- 考試前后作文 推薦度：
- 考試前后作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】考試前后作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的考試前后作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試前后作文 篇1
一個學(xué)期馬上要結(jié)束了，老師告訴同學(xué)們：“一周后要進(jìn)行期末考試了。請同學(xué)們抓緊時間復(fù)習(xí)。”在老師的提醒下，有的同學(xué)開始認(rèn)真聽講了，不過有部分同學(xué)還在上課時東張西望，不認(rèn)真聽課。另外，有的學(xué)生回家后不認(rèn)真做作業(yè)，作業(yè)還沒有做完，把作業(yè)往旁邊一扔，就轉(zhuǎn)過身去打開電視機去看電視了。我們一定要記住天才是百分之一的`靈感加上百分之九十九的汗水，所以我們一定要在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)、勤學(xué)苦練。到考試時，就不會像某些同學(xué)坐在那里干著急，因為他在考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。
考完試?yán)蠋煱丫碜右话l(fā)下來，這時候他開始著急了，一看自己的卷子，成績很差，但已經(jīng)來不及了，這就是平時看電視的結(jié)果。所以在考試之前要比平常更努力，不得馬虎。這樣才能取得一個使自己滿意的成績。
考試前后作文 篇2
今天，老師說：“今天下午考試，請同學(xué)及時復(fù)習(xí)課文，祝你們考試成功！”
一回到家，我立馬把考試的事忘到九霄云外去了，我坐在沙發(fā)上舒舒服服的看電視，一會兒，媽媽說：“馬上給我預(yù)習(xí)課文！”我一聽，滿身冒冷汗，一會兒，媽媽有事先走了，還叮嚀我說：“不預(yù)習(xí)課文，考試的時候怎么辦，哎！”說完就急急忙忙的跑去工作了！
到了學(xué)校考試時，我就把以前知識忘得一干二凈，結(jié)果考了八十多分，我正在為我的成績擔(dān)心時，想起了媽媽的'叮嚀。因為復(fù)習(xí)時，我沒聽媽媽的話，寫著寫著就睡著了，“哎，如果我聽媽媽的叮嚀，說不定我還會考上100分呢，哎！”我愁眉苦臉的嘆息道！
回到家后，我把試卷讓媽媽看，媽媽說：“媽媽知道你很累，但媽媽也不想你這么累，你要知道媽媽的所作所為，都是為了你！”這時，我淚流滿面地抱住媽媽說：“媽媽，謝謝你，我今后一定好好聽您的話，考出好成績！”！
考試前后作文 篇3
考試前
老師發(fā)短信告知，要進(jìn)行期中考試，要求家長幫助孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)。我不動聲色，暗中觀察孩子的一舉一動——還好，孩子還是很積極的！
孩子把書本拿到我面前，讓我?guī)退龔?fù)習(xí)。
通過復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)她語文還算差強人意，英語尚可，數(shù)學(xué)……問題不小！于是，我一遍一遍強調(diào)她的弱項，卻換來了她一句：“媽媽，你很啰嗦哦！”
我勒個去！合著我變一啰嗦老太婆了！我這是為了誰？！我剛想教訓(xùn)她，卻發(fā)現(xiàn)孩子的情緒很低落！
這是怎么了？
我心里一頓，壓了壓情緒，裝著很隨意地問孩子：“乖，怎么了？我不就是多說兩遍，想讓你加深記憶嗎？這就不高興了？”
