨時(shí)為人們服務(wù)，
在人們需要我的時(shí)候，
首先沖上去的，
那就是我。
我以幫助人為榮，
我以挽救人為幸，
我為我是一名特警而自豪。
無(wú)論長(zhǎng)大我做什么，
都要從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)。
為了明天的遠(yuǎn)大理想，
我會(huì)加油、加油、再加油！
相信我，媽媽?zhuān)?/p>
相信我，老師！
假如我是三年級(jí)作文 篇5
假如我是神筆馬良，擁有一支神筆，我要做許多事情。
我要為自己的家人畫(huà)一種讓心純潔的藥，讓我們一家人都有一顆美好的心靈！
我要為同學(xué)們畫(huà)上一個(gè)個(gè)笑臉讓他們沒(méi)有生氣的臉，只有快樂(lè)的臉。
我先要為眼睛不好的奶奶畫(huà)上一副魔力眼鏡，讓奶奶看清楚世界，讓她走路更方便。
我要為辛苦的媽媽畫(huà)一個(gè)保姆，讓她幫媽媽做家務(wù)，媽媽就不再忙碌，讓辛苦的媽媽變成輕松的媽媽。
我要為路遠(yuǎn)上班而著急的爸爸畫(huà)一輛車(chē)，只要點(diǎn)一下紅色圓點(diǎn)就可以一秒鐘到公安局，讓爸爸不再匆忙。
我要為動(dòng)物們畫(huà)一片茂密的'森林，讓它們?cè)谀抢镒杂缮�，不再無(wú)家可歸，不再怕人類(lèi)攻擊它們。
我要為小河畫(huà)一種藥水，只要滴到黑乎乎的小河里，小河就會(huì)變回清澈見(jiàn)底。
我要畫(huà)一只和平鴿，讓它飛到有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，那些人就會(huì)放下武器握手言和。
假如我是神筆馬良，世界一定會(huì)變得更加美好！
假如我是三年級(jí)作文 篇6
20年后，我來(lái)到當(dāng)年就讀的小學(xué)任職，我負(fù)責(zé)教三年級(jí)的數(shù)學(xué)。
一天，一個(gè)學(xué)生來(lái)向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題。我反復(fù)給他講了七、八遍，都講得口干舌燥了，他還是不懂。我的心里特別煩躁，心想：這孩子怎么這么笨呢？我耐著性子又給他講了一遍，他還是一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有，好像我在講天書(shū)。我很惱火，張口就想說(shuō)：“你……”在要說(shuō)出這句話(huà)的一霎那，我忽然想起了我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一幕：
一次美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)一副比例圖畫(huà)，由于我是直接跳級(jí)到三年級(jí)的.，又沒(méi)有任何畫(huà)畫(huà)基礎(chǔ)，學(xué)起來(lái)自然比別人吃力。我怎么畫(huà)也畫(huà)不好，老師親自給我示范了好幾次，我還是畫(huà)不好，老師生氣了，“你可真是個(gè)大笨蛋！教你可真費(fèi)勁！你……”當(dāng)著全班同學(xué)的面，老師這樣罵我，我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容，恨不得有個(gè)地縫能馬上鉆進(jìn)去，同時(shí)我也覺(jué)得自己很沒(méi)用。從那以后，我再也不喜歡美術(shù)課了。我盡量逃避美術(shù)課，因?yàn)楹ε吕蠋煹呐u(píng)。
我很小的時(shí)候，本來(lái)非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)，夢(mèng)想著將來(lái)做個(gè)畫(huà)家。可是，老師不經(jīng)意的一句話(huà)，扼殺了我兒時(shí)的興趣；老師不經(jīng)意的一句話(huà)，扼殺了我兒時(shí)的夢(mèng)想。
一想起這件事，我馬上克制了自己的情緒，改變了自己的教學(xué)方法。是的，每個(gè)孩子的天分不一樣，每個(gè)孩子的思維方式也不一樣，孩子不懂，說(shuō)明我沒(méi)能找到他能夠接受的教學(xué)方法，沒(méi)做到因人而異，因材施教。于是，我調(diào)整了自己的教學(xué)方式和思維方式，同時(shí)也試著揣摩孩子的思維方式和心理�！澳恪蔽医又凑f(shuō)出的那句話(huà)，“想不想和我做個(gè)游戲？讓大腦休息一下，等我們玩夠了，沒(méi)準(zhǔn)兒那問(wèn)題自己就解決了！”我的學(xué)生不信。我們倆就打賭，像兩個(gè)不分彼此的好朋友。我讓孩子從心里忘記我是老師，消除了他對(duì)我的敬畏感。玩鬧了一會(huì)兒，我們又回到那道題上，這一次，他很容易地就弄懂了。我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“玩真的可以解決問(wèn)題吧？”我的學(xué)生開(kāi)心地笑了。
假如我是三年級(jí)作文 篇7
假如我是一條魚(yú)，一條池塘中的小魚(yú)，我絕不會(huì)被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鉆到巖縫里去藏起來(lái)，好好睡一覺(jué)，然后找個(gè)地方邊品嘗微生物邊曬太陽(yáng)。做一條自由的魚(yú)兒。
假如我是一條魚(yú)，一條小河中的魚(yú)兒，我絕不會(huì)糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚(yú)兒。
假如我是一條魚(yú)，一條湖泊里的大魚(yú)，我絕不會(huì)被套進(jìn)網(wǎng)里。不幸被網(wǎng)住，我還要率領(lǐng)各位大魚(yú)小魚(yú)用小而鋒利的牙齒把人類(lèi)的.網(wǎng)咬破�；蛘吆捅婔~(yú)一起鉆到石頭底下，讓人類(lèi)吃個(gè)“空城計(jì)”。再看著人類(lèi)的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾個(gè)泡泡。做一條足智多謀的魚(yú)兒。