孩子很失落地說：“媽媽，你是不是覺得我很笨？一直都記不��？”
什么意思
我更加隨意地說：“怎么會？不過是不太熟而已！數(shù)學(xué)要多練習(xí)就好了�！�
“媽媽，我覺得，我這次肯定考不好了，我沒有一點信心。”孩子的頭垂得更低了。
我一聽，非常生氣：這還沒上考場呢，你就先掉鏈子了！這怎么行！丟什么都不能丟了信心！我剛想呵斥她，卻心里一突！我這時教訓(xùn)她有用嗎？已經(jīng)快考試了，學(xué)了多少已經(jīng)成形，也沒有時間糾纏這些細(xì)枝末節(jié)了，算了！反過來說吧。
于是，我彎下腰，雙手放在孩子的肩膀上，非常認(rèn)真地問孩子：“你認(rèn)為你這個階段學(xué)得不好，所以才沒有信心考好？”
孩子默默地點了點頭。
也是，我看她的作業(yè)本上的紅“X”不少，這也可能是孩子信心喪失的原因之一吧。
于是，我直起腰，用非常輕松的語氣說：“哦——，已經(jīng)確定是考不好了？那就不用去想了！不用再管它考得怎么樣了！嗯——，上考場之后，盡量把卷子上你會的題都做下來！不用管成績好不好，再壞也就是這樣了！”
孩子抬起頭，睜大眼睛：“媽媽，考不好沒關(guān)系嗎？”
我很大方地說：“沒關(guān)系！這只是說明——，”
“我這一階段的知識點掌握得不牢�！焙⒆雍芸炀徒舆^話頭，臉上有了笑模樣。
“對——！以后努力學(xué)會、學(xué)透就好了�？荚囍皇菣z驗?zāi)愕膶W(xué)習(xí)成果。不過，看樣子，你自己已經(jīng)知道你的學(xué)習(xí)成果了！好了，作業(yè)寫完之后，趕緊睡覺，小心明天早上起不來！”我拍拍孩子的頭，小小地玩笑了一把。
“嗯！”孩子笑嘻嘻地去寫作業(yè)了。
考試后
今天考試完了。
去接孩子的時候，孩子倒是挺輕松地，一點沒提考試的事，她不提，我也不問。
卷子發(fā)下來了。
孩子告訴我：“我考得很不理想�！�
我順勢就問：“考了多少啊？”
“語文95分，英語94分，只有數(shù)學(xué)最差——89.5分。”孩子有點小遺憾。
我大笑：“哎喲！真不錯！比我想得要好太多了！”
“不行啊，媽媽，都沒有超過95分。不過，我這次的作文扣分最少，只扣了1分！老師講過和這篇類似的，我就是照老師講的寫的！都不用重寫——老師說扣2分以上的要重寫！”孩子有點小驕傲。
“哦，是嗎？真不錯！確實！這是你的.作文成績最好的一次了�！蔽遗c有榮焉。
“可惜，我的數(shù)學(xué)差一點就過90分了，哎、哎、哎——，我要是不粗心，就超90分了！”
……
其實，孩子比大人更重視自己的榮譽。他們比大人更想得第一。但是第一只有一個。所以大部分的孩子都是普通人。
當(dāng)大人們因為孩子考得不好而大發(fā)雷霆的時候，卻給了孩子逃避的理由：他們會因為大人已經(jīng)發(fā)過脾氣、而覺得自己已經(jīng)付出了代價，于是就不再重視結(jié)果，也不再努力。
但是，在大人很寬容他們的時候，他們會自己給自己動力，會說：下一次會好的！反而會更加努力。
所以，放松一下吧，讓孩子們自己去呼吸。
考試前后作文 篇4
今天的校園是那么寂靜;今天的下課鈴響了幾遍，也沒有往常的歡聲笑語;今天的自習(xí)課上再也沒有出現(xiàn)“大鬧天宮”，這一切的一切，都是因為明天就要考試?yán)?!今天的時間，對于同學(xué)們來說是那么短暫，有些做題的，手里拿著筆，不停的算著、寫著;被問題難住的，趴在桌子上，把頭深深地扎在胳臂里思考;背試題的，表情動作更加復(fù)雜，一會兒眼睛狠命的盯住書，一會兒雙手捂住耳朵，嘰里咕嚕地背著。這一天的時間都在他們緊張的復(fù)習(xí)中度過，連那些最兇的老師也表揚他的學(xué)生們，贊嘆曰：“假如學(xué)生都像今天這么刻苦就好了!”