假如我是一條魚(yú)，一條大海中微乎其微的魚(yú)兒。我絕不會(huì)當(dāng)被大魚(yú)“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚(yú)。我要鉆進(jìn)親愛(ài)的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚(yú)從身邊傻乎乎地游過(guò)去，得意到把珊瑚姐姐當(dāng)做蹦蹦床，跳上去又跳下來(lái)。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進(jìn)新認(rèn)識(shí)的珊瑚中，逃避大魚(yú)的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚(yú)兒。
假如我是三年級(jí)作文 篇8
假如我是一只小鳥(niǎo)，我可以在天空中翱翔，還可以和爸爸媽媽在森林里的樹(shù)木上筑巢，每天晚上都睡在溫暖的巢穴里。土里還有許多蟲(chóng)子，能讓我們每一頓飯都吃的很飽。
可是，有一年，有人拿著電鋸和斧頭來(lái)到了我們的家——大森林里。他們把我和爸爸媽媽筑巢的樹(shù)木都砍光了，把砍下來(lái)的樹(shù)木做成了一棟棟房子，做成了各式各樣的工具，做成了應(yīng)有盡有的家具。可是人們總砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致我、爸爸、媽媽還有我的親戚朋友都無(wú)家可歸，我們只好到處流浪，還經(jīng)受了刮風(fēng)下雨、電閃雷鳴等惡劣天氣，把我們凍得哆哆嗦嗦的。
我們流浪了三天三夜，來(lái)到了一座城市。在那里，有一個(gè)小男孩想收養(yǎng)我、爸爸、媽媽和我的`親戚朋友們，于是，他就問(wèn)他的爸爸：“爸爸，我可以把這幾只小鳥(niǎo)收養(yǎng)下來(lái)嗎？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”。他還經(jīng)常喂我們一些玉米粒和吃的東西。他又向他的爸爸媽媽宣傳不要亂砍伐樹(shù)木，少買(mǎi)用木頭做的家具，也讓他的爸爸媽媽向別人宣傳不要砍伐樹(shù)木。于是，人們又種下了一棵棵樹(shù)木，幾年以后，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的枝條，我們又可以搬進(jìn)新家了。
為了感謝這個(gè)小男孩，我們有的時(shí)候會(huì)去他家陪他一起玩一會(huì)兒，還有的時(shí)候，我們會(huì)叼來(lái)一些水果給他吃。
假如我是三年級(jí)作文 篇9
假如我會(huì)變，我會(huì)變成小鳥(niǎo)，能在藍(lán)天上飛翔。
有一次，我在天上飛著，忽然看見(jiàn)有一只很大的氣球從我的面前飄過(guò)，正在我好奇的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)地上有一個(gè)小女孩哇哇大哭，我心想，一定要把氣球抓回來(lái)還給這個(gè)小女孩。
于是，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于，我追上了氣球，可它落在了一座山上的`狼窩洞口，這可麻煩了，因?yàn)槲易詈ε吕橇�。我一直在想辦法，可是什么辦法也沒(méi)有想到，只好壯著膽子去找狼王。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到狼王竟然溫柔地對(duì)我說(shuō)：“去拿吧！”謝過(guò)狼王后，我趕緊叼著氣球找到了那個(gè)小女孩把氣球還給了她，小女孩開(kāi)心極了！對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)�！�
還有一次，有人的蠟筆不見(jiàn)了，我飛得高高的，一下子幫他找到了蠟筆。
忽然，聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽在叫我起床，�。≡瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過(guò)，夢(mèng)醒后，我還一直想著那只飛翔在藍(lán)天上的小鳥(niǎo)。
假如我是三年級(jí)作文 篇10
假如我是媽媽?zhuān)刻煸缟衔叶家琰c(diǎn)兒起，給我的孩子做飯，做一份既可愛(ài)又好吃的早飯�？梢杂糜衩琢：妥喜俗鲆粋�(gè)海綿寶寶，用五花肉做一個(gè)泰泰星，用花菜充當(dāng)海底的珊瑚，一份簡(jiǎn)單的.愛(ài)心早餐就做好了。
假如我是媽媽?zhuān)總�(gè)星期日，我都要在家里打掃衛(wèi)生。我先用吸塵器把家里的各個(gè)角落清理干凈，然后，用拖把將衛(wèi)生間、廚房、陽(yáng)臺(tái)等地方拖干凈，最后，用抹布把窗戶(hù)擦干凈。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì)在他還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，讀一些故事給他聽(tīng)，讓他知道更多的知識(shí)。
假如我是媽媽?zhuān)刻煳叶寂阒业暮⒆幼鲇螒�，例如，石頭剪刀布的游戲，我會(huì)有耐心地教他游戲規(guī)則，“布包石頭“”剪刀剪布”等一些規(guī)則，我都會(huì)有耐心得教他。( )
假如我是媽媽?zhuān)刻煳叶既スぷ�，因�(yàn)橹挥泄ぷ�，我才�?huì)有錢(qián)，有了錢(qián)，我才能給他買(mǎi)衣服，買(mǎi)零食，才能養(yǎng)活這個(gè)家。
假如我是媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)像我媽媽一樣，做個(gè)好媽媽?zhuān)瑦?ài)護(hù)他，教育他。
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