但是考試終究會來到，試卷發(fā)下來了，考場上鴉雀無聲。同學(xué)們打開試卷，緊張地瞄了一下試題不由得嘆了口氣，也不顧多想，就立刻動手做了起來，教室里一片沙沙的寫字聲，也有的手托下巴側(cè)著腦袋，緊皺眉毛在思考。看，那個男孩他的眉毛時兒形成一個問號;時而愉快的舒展，像個感嘆號!!
“時間到了，收卷!”監(jiān)考老師宣布到�？紙錾狭⒖添懫鹆烁鞣N聲音，有的瀟灑的走出去，顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊動作，趕忙再添上幾筆;可是老師們可不會手下留情，隨手拿起試卷，便收了。
考完試后，同學(xué)們的.心情更加緊張，拿起試卷上的答案與別的同學(xué)對題，這時教室里更加“熱鬧”拉，有的對完題開懷大笑;有的大喊老天;還有的好似一個木偶，坐在桌邊發(fā)呆。
幾天后，發(fā)通知書拉，瞧，我們班的張虎虎知道《今夜暴風(fēng)雨》以成定局，便用大不了《五十年后又是一條好漢》來安慰自己，還有的知道《今夜星光燦爛》是不會變拉，所以哼著小調(diào)回家了。
有位老師笑曰：“不知開學(xué)后是否又‘故伎重演’?”
考試前后作文 篇5
窗外的風(fēng)呼嘯著，室內(nèi)亮著盞盞明燈。教室里只剩下小主人落寞的身影與一片狼藉的座椅。
我作為她的�？ㄌ祝瑢λ纳羁芍^是了如指掌。
明天就是期中考試了，小主人上次月考成績不理想，這次考試她就更不敢怠慢了。
為了這次考試，床頭、書柜里的漫畫換成了一本本考題大綱；“早睡晚起心情好”的口頭禪變成了“少壯不努力，老大徒傷悲”的座右銘；存檔的電影音樂變成了一個個化學(xué)、物理實驗……小主人的付出，我和其他貼身物品都是有目共睹的，希望她的付出會有應(yīng)得的回報。
已經(jīng)十一點了，小主人迅速整理好東西離開教室。她絲毫不敢放松，回家路上，她一邊快步向前一邊輕聲拼讀英語單詞……
……
“考試成績出來了！”小主人班上的同學(xué)大聲講道，我感覺到了小主人的緊張與期待。她的'臉繃得緊緊得，手握成拳頭放在口袋里，由于力度大，指節(jié)都發(fā)白了……
擠過人潮，我隨著她來到公告欄前。她還在尋找著自己的名字，但我早已看到了她的成績——班級排名20！“天吶！”小主人小聲驚叫，隨即轉(zhuǎn)過身低著頭默默走回座位，趴在桌子上沉默不語。
她一定想不明白為什么自己那么努力地付出卻沒有收獲，想起每個奮筆疾書的黑夜，每個書聲瑯瑯的清晨，每個與書結(jié)伴地周末……那訴不盡的委屈化成一顆顆淚珠順著臉頰流下……
我知道怎么回事，在她埋頭復(fù)習(xí)的每個深夜，她的同學(xué)們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，被人輕松拿高分的原因很簡單——作弊！
幸虧小主人不知道原因，我不希望她也變成用誠實換得分?jǐn)?shù)的人。這個結(jié)果沒有改變小主人正確的觀點，她依然認(rèn)為有付出不一定有收獲，但如果不付出就一定不會有收獲。我很高興她能這樣想。
一分耕耘，一分收獲。
【考試前后作文】相關(guān)文章：
考試前后作文02-06
精選考試前后作文3篇05-08
精選考試前后作文三篇05-10
考試前后作文三篇05-10
精選考試前后作文四篇05-10
《前后》教案03-02
前后的組詞03-16
領(lǐng)獎前后作文05-17
晚餐前后作文04-22
《上下前后》教案02-